Будьте всегда 120 на 70!

Содержание

когда начинать, с каких велосипедов, почему детям полезно кататься на великах

Занятия велосипедным спортом однозначно положительно влияют на физическое и эмоциональное состояние человека. Свежий воздух, драйв, нагрузка, перемена мест, общение с друзьями по увлекательным приключениям – все это избавляет от стресса, социализирует, создает положительную нагрузку на организм.

Но это – для взрослых, а для детей? Во сколько лет можно сажать ребенка на велосипед, и какой? Есть ли для них польза от езды на велосипеде в раннем возрасте? И, если да, то в чем она выражается? Как знакомить ребенка с велосипедом? Как приучить его к катанию, преодолеть детские страхи? С чего вообще начать? Постараемся ответить на все эти вопросы.

Педагоги, детские врачи и детские психологи в один голос говорят о том, что велосипед – должен быть таким же обязательным атрибутом детства, как и обыкновенные детские игрушки, конечно же, не компьютерные, а те, которых можно «пощупать». Для здоровья – психического и физического, ребенку нужен «железный» конь. Велосипед – не излишество, не роскошь, а самая что ни на есть необходимейшая необходимость для нормального развития ребенка. Не верите? — судите сами: раскладываем вам все «плюсы» взаимодействия «ребенок – велосипед» по полочкам.

1. Отличные взаимоотношения между родителями и ребенком

Ваш ребенок путешествует вместе с вами, вы постоянно взаимодействуете с ним, показывая ему, как интересен окружающий мир, демонстрируете ребенку — как прекрасна скорость, как легко можно преодолевать трудности, возникающие по пути, как продуктивно решать жизненные задачи, которые вам встречаются. Совместные велосипедные выезды с ребенком – высококонцентрированный педагогический «бульон», в котором варятся ваши взаимоотношения. Именно во время велосипедных приключений у вас есть возможность показать себя, как мудрого, сильного и смелого родителя. Именно во время такого рода взаимодействия ваш ребенок учится всему тому лучшему, что есть в вас. Совместный опыт преодоления трудностей не только вас сблизит, на время приключений, но и впечатается в подсознание ребенка навсегда.

Обучение катанию на велосипеде вашего ребенка – одно из самых памятных воспоминаний, которые сохраняются с ним на всю жизнь. Лучше всего начинать этот процесс в 2-3-4 года, когда ребенок уже осознанно относится к своим движениям, когда вы ему можете «человеческим» языком рассказать ему про какие-то особенности, а он вас поймет, сможет закрепить ваше взаимодействие в своей памяти и сможет повторить то, о чем вы его просите. Лучше всего начинать знакомить ребенка с миром велосипеда через семейные выезды: передвижение по городу, за городом, совместные, семейные велопоходы постепенно приучат ребенка к особенностям руления, торможения, балансу, скорости, безопасности на дорогах и ему будет легко перейти на самостоятельное катание в дальнейшем, т.к. велосипед будет для него понятной, привычной и интересной темой.

В 2-3 года ребенок еще достаточно сильно привязан к родителям и идеальным решением для самых первых шагов по погружению в мир велосипедов мы видим в использовании специальных велокресел, которые легко монтируются на велосипед, обладают массой удобных регулировок и средств безопасности. Сидеть в таком велокресле ребенку комфортно, конструкция позволяет видеть перед собой полную картину происходящего, постоянно контактировать с родителями. Современные модели обладают большими возможностями и диапазоном регулировок по высоте, углам наклона, чтобы ребенку было удобно спать во время длительных путешествий. Эргономика велокресла рассчитана так, что спинка кресла не мешает голове ребенка в моменты, когда он хочет откинуть голову назад в кресле, в велошлеме.

Каталог: детские велокресла

В результате такого тесного взаимоотношения на фоне обучения и совместных приключений, устанавливаются дружеские, уважительные и доверительные отношения между родителями и детьми на всю жизнь.

2. Социализация среди сверстников

С появлением велосипеда ребёнок начинает тянуться к детям с аналогичными интересами. Вы будете поражены, насколько вырастет авторитет юного героя-велопутешественника, когда он расскажет в детском саду о своих приключениях сверстникам. Вы не успеете оглянуться, как ваш юный обладатель «железного коня», освоив передвижение на нем, найдет себе товарищей по дворовым гонкам во дворе и будет с ними соревноваться в скорости.

Объединение на основе любви к движению, спорту, положительным эмоциям, контролируемому ребенком риску — великолепная вещь! Таким образом, велосипед помогает учиться налаживать «горизонтальные» связи, заводить новых друзей, социализироваться с товарищами по приключениям, с которыми можно будет испытывать фантастические эмоции и делиться впечатлениями.

3. Координация движений

Езда на велосипеде требует от ребенка постоянного контроля равновесия, что отлично тренирует вестибулярный аппарат – его мозг ежесекундно вынужден оценивать огромное количество параметров: свою скорость, скорость окружающих, свою траекторию и чужую, расстояние до предметов, принимать во внимание особенности рельефа и положение велосипеда, который управляется и руками и ногами одновременно. Катание на велосипеде – это постоянное решение сложных задач, которые тренируют у ребенка пространственное воображение и координацию.

Ребёнок волей-неволей с каждой велопоездкой все больше и больше развивается и становится более ловким, координированным и уверенным в своих силах. Координационные навыки, закладываемые в детстве велоспортом, остаются с ребенком на всю жизнь – никакая другая деятельность не создает такого сплава разнообразных качеств, ведь при катании на велосипеде надо быстро думать, точно рассчитывать свое движение, оценивать имеющиеся ресурсы и планировать их использование в будущем, заботиться о своей безопасности.

4. Мышечная нагрузка

Езда на велосипеде – мультифункциональная нагрузка: тренируется большое количество мышц, велосипедные тренировки, по количеству задействованных мышц и характеру нагрузки, похожи на плавание и бег на длинные дистанции. У детей в процессе катания развиваются икроножные и другие мышцы ног, пресса и малого таза. Вместе с ногами, которые несут основную нагрузку для движения, также прокачиваются мышцы спины и рук. Велосипед – отличный способ профилактики и исправления детского плоскостопия – педалируя ногами, ребёнок мягко и в то же время систематично укрепляет мышцы стоп.

Динамичные движения в горку и вниз, а также «танцы на педалях», поочередное напряжение мышц спины и пояса обеспечат хорошее кровоснабжение, обеспечат вашему ребенку отличную физическую форму.

5. Правильная осанка

Проблемы со спиной у современных детей, главным образом, связаны с ведением малоподвижного образа жизни, просиживанием большого количества времени за компьютером, зажатым, неправильным положением спины во время сидения за столом.
Велосипед хорошо развивает длинные мышцы спины и поясницы, тот естественный мышечный корсет, который «держит» позвоночник и не дает ему искривляться в остеохондроз. Во время езды на велосипеде малыш руками опирается на руль, а значит, нагрузка на позвоночник уменьшается, но при этом он сохраняется в тонусе.

Ребенок, который с раннего детства научился кататься на велосипеде и продолжает это делать дальше, будет иметь сильные мышцы спины и как следствие — красивую осанку. Катание на велосипеде также рекомендовано в качестве лечебной тем детям, у которых есть особенность развития опорно-двигательного аппарата: регулируемая, доступная по силам физическая нагрузка, жесткий каркас велосипеда, на который переносится часть веса тела – все это дает возможность таким детям компенсировать отсутствие каких-то возможностей и прекрасно их социализирует.

6. Красивая фигура

Велосипед – отличный «сжигатель» калорий, он уступает по энергоемкости только плаванию, бегу на длинные дистанции и беговым лыжам. Занятие велоспортом нормализует обмен веществ и делает, при желании и упорстве, из любителей настоящих атлетов. Фигура формирующейся девушки становится более стройной, а у будущих юношей становится более чётким рельеф мышц.

7. Выносливое сердце и сосуды

Во время езды на велосипеде укрепляется вся сердечно-сосудистая система человека. Активное движение конечностями способствует тому, что кровь хорошо растекается по всему организму, отлично снабжая кислородом через сосуды мышцы.
Из-за постоянной тренировки сосудов общая выносливость организма существенно повышается. Незаметно для самого себя малыш каждый раз будет проезжать все большее и большее расстояние, развивая выносливость.

Благодаря развитию сердечно-сосудистой системы, ваш ребёнок будет лучше себя чувствовать, гораздо легче переносить стрессы, меньше уставать, трудности в учёбе и спорте будет значительно легче преодолевать.

8. Здоровые лёгкие

За счет увеличения количества вдыхаемого воздуха наблюдается значительное улучшение работы легких. Частые велопрогулки в компании с родителями или друзьями на свежем воздухе, как и большинство видов спорта, являются отличной тренировкой для дыхательной системы. В результате увеличивается объём лёгких, которые могут вдыхать большее количество воздуха, следовательно — увеличивается содержание кислорода в крови. Больше кислорода – лучше регенерация тканей при повреждениях, улучшается работа мозга, повышается работоспособность, снижается риск развития депрессивных состояний и улучшается настроение.

9. Хорошее зрение

Дети много читают или пишут, фокусируя взгляд на расположенной очень близко тетради или книге, планшете, компьютере или смартфоне, что вызывает различные нарушения зрения. Ребенок, катаясь на велосипеде, вынужден постоянно перефокусировать свое зрение от близких предметов — к дальним и обратно: смотреть попеременно на то, что находится у него непосредственно перед велосипедом и на то – куда он едет. Соответственно, мышцы глаз постоянно тренируются, в результате становясь более эластичными и сильными.

Особенно важна такая «тренировка», тем детям, которые много времени проводят в ситуации с фиксированным по расстоянию до предмета зрением.

10. Концентрация внимания и тайм-менеджмент

Способность выделять главное, видеть общую картину, вычленять второстепенное и ключевое – все эти качества воспитывает катание на велосипеде. Юному велосипедисту необходимо выполнять сразу несколько действий, расставляя приоритеты: держать руль, крутить педали, следить за дорогой, контролировать угрозы, выявлять возможности – и все это – в динамике, на скорости. Невозможно научиться кататься на велосипеде без развития способности концентрировать внимание на главном – на том, что нужно в данный, настоящий момент больше всего, а что может подождать.

11. Нервная система

Свежий воздух и физическая активность приводят к выработке эндорфинов – тех самых «гормонов счастья», которые улучшают настроение человека, делают его энергичным и способствуют позитивному восприятию окружающего мира.
Катание на велосипеде с одной стороны является стрессом, который хорошо контролируется, с другой стороны, благодаря такому контролируемому стрессу ребенок хорошо отвлекается от других сложных, жизненных ситуаций, вынужденно переключается с «непереваренных» эмоций. Подростки много времени проводят в школе, под психологическим прессингом от учебы. Езда на велосипеде успокаивает нервную систему, помогает бороться со сложными психологическими ситуациями, отвлекает от неприятных мыслей. Велопрогулки позволяют расслабиться, выбить «клин клином», заменить деструктивные состояния на созидательные. В итоге после прогулки ребёнок надолго сохранит приподнятое настроение и отличное самочувствие.

12. Крепкий иммунитет

Благодаря регулярным велопрогулкам кровь ребенка насыщается кислородом, мышцы получают физическую нагрузку, улучшается аппетит и, соответственно – усиливается иммунитет, увеличивается защита организма от инфекционных заболеваний. Дети, которые катаются на велосипеде реже своих «пешеходо-компьютерных» сверстников болеют инфекционными и простудными заболеваний. Развитый тренировками детский организм оказывает большее сопротивление болезнетворным инфекциям.

13. Алгоритм вовлечения ребенка в велоспорт

А) Велосипед должен присутствовать в жизни ребенка с самого его рождения. Он должен быть такой же неразрывной частью, как обыкновенные детские игрушки и тогда у родителей не будет необходимости организовывать процесс «приучения» ребенка к велосипеду. После рождения, когда малыш еще слишком маленький, чтобы сидеть в велокресле, можно показывать ему велосипед, знакомить его с его особенностями: весом, текстурой, цветом. Через такое познание велосипед войдет в подсознание ребенка, как знакомый ему предмет, не вызывающий чувство тревоги.

Б) После достижения 2-3-летнего возраста, ребенка уже можно сажать в велокресло и совершать с ним короткие и длинные велопрогулки или многодневные велопоходы.

В) В возрасте 2-3-4 лет ребенку уже можно купить его личный маленький велосипед, который будет только его и который он начнет постепенно осваивать, перенимая навыки от взрослых.

Так как в это время у ребенка еще не сформировалась способность совершать сложные двигательные действия, не зависящие друг от друга, то лучше всего начать с такого приспособления, как беговел, при осваивании которого ребенок научится держать равновесие, управляться со скоростью, оценивать расстояние и т.д.

Каталог: Беговелы

Г) Когда ребенку исполнится 4-5 лет, его уже можно пересаживать на полноценный велосипед, у которого есть педали, цепная передача и тормоза.

Каталог: велосипеды для детей в возрасте от 3 до 6 лет

Многие модели велосипедов для этого возраста оснащены дополнительными, колесами, которые позволяют удержать равновесие. Есть разные мнения на счет полезности / не полезности их использования – мы считаем, что если ваш ребенок только-только начинает кататься и для него это первый велосипед, то колеса лучше оставить до закрепления навыков по сохранению равновесия. Если у ребенка уже был беговел, то, скорее всего такой навык у него уже есть и достаточно будет родителю проконтролировать, что ребенок этот навык реализует.

Расставание с дополнительными колесами похоже на выпадение молочных зубов – рано или поздно это происходит со всеми и через некоторое время после начала катания либо ребенок сам попросит их снять, потому что он, например, не успевает за своими вело-сверстниками, либо вы убедитесь, что уже пора сделать шаг к большей свободе.
На велосипедах из этого сектора, конечно же, нельзя совершать длинные велопоходы с родителями, по сути, это все своеобразные тренажеры для закрепления ключевых навыков и легкого перехода в следующий «класс».

Д) Велосипеды на возраст 6-9 лет – это уже, практически, полноценные «машины» с подавляющим количеством качеств, которые характерны и для взрослых велосипедов. На таких великах уже можно кататься вместе с родителями «вдаль», участвовать в несложных, многодевных велопоходах по ровной поверхности. По сути, велосипеды из этого сектора – это первые «настоящие машины», на которых ребенок передвигается полностью самостоятельно, без помощи и контроля взрослого человека.

Каталог: велосипеды для детей в возрасте от 6 до 9 лет

Дети получают огромное наслаждение от процесса осваивания велосипеда, от всех вопросов, связанных с покорением дорог, им нравится скорость и яркие эмоции. Благодаря увлечению велосипедом ребенок может найти новых друзей и приобрести авторитет в компании сверстников. Велосипед – отличный источник крепкого физического и психического здоровья. Велосипед решает одну из важнейших родительских современных проблем – как оттащить ребенка от телевизора, компьютера, планшета, смартфона? Если за дверью будет стоять красивый, блестящий железный конь, малышу уже не захочется сидеть весь день у телевизора или за компьютером.
Взаимодействие «ребенок-родители» через велосипедную тему приводит к укреплению семьи, выстраиванию доверительных отношений, закладывание в характер ребенка важных навыков и умений, которые ему пригодятся на всю жизнь.

Во сколько месяцев можно сажать ребенка: мальчика и девочку?

Маленький ребенок появляется на свет и первые несколько месяцев проводит время исключительно в горизонтальном положении. Это объясняется тем, что позвоночник крохи не имеет изгибов, присущих взрослому человеку, а значит, не приспособлен для нахождения в вертикальном положении.

Кифозы и лордозы (изгибы позвоночного столба), отвечающие за нормальную осанку человека во время ходьбы и сидения, формируются у маленького ребенка не сразу, а с течением времени. Раннее усаживание младенца чревато дальнейшими проблемами с позвоночником, в том числе его искривлением.

Именно поэтому молодые родители должны знать, во сколько месяцев можно начинать сажать ребенка, чтобы не навредить детскому организму, а только принести пользу.

В каком возрасте можно сажать ребенка

Педиатры настоятельно рекомендуют избегать ранних усаживаний ребенка. Категорически не рекомендуется прибегать к таким попыткам до достижения ребенком полугодовалого возраста.

На вопрос родителей о том, во сколько месяцев можно сажать ребенка на попу, педиатры отвечают неоднозначно. Многие специалисты считают, что младенец сам даст понять родителям, когда будет готов освоить новый навык. По мнению других специалистов, идеальным возрастом для этого считается 6-7 месяцев, когда будет заметно общее развитие малыша.

Формирование навыка

Формированию такого важного навыка, как сидение, помогут занятия с маленьким ребенком. Пускать процесс на самотек, надеясь, что младенец сам освоит фундаментальное умение, нельзя. Очень важно поощрять малыша, стремиться помочь в достижении заветного результата. При этом важно соблюдать несколько условий.

  1. Пробовать посадить маленького ребенка, держа его за ручки, можно, только если у него хорошее настроение, малыш расположен к играм и общению.
  2. Периодически можно держать кроху на своих коленях таким образом, чтобы спина младенца соприкасалась с животом взрослого человека. Стоит учитывать, что в возрасте 3-4 месяцев кроха сможет удерживать подобное положение всего 5-7 минут. Постепенно время пребывания ребенка в такой позе будет увеличиваться.
  3. Стоит стимулировать малыша к ползанию. Передвижение на четвереньках способствует правильному формированию мышечного корсета. Это объясняется тем, что в такой позе все органы малыша находятся в правильном положении. Если ребенок не проявляет интерес к ползанию, нужно привлечь его внимание, разложив игрушки и другие яркие предметы в разных углах горизонтальной плоскости.
  4. Родителям нужно регулярно проводить с малышом гимнастику и водные процедуры. Важным элементом развития мышечной системы малыша является регулярное выкладывание крохи на живот.

Не стоит торопить младенца к осваиванию нового важного навыка. По мнению большинства специалистов, малыш «даст сигнал», когда его организм будет готов к освоению вертикальных плоскостей.

Во сколько месяцев можно сажать девочку

Многих мамочек беспокоит вопрос: «Во сколько месяцев можно сажать ребенка (девочку) на попу?» С посадкой маленьких принцесс дела обстоят иначе. По мнению педиатров, предпринимать попытки сажать ребенка нужно не раньше шести месяцев. Время пребывания малышки в вертикальном положении должно быть минимальным. Оптимальным возрастом считается 7 месяцев.

В полгода девочка может неуверенно сидеть со своеобразным заваливанием набок без чьей-либо поддержки. В 7 месяцев крошка может держать равновесие и занимать сидячее положение из положения на четвереньках. В 8 месяцев умение сидеть в большинстве случаев должно быть полностью освоено. Обычно в восьмимесячном возрасте маленькая принцесса может принять положение сидя из любой другой позы.

Во сколько можно сажать мальчика

Начинать сажать мальчика можно с 4-5 месяцев. Перед этим нужно провести подготовительную гимнастику. Помещая ребенка в вертикальное положение, нужно поддерживать позвоночник маленького ребенка, чтобы избежать чрезмерного давления на него.

Как правило, мальчики уже к шести месяцам осваивают навык самостоятельного сидения. Но если кроха раньше положенного срока пытается начать сидеть, не стоит ему препятствовать. Это говорит лишь о том, что организм малыша готов к освоению нового навыка, а его мышцы сформированы.

Почему нельзя сажать ребенка раньше

Правильное развитие младенца в первый год жизни беспокоит всех мам и пап. Очень многих родителей волнует, во сколько месяцев можно сажать ребенка. По мнению специалистов, не стоит предпринимать попытки ранее 6 месяцев, если ребенок самостоятельно не проявил желания принять вертикальное положение.

Раннее высаживание чревато серьезными последствиями. Слабый скелет, а особенно позвоночник, маленького ребенка может не выдержать серьезной нагрузки, может произойти нарушение межпозвоночных соединений, что приведет к проблемам с опорно-двигательным аппаратом.

Раннее усаживание девочек может стать причиной возникновения проблем с затруднением естественных родов вследствие искривления костей малого таза. Кроме того, по мнению многих врачей, раннее усаживание может привести к загибу матки. Однако научных подтверждений данного утверждения нет.

Стоит сказать, что в настоящее время специалисты утверждают, что мнение о том, что девочек нужно сажать позже мальчиков на один-два месяца, всего лишь миф. Поскольку различий в физическом развитии мальчиков и девочек грудного возраста нет. Это касается и формирования навыка самостоятельного сидения.

Дополнительные приспособления

На сегодняшний момент существует огромное количество приспособлений, которые призваны помочь маленькому ребенку освоить вертикальное положение: шезлонги, прыгунки, ходунки. Во сколько месяцев можно сажать ребенка в такие приспособления, расскажет любой педиатр. Прибегать к их использованию можно, только когда малыш научился самостоятельно держать спинку, а именно в 6-7 месяцев.

Именно поэтому считать подобные изобретения помощниками в освоении крохой такого процесса, как сидение, ошибочно.

Но молодых мамочек заботит, во сколько месяцев можно сажать ребенка в ходунки. Педиатры в этом вопросе придерживаются единого мнения. По мнению специалистов, прибегать к использованию данного средства передвижения можно после того, как ребенок научится сидеть без посторонней поддержки и предпримет первые попытки к прямохождению.

Что нужно учитывать

Предпринимать попытки посадить ребенка ранее 6 месяцев не стоит. Исключением являются те случаи, когда младенец сам проявляет инициативу. Кроме того, молодым родителям категорически не рекомендуется:

  • высаживать ребенка и обкладывать его по кругу, поскольку в таком положении позвоночник малыша не имеет должной опоры и искривляется;
  • катать в коляске в сидячем положении;
  • носить малыша, не достигшего полугодовалого возраста, в положении сидя в «кенгуру» и других специальных приспособлениях, предназначенных для переноски младенцев;
  • сажать на колени взрослого человека с ровной спинкой.

Развитие каждого малыша индивидуально. Именно поэтому небольшое отклонение от принятой нормы, 6-7 месяцев, не считается патологией, а говорит об особенностях детского организма. Чтобы избежать возникновения паники, можно посетить педиатра и детского хирурга. Специалисты осмотрят малыша и попытаются, опираясь на полученные данные, спрогнозировать, когда ребенок освоит новый навык, во сколько месяцев. Можно ребенка сажать полусидя. Таким образом позвоночник будет привыкать к непривычному положению.

Вместо заключения

Многих родителей волнует, во сколько месяцев можно сажать ребенка без вреда для его организма. Врачи называют средний возраст — 6-7 месяцев. Но стоит учитывать, что организм каждого человека, в том числе и малыша, индивидуален, а значит, его развитие происходит по своему неповторимому «сценарию». Малыш может сам предпринять первые попытки к принятию вертикального положения.

Врачи отмечают, что усаживать маленького ребенка можно при условии правильного формирования его мышечной системы. В позвоночном столбе маленького человека должны появиться изгибы, кифозы и лордозы, присущие взрослому организму.

Мама и папа должны ежедневно проводить с малышом гимнастику, водные процедуры. Это будет способствовать лучшему развитию младенца и положительно скажется на его эмоциональном состоянии.

Как приучить ребенка к горшку

Способы приучения ребенка к горшку

Правильно подобранные способы приучить ребенка к горшку, учитывающие его возрастное развитие и возможности помогут вам легко и быстро приучить ребёнка к горшку.

Не существует единого универсального метода приучения ребенка к горшку. Одни и те же методы могут оказаться эффективными для одних детей и совершенно бесполезными для других.

Перед тем как выбрать наиболее эффективный способ приучить ребенка к горшку вам необходимо, в первую очередь, определиться с вашим личным отношением к данной проблеме. Важно знать, как дети отреагируют на тот или иной применяемый вами метод.

Родители по разному относятся к проблеме приучения ребенка к горшку. Одни родители не придают большого значения приучению ребенка к горшку, поэтому, по возможности, начинают это делать как можно позже. Такие родители спокойно без отвращения меняют запачканные ребенком штанишки.  Другие же родители наоборот, как можно раньше начинают приучать своего ребенка к горшку, чуть ли не с самого рождения, так как считают, что чистота очень важна для развития малыша и формирования его характера. Такие родители не смогут подавить в себе раздражение, если их малыш запачкает штанишки; становятся все более требовательными, нетерпеливыми, раздражительными. Не сердитесь на него. При приучении ребенка к горшку учитывайте его возрастное развитие. Дождитесь возраста, когда ребенок начнет понимать, что от него требуется и по собственному желанию станет принимать участие в этой процедуре, или хотя бы начнет самостоятельно сидеть.

С уверенностью можно утверждать, что, подставляя горшок с первых  месяцев испражняющемуся ребенку,  вы не приучите его к горшку.

Как приучить ребенка к горшку — способы 

Способы приучить ребенка к горшку  с 6 месяцев до 1 года

Можно начинать сажать ребенка на горшок между 7 – 12 месяцем, при условии,  если у него регулярный стул.  Ребёнок в этом возрасте  достаточно хорошо сидит и уже частично в состоянии управлять нижней частью своего туловища. Учтите то, что ребенок только еще привыкает сидеть на горшке, он не понимает, что от него требуют родители.

Если первый стул у ребенка происходит регулярно в первой половине дня через некоторое время после завтрака, то вы успеете поймать момент и посадить ребенка на горшок. Во второй половине дня стул, чаще всего, не происходит в одно  и то же время, поэтому не стоит пристально следить за ребенком и «ловить» момент. Если вы начнете сажать ребенка на горшок часто и на слишком длительное время, то от этого ребенок станет упрямым и нетерпеливым.

Способы приучить ребенка к горшку с 1 года до 1,6 лет

Мочевой пузырь у детей в возрасте с 1 года до 1,6 лет испражняется автоматически. По мере роста ребенка мочевой пузырь укрепляется, и мочеиспускание происходит не так часто, как это было раньше. Ребенок может проспать всю ночь и ни разу не помочиться.

Годовалый ребенок уже в состоянии замечать функционирование различных частей своего тела. При случае он заметит свое испражнение и мочеиспускание.

На втором году жизни допускается возможность посадить ребенка на горшок на 5-10 минут, но при условии, что стул у ребенка регулярный. После того, как ребенок сделает свои дела на горшке, обязательно похвалите его. Тем самым вы способствуете увеличению у ребенка удовлетворения от сделанного.  Через несколько недель его регулярного испражнения в горшок и ваших похвал он будет все больше и больше гордиться собой и своими достижениями. При соблюдении вами вышеизложенных приемов ребенок поймет, что он делает правильно, что испражняется в горшок.

В этом возрасте дети не просятся сами на горшок и еще продолжают мочиться в штанишки.

Родителям о ребенке:

Искривление позвоночника у ребенка: причины сколиоза, какой ранец купить первокласснику.

Детское автокресло: как выбрать, характеристика видов по возрастным группам, виды креплений, установка.

Интерьер детской комнаты: создание интерьера с учетом психических и психологических особенностей ребенка, оформление комнаты для мальчика и девочки. 

Способы приучить ребенка к горшку с 1,6 лет до 2 лет

В возрасте 1 года 6 месяцев до 2 лет самым эффективным способом приучения ребёнка к горшку является метод поощрения и терпения. 

Можно дождаться, когда ребенку исполнится полтора года и в этом возрасте начать приучать ребенка к горшку. Это наиболее подходящий возраст для приучения ребенка к горшку, так как инициатива исходит от ребенка, а не от родителей.  Поощряя желание ребенка проситься на горшок, произнося какой-либо звук или слово, вы без особого труда и усилия приучите ребенка к горшку.

Начиная с полутора лет, большинство детей чувствуют наполненность своего мочевого пузыря и прямой кишки и без  всяких уговоров, напоминаний сами просятся на горшок.  Но даже в этом случае многие дети еще будут мочиться в штанишки. Это происходит из-за того, что ребенок, увлекшись игрой, просто не замечает наполненность своего мочевого пузыря. Родители, зная примерное время, в которое ребенок мочится, могут напомнить малышу про необходимость воспользоваться горшком.

Если ребенок просится на горшок, после того как его штанишки оказываются мокрыми это означает лишь то, что ощущение испачканных штанишек пока намного сильнее ощущения наполненного мочевого пузыря. Со временем, по мере взросления ребенка все  будет наоборот.

Как было сказано выше, при регулярном стуле, обычно происходящим после завтрака,  ребенка можно ненадолго сажать на горшок, а после того, как ему все удастся сделать, обязательно  похвалите его и попросите, что бы завтра (или когда еще раз захочет) он вам сам  сказал,  когда захочет на горшок.   В этом возрасте дети обычно понимают, что от них хотят взрослые.

Есть и такие дети, которым неприятны испачканные штанишки. В этом случае родителям следует объяснить малышу, что его штанишки будут чистыми и  сухими, если он будет сам проситься на горшок.

«Как приучить ребенка к горшку» Комаровский — видео 

 Видео: Как приучить ребенка к горшку — советы доктора Комаровского 

Как приучить ребенка к горшку  — пожалуй, один из самых волнительных вопросов для родителей. Часто дорога к горшку полна детских слез и родительских разочарований — почему же? Как сделать процесс обучения подобным навыкам простым, приятным и главное — результативным? В каком возрасте ребенок уже готов к обучению? В гостях у доктора Комаровского — семья певца и телеведущего Андрея Кише с детьми, они обсуждают тему раннего приучения к горшку и делятся опытом: как приучить ребенка к горшку быстро, без слез и истерик.

Способы приучить ребенка к горшку с 2 лет

К двум годам мочевой пузырь у детей уже достаточно окреп, чтобы удерживать мочу в течение как минимум 2 часов. Некоторые дети просыпаются сухими после дневного или ночного сна. Таким образом, родителям остается только лишь вовремя успеть посадить ребенка на горшок (сразу же после сна или по прошествии двух часов после последнего мочеиспускания) и похвалить после того как ребенок сделает свои дела.

Некоторые дети в этом возрасте способны сообщать матери о его желании испражниться, а так же с большим удовольствием выполняют высказанные в дружелюбной форме просьбы матери воспользоваться горшком.

Ребёнок боится горшка как приучить?

  • Поощряйте желание ребенка воспользоваться горшком.
  • Проявляйте терпение и оптимизм. Только по прошествии некоторого количества  времени, малыш поймет, что от него требуют взрослые. Сначала ребенок испачкает штанишки, а только потом сообщит об этом матери. Похвалите ребенка и попросите его, что бы он в следующий раз сообщил вам, когда ему захочется на горшок. Объясните ему, что только после его просьбы вы вовремя посадите его на горшок и его штанишки  останутся чистыми.
  • Время от времени говорите, напоминайте ребенку, что он уже большой, взрослый, что и вы, и папа, и его брат (сестра), другие мальчики и девочки пользуются горшком, и как приятно ходить в чистых штанишках.  Возможно, наступит момент, когда вы отчаетесь, будете раздражены, если вам покажется, что все ваши попытки и усилия приучения ребенку к горшку окажутся тщетны.
  • Постарайтесь не ругать, не наказывать  и не стыдить ребенка за испачканные штанишки. Оставьте ненадолго ваши попытки.  Помните, наказание только усугубит и ухудшит дело. Ребёнок будет становиться только упорнее, от того что вы будете заставлять его подолгу сидеть на горшке против его желания. Ваш гнев, не помогший ребенку сразу же сделать дела на горшке вызовет лишь у него чувство вины. Такое постоянное давление на ребенка, постоянное вызывание у него чувство вины сделает из ребенка суетливого, неуверенного в себе, робкого человека, боящегося начинать новое дело.
  • Психологи не советуют покупать детям музыкальные горшки. Они отвлекают ребенка от основного дела. К музыкальным горшкам дети относятся скорее как к игрушке, а не как к предмету первой необходимости. 
Интересные статьи родителям, о детях:

Эргономичный рюкзак для переноски детей: конструктивные особенности, особенности переноски новорожденных и детей до 5 лет в эргономичном рюкзаке, правильная посадка ребенка в эргономичном рюкзаке, подробная видео инструкция. 

Флеболог — 5 причин обратиться к врачу-флебологу: причины появления варикоза, отеков и тяжести в ногах, профилактика и лечение.

Правильный макияж: макияж, который сделает вас моложе, советы по подбору косметики.


 

Когда можно сажать девочку

Самым счастливым временем для любой молодой семьи является ожидание рождения ребенка. И вот отеки, токсикозы, большие усилия позади, улыбающийся доктор показывает новоиспеченным родителям кричащий маленький комочек и говорит: «Поздравляем, у вас дочка». Потом следует выписка, мама вместе с малышкой возвращается в родной дом, дни начинают лететь друг за другом. Подгузники, пеленки, соски, бутылочки, прогулки, купания, кремы, детские смеси, присыпки – все становится обыденным и привычным, жизнь приобретает некоторые рамки и довольно высокий темп, время же летит незаметно.

И вот крошка уже держит головку, улыбается, может переворачиваться со спинки на живот, играет в погремушки, издает первые звуки. Приблизительно в это время у молодых родителей появляется резонный вопрос – в каком возрасте девочку можно присаживать? Именно он волнует мам и пап больше всего. Дело в том, что на данную тему имеется большое количество вопросов, но вся информация противоречива. Педиатры твердят одно, хирурги – совершенно другое, приверженцы новомодных систем развития и воспитания – третье. Так кому же в данной ситуации поверить и к чьему мнению прислушаться?

В каком возрасте можно девочку сажать?

Во-первых, молодые родители должны для себя четко уяснить, что ни в коем случае ребенка, вне зависимости от его пола, нельзя сажать насильно. Но если говорить о мальчиках, то в этом вопросе ограничений несколько меньше, его можно начинать сажать в подушки, как только его спинка окрепнет, и он научится переворачиваться с живота на спину и обратно. Однако все же лучше этого не делать. Что касается девочек, то в данном вопросе должна быть большая осторожность. В каком возрасте девочку можно сажать? Родители не должны забывать, что каждая маленькая девочка, когда вырастет, захочет стать мамой, а желание родителей доказать окружающим, что их малышка уникальна и умеет все делать, может в последствии «выйти боком». Дело в том, что ранние присаживания девочек могут впоследствии привести к загибу матки и к бесплодию.

Но все же, в каком возрасте девочку можно сажать? Ответ на данный вопрос достаточно простой – ни в каком. Этого вообще не следует делать, природа сама свое возьмет, когда наступит время, ребенок сядет, поползет, а потом и побежит. Родители против природы идти не должны, она умнее людей, все сможет сделать самостоятельно. И произойдет это тогда, когда это будет нужно конкретному ребенку. Природе мешать не следует. Свои открытия и умения малышка должна совершать самостоятельно, без чьей-либо помощи и тогда она обязательно будет здорова.

Если на вопрос, со скольких месяцев можно начинать сажать девочку, впрочем, как и мальчика, ответить с точки зрения хирургии, то и в данном случае ответ будет аналогичным – этого не следует делать, однако объяснение будет другим. Позвоночник маленького ребенка является неокрепшей частью его скелета. Он еще не может выдерживать большую нагрузку, которое на него возлагает вертикальное положение тела крохи – сидение, хождение, стояние. Даже осторожное, но при этом все равно насильственное изменение положения этого маленького тельца в будущем может для ребенка обернуться искривлением позвоночника, проявлением отклонений, сколиозом, радикулитом и иными проблемами, которые малышу совершенно не нужны.

В завершении необходимо отметить еще раз: когда родители раздумывают над тем, в каком возрасте посадить девочку, они не должны ничего предпринимать и мешать природе. Все должно идти по запланированному ею самой сценарию и рано или поздно свое время обязательно настанет.

Читайте также:

Правила гигиены


 


ГИГИЕНИЧЕСКИЙ УХОД


ЗА РЕБЕНКОМ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА


 


… Руки, проснувшись, омой


и глаза водою холодной,


В меру туда  и сюда походи, потянись…


причешись и зубы почисти.


Салернский кодекс здоровья, XIV век


 


        Что  следует знать родителям о гигиенических навыках?


        Ранний возраст – период формирования , а возраст дошкольный – наилучшее время  для закрепления на всю жизнь привычки к чистоте (если это не сделано ранее).


       Далее речь пойдет об общих для всех детей закономерностях формирования здоровья, гигиенических навыков и зависимости от развития  и созревания физиологических систем организма.


Физическое развитие


        С конца первого года жизни вес ребенка увеличивается ежегодно на 1 кг, а рост – на 5 см.  Это усредненные данные, на которые мы ориентируемся, взвешивая и измеряя ребенка.


Центральная нервная система становиться заметно выносливее. Периоды торможения сокращаются, увеличиваются промежутки активного бодрствования ребенка. Он умеет сосредоточиваться на одном занятии довольно длительное время – до 10-15 минут.  Совершенствуются функции коры головного мозга, развивается память на события, произошедшие несколько месяцев назад.  Стремительно улучшается речь, накапливается все больший словарный запас.


     Заметно стабилизируется деятельность сердечно – сосудистой системы. Она функционирует с меньшим напряжением. Частота сердцебиений снижается до 86-90, что уже приближается к показаниям нормы для взрослого человека.


      Совершенствуется опорно – двигательный аппарат.  Идет интенсивное окостенение мягкой костной ткани, хрящей. И хотя этот процесс будет продолжаться до тех, пор, пока человек растет (иногда до 20-25 лет),  скелет ребенка на втором году жизни уже обеспечивает довольно хорошую вертикальную устойчивость всего тела. Продолжается укрепление мышечно-связочного аппарата. Движения становятся более уверенными, разнообразными. Но физическое утомление все еще наступает быстро, ребенок часто меняет позу, после значительных усилий долго отдыхает.


      Возрастные изменения происходят и в желудочно – кишечном тракте. Развивается мышечный слой стенки желудка, повышается кишечный тонус, усиливается перистальтика, совершенствуется нервная регуляция механизма происхождения пищи по кишечнику.


       Мочевыделительная система функционирует гораздо совершеннее, чем в грудном возрасте. При относительно небольшом возрастном росте почек объем мочевого пузыря к концу  третьего года жизни увеличивается почти  в 4 раза. Соответственно увеличивается количество однократно выделяемой мочи, хотя число мочеиспусканий в сутки снижается до 10 раз.  В ясельном возрасте рецепторы мочевого пузыря  и спинной мозг все еще недостаточно развиты, поэтому порыв к мочеиспусканию слабый. Не стоит упрекать малыша за мокрые штанишки (если вы не пользуйтесь памперсами), навык опрятности  у большинства детей формируется к 3 годам, когда они своевременно реагируют на переполнение мочевого пузыря.


        Опорожнение кишечника после года происходит обычно раз в сутки. Меняется характер стула, он более плотный, темного цвета, с характерным неприятным запахом. Важно следить, чтобы у ребенка не было запоров, для этого нужно строго соблюдать возрастной режим питания. При склонности к запорам следует обязательно обратиться к врачу.


      Старые педиатры рекомендовали поить ребенка по утрам простой водой комнатной температуры (до ½ стакана) и предлагать ребенку пользоваться горшком в одно и то же время.


 


Пользование туалетом.


      Когда пользоваться горшком ребенок уже обучен, необходимо научиться пользоваться унитазом.  Для этого рекомендуется специальный вкладыш из пластмассы к унитазу или из окрашенной фанеры.


        Ребенка необходимо научить самостоятельно садится на унитаз, самостоятельно вставать  и пользоваться туалетной бумагой.  Опрятность в туалете – это не только залог чистоплотности в будущем, но и сохранение его здоровья в настоящее время.  Важно приучить ребенка мыть руки после посещения туалета.


 


Гигиена полости рта. Уход за зубами.


      Основа формирования зубов закладывается в возрасте от 6 месяцев до 12 лет. Если вы хотите, чтобы зубы вашего ребенка были красивыми и здоровыми, подумайте об их питании. Главное – кальций и его дополнение – витамин D, который задерживает кальций в организме. Полностью усваивается кальций, содержащийся в продуктах питания, принимаемый же в виде медикаментов или БАДов, он дает значительно меньший эффект. Значит, нужно сделать так, чтобы рацион ребенка был в достаточной степени богат кальцием.


     Ватка, смоченная кипяченой водой, вполне достаточна для чистки первых молочных зубов. Но как только у малыша появятся четыре резца сверху и снизу, купите ему первую зубную щетку.  Она должна быть очень маленькой и нежной. Вы будете чистить его зубы и десны.  Чистка десен очень важна – она стимулирует кровообращение, укрепляет десны и делает более крепкими зубы.


       Несмотря на то, что первый контрольный визит к зубному врачу должен состояться в 2 года 6 месяцев или в 3 года, уже на втором году врач может определить кариес. Большой ошибкой было бы считать, что раз молочные зубы выпадают, то нет смысла их лечить. Пораженный кариесом зуб – очаг инфекции во рту ребенка.  Кроме того, глубокий кариес может достичь челюстной кости и помешать развитию постоянного зуба.


      Нередки случаи, когда зубы у ребенка выпирают. Это дефект может быть вызван плохими привычками.


Когда младенец сосет большой палец, в этом нет ничего страшного. Ребенок старшего года сосет палец, когда хочет спать или ему скучно, или он возбужден, и таким образом успокаивается. К двум годам эта привычка должна исчезнуть. Однако некоторые дети настойчиво продолжают сосать палец и после указанного возраста, и вот тогда эта привычка может серьезно затруднить правильный рост зубов.  Когда ребенок сосет палец, он отделяет одну челюсть от другой, опирается на нижние зубы, которые толкает назад, и на верхние, которые толкает вперед. Одновременно деформируется небо. Что делать, чтобы отучить ребенка от этой вредной привычки?


       Запрещать с помощью угроз, выговоров или тех средств, которые делают сосание пальца неприятным, бесполезно. Если до 1 года 3 месяцев ребенок постоянно сосет палец, подумайте, что не испытывает ли он недостатка во сне, развлечениях, не беспокоит ли его что – нибудь в семейной обстановке.  Если сами не можете найти причину, обратитесь к врачу.


       Иногда ребенок сосет палец, стараясь заснуть. Чтобы мягко, постепенно отучить его от этого, достаточно осторожно вынуть палец изо рта, как только ребенок крепко уснет. Будьте осторожны, не разбудите его. Подсознание малыша зафиксирует, что он отлично может засыпать «без пальца», и в конце концов ребенок сам от него откажется.


       Уже на четвертом году жизни дошкольник может самостоятельно чистить зубы и полоскать рот после приема пищи.


       По состоянию зубов также можно судить об уровне физического развития.


       В период между 3 и 6 годами  молочные зубы являются заместителями постоянных. Они наметили для постоянных зубов место и «придерживают» его до их появления. Постоянные зубы формируются правильно, если для них есть достаточно места.  Если молочные зубы выпадают рано (например, в результате кариеса), то челюсть развивается плохо, она мала для постоянных зубов. Постоянный зуб – стремится потеснить соседний – зубы будут расти криво.


       Примерно на пятом году жизни у ребенка выпадает первый молочный зуб, который заменяется на постоянный. Сначала выпадают резцы, затем сменяются боковые резцы, клыки и боковые зубы. Выпадение молочных зубов обычно безболезненно и не должно вызывать никаких тревог.  Шатающийся зуб должен оставаться во рту до тех пор, пока сам не выпадет.


      Кариес (болезнь, связанная с разрушением зуба) возникает в том случае, если в пище содержится большое количество углеводов, которые соприкасаются длительное время с зубами и вызывают появление в полости рта большое количество бактерий, производящих кислоту, которая поражает поверхность зубов.


      Общеизвестно, что возникновению кариеса способствует чрезмерное употребление сладостей.  Каждая конфетка, которую вы даете ребенку, оставляет маленький вредоносный след на его зубах.


     Лучшая профилактика болезней зубов – введение в организм фтора. Поэтому не сопротивляйтесь рекомендациям стоматологов, если они их дают.


     Если ребенок с раннего возраста привык чистить и полоскать зубы, то вам нетрудно регулярно осматривать полость его рта и горло. Если вы обнаружите на зубах темные и черные пятна (кариез), то не успокаивайте себя мыслью о том, что этот зуб молочный и рано или поздно он выпадет. Нужно идти к зубному врачу.


       Научите своего ребенка не только регулярно, но и правильно чистить зубы. Зубы чистят утром и вечером.  При этом очень важно помнить, что чистка зубов – это начальные элементы точечного массажа.


       На слизистой оболочке рта есть представительства почти всех важнейших органов – сердца, легких, желудка, кишечника, печени и почек.  Поэтому энергичная утренняя работа зубной щетки способна дать хорошую зарядку всему организму в целом.


      Поскольку вечером нет необходимости тонизировать организм, нужно уметь самому и научить ребенка правильно пользоваться зубной щеткой.


      Необходимо сделать 300-400 скребущих движений сверху вниз по оси зуба. Утром же эти движения должны быть «подметающими». Так вы сильнее массируйте десны и тонизируете деятельность головного мозга.  


      Чистку зубов полезно сочетать с пальцевым самомассажем десен.


Для этого небольшое количество зубной пасты нужно нанести на указательный и большой пальцы. Начинать самомассаж следует от центра челюстей, а затем постепенно перемещать пальцы в стороны.  Верхнюю челюсть массируют сверху вниз (от десен к зубам), а нижнюю – снизу вверх.  Массировать нужно круговыми движениями: утром по ходу часовой стрелки, вечером против в течение 5-7 минут, затем необходимо прополоскать рот.


      При регулярном применении массажа десен нежная слизистая получает своеобразную закалку: повышается устойчивость к механическим факторам, холоду, теплу, улучшается кровообращение, питание десен и зубов.


      Возьмите себе за правило делать такую «зарядку» по утрам вместе с ребенком!


      И еще одно правило было бы неплохо перенять у наших зарубежных коллег-родителей: сладкое – по субботам. В Норвегии это правило привело к значительному уменьшению болезней зубов у детей.


 


Общие гигиенические навыки.


       Дошкольник может успешно освоить все основные гигиенические навыки, понять их важность и привыкнуть систематически выполнять их правильно и быстро. Большинство детей к 5 годам уже умеют самостоятельно умываться.


      Для выработки и закрепления этого навыка ребенку необходимо помочь: научить закатывать рукава, хорошо намыливать руки мылом, хорошо их ополаскивать, смывать мыло, досуха вытираться только личным полотенцем. Нужно несколько раз показать ребенку, где постоянно должно висеть его полотенце.


      Не стоит торопить ребенка, если поначалу он на умывание тратит много времени.


      Если навык мытья рук и умывания не закрепить в этом возрасте, в дальнейшем  у Вас будет много хлопот.


       Главное для обретения гигиенических навыков – пример взрослых. Если родители делают гимнастические упражнения, а затем принимают душ, то и ребенок будет поступать так же. При невозможности применять душ, стоит приучать детей по утрам мыться до пояса.


        Они должны усвоить привычку по вечерам ежедневно не только умываться и чистить зубы, но и мыть ноги прохладной водой, тщательно вытирая, не оставляя влажными кожу между пальцами, где чаще всего развиваются грибковые заболевания кожи.


       Летом желательно мыть ноги перед дневным сном. Для ног нужно отдельное полотенце.


        Если кожа рук обветрена, ее можно смазывать после мытья детским кремом либо втирать кремы типа «Тик-так», душистый глицерин.


       Дошкольник способен пользоваться самостоятельно носовым платком, поэтому подумайте, где и как будут храниться у ребенка эти платки, и никогда не ругайте его за утерянные.


 


Чистоплотность девочки.


      Жизнь требует от девочки особой чистоплотности: гигиена девочки связана не только с ее здоровьем, но и со здоровьем ее будущих детей. Вечерний туалет девочки должен обязательно включать ежедневное подмывание.


(Это же относится и к мальчикам; чем моложе мальчик, тем больше он нуждается в этой процедуре – ведь он еще не очень хорошо владеет навыками пользования туалетом).


      Сажать ребенка в таз для подмывания  не следует, так как при этом половые органы будут обмываться загрязненной водой.


Подмывать ребенка нужно текущей струей (при пользовании душем нужно следить за тем, чтобы струя воды падала мягким рассеянным пучком).  Если это невозможно, нужно приготовить воду в специальной посуде (кружка, кувшин, банка, бутылка с широким горлом и др.), вымыть руки с мылом, посадить девочку над тазом, встать за ее спиной. В левую руку надо взять сосуд с водой, в правую кусок марли или ваты, нагнуться над ребенком, намочить вату или марлю (можно намылить) и обмыть наружные половые органы движением спереди назад. После процедуры необходимо насухо вытереть кожу промежности и бедер специально выделенным полотенцем. Если мы подмываем девочку регулярно, она не сможет в дальнейшем обходиться без этой процедуры.


Употреблять без назначения врача  лекарственны препараты и травы для подмывания не рекомендуется.


Трусы девочкам нужно обязательно (мальчикам желательно) менять ежедневно.


      Любые, даже незначительные выделения являются хорошей питательной средой для микробов, это может привести к вульвовагиниту, парапроктиту, а засыхая, вызвать раздражение наружных половых органов и бедер.


      Колготы без трусов носить нежелательно.


      Общую гигиеническую ванну нужно делать не реже двух раз в неделю.


(А при наличии соответствующих гигиенических условий лучше делать общие водные процедуры утром и вечером, тогда не нужна будет сложная процедура подмывания).


 


Уход за волосами.


       Мыть голову необходимо один раз в неделю. Для мытья лучше пользоваться кипяченой водой и специальными детскими шампунями. Специалисты рекомендуют отечественные шампуни типа «Детский», «Кря-кря», так как они содержат витамины  и другие полезные добавки, обладают приятным запахом, противовоспалительным действием и не раздражают кожу и слизистую глаз. Волосы желательно высушить до того, как ребенок ляжет спать. Сушить феном детские волосы нежелательно.


       Расчесывать короткие волосы необходимо от корней к концам (так улучшается кровообращение кожи головы). Длинные волосы девочкам нужно расчесывать отдельными прядями, начиная с концов (расчески лучше выбрать с тупыми и редкими зубьями). Заплетать косички следует только тогда, когда волосы сухие. Не рекомендуется плести косы в очень тугие косы, туго  схватывать заколками или бантами, так как от сильного натяжения волосы выпадают.  Время от времени рекомендуется менять пробор.


       Большинство детей боятся шампуней, и мытье головы – каждый раз сеанс плача и визга. Вот некоторые предосторожности, рекомендуемые опытными педиатрами и косметологами, очень простые, но достаточные для превращения этой тяжелой процедуры если не в удовольствие, то, во всяком случае, во что-то вполне приемлемое.


       Посадите ребенка так, чтобы ему было удобно, и постарайтесь, чтобы вода и мыло не текли по лицу. Обратите внимание на температуру воды: она должна быть умеренно теплой (волосы, как и шерсть, не любят горячей воды).  Избегайте резких смен температур – это нервирует ребенка.  Не выливайте воду на голову холодный шампунь, предварительно разведите его в стакане большим количеством  теплой воды.


       Намочите волосы, вылейте половину порции шампуня, взбейте пену, быстро прополощите. Вылейте остаток шампуня, взбейте в пену, легко массируя кожу черепа. Никогда не трите волосы, как материю – это их запутывает.


      Тщательно споласкивайте волосы до тех пор, пока стекающая вода не окажется совершенно чистой, а волосы не начнут поскрипывать. Споласкивание имеет первостепенное значение: оно придает  волосам блеск, если волосы плохо промыть, они останутся тусклыми и липкими.


       На рынке современных игрушек есть очень простые приспособления (в виде уточек, петушков), которые одеваются на голову ребенка и не дают воде попасть в глаза.


      Внимание! Следует отметить, что современные дети, перенесшие различные  перинатальные осложнения, несмотря ни на что, крайне негативно относятся к купанию. В этих случаях нужно посоветоваться с невропатологом.


      Регулярный душ поможет вам приучить ребенка к ощущению воды на лице, избавит от необходимости тратить время на специальное мытье головы, а главное  — это очень полезно для его здоровья и со временем будет доставлять ему большое удовольствие.

Выбор детского велосипеда для различных возрастных категорий от 1 до 9 лет.

Перейти в каталог Детские велосипеды

Хотите приучить своего ребенка к здоровому образу жизни, привить интерес активному отдыху и спорту? Тогда купите ему детский велосипед. Регулярные вело прогулки укрепляют иммунитет, улучшают самочувствие и тренируют сердечно-сосудистую систему, а также мышцы ног и спины.

В этой статье мы подробно рассмотрим детские 3-х и 2-х колесные велосипеды, рассчитанные на детей различных возрастных категорий, начиная от 1 годика и заканчивая 9 годами.

Для того, чтобы малыш по настоящему заинтересовался великом, он должен быть качественным и безопасным, тип транспортного средства, его размер колес и рамы должен обязательно соответствовать возрасту и росту. При выборе также необходимо учитывать текущий уровень навыков и характер малыша.

Кроме того, очень важно перед выбором конкретной модели определиться с вело производителем, бюджетом и местом покупки. Покупать велик лучше всего в крупном магазине, который специализируется на велосипедах. Желательно, чтобы при этом магазине работал интернет-магазин и сервисный центр. В крупном веломагазине более широкий выбор качественных байков и меньшие цены, интернет-магазин позволит выбрать подходящую модель при помощи каталога и заказать ее через сайт, а сервисный центр пригодится для прохождения гарантийного и послегарантийного обслуживания.

Если Вы хотите купить детский велосипед в Санкт-Петербурге, приходите в спортивный универмаг USPORTS, в котором представлено множество моделей для детей всех возрастов в различных ценовых категориях. Мы продаем только качественные фирменные велосипеды, как от лидеров велоиндустрии, всемирно известных брендов, таких как чешский AUTHOR и американский SCOTT, так и от менее известных брендов, например HORST. Также Вы можете сделать заказ через этот сайт. Наш сервисный центр проводит гарантийное и послегарантийное техническое обслуживание великов.

Воспользуйтесь нашими рекомендациями, и Вы купите велик, который будет доставлять радость Вашему чаду!

 

1. Выбор типа велика

Детские велики подразделяются на следующие типы:

  • Трицикл – трехколесный велик рассчитанный на детей 1-4 лет, со специальной ручкой, с помощью которой родители помогают малышу управлять транспортным средством, подправляя траекторию его движения. Иногда они комплектуются складной крышей от солнца и дождя, в этом случае трицикл чем то напоминает маленькую детскую коляску с педалями.
  • Беговел — это устойчивый детский велик без педалей на очень широких колесах, рассчитанный на детей 1-4 лет, который прекрасно развивает чувство равновесия и тренирует мышцы малыша, подготавливая его к двухколесному велосипеду. Беговел приводятся в движение очень простым способом: малыш отталкивается ногами от земли и едет. Отсутствие необходимости в кручении педалей позволяет малышу получить представление об управлении 2-х колесным транспортом, задавая направление движения рулем.
  • Двухколесный велосипед, рассчитанный на детей 3-9 лет. Велики для маленьких деток до 6 лет, оборудуются боковыми съемными колесиками, которые устанавливаются для тех, кто еще не умеет держать равновесие, но лучше, если к моменту покупки 2-х колесного велика, малыш хоть немного научится держать равновесие на беговеле, тогда он намного быстрее научится ездить.

Выпускаются модификации для мальчиков и для девочек. Байки для мальчиков обычно имеют мощный вид, иногда с широкими колесами. Велики для девочек имеют элегантный дизайн, для облегчения посадки и возможности кататься в платье, их рама часто не имеет верхней трубы или же она сильно занижена. В моделях для маленьких девочек часто используется корзинка впереди руля, в которой удобно возить куклы и другие игрушки. Если мальчика не смущает элегантный дизайн и нежная расцветка, он вполне может кататься на велике, купленном для сестры, и наоборот девочка может кататься на велике брата.

 

2. Выбор диаметра колес в зависимости от возраста и роста

Самые важные показатели при выборе диаметра колес детского двухколесного байка — это рост и возраст велосипедиста. Ниже приведем табличку зависимости диаметра колес двухколесного велика от роста и возраста.

Возраст, лет

Рост,

см

Диаметр колес,

дюймы

3-4

90-100

12

4

100-110

14

4-6

110-120

16

6-9

120-135

20

После выбора размера по таблице, лучше прийти в магазин и посадить ребенка на выбранный байк, посмотреть докуда достают ноги, удобно ли ему крутить педали и как он сидит в седле. Не забудьте отрегулировать высоту сиденья и руля под рост малыша.

Если велик выбран правильно, ноги должны быть почти полностью выпрямлены в нижней точке кручения педалей, а в верхней точке – не должны касаться руля. Велосипедист должен упираться на педаль всем сводом стопы, а не только носочком.

Кроме того, ребенок должен легко поворачивать руль, поэтому проверьте, достают ли ручки малыша до руля в крайнем левом и правом положении.

3. Выбор производителя детского велосипеда

Выбор вело производителя – также очень важный момент при покупке велика для детей. Сегодня очень много фирм выпускают детские велики. Многие неизвестные мелкие фирмы производят очень дешевые байки на тяжеленных рамах низкого качества, укомплектованные откровенно плохим обвесом, на современных заводах крупных велосипедных корпораций выпускают качественные велики по самым передовым технологиям.

Мы категорически не рекомендуем покупать очень дешевый велик от неизвестного бренда, езда на таком байке не доставляет никакого удовольствия, его дешевое навесное оборудование часто выходит из строя в первый же год эксплуатации, но самое главное, прямо во время езды может поломаться рама или руль, что приводит к травме. Вы же не хотите, чтобы Ваш малыш получил травму?

С другой стороны, многие популярные фирмы хоть и выпускают качественные и надежные велики, но при этом берут большую наценку за свой известный бренд, их мы тоже не будем рекомендовать к покупке.

Мы советуем выбирать среди тех известных на весь мир производителей, которые выпускают надежные детские велики и не берут слишком большой наценки за бренд. Здесь выделяется всемирно известная чешская компания AUTHOR, их детские и юниорские байки качественные, надежные и легкие, а ценовая политика – довольно скромная. Рамы Автор проходят проверку на прочность, а в многоскоростных модификациях применяются японские трансмиссии Shimano.

Для тех, кто ищет американского производителя, рекомендуем велики от популярного бренда SCOTT, которые также базируются на очень прочных и в тоже время легких алюминиевых рамах и оборудуются трансмиссиями Shimano.

Если Вы ищете максимально бюджетный, но при этом довольно качественный вариант, советуем молодую, набирающую обороты фирму HORST, детский модельный ряд которых собран на легких и прочных алюминиевых рамах.

Среди производителей велосипедов для самых маленьких деток выделяется немецкая компания Puky, их трехколесные велики очень надежны и комфортны.

 

4. Выбор модели велика

4.1. Малыши, возрастом от 1 до 3-4 лет.

Маленькие детки еще не могут держать равновесие на 2-х колесном велике, поэтому им покупают 3-х колесный велосипед или беговел. Красочный детский трехколесный велосипед или беговел заинтересует любого малыша, и он обязательно захочет на нем кататься.

Если Вы хотите купить своему малышу трехколесный велик, обратите внимание на трицикл Puky Cat S6 Ceety с очень удобным анатомичным креслом с высокой спинкой, ремнями безопасности и регулируемой по высоте и углу наклона рукояткой для родителей. Вариант подешевле с рукояткой и крышей над головой: Best Trike DT 128.

Для тех, кто решил купить беговел, посоветуем модели Scott Voltage Walker для мальчиков и AUTHOR Catty или Scott Contessa Walker для девочек.

4.2. Дети 3-4 лет.

Детки 3-4 лет отличаются повышенной активностью. В этом возрасте малышу можно купить двухколесный велосипедик с диаметром колес 12 дюймов при росте до 100 см. Диаметр 14 дюймов лучше подойдет при росте 100-110 см.

Обычно все модели для данной возрастной категории оборудованы двумя колесами с надувными камерами, а также дополнительными боковыми колесиками, которые значительно облегчают процесс обучения езде на велосипеде, особенно если у малыша еще не достаточно развит вестибулярный аппарат.

Также они оборудуются простыми ножными тормозами, которые обеспечивают остановку при обратном вращении педалей. Трансмиссия у таких великов односкоростная.

К велосипедам данной возрастной категории предъявляются повышенные требования касающиеся безопасности. Поэтому, многие велики для маленьких деток имеют мягкую защиту на руле, крепкие мягкие сидения и полную защиту над ведущей звездой и цепью.

Верхняя труба рамы должная быть слегка занижена, чтобы малышуу было удобнее садиться в седло и слезать с него после катания. Модели для девочек часто не имеет верхней трубы рамы.

Рекомендуемые 12-ти дюймовые модели для мальчиков: чешский Author Jet Red 12 и немецкий Scool niXe alloy 12, для девочек: Scott Contessa JR 12.

Рекомендуемые 14-ти дюймовые велики для мальчиков: Scool Rennrad 14″ 24 blue mate и Royal Baby Space No.1 Alu 14″, для девочек: RoyalBaby Little Swan 14″

4.3. Дети 4-6 лет.

Велосипеды для детей 4-6 лет, с ростом 110-120 см, напоминают велики, описанные выше. Они похожи по конструкции и функциональным особенностям. Отличаются только размер рамы и колес, диаметр которых составляет 16 дюймов. Но это не исключает дополнительных боковых колесиков и мягкой защиты на руле, для безопасности движения.

Тому, кто ищет наилучшее соотношение цена качество, рекомендуем выбирать среди великов от чешской компании AUTHOR, среди которых особо выделяются мощный вездеход с широкими покрышками KING KONG 16, который идеально подойдет мальчику. Также можно присмотреться к моделям STYLO 16 на алюминиевой раме и ORBIT 16 на стальной раме. Для девочек лучше подойдет изящная модель BELLO 16.

Тем, кто предпочитает американского производителя посоветуем SCOTT Voltage JR 16 для мальчиков и Contessa JR 16 для девочек.

Более бюджетный вариант на алюминиевой раме — HORST BLITZ для мальчиков и HORST NIXE для девочек.

4.4. Младшеклассники 6-9 лет.

Диаметр колес великов данной возрастной категории составляет 20 дюймов, они рассчитаны на детей, ростом 120-135 см. Для этих байков характерен отказ от страховочных и защитных приспособлений, таких как боковые колесики и мягкая защита на руле, но кожух на цепи остается на месте.

Модельный ряд становится более разнообразным, можно найти как простые односкоростные велики с ножными тормозами, так и более навороченные варианты с 6-7 скоростными трансмиссиями, короткоходными амортизационными вилками и ободными или дисковыми ручными тормозами.

Обратите внимание, что покупая велик с ручными тормозами, Вы должны будете объяснить ребенку правила торможения, ведь если он резко затормозит одним передним тормозом, то может опрокинуться через руль. Также нужно будет объяснить, как переключать передачи. Не стоит бояться ручных тормозов и многоскоростных трансмиссий, все дети учатся ими управлять, чтобы в будущем уметь кататься на подростковых и взрослых байках.

Для тех, кто ищет наилучшее соотношение цена качество, рекомендуем выбирать среди великов от чешской компании AUTHOR. Шести-, семискоростные байки на алюминиевой раме для мальчиков: RECORD 20, SMART 20, COSMIC 20, на стальной раме: ENERGY 20. Для девочек выпускается красивая модель MELODY 20.

Среди моделей для мальчиков от американского бренда SCOTT посоветуем необычный вездеход с широкими покрышками Scale JR 20 Plus, а также Scale JR 20 и Voltage JR 20. Изящная модель для девочек: Contessa JR 20.

Бюджетный 7-ми скоростной вариант для мальчиков — HORST HUMMEL, для девочек — HORST FANCY 20.

Перейти в каталог Детские велосипеды

Закон | Закон о запрещении детских браков

Знай закон: простые факты
Закон о запрете детских браков, 2006 г.

Закон о запрещении детских браков (PCMA) определяет детский брак как брак, в котором либо девочка, либо мальчик являются несовершеннолетними, то есть девочка моложе 18 лет или мальчик моложе 21 года.

Закон о запрещении детских браков был принят в 2006 году для устранения недостатков, присущих прежнему законодательству. Он вступил в силу с 1 ноября 2007 года, заменив Закон об ограничении детских браков (CMRA) 1929 года или Закон Шарда.В 1978 году в этот закон были внесены поправки, согласно которым установленный законом возраст вступления в брак для девочек был повышен с 15 до 18 лет, а для мальчиков — с 18 до 21 года. Закон с внесенными в него поправками был известен как Закон об ограничении детских браков 1929 года.

Кто подлежит наказанию по закону

Может ли жених быть наказан в соответствии с этим законом?
Если мальчику на момент вступления в брак исполнилось 18 лет, он будет рассматриваться как преступник и может быть наказан.

Могут ли быть наказаны родители детей, состоящих в браке?
Опекуны или родители ребенка, включая любого члена любой организации или ассоциации, которая связана с детским браком или небрежно предотвращает его, могут быть наказаны.

Наказуемо ли заключение брака или участие в раннем браке?
Лица, заключающие, участвующие в детских браках или способствующие их заключению, могут быть привлечены к ответственности. Однако женщина не может быть подвергнута тюремному заключению в соответствии с этим законом.

Каков размер наказания в соответствии с Законом PCMA?
Согласно PCMA, правонарушители могут быть наказаны тюремным заключением сроком до двух лет и / или штрафом в размере до 1 лакха за нарушения.

Как аннулировать… нужно более простое слово Ранний брак

Может ли ребенок, выданный ранее замуж, аннулировать брак?
Он / она может подать в суд ходатайство о признании брака недействительным в течение двух лет после достижения установленного законом возраста согласия — девушка может подавать ходатайство до достижения 20-летнего возраста, а мальчик — до 23-летнего .

Обязательно ли подавать петицию девочка / мальчик лично?
Ходатайство о признании брака недействительным может быть подано в суд только мальчиком или девочкой, которые на момент вступления в брак были ребенком. Однако опекун или друг вместе с сотрудником по запрету детских браков могут подать прошение об аннулировании от имени ребенка, если они все еще несовершеннолетние.

Существуют ли другие обстоятельства, при которых детский брак может быть аннулирован?
Торговля, умывание ребенка от опекуна и применение силы или обман также являются действительными законными основаниями для признания брака недействительным.

Существуют ли положения о сохранении аннулирования должности девочки?

Суд может постановить предоставить девушке безопасный дом для проживания и определенную сумму вместо алиментов с момента расторжения брака до ее повторного брака.

Имеет ли ребенок, рожденный в раннем браке, законные права?
Ребенок, рожденный в детском браке, независимо от того, аннулирован он или нет, считается законным и имеет все необходимые права.

К кому можно обратиться для защиты или подачи жалоб

Кто такие сотрудники по запрещению детских браков (CMPO)?
CMPO являются должностными лицами, ответственными за выполнение Закона.Они назначаются правительством штата и могут быть наделены «такими полномочиями офицера полиции». Окружному магистрату (DM) также могут быть предоставлены дополнительные полномочия по прекращению или предотвращению заключения детских браков.

Есть ли на уровне села / квартала офицеры запрета?
Член местного панчаята или работник НПО, признанный и доступный для сообщества, может быть назначен правительством штата для оказания помощи CMPO.

Что может сделать офицер по запрещению запрета?

 Предотвращение детских браков,
 Сбор доказательств для обвинения,
 Повышение осведомленности о проблеме и Законе
 Консультирование и консультирование лиц против ранних браков,
 Повышение осведомленности общества,
 Ведение и распространение статистических данных

Государственные планы по отказу от ранних браков

Мукхьямантри Лакшми Лаадли Йоджна (применимо в Бихаре и Джаркханде)
Доступно при условии, что у семьи-получателя есть только двое детей; девушка не должна выходить замуж до достижения 18-летнего возраста или терпеть перерыв в учебе, пока она не закончит школу.

• Согласно этой схеме, правительство штата ежегодно депонирует 6000 рупий на сберегательный счет почтового отделения на имя новорожденной девочки до достижения ею пятилетнего возраста.

• Когда ее переводят в класс 6, семье выплачивается единовременный платеж в размере 2000 рупий; в 9 классе она получает 4000 рупий, а в 11 классе девочке предлагается 7500 рупий. Стипендия в размере 200 рупий в месяц предлагается после того, как девушка поступит в Std. 12.

• Правительство также предоставляет семье 60 000 рупий на момент ее замужества.

• По достижении срока действия схемы, когда девушке исполняется 21 год, она имеет право на 1,08 лакха

рупий.

Мукхьямантри Каньядаан Йоджана (применяется в Джаркханде)

• Племенные семьи, живущие за чертой бедности, могут воспользоваться государственной поддержкой для вступления в брак своей дочери после того, как она перешагнет установленный законом возраст для вступления в брак.

• Программа предлагает субсидию в размере 10 000 рупий на приобретение домашней утвари для пары.

Мукхьямантри Канья Вива Йоджана (применимо в Бихаре)

• Правительство штата выпускает облигацию на сумму рупий.2000 при рождении девочки.

• Срок погашения залога наступает, когда девушке исполняется 18 лет, и его можно обналичить для покрытия расходов на ее свадьбу.

Можно ли попасть в тюрьму, если вам меньше 18 лет?

Есть много вещей, которые вы не можете делать в Соединенных Штатах, если вам меньше 18 лет. Вы не можете законно покупать или потреблять табак или алкоголь, вы не можете заключить юридический договор и не можете голосовать. , Просто назвать несколько.

Когда вы несовершеннолетний, правила для вас не такие, как для взрослых.Таким образом, было бы логично, что когда вам меньше 18 лет, будет какое-то правило или закон, по которому вы не можете попасть в тюрьму. Правильно?

Сегодня я отвечу на вопрос: можете ли вы попасть в тюрьму, если вам меньше 18 лет?

В этом сообщении блога я затрону следующие темы:

  • Как обращаются с несовершеннолетними в тюрьме
  • Можете ли вы попасть в тюрьму, если вам меньше 18 лет?
  • Суды по делам несовершеннолетних и следственные изоляторы

Как с несовершеннолетними обращаются в тюрьме

Это может шокировать, но федеральное правительство и все 50 штатов действительно отправляют несовершеннолетних в тюрьму, если они будут судимы и осуждены за совершенные ими преступления как взрослые.Это случается нечасто, и преступление должно быть серьезным насилием (обычно убийством), но такое случается. Это остается на усмотрение прокурора.

В некоторых штатах, таких как Нью-Йорк и Северная Каролина, действительно есть законы, по которым в системе правосудия вы автоматически считаются совершеннолетним в возрасте 16 лет, независимо от того, в совершении какого преступления вы обвиняетесь.

Когда я находилась в исправительном учреждении для взрослых женщин, там была одна заключенная женщина моложе 18 лет.Ходили слухи, что она была осуждена за убийство своих родителей, но на самом деле никто не знал, потому что нам не разрешили с ней разговаривать.

Несовершеннолетний заключенный был полностью изолирован от остального населения. Она не ходила на занятия, не ела в столовой и не ходила на занятия с остальными заключенными. У нее был доступ ко всем этим вещам, но она всегда была одна, и ее сопровождал офицер. Кроме того, несовершеннолетнюю сокамерницу поместили в трейлер, а не в жилое помещение.

Ей не исполнилось 18 лет, пока я не уехал, так что я никогда с ней не встречался. Но как только она достигла этого возраста, она была освобождена от общего числа людей, чтобы отбывать свое время с другими заключенными.

Я также находился в заключении с девушкой, которая была осуждена за убийство в возрасте 15 лет, но к тому времени, когда я добрался туда, ей было уже 18 лет. Ее зовут Алисса Бустаманте, и она была осуждена за убийство 2-й степени за убийство 9 человек. -летняя девочка. Я считаю, что ее приговорили к пожизненному заключению с возможностью условно-досрочного освобождения, а тюрьма — единственная известная ей жизнь.Учитывая ее преступление, это кажется подходящим наказанием.

Я скажу, что в отношении того, как с Алиссой обращались в тюрьме, она была рок-звездой. Ее дело всегда было в новостях, у нее были письма поклонников со всей страны, и она пользовалась большой популярностью у дам. У Алиссы всегда была девушка.

Однако в других учреждениях несовершеннолетние могут быть размещены вместе со взрослыми, что может вызвать серьезные проблемы.

«Они быстро убывают », — говорит Марси Мистретт, генеральный директор кампании за справедливость в отношении молодежи.«У них нет доступа к своим семьям. Это очень страшное место. Они подвержены хищническому поведению со стороны других людей. Что это заставляет их делать? Он ставит их у стены. Они должны действовать жестко или быть жесткими. Это приводит к дисциплинарным взысканиям. Это ужасный порочный круг ».

Можете ли вы попасть в тюрьму, если вам меньше 18 лет?

Если кто-то в возрасте до 18 лет обвиняется в совершении менее тяжкого преступления ненасильственного характера, он будет рассматриваться в суде по делам несовершеннолетних, а не как взрослый.Это означает, что если они будут признаны виновными, они отправятся в изолятор для несовершеннолетних, если они будут заключены в тюрьму. Несовершеннолетние не попадают в тюрьму вместе со взрослыми, если им не исполнилось 16 или 17 лет и они не живут в штате, где они по закону считаются взрослыми.

Суды для несовершеннолетних и центры содержания под стражей

Если вам предъявлено обвинение в совершении преступления как несовершеннолетний, вы, скорее всего, будете преследоваться в рамках системы ювенальной юстиции, которая сильно отличается от системы уголовного правосудия для взрослых. Вместо того чтобы сосредоточиться на наказании, суды по делам несовершеннолетних больше озабочены тем, «почему» стоит за поведением несовершеннолетнего.

Это означает, что система для несовершеннолетних — это больше забота и воспитание, а не возмездие и обеспечение соблюдения закона. Дизайн должен сделать опыт «полезным». Как правило, независимо от преступления, если вам предъявлено обвинение в качестве несовершеннолетнего, вы не попадете в тюрьму после достижения 18-летнего возраста.

Тем временем несовершеннолетние правонарушители посещают занятия и проходят лечение, чтобы помочь им улучшить свою жизнь.

Считаете ли вы, что несовершеннолетних следует судить и заключать в тюрьму, как взрослых, за тяжкие преступления?

  Источники: 

  Закон о несовершеннолетних: что происходит, когда несовершеннолетний нарушает закон? 

  https: // уголовное право.freeadvice.com/criminal-law/juvenile_law/juvenile-law.htm 

  В некоторых штатах подростков до сих пор отправляют в тюрьмы для взрослых 

  https://www.teenvogue.com/story/some-states-still-send-teens-to-adult-prison 

  Заключение несовершеннолетних в тюрьмы для взрослых как фактор депрессии 

  https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3732830/  

В тринадцати штатах нет минимального возраста для уголовного преследования детей взрослыми

В тринадцати штатах не установлен минимальный возраст для судебного преследования ребенка как взрослого, в результате чего восьми-, девяти- и десятилетние дети уязвимы для суровых наказаний, травм и жестокого обращения в тюрьмах и тюрьмах для взрослых.

Аляска, Делавэр, Флорида, Гавайи, Айдахо, Мэн, Мэриленд, Мичиган, Пенсильвания, Род-Айленд, Южная Каролина, Теннесси и Западная Вирджиния не имеют минимального возраста для уголовного преследования детей взрослыми. Очень маленькие дети уязвимы для несправедливого давления, когда их обвиняют в преступлениях. Отсутствие минимального возраста также подвергает очень маленьких детей риску содержания в исправительных учреждениях для взрослых, где они подвергаются повышенному риску сексуального, физического и психологического насилия.

Сотни государственных и федеральных законов — от законов о детском труде и обязательного образования до возрастных ограничений на вождение, брак и даже татуировки — признают, что маленькие дети нуждаются в большей защите и большем надзоре, чем старшие подростки.Дети до 14 лет особенно незрелы и импульсивны. Они еще не выработали зрелого суждения или способности точно оценивать риски и последствия. В большей степени, чем подростки старшего возраста, они уязвимы для давления со стороны сверстников и быстро подчиняются желаниям авторитетных лиц, что делает их очень восприимчивыми к ложным признаниям.

Дети в возрасте до 14 лет защищены почти во всех областях закона благодаря их уникальным качествам развития, но дети в возрасте до восьми лет в одних штатах преследуются как взрослые, а в других установлен минимальный возраст в 10, 12 лет. или 13.Хотя детям не хватает рассудительности, зрелости и знаний, которые должны быть у взрослых обвиняемых, суды часто не принимают во внимание различия между детьми при оценке того, способен ли ребенок защищать себя в суде для взрослых.

Прокуроры по всей стране боролись за преследование маленьких детей в суде для взрослых. Прокуратура Пенсильвании обвинила 11-летнего Джордана Брауна как взрослого в убийстве подруги своего отца в 2009 году и убедила судью не передавать дело в суд по делам несовершеннолетних (решение, которое позже было отменено).Прокуратура Южной Каролины обвинила 12-летнего Кристофера Питтмана, будучи взрослым, в убийстве его бабушки и дедушки, и, несмотря на доказательства того, что рецептурные антидепрессанты изменили его поведение, он был осужден в 2005 году и приговорен к 30 годам заключения. (Его приговор был позже отменен апелляционной инстанцией.)

Почти три десятилетия назад Джо Салливан, 13-летний мальчик с серьезными умственными недостатками из Флориды, был приговорен к пожизненному заключению без права досрочного освобождения за преступление, не связанное с убийством. В молодом возрасте Джо неоднократно подвергался сексуальному насилию и нападениям со стороны старших заключенных, период длительного физического насилия, который, как теперь считают эксперты, мог частично вызвать рассеянный склероз, который ему сейчас поставили.Сейчас ему 39, и Джо прикован к инвалидной коляске. EJI недавно выиграла смягченный приговор для Джо и предоставляет ему услуги поддержки.

Хотя в каждом штате есть ресурсы и возможности, необходимые для обеспечения соответствующего возрасту обращения с детьми в рамках системы уголовного правосудия, во многих штатах уязвимых детей по-прежнему размещают вместе со взрослыми и подвергают жестоким, необычным и чрезмерным наказаниям.

В то время как общенациональный разговор начинает сдвигаться в пользу декриминализации детей, сохраняются системные и глубоко укоренившиеся проблемы, которые могут помешать прогрессу.Цветная молодежь отягощена презумпцией вины и опасности. В школах по всей стране полиция несоразмерно арестовывает цветных учеников и детей с особыми потребностями за незначительные дисциплинарные нарушения, и суды без колебаний наказывают их. Эти дети также сталкиваются с несоразмерным отстранением от занятий и исключениями из школы за незначительные проступки, что подвергает их риску вовлечения в систему ювенальной юстиции и уголовного правосудия в так называемом «конвейере из школы в тюрьму».

EJI считает, что преследование маленьких детей взрослыми является устаревшей и вредной практикой, которая без необходимости осуждает детей.В соответствии с общими знаниями, которыми поделились эксперты по развитию, учителя, родители и защитники прав детей, новый минимальный возраст должен быть установлен для всех юрисдикций на всей территории Соединенных Штатов.

Изнасилование по закону — FindLaw

Создано группой юридических писателей и редакторов FindLaw
| Последнее обновление 5 апреля 2019 г.

Изнасилование, предусмотренное законом, относится к сексуальным отношениям с участием лиц моложе «возраста согласия».»Несовершеннолетние лица не могут по закону давать согласие на секс, поэтому любая форма сексуальной активности с ними нарушает закон. Это справедливо даже в тех случаях, когда они выражают свое согласие.

Хотя преступление в народе называется изнасилованием по закону, во многих штатах этот термин официально не используется, а вместо этого классифицируется как сексуальное насилие, развращение несовершеннолетнего или сексуальные отношения с ребенком. Большинство законов по этому вопросу являются законами штата, а не федеральными.

Нет необходимости в силе

Обычно люди думают, что слово «изнасилование» означает насильственный половой акт.Однако в случае изнасилования, предусмотренного законом, применение силы в нарушение закона не требуется. В преступлении обычно участвует несовершеннолетний участник, который добровольно вступает в сексуальные отношения. Однако, поскольку человек слишком молод, чтобы дать законное согласие на секс, это преступление, независимо от того, применяется ли сила. Если действие связано с применением силы или принуждения, многие штаты преследуют правонарушителя по обвинению в растлении малолетних или изнасиловании при отягчающих обстоятельствах.

Возраст согласия

Возраст, в котором человек может дать законное согласие на секс, варьируется от штата к штату.В большинстве мест ему 16 лет, но некоторые устанавливают его на уровне 17 или 18 лет. В глазах закона люди моложе этого возраста просто слишком незрелы, чтобы принимать решение, которое может иметь такие последствия, как беременность. Общество защищает их, квалифицируя секс с ними как уголовное преступление. Обратите внимание, что «возраст согласия» — это юридическое понятие, отличное от «возраста совершеннолетия», которое относится к достижению совершеннолетия для общих целей, таких как возможность заключать контракты.

Исторически сложилось так, что изнасилование по закону относилось к категории «строгой ответственности», то есть не имело значения, знал ли актер , что другой человек был слишком молод, чтобы дать согласие на секс.Некоторые штаты теперь допускают защиту от честной ошибки. По сути, актер утверждает: «Я искренне думал, что она достаточно взрослая, потому что …» Однако другие штаты не признают эту защиту.

Факторы, влияющие на наказание

Обычное наказание за изнасилование по закону — тюремное заключение, иногда вместе с крупным штрафом и постановлением о регистрации в качестве сексуального преступника. Ряд факторов влияет на суровость приговора по конкретному делу. Один из них — возраст жертвы: чем моложе, тем серьезнее преступление.Другие факторы, которые могут повлиять на приговор, включают:

  • разница в возрасте между двумя людьми;
  • , являются ли актер и жертва членами одного домохозяйства;
  • , является ли актер учителем или другим сотрудником школы жертвы; и
  • преступления актера на сексуальной почве в прошлом, если таковые имели место.

Законы о близком возрасте

Для решения проблемы возможных статутных изнасилований, когда два человека близки по возрасту, ряд штатов принял то, что иногда называют «законами о Ромео и Джульетте».»Эти законы устанавливают другой набор правил, в которых правонарушитель лишь немногим старше несовершеннолетнего.

Например, в Нью-Джерси секс с несовершеннолетним считается сексуальным насилием , только если актер на четыре или более лет старше . Таким образом, 22-летний юноша, имеющий половой акт с 15-летним, совершает уголовное преступление, а 18-летний юноша, совершающий то же самое, не делает ничего противозаконного. В некоторых штатах, таких как Джорджия, близость по возрасту не является полной защитой, а, скорее, снижает уровень нарушения до проступка.

Специалисты, требующие отчетности

Государства обязывают определенные классы профессионалов сообщать о любых подозрениях в жестоком обращении с детьми, в том числе об изнасиловании по закону. Как правило, это типы профессионалов, которые назначаются в качестве обязательных докладчиков, — это те, кто имеет доступ к детям (например, учителя или медицинские работники) или занимают служебные должности (например, государственные служащие и священнослужители). Обязательные требования к отчетности изложены в законах штата, поэтому лица, назначенные в качестве обязательных репортеров, и обстоятельства, при которых они должны сообщать о предполагаемом жестоком обращении с детьми, будут варьироваться от штата к штату.

Получите юридическую помощь по вашему делу об изнасиловании

Если вам предъявлено обвинение в предусмотренном законом изнасиловании или любом другом преступлении, решать это дело самостоятельно может быть рискованно. Обязательно поговорите с опытным адвокатом, который разбирается в тонкостях. Свяжитесь с ближайшим к вам адвокатом по уголовным делам сегодня.

Спасибо за подписку!

Информационный бюллетень FindLaw

Будьте в курсе того, как закон влияет на вашу жизнь

Информационный бюллетень FindLaw

Будьте в курсе того, как закон влияет на вашу жизнь

Введите свой адрес электронной почты, чтобы подписаться
Введите ваш адрес электронной почты:

Младенцы за решеткой — CWLA

Избранная статья: Ясли для заключенных матерей и их детей

Федеральный тюремный лагерь в Олдерсоне, Западная Вирджиния, был очарован знаменитыми людьми: Токио Роуз, Билли Холидей, Сквики Фромми, а недавно и Мартой Стюарт.Но для меня Олдерсон не более чем мой первый дом; это моя родина. Моя мать, наркоманка и холостяк в то время, была беременна мной во время одного из своих приговоров. Как и многие другие, ее преступления были связаны с наркотиками.

Я прожил в Олдерсоне почти год, и у меня сохранились смутные, но сильные сенсорные и довербальные воспоминания. Как и многие дети заключенных женщин, я попала в приемную семью, а затем была усыновлена. Однако моя история отличается от обычной, потому что я был принят в уникальную семью ученых, которые поощряли образование и творчество.Мои родители были английскими профессорами, которые поощряли меня в изобразительном искусстве и воспитывали любовь к учебе, путешествиям и личным открытиям.

Однако хорошая семья не помешала мне сойти с пути, по которому пошли многие дети с одними и теми же корнями: наркотики, преступность и жизнь, ведущая к самоуничтожению. Годы моего становления в Сиэтле в 1960-е годы были временем, когда было немного межрасовых семей, не говоря уже о той, в которой был такой многорасовый ребенок, как я, который считался «группой риска и особыми потребностями». Я родилась с героиновой зависимостью, как и многие дети заключенных женщин, рожденных под воздействием наркотиков.С удачей, большим трудом и сильной системой поддержки, окружавшей меня, я вышел на другую сторону.

Сегодня почти 2 миллиона детей в возрасте до 18 лет находятся в тюрьме или в тюрьме. Большинство этих детей моложе 10 лет. По всей стране 4% женщин в тюрьмах штатов и 3% женщин в федеральных тюрьмах беременны на момент вынесения приговора. Это ставит их семьи, а также специалистов и политиков в затруднительное положение: что должно произойти, если в тюрьме рождаются младенцы?

Игровая площадка для раннего старта, 2009 г.Фото Шерил Ханна-Траскотт

В девяти женских тюрьмах штатов были созданы программы по уходу за беременными женщинами: Калифорния, Иллинойс, Индиана, Огайо, Небраска, Нью-Йорк, Южная Дакота, Вашингтон и Запад. ФОТО ШЕРИЛ ХАННА-ТРАСКОТТ Вирджиния. Лишь в последние годы детские сады открылись в Калифорнии, Иллинойсе, Индиане, Огайо, Южной Дакоте и Вашингтоне. Западная Вирджиния — это самое недавнее дополнение, программа которого открылась в 2009 году. Штат Нью-Йорк открыл первый в стране тюремный детский сад в 1902 году, и он оставался один до 1994 года, когда за ним последовал детский сад Небраски.

Программы тюремных яслей позволяют матери воспитывать своего ребенка в течение ограниченного периода времени, от 30 дней до 30 месяцев, в зависимости от учреждения. Однако, как правило, заключенная в тюрьму женщина может участвовать в программе детских садов, если ее осудили за ненасильственное преступление и в прошлом у нее не было жестокого обращения с детьми или отсутствия заботы о них. Некоторые детские ясли находятся на территории тюремного комплекса в виде крыла или подразделения тюрьмы, отделенного от населения в целом, а другие находятся за пределами территории исправительных учреждений.Вердикт по поводу того, какая модель работает лучше всего, пока не вынесен. «Качество имеет значение, и существует так много переменных, объясняющих, почему одна программа внутри или снаружи лучше другой, что трудно придумать однозначное заявление», — говорит Яли Линкрофт, консультант Фонда Энни Е. Кейси. Линкрофт и многие другие эксперты согласны с тем, что существует необходимость в дополнительных исследованиях, сравнивающих значительную выгоду между питомниками на территории и в местных питомниках (см. Врезку на странице 13, где вы найдете недавний отчет по этому вопросу).

В настоящее время нет стандартной политики в отношении того, что происходит, когда женщина рожает в заключении. Хотя в девяти государственных тюрьмах, упомянутых ранее, есть ясли, во многих их нет. Это имеет больше смысла, если взглянуть на более широкий контекст проблем здоровья женщин в тюрьмах; Фактически, только в 1990-х годах вступила в силу обязательная медицинская помощь заключенным женщинам. И только недавно в штатах начали запрещать заковывание беременных женщин во время активных родов и родов.

Как и в случае любой новой социальной службы, ведется активный диалог о том, подходят ли детские ясли для младенцев.Сторонники этих детских садов говорят, что связь между матерью и ее младенцем в первые месяцы после рождения долгое время считалась самым сильным единственным предиктором будущего эмоционального благополучия ребенка. Исследования показывают, что, когда связь между матерью и ребенком нарушается, у этих детей часто возникают серьезные проблемы, связанные с неорганизованной привязанностью и другим девиантным поведением.

Американское психологическое общество обнаружило, что младенцы, которые прочно связаны со своими матерями, становятся более самостоятельными и самостоятельными.wpengine.com У детей VOICE 11 выше самооценка в раннем возрасте. Мари-Селеста Кондон, специалист по психическому здоровью и развитию младенцев в Школе социальной работы Вашингтонского университета, поддерживает этот вывод своим собственным исследованием и участием в детском саду Вашингтонского исправительного центра для женщин. «В эти первые месяцы младенец узнает, что миру можно доверять, и необходимо сосредоточить внимание на том, что лучше для него», — говорит она.

Критики тюремных яслей, однако, утверждают, что статистика показывает, что многие правонарушители совершают повторные преступления и что содержание ребенка в тюрьме лишь отсрочивает неизбежную травму разлучения.Некоторые говорят, что ребенок, который остается со своей матерью в тюрьме, несправедливо наказывается или выносится приговором, учитывая ограничения и лишения тюремной среды.

Диалог строится на следующем вопросе: следует ли разрешить этим детям сблизиться с матерью, или они должны быть удалены в кратчайшие сроки и помещены в усыновление, приемную семью или в расширенную семью матери?

Ответ на этот вопрос сейчас важен как никогда, потому что количество заключенных, особенно женщин, быстро растет за последние несколько десятилетий.В Соединенных Штатах самый высокий уровень содержания под стражей в мире — 25% заключенных в мире, хотя в стране проживает чуть менее 5% населения мира.

Согласно данным, опубликованным Статистическим управлением юстиции, с 1977 по 2007 год количество женщин-заключенных в Соединенных Штатах увеличилось на 832%. В 2008 году в тюрьмах штатов или федеральных тюрьмах находилось 115 800 женщин, что составляет более 7% от общего числа заключенных в США, составляющих более 1,6 миллиона человек. Считается, что рост наркотиков и преступлений, связанных с наркотиками, психических заболеваний и других ненасильственных нарушений, будет способствовать этому увеличению, а это означает, что будет больше историй, подобных моей.С 2008 года резкий рост численности заключенных в стране замедлился, поскольку ограниченные бюджеты вынудили некоторые штаты разрешить досрочное освобождение ненасильственных заключенных.

Детские программы включают образовательные программы и группы поддержки для матерей, чтобы они могли узнать о воспитании детей, а также о росте и развитии ребенка. Предлагаются, а иногда и требуются, жизненные навыки, преодоление химической зависимости, воспитание детей и другие занятия по преодолению трудностей. Эти занятия побуждают заключенных женщин развивать рефлексивную способность, думать о потребностях своего ребенка и сосредотачиваться на воспитании детей и личностном росте.«Тюрьма представляет собой кризисную возможность улучшить способности заключенных служить продуктивными членами своих семей и сообществ после их освобождения за счет расширения родительских классов, программ лечения зависимости, повышения грамотности и других программ для подготовки к жизни за пределами тюрьмы», — объясняет Линкрофт.

Ясли Вашингтонского исправительного центра для женщин (WCCW), учреждение площадью 75 акров, расположенное недалеко от Гиг-Харбора, открылось в 1999 году. У матери должно быть ненасильственное нарушение, чтобы соответствовать критериям, и каждая ситуация для принятия в программу яслей учитывается. рассматривается в индивидуальном порядке.Вместимость яслей составляет 18 матерей, а типичное количество — 15. Программа яслей WCCW уникальна тем, что детям разрешается оставаться со своими матерями до 30 месяцев, хотя большинство матерей освобождаются до того, как их малышам исполнится 2 года.

Розалинда и Эсмереджилдо младшие (2 дня), 2009 г. Фото Шерил Ханна-Траскотт

Ясли WCCW — это крыло, посвященное воспитанию детей по месту жительства, и сотрудники программы раннего детства руководят этой программой. У каждого ребенка есть начальный воспитатель и опекун — еще одна заключенная женщина, которая помогает, когда мать на работе.Типичный день течет так же, как день снаружи. Школьное время начинается в 7 часов утра в Центре развития ребенка и заканчивается в 15 часов. Матери уходят и забирают своих детей до и после их основной работы в тюрьме или их собственных учебных классов. Обустроен блок, как и большинство детских: в каждой комнате размером 10х10 футов есть люлька или детская кроватка, кресло-качалка-планер, ящики для хранения вещей и металлический шкафчик — «уютный» для мамы и малыша. Но тюремный протокол должен продолжаться. Сроки службы безопасности означают, что свет включается и выключается в определенное время, а по громкоговорителю объявляются три ежедневных счета заключенных, вне зависимости от того, дремлет ли ребенок или нет.

В тюрьме или в общине?

С момента открытия через программу детских садов WCCW в общей сложности прошли 200 женщин и еще больше детей, поскольку некоторые из них близнецы. Программа действует 11 лет, и в настоящее время они анализируют статистику. Кондон говорит, что очевидно, что рецидивизм снизился, но она не может предоставить подробную информацию о данных, собранных за последнее десятилетие, до тех пор, пока анализ не будет завершен. Снижение рецидивизма будет одним из аргументов в пользу создания яслей в других штатах, но до тех пор, пока не будут собраны и проанализированы дальнейшие исследования и статистика, дилемма все еще остается: действительно ли материнство в тюрьме снижает рецидивизм или, как говорят некоторые оппоненты, просто предлагает «получить карта без тюрьмы?

Каким бы ни был подход к младенцам в тюрьме, решение должно быть сосредоточено на наилучших интересах ребенка.«В эти первые месяцы строятся все нейронные пути. Младенцы учатся понимать, что миру можно доверять », — говорит Кондон. Надежная привязанность ребенка была бы одной из лучших причин, чтобы держать ребенка с матерью.

Для матери, участвующей в программе детских садов WCCW, ставки очень высоки. В течение нескольких часов после любого нарушения ее ребенок удаляется. Этого достаточно, чтобы дважды подумать о драке, словесной схватке, обливании водой или едой. Это все, что нужно, чтобы быть исключенным из программы.

Для матерей, не принятых в программу яслей, перспективы болезненны. Их младенцев отправляют в приемные семьи, иногда на усыновление, или отправляют жить к родственникам. «Приемные семьи редко создаются раньше, поэтому часто эти дети попадают в систему приемных семей», — говорит Кондон.

Традиционное приветствие, используемое масаи, африканским племенем, добавляет смысла обсуждению тюремных яслей. «А как дети?» — спрашивают масаи. Это приветствие показывает, как благополучие детей связано с их ценностями.Даже те взрослые, у которых нет детей, ответят: «Все дети здоровы», имея в виду, что жизнь прекрасна, что приоритеты безопасности для детей и защиты молодых и бессильных людей выполнены и что причина их существования целенаправленна и неизменна.

Интересно, что бы изменилось, если бы мы начинали каждую политическую дискуссию о детях заключенных с одного и того же вопроса: «А как дети?» а затем убедился, что обсуждение закончилось словами: «Дети будут здоровы.”

Как человек, вышедший из этой системы, я могу рассказать свою историю. Если бы кто-то спросил меня в прошлом: «А как дети?» Я должен был ответить: «Ребенку нехорошо». Я считаю, что год, проведенный в тюрьме в младенчестве, способствовал моему нынешнему чувству безопасности. Но потребовались десятилетия, чтобы вернуться к этому чувству. Путешествие по искоренению после тюрьмы, в приемную семью и, в конечном счете, к моему окончательному усыновлению в возрасте 3 или 4 лет, потребовались годы, чтобы во мне прижиться. До недавнего времени я была девочкой, подростком и женщиной, находившейся в напряжении всю свою жизнь.Я обнаружил, что примирить свои корни почти невозможно, потому что я никогда не встречал сверстника с историей, похожей на мою.

У всех детей, разлученных со своими матерями, особенно тех, кто родился в тюрьме, как и у меня, возникают простые вопросы: остаюсь ли я любимым? И что со мной не так? Этот вопрос глубоко укоренился в каждом ребенке, который попадает в приемную семью. Заключенные — это класс изгоев, намеренно изгнанный из общества, поэтому без соответствующей поддержки для ребенка, рожденного внутри, естественно, что он тоже чувствует себя изгоем.

Я ответил на вопрос, могу ли я по-прежнему быть любимым при поддержке моей приемной семьи, друзей и профессионалов. Теперь я пытаюсь помочь другим ответить на этот вопрос самим. Я несколько раз возвращалась в тюрьму Олдерсона, чтобы обратиться к женщинам и рассказать свою историю надежды и возможностей как доказательство того, что каждый может примирить жизнь с таким разрозненным началом. Я также выступала с презентациями в других женских тюрьмах, а недавно еще шесть женских тюрем пригласили меня выступить перед их населением.Моя личная и профессиональная миссия состоит в том, чтобы изменить ситуацию к лучшему для заключенных матерей, их детей и вовлеченных специалистов. Я использую свою историю, чтобы обратиться к женщинам в тюрьмах, давая им возможность развить свои врожденные сильные стороны и личную стойкость. Я надеюсь, что с моей помощью и с помощью многих других дети выздоровеют.

Дебора Цзян Штайн — писатель и оратор. Ее книги находятся в разработке, в том числе сборник мемуаров и рассказов. В настоящее время она ищет средства для посещения нескольких тюремных яслей по всей стране.Чтобы связаться с ней по поводу выступлений, напишите по электронной почте [email protected] или посетите www.deborahstein.com.

Шерил Ханна-Траскотт — фотограф и бывшая медсестра-акушерка из округа Пирс, штат Вашингтон. Последние семь лет она фотографирует заключенных матерей и их детей в тюремных яслях Вашингтонского исправительного центра для женщин. Для получения дополнительной информации посетите ее веб-сайт www.protectivecustody.org.

Кандалы и разлучение: материнство в тюрьме | Журнал этики

Об обществе следует судить не по тому, как оно обращается со своими выдающимися гражданами, а по тому, как оно обращается со своими преступниками.
Достоевский

В Соединенных Штатах самый высокий процент заключенных женщин в мире: более 205 000 женщин в настоящее время находятся за решеткой как в государственных, так и в федеральных тюрьмах или тюрьмах, а еще миллион находится на испытательном или условно-досрочном освобождении [1]. С восьмикратным увеличением числа заключенных-женщин с 1970-х годов, сейчас в тюрьмах содержится больше женщин, чем когда-либо в истории США, и прогнозируется, что этот быстрый, беспрецедентный рост продолжится [2]. Многочисленные исследования показывают, что увеличение числа заключенных женщин в значительной степени является результатом «войны с наркотиками», изменений государственной политики в отношении вынесения приговоров за наркотики, которые включают обязательные законы о минимальном наказании за мелкие правонарушения, связанные с наркотиками, и приоритетность арестов за наркотики по закону. исполнение [3, 4].Поскольку женщины чаще, чем мужчины, оказываются в тюрьме или тюрьме за ненасильственные преступления, связанные с наркотиками незначительного уровня, женщины, особенно бедные цветные женщины, несут значительное бремя этой «войны» [5].

Будучи исторически ориентированным на мужчин учреждением, исправительные учреждения часто не удовлетворяют потребности заключенных женщин. Эти потребности включают соответствующую медицинскую и психиатрическую помощь (например, охрану репродуктивного здоровья, лечение наркозависимости с учетом гендерной специфики и консультирование по поводу злоупотреблений), семейные услуги, соответствующие туалеты и места для отдыха [6, 7], а также защиту от сексуальной виктимизации. в заключении [8].

Находясь в заключении, многие женщины — и без того уязвимые и маргинализированные во многих отношениях — беременны или рожают. Большинство женщин в тюрьмах и тюрьмах находятся в репродуктивном возрасте, их средний возраст составляет 34 года [9, 10]. От 5 до 10 процентов женщин попадают в тюрьмы беременными, и ежегодно у заключенных женщин рождаются около 2000 детей [11]. Учитывая статус матери как правонарушителя, беременность и роды часто рассматриваются способами, которые считаются неприемлемыми в любых других обстоятельствах.Особого внимания заслуживают два аспекта этого ухода: заковывание рожениц в кандалы и лечение матерей и новорожденных после рождения.

Политика ограничения свободы в тюрьмах и тюрьмах США: объяснения, последствия и этика

Поскольку в большинстве исправительных учреждений нет акушерской помощи на месте, беременных женщин обычно доставляют к поставщикам услуг по месту жительства для дородового ухода, а роженицы переводят в медицинские учреждения для родов. Хотя политика различается в зависимости от юрисдикции, во время транспортировки, родов, родов и после родов женщин часто сковывают наручниками, ножными канделями и / или поясными цепями [12].В ответ на огромную общественную пропагандистскую деятельность и институциональную поддержку со стороны организаций, включая проект Rebecca Project и Американскую ассоциацию общественного здравоохранения, 10 штатов приняли закон, запрещающий использование ограничений для беременных и рожениц [12]. Федеральное бюро тюрем и исправительные департаменты еще в 13 штатах имеют внутреннюю политику, аналогичную запрещающей подобную практику. Однако отчеты ACLU и Amnesty International показывают, что такая политика не соблюдается строго [7, 13].А в остальных 27 штатах беременных женщин регулярно сковывают наручниками во время транспортировки в медицинские учреждения и из них и приковывают цепями к больничным койкам за лодыжку, запястье или и то, и другое во время родов.

Практика наложения кандалов на беременных и рожениц в основном является пережитком протоколов, предназначенных для мужских учреждений, и не основана на реальных соображениях безопасности [14]. Поскольку количество заключенных-мужчин в подавляющем большинстве превышает количество заключенных-женщин — в тюрьмах и тюрьмах более 90 процентов составляют мужчины — эти учреждения не уделяют первоочередного внимания надлежащим протоколам охраны здоровья и безопасности для женщин во время транспортировки в медицинское учреждение [15].Исправительные учреждения сковывают заключенных во время транспортировки, чтобы предотвратить попытки побега и защитить сотрудников исправительных учреждений и другой персонал, например медицинских работников, от физического вреда [16]. Однако во время физического и эмоционального стресса во время родов и родов риск побега женщины в сопровождении вооруженных офицеров маловероятен. Более того, мы считаем ошибочным, что это заклинание, которое происходит в рамках единой политики, не учитывает историю насилия женщины (большинство женщин-заключенных заключают в тюрьму за ненасильственные преступления), попытки побега (подавляющее большинство таких попытка) и физическая способность к побегу [7].

Заковывание женщины в лодыжки, запястья и / или талию во время беременности и родов не только излишне по соображениям безопасности, но и опасно с медицинской точки зрения и вызывает эмоциональные травмы. В наручниках беременные женщины подвергаются повышенному риску падения и получения травм для себя и своего плода [17]. Во время схваток и родоразрешения наручники мешают женщине принимать различные позы и не позволяют при необходимости немедленно доставить ее в операционную [18, 19].Подтверждая эти опасения, в 2011 году Американский колледж акушеров и гинекологов (ACOG) опубликовал заключение комитета, в котором говорится, что «физические ограничения препятствуют способности врачей безопасно практиковать медицину, снижая их способность оценивать и оценивать физическое состояние. состояние матери и плода, а также усложнили процесс родов и родоразрешения, чем следовало бы; таким образом, в целом ставит под угрозу здоровье и жизнь женщин и будущих детей »[17].

В деле Верховного суда 1976 года «Эстель против Гэмбл» прямо подтверждалось, что Конституция требует, чтобы тюрьмы предоставляли медицинскую помощь заключенным, указав, что «сознательное безразличие к серьезным медицинским потребностям заключенных» нарушает запрет восьмой поправки на жестокие и необычные наказания [20]. ]. Использование удерживающих устройств на беременных и роженицах противоречит этому правовому и этическому принципу, поскольку сознательно увеличивает риск значительного медицинского вреда для матери и будущего ребенка.

Все пациенты должны быть защищены от унижения при получении медицинской помощи, но заключенные в тюрьму люди, независимо от их состояния здоровья, описывают чувство унижения в больнице, где им приходится взаимодействовать с медицинскими работниками и другим персоналом больницы, находясь в ограничениях. Роды в кандалах — разрушительный эмоциональный опыт для многих женщин, о чем свидетельствуют отчеты Amnesty International и других правозащитных организаций [21, 22]. Роженицы, находящиеся в заключении, испытывают физическую боль при родах, когда они не могут двигаться, медицинские осложнения, возникающие из-за отсутствия подвижности, и психологический стресс, когда они держат своих новорожденных прикованных к больничной койке.Рождение ребенка — важное и радостное событие для многих — превратилось в травмирующее событие для заключенных женщин. Женщина, родившая ребенка в заключении, описывает свой опыт:

Когда они сковали меня, у меня было два наручника, один был на моем запястье, а другой был прикреплен к кровати … Моя нога и моя рука были прикреплены к кровати, поэтому у меня не было возможности пошевелиться и попытаться справиться с схватками. И металл, потому что когда вы опухли, он просто врезался в вашу кожу.У меня были синяки после того, как они стояли на мне три недели. Я имею в виду, фиолетовые синяки от моей лодыжки и запястья от того, что они сковали меня в кандалы и наручники. Даже когда мне сделали эпидуральную анестезию, кандалы и наручники не снимали. Мне просто нужно было наклониться и просто молиться, чтобы я мог оставаться в этом положении, пока они вводили эту иглу в мою спину на протяжении всей процедуры. Ни разу он [ служащий исправительного учреждения ] не пытался их ослабить. И доктор спросил его, знаете ли: «Ты не можешь снять их с нее? Она никуда не денется.Она не может ходить. Она никуда не денется ».« Это процедура и политика. Не могу »[23].

Подобные личные сообщения показывают, что регулярное использование средств ограничения свободы беременных женщин, особенно рожениц, является жестокой и небезопасной практикой.

Послеродовое лечение матери и ее новорожденного

Помимо наручников, многих беременных женщин, которые рожают в заключении, почти сразу же отделяют от своих новорожденных после родов. После родов большинству заключенных матерей разрешается находиться в больнице со своими новорожденными только 24 часа; затем младенцы помещаются либо к родственникам, либо в приемные семьи, а матери возвращаются в тюрьму или тюрьму [24].Это разделение губительно как для матери, так и для ребенка. Для младенцев разлучение с матерью при рождении может привести к многогранным, серьезным эмоциональным и поведенческим проблемам в дальнейшей жизни, включая низкую самооценку, менее успешные отношения со сверстниками и трудности в преодолении жизненных стрессоров [12, 24]. Для матерей такое разлучение также может быть психологически травмирующим и, как было показано, увеличивает риск рецидивизма [25].

С ростом числа женщин-заключенных исправительные учреждения в 12 штатах теперь предлагают программы детских садов на базе тюрем, в которых матери и их новорожденные содержатся в специальных отделениях.Однако эти программы имеют самые разные возможности и реабилитационные услуги. В то время как заключенные женщины имеют очень высокий уровень злоупотребления психоактивными веществами и психических заболеваний, истории сексуального и физического насилия и многочисленные медицинские проблемы, такие как ВИЧ и гепатит С, менее половины этих детских программ предлагают соответствующие услуги, такие как лечение от наркозависимости, психическое здоровье уход и консультирование по вопросам домашнего насилия [26]. Массачусетс — единственный штат, предлагающий альтернативу на базе общины, где матери могут держать своих младенцев с собой до 24 месяцев в рамках программ коррекционного проживания в общине; однако этим женщинам, возможно, придется вернуться в тюрьму позже, чтобы отбыть срок [22].Несмотря на то, что новые и ограниченные по своему охвату программы тюрем и других тюрем, с помощью которых осужденные проходят лечение от наркозависимости по месту жительства в качестве альтернативы тюремному заключению, также успешно удерживают матерей и их новорожденных вместе [27]. И все же, несмотря на расширение тюрем и ясли по месту жительства, большинство заключенных женщин почти сразу же отделяются от своих новорожденных [24], что является катастрофической ситуацией как для матери, так и для ребенка.

Законодательство усугубляет трудности, с которыми сталкиваются матери при воссоединении со своими детьми после освобождения.В целях ускорения передачи детей на постоянное усыновление, Закон об усыновлении и безопасных семьях (ASFA), принятый в 1997 году, требует, чтобы штаты лишили родительских прав детей, которые находились в приемных семьях в течение 15 из последних 24 месяцев [13] — с не исключение для заключенных родителей. Поскольку средний срок заключения для женщин в тюрьме составляет 18 месяцев, к моменту освобождения родителей они, вероятно, больше не будут иметь опеки над своими детьми. Таким образом, наказание в размере 15 месяцев может привести к пожизненному разлучению матери и ее детей.

Альтернативы

Все женщины, независимо от статуса заключения, заслуживают безопасной, здоровой и достойной беременности и родов, что обязательно влечет за собой свободу от небезопасных с медицинской точки зрения и бесчеловечных ограничений. С ростом числа женщин-заключенных и заключенных необходимо принять законодательные меры, чтобы положить конец кандалованию. Более того, репродуктивные права всех женщин не заканчиваются с рождением; общество должно отстаивать право компетентных родителей воспитывать собственных детей — и один только статус женщины в заключении не указывает на ее некомпетентность.Несмотря на недавнее расширение тюрем и яслей на базе общин, заключенные женщины по-прежнему нарушают эти права. Многие матери и новорожденные, находящиеся в заключении, разводятся после родов, и с введением ASFA такое разлучение может привести к безвозвратному прекращению родительских прав. Государствам следует уделять первоочередное внимание расширению возможностей детских дошкольных учреждений, увеличению разрешенной продолжительности пребывания и обеспечению того, чтобы предлагались занятия для родителей, консультации по вопросам злоупотребления психоактивными веществами и психическим здоровьем, а также социальные услуги.

Но самое главное, однако, необходимо приложить более широкие усилия для предотвращения ненадлежащего заключения женщин в тюрьму в первую очередь. Заключенные женщины, возможно, являются одной из самых маргинализованных групп населения США, и можно утверждать, что многим из них не следует находиться за решеткой. Почти половина женщин-заключенных — афроамериканки, а две трети — цветные женщины [28]. Большинство из них безработные, не имеют диплома об окончании средней школы и сталкиваются с крайне ограниченным доступом к социальным услугам, здравоохранению и стабильному жилью до заключения [5, 29, 30].Женщины-заключенные имеют непропорционально высокий уровень инфекционных и хронических заболеваний, а также случаи физического и сексуального насилия, психических заболеваний и злоупотребления психоактивными веществами. Улучшение социальных институтов, таких как школы, жилищное строительство и здравоохранение, предоставление возможностей трудоустройства и прекращение правительственной «войны с наркотиками» укрепят семьи и сообщества, особенно бедные цветные сообщества, несоразмерно пострадавшие от эпидемии тюремного заключения. Такие инициативы также уменьшат ненадлежащее вовлечение женщин в систему уголовного правосудия и в конечном итоге будут способствовать более справедливому обществу.

Список литературы

  1. Проект вынесения приговора. Заключенные женщины [2012]. http://www.sentencingproject.org/doc/publications/cc_Incarcerated_Women_Factsheet_Dec2012final.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  2. Фрост Н.А., Грин Дж., Пранис К. Жесткий удар: рост числа заключенных женщин, 1977–2004 годы . Институт женщин и уголовного правосудия Ассоциации женских тюрем; 2006 г.По состоянию на 1 августа 2013 г.

  3. Лапидус Л., Лутра Н., Верма А., Смолл Д., Аллард П., Левингстон К. В сети: влияние наркополитики на женщин и семьи . Американский союз гражданских свобод; 2005 г. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  4. Mauer M, King RS. 25-летняя трясина: война с наркотиками и ее влияние на американское общество . Вашингтон, округ Колумбия: проект вынесения приговора; 2007. Проверено 1 августа 2013 г.

  5. Сассман Д.
    Связанные несправедливостью: оспаривание использования кандалов на заключенных беременных женщинах.

    Cardozo J Law Пол .

    2009; 15 (3): 477-502.

  6. Брейтуэйт Р., Тредуэлл Х., Арриола К.
    Неравенство в состоянии здоровья и заключенные женщины: население игнорируется.

    Am J Public Health .

    2005; 95 (10): 1679-1681.

  7. Международная Амнистия. В моем приговоре нет: нарушения прав человека женщин-заключенных [1999]. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  8. Бек А.Дж., Берзофски М., Каспар Р., Кребс К. Сексуальные виктимизации в тюрьмах и тюрьмах, о которых сообщают заключенные, 2011–2012 гг. Вашингтон, округ Колумбия: Статистическое управление юстиции, 2013 г. http://www.bjs.gov/content/pub/pdf/svpjri1112.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  9. Сабол В.Дж., Минтон Т.Д., Харрисон П.М.Заключенные в тюрьмах и тюрьмах в середине 2006 года. Вашингтон, округ Колумбия: Статистическое управление юстиции; 2007. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  10. Sabol W, West H, Cooper M. Заключенные в 2008 году. Вашингтон, округ Колумбия: Статистическое управление юстиции; 2010. http://www.bjs.gov/content/pub/pdf/p08.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  11. Кларк Дж. Г., Адаши Е. Ю..
    Перинатальный уход за заключенными: 25-летняя беременная в СИЗО. JAMA .

    2011; 305 (9): 923-929.

  12. Матери за решеткой . Вашингтон, округ Колумбия: Национальный центр женского права / Проект Ребекки по правам человека; 2010. http://www.nwlc.org/sites/default/files/pdfs/mothersbehindbars2010.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  13. Sichel DL.
    Роды в кандалах: нарушение конституции и прав человека.

    J Закон о гендерной социальной политике .2008; 16 (2): 223-255.

  14. Дётцер Г.
    Тяжелый труд: правовые последствия наложения на женщин-заключенных кандалов во время беременности и родов.

    Закон о женщинах Уильяма и Мэри Дж. .

    2008; 14 (2): 363-392.

  15. Болдуин К., Джонс Дж. Проблемы здоровья заключенных женщин: информация для государственных программ Раздела V. Центр политики в области здоровья женщин и детей Школы общественного здравоохранения Джонса Хопкинса; 2000 г.http://www.jhsph.edu/research/centers-and-institutes/womens-and-childrens-health-policy-center/publications/prison.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  16. Надзор за взрослыми заключенными в исправительных учреждениях, Vt Stat title 28, chapter 11. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  17. Комитет акушеров и гинекологов Американского колледжа по охране здоровья женщин, не получающих должного медицинского обслуживания.
    Заключение комитета ACOG №511: медицинское обслуживание беременных и заключенных в послеродовой период женщин и девочек-подростков.

    Акушерский гинекол .

    2011; 118 (5): 1198-1202.

  18. Американский колледж медсестер-акушерок. Формулировка позиции: сковывание / удержание беременных женщин, находящихся в заключении. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  19. Американский союз гражданских свобод. Информационный документ ACLU: кандалы беременных женщин и девочек в U.S тюрьмы, тюрьмы и центры содержания под стражей молодежи. http://www.aclu.org/files/assets/anti-shackling_briefing_paper_stand_alone.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  20. Рольд WJ.
    Тридцать лет после того, как Эстель против Гэмбл: юридическая ретроспектива.

    J Исправительные учреждения здравоохранения .

    2008; 14 (1): 11-20.

  21. Женщины + тюрьма: место сопротивления. Интервью о материнстве. http: // womenandprison.org / интервью /. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  22. Юридический факультет Пенсильванского университета. Матери в тюрьме: влияние заключения на материнство [видео]. http://www.youtube.com/watch?v=pqTXt3jqchQ. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  23. Дельгадо Д. Интервью с Дианой Дельгадо. http://womenandprison.org/interviews/view/interview_with_diana_delgado. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  24. Tracy CE.Беременные заключенные — самые забытые из забытых. Правовой разведчик . 22 февраля 2010 г. http://www.law.com/jsp/pa/PubArticlePA.jsp?id=1202443951547&slreturn=20130702154119. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  25. Марголис К.В., Крафт-Столар Т. Когда «бесплатно» означает потерю матери: коллизия защиты детей и лишение свободы женщин в штате Нью-Йорк . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Проект «Женщины в тюрьмах» Исправительной ассоциации Нью-Йорка; 2006 г.По состоянию на 1 августа 2013 г.

  26. Villanueva CK. Матери, младенцы и тюремное заключение: национальный взгляд на тюремные ясли и альтернативные варианты на уровне общины . Вашингтон, округ Колумбия: Институт женщин и уголовного правосудия, Ассоциация женских тюрем; 2009 г. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  27. Кэссиди Дж., Зив Й., Ступика Б. и др.
    Повышение безопасности привязанности у младенцев женщин в программе утечки из тюрьмы. Прикрепите Hum Dev .

    2010; 12 (4): 333-353.

  28. Факты: женщины и уголовное правосудие. Институт женщин и уголовного правосудия Ассоциации женских тюрем; 2009 г. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  29. Кларк JG, Hebert MR, Rosengard C, Rose JS, DaSilva KM, Stein MD.
    Потребности в охране репродуктивного здоровья и планирования семьи среди заключенных женщин. Am J Public Health .

    2006; 96 (5): 834-839.

  30. Ассоциация женских тюрем. Портрет женщины в тюрьме [2003]. По состоянию на 1 августа 2013 г.

Цитата

Виртуальный наставник. 2013; 15 (9): 779-785.

DOI

10.1001 / virtualmentor.2013.15.9.pfor2-1309.


Точки зрения, выраженные в этой статье, принадлежат авторам и не обязательно отражают взгляды и политику AMA.

Информация об авторе

  • Дженнифер Г. Кларк, доктор медицины, магистр здравоохранения , врач женской тюрьмы в Род-Айленде, адъюнкт-профессор медицины и акушерства / гинекологии в Медицинской школе Уоррена Альперта при Университете Брауна в Провиденсе, Род-Айленд, и директор по проблемам здоровья исследование в Мемориальной больнице Род-Айленда. Сферы ее специализации включают здоровье женщин, мотивационные собеседования для улучшения показателей репродуктивного здоровья и оказание медицинской помощи лицам, лишенным свободы.

  • Рэйчел Э. Саймон — студентка второго курса медицинского факультета Гарвардской медицинской школы в Бостоне. В 2011 году она получила степень бакалавра биологии человека в Университете Брауна, где написала свою дипломную работу о когнитивной и аффективной реакции на заключение в тюрьму для женщин, употребляющих психоактивные вещества. В ее интересы входят наркополитика и лишения свободы, здоровье женщин и неравенство в медицинском обслуживании.

Справочник для руководителей тюрем и политиков по вопросам женщин и тюремного заключения

% PDF-1.6
%
1 0 obj
> / Outlines 1711 0 R / Метаданные 753 0 R / AcroForm 1197 0 R / Страницы 2 0 R / Тип / Каталог / PageLabels 10 0 R >>
эндобдж
1711 0 объект
>
эндобдж
753 0 объект
> поток
uuid: cb854644-ac4a-4b03-8b8f-faf331daa9e3adobe: docid: indd: c52b4e58-75b1-11dd-afe0-845be148b093proof: pdfc52b4e57-75b1-11dd-afe0-845bed4e57-75b1-11dd-afe0-845bed05: indbed08dbed08dbed08ebd: indbe08e08e03e03eb03 АртикулStream280.00280.00Inchesuuid: E378ADB1D454DD1185DEDBFD14BD28ECuid: DF78ADB1D454DD1185DEDBFD14BD28EC

  • СсылкаStream280.00280.00 Inchesuuid: E378ADB1D454DD1185DEDBFD14BD28ECuid: DF78ADB1D454DD1185DEDBFD14BD28EC
  • 2008-09-03T15: 14: 04 + 02: 002008-09-04T14: 12: 03 + 02: 002008-09-04T14: 12: 03 + 02: 00Adobe InDesign CS3 (5.0.2)

  • JPEG256256 / 9j / 4AAQSkZJRgABAgEASABIAAD / 7QAsUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4QklNA + 0AAAAAABAASAAAAAEA
    AQBIAAAAAQAB / + 4AE0Fkb2JlAGQAAAAAAQUAAnbA / 9sAhAAMCAgICAgMCAgMEAsLCxAUDg0NDhQY
    EhMTExIYFBIUFBQUEhQUGx4eHhsUJCcnJyckMjU1NTI7Ozs7Ozs7Ozs7AQ0LCxAOECIYGCIyKCEo
    MjsyMjIyOzs7Ozs7Ozs7Ozs7Ozs7OztAQEBAQDtAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQED / wAARCAEA
    ALUDAREAAhEBAxEB / 8QBQgAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAwABAgQFBgcICQoLAQABBQEBAQEBAQAA
    AAAAAAABAAIDBAUGBwgJCgsQAAEEAQMCBAIFBwYIBQMMMwEAAhEDBCESMQVBUWETInGBMgYUkaGx
    QiMkFVLBYjM0coLRQwclklPw4fFjczUWorKDJkSTVGRFwqN0NhfSVeJl8rOEw9N14 / NGJ5SkhbSV
    xNTk9KW1xdXl9VZmdoaWprbG1ub2N0dXZ3eHl6e3x9fn9xEAAgIBAgQEAwQFBgcHBgI7AQACEQMh
    MRIEQVFhcSITBTKBkRShsUIjwVLR8DMkYuFygpJDUxVjczTxJQYWorKDByY1wtJEk1SjF2RFVTZ0
    ZeLys4TD03Xj80aUpIW0lcTU5PSltcXV5fVWZnaGlqa2xtbm9ic3R1dnd4eXp7fh2 + f3 / 9oADAMB
    AAIRAxEAPwDrfqx9WPq3kfVvpN9 / ScG223Bxn2WPxqnOc51TC5znFkkkpKdL / mn9Vf8Aym6f / wCw
    tP8A6TSUr / mn9Vf / ACm6f / 7C0 / 8ApNJSv + af1V / 8pun / APsLT / 6TSUr / AJp / VX / ym6f / AOwtP / pN
    JSv + af1V / wDKbp // ALC0 / wDpNJSv + af1V / 8AKbp // sLT / wCk0lK / 5p / VX / ym6f8A + wtP / pNJSv8A
    mn9Vf / Kbp / 8A7C0 / + k0lK / 5p / VX / AMpun / 8AsLT / AOk0lK / 5p / VX / wApun / + wtP / AKTSUr / mn9Vf
    / Kbp / wD7C0 / + k0lK / wCaf1V / 8pun / wDsLT / 6TSUr / mn9Vf8Aym6f / wCwtP8A6TSUr / mn9Vf / ACm6
    f / 7C0 / 8ApNJSv + af1V / 8pun / APsLT / 6TSUr / AJp / VX / ym6f / AOwtP / pNJSv + af1V / wDKbp // ALC0
    / wDpNJSv + af1V / 8AKbp // sLT / wCk0lK / 5p / VX / ym6f8A + wtP / pNJSv8Amn9Vf / Kbp / 8A7C0 / + k0l
    K / 5p / VX / AMpun / 8AsLT / AOk0lObkfVj6tt + smBQOk4Iqfg5r31jGq2ucy3ADXFuyJAe6PiUlOl9U
    / wDxK9G / 9N + L / wCea0lOskpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJK
    cnJ / 8VXTv / Tfn / 8An7pqSlfVP / xK9G / 9N + L / AOea0lOskpSSlJKUkpSSlJKcP / np9Xv + 5Dv + 23 / +
    RSUr / np9Xv8AuQ7 / ALbf / wCRSUr / AJ6fV7 / uQ7 / tt / 8A5FJSv + en1e / 7kO / 7bf8A + RSUr / np9Xv +
    5Dv + 23 / + RSUr / np9Xv8AuQ7 / ALbf / wCRSUr / AJ6fV7 / uQ7 / tt / 8A5FJSv + en1e / 7kO / 7bf8A + RSU
    2um / WDpXVr3Y + DabLGsNhBY5vtBDeXAd3JKdJJSklKSUpJSklKSU5OT / AOKrp3 / pvz // AD901JSv
    qn / 4lejf + m / F / wDPNaSnWSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklNbPpzL8c14GQMW4kEWlgsgDkbXaJKc6v
    pv1lbY11nWGvYHAub9mrEidRKSnaSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU5OT / 4qunf + m / P / APP3TUlK
    + qf / AIlejf8Apvxf / PNaSnWSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJS
    klOTk / 8Aiq6d / wCm / P8A / P3TUlK + qf8A4lejf + m / F / 8APNaSnWSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU
    pJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklOTk / wDiq6d / 6b8 // wA / dNSUr6p / + JXo3 / pvxf8AzzWkp1kl
    KSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJTk5P / iq6d / 6b8 // AM / dNSUr
    6p / + JXo3 / pvxf / PNaSnWSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklO
    Tk / + Krp3 / pvz / wDz901JSvqn / wCJXo3 / AKb8X / zzWkp1klKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJS
    klKSUpJSklKSUpJSklKSUpJTk5P / AIqunf8Apvz / APz901JSvqn / AOJXo3 / pvxf / ADzWkp1klKSU
    pJSklKSUpJSklPK / WP6ydY6X1I4uFUx9WxrpcxzjJmdWuCSnL / 56fWP / ALj1f9tP / wDJpKV / z0 + s
    f / cer / tp / wD5NJSv + en1j / 7j1f8AbT // ACaSlf8APT6x / wDcer / tp / 8A5NJSv + en1j / 7j1f9tP8A
    / JpKdv6rdd6n1e6 + vPrZW2trXM2sc2STH5xKSno0lKSUpJSklKSUpJSklOTk / wDiq6d / 6b8 // wA /
    dNSUr6p / + JXo3 / pvxf8AzzWkp1klKSU8R1D63dfxs / JxqaKzXTdZWwmt5Ja1xaNQ7wCSkH / PT6x /
    9x6v + 2n / APk0lK / 56fWP / uPV / wBtP / 8AJpKV / wA9PrH / ANx6v + 2n / wDk0lK / 56fWP / uPV / 20 / wD8
    mkpX / PT6x / 8Acer / ALaf / wCTSUr / AJ6fWP8A7j1f9tP / APJpKV / z0 + sf / cer / tp // k0lK / 56fWP /
    ALj1f9tP / wDJpKV / z0 + sf / cer / tp / wD5NJSv + en1j / 7j1f8AbT // ACaSlf8APT6x / wDcer / TP / 8A
    5NJSv + en1j / 7j1f9tP8A / JpKV / z0 + sf / AHHq / wC2n / 8Ak0lK / wCen1j / AO49X / bT / wDyaSlf89Pr
    H / 3Hq / 7af / 5NJTf6D9Z + tdR6tRh5dLGU2b9zm1uaRtY5w1Lj3CSnr0lKSU5OT / 4qunf + m / P / APP3
    TUlK + qf / AIlejf8Apvxf / PNaSnWSUpJSklKSU4X1p6x1DpFWO / p7G2G1zg / c0ugACPokeKSnnv8A
    np9Y / wDuPV / 20 / 8A8mkpX / PT6x / 9x6v + 2n / + TSUr / np9Y / 8AuPV / 20 // AMmkpX / PT6x / 9x6v + 2n /
    APk0lK / 56fWP / uPV / wBtP / 8AJpKV / wA9PrH / ANx6v + 2n / wDk0lK / 56fWP / uPV / 20 / wD8mkpX / PT6
    x / 8Acer / ALaf / wCTSUr / AJ6fWP8A7j1f9tP / APJpKV / z0 + sf / cer / tp // k0lK / 56fWP / ALj1f9tP
    / wDJpKe4xLh4YtN1gh9lbXuA01cASkpMkpSSlJKUkpycn / xVdO / 9N + f / AOfumpKV9U // ABK9G / 8A
    Tfi / + ea0lOskpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKcnJ / 8AFV07
    / wBN + f8A + fumpKV9U / 8AxK9G / wDTfi / + ea0lOskpSSlJKUkpSSkd7bH0WMpdsscxwY7wcRoUlPN /
    sX64f + WzfuP / AJBJSv2L9cP / AC2b9x / 8gkpX7F + uH / ls37j / AOQSUr9i / XD / AMtm / cf / ACCSlfsX
    64f + WzfuP / kElK / Yv1w / 8tm / cf8AyCSlfsX64f8Als37j / 5BJSv2L9cP / LZv3H / yCSm50rpn1ixs
    xtvUeoNyaAHB1YnUkafmhJTuJKUkpSSlJKUkpSSnJyf / ABVdO / 8ATfn / APn7pqSlfVP / AMSvRv8A
    034v / nmtJTrJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSnJyf8AxVdO
    / wDTfn / + fumpKV9U / wDxK9G / 9N + L / wCea0lOskpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJK
    UkpSSlJKUkpSSlJKcnJ / 8VXTv / Tfn / 8An7pqSlfVP / xK9G / 9N + L / AOea0lOskpSSlJKUkpSSlJKU
    kpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKcnJ / 8VXTv / Tfn / wDn7pqSlfVP / wASvRv / AE34
    v / nmtJTrJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSnJyf / ABVdO / 8A
    Tfn / APn7pqSlfVP / AMSvRv8A034v / nmtJTrJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJ
    KUkpSSlJKUkpSSnJyf8AxVdO / wDTfn / + fumpKV9U / wDxK9G / 9N + L / wCea0lOskpSSlJKUkpSSlJK
    UkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKcnJ / 8VXTv / Tfn / 8An7pqSlfVP / xK9G / 9N + L /
    AOea0lOskpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKcnJ / 8VXTv / Tfn
    / wDn7pqSlfVP / wASvRv / AE34v / nmtJTrJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUk
    pSSlJKUkpSSnJyf / ABVdO / 8ATfn / APn7pqSlfVP / AMSvRv8A034v / nmtJTrJKUkpSSlJKUkpSSlJ
    KUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSnJyf8AxVdO / wDTfn / + fumpKV9U / wDxK9G / 9N + L
    / wCea0lOskpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKcnJ / 8VXTv / Tf
    n / 8An7pqSlfVP / xK9G / 9N + L / AOea0lOskpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSS
    lJKUkpSSlJKcnJ / 8VXTv / Tfn / wDn7pqSlfVP / wASvRv / AE34v / nmtJTrJKUkpSSlJKUkpSSlJKUk
    pSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSnJyf / ABVdO / 8ATfn / APn7pqSlfVP / AMSvRv8A034v
    / nmtJTrJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSnNu63UzKuxqq3W / Zmg2vHAJLdB4wD7v9YSmjkfWY4T3WZP
    p2UeoypvpBweC9u6bd52MaBrun8NUlOngdUqzrcjG2mu7Fftex3dp + g8fEfcUlN1JSklKSUpJSkl
    KSUpJSklKSU5OT / 4qunf + m / P / wDP3TUlK + qf / iV6N / 6b8X / zzWkp1klKSUpJSklKSUpJSklKSUpJ
    T591vN6l0 + 7OxcAtfl / an5FlReGWOxrCBFLXNdJ2E67gPnokp59mPk4X1n6X0192Z6WETa / JEv8A
    VlzbofYbHMdt0bO0CfEQkp7v6u2V5XWcm / Fu + 0U49AxrbNPfZv8AUa72w36JjifHskp6ZJSklKSU
    pJSklKSUpJSklKSU5OT / AOKrp3 / pvz // AD901JSvqn / 4lejf + m / F / wDPNaSnWSUpJSklKSUpJSkl
    KSUpJSklOf1bomh2htf2h2tVlLt9V1DzW9pGo40MHUBwIlJTVu + rGPfQKH5OQ0uBbkPrcGuuB5Dt
    NAfJJTqYeJRg4zMTGaW11iBJLifNznSSfMpKTJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSnJyf / FV07 / 035 / 8A
    5 + 6akpX1T / 8AEr0b / wBN + L / 55rSU6ySlJKUkpSSlJKUkpSSlJKcvrnSa + oMbfZkZFIxmPdtxnAF3
    fg8n26JKeTjp / wC91z / Nb / 5JJSo6f + 91z / Nb / wCSSU2On4GF1HKbi13dYpc4E77trWaCeQSkp7PF
    oGLjVYwe6wVNDN7zLjAiSfFJSVJSklKSUpJSklKSUpJSklOTk / 8Aiq6d / wCm / P8A / P3TUlK + qf8A
    4lejf + m / F / 8APNaSnWSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklOTk
    / wDiq6d / 6b8 // wA / dNSU5v1Y + s / 1bx / q30mi / q2DVbVg4zLK35NTXNc2pgc1zS + QQUlOl / zs + qv /
    AJc9P / 8AYqn / ANKJKV / zs + qv / lz0 / wD9iqf / AEokpX / Oz6q / + XPT / wD2Kp / 9KJKV / wA7Pqr / AOXP
    T / 8A2Kp / 9KJKV / zs + qv / AJc9P / 8AYqn / ANKJKV / zs + qv / lz0 / wD9iqf / AEokpX / Oz6q / + XPT / wD2
    Kp / 9KJKV / wA7Pqr / AOXPT / 8A2Kp / 9KJKV / zs + qv / AJc9P / 8AYqn / ANKJKV / zs + qv / lz0 / wD9iqf /
    AEokpX / Oz6q / + XPT / wD2Kp / 9KJKV / wA7Pqr / AOXPT / 8A2Kp / 9KJKV / zs + qv / AJc9P / 8AYqn / ANKJ
    KV / zs + qv / lz0 / wD9iqf / AEokpX / Oz6q / + XPT / wD2Kp / 9KJKV / wA7Pqr / AOXPT / 8A2Kp / 9KJKV / zs
    + qv / AJc9P / 8AYqn / ANKJKV / zs + qv / lz0 / wD9iqf / AEokpX / Oz6q / + XPT / wD2Kp / 9KJKV / wA7Pqr /
    AOXPT / 8A2Kp / 9KJKV / zs + qv / AJc9P / 8AYqn / ANKJKc3I + ​​s / 1bd9ZMC8dWwTUzBzWPsGTVta59uAW
    tLt8SQx0fApKf // Z
  • application / pdf

  • Справочник для администраторов пенитенциарных учреждений и политиков по вопросам женщин и тюремного заключения
  • Организация Объединенных Наций: УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ПО НАРКОТИКАМ И ПРЕСТУПНОСТИ
  • ИЗДАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ
    Продажи No.E.08.IV.4
    ISBN 978-92-1-130267-7
  • Справочник для руководителей тюрем и политиков по вопросам женщин и тюремного заключения
  • Adobe PDF Library 8.0НеизвестноРуководство для администраторов пенитенциарных учреждений и политиков по вопросам женщин и тюремного заключенияTruePrint

    конечный поток
    эндобдж
    1197 0 объект
    > / Кодировка >>>>>
    эндобдж
    2 0 obj
    >
    эндобдж
    10 0 obj
    >
    эндобдж
    1165 0 объект
    >
    эндобдж
    1266 0 объект
    >
    эндобдж
    1623 0 объект
    >
    эндобдж
    1708 0 объект
    >
    эндобдж
    1706 0 объект
    >
    эндобдж
    1704 0 объект
    >
    эндобдж
    865 0 объект
    >
    эндобдж
    864 0 объект
    >
    эндобдж
    1530 0 объект
    >
    эндобдж
    992 0 объект
    >
    эндобдж
    936 0 объект
    >
    эндобдж
    889 0 объект
    >
    эндобдж
    874 0 объект
    >
    эндобдж
    861 0 объект
    >
    эндобдж
    845 0 объект
    >
    эндобдж
    830 0 объект
    >
    эндобдж
    795 0 объект
    >>> / Тип / Страница >>
    эндобдж
    785 0 объект
    > / ColorSpace> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / ExtGState >>> / Type / Page >>
    эндобдж
    783 0 объект
    > / ProcSet [/ PDF / Text] / ExtGState >>> / Тип / Страница >>
    эндобдж
    757 0 объект
    > / ProcSet [/ PDF / Text] / ExtGState >>> / Тип / Страница >>
    эндобдж
    754 0 объект
    > / Тип / Страница >>
    эндобдж
    1055 0 объект
    > / ProcSet [/ PDF / ImageB] / ExtGState >>> / Тип / Страница >>
    эндобдж
    1108 0 объект
    > / ColorSpace> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / ExtGState >>> / Type / Page >>
    эндобдж
    1150 0 объект
    > поток
    HWn} ߯ Gю ~ | qE`DFRdS3; + ʆ

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *