Будьте всегда 120 на 70!

Содержание

Комаровский об адаптации к детскому саду

Почему родителям не стоит волноваться из-за соплей у детей и зачем ребенку с легким недомоганием все же стоит идти в детский сад, рассуждает известный телеведущий, врач-педиатр Евгений Комаровский.

По его словам, многие родители дошкольников часто сталкиваются с непростым выбором: вести ли в сад ребенка, когда у него относительно невысокая температура и/или есть сопли? Как отмечает доктор Комаровский, по этому поводу есть два диаметрально противоположных подхода к проблеме.

«Это та ситуация, где советская педиатрия вступает в очень жесткое противоречие с педиатрией цивилизованной. По нашим санитарно-гигиеническим нормам в детский сад может идти абсолютно здоровый ребенок. Есть сопли — в детский сад идти нельзя», — рассуждает он. 

И сразу добавляет, что по закону все четко, придраться здесь невозможно, потому что сопли скорее всего означают наличие вируса, и такой ребенок потенциально может заразить других детей. И это факт. Но также стоит вспомнить, зачем вообще нужны детские сады.

«Детские сады существуют для того, чтобы родители могли ходить на работу, а в это время за ребенком был присмотр. Но ведь дети болеют 6-8 раз в год, и это абсолютно нормально с точки зрения педиатрии. Как все должно решаться? Если ребенка правильно от ОРВИ лечить, то вирусные инфекции никакой опасности не представляют. Мы заинтересованы в том, чтобы дети с соплями ходили в детский сад и там же получали помощь. Но все это должно быть решено на государственном уровне. В цивилизованных странах детей с соплями берут в детский сад, а родители идут в это время зарабатывать на качественную медицину», — считает Комаровский. 

При этом он обращает внимание, что принципиальное значение играет то, какие условия созданы в детском саду. Если там чисто, прохладно, влажно, часто проветривают, много гуляют и не заставляют детей есть, то какой вред от детей с соплями?

«Почему ветрянка — повод устроить карантин в детском саду? Логика говорит: давайте переболеем сейчас, чтобы потом не устраивать проблемы в школе», — говорит доктор.

Фрагмент выступления известного телеведущего, врача-педиатра Евгения Комаровского слушайте в аудиозаписи на радио Sputnik Беларусь.

Читайте также:

Комаровский об адаптации к детскому саду

Почему роди­те­лям не сто­ит вол­но­вать­ся из-​за соп­лей у детей, и зачем ребен­ку с лег­ким недо­мо­га­ни­ем все же сто­ит идти в дет­ский сад, рас­суж­да­ет извест­ный теле­ве­ду­щий, врач-​педиатр Евгений Комаровский.

© радио Sputnik Беларусь
«Болезни неиз­беж­ны, это нор­маль­но»: Комаровский об адап­та­ции к дет­ско­му саду

По его сло­вам, мно­гие роди­те­ли дошколь­ни­ков часто стал­ки­ва­ют­ся с непро­стым выбо­ром: вести ли в сад ребен­ка, когда у него отно­си­тель­но невы­со­кая тем­пе­ра­ту­ра и/​или есть соп­ли? Как отме­ча­ет док­тор Комаровский, по это­му пово­ду есть два диа­мет­раль­но про­ти­во­по­лож­ных под­хо­да к проблеме.

«Это та ситу­а­ция, где совет­ская педи­ат­рия всту­па­ет в очень жест­кое про­ти­во­ре­чие с педи­ат­ри­ей циви­ли­зо­ван­ной. По нашим санитарно-​гигиеническим нор­мам в дет­ский сад может идти абсо­лют­но здо­ро­вый ребе­нок. Есть соп­ли — в дет­ский сад идти нель­зя», — рас­суж­да­ет он.

И сра­зу добав­ля­ет, что по зако­ну все чет­ко, при­драть­ся здесь невоз­мож­но, пото­му что соп­ли ско­рее все­го озна­ча­ют нали­чие виру­са, и такой ребе­нок потен­ци­аль­но может зара­зить дру­гих детей. И это факт. Но так­же сто­ит вспом­нить, зачем вооб­ще нуж­ны дет­ские сады.

«Детские сады суще­ству­ют для того, что­бы роди­те­ли мог­ли ходить на рабо­ту, а в это вре­мя за ребен­ком был при­смотр. Но ведь дети боле­ют 6–8 раз в год, и это абсо­лют­но нор­маль­но с точ­ки зре­ния педи­ат­рии. Как все долж­но решать­ся? Если ребен­ка пра­виль­но от ОРВИ лечить, то вирус­ные инфек­ции ника­кой опас­но­сти не пред­став­ля­ют. Мы заин­те­ре­со­ва­ны в том, что­бы дети с соп­ля­ми ходи­ли в дет­ский сад, и там же полу­ча­ли помощь. Но все это долж­но быть реше­но на госу­дар­ствен­ном уровне. В циви­ли­зо­ван­ных стра­нах детей с соп­ля­ми берут в дет­ский сад, а роди­те­ли идут в это вре­мя зара­ба­ты­вать на каче­ствен­ную меди­ци­ну», — счи­та­ет Комаровский.

При этом он обра­ща­ет вни­ма­ние, что прин­ци­пи­аль­ное зна­че­ние игра­ет то, какие усло­вия созда­ны в дет­ском саду. Если там чисто, про­хлад­но, влаж­но, часто про­вет­ри­ва­ют, мно­го гуля­ют и не застав­ля­ют детей есть, то какой вред от детей с соплями?

«Почему вет­рян­ка — повод устро­ить каран­тин в дет­ском саду? Логика гово­рит, давай­те пере­бо­ле­ем сей­час, что­бы потом не устра­и­вать про­бле­мы в шко­ле», — гово­рит доктор.

Фрагмент выступ­ле­ния извест­но­го теле­ве­ду­ще­го, врача-​педиатра Евгения Комаровского слу­шай­те в ауди­о­за­пи­си на радио Sputnik Беларусь.

Источник: Sputnik Беларусь

Поделиться ««Болезни неиз­беж­ны, это нор­маль­но»: Комаровский об адап­та­ции к дет­ско­му саду»

Прочитали:
50

Когда ребенок идет в детский сад, маме лучше какое-то время побыть дома — Российская газета

Проблема детского сада (отдавать ребенка или не отдавать) рано или поздно возникает в каждой семье.

И дело даже не в том, что во многих городах сейчас путевку в сад добыть не так-то легко. Проблема гораздо шире, и она почти не зависит от уровня благосостояния семьи и от занятости родителей, каждый из которых имеет свой собственный опыт и свое личное мнение о достоинствах и недостатках детских дошкольных учреждений. Итак, в принципе: отдавать или не отдавать? А может, лучше к бабушке? Или найти няню?

Вне всякого сомнения, родительское решение во многом определяется личным опытом. Тем не менее в посещении детского сада существуют некие совершенно определенные плюсы и минусы, определенные не с точки зрения конкретных папы и мамы, а с точки зрения науки, точнее, наук — педагогики, медицины, психологии, социологии.

Учимся общаться

С точки зрения науки в целом детский сад однозначно рассматривается как фактор положительный, желательный для полноценного воспитания. И с этим нельзя не согласиться: человек с незапамятных времен — животное коллективное. Искусство общения с другими членами сообщества во многом определяет всю человеческую жизнь — начиная со знакомства с лицами противоположного пола с последующим созданием семьи и заканчивая производственными отношениями (трудоустройство, карьера, контакты с начальством и т. п.).

Искусству общения, особенно со сверстниками, несомненно, стоит учиться с детства — никакая семья, никакие няньки, никакие неработающие бабушки не в состоянии заменить детский сад.

ОРЗ и иммунитет

Главный минус посещения детского сада — ребенок чаще болеет. С этим не может никто спорить, это подтверждают и родители, и медицинские работники, и этот факт совершенно очевиден. Большинство болезней — острые инфекции, чаще всего респираторные. Вероятность заболеть инфекционной болезнью теснейшим образом связана с кругом общения — чем он шире, тем заболеть легче. Понятно, что «домашний» ребенок меньше общается с другими людьми.

Очевидный факт увеличения частоты болезней вовсе не является абсолютно отрицательным, как может показаться на первый взгляд.

Начнем с того, что целый ряд инфекционных болезней, более или менее легко протекающих в детском возрасте (ветряная оспа, краснуха, корь), представляют собой реальную угрозу здоровью и даже жизни взрослого человека. И этими болезнями в обязательном порядке следует болеть своевременно. «Найти» краснуху или ветрянку вне детского коллектива очень сложно.

Что же касается простуд и ОРЗ, то частота болезней не имеет определяющего значения. Дело в том, что количество циркулирующих вирусов, а именно с вирусами связаны 99% респираторных инфекций, не бесконечно. Каждое перенесенное ОРЗ заканчивается формированием противовирусного иммунитета, уменьшая вероятность следующего заболевания. Эпидемии, например, гриппа и вероятность заболеть с самим понятием «детский сад» не очень связаны — не подхватим болезнь от детей, так папа «принесет» грипп с работы.

Вирусные инфекции, которыми ребенок «недоболеет» в детском саду, обязательно дадут о себе знать в школе.

«Тепличные» малыши

Принципиально как раз совсем другое — не частота, с которой ребенок болеет вирусными инфекциями, а то, как они протекают.

Если течение ОРЗ постоянно сопровождается возникновением осложнений, то детский сад здесь совершенно ни при чем. Иммунитет самого ребенка, бытовые условия, тактика лечения — это важно, но вероятность того, возникнет или не возникнет на фоне простуды воспаление легких, абсолютно не связана с фактом посещения или непосещения ребенком детского сада.

Резюмируя тему «повышенной детсадовской заболеваемости», отметим следующее.

Многие родители склонны связывать болезни собственных детей с тем, что в детском саду нарушаются «важнейшие» правила ухода — не так одели, ребенок сидел на холодном полу, в комнате был сквозняк и т. п. С подобной точки зрения детский сад очень удобная штука — на него всегда можно списать собственную несостоятельность как воспитателя. Создание ребенку тепличных условий — норма, поддерживаемая многочисленными инструкциями о том, как правильно одевать, купать, кормить и гулять. В результате сквозняк, хождение босиком, холодная вода, отсутствие шапочки и т. п. — «недопустимые явления». Но неужели возмущенные родители надеялись на то, что со всем этим ребенок никогда в жизни не встретится?

Выводы очевидны — во-первых, «нечего на зеркало пенять…», и во-вторых: готовить ребенка к детскому саду следует заранее — адекватным воспитанием с момента рождения.

С работой лучше подождать

Возраст, в котором ребенок впервые пойдет в детский сад, — особая проблема. Оставим споры на тему, когда это лучше сделать (в год или в три), педагогам. Врача в подобной ситуации больше волнует вопрос — где будет мама в то время, когда ребенок пойдет в детский сад?

Абсолютно типична следующая ситуация: первого сентября ребенок впервые идет в детский сад и в тот же день мама выходит на работу после декретного отпуска. Через неделю, что вполне закономерно, малыш «зарабатывает» свое первое детсадовское ОРЗ, а мама — первый отпуск по уходу за больным ребенком.

Однозначно следующее: каким бы замечательным ни был детский сад, каким бы отличным ни было здоровье ребенка, он все равно будет чаще болеть первое время.

Потому очень желательно, чтобы, отправляя ребенка в детский сад, мама оставалась при этом дома. Очень важно иметь возможность при малейшем недомогании (небольшом насморке, кашле) оставить ребенка дома, не дожидаясь прогрессирования болезни и не подвергая риску заражения других детей. И как хорошо не думать при этом о больничном листе и предстоящих беседах с начальством.

Весьма существенный момент — время года, когда предполагается начинать посещение детского сада. Очевидно, что с октября по апрель этого лучше не делать — активная циркуляция респираторных вирусов заметно увеличивает риск заболеваний и, соответственно, удлиняет время адаптации.

Ваш ребенок — особенный?

Целый ряд медицинских вопросов имеет непосредственную связь с работниками детских дошкольных учреждений. У воспитательниц, как правило, свои взгляды на то, как надо детей кормить, одевать и закаливать. Взгляды эти по большей части соответствуют представлениям нашего общества о том, что для детей хорошо — накормить любой ценой и, главное, не дать замерзнуть.

Если вы, родители, отдаете себе отчет в том, что ребенка нельзя заставлять есть, если вы понимаете, что перегрев и потливость скорее приведут к простуде, чем переохлаждение, потрудитесь довести это до сведения воспитательницы. Очень важно, чтобы Мария Ивановна не чувствовала себя виноватой в связи с тем, что Петя отказался есть суп.

От травм и внезапных заболеваний никто не застрахован. С учетом этого работники детского сада в обязательном порядке должны владеть информацией о том, какими болезнями ребенок болел, обо всех случаях лекарственной и пищевой аллергии. Очень желательно иметь возможность при необходимости экстренно связаться с родителями.

Из досье «РГ»

ИСТОРИЯ ВОПРОСА

Самый первый в мире детский сад был открыт в 1837 году немецким педагогом Фридрихом Вильгельмом Августом Фрёбелем в городе Бад-Бланкенбурге. А в России первые детские сады появились в Москве в 70-х годах XIX века. Они были платными, и только с 1900 года министерство народного просвещения начало субсидировать «занятия с деть ми дошкольного возраста».

Нынешний кризис с нехваткой мест в детских садах связан в том числе и с тем, что с 1990 года в стране вследствие перепрофилирования и приватизации дет ских садов число их сократилось почти вдвое — с 88 тысяч до 46 тысяч.

кстати

Медкомиссию лучше пройти заранее

Каждый ребенок перед тем, как попасть в ту или иную группу дет ского сада, должен обязательно пройти медицинскую комиссию. Это забота родителей.

Не оставляйте заботы с прохождением медкомиссии на последние дни, тем более в августе. В это время и так в детских поликлиниках яблоку негде упасть. А если окажется, что один из нужных врачей в отпуске — дело вообще затормозится. Тем более редко, когда все врачи работают в один день и в удобное для вас время. Как правило, при медкомиссии обязательно посещение участкового педиатра, который даст направление к другим специалистам: неврологу, отоларингологу, стоматологу, хирургу, окулисту, ортопеду.

Поэтому лучше всего заранее составить план прохождения медкомиссии. Но не спешите с анализами — ведь результаты некоторых из них действительны не больше месяца. Поэтому лучше всего анализы сдать не раньше чем за две недели до устройства в детский сад.

Можно ли идти в детский сад с насморком: отвечает доктор комаровский

Доктор Комаровский — педиатр, к чьему мнению прислушиваются здравомыслящие родители, — рассказал в своем новом видеоролике о своем отношении к данному вопросу, об опыте других стран относительно этой проблемы, а также о том, заразен ли вообще насморк.

Вопрос, на самом деле, не к нам с вами. Потому что вопрос о посещении детского сада при наличии насморка решается в зависимости от того, как это принято в стране. То есть этот процесс регулируется санитарными органами. В нашей стране считается, что ребенок должен ходить в сад здоровым. Как правило, нигде в мире больше таких норм нет. Считается, что насморк — это совершенно нормально для ребенка. Если ребенку с насморком не выходить из дома, то ребенок не выйдет из дома никогда. Поэтому нигде в мире на это не обращают внимания. Но нигде в мире эти насморки и не лечат. Дети толпами ходят в садик, они там сопливые, они там кашляют. Но для них этот насморк не повод не ходить в сад, не повод сидеть дома, они гуляют, продолжают заниматься спортом… Температура до 37,5 и иногда до 38 не повод не ходить в детский сад. Ребенок не ходит в детский сад когда он реально не может встать, когда температура за 38, когда понос — то первый день поноса, то есть сутки нет поноса — можно идти. Если ангина и назначили антибиотик, то сутки получает антибиотик и потом можно идти в детский сад. Но еще раз говорю: я примерно понимаю, что так и должно быть, но в нашей стране совершенно другие правила.

И еще одно уточнение, которое надо знать даже применительно к нашей стране. Когда мы говорим, может ли ребенок с насморком ходить в детский сад, мы должны знать, что насморк бывает: — вирусный, — бактериальный, — аллергический.

Вирусный — заразный, бактериальный, как правило, не заразный, аллергический — точно не заразный. Поэтому теоретически, даже если у ребенка есть вечный насморк, то врач может написать диагноз — респираторный, то есть дыхательный, аллергоз — и с таким насморком ребенок может, конечно же, посещать детский сад.

В общем, я надеюсь, у нас в этом плане что-то изменится. Изменится не режим посещения детьми детских садов, а изменится отношение к детским соплям. Сопли — это атрибут детства, ребенок не нуждается в спасении, он не боится соплей, он боится лечения соплей.

Евгений Комаровский о том, как противостоять коронавирусу — Реальное время

Известный врач-педиатр рассказал, как противостоять опасной инфекции

Известный врач-педиатр и телеведущий Евгений Комаровский в своем youtube-канале ответил на 25 самых популярных вопросов о коронавирусе. В частности, медик рассказал, как не заразиться через гаджеты, особенно мобильный телефон, ведь вирус живет на металлической и пластиковой поверхности по несколько часов. Поведал, можно ли передать инфекцию половым путем и боится ли вирус высоких температур. Подробнее — в материале «Реального времени».

  • Как быть с мобильным телефоном?По всем исследованиям металл и пластик — это то, на чем вирус сохраняется. Но обратите внимание, мы взялись за дверную ручку — и у нас инфицирована рука. После этого мы взялись за телефон и засунули его в карман, зашли в помещение, помыли руки и опять взялись за телефон. Мало того что мы взяли телефон, но мы еще прислонили его к потенциально опасному участку тела. Именно отсюда и правила обращения с мобильными телефонами. Можно сейчас придумать много лайфхаков.

    Если вы можете использовать телефон одной рукой, а другую руку использовать для открывания всего остального, то делайте. Всегда, когда можно использовать гарнитуру, то используйте ее. Обратите внимание, что Apple и Samsung изменили свои рекомендации по обработке. Если раньше они писали, что не надо использовать дезинфицирующие салфетки, то сейчас говорят — дезинфицируйте. Если телефон можно мыть мыльной водой, конечно, мойте, а потом просушивайте. Телефоны нуждаются в регулярной дезинфекции. Просто нужно адекватно оценивать этот фактор риска.

  • Куда бежать, если чувствую, что заболел?Если вы чувствуете, что вы заболеваете, и вы молодой человек, у которого нет потенциального риска и сопутствующих заболеваний, нет иммунодефицитного состояния — не надо никуда бежать! Не надо выбегать на улицу и распространять инфекцию. Покидать дом с какими-то симптомами может только человек с реальной дыхательной недостаточностью, одышкой, затрудненным дыханием, который нуждается в госпитализации. Все остальные должны сидеть дома!

    Не имеет никакого значения — положительный у вас результат на коронавирус или нет. Как бы это странно не звучало. Если у вас признаки ОРВИ, температура, сопли, кашель, чихание, боль в горле, все что вы должны сделать — это правильно лечить ОРВИ. Сидеть дома, увлажнять и проветривать воздух, много пить, не заставлять себя есть, промывать нос солевыми растворами, использовать жаропонижающее средство, если есть температура. Это парацетамол и ибупрофен. Самый главный вопрос: у вас есть симптомы ОРВИ. Есть ли с вами рядом люди, которые находятся в группе риска, для которых ОРВИ потенциально опасен? Вот это и есть главный вопрос.

  • Передается ли коронавирус половым путем?Половая передача для коронавируса не доказана. Но вам придется очень постараться, чтоб в процессе полового акта не осуществить контакты слизистых оболочек верхней части вашего туловища. Поэтому коронавирус в процессе полового акта легко передать посредством поцелуев. Хотя уже сейчас в интернете есть огромное количество поз, при которых можно избегать контактов лицом к лицу. Главное — не ограничивать себя ни в чем. Карантин — удобная вещь для того, чтобы организовать подъем рождаемости к новому году.
  • Нужно ли пить горячую воду для профилактики, так как коронавирус умирает при 27?Не умирает он при 27, он даже при 37 и 38 градусах живет очень хорошо. Это фейк.
    Фото zdorovie-legkie.ru
  • Помогает ли «синяя лампа», «звездочка» и оксолиновая мазь?— Это все пережитки прошлого. Ни «синяя лампа», ни «звездочка», ни оксолиновая мазь не помогают. Если ваша мама или бабушка верят, что это их спасет, скажу только одно, что это не вредно.
  • Есть ли статистические данные про заболевших коронавирусом среди курильщиков?Есть. Курение плохо. Курить опасно. Курение усугубляет течение коронавирусной инфекции. Если вы бросили, не надо начинать. Если планировали бросить — бросайте!
  • Не преуменьшаете ли вы опасность вируса? Разве зря в Китае использовали против него средства от ВИЧ?Я не преуменьшаю опасность вируса. Главное понимать, что для абсолютного большинства людей вирус не опасен. Но эти люди, для которых он не опасен, должны сплотиться, чтобы защитить тех, для кого вирус реально опасен.
  • Стоит ли увозить ребенка в деревню или лучше находиться в городе, где есть необходимая медицина?Место пребывания вашего ребенка не имеет никакой связи с коронавирусом. Вашему ребенку не угрожает коронавирус. Если у вашего ребенка будет коронавирусная инфекция, это будет в виде легкого ОРЗ, которое не нуждается в лечении. Поэтому пусть ваш ребенок будет там, где вам будет удобнее.
  • Как вы считаете, почему нет заболевших в Африке?Кое-где есть. В Африке есть проблемы с продолжительностью жизни, стариков не очень много. И в Африке огромные проблемы с тест-системами. Поэтому там заболевших очень-очень мало. В Африке очень много ультрафиолета, которого так страшно боится коронавирус.
    Фото Максима Платонова
  • Во время Великого поста может ли исключение из рациона животных продуктов негативно сказаться на течении болезни в случае инфицирования коронавирусом?Если вы получаете полноценное разнообразное питание, не получаете белки животного происхождения, но получаете белки растительного происхождения, никакого влияния на коронавирусную инфекцию это не оказывает. Конечно же, хорошее настроение, свежий воздух, физические нагрузки, улыбки, любовь, контакты с хорошими людьми, хорошее настроение, адекватное разнообразное питание — все это улучшает ваши перспективы. Тем не менее возраст оказывает намного большее влияние, чем все диеты вместе взятые.
  • Можно ли быть переносчиком коронавируса? Не заболеть самому, но заразить кого-то?Однозначно можно. Вопрос: заболеете ли вы или нет, он открыт. Человек двое суток до появления первых симптомов заболевания уже является источником болезни и может заразить других людей.
  • Ребенок дошкольного возраста с лейкемией находится в той же группе риска, что и пожилые, в силу ослабленного иммунитета? Или сложности протекания болезни играют доминирующую роль?Главное для вашего ребенка, что есть мощный фактор риска — наличие иммуносупрессивной терапии. Иммунитет ослаблен, естественно, ухудшается прогноз. Но в то же время сам факт, что речь идет о ребенке, о детских легких, это значительно улучшает прогноз. Никаких специфических рекомендаций для вас нет, как строго следовать мерам социальной гигиены. Максимально изолировать вашего ребенка от других людей, мыть руки, параметры воздуха и т. д.
  • Ваше мнение по поводу иммуноглобулина. Стоит ли капать его ребенку для усиления иммунитета, учитывая ситуацию с коронавирусом?Иммуноглобулин человеческий — это фактически концентрат антител, которые есть у людей, который можно дать человеку с ослабленным иммунитетом. Ни у кого из людей на сегодняшний день нет антител к коронавирусу, поэтому человеческий иммуноглобулин не может защитить от коронавирусной инфекции.
    Фото Максима Платонова
  • Ваше мнение насчет «рукотворности» коронавируса?Однозначно негативное. Тут природа постаралась без нашего особого участия.
  • Если вирус особенно ударяет по легким. Имеет ли смысл в случае заболевания не ждать осложнений, а делать ингаляции с физраствором пару раз в день? Стоит ли добавлять пульмикорт?Зачем делать ингаляции два раза в день, если можно 24 часа в сутки дышать воздухом адекватно. Зачем устраивать сеансы, где вы пять минут подышали влажным воздухом, если можно не ингаляции делать, а включить увлажнитель воздуха и дышать воздухом с оптимальными параметрами 24 часа в сутки. Ингаляции не лечат и не профилактируют коронавирус. Профилактируют коронавирус поддержание местного иммунитета — состояние слизистых оболочек, если они не пересыхают, если влажные слизистые, тогда все работает. Пульмикорт — гормональный препарат. Гормоны не имеют никакого отношения к лечению коронавирусной инфекции.
  • Можно ли детям во время карантина гулять на улице?Детям можно практически все. Но важно не забывать разницу между понятиями карантин и каникулы. Такое ощущение, что мы все это не понимаем. И дети этого не понимают. На карантине можно пообщаться с родителем, почитать что-то новое, посмотреть что-то новое. Но когда дети вместо того, чтобы собраться в классе, собираются в каком-нибудь клубе, и все продолжается точно так же, то непонятно. Поэтому возмущаются многие родители: если детям ничего не угрожает, то почему их нельзя было запереть в школе, чтобы они дали нам возможность отдохнуть.
  • С момента введения карантина творится невообразимое. Массовые отказы клиник в разных городах вакцинировать детей как плановыми, так и рекомендованными вакцинами. Ссылаются на какие-то мифические приказы, которых никто не видел.Нельзя бороться с коронавирусом, потом победить его и устроить массовую заболеваемость дифтерией, корью и так далее. Плановые прививки надо продолжать, но делать их только при условии, что вы можете гарантировать посещение вашего врача, минуя много контактов с сопливыми людьми. Но логика и здравый смысл говорит о том, что все-таки на 2—3 недели надо сделать тайм-аут, потому что сейчас события меняются каждый день. Если для того чтобы сделать плановую прививку, надо выйти из дома, зайти в общественный транспорт, приехать в поликлинику, пообщаться со многими людьми, то я однозначно против. Если же вам назначили конкретное время, то, конечно, надо идти.
    Фото: vocmp.oblzdrav.ru
  • Влияет ли прививка от гриппа на течение болезни, которая вызвана коронавирусом?Нет, не влияет. Есть шансы одновременного инфицирования двумя вирусами, такая вероятность будет меньше. Тем не менее прививка от гриппа защищает от гриппа.
  • Правда ли, что те, кто привиты от кори, не болеют коронавирусом?— В Китае все привиты от кори, но тем не менее заболеваемость есть. Поэтому нет. Однозначно прямой взаимосвязи нет.
  • Может ли вирус распространяться через канализационные трубы?— Через исправные канализационные трубы вирус распространяться не может. Если же есть определенные сантехнические проблемы, когда уж, простите, пожалуйста, какашки из унитаза на третьем этаже попадают в унитаз на второй… Элементарные меры профилактики — мыть руки. Еще один важный способ — перед тем как смывать, закрывайте унитаз, чтобы не поднималась водяная пыль.
  • Обращаться к врачу с симптомами ОРВИ не обязательно, если нет видимого ухудшения состояния?— Как это ни странно, но это абсолютно правильно. Все усилия системы здравоохранения должны быть сейчас сосредоточены на тех, кто нуждается в реальной медицинской помощи. Если вы молодой здоровый человек не из группы риска, все что вам надо делать — сидеть дома и получать лечение от ОРВИ. Вы можете проинформировать своего семейного врача о том, что у вас есть признаки ОРВИ. Особенно вы это должны сделать тогда, когда рядом с вами находится человек из группы риска.
    Фото Максима Платонова
  • Можно ли кормить грудью, если заболел коронавирусом?На сегодня нет данных, которые показывают, что вирус присутствует в грудном молоке. Скорее есть данные, что не присутствует. Но риск того, что кормящая мама, если она больна, инфицирует во время кормления младенца, достаточно высок. Поэтому рекомендуется маме сцеживаться, молоку нагреваться и после этого кормить ребенка из бутылочки. И, наверное, не больная мама должна его кормить.
  • Если кормить грудью нельзя, то когда можно?— Начать кормить грудью можно, если вы выздоровели и вас выписывают домой. Вы уже не заразны. Если вы находитесь на карантине, прошло 14 дней и никаких симптомов заболевания не обнаружено, тогда вы можете начинать кормить.
  • Можно ли заразиться через фрукты?— Если человек кашлянул в супермаркете в руку, а потом посмотрел на какое-то яблоко и положил его обратно. Потом вы взяли это яблоко и съели его, то вы можете заразиться через фрукты. Но мы же обращаем внимание на соблюдение элементарных гигиенических правил: мойте овощи и фрукты. Если совсем страшно, можете обдать их кипятком.
  • Что такое «тесный контакт»?— Тесный контакт — когда расстояние между людьми менее двух метров. И когда вы в замкнутом пространстве, например в одной комнате находитесь вместе с человеком более 15 минут.
  • Когда вы, молодые, переболеете, а вы переболеете легко, то у нас в стране будет огромное количество молодых людей с антителами в крови. Тогда вы с помощью плазменной терапии, без всяких аппаратов искусственной вентиляции легких сможете реально спасти своих родителей.

    Детский сад — Статьи — Доктор Комаровский

    Проблема детского сада — хорошо это или плохо, отдавать ребенка или не отдавать — рано или поздно возникает в каждой семье. Актуальность проблемы почти не зависит от уровня благосостояния семьи и от занятости родителей, каждый из которых имеет свой собственный опыт и свое личное мнение о достоинствах и недостатках детских дошкольных учреждений — именно так официально называются всякие разные ясли и детские сады.
    Вне всякого сомнения, принятие родительского решения во многом определяется вышеупомянутым личным опытом. Тем не менее, в посещении детского сада существуют некие совершенно определенные плюсы и минусы — определенные не с точки зрения конкретных папы и мамы, а с точки зрения науки, точнее наук — педагогики, медицины, психологии, социологии.
    Сразу же отметим, что с точки зрения науки в целом, детский сад однозначно рассматривается как фактор положительный, абсолютно необходимый для полноценного воспитания. И с этим нельзя не согласится — человек, с незапамятных времен животное коллективное. Искусство общения с другими членами сообщества во многом определяет всю человеческую жизнь — начиная от знакомства с лицами противоположного пола с последующим созданием семьи и заканчивая производственными отношениями (трудоустройство, карьера, контакты с начальством и т. п.). Искусству общения несомненно стоит учиться с детства — никакая семья, никакие няньки-гувернантки, никакие неработающие бабушки не в состоянии заменить детский сад.
    Педагогические и психологические аспекты посещения детских дошкольных учреждений даже перечислить сложно. Адаптация ребенка, контакты с другими детьми и воспитателями, обучение навыкам, игры, занятия, режим, подготовка праздников — вот только беглый перечень возможных тем для дискуссии. Мы же ограничим круг рассматриваемых вопросов проблемами медицинскими: что-что, но это тема, пожалуй, самая волнующая.
    Итак, главный минус посещения детского сада ребенок чаще болеет. С этим не может никто спорить, это подтверждают и родители, и медицинские работники, и этот факт совершенно очевиден. Большинство болезней — острые инфекции, чаще всего респираторные (т. е. поражающие дыхательные пути). Вероятность заболеть инфекционной болезнью теснейшим образом связана с кругом общения — чем он шире, тем заболеть легче. Понятно, что «домашний» ребенок меньше общается с другими людьми.
    Очевидный факт увеличения частоты болезней вовсе не является абсолютно отрицательным, как может показаться на первый взгляд. Начнем с того, что целый ряд инфекционных болезней, исключительно легко протекающих в детском возрасте (ветряная оспа, краснуха), представляют собой реальную угрозу здоровью и даже жизни взрослого человека. И этими болезнями в обязательном порядке следует болеть своевременно. «Найти» краснуху или ветрянку вне детского коллектива очень сложно. Что же касается простуд и ОРЗ, то частота болезней не имеет определяющего значения. Дело в том, что количество циркулирующих вирусов, а именно с вирусами связаны 99% респираторных инфекций, не бесконечно. Каждое перенесенное ОРЗ заканчивается формированием противовирусного иммунитета, уменьшая вероятность следующего заболевания. Эпидемии, например, гриппа и вероятность заболеть с самим понятием «детский сад» не очень связаны — не «подхватим» болезнь от детей, так папа «принесет» грипп с работы. Вирусные инфекции, которыми ребенок «недоболеет» в детском саду, обязательно дадут о себе знать в школе. Трудно спорить с тем, что не ходить неделю в детский сад совсем не то же самое, что пропустить неделю школьных занятий.
    Принципиально как раз совсем другое — не частота с которой ребенок болеет вирусными инфекциями, а то, как они протекают. Если течение ОРЗ постоянно сопровождается возникновением осложнений, то детский сад здесь совершенно не при чем. Иммунитет самого ребенка, бытовые условия, тактика лечения — это важно, но вероятность того, возникнет или не возникнет на фоне простуды воспаление легких, абсолютно не связана с тем, посещает ребенок детский сад или нет.
    Резюмируя тему «повышенной детсадовской заболеваемости», отметим следующее. Многие родители склонны связывать болезни собственных детей с тем, что в детском саду нарушаются «важнейшие» правила ухода за детьми — не так одели, ребенок сидел на холодном полу, в комнате был сквозняк и т. п. С подобной точки зрения детский сад очень удобная штука — на него всегда можно списать собственную несостоятельность, как воспитателя. Создание ребенку тепличных условий — норма, поддерживаемая многочисленными инструкциями о том, как правильно одевать, купать, кормить и гулять. В результате — сквозняк, хождение босиком, холодная вода, отсутствие шапочки и т.п. — «недопустимые явления». Но неужели вы, родители, надеялись, что со всем этим ребенок никогда в жизни не встретится? Выводы очевидны — во-первых, «нечего на зеркало пенять…», и вытекающее из во-первых, во-вторых: готовить ребенка к детскому саду следует заранее — адекватным воспитанием с момента рождения.
    Уже сам факт того, что ребенок пойдет в детский сад, делает обязательным проведение всего комплекса необходимых профилактических прививок — без этого малыша в детский сад просто не возьмут. В дальнейшем, контроль за сроками проведения прививок осуществляется медсестрой детского сада, детей регулярно осматривают врачи-специалисты, что, несомненно, явление положительное, ведь родителям, за редкими исключением, не свойственно обращаться в детскую поликлинику до того, как ребенок заболеет.
    Возраст, в котором ребенок впервые пойдет в детский сад, — особый вопрос. Оставим споры на тему когда это лучше сделать (в 1 год или в 3) педагогам. Врача в подобной ситуации больше волнует вопрос — где будет мама в то время, когда ребенок пойдет в детский сад? Абсолютно типична следующая ситуация: 1-го сентября ребенок впервые идет в детский сад и в тот же день мама выходит на работу после декретного отпуска. Через неделю, что вполне закономерно, малыш «зарабатывает» свое первое детсадовское ОРЗ, а мама — первый отпуск по уходу за больным ребенком. В результате мама имеет неприятности на работе, поскольку работник из нее никакой.
    Очень важно понять следующее: каким бы замечательным ни был детский сад, каким бы отличным ни было здоровье ребенка, он все равно будет чаще болеть первое время. Уточнить это понятие «первое время» очень трудно — может быть, 3-4 месяца, а может быть, и год. И очень желательно, чтобы, отправляя ребенка в детский сад, мама оставалась при этом дома. Очень важно иметь возможность при малейшем недомогании (небольшом насморке, кашле) оставить ребенка дома, не дожидаясь прогрессирования болезни и не подвергая риску заражения других детей. И как хорошо не думать при этом о больничном листе и предстоящих беседах с начальством.
    Весьма существенный момент — время года, когда предполагается начинать посещение детского сада. Очевидно, что с октября по апрель этого лучше не делать — активная циркуляция респираторных вирусов заметно увеличивает риск заболеваний и, соответственно, удлиняет время адаптации.
    Целый ряд медицинских вопросов имеет непосредственную связь с работниками детских дошкольных учреждений. Воспитательницы имеют свои взгляды на то, как надо детей кормить, одевать и закаливать, Взгляды эти по большей части соответствуют представлениям нашего общества о том, что для детей хорошо — накормить любой ценой и, главное, не дать замерзнуть. Нельзя забывать и о том, что оплата труда сотрудников детских садов не способствует особому энтузиазму и делает абсолютно нежелательными конфликты с родителями в связи с разницей во взглядах на принципы питания и одевания. Если вы, родители, отдаете себе отчет в том, что ребенка нельзя заставлять есть, если вы понимаете, что перегрев и потливость скорее приведут к простуде, чем переохлаждение — потрудитесь довести это до сведения воспитательницы. Очень важно, чтобы Мария Ивановна не чувствовала себя виноватой в связи с тем, что Петя отказался есть суп.
    От травм и внезапных заболеваний никто не застрахован. С учетом этого работники детского сада в обязательном порядке должны владеть информацией о том, какими болезнями ребенок болел, обо всех случаях лекарственной и пищевой аллергии. Очень желательно иметь возможность для экстренной связи с родителями.
    Здание, в котором расположен детский сад, качество и своевременность ремонтных работ, спальня и столовая, место для прогулок, количество детей в группе, профессионализм и добросовестность сотрудников — все это очень важно и очень влияет на заболеваемость. Воздействие родителей на эти факторы прямо связано с возможностью выбора, которая определяется материальным благополучием и местом жительства семьи — советы врача тут вряд ли помогут. Остается лишь надеяться на то, что и с местом жительства, и с материальным благополучием вам и вашим детям повезло.

    автор Комаровский Е.О.
    опубликовано 17/01/2007 12:25
    обновлено 12/11/2018
    — Образ жизни

    Доктор Комаровский ответил на самые частые вопросы о коронавирусе

    Известный врач-педиатр, писатель, видеоблогер Евгений Комаровский дал конкретные рекомендации о том, что надо делать в условиях распространения новой инфекции.


    Можно ли пользоваться мобильным телефоном?


    – Мнения очень разные. По всем исследованиям металл и пластик – те материалы, на которых вирус сохраняется. К примеру, мы взялись рукой за инфицированную дверную ручку, затем за телефон. Пришли домой, помыли руки и снова взялись за телефон. Мало того, мы еще и прислонили телефон к лицу. Отсюда правила пользования телефонами: постарайтесь использовать его одной рукой, а другой открывать двери. Также пользуйтесь гарнитурами и регулярно дезинфицируйте телефон.


    Куда бежать и что делать, если чувствуешь, что заболел?


    – Не надо никуда бежать! Покидать дом ни в коем случае нельзя! Не распространяйте инфекцию, вызывайте врача на дом, проинформируйте вашего доктора о том, что заболели. Если у вас признаки ОРВИ – кашель, температура, чихание, насморк, боли в горле – лечитесь правильно. Сидите дома, проветривайте помещение и увлажняйте воздух, промывайте нос солевым раствором, много пейте и не заставляйте себя есть, используйте жаропонижающие средства – парацетамол или ибупрофен. Все! Неважно, как называется ваша болезнь. Главное – не подвергайте заражению ваших близких, изолируйте их.


    Передается ли коронавирус половым путем?


    – Такая передача не доказана. Но вам придется сильно постараться, чтобы в процессе полового акта не осуществить контакты слизистых оболочек верхней части вашего туловища. Посредством поцелуев коронавирус, конечно, может легко передаться. Избегайте контактов «лицо к лицу».


    Говорят, что если пить регулярно горячую воду, то это снизит риск заражения.


    – Коронавирус не умирает при температуре даже 37–38 градусов, а очень даже хорошо себя чувствует. От теплой и даже горячей воды вирус уж точно не умирает!


    Помогут ли не заболеть «синяя лампа», «Звездочка» и оксолиновая мазь?


    – Все эти средства – пережитки прошлого. Да, в советское время считали, что лампа синего цвета спасает абсолютно от всего. Ни такая лампа, ни вьетнамский бальзам и мази точно не помогают ни от чего. Если уж ваши мамы, бабушки верят в подобные способы, что же, пусть себе греются, мажутся. Вреда не будет.


    Есть ли какие-то статистические данные о заболевших среди курильщиков?


    – Есть! Курение – это плохо, это опасно. Еще раз это подтверждаю и повторяю: курение усугубляет течение вирусной инфекции. Если вы бросили курить – не начинайте! Если планировали бросать – бросайте.


    Не преуменьшаете ли вы реальную опасность вируса?


    – Нет, я не преуменьшаю. Главное – понимать, что для абсолютного большинства людей этот вирус не опасен. Но те, кому он не грозит, должны сделать все возможное, чтобы защитить уязвимые категории: пожилых людей, людей с серьезными заболеваниями.


    Нужно ли сейчас увезти ребенка в деревню во избежание заражения?


    – Место пребывания ребенка не имеет никакой связи с коронавирусом. Детям коронавирус не угрожает. Даже если он заболеет коронавирусной инфекцией, то она будет в форме очень легкого ОРЗ. Поэтому пусть ваш ребенок будет там, где вам удобней.


    Как вы считаете, почему нет заболевших в Африке?


    – Кое-где там есть заболевшие. В Африке есть проблема с продолжительностью жизни, поэтому стариков не очень много, а эта часть населения, как мы знаем, главная группа риска. Также там слабо развита тестовая система, поэтому и заболевших очень мало. И, кстати, в Африке много ультрафиолета, которого страшно боится коронавирус.


    Сейчас, во время Великого поста, может ли исключение из рациона животных продуктов негативно сказаться на течении болезни в случае инфицирования коронавирусом?


    – Если вы получаете полноценное и разнообразное питание, не получаете белки животного происхождения, но получаете белки растительного происхождения, то никакого влияния на коронавирусную инфекцию это не оказывает. Конечно же, хорошее настроение, свежий воздух, физические нагрузки, улыбки, любовь, контакт с хорошими людьми, разнообразное питание – все это улучшает ваши перспективы. Тем не менее возраст оказывает гораздо большее влияние, чем все диеты, вместе взятые.


    Можно ли быть переносчиком коронавируса, не болея?


    – Однозначно можно. Конечно, вопрос, заболеете ли вы или нет, остается открытым. Человек за двое суток до появления первых симптомов заболевания уже является переносчиком инфекции, может заражать других.


    Если ребенок серьезно болен лейкемией, он находится в той же группе риска, что и пожилые люди?


    – Естественно, у такого ребенка иммунитет ослаблен, мощный фактор риска – наличие иммуносупрессивной терапии, что ухудшает прогноз. Но в то же время речь идет о ребенке и особенностях детских легких – это прогноз улучшает. Никаких специфических рекомендаций нет, только строго следовать мерам социальной гигиены: максимально изолировать ребенка от других людей, мыть руки, следить за параметрами воздуха и т. д.


    Стоит ли капать ребенку иммуноглобулин для усиления иммунитета?


    – Человеческий иммуноглобулин – это фактически концентрат антител, которые есть у людей, и их можно дать человеку с ослабленным иммунитетом. Но ни у кого из людей сегодня нет антител к коронавирусу, поэтому человеческий иммуноглобулин не защитит от данной инфекции. Поэтому прямой ответ: не стоит.


    Каково ваше мнение насчет «рукотворности» коронавируса?


    – Однозначно негативное. Тут природа постаралась без нашего особого участия.


    Если вирус особенно «бьет» по легким, есть ли смысл не ждать осложнений, может быть, нужно делать ингаляции два раза в день, принимать пульмикорт?


    – Зачем делать ингаляции дважды в день, если можно 24 часа дышать воздухом? Зачем вам сеансы по 5 минут, когда можно включить увлажнитель воздуха и дышать сутками? Ингаляции не лечат и не профилактируют коронавирус, это делает поддержание местного иммунитета – состояние слизистых оболочек. Если они не пересыхают, а воздух влажный – все работает. А пульмикорт – гормональный препарат, гормоны не имеют отношения к лечению коронавирусной инфекции.


    Можно ли детям во время карантина гулять на улице?


    – Детям вообще можно делать практически все! Главное – не забывать, что есть огромная разница между карантином и каникулами. Карантин – замечательная возможность пообщаться с родителями, почитать, посмотреть что-то новое. Другое дело, если дети вместо класса собираются в другом помещении и находятся там все вместе. Это непонятно, так быть не должно.


    С момента введения карантина творится невообразимое: массовые отказы клиник вакцинировать детей плановыми и рекомендованными вакцинами. Почему?


    – Плановые прививки надо продолжать делать. Но только если вы гарантируете плановое посещение врача, минуя кучу контактов с нездоровыми людьми. Приказов нет, но логика и здравый смысл говорят, что на две-три недели надо сделать тайм-аут: события меняются каждый день. Если надо выйти из дома, зайти в общественный транспорт, пообщаться с кучей людей – я против. Должно быть так: назначили конкретное время, и вы приходите, минуя все остальное.


    Влияет ли прививка от гриппа на течение болезни, вызванной коронавирусом?


    – Нет, не влияет. Есть шансы, конечно, быть инфицированным двумя вирусами. Но прививка от гриппа защищает только от гриппа.


    Правда ли, что те, кто привиты от кори, не болеют коронавирусом?


    – Однозначно нет. Прямой взаимосвязи не существует. В Китае все привиты от кори, но заболеваемость высокая.


    Может ли коронавирус распространяться через канализационные трубы?


    – Через исправные – нет. Но помните и соблюдайте элементарные меры профилактики: закрывайте крышку унитаза при смывании водой, чтобы брызги и водяная пыль не поднимались и не разлетались.


    Правильно ли, что обращаться к врачу с симптомами ОРВИ не обязательно, если нет видимого ухудшения состояния?


    – Абсолютно правильно! Если вы не из группы риска, будьте дома и лечитесь! Все усилия системы здравоохранения должны быть сейчас сосредоточены на тех, кто нуждается в реальной медицинской помощи. Если вы молоды, здоровы и не из группы риска, сидите дома и получайте лечение от ОРВИ. Вы можете проинформировать своего семейного врача, что у вас есть признаки ОРВИ, особенно когда рядом с вами находится человек из группы риска.


    Можно ли матери кормить ребенка грудью, если она заболела коронавирусом?


    – На сегодня нет данных о присутствии коронавируса в грудном молоке. Но при этом есть высокий риск, что кормящая мама инфицирует ребенка. Маме рекомендуется сцеживать молоко, нагревать его и потом кормить младенца из бутылочки. Причем кормить не самой маме.


    А когда же можно будет возобновить кормление ребенка грудью?


    – Либо если мама полностью выздоровела и ее выписывают из больницы, либо если она находится 14 дней в карантине и симптомы заболевания не обнаружены.


    Можно ли заразиться через фрукты?


    – Понятно, что, если больной человек в супермаркете кашлянул в руку и подержал яблоко, которое вы потом съели, вы можете заразиться! Но мы говорим о соблюдении элементарных гигиенических правил: тщательно мойте овощи и фрукты, обдавайте их кипятком – и тогда бояться нечего.


    Нам сейчас говорят, что нужно избегать тесных контактов. А что это значит?


    – Тесный контакт – это расстояние между людьми менее двух метров или когда вы находитесь с человеком в замкнутом пространстве более 15 минут. Этого и нужно избегать.

    Совет доктора Комаровского — реже болеть ребенку. Совет от доктора Комаровского Питание по часам

    Немногие современные родители не знают, кто такой доктор Комаровский. Ведь уже более 5 лет этот заслуженный врач-педиатр с 20 стажем работы в Харьковской инфекционной больнице ведет образовательную программу «Школа доктора Комаровского», в которой доступными словами освещает самые актуальные темы в воспитании детей, а также уход за ними при различных заболеваниях.

    При этом никаких новых методик доктор Комаровский не использует, все советы доктора Комаровского основаны на основах педиатрии, рекомендациях ВОЗ, а также здравом смысле, что в свою очередь может вызвать разногласия среди многих его коллег, которые привыкли работать по старинке, а не слушать новые открытия в медицине.

    Евгений Олегович Комаровский в своих телепрограммах не только учит, что делать с ребенком в той или иной ситуации, но и наглядно показывает и объясняет родителям, зачем и зачем это нужно.Чего сложно добиться от педиатров из поликлиники, в лучшем случае у них нет времени на эти разговоры, в худшем — прописывают лекарства по той схеме, которая им известна со времен мединститута, не особо вникая в механизм течения болезни, или просто перестраховавшись.

    Ярыми противниками Комаровского были врачи, которым он мешает его просветительскую деятельность в аптечном бизнесе, потому что теперь каждая мама, зайдя на сайт доктора Др.Комаровский может получить вразумительный ответ на свой вопрос о методах лечения, прежде чем скупить половину аптеки по рецепту «хорошего врача», получив его проценты. Теперь каждая мама может спросить, зачем ее ребенку вводят сильный антибиотик, не выясняя полностью причины заболевания. Естественно, такое вмешательство в тайны медицины, и то, что родители стараются не слепо доверять врачам, как это было раньше, а интересуются деталями процесса лечения, не может не раздражать многих врачей, но что поделаешь? Ведь ни медицина, ни педиатрия не стоят на месте, и детский врач Комаровский стал первым, кто начал объяснять родителям интересующие их моменты.

    Вот лишь некоторые из советов доктора Комаровского по различным областям педиатрии, которые затрагивают самые актуальные на данный момент темы.

    О новорожденных

    Доктор Комаровский в своих телешоу очень интересно и по-новому рассказывает о новорожденных, об их рефлексах, потребностях, описывает развитие по месяцам. Особое внимание уделяется тому, что родители с рождения не дают развиваться иммунитету малыша и в результате получают постоянно болеющего ребенка аденоидами и простудными заболеваниями.

    По словам Евгения Олеговича, младенцев до года укутывать не стоит, потому что при плохой терморегуляции организм получает сигнал о том, что на улице жарко и начинает сам охлаждаться. Также в отзывах врачей можно подробно узнать о том, как увеличить лактацию, как ухаживать за новорожденным, услышать все аргументы на тему «пустышка, плюсы и минусы», а также как делать массаж малышу 3 месяца. как и многие другие видео, где доктор Комаровский дает рекомендации молодым родителям.

    Колики у новорожденных

    В программе о коликах у новорожденного не только раскрыты все возможные причины их возникновения, но и показано, что делать родителям, чтобы уменьшить страдания крохи, доктор Комаровский в этих случаях рекомендует массажи, диета для кормящей мамы и только в крайнем случае лекарства.

    Воблер

    Эта животрепещущая тема до сих пор обсуждается в Интернете и в кулуарах медицинских учреждений, так как Евгений Олегович, рискуя своим авторитетом педиатра, не согласился с рекомендациями ВОЗ и современной педиатрии о внедрении первого прикорма в форма крупы или овощей.Как поясняет Комаровский, самые оптимальные продукты для детского желудка — это кисломолочные продукты, они легко усваиваются и имеют оптимальный состав в виде белков, жиров, витаминов и микроэлементов, так необходимых растущему организму. Еще одним камнем преткновения было пальмовое масло в детском питании, в котором доктор Комаровский не видит ничего плохого, если использовать его в умеренных количествах, как любое другое масло.

    Доктор Комаровский о прививках

    Проработав более 20 лет в инфекционном отделении, Евгений Олегович знает, к чему приводят массовые отказы от вакцинации, по этой причине, несмотря на новомодные тенденции, отстаивает мнение о необходимости вакцинации детей.

    Детские инфекционные болезни

    Область знаний, в которой доктору Комаровскому практически нет равных, — это инфекционные заболевания и болезни у детей. В своих программах Евгений Олегович наглядно показывает, как развиваются эти заболевания, и описывает методы их лечения, при этом без устали повторяя об опасностях самолечения. Освещая тему ринита, Евгений Олегович не рекомендует увлекаться сосудосуживающими средствами более 5 дней подряд, так как они приводят к хроническому риниту.Если ринит проявляется в виде зеленых соплей у ребенка, доктор Комаровский рекомендует лечение антибиотиками, так как такие проявления говорят о наличии бактериальной инфекции … Отдельная тема посвящена герпетической ангине у детей, при лечении которой Доктор Комаровский не рекомендует использовать антибиотики общего назначения, так как они, во-первых, не влияют на причину такого заболевания — вирус, а также значительно ослабляют иммунную систему ребенка.

    Секреты образования

    Доктор.Книги Комаровского написаны с юмором и рациональным видением проблем как медицины, так и педиатрии. Затрагивая тему «гиперактивный ребенок», а также детских истерик в 2-3 года, доктор Комаровский еще раз настаивает на педагогическом решении медицинской проблемы, ведь именно так при соблюдении режима и дисциплины можно добиться большего, чем просто набивать детей лекарствами и транквилизаторами …

    Доктор Комаровский имеет репутацию заслуженного врача, который следует своим принципам, поэтому родители прислушиваются и доверяют его мнению.За 5 лет существования передачи он стал семейным врачом более чем в одной семье и спас не меньше жизней, чем за все годы своей практики в инфекционном отделении детской больницы.

    Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был здоров. Однако нет ни одного человека, который бы хоть раз не заболел. Врачи считают нормальным, если ребенок до года болеет заболеваниями не более 3 раз в год, от 1 года до 3 лет не более пяти раз, от 4 до 5 лет — не более четырех раз, старше 5 лет — нет. более трех раз.

    Что делать, чтобы ребенок как можно реже оставался здоровым и болеющим? У доктора Комаровского есть несколько советов по этому поводу.

    При рождении ребенок получает иммунитет от матери. Обычно этого хватает на первые полгода жизни ребенка. Во второй половине года у крохи начинает формироваться иммунитет. В этот период дети находятся дома, поэтому болеют редко. Следующий период в жизни ребенка — это попадание в коллектив, будь то детский сад, развивающий центр, посещение гостей, магазинов или другого заведения.Здесь высока вероятность заразиться вирусом, вызывающим такое заболевание, как ОРЗ. И это нормально. Ведь это единственный способ тренировать и формировать у малыша иммунитет. Если только эти заболевания носят периодический характер. Однако есть дети, которые заменяют одно заболевание другим. Они относятся к категории часто болеющих детей (BCD). В чем дело тогда? «У него плохой иммунитет», — жалуется врачу мать такого ребенка. Иммунитет тут ни при чем. Просто эти дети находятся в условиях, которые не позволяют его иммунной системе сформироваться должным образом.

    Вот несколько советов, которые помогут вашим детям реже болеть:

    Гигиена детской комнаты. В комнате, где находится ребенок, не должно быть мягких игрушек, большого количества книг в свободном доступе (лучше хранить их на специальной закрытой полке), так как они являются пылесборниками. В номере требуется ежедневная влажная уборка. Детскую желательно проветривать утром после сна и вечером перед сном.

    Следите за температурой воздуха. В комнате, где спит малыш, температура воздуха должна быть + 18 ° С, а влажность — 50-70%. Не бойся быть крутым. Именно в прохладном воздухе вирусы не могут поддерживать свою активность и погибают. Поэтому слизистая носа во время или после ОРЗ восстанавливается намного быстрее. Убедитесь, что детская кроватка находится на удалении от отопительных приборов (батареи, камина). Хорошо купить увлажнитель и поставить в детскую. При такой температуре не стоит заворачивать крошку. Если он потеет, то вероятность заболеть намного больше, чем при низкой температуре.

    Если он не хочет есть, не заставляйте его. Если ребенок отказывается от еды, значит, он немного шевелился и не тратил силы зря. При этом не давайте малышу перекусов, лучше полноценно кормить раньше и позже положенного времени.

    Пейте много. Особенно в теплое время года организм страдает обезвоживанием.Однако предлагайте малышу пить не газированные напитки, а воду, компот, негазированную минеральную воду, фруктовый чай.

    Не забывайте гулять на свежем воздухе.
    Гуляйте с ребенком 2 раза в день. Также полезны прогулки перед сном. Во время болезни желательно оставаться дома в период высокой температуры, когда ребенок слаб. Однако если дела налаживаются, необходимо подышать свежим воздухом. При этом избегайте людных мест.

    Велнес. Многие считают, что восстановление напрямую связано с отдыхом у моря. Морской воздух, несомненно, пойдет на пользу, но отличный вариант для восстановления иммунитета — лето, проведенное в деревне у бабушки. Это ходьба босиком по земле, игра с песком, водой, кормление не по часам, а когда сам малыш проголодался, свежий воздух.

    Не торопитесь идти в садик. Как только ребенок выздоровел, родители отводят его в детский сад или в другой коллектив.Однако иммунитет ему не восстановили. И неудивительно, что через пару дней малыш снова заболел. Желательно оставить ребенка дома на неделю, хотя не у всех родителей есть такая возможность.

    Позитивная атмосфера в семье. Это важный фактор. Все, что происходит вокруг малыша, ребенок воспринимает за свой счет. Чтобы максимально снизить нагрузку на психику ребенка, обеспечьте малышу комфортные для него условия, научите справляться с эмоциями, а не загонять их внутрь.

    Кто виноват в этом?

    Раньше говорили: «Что мне делать, я был такой уродливый» и добавляли: «Потерпи, он перерастет».

    Сейчас говорят: «Слабый иммунитет» и, как правило, добавляют: «Надо лечить».

    Попробуем разобраться, что еще нужно сделать — терпеть или лечить?

    Родители должны знать, что врожденные нарушения иммунитета бывают так называемыми. первичные иммунодефициты встречаются редко. Они проявляются не просто частыми ОРВИ, а очень тяжелыми ОРВИ с опасными бактериальными осложнениями, которые трудно поддаются лечению.Врожденный иммунодефицит — смертельное заболевание, не имеющее ничего общего с двухмесячным насморком.

    Таким образом, частые ОРЗ — в подавляющем большинстве случаев следствие вторичного иммунодефицита — то есть ребенок родился нормальным, но под воздействием определенных внешних факторов у него иммунитет либо не развивается, либо тормозится что нибудь.

    Основной вывод:

    Если нормальный от рождения ребенок не выходит из болезни, значит, у него конфликт с окружающей средой.И есть два варианта помощи: попытаться примирить ребенка с окружающей средой с помощью лекарств или попытаться изменить среду так, чтобы она подходила ребенку.

    Формирование и функционирование иммунной системы в первую очередь обусловлено внешними воздействиями. Все, что всем хорошо знакомо, все, что мы вкладываем в понятие «стиль жизни»: еда, питье, воздух, одежда, физические нагрузки, отдых, лечение заболеваний.

    Родители ребенка, часто болеющего острыми респираторными инфекциями, должны прежде всего понять, что виноват в этом не ребенок, а окружающие его взрослые, которые не могут найти ответы на вопросы о хорошем и плохом.Очень сложно признаться себе в том, что мы делаем что-то не так — мы неправильно питаемся, мы неправильно одеваемся, мы неправильно отдыхаем и не помогаем таким образом с болезнями.

    И самое печальное, что таким родителям и такому ребенку никто не может помочь.

    Судите сами. Ребенок часто болеет. Куда обратиться за советом к маме?

    Начнем с бабушки. И что мы слышим: он плохо ест у вас, мама тоже, не может кормить ребенка; кто так одевает ребенка — полностью обнаженную шею; ночью открывается, поэтому спать нужно в теплых носках и т. д.Мы накормим вас песнями и танцами. Плотно оберните очень теплым шарфом. Надеваем носки. Частота ОРЗ от всего этого не уменьшится, а бабушке легче.

    Обратимся за помощью к друзьям, знакомым и коллегам. Главный совет (мудрый и безопасный) — наберитесь терпения. Но мы обязательно услышим рассказ о том, как «у одной женщины был ребенок, который все время болел, но она не пожалела денег и купила ему особый и очень биологически активный витаминный комплекс с добавлением раздавленных рогов высокого давления. горный тибетский козел, после которого все исчезло как рука — остановился ОРЗ, рассосались аденоиды, а знаменитый профессор сказал, что был шокирован и купил комплекс для внука.Кстати, у Клавдии Петровны осталась последняя пачка этих витаминов, но надо спешить — сезон охоты на коз закончился, новые запасы появятся только через год.

    Мы поспешили. Купил. Начали спасать ребенка. О, как легко стало! Нам, родителям, это легко — ведь мы ни о чем не жалеем для ребенка, мы, родители, правы. ОРИ продолжается? Ну это такой ребенок.

    Можем ли мы еще обратиться к серьезным врачам?

    — Доктор, за год у нас 10 ОРЗ.В этом году мы уже съели 3 кг витаминов, 2 кг лекарства от кашля и 1 кг антибиотиков. Помощь! В нашем легкомысленном педиатре Анне Николаевне нет смысла — она ​​требует от ребенка закаливания, но как же его закалять так «без иммунитета»! У нас наверное какая-то страшная болезнь …

    — Что ж, давайте разберемся. Поищем вирусы, бактерии, глистов, определим состояние иммунитета.

    Проверено. В кишечнике обнаружили герпес, цитомегаловирус, лямблии, стафилококки.Анализ крови с умным названием «иммунограмма» выявил многочисленные отклонения от нормы.

    Теперь все понятно! Это не наша вина! Мы, родители, добрые, внимательные, заботливые. Ура!!! Мы нормальные! Бедная Леночка, сколько всего на нее упало сразу — и золотистый стафилококк, и вирусы, ужас! Ну ничего! О специальных лекарствах, которые обязательно уберут всю эту гадость, нам уже рассказывали . ..

    И что еще приятно, вы можете продемонстрировать эти тесты своей бабушке, она, наверное, никогда не слышала такого слова — «цитомегаловирус»! Но по крайней мере он перестанет критиковать…

    А анализы Анне Николаевне обязательно покажем. Пусть осознает свои заблуждения, хорошо, что мы ее не послушались и не закалились на такой страшной иммунограмме.

    Самое печальное, что Анна Николаевна не хочет допускать заблуждений! Утверждает, что стафилококк — вполне нормальный обитатель кишечника у большинства людей. Он говорит, что невозможно жить в городе и не иметь антител к лямблиям, герпесу и цитомегаловирусу.Сохраняется! Настаивает, что все это ерунда, и лечить отказывается! Снова и снова он убеждает нас, что во всем виноваты не стафилококк-герпес, а мы родители !!!

    Автор понимает, что можно очень расстроиться и даже закрыть эту книгу. Но Анна Николаевна абсолютно права с большой долей вероятности — вы, родители, действительно виноваты! Не по злому умыслу, не от зла По незнанию, непониманию, лени, легковерности, но ты виноват.

    Если ребенок часто болеет ОРЗ, никакими таблетками эту проблему не решить. Устраните конфликт с окружающей средой. Измени свой образ жизни. Не ищите виновных — это тупик. Шансы на выход из замкнутого круга вечных соплей у вас и вашего ребенка вполне реальны.

    Еще раз повторяю: волшебных пилюль «от плохого иммунитета» не бывает. Но есть действенный алгоритм реальных практических действий. Не будем рассказывать обо всем подробно — ответам на вопросы о том, как должно быть, много страниц как в этой, так и в других книгах автора.

    Тем не менее, мы сейчас перечислим и подчеркнем наиболее важные моменты. Фактически, это будут ответы на вопросы о том, что хорошо, а что плохо. Фиксирую ваше внимание — это не пояснения, а готовые ответы: объяснений уже столько, что если не помогли, то уже ничего не поделаешь, хотя Леночка очень сожалеет …

    ***
    ВОЗДУХ

    Чисто, прохладно, влажно. Избегайте всего, что пахнет лаком, красками, дезодорантами, моющими средствами.

    ЖИЛЬЕ

    При малейшей возможности организуйте для ребенка личную детскую. В детской нет пылесборников, все подлежит влажной уборке (обычная вода без дезинфицирующих средств). Регулятор на батарее отопления. Увлажнитель. Пылесос с фильтром для воды. Игрушки в коробке. Книги за стеклом. Складывать все разбросанное + мыть пол + стирать пыль — стандартные шаги перед сном. На стене в комнате термометр и гигрометр.Ночью они должны показывать температуру 18 ° C и влажность 50-70%. Регулярная вентиляция, обязательная и интенсивная — утром после сна.

    В прохладном сыром помещении. По желанию — в теплой пижаме, под теплым одеялом. Белое белье, вымытое детской присыпкой и тщательно ополоснутое.

    ПИТАНИЕ

    Никогда, ни при каких обстоятельствах не заставляйте ребенка есть. Идеально кормить не тогда, когда вы соглашаетесь есть, а когда клянчат еду. Прекратите кормление между кормлениями.Не злоупотребляйте зарубежными продуктами. Не увлекайтесь разнообразной едой. Отдавайте предпочтение натуральным сладостям (мед, изюм, курага и др.) Искусственным (на основе сахарозы). Следите за тем, чтобы во рту не было остатков пищи, особенно сладких.

    НАПИТОК

    Необязательно, но ребенок всегда должен иметь возможность утолить жажду. Обращаю ваше внимание: не для получения удовольствия от сладкого газированного напитка, а для утоления жажды! Оптимальное употребление: негазированная, некипяченая минеральная вода, компоты, морсы, морсы.Напитки комнатной температуры. Если до этого все было нагрето, постепенно уменьшайте интенсивность нагрева.

    ОДЕЖДА

    Достаточный минимум. Помните, что потоотделение чаще вызывает болезнь, чем переохлаждение. У ребенка не должно быть больше предметов одежды, чем у его родителей. Уменьшение количества происходит постепенно.

    ИГРУШКИ

    Самый тщательный способ следить за качеством, особенно если ребенок берет их в рот. Следует отказаться от любых намеков на то, что эта игрушка пахнет или пачкается. Любые мягкие игрушки — аккумуляторы пыли, аллергенов и микроорганизмов. Отдавайте предпочтение моющимся игрушкам. Моющиеся игрушки мыть.

    ХОДЬБА

    Ежедневно, активно. Благодаря воспитанию детей «Я устал — не могу — не хочу». Крайне желательно перед сном.

    ЗАКАЛКА. СПОРТ

    Мероприятия на свежем воздухе идеальны. Нежелательны занятия спортом, предполагающие активное общение с другими детьми в замкнутом пространстве. Часто болеющим детям купаться в общественных бассейнах не рекомендуется.

    ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УРОКИ

    Товар по месту постоянного проживания, когда состояние здоровья не позволяет выходить из дома. Сначала нужно перестать часто болеть, а уже потом начать посещать хор, курсы иностранных языков, изостудию и т. Д.

    ЛЕТНИЙ ОТДЫХ

    Ребенку следует отдохнуть от контактов с большим количеством людей, от городского воздуха, от хлорированной воды и бытовой химии. В подавляющем большинстве случаев отдых «на море» не имеет ничего общего с выздоровлением часто болеющего ребенка, так как большинство вредных факторов остается, плюс добавляется общепит и, как правило, условия проживания хуже по сравнению с домашними условиями.

    Идеальный отдых часто болеющего ребенка выглядит так (важно каждое слово): лето на даче; надувной бассейн с колодезной водой, рядом куча песка; форменная одежда — трусы, босиком; ограничение на использование мыла; кормить только тогда, когда он кричит: «Мама, я тебя съем!» Грязный голый ребенок, который прыгает с воды на песок, клянчит еду, дышит свежим воздухом и не контактирует со многими людьми в течение 3-4 недель, восстанавливает иммунитет, поврежденный городской жизнью.

    ПРОФИЛАКТИКА ARD

    Крайне маловероятно, чтобы часто болеющий ребенок постоянно переохлаждался или ел мороженое в килограммах.Таким образом, частые болезни — это не простуды, а ОРВИ. Если в пятницу Петя наконец-то выздоровел, а в воскресенье снова заложил нос, значит, в период с пятницы по воскресенье Петя обнаружил новый вирус. И точно виноваты в этом его родственники, в частности дедушка, который воспользовался неожиданным выздоровлением, чтобы срочно отвезти внука в цирк.

    Основная задача родителей — полностью выполнить рекомендации, изложенные в главе 12. 2 — «Профилактика ОРВИ».Всячески избегайте ненужных контактов с людьми, мойте руки, поддерживайте местный иммунитет, вакцинируйте всех членов семьи от гриппа.

    Если ребенок часто болеет ОРВИ, значит, он часто заражается.

    Ребенок не может быть виноват в этом. Это модель поведения его семьи. Это означает, что необходимо менять модель, а не лечить ребенка.

    ЛЕЧЕНИЕ ОРВИ

    Лечить ОРВИ — не значит давать лекарства.Это означает создание таких условий, чтобы организм ребенка максимально быстро и с минимальной потерей здоровья справился с вирусом. Лечить ОРВИ — это обеспечить оптимальные параметры температуры и влажности воздуха, тепло одеваться, не кормить, пока вас не попросят, активно поливать. Солевые капли в нос и парацетамол при высокой температуре тела — обширный список лекарств. Любое активное лечение мешает формированию иммунитета. Если ребенок часто болеет, то любое лекарство следует использовать только тогда, когда без него явно невозможно обойтись. Особенно это касается антибактериальной терапии, которая в большинстве случаев проводится без уважительной причины — от страха, от страха ответственности, от сомнений в диагнозе.

    ДЕЙСТВИЯ ПОСЛЕ ВОССТАНОВЛЕНИЯ

    Очень важно помнить: улучшение состояния и нормализация температуры вовсе не означают, что иммунная система восстановилась. Но все время ребенок попадает в детский коллектив буквально на следующий день после улучшения своего состояния.А еще раньше, еще до детского коллектива, он идет в поликлинику, где его осматривает врач, который говорит, что ребенок здоров.

    В очереди к врачу и на следующий день в школе или детском саду ребенок обязательно встретит новый вирус. Ребенок с еще не окрепшим после болезни иммунитетом! В ослабленном организме начнется новая болезнь. Он будет более тяжелым, чем предыдущий, с большей вероятностью развития осложнений и потребует применения лекарств.

    Но этой болезни закончится. И вы идете в поликлинику, потом в детский сад . .. А потом вы будете говорить о ребенке, который часто болеет, который «был таким некрасивым»!

    Стало лучше — значит, надо жить нормальной жизнью. Нормальная жизнь — это не поход в цирк, не школа и уж точно не детская поликлиника. Нормальная жизнь — это прыжки на свежем воздухе, «кормление» аппетита, здоровый сон, восстановление слизистых оболочек.

    При активном образе жизни и максимально возможном ограничении контактов с людьми для полного выздоровления обычно требуется не более недели.Теперь вы можете пойти в цирк!

    Не забывайте, что контактировать с людьми опасно, особенно в помещениях. Игра на открытом воздухе с детьми в целом безопасна (если вы не плюете и не целоваетесь). Следовательно, вполне приемлемый алгоритм посещения детского сада сразу после выздоровления — пойти туда, когда дети выходят на прогулку. Мы погуляли, все обедали в номере, и пошли домой. Понятно, что реализовать это удается далеко не всегда (мама работает, воспитатель не согласен, детский сад далеко от дома), но хотя бы такой вариант можно иметь в виду.

    И в заключение отметим очевидное: алгоритм «действий после выздоровления» распространяется на всех детей, а не только на тех, кто часто болеет. На самом деле это одно из важнейших правил, которое помогает нормальному ребенку не часто болеть.

    Что ж, раз уж мы заговорили о «всех детях», то заметим, что, идя в детский коллектив после болезни, нужно думать не только о себе, но и о других детях. Наконец, ОРВИ может протекать в легкой форме, когда температура тела остается нормальной.Сопли побежали, пару дней сидели дома, а потом пошли в садик, оставаясь заразным!

    Антитела к вирусу вырабатываются не ранее пятого дня болезни. Поэтому визит в детский коллектив можно возобновить не ранее, чем на шестой день от начала ОРВИ, независимо от его степени тяжести, но в любом случае с момента нормализации температуры тела должно пройти не менее трех дней.

    Хороший аппетит ребенка — источник нескончаемой радости для родителей.Нет ничего приятнее, чем видеть, как ребенок с удовольствием поедает приготовленный обед, ужин или завтрак. Но чаще бывает наоборот. Мама и бабушка пробовали готовить, и не просто так, а именно то, что любит малышка. И ребенок упорно отказывается от еды и капризничает.

    В некоторых семьях каждая трапеза превращается в настоящую битву между «невольным» и его настойчивыми родителями. Ребенка уговаривают, пытаются обмануть различными уловками и уловками, настаивают и угрожают, что он не получит конфет, если не съест суп.Стоит ли так стараться и что делать, если у ребенка плохой аппетит, — говорит известный детский врач Евгений Комаровский.




    Аппетит другой

    Жизнь невозможна без еды, но аппетит не всегда приходит во время еды. Естественный аппетит возникает, когда организму нужна пища, чтобы восполнить запасы энергии, чтобы выжить. А избирательный гораздо чаще сопровождает современного человека. Ребенок хочет печенье, потому что оно ему нравится, и не хочет каши, потому что печенье лучше.

    Избирательный аппетит отражает реальную картину потребностей только младенца, в 8-9 месяцев он интуитивно чувствует, в чем нуждается кальций, и отказывается есть суп. Не потому, что суп невкуснее, а потому, что молоко полезнее. В возрасте 1 года и 2 года дети по той же причине предпочитают молочные продукты.

    Если годовалый ребенок практически не ест мясо, это не значит, что в 3–4 года он не станет есть его с удовольствием.Просто для 12-месячного малыша важнее овощи и фрукты, творог и молоко. И он понимает это на интуитивном уровне.

    Ближе к 3 годам проблема избирательного аппетита, по мнению Комаровского, надумана — если ребенок не ест овощное пюре, а требует только шоколад и колбасу, это частая педагогическая ошибка мамы и папы, а вас не следует искать никаких медицинских причин такого поведения.




    Почему ребенок не ест?

    Если малыш отказывается от еды, у него, по мнению Комаровского, могут быть две причины: он не может или не хочет есть.

    Не может — значит, аппетит есть, но есть физически сложно. Например, молоко у мамы невкусное (женщина что-то не так ела), отверстие в соске слишком маленькое, каша не сосет и т. Д. У грудных детей довольно часто во время сосания кишечник начинает активно работать, не вовремя активируется его перистальтика. Животик скручивается, малыш болит, он перестает есть и плачет.

    Довольно часто корень проблемы с аппетитом у ребенка кроется во рту. Стоматит, воспаление десен при прорезывании зубов, микротравмы десен (царапины от игрушек, которые были во рту, или ногтей) — все это делает процесс усвоения пищи весьма неприятным.

    Иногда нет аппетита при простуде или ОРВИ.
    Если нос не дышит, то во время сосания доступ кислорода перекрывается, что доставляет дискомфорт, и ребенок перестает есть. Если болит горло и неприятно глотать, почти всегда последует отказ от еды.




    Иногда ребенку не нравится сама предлагаемая еда — она ​​горячая или слишком холодная, соленая или несоленая, большая или протертая.

    Все зависит от личных предпочтений каждого конкретного ребенка. Если мамам и папам удалось понять, что ребенок хочет есть, но не может, то лучше всего обратиться к врачу, чтобы найти и устранить препятствие, которое мешает малышу нормально есть.

    Если ребенок плохо ест или не ест совсем, потому что прием пищи вызывает у него неприятные ощущения, значит, он просто не хочет есть. Однако не стоит сразу обвинять его в хулиганстве и настаивать на том, чтобы кашу съели. Нежелание есть тоже имеет свои причины:

    • Болезнь. Даже если родители еще не заметили, что малыш заболевает, он сам, как правило, заранее начинает ощущать негативные изменения в своем организме.В этом случае ребенок, который ничего не ест, просто «включает» защитный механизм — натощак иммунной системе легче бороться с возбудителем болезни. Не стоит насильно кормить малыша, он все делает правильно, как ему подсказывают природные инстинкты. Но это справедливо только для острых инфекций. Если у ребенка длительное хроническое заболевание, отсутствие аппетита — плохой симптом, но это бывает редко.

      Организм ребенка легко привыкает к новым для себя условиям, и поэтому малыш при затяжном заболевании начинает есть в обычном режиме, а при некоторых недугах, например, при сахарном диабете, даже появляется повышенный аппетит.Комаровский дает определенные рекомендации, как кормить больного ребенка: ничего, пока он не спросит. И маме совсем не должно быть стыдно за то, что она не кормит больного ребенка. Это лучшее, что она может сделать сейчас для его скорейшего выздоровления.



    • Отказ от еды «по убеждению». Это случается с детьми-подростками, особенно с девочками. Если она вдруг решит, что «располнела» и нужно «срочно что-то делать», предложите ребенку более легкую и полезную пищу (салаты, отварное мясо, фрукты, молоко).Если девочка отказывается от еды и это, то голодание становится патологическим и вполне сравнимо с симптомом психического заболевания, которое приводит к анорексии и медленной смерти или инвалидности девочки. В этой ситуации насильственное кормление тоже не вариант, говорит Комаровский, поскольку необходимо устранить настоящую причину голодовки. В этом поможет психиатр и психолог-подросток или психотерапевт.


    • Отказ от еды без причины. Есть и дети, которые мало едят или практически не хотят есть без болезней. У них, по словам Комаровского, еще есть свои причины не есть, например, индивидуальные особенности обмена веществ. Ведь у одного ребенка пищеварение происходит быстрее, питательные вещества всасываются и усваиваются быстрее, а у других этот процесс идет медленнее. Поэтому такой «медлительный» ребенок отказывается от приготовленного обеда, потому что он еще завтракает в процессе обработки.



    Аппетит зависит от уровня гормонов.

    Если ребенок растет быстрее (его мама и папа высокие), то есть он будет крупнее и чаще сверстника, который генетически не «светится» высоким ростом.

    Уровень потребления энергии также влияет на наличие аппетита. Если ребенок бегает и прыгает на свежем воздухе, то он проголодается быстрее, чем если он сидит перед телевизором и смотрит мультики.

    Чтобы восстановить у ребенка аппетит, достаточно просто отрегулировать расход энергии — больше гулять, записывать ребенка в спортивную секцию… Ведь выход на вечернюю прогулку перед ужином всей семьей обязательно даст положительный результат.




    Ошибки родителей

    Очень часто родители пытаются вылечить несуществующую болезнь. Если у ребенка не обнаружено серьезных острых патологий и инфекций, родителям бывает сложно признать, что ребенок не ест, потому что его не так воспитывают.И начинается обследование, и обязательно устанавливаются диагнозы, которые «как бы» и их лечение — пустая трата времени и денег.

    Комаровский советует перестать таскать ребенка по поликлиникам и лабораториям, оставить его в покое и просто изменить распорядок дня и образ жизни — ввести более длинные прогулки, прохладные ванны, заняться спортом.


    Многие родители заставляют ребенка есть.

    Евгений Комаровский также называет эти действия своими любимыми хитростями: «Смотри, ложка летела-летела», «Ешь, а то в парк не пойдем!», «Я все папе расскажу!» Загнанный в угол ребенок ест под давлением, но без аппетита.Это означает, что будет выделяться меньше желудочного сока, печень медленнее справится со своей частью работы, и пищеварение будет затруднено. Польза от принудительного кормления меньше, чем вреда.


    Книга выпускников

    | Департамент социологии Калифорнийского университета в Беркли

    ВОСПОМИНАНИЕ: БОБ БЛАЙНЕР УЕЗЛ 20 ОКТЯБРЯ 2016 ГОДА

    Я получил печальные новости: скончался Роберт Блаунер в возрасте 87 лет. Боб — как он всегда настаивал на том, чтобы его называли — был аспирантом Беркли в 1950-х годах, получив докторскую степень в 1962 году.Он стал преподавателем нашей кафедры в 1964 году и сделал выдающуюся карьеру.

    Он был автором таких классических исследований, как Alienation and Freedom (1964), частично основанных на его собственном опыте работы в течение 5 лет в International Harvester в Эмеривилле — книги, которая предвосхитила последующий рост марксистских исследований труда. процесс; Racial Oppression in America (1972), который углубил и популяризировал идею внутреннего колониализма — критический вклад в трансформацию расовых исследований в 1970-х годах — который был обновлен и расширен в 2001 году в ожидании дискуссии, которая разгорелась сегодня на национальном уровне; Black Lives, White Lives (1989), в котором изображены расовые отношения в эпоху гражданских прав и после нее на основе расширенных интервью с черными и белыми в период с 1968 по 1986 год; Духи наших матерей (1997), сострадательный сборник произведений мужчин, скорбящих о потере их матерей; Сопротивление маккартизму (2009), в котором основное внимание уделялось храбрым преподавателям Беркли, отказавшимся подписать клятву верности, и политике, заложившей основу для движения за свободу слова.

    Боб был честным и принципиальным человеком как в теории, так и на практике. Его повышение до полного профессора было надолго отложено из-за его откровенной критики Комиссии Маккоуна, расследовавшей восстание Уоттса в 1965 году. Боб был членом исследовательской группы Комиссии, но затем ушел в отставку в нарушение ее подхода к закону и порядку, что побудило его написать свою (не) знаменитую статью «Побелить Уоттс». В 1978 году он вызвал гнев своих коллег, когда обвинил одного из них в сексуальных домогательствах — термин, которого в то время почти не существовало.Это дело стало одной из первых вех в движении против сексуального насилия. Он опередил свое время и в других отношениях. Вместе с Троем Дастером он начал программу позитивных действий на факультете, активно набирая студентов с юга. И в течение 20 лет, начиная с 1975 года, он преподавал курс о жизни мужчин, пытаясь понять другую сторону гендерной революции.

    Боб вышел на пенсию в 1993 году, чтобы провести следующие 23 года, занимаясь тем, что ему всегда нравилось: бейсбол, шахматы и покер, прежде всего написание мемуаров и жизнь, посвященная своей жене, режиссеру Карине Эпперлейн. Он умер от болезни почек, которая мучила его несколько лет.

    Майкл Буравой.

    От Янниса Габриэля. Боб был человеком великой честности, сострадания и ума. Я посещал два из его выпускных курсов, и он был одним из членов моей диссертационной комиссии. Что еще более важно, он спонсировал несколько курсов, организованных и преподаваемых в Беркли такими же аспирантами, как я, поставив свою подпись на различных документах, чтобы удовлетворить бюрократию Калифорнийского университета.Боб также поставил свою подпись под многочисленными «почти» правдивыми заявлениями, которые в то время не позволяли мне служить в греческой армии.

    Академическая работа Боба была сосредоточена на социологии труда, расовых отношениях и на том, что в то время было зачаточной областью исследований смерти. В своей книге Alienation and Freedom (1960) попытался дать начало новой жизни концепции отчуждения, очень популярного и часто употребляемого в 60-х годах термина. Его попытка связать отчуждение с разными уровнями автоматизации в целом критиковалась марксистами за психологизацию отчуждения и промышленными социологами за технологическую детерминированность. Тем не менее, когда десять лет спустя Браверман сделал нечто подобное, используя концепцию дескиллинга, это оказалось большим прорывом в неомарксистских исследованиях процесса труда.

    В области межрасовых отношений Боб теоретизировал концепцию внутреннего колониализма задолго до того, как постколониальные исследования стали дисциплиной. Он снова выступил против марксистов, которые до 1970-х годов были склонны рассматривать расизм через призму «разделения рабочего класса». Тем не менее, я не могу придумать более сильного защитника расового равенства и равных возможностей в США, чем Блаунер, о чем свидетельствует его язвительная критика официального отчета о беспорядках в Лос-Анджелесе 1965 года в «Whitewash over Watts».

    В последний раз я видел Боба летом 2009 года. Как всегда, он был полон жизни и идей. Что я всегда буду помнить о Бобе, так это то, что он воплощал идеал ученого, который презирал различие между личным и политическим задолго до того, как это стало клише. Он не только привнес свою политику в каждый аспект своей жизни, но и отказался укрывать свою личную жизнь от более широких политических арен, делая себя уязвимым и не желая скрывать противоречия и дилеммы. В частности, он отказался укрыться от аспирантов Беркли, которые, по крайней мере, в 70-е годы, не очень уважали интеллектуальные и политические качества факультета.

    От Ларри Розенталя . Я поздно узнал Боба. Пообедали вместе. С Кариной. Всегда мило. Боб, его характерная черта — или мне так показалось — колебание между молчаливым и внезапно смешным. Он прислал мне автобиографические сочинения. Они были глубокими и трогательными. Я ответил ему довольно пространно. Теперь между нами была связь. Мы видели что-то от себя друг в друге.

    Меня пригласили на его игру в покер. Это был стол, полный милых и стареющих мужчин.Но, как это принято в покере, индивидуальная черта преувеличена. Стал покерной персоной. Персона Боба? Хотя игроки в покер уже давно знают об этом, это может стать неожиданностью для тех, кто не сидел за столом. Боб был банкиром. Всегда банкир. Он настоял на этом. Он принес фишки. Он их пересчитал. Собрали наши гринбэки. Бухгалтер серьезно относится к этому — даже несмотря на то, что в 2015 году мы все еще играли по ставкам, которые были низкими, низкими уже в 1975 году. Вас вычистили? Боб продаст вам больше фишек.В конце концов, обналичивание фишек, скрупулезное, почти суетливое отношение к завершению финальных четвертей. Был ли это полюс от организатора труда и теоретика отчуждения? Почему-то так никогда не казалось.

    От Леона Вофси . Я очень уважал Боба. Мы сблизились во времена Движения за свободу слова, движений против войны во Вьетнаме, а затем и против южноафриканского апартеида. На самом деле, когда я приехал в Беркли в 1964 году и встретил Боба, он напомнил мне, что мы объединились в Лиге труда молодежи в 1950-х годах.Боб так отличался от большинства ученых, так богат знаниями и человеческими связями с «простыми людьми». Он был такой настоящий, такой оригинальный и неприхотливый. Как бы его взгляды ни развивались и менялись с годами, он всегда был непоколебим в честности и принципах.

    От Колина Самсона . Боб был одним из моих учителей. Он произвел глубокое впечатление на то, как я думаю о мире и о себе. Он научил меня устной истории; ее методы и ее важность как средства утверждения людей, которых так часто игнорируют и отвергают.Его уроки были открытыми, веселыми, и он всегда был щедрым ко всем. Боб построил сообщество из нашего класса, что позволило нам учиться друг у друга, у него и из многих источников, которые он нам открыл. Жизнь людей всегда была личной и политической, и, будучи студентами, он помог нам понять, что стипендия носит политический характер. Как могло быть иначе? Я всегда буду помнить Боба как человека, который заставил меня подумать: «Я хочу быть таким, как ты». Если во мне будет только небольшое количество того, что он показал, я кое-что добьюсь.Покойся с миром.

    От Ричарда Апостола. Мои искренние соболезнования. Боб мог заметить нуждающегося плебея на большом расстоянии и очень любезно приглашал меня время от времени играть в шахматы во время плохих матчей. Вместе с другим преподавателем он в большой степени отвечал за мою навигацию по системе, которая оставалась для меня загадкой на протяжении десятилетий. Кроме того, я очень ценю возможность приехать и навестить вас обоих несколько лет назад. Это много значило быть в твоем изящном присутствии.

    От Роберта Капсиса. Это было в начале 1970-х, во время сессии его выпускного семинара по расе, когда Боб красноречиво защищал меня от гнева аспирантов-чернокожих националистов, которые были в ужасе от того, что белый либеральный аспирант (родившийся и выросший в северной части Чикаго) проявит смелость. продвигать идею написания диссертации о негритянском сообществе Ричмонда, Калифорния. В немалой степени благодаря поддержке Боба я написал диссертацию и опубликовал серию научных статей, основанных на исследовании.Мой интерес и любопытство по поводу опыта черных продолжается и по сей день. В 2011 году я опубликовал исследование легендарного афроамериканского кинорежиссера Чарльза Бернетта (1944-), приуроченное к открытию в Музее современного искусства (MoMA) первой полной ретроспективы работ Бернетта, которую я задумал и соучастник. организовано. Спасибо, Боб.

    От Майкла Лернера . Боб Блаунер был удивительно замечательным человеком, как вы знаете Карину. Он писал для Тиккуна, и моя дружба с ним восходит к 60-м годам, когда он был одним из самых надежных преподавателей, на которых мы, студенты, могли рассчитывать, когда администрация пыталась подавить нашу активность.Я чувствовал, что он так и не получил заслуженного признания, особенно за его работу против расизма

    из Ривки Полатник. Как аспирант социологии в 70-х и начале 80-х, я имел удовольствие посещать курсы с Бобом и был восхищен его сочетанием академических достижений, политических и моральных обязательств, увлекательного стиля преподавания, гуманизма и доброты. Когда пришло время выбрать кафедру для моего исследования пионеров движения за освобождение чернокожих и белых женщин в конце 60-х годов, мой наставник Арли Хохшильд был в отпуске и не брал никаких новых диссертаций.Я был очень счастлив, что у меня появилась прекрасная альтернатива — попросить Боба занять мое кресло, и он ответил с энтузиазмом. Он руководил мной через этот процесс умело и тепло, и я в долгу перед ним. Он очень помогал мне в написании рекомендательных писем, и мое собственное обучение включало его научную работу и педагогический стиль. Я буду помнить его с большим уважением и нежностью.

    От Николь Биггерт. Я был аспирантом, который знал Боба в конце 1970-х и до выпуска в 1981 году.Бобу не нравилась формальность в классе, но когда пришло время поговорить об идеях, которые его заботили, возникла страсть, и лучшего учителя не было. Одна проблема, которая действительно глубоко его задела, — это критика, с которой он столкнулся как белый человек, осмелившийся писать о расе в Америке. Он попал в политическую загадку и позволил нам поговорить об этом лично болезненном вопросе, чтобы помочь нам учиться и углублять наше понимание как социологов. Я всегда ценил его щедрость духа.

    От Чарльза Гарвина. Мы с Бобом впервые подружились, когда мы переехали в его многоквартирный дом, когда нам было десять лет. Я был на месяц младше его. Я много чего помню — достаточно, чтобы написать книгу. Однажды Боб был в программе Quiz kid по радио, и я помню, как он сказал в ответ на обсуждение денег, что любовь не купишь. Он был заядлым спортивным фанатом и, кажется, играл в теннис. Он был редактором нашей школьной газеты, а также валидатором класса.После школы он сразу же поступил в Чикагский университет, где я присоединился к нему два года спустя. Через год мы стали соседями по комнате вместе с другими людьми, каждый из которых прославился по-своему; Аарон Ашер по редактированию книг, Лео Трейтлер по музыке и Дэн Джозеф по инженерии и физике, и я могу добавить себя в социальную работу. Боб и Дэн рано поженились, и две пары уехали во Францию, чтобы ненадолго пожить, чтобы избежать периода Маккарти. Когда они вернулись и как часть своих политических обязательств, они пошли работать на фабрики какое-то время, что послужило основой для исследований Боба отчуждения рабочих, когда он оставил работу на заводе и вернулся в академию. Мы поддерживали связь с тех пор: сначала, когда он был студентом социологии в Чикаго, а затем, когда он уехал в Беркли, хотя другие могут сказать больше о тех годах.

    От Сьюзан Таката . Я был так опечален кончиной Боба Блаунера. Я учился в Калифорнии с 1975 года и, наконец, получил докторскую степень по социологии в 1983 году. Я прошел несколько его курсов, включая первые курсы по гендерным вопросам, которые вы упомянули ниже. На сегодняшний день, когда я преподаю «Раса, Преступление, Закон», я упоминаю книгу Боба « Расовое угнетение в Америке». Когда я впервые встретил Боба, у него была грубоватая внешность, но, когда я узнал его, на самом деле он был очень хорошим парнем и очень заботливым учителем. После получения степени доктора философии в 1984 году меня взяли на работу в UW Parkside на факультет социологии, а в 1997 году я стала матерью-основательницей Департамента уголовного правосудия, одного из крупнейших профильных факультетов кампуса. Я поддерживал связь с Бобом. Мы обменивались рождественскими открытками каждый год. Я буду скучать по Бобу. Он искренне заботился о своих учениках.

    От Лоис Бенджамин. Сорок девять лет я знаю Боба как своего профессора, советника, коллегу и друга.В сентябре 1967 года я впервые встретил Боба, когда записался на его курс межрасовых отношений. Как одна из первых двух афроамериканок, поступивших в аспирантуру факультета социологии (1967), меня сразу привлекли его честность и чуткость к другим, его открытость мириадам способов познания и понимания, а также его критический педагогический подход к расовой / культурной политике и власти. Его лекции и сопровождающие их выступления были оживленными и вежливыми. Блестящий ученый, Боб был одним из ведущих ученых, бросивших вызов общепринятому анализу и мудрости расовых отношений в Соединенных Штатах в конце шестидесятых.Его свежие, глубокие труды и лекции оказали влияние на смещение акцента в расовых отношениях с предрассудков и дискриминации на институциональный расизм. Кроме того, он сыграл важную роль в углублении анализа конструкции внутреннего колониализма. На его курсе расовых отношений я написал исследовательскую работу о влиянии расизма на отношения чернокожих мужчин и женщин. Боб посоветовал мне использовать эту работу как основу для моей диссертации. С этого момента он стал моим научным руководителем и наставником.Позже он возглавил мой диссертационный комитет. Боб всегда писал в ясном, элегантном стиле и поощрял своих учеников писать так же и избегать резкой академической прозы. Он говорил: «Моя цель — не выпускать еще одного Талкотта Парсонса».

    После получения моей докторской степени мы с Бобом поддерживали связь на протяжении многих лет. Как коллеги и друзья, мы делились, критиковали и поддерживали статьи и текущие работы друг друга, а также защищали друг друга во время обещаний и опасностей в нашей профессиональной и личной жизни.Мне посчастливилось иметь много великолепных педагогов, которые повлияли на мою жизнь; однако, как я заявил после выхода Боба на пенсию в 1993 году, он вместе с моей учительницей в третьем классе оказал самое сильное влияние на мой образовательный путь и жизненный путь.

    От Майкла Киммела . Когда я приехал в Беркли в 1974 году, Боб Блаунер уже дважды повлиял на меня. Я читал «Отчуждение и свобода» (название книги, которое, я уверен, большинство из нас хотели бы придумать!) В качестве старшекурсника, и был тронут тем, как Боб с таким сочувствием описывал жизни этих рабочих.Но статья «Внутренний колониализм и восстание в гетто» поразила меня, когда я прочитал ее на первом году обучения в другой аспирантуре. Это был анализ, который, как мне казалось, я искал, — который применял анализ наших империалистических авантюр во Вьетнаме к поддержанию внутренней колонии здесь, дома. Когда я наконец встретил его, меня поразило сочетание его скромности и энтузиазма. Он слушал людей, заботился о них и был удивительно скромен в отношении своего положения в этой области.Мои исследования привели меня к другим сотрудникам департамента (и исторического факультета), а моя диссертация о французской налоговой политике 17 века не имела ничего общего с движением Боба к изучению гендера и маскулинности. Его интерес был лишь второстепенным академическим, подстегнутым годами анализа и серьезного самоанализа. И то, как Боб соединил личное и аналитическое как в своем обучении, так и в своих исследованиях, был третьим и наиболее значительным способом, которым он повлиял на меня. Он стал другом и наставником, особенно после того, как я начал свою карьеру.Кто еще мог бы называть себя гордым маменькин сыном? Мы с Майком Месснером посвятили Бобу последний выпуск журнала Men’s Lives . Я буду по нему скучать.

    От Пола Джозефа . Боб сыграл важную роль в моей учебе в Беркли. Это было в начале 1970-х, только что вышла его книга Racial Oppression in America , и департамент постоянно был вовлечен во многие национальные события и события того времени. Работа Боба, особенно его обсуждение внутреннего колониализма, сыграла центральную роль в этих дискуссиях.Я знаю, что многие из моих сверстников находились под влиянием его взглядов и вдохновлялись его изложением того, какой может быть социология.

    Мы стали и остались друзьями. Он играл в софтбол во второй половине дня в пятницу за Барроу-холлом. Мы вместе играли в теннис, и я присоединился к нему и другим преподавателям в ежемесячной игре в покер. Боб был очень представительным и доступным; он служил ценнейшим наставником для молодого человека, ориентирующегося на точки входа в социологическую профессию. Каждый раз, когда я приходил, мы вместе ели, и я следил за развитием его интересов по другим его книгам о расе, мужественности и, в конечном итоге, клятве на верность.Особенно запомнился его голос: сильный, звонкий, популистский. Когда Боб заговорил, казалось, что демократия имеет свой тембр.

    От Майка Месснера . Мне грустно слышать о смерти Боба, и я хочу поделиться парой мыслей. Хотя я уже знал его по репутации в течение нескольких лет, я впервые встретил Боба на ориентационном факультете для новых аспирантов осенью 1979 года. К нашей новой когорте обратились несколько профессоров и продолжающих аспирантуру. Большинство выступавших произносили самодовольные банальности о величии факультета социологии Беркли, поэтому меня действительно впечатлило, что, когда Боб говорил, он призвал нас попытаться построить сбалансированную жизнь в аспирантуре, исследуя красивый район залива и проводя время в прекрасные парки в этом районе.Я сразу понял, что это мой тип человека: я хотел работать с Бобом Блаунером. И я не был разочарован. Боб был полезным наставником в моей работе, и я многому научился, работая его помощником в течение трех лет на его большом студенческом курсе, посвященном жизни мужчин. Некоторые говорят, что это был первый подобный курс в стране. Так или иначе, но он имел огромный успех. Проще говоря, Боб был лучшим фасилитатором дискуссий в больших группах, которого я когда-либо видел. Обсуждения в его классе были замечательными, потому что Боб задавал тон и создавал безопасное пространство для выражения болезненных личных переживаний, таких как изнасилование или откровение; или он создал проясняющую основу для обсуждения, казалось бы, приземленных тем, таких как мужская дружба. Как фасилитатор, Боб имел возможность переплетать различные нити группового обсуждения, а затем снова представлять их группе в форме аналитического вопроса. Поработав над подражанием этому стилю обучения с некоторым ограниченным успехом, я теперь прихожу к выводу, что Боб обладал настоящим даром для такого рода обучения. Его многочисленные ученики и ассистенты были благословлены тем, что он поделился этим даром.

    Я был счастлив восстановить связь с Бобом несколько лет назад. Мы оба писали мемуары, и было приятно поделиться друг с другом своими работами.Когда в 2009 году была опубликована книга Боба « Сопротивление маккартизму », я организовывал встречи Тихоокеанской социологической ассоциации в Окленде и был очень горд организовать встречу авторов и критиков, собравшую симпатичную группу поклонников.

    От Хуана Оливереса . Я был одним из тех меньшинств, которые получили пользу от программы позитивных действий. Я был принят в 1971 году и получил степень доктора философии в 1991 году. С 1988 по 1991 год он сформировал группу студентов, чтобы помочь им в получении докторской степени.Я был одним из них. Мне очень грустно узнавать о его смерти. Он был большим другом Чикано и всех студентов. Для меня было честью узнать его лично и профессионально. Он заботился обо мне как о человеке и как о студенте. Я должен сказать, что он был моим любимым профессором. Пусть он покоится с миром. Его ученики наверняка будут скучать по нему и ценить его.

    От Магали Сарфатти Ларсон . Я глубоко опечален этими новостями. Я могу видеть лицо Боба Блаунера перед своими глазами, слышать его комментарии по поводу выбора присяжных, вспоминать разговоры в его офисе, дискуссии о Alienation and Freedom и особенно о Соединенных Штатах и ​​шестидесятых годах.Боб во многих отношениях был символом того, во что мы верили. Я не мог пройти с ним курс во время моего пребывания в Беркли, потому что он не проводил семинаров для выпускников в то время, но я попросил его войти в мой диссертационный комитет, хотя я не проводил исследований по тому, что непосредственно интересовало его. . Но тогда ему все было интересно, и для меня повод поговорить с ним было привилегией. Он уважал нашу дисциплину и наше призвание. Его жизнь была образцом интеллектуальной и политической честности.Мы его не забудем.

    От Дугласа Дэвидсона . У меня остались теплые воспоминания о Бобе. Он вместе с Троем Дастером и группой сторонников Фронта освобождения третьего мира из числа аспирантов были жизненно важны для моей способности ориентироваться в часто неспокойных водах докторантуры в Беркли. Он повлиял на мою жизнь и работу гораздо больше, чем я могу осветить в этом послании. Его вклад был огромен, и его будет очень не хватать. Передайте мои соболезнования его семье, близким сотрудникам и коллегам по отделу.Мир — Дуглас Дэвидсон: бывший ученик и ученик

    От Терезы Эренделл . Спасибо за уведомление о смерти Боба. Я поступила в аспирантуру UCB в 1979 году. Боб, казалось, осознавал, что у меня была страсть к учебе, но у меня не было культурного капитала, происходящего из бедного уровня рабочего класса (и будучи матерью маленького ребенка). Я закончил аспирантуру во многом благодаря поддержке, интеллектуальным трудностям и доброте Херба Блумера, Арли Хохшильда и Боба Блаунера.Анализ Боба классовых и расовых, а затем и гендерных аспектов, стратификации и угнетения был определяющим в моем становлении социологом.

    От Элоизы Данлэп . Я очень огорчен, узнав о кончине доктора Роберта Блаунера. Он был моим спасательным жилетом во время учебы в Беркли. У меня нет слов, чтобы выразить то, что он значил для меня. Благодаря ему я могу наслаждаться 30-летней карьерой в качестве ученого-исследователя, пишущего гранты NIH и получаю финансирование. Доктор Блаунер искренне заботился о своих учениках и проводил время, помогая нам понимать концепции.Его усилиям помогать ученикам не было предела. Я всегда буду помнить его с любовью и теплыми воспоминаниями.

    От Фарука Биртека . Очень грустно слышать о кончине Боба Блаунера. Более пятидесяти лет назад он любезно разрешил мне — студенту — посетить его аспирантский семинар. Он был очень увлеченным и ярким лектором, и в конце семестра он провел много времени, обсуждая мою статью. Позже мы подружились, хотя из-за географической удаленности редко встречались друг с другом.Его книга « Отчуждение и свобода», была прорывом в то время среди множества разговоров об отчуждении, не имеющем никакой иной субстанции, кроме Маркса. Он был человеком с большой политикой, очень большим сердцем и блестящей головой. Мне грустно, Беркли будет по нему скучать. Я особенно скучаю по нему, когда пишу с другой стороны земного шара, где вокруг полно ада.

    От Давида Насатира. Боб долгое время был хорошим другом. Одна часть тайны, которую могли упустить из виду, — это личность Боба как «Ребенка-викторины».Возможно, вы не помните эту радиопрограмму 1940-х годов, но Боб был «участником» шоу 8 октября 1941 года вместе с Джерардом Дэрроу, Рут Фишер, Эмили Исраэль и Ван Дайком Тирсом. Всегда умный парень!

    От Джеффри Прагера . Мне грустно слышать новости о Бобе. Я был его учеником между 1969-1977 годами, когда он был глубоко вовлечен в исследования, кульминацией которых стала книга «Расовые угнетения в Америке». После этого я время от времени контактировал с ним, обычно когда вначале он приезжал навестить свою мать в Лос-Анджелесе, а позже в Калифорнийском университете, когда он рассказывал о различных своих новых проектах.Я помню, как он проявлял большой интерес к моему психоаналитическому обучению, когда работал над своей книгой очерков о матерях. У него были очень близкие отношения с матерью. Он часто приезжал в Лос-Анджелес, где она жила, и очень горевал, когда она умирала. В последний раз я провел с ним много времени, когда он посещал архивы библиотеки Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе. Он был в разгаре своих исследований маккартизма в Калифорнийском университете.

    В начале моей дипломной карьеры я стал одним из его ассистентов-исследователей, «кодируя» собранные им подробные интервью о расовых взглядах и опыте как белых, так и черных респондентов. Я был младшим членом команды и присоединился к проекту после завершения всех собеседований. Но меня быстро познакомили с исследовательской группой, которая занималась академическим и политическим миром и привела в социологию Беркли многих людей, по крайней мере так же сильно приверженных политической активности и социальным изменениям, как и академической социологии. Харди Фрай и Дэвид Веллман были опытными ветеранами проекта, у них уже сложились близкие отношения с Бобом. Мне очень повезло, что я смог стать частью этой команды.

    Боб был очень забавным парнем, но обычно не счастливым. Он всегда оседлал по крайней мере два мира одновременно, всегда с довольно легким прикосновением. Он всегда оставался организатором труда из рабочего класса, который, как это немного неудобно, оказалось в академической среде. Думаю, его ранний интерес к отчуждению был не случайным. В каком бы мире он ни находился, он никогда не чувствовал себя полностью его частью, и отчуждение от нормы было его способом существования в этом мире. Возможно, это улучшилось после его выхода на пенсию, но я помню его увлечение на какое-то время первичной терапией криком.Ему всегда нужно было быть в другом месте одновременно. Когда он приехал на мои устные экзамены в 1974 году, он вошел с радио, обмотанным вокруг него электрическим шнуром. Он спросил, можно ли нам послушать Уотергейтские слушания во время экзамена. Победили более стойкие члены комиссии!

    На протяжении всей своей карьеры в Беркли Боб гордился своей практичностью. Он был примером политически ангажированного социолога, чья аудитория выходит за рамки академии.Это было для него предметом гордости. Расовое Угнетение в Америке было мастерским своей ясной, прямой письменной формы и его смелых экспликации спорного тезиса. И его сочинения, и его существо были подстрекательством к личному и политическому контакту с другими — внутри и за пределами академии — и никогда не позволять академической науке терять свое фундаментальное нравственное значение. Он остался для меня источником вдохновения. Моя первая публикация появилась в The Berkeley Journal of Sociology в 1973 году на тему «Привилегия белой кожи».Сейчас, примерно 43 года спустя, я только что закончил статью для публикации под названием «Имеют ли значение жизнь черных? Американское сопротивление репаративному правосудию и его роковые последствия».

    Боба, конечно, будет не хватать, но на меня и множество других он произвел неизгладимое впечатление.

    От Марселя Парета : Я встретил Боба Блаунера в 2006 году во время планирования ежегодной конференции BJS. Это было 50-летие BJS, и темой конференции была Power.Вместе с Троем Дастером и Дэвидом Веллманом Боб участвовал в дискуссии на тему «Власть и повстанческое движение: коммунистическая и антирасистская борьба в Калифорнийском университете». Он представил работу, которая в конечном итоге стала Сопротивление маккартизму. В одном из наших электронных писем, посвященных планированию панели, он пообещал «рассказать забавные истории» о Дэвиде Бэрроусе из Бэрроуз-холла и других. Думаю, в конце концов, да. Но я был немного поражен. Я наткнулся на работу Боба о внутреннем колониализме, когда читал о проблемах расы и класса, и подумал, что он натолкнулся на нечто важное.В моем письме с приглашением Боба выступить я выразил признательность за его участие в движениях за социальную справедливость, за его критические исследования расы и работы, а также за то, как он сформировал социологию Беркли. Боб напомнил мне, что его первая статья была опубликована в BJS в 1958 году, и отметил свое удивление тем, что я был знаком с его работой. Он думал, что социология Беркли перешла к социологии другого типа. Я не знаю, был ли он прав в этом или нет (в моем случае он определенно ошибался). Но это отражало более глубокое смирение, которое стало для меня очевидным, когда мы наконец встретились лично.Боб был добрым и щедрым, и мне повезло, что я с ним познакомился.

    От Гетера Рота: Спасибо за ваш трогательный некролог Бобу Блаунеру. В пятидесятые мы были хорошими друзьями в аспирантуре. Как он написал в своей автобиографии, мы были частью тесной группы, ведя ожесточенные шахматные баталии в старом Институте производственных отношений — он упоминает Амитаи Этциони, Пэта МакГилливрея, Фреда Голднера, меня — где мы работали под руководством Бендикса, Липсет. и другие. Мы часто играли в шахматы на лужайке вокруг института, и я помню его решительные ходы на доске.Но Боб также упоминает о «невероятном товариществе и солидарности» нашей группы. Мы вместе готовились к пятидневным письменным квалификационным экзаменам. Факультету это не понравилось, но ничего не могло с этим поделать. Совместная работа над 75 необходимыми книгами, бессистемно собранными преподавателями, расширила наши знания за пределы наших собственных растущих интересов. Что еще более важно, мы научились проводить исследования, глядя на наших наставников в Институте. Это было удачное созвездие для того, чтобы стать социологом в эпоху больших ожиданий.

    От Мэри Анны К. Колуэлл . Спасибо, что отправили новости о Бобе. В конце 1970-х я был средним, недостаточно подготовленным аспирантом на очень разобщенном факультете и действительно был аутсайдером среди очень одаренных выпускников Гарварда, Йеля и т. Д., Которые восприняли марксистский анализ как евангелие. Я боролся, собрал диссертационный комитет (частные фонды и государственная политика) из-за личных связей, а Боб был председателем моего устного комитета. Потом он устроил небольшую вечеринку, чтобы отпраздновать это событие, и, возможно, это был первый раз, когда я почувствовал себя принадлежащим ему.Он был искренне добрым, и я очень ценил это.

    От Питера Эванса. Публикации и политическая приверженность Боба Блаунера сделали его титаном прогрессивной социологии, но его следует также помнить как одного из самых милых социологов, обитавших в Барроуз-холле. Ему, конечно, не понравился бы термин «милый» — слишком сентиментальный. Тем не менее, он был очень симпатичным, несмотря на то, что он не хотел отступать от того, во что он верил, и был довольно необычным человеком в бизнесе, где большое эго так часто мешает мышлению и созданию институтов. Он знал цену своей работе и получал от нее удовольствие, но самовозвеличивание никогда не было его игрой.

    Я плохо знал Боба, но он все еще был для меня важной частью социологии в Беркли. Его вечеринка по случаю выхода на пенсию, в которой участвовал струнный квартет, была одним из самых запоминающихся событий в мои первые годы в Беркли — делом, полным хороших эмоций, но также приправленным некоторыми ораторами с резкими воспоминаниями о политических конфликтах предыдущих десятилетий. Я также помню его 70-летний юбилей, который проходил в Тилден-парке, где Боб и его друзья заболели мускулами, разными болями и болями, играя в бейсбол, в то время как я, у меня никогда не было никаких способностей, был в безопасности в стороне.Но больше всего я запомню его острое и озорное чувство юмора, которое часто поражало, когда вы проходили мимо него в холле 4-го этажа Барроуза. Всегда обнадеживает то, что социология сочетается с сочувствующей человеческой чувствительностью, и во время нашего совместного пребывания в Барроуз-холле Боб продемонстрировал это для меня.

    От Даны Такаги. Майкл, как вы, без сомнения, знаете, Боб был одной из причин, по которой я решил поступить в аспирантуру. Я отклонился от основной математики, чтобы взять у него урок, Американское общество.Херб Холман, тогда аспирант, но уже скончавшийся, был моим TA. Боб, всегда немного эксцентрично проводил первую лекцию, обучая нас различным способам чтения NYT. В большом лекционном зале Двинелл, — продолжал он. Он принес доклад в класс, начал с первой страницы и обсудил плюсы и минусы чтения всей первой страницы, объясняя разницу между рассказами вверху и внизу страницы, по сравнению с чтением одного рассказа, как говорится в заглавии на заглавной странице. Первая страница и переходя непосредственно к страницам 14-16, чтобы закончить эту историю.Я сразу же решил, что Боб псих, записался в класс и пообещал читать New York Times каждый день (что я и сейчас делаю).

    Когда я пошел навестить его в старших классах (все еще изучая математику), я нервничал, когда попросил его написать от моего имени письмо с рекомендациями по программе для выпускников Беркли. Он нахмурился. И он поморщился. В своей неподражаемой манере, для ворчания, он сказал: «Нет-нет-нет, ты не хочешь этого делать. Посмотри на меня, я не так доволен всем …». Он продолжал какое-то время, в течение которого я удвоил свою решимость в отношении дипломной работы.Хотя я не работал с ним в аспирантуре (у него были другие занятия, хотя он все еще был профессором), у меня остались очень теплые воспоминания о нем. Я всегда думал о нем и Маце как о двух уникальных интеллектах определенного поколения левых мыслителей.

    Мне было очень приятно прочитать, что он вызвал жалобу на заголовок ix. В этом отношении он был бесстрашным. Я отчетливо помню тот период … Я взял уроки у рассматриваемого преследователя и вспомнил, как много говорили об этом мои сверстники.Как вы, вероятно, знаете, среди этих сверстников — которые сформировали WOASH (Женщины, организованные против сексуальных домогательств) — сейчас женщины на передовых позициях, и они все еще иногда собираются в ASA, чтобы обсудить не старый случай, а более общую проблему дискриминация в отношении женщин во всех формах в дисциплине.

    От Деборы Герсон . Боб Блаунер был моим председателем комитета, когда я подала диссертацию в 1996 году. Как аспирант и мать-одиночка, я неистово пыталась закончить, что Боб позволил мне сделать с небольшой драматургией.После Беркли я по-настоящему оценил его работу. Работая по совместительству преподавателем в SF State, я читал и преподавал Black Lives, White Lives и был тронут глубиной и гуманизмом его интервью. Боб понимал, писал и теоретизировал интерсекциональность до того, как это стало кодовым словом. Он обладал редкостью в академических кругах. Пусть его творчество и его память станут образцом для будущих социологов.

    От Рака Рэй . Я встретил Боба сразу после того, как он ушел на пенсию.Он жил и работал в трудные для отдела времена, и когда я его встретил, он был довольно отчужден. Тем не менее, я надеюсь, что мы никогда не забудем то, за что он выступал: то, что он встал и назвал сексуальные домогательства, хотя немногие это сделали (в 1978 году), и то, что он думал о межрасовых отношениях в США с точки зрения внутреннего колониализма, показывает, насколько Боб отстаивал целостность, воображение и интеллект. Я горжусь тем, что работаю на факультете, где он работал и формировал столько поколений студентов.

    От Пола Рабинова .В игре в покер с низкими ставками, в которой участвуют стареющие левши разных мастей, ярким моментом всегда были эпические противостояния между Бобом и его старым и дорогим другом Харди Фраем! Как ветеран питчера, Харди не торопился, откладывал, финты и притворства пересматривал свои карты — в то время как Боб кипел. Дружба была ощутимой.

    АВТОБИОГРАФИЯ

    Я вернулся к аспирантуре по социологии в Беркли после пяти лет работы на фабриках, где я потерпел полную неудачу в революционизме рабочего класса.Я говорю «вернуться», потому что в 1951 году я провел на кафедре один семестр. Тогда я совершенно не интересовался социологией, потому что как коммунист (сталинская разновидность) у меня уже были все ответы, и я учился в школе только на отсрочку, чтобы не попасть в корейскую войну. Рейнхарда Бендикса совсем не впечатлила моя курсовая работа, в которой утверждалось, что советские рабочие не были отчуждены не потому, что они владели средствами производства. Так что в начале 1956 года я боялся, что троечку помешают мне вернуться на факультет.Я спросил своего друга Тома Шибутани, может ли он помочь, и, возможно, он помог.

    Шибутани был моим главным консультантом по магистратуре в Чикаго при написании диссертации 1950 года по социальной психологии личных имен. Но из-за того, что я много лет был рабочим и коммунистом, меня больше интересовала производственная и социальная психология. Казалось, что новый председатель, Герберт Блумер, создал отдел, специально созданный для моих нужд, который должен был осмыслить мой опыт и ответить на вопросы о политике рабочего класса (Селиг Перлман), сходства и различия между социализмом, коммунизмом и капитализмом (Шумпетер), почему революционные партии и движения окостенели (Михельс), и привлекательность для кого-то вроде меня идеологий и утопий (Мангейм).У меня были не только великие учителя, такие как Корнхаузер, Липсет, Селмик и Бендикс (которых я никогда не осмеливался спросить, помнит ли он меня), но и у нас была фантастическая когорта, о чем свидетельствуют другие авторы биографии. Моим лучшим другом был покойный Боб Алфорд, который работал со мной в International Harvester: среди других недавних местных пролетариев были машинист Ллойд-стрит и стрелочный переводчик Джон Спир, а также Билл Фридланд с автомобильных заводов Детройта. В Институте производственных отношений, где я работал ассистентом Марти Липсета, у нас было шахматное соперничество, в котором участвовали сокурсники Амитай Этциони, Гюнтер Рот, Пэт МакГилливрей.- возможно, самый эрудированный и знающий из нас — и Фред Голднер; Через несколько лет моими друзьями в аспирантуре стали Билл и Дороти Смит. (Биография Дороти доступна, но не биография Билла, который после ряда преподавательских работ, в том числе в Университете Питтсбурга, бросил все, чтобы стать водопроводчиком, прежде чем умер от рака в 1986 году.)

    Товарищество и солидарность в аспирантуре были невероятными — я еще не упомянул Гарри Нишио, Эрнеста Ландауэра, Арта Стинчкомба, Гейл Несс, Уолта Филлипса, моего хорошего друга Кена Уокера и десятки других, у которых я учился . .. На самом деле это было настолько хорошо, что я не был готов к тому, что встретил бы, когда начну преподавать.Сначала в S. F. State, затем в Чикаго и, наконец, в UCB, мои коллеги-доценты были почти противоположны моим сверстникам из аспирантуры: замкнутые, сверхконкурентоспособные или, возможно, просто боялись, что вы украдете их идеи.

    Моя диссертация о заводских рабочих была основана на моем производственном опыте, но не опиралась непосредственно на него. Но «Отчуждение и свобода» сделали мою карьеру. Это дало мне работу в Чикаго, что позволило мне вернуться на работу в UCB — первого доктора философии. вернуться с Кена Бока.Это также дало мне возможность работать в Беркли. Я в долгу перед Селзником, который заставил меня переписать проект социологии отраслей в более теоретическую версию.

    В течение года, когда я получил степень магистра в Чикаго, Блумер был для меня отцом. Хотя в основном издалека, когда я сидел на его семинарах и восхищался всем в этом человеке. То, что 15 лет спустя секретари в Беркли перепутают нашу почту, — это то, о чем я никогда бы не подумал. Было здорово наблюдать возрождение Блумера в 1960-х годах, поскольку после периода, когда он был маргинализован, аспиранты Новых левых приняли его теории, и у него появились новые последователи.Но было слишком поздно для Шибутани, который, как и сам Блумер, не пользовался уважением со стороны тех самых политических и индустриальных социологов, которые были моими наставниками и которым — что, на мой взгляд, было несправедливо — отказано в должности.

    Иногда я сожалел, что пробыл в S.F. всего один год. Штат, потому что я любил Сан-Франциско, а также, во многом из-за давления со стороны моей второй жены, которая ненавидела Чикаго, я покинул свою альма-матер всего через год. Еще одно сожаление заключается в том, что я метался в исследовательской и писательской сферах, от рабочих до социологии смерти и до отношений между черными и белыми.Каждый раз, когда я менял направление, мне приходилось изучать совершенно новую литературу. У меня была бы менее «беспорядочная карьера» (Виленски), если бы я просто оставался на работе, а затем, вдохновленный движением за гражданские права, изучал расовые отношения в контексте фабрики.

    Если бы я остался в Чикаго, где департамент и город были гораздо более консервативными, чем Беркли, весьма вероятно, что ни мои социологические исследования, ни моя личная политика не стали бы такими радикальными, как в конце 60-х.Я бы, вероятно, остался в фрейдистском психоанализе, вместо того чтобы пройти те четыре года первичной терапии в 70-х годах, опыт, который изменил жизнь. Это привело к тому, что четыре года не писали и не исследовали, а затем было принято решение работать над экспериментальными проектами (такими как Black Lives, White Lives), а не над теоретическими. И это было мотивацией для изменения моего стиля преподавания с формата лекции на дискуссию и упор на личный опыт. Я горжусь тем, что я был одним из первых, кто предложил курс о жизни мужчин, который я вел с 1975 по 1995 год.

    Уход на пенсию в 1993 году был моим лучшим шагом в карьере. Несмотря на то, что с годами преподавать стало легче, для меня это никогда не было естественным, как писать. В качестве пенсионера в UCB вы получаете дешевое разрешение на парковку и все время хотите писать. Как и Беннет Бергер, в наши дни мои работы на 90% несоциологичны и на 90% неопубликованы. Исключение составляют сборник расовых эссе (Still the Big News, Temple 2002) и антология мужских сочинений о смерти и жизни матери (Our Mothers ‘Spirits, Harper Perennial, 1995).Я очень взволнован своим текущим проектом, мемуарами о детстве в Чикаго в 1930-х и 40-х годах, которые являются частично социальной историей, частично семейной историей и историей взросления, с большим количеством бейсбола (Chicago Cubs).

    Ошибка

    Перейти к…

    Перейти к … updatesdefinition updatespresentationlanguage discriminationgeneral infotimetable updatedcalendar updatespresentationlanguage discriminationgeneral infotimetable updatedcalendar updatespresentationlanguage discriminationgeneral infotimetable updatedcalendar экзамены в COVID TIMEAnnunciPagina dell’offerta FormativaEXAMINATIONS И.Н. COVID TIMEAnnunciPagina dell’offerta FormativaEXAMINATIONS И. Н. COVID TIMEAnnunciPagina dell’offerta FormativaEXAMINATIONS И.Н. COVID TIMEAnnunciPagina dell’offerta Formativapresentationlanguage discriminationgeneral infotimetable updatedcalendar в в в в гендерная цель n5наука — это девичья вещьсогласие — чашка чаяпредложение для инклюзивного университетасогласиеопределение гендерной цели n5наука — это девичья вещьсогласие — чашка чаяпредложение для инклюзивного университетасогласиеопределение гендерной цели n5наука — это девичья вещьсогласие — чашка чаяпредложение для инклюзивного университета девушка вещь согласие — чашка чая сала для инклюзивного universityconsentchronology из rightsFROM УНИВЕРСАЛЬНЫХ к множественному CITIZENSHIPintersectionalityblaksploitalianchronology от rightsFROM УНИВЕРСАЛЬНЫХ к множественному CITIZENSHIPintersectionalityblaksploitalianchronology от rightsFROM УНИВЕРСАЛЬНЫХ к множественному CITIZENSHIPintersectionalityblaksploitalianchronology от rightsFROM УНИВЕРСАЛЬНЫХ к множественному CITIZENSHIPintersectionalityblaksploitalianINTERSECTIONALITYgentes западной eyesthe женственного mistiqueINTERSECTIONALITYgentes западного eyesthe женского mistiqueINTERSECTIONALITYgentes западной eyesthe женственное mistiqueINTERSECTIONALITYgentes западного eyestreaties и уставы на GE-2018EIGE и Раздел J Пекинской платформы действий — веб-сайт Теневой отчет CEdAW: италия, соглашения и хартии за 2017 год на GE-2018EIGE и Раздел J Пекинской платформы действий — веб-сайт Теневой отчет CEdAW: Италия, 2017 договоры и хартии на GE-2018EIGE и Раздел J Пекинской платформы действий — веб-сайт Теневой отчет CEdAW: Италия, 2017 г. , договоры и ча rters на GE-2018EIGE и Секция J Пекинской платформы действийcedaw- веб-сайт CEdAW shadow report: italy, 2017 Какой феминизм? мы должны быть феминистскими разговорами 2009 99% феминизм почему я не феминистка — расовый класс Джесса Криспингендер — Анджела Дэвисфридом интервью с Speechangela DavisКакой феминизм? мы должны быть феминистскими разговорами 200999% феминизмПочему я не феминистка — jessa crispingender race class — angela davisreedom of speechangela davis интервьюкакой феминизм? мы все должны быть феминистами — говорить 2009 99% феминизм Я не феминистка — расовый класс Джесса Криспингендер — Анджела Дэвиссвобода словаЧанжела Дэвис интервьюКакой феминизм? мы должны быть феминистскими разговорами 200999% феминизмпочему я не феминистка — расовый класс Джесса Криспингендер — Анджела недовольствосвобода речи феминизмфеминизм для всех волн феминизмамы все должны быть феминисткамифеминизмом для всех волн феминизмамы все должны быть феминисткамифеминизм для всех волн феминизма isms, мы все должны быть феминистками, феминизмом для всех волн феминизмов Исторические отчеты о глобальных СМИ, управлении коммуникациями и гендерных вопросах Генерируемое представительство в средствах массовой информации: проект глобального мониторинга СМИ Кто пишет новости? Глобальный проект мониторинга СМИ Обеспеченный доступ к принятию решений в СМИ Гендерное равенство и / в разработке политики в отношении СМИ Транснациональная пропаганда гендерных вопросов, СМИ и прав женщин на общениеCSW62 Позиционный документ Gamag по гендерным вопросам, СМИ и ИКТ Пол, СМИ и ИКТ: соответствующие международные отчеты и ресурсы Научная повестка дня для Глобальный альянс по СМИ и гендерным вопросам (ЮНЕСКО / IAMCR 2014) Исторические отчеты о глобальных СМИ и управлении коммуникациями и гендерные вопросы Гендерное представительство в средствах массовой информации: проект глобального мониторинга СМИ Кто пишет новости? Глобальный проект мониторинга СМИ Обеспеченный доступ к принятию решений в СМИ Гендерное равенство и / в разработке политики в отношении СМИ Транснациональная пропаганда гендерных вопросов, СМИ и прав женщин на общениеCSW62 Позиционный документ Gamag по гендерным вопросам, СМИ и ИКТ Пол, СМИ и ИКТ: соответствующие международные отчеты и ресурсы Научная повестка дня для Глобальный альянс по СМИ и гендерным вопросам (ЮНЕСКО / IAMCR 2014) Исторические отчеты о глобальных СМИ и управлении коммуникациями и гендерные вопросы Гендерное представительство в средствах массовой информации: проект глобального мониторинга СМИ Кто пишет новости? Глобальный проект мониторинга СМИ Обеспеченный доступ к принятию решений в СМИ Гендерное равенство и / в разработке политики в отношении СМИ Транснациональная пропаганда гендерных вопросов, СМИ и прав женщин на общениеCSW62 Позиционный документ Gamag по гендерным вопросам, СМИ и ИКТ Пол, СМИ и ИКТ: соответствующие международные отчеты и ресурсы Научная повестка дня для Глобальный альянс по СМИ и гендерным вопросам (ЮНЕСКО / IAMCR 2014) Исторические отчеты о глобальных СМИ и управлении коммуникациями и гендерные вопросы Гендерное представительство в средствах массовой информации: проект глобального мониторинга СМИ Кто пишет новости? Глобальный проект мониторинга СМИ Обеспеченный доступ к принятию решений в СМИ Гендерное равенство и / в разработке политики в отношении СМИ Транснациональная пропаганда гендерных вопросов, СМИ и прав женщин на общениеCSW62 Документ с изложением позиции Gamag по гендерным вопросам, СМИ и ИКТ Пол, СМИ и ИКТ: соответствующие международные отчеты и ресурсы Научная повестка дня для Глобальный альянс по СМИ и гендерным вопросам (ЮНЕСКО / IAMCR 2014) гендер и город вена город для аллдорины пойани — феминистская ярмарка городского планирования общие города гендер и город вена город аллдорина пояни — феминистская ярмарка городского планирования общие города гендер и город вена город для alldorina pojani — феминистская ярмарка городского планирования, общие города, гендер и город вена, город для аллдорины pojani — феминистская городская ярмарка, общие города, не сексистский город, UN HABITAT III, статья о женщинах и городе, не сексистский город городнезексистский город AT IIIстатья о женщинах и городе, маскулинность, гендерное насилие, гендерный стереотип, сирийско-палестинские женщины в лагерях беженцев, гендерное насилие в вооруженных конфликтах, женщины на поле боя, маскулинность, насилие на основе гендера, гендерные стереотипы, сирийско-палестинские женщины в лагерях беженцев_1, гендерное насилие в вооруженных конфликтах, женщины на поле боя, маскулинность, беженцы, насилие на основе пола, насилие на основе гендера в вооруженном конфликтеженщины на поле боямаскулинность гендерное насилие гендерные стереотипысирийско-палестинские женщины в лагерях беженцев_1 гендерное насилие в вооруженном конфликтеженщины на поле боя насилие против женщин в газетахгендерная критика- противостояния гражданство и репродуктивные права на гендерную проблематику на красоте МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ГЕНДЕРНОМУ ВОЕННОМУ ВОЕННОМУ ВОЕННОМУ НАСИЛИЮ маржа насилие в отношении женщин через газеты гендерная критика противопоказания гражданство и гендерное воспроизводство права на красоту МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ГЕНДЕРНЫМ НАСИЛИЯМ против женщин через газетыгендерная критика- против очков гражданство и гендерные репродуктивные права на красоту МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ГЕНДЕРНОМУ НАСИЛИЮ Крючки колокольчика- маржа войны в Сириабелле зацепляет феминистскую точку зрения с поля тип 1 правила игры тип 2 бумаги КАК ПРОВОДИТЬ АКАДЕМИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ тип бумаги тип 2 ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ тип бумаги 1 правила игры тип бумаги 2 КАК ПРОВОДИТЬ АКАДЕМИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ тип бумаги 1 правила игры тип бумаги 2 КАК ПРОВОДИТЬ АКАДЕМИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Сохранение прав на рынке труда в ЕС торговля женщинами и простыми образование женщин в политикеДИСКРИМИНАЦИИ НА РЫНКЕ ТРУДАВыживание права на рынке труда в ЕС торговля женщинами и проституция женщины в политикеДИСКРИМИНАЦИИ НА РЫНКЕ ТРУДАвыживание на рынке трудаПрава на рынке труда в ЕСЖенщины в торговле и проституции женщины в политикеДИСКРИМИНАЦИИ НА РЫНКЕ ТРУДАПраво на торговлю женщинами на рынке трудаЖигание в торговле

    Разлучение с детьми

    % PDF-1. 7
    %
    1 0 obj
    > / Metadata 2 0 R / Outlines 5 0 R / Pages 3 0 R / StructTreeRoot 6 0 R / Type / Catalog / Viewer Preferences >>>
    endobj
    2 0 obj
    > поток
    application / pdf

  • Кэрол Сэнгер
  • Разлучение с детьми
  • Prince 12.5 (www.princexml.com) AppendPDF Pro 6.3 Linux 64 бит 30 августа 2019 Библиотека 15.0.4Appligent AppendPDF Pro 6.32020-03-27T17: 55: 52-07: 002020-03-27T17: 55: 52-07: 002020- 03-27T17: 55: 52-07: 001uuid: 0b4e2bb9-ae02-11b2-0a00-900e7a010000uuid: 0b4e2bba-ae02-11b2-0a00-f08440affe7f

    конечный поток
    endobj
    5 0 obj
    >
    endobj
    3 0 obj
    >
    endobj
    6 0 obj
    >
    endobj
    26 0 объект
    >
    endobj
    27 0 объект
    > 1] / P 15 0 R / Pg 41 0 R / S / Ссылка >>
    endobj
    16 0 объект
    > 2] / P 6 0 R / Pg 41 0 R / S / Ссылка >>
    endobj
    17 0 объект
    > 3] / P 6 0 R / Pg 41 0 R / S / Ссылка >>
    endobj
    31 0 объект
    > 10] / P 21 0 R / Pg 41 0 R / S / Link >>
    endobj
    33 0 объект
    > 14] / P 22 0 R / Pg 41 0 R / S / Ссылка >>
    endobj
    34 0 объект
    > 16] / P 22 0 R / Pg 41 0 R / S / Ссылка >>
    endobj
    35 0 объект
    > 18] / P 22 0 R / Pg 41 0 R / S / Ссылка >>
    endobj
    38 0 объект
    > 27] / P 24 0 R / Pg 41 0 R / S / Ссылка >>
    endobj
    39 0 объект
    > 31] / P 25 0 R / Pg 41 0 R / S / Ссылка >>
    endobj
    25 0 объект
    >
    endobj
    41 0 объект
    > / MediaBox [0 0 612 792] / Parent 55 0 R / Resources> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / XObject >>> / StructParents 0 / Tabs / S / Type / Page >>
    endobj
    52 0 объект
    [40 0 R 43 0 R 45 0 R 46 0 R 47 0 R 48 0 R 49 0 R 50 0 R 51 0 R]
    endobj
    53 0 объект
    > поток
    xX] o6} dMEm 5 ^ ae9 * K, / ~. 7oF ~ c?) # AIL | R {Uq_zW &, 釷 (jS «eRsQ4 [&» mr4n = bt? DU9 @? Gf.] B * HCi’Yx11.8 | Cǂfq3wc (* ۠ GjWhqD «$ u

    симптомы и лечение (Комаровский). Инфекционные болезни

    В мире существует множество болезней, которые считаются исключительно детскими. Именно эта категория считается мононуклеозом. Чтобы полностью раскрыть тему этого заболевания, можно обсудить следующие вопросы: мононуклеоз у детей, симптомы и лечение, Комаровский — рекомендации врача и другие важные аспекты.Это будет обсуждаться позже.

    Терминология

    Вначале я хочу понять, что это за болезнь. Итак, мононуклеоз — вирусно-инфекционное заболевание. Это вызвано вирусом Эпштейна-Барра. Однако ученые утверждают, что иногда его может спровоцировать и цитомегаловирус (вирус герпеса). Если немного углубиться в историю, то можно увидеть, что раньше это заболевание называли «болезнью Филатова», в честь врача, впервые открывшего ее в далеком 1885 году.Также параллельно использовалось название «железистая лихорадка».

    Немного истории

    Как уже отмечалось, это заболевание выявляется исключительно у детей. Однако примерно в 10-15% случаев вирус поражает и подростков. Следует отметить, что если ребенку больше 10 лет, болезнь может протекать в более тяжелых формах, а процесс заживления иногда затягивается до нескольких месяцев. У маленьких детей симптомы размазываются, наблюдается общее недомогание, полное выздоровление наступает в течение трех недель.Часто заболевание протекает бессимптомно.

    Симптоматология

    Мы изучим, как протекает мононуклеоз у детей, симптомы и лечение. Комаровский (известный детский врач) настаивает на том, что симптомам болезни нужно уделять пристальное внимание. Ведь зная, как проявляется проблема, можно быстро определить диагноз, что ускорит выздоровление. Признаки заболевания:

    1. В большинстве случаев у детей болезнь протекает очень вяло.У малыша есть только утомляемость и все время желание лежать. Наряду с этим также наблюдается потеря аппетита. Других проявлений у ребенка может и не быть.
    2. На фоне вялости и постоянной утомляемости часто возникают боли в мышцах и суставах.
    3. Ребенок может жаловаться на боль в горле. Наряду с этим у детей иногда развивается мононуклеарная ангина (на миндалинах появляются сероватые пятна, которые необходимо удалить).
    4. Лимфатические узлы также могут быть воспалены.Пальпация в этом случае очень болезненна. Поражается лимфоидная ткань.
    5. Температура при мононуклеозе встречается крайне редко и чаще всего вызвана не самим вирусом, а вторичными заболеваниями, возникшими на фоне мононуклеоза.
    6. Так как болезнь иногда провоцирует вирус герпеса, на коже могут появиться кожные высыпания.

    Другие симптомы, встречающиеся также у детей: тошнота, насморк, лихорадка, кровотечение десен, восприимчивость организма к ослаблению иммунитета к другим вирусам и инфекциям.

    Пути заражения

    Рассматривая мононуклеоз у детей, симптомы и лечение, Комаровский советует обратить внимание на пути передачи заболевания. Следует отметить, что иногда эту проблему еще называют «болезнью поцелуев». И это неудивительно, ведь заразиться можно только при тесном контакте с больным человеком. Врачи отмечают, что дети «заражаются» вирусом через игрушки, которые они общают с больными, или через мобильные телефоны, в том числе мобильные. Нам нужно понять, что это вирусный мононуклеоз, который провоцируется вирусом.Поэтому справиться с болезнью с помощью антибиотиков не получится.

    Диагностика

    Важно отметить, что диагностировать болезнь мононуклеоз очень сложно. А все потому, что типичная клиническая картина этого заболевания может быть типичной для многих других заболеваний. Главный симптом, указывающий на эту вирусную проблему, — стойкая симптоматика, сохраняющаяся длительное время. Также желательно сдать пробу на мононуклеоз (кровь исследуется дважды):

    1. В первом случае могут быть обнаружены гетерофильные агглютинины (в 90% случаев эти показатели положительные).
    2. Во втором случае мазок крови исследуется на наличие в нем атипичных лимфоцитов.

    Коварство вируса заключается в том, что он способен маскироваться под другие инфекционные заболевания, в связи с чем очень сложно определить болезнь.

    Лечение

    Заболевание мононуклеозом у детей: симптомы и лечение. Комаровский говорит, что не существует единого лекарства, так называемой панацеи от этой болезни.Лечение должно быть симптоматическим, направленным на борьбу с проявлениями проблемы. Итак, очень важно соблюдать постельный режим и неукоснительно выполнять все рекомендации врача. Если печень и селезенка увеличены, то следует соблюдать диету № 5 (бессолевое питание). Если, например, болит горло, нужно прибегать к частым полосканиям. Также можно использовать таблетки для рассасывания и спреи для горла. В случае повышения температуры следует использовать жаропонижающие средства. И так далее. То есть лечение направлено исключительно на борьбу с теми симптомами, которые возникли во время болезни.Также понимая, как лечить мононуклеоз, следует отметить, что в этот период будет излишним получать средства, укрепляющие иммунитет, а также борющиеся с интоксикацией детского организма.

    Комаровский: заключение специалиста

    Вирусный мононуклеоз — заболевание, не вызывающее постоянного иммунитета. То есть через определенное время неоднократно ребенок может снова заразиться этим вирусом. И лечение, опять же, будет симптоматическим.

    По словам доктора Комаровского, практически все люди на планете хотя бы раз болели инфекционным мононуклеозом. Однако не все об этом знают, ведь зачастую заболевание протекает бессимптомно.

    Ранее во многих учебниках по медицине сообщалось, что после перенесенного мононуклеоза ребенку категорически запрещается посещать солнце, так как возрастает риск различных заболеваний крови. Однако недавние исследования не обнаружили никакой связи между этими фактами.Однако Комаровский напоминает, что влияние ультрафиолета само по себе вредно, независимо от того, был у ребенка мононуклеоз или нет.

    Мононуклеоз не лечится антибиотиками. Это нужно четко понимать. Ведь очень часто после такого лечения у ребенка появляется сыпь по всему телу в виде больших красных пятен. Вот так выглядит некорректно прописанный врачом «Ампициллин» или «Амоксицилин».

    В течение нескольких месяцев после исчезновения симптомов ребенок может оставаться вялым и постоянно утомленным.Ребенок будет малоподвижным, сонным. Этот факт в медицине называют «синдромом хронической усталости». Это состояние не лечится витаминами или иммуностимуляторами, его просто нужно пережить, пока сам организм не восстановится.

    После недельного или 10-дневного недуга вам необходимо сдать обычный анализ крови. Иногда наблюдается уменьшение лимфоцитов в формуле крови. Эту проблему нужно решить, и только потом отправлять малыша в детский сад или школу.

    Вирус Эпштейна-Барра может жить исключительно в организме человека.Только там он существует, размножается и ассимилируется. Животные не являются его переносчиками.

    Простое заключение

    В качестве небольшого вывода, мононуклеоз — не слишком сложное заболевание. Эту болезнь переносят практически все. Его можно отнести к самоизлечивающимся инфекциям, практически не требующим лечения.

    p>

    Иммунитет к ветряной оспе после болезни. Как вылечиться от ветрянки. Лечение рубцов после ветрянки

    Ветряная оспа или ветряная оспа — заболевание, вызываемое вирусом ветряной оспы.Это относительно доброкачественное заболевание иногда вызывает осложнения.

    Наиболее тяжелые из них — пневмония и энцефалит. Наиболее подвержены ветрянке дети в возрасте от одного до 6 лет. Ветряная оспа — очень заразное заболевание, передающееся воздушно-капельным путем, но возможна и контактная передача. Вирус не передается через обычные предметы. Инкубационный период длится около 2-3 недель. Пациент становится заразным за пару дней до появления сыпи и остается таковым еще несколько дней после последней сыпи.Вирус способен преодолевать плацентарный барьер и инфицировать плод.

    Симптомы ветряной оспы

    Первый признак — сыпь. Вначале это небольшие красные пятна, которые позже трансформируются в папулы, а из папул появляются пузыри. Позже на месте пузырей появляются корочки. Эти изменения происходят чрезвычайно быстро, при одновременном наличии различных элементов сыпи. Период высыпаний может длиться от 3 до 5 дней.

    Симптомы ветрянки включают:

    • температура 39-39.5 градусов;
    • болит живот;
    • недомогание;
    • снижение аппетита;
    • головная боль;
    • кашель и насморк;
    • ангина.

    Иммунитет после ветрянки

    После излечения от ветряной оспы в организме вырабатывается пожизненный иммунитет к болезни, и вероятность повторного заражения становится минимальной. К сожалению, в странах СНГ нет практики применения вакцины против ветряной оспы , хотя в странах Западной Европы, Японии, США она давно применяется для всех детей и без такой прививки невозможно поступить в детский сад или школу. .

    Отечественная медицина дает ребенку выработать иммунитет естественным путем, то есть через контакт с инфицированным человеком. Конечно, при желании можно сделать прививки в частных медицинских центрах. Вакцинация проводится дважды: в двухлетнем и пятилетнем возрасте применяемые препараты, конечно же, иностранного производства, так что это удовольствие недешевое ..

    Врожденный иммунитет к ветряной оспе , как и другие острые вирусные заболевания, действует в течение 6-12 месяцев после рождения.Он передается через иммуноглобулин М от матери к ребенку внутриутробно, а затем через грудное молоко. Со временем врожденный иммунитет пропадает. Это происходит сразу после разрушения иммуноглобулина М в крови.

    Приобретенный иммунитет к ветрянке , вырабатывается только после перенесенного заболевания. Механизм приобретенного иммунитета очень сложен и до конца не изучен, известно, что после попадания антигена (инфекции) в организм человека включаются механизмы иммунной системы, которые вырабатывают специфические антитела в соответствии с антигеном, поэтому после вирус повторно попадает в организм, иммунный ответ становится более эффективным и быстрым. Это касается и таких серьезных заболеваний, как чума, корь, все виды оспы, эпидемический паротит. Обычно человек не заболевает этими заболеваниями дважды, хотя бывают случаи повторного заражения, но это скорее исключение из правил.

    Многие родители пытаются как-то защитить своего ребенка от ветряной оспы, особенно если он ходит в детский сад или школу, где высок риск заражения. Далее мы рассмотрим меры профилактики ветрянки у детей и способы выработки иммунитета к этой вирусной инфекции.

    Ветряная оспа — вирусное заболевание, которым большинство людей болеют в детстве.

    Поскольку вирус распространяется воздушно-капельным путем и при контакте с пациентами, профилактика ветрянки у детей включает комплекс мер, направленных на предотвращение такого контакта, а также укрепление собственных иммунных сил организма.

    Карантин

    Изоляция (карантин) применяется в детских учреждениях, таких как детский сад или школа. Но этот метод не всегда себя оправдывает, так как зараженный ветряной оспой становится заразным еще до ее появления (сыпь на коже, волдыри, зуд, повышение температуры тела). Инкубационный период ветрянки составляет 11-21 день с момента попадания вируса в организм, и только после этого появляются первые симптомы. Однако ребенок начинает заразиться «сейчас», в этом коварство болезни и быстрое ее распространение.

    Некоторые специалисты выступают против карантина, так как ветряная оспа в детстве переносится легче, чем у взрослых. После ветрянки у детей формируется стойкий иммунитет к вирусу ветряной оспы (разновидность герпеса), поэтому болезнь больше не возникает.Если ветрянкой заразится взрослый человек, то велик риск развития осложнений (температура тела до 40 градусов, большое количество высыпаний, которые впоследствии оставляют следы на коже).

    Карантин объявляется в учреждениях при появлении первого случая. Пациент перестает быть заразным не ранее, чем через 5 дней после появления последнего волдыря.

    Иммунитет

    Родители могут попробовать укрепить иммунитет малыша аптечными и народными средствами. Ветряная оспа для детей особой опасности не представляет, однако при врожденном иммунодефиците или других хронических заболеваниях ее течение осложняется. Поэтому необходимо предотвратить ветрянку у детей за счет укрепления иммунной системы.

    Есть несколько способов повысить иммунный ответ организма:

    1. Аптечные товары. Это могут быть специализированные иммуномодуляторы и иммуностимуляторы, такие как Иммунал, Эхинацея, Виферон, Циклоферон и др. Также можно давать ребенку витаминные комплексы.
    2. Народные средства. Используются настойки укрепляющих трав (ромашка, мелисса, зверобой, липа, календула, череда), а также прополис.Среди простых способов повышения иммунитета малыша можно выделить закаливание, активный образ жизни и здоровое питание.

    Принципы вакцинации

    Если родители не хотят, чтобы у ребенка была ветряная оспа или это заболевание представляет для него повышенный риск, вы можете использовать вакцину. Он вырабатывает в организме стойкий иммунитет к вирусу, поэтому после вакцинации заразиться ветрянкой невозможно.

    Характеристики:

    1. Виды вакцин. Вакцина против ветряной оспы была впервые разработана в Японии во второй половине 20 века. В США такая вакцинация включена в программу обязательной детской вакцинации, в других странах она применяется по желанию, а также в тех случаях, когда ребенок находится в группе риска осложнений заболевания.
    2. Правила вакцинации. Вакцинация делается здоровому человеку во избежание заражения, однако даже если вам сделают прививку в первые три дня после контакта с больным человеком или если ребенок уже начинает болеть, вероятность заражения практически равна нулю.
    3. Вакцинацию можно проводить по достижении 1 года вакциной Окавакс однократно. Детям более старшего возраста вакцину Варилрикс вводят дважды с интервалом 10-12 недель. Вакцинация переносится хорошо, никаких осложнений и побочных эффектов от нее не бывает.

    Противопоказания к вакцинации следующие:

    • хронические заболевания в стадии обострения;
    • вирусных и бактериальных инфекций;
    • СПИД;
    • беременность и период лактации;
    • аллергических реакций и / или непереносимости компонентов вакцины.

    Профилактика, если в семье есть больной

    Профилактика ветрянки у детей при наличии в семье больного подразумевает полный санитарный режим:

    Предупреждение при беременности

    Вынашивая ребенка, женщина может заразиться ветряной оспой при условии, что она не болела ею в детстве и не была вакцинирована. Инкубационный период в этом случае короче — до 17 дней, так как иммунитет беременной снижен.

    Для плода это состояние может быть опасно прерыванием беременности (выкидышем), патологиями развития, преждевременными родами, а также врожденной ветрянкой у ребенка.

    Чтобы не заболеть ветряной оспой при беременности и не передать вирус плоду, женщина должна избегать контакта с инфицированными людьми. Поскольку вакцинация во время беременности не проводится, лучше всего позаботиться об этом до зачатия. Это будет профилактической мерой, если женщина точно знает, что в детстве ветрянкой не болела.Так она защитит себя и своего будущего ребенка.

    Если инфекция все же возникла, необходимо как можно скорее начать лечение иммуноглобулинами и противовирусными препаратами.

    Профилактика после контакта с носителем вируса

    Если ребенок контактировал с инфицированным человеком, профилактика заболевания возможна путем срочного введения вакцины не позднее 72 часов с момента контакта. При более позднем приеме препарата естественные защитные силы организма снизятся, но это помогает свести к минимуму риск осложнений.

    Экстренную вакцинацию можно делать детям от одного года. В младенчестве это бессмысленно, так как материнский иммунитет еще достаточно активен.

    Если вакцинация невозможна, применяется противовирусный препарат Ацикловир. Принимайте по 5 таблеток в день не менее 2 недель. Он эффективен не только против вируса ветряной оспы, но и против простого герпеса и опоясывающего герпеса.

    Ацикловир применяется не только для профилактики, но и для лечения уже имеющегося заболевания.Препарат способен облегчить течение болезни, ускорить заживление пузырьков, а также снизить риск возникновения осложнений.

    просмотров публикации: 673

    Возбудитель ветряной оспы принадлежит к семейству вирусов — третьему из его 8 известных в настоящее время видов. Чаще всего появляется у детей до 10 лет, передается воздушно-капельным путем. Возникающий иммунитет после ветрянки называется т. Н. напряженная — связана со скрытым присутствием вируса, который не исчезает из организма после исчезновения сыпи, только переходит в скрытую стадию.Рецидивы наиболее вероятны при тяжелом недоедании или ВИЧ-инфекции.


    Как болезнь влияет на иммунную систему?

    Во время и после ветряной оспы сопротивление снижается, поскольку все типы вирусов герпеса атакуют центральные и периферические нервные клетки. В них они десятки лет «прячутся» от агентов защиты, не подавая «признаков жизни». Но помимо нервной системы они легко заражают иммунные тела — в основном лимфоциты.

    Эффективность иммунной системы человека, инфицированного хотя бы одним из штаммов вируса, постепенно снижается. Этот процесс идет не быстро, на него уходят годы.

    Может быть ускорен:

    • прикрепление инфекции другими типами вируса герпеса — особенно вирусом Эпштейна-Барра (тип 4) или цитомегаловирусом (тип 5). Самый распространенный простой герпес (тип 1, известный периодическими высыпаниями на губах) также вносит свой «вклад»;
    • заражение другими патогенами, атакующими иммунную систему, включая ВИЧ;
    • злокачественное новообразование — поскольку раковые клетки синтезируют гормоноподобные иммунодепрессанты, чтобы защитить себя;
    • истощение — нервное и физическое.

    Ветряная оспа в детстве также может усугубить последствия обширной травмы или изнурительного заболевания любого происхождения.

    Повышение иммунитета после лечения

    Обычно после острой стадии ветряной оспы, мононуклеоза или «лихорадки губ» сама защита восстанавливается до приемлемого уровня в течение следующих нескольких недель. Но можно попробовать поднять быстрее, особенно у детей, которые болеют самыми разными инфекциями чаще, чем взрослые.

    Наркотики

    Ветряная оспа не вызывает значительных повреждений и обычно ограничивается легким дискомфортом — незначительным повышением температуры, поверхностным зудом.

    Взрослые, у которых чаще всего проявляется опоясывающий лишай, переносят его тяжелее, с невыносимым зудом и болью по всей длине инфицированного нерва. Специальных для его лечения нет, как и самого вируса герпеса. Образовавшиеся в результате действия возбудителя пузырьки сушат точечным нанесением бриллиантового зеленого.

    Для предотвращения зуда у ребенка назначают антигистаминные препараты внутрь:

    • Фенистил;
    • Лоратадин;
    • Кларитин.

    После ветряной оспы с одновременным повышением устойчивости к вирусу герпеса (заражение одним из его видов облегчает заражение остальных) противовирусные средства позволяют.

    • «Ацикловир». Компоненты препарата встраиваются в ДНК вируса и останавливают его размножение. Эффективен против первых 5 типов вируса герпеса, в том числе 3-го.
    • «Виферон». Средство на основе интерферонов — белков, которые охотятся на вирусы и бактерии, которыми пропитано внутреннее пространство клеток, клеточные мембраны, физиологические жидкости.Использование его мази в период активных высыпаний помогает сократить острый период вдвое, а после схода большей части корочек — быстро восстановить защиту кожи. В дальнейшем показано применение препарата в виде инъекций и ректальных суппозиториев в течение 3 месяцев. с момента исчезновения симптомов.
    • «Тромантадин». Он препятствует внедрению возбудителя в клетки, делая бесполезным его размножение очагами на коже. Препарат применяют только наружно, до появления активных высыпаний, с целью их предотвращения.

    Для снятия температуры можно также дать пациенту «Ибупрофен». Аспирин нежелателен, потому что в сочетании с ветряной оспой он часто вызывает острую реакцию с поражением печени.

    Народные средства

    После острой стадии инфекции также помогают некоторые находки альтернативной медицины.

    1. с морковью. Его готовят из настоя шиповника (столовая ложка ягодного порошка, настаивается в стакане кипятка, в термосе, 2 часа) и морковного пюре (столовая ложка моркови, измельченной в кухонном комбайне с соком на стакан настоя шиповника ).нужно размешать, добавить по чайной ложке сахара / меда и сливок и принимать сразу, два раза в день, за полчаса до еды. Курс терапии 2 недели.
    2. с. Полстакана свежих ягод растолочь вилкой или пестиком, оставшийся объем залить горячим молоком, добавить чайную ложку меда, размешать и пить 3–4 раза в день в перерывах между приемами пищи. Лечебный курс — месяц.
    3. с медом. Для приготовления нужно измельчить в блендере стакан смеси грецких орехов и арахиса 50:50, добавить стакан натурального меда, все перемешать ложкой.Этот «десерт» употребляют на завтрак и ужин по столовой ложке в течение 3 недель.

    Если после ветрянки настолько заметно, что респираторные и кожные инфекции «преследуют» переболевшего, необходимо смешать в равных частях траву мать-и-мачехи, бессмертника, цвет календулы и ромашки, корень лопуха и цикорий. Отделить столовую ложку смеси, залить стаканом кипятка в термосе и настоять 6 часов. Процедить и принимать по 100 мл трижды в день в течение месяца.

    Известный украинский педиатр Е. Комаровский советует усложнить жизнь ребенку «боевой раскраской» из бриллиантовой зелени только для определения интенсивности высыпания. Чем меньше новых папул, еще не «отмеченных» им в течение дня, появляется в течение дня, тем меньше заразность ребенка и тем ближе выздоровление.

    В противном случае он не нужен — необходимы следующие меры:

    • уменьшение местного зуда и антигистаминные препараты общего применения;
    • обрезка гвоздей «под корень»;
    • купание 2 раза в день и чаще, в зависимости от времени года (летом в жару стоит купаться, пока вы потеете).После купания кожу пациента не следует вытирать — только промокнуть мягким полотенцем и сразу после этого отправить на умывание;
    • ежедневная смена белья и постельного белья пациента любого возраста с последующей стиркой и глажкой.

    При ветрянке, как и герпесе на губах, «созревающие» пузырьки содержат чистую культуру вируса. Открывая их при расчесывании или трении, возбудитель распространяется на кожу и окружающие предметы с помощью ногтей, полотенец, одежды, постельного белья.

    Как выработать иммунитет к ветрянке?

    Чем старше пациент на момент герпетической инфекции 3-го типа, тем тяжелее он страдает и тем выше вероятность осложнений. Большинство детских инфекций (например, вирусный паротит) лучше всего лечить в детстве. Иммунитет к их патогенам возникает с первого эпизода и на всю оставшуюся жизнь. Поэтому в ряде стран до сих пор существует практика «ветряных вечеринок». С ними больного ребенка не изолируют, а наоборот, приводят в гости здоровых сверстников.

    Но исчезновение видимых симптомов заболевания в случае герпеса не означает излечения — только переход его в стадию скрытого носительства с сохранением угрозы активации, если здоровье взрослого человека серьезно потрясен по любой возможной причине . .. Оставаясь в организме, он также продолжает систематически снижать иммунную защиту. Вакцина против ветряной оспы может устранить эти неизбежные недостатки естественной «вакцинации». В РФ его можно проводить по желанию, для детей до 12 лет и взрослых, не страдающих:

    • иммунодефициты;
    • аллергии;
    • рак.
    • не принимающие иммунодепрессанты;
    • ранее не болели ветрянкой;
    • , не прошедшие курс переливания или очистки крови.

    Вакцинация проводится в 2 этапа, минимум от 3 месяцев. перерыв между ними. Стоимость процедуры в различных клиниках и в зависимости от страны происхождения препарата составляет от 2000 до 5000 рублей.

    В процессе развития и созревания человека в организме вырабатываются специфические факторы иммунитета, защищающие внутреннюю среду от проникновения вирусов и бактерий.При ослабленной иммунной системе увеличивается вероятность развития инфекционного заболевания. Поэтому для профилактики заболеваний необходимо регулярно принимать меры по укреплению иммунной системы. В этой статье речь пойдет о развитии и влиянии ветрянки на иммунитет взрослых и детей, а также способах усиления защитных функций.

    Иммунитет против ветряной оспы

    Ветряная оспа — заболевание, характеризующееся высокой степенью заразности, поскольку человеческий организм очень подвержен ветряной оспе.Микроорганизмы вируса передаются от больного к здоровому человеку воздушно-капельным путем и появляются на теле инфицированного человека в виде сыпи.

    В большинстве случаев инфекционным заболеваниям подвержены дети в возрасте от одного года до восьми лет. Во многом это связано с тем, что в представленный период иммунитет ребенка находится на стадии формирования и подвержен действию чужеродных микроорганизмов. Также известны случаи развития заболевания среди взрослых.У тех, чья иммунная система хорошо укреплена, ветряная оспа развивается легко. При ослабленной иммунной системе повышается риск возникновения осложнений после болезни.

    Иммунитет от ветряной оспы можно получить путем введения вакцины, содержащей ослабленные вирусные антитела. Воспользоваться эффективным методом защиты от ветрянки могут взрослые и дети. Также иммунитет к ветряной оспе формируется после перенесенного вируса.

    Симптомы развития ветрянки и влияние на иммунитет

    С момента проникновения возбудителей ветряной оспы до появления первичной сыпи на поверхности кожи проходит две-три недели.Если у человека ослаблена иммунная система, срок проявления вируса сокращается до десяти дней.

    Симптомы развития ветрянки у больного:

    • Первые признаки появления инородных микроорганизмов во внутренней среде человека проявляются в виде общей слабости, быстрой утомляемости, повышения температурного режима тела до 38 — 39 градусов, снижения аппетита, кожного зуда;
    • Через несколько дней на коже инфицированного человека появляются розово-красные высыпания;
    • Через небольшой промежуток времени после появления вируса в организме пациента высыпания приобретают округлую форму за счет образования секреторной жидкости;
    • Выпуклые высыпания также появляются на слизистых оболочках в виде небольших ран. Продолжительность их заживления до 10 дней;
    • Новая сыпь от ветрянки появляется ежедневно и сопровождается понижением или повышением температуры тела инфицированного человека;
    • Через семь дней после образования раны высушенная лекарством кожа отпадает, оставляя пигментные пятна, которые постепенно приобретают оттенок кожи.

    Независимо от того, кто болеет взрослым или ребенком, признаки инфекционного заболевания проявляются одинаково. Однако, в отличие от детей, взрослые тяжелее переносят болезнь, что сказывается на их иммунитете.

    Особенности ветрянки у взрослых с ослабленным иммунитетом:

    • В отличие от детей, большинство токсичных веществ попадает в организм взрослых;
    • Температура поднимается до сорока градусов и выше;
    • Частота появления сыпи увеличена и покрывает большую часть лица и тела пациента;
    • У взрослых при развитии ветрянки нагноение происходит на месте образования ранки;
    • В местах, где наблюдается серьезное воспаление, остаются глубокие раны;
    • При ослабленной иммунной системе повышается риск обострений после ветрянки.

    Осложнения после ветрянки

    Иммунитет после ветрянки находится в ослабленном состоянии, следовательно, повышается риск развития новых заболеваний и осложнений после ветрянки.

    Осложнения после инфекционного заболевания:

    • Кожные инфекции;
    • Появление высыпаний, сопровождающихся нагноением кожных покровов;
    • Боль в области тройничного нерва на лице;
    • Боль в горле;
    • При ослабленной иммунной системе возможно развитие пневмонии;
    • Воспаление тканей головного мозга;
    • Сбои в работе клеток нервной системы;
    • Серьезным осложнением после ветрянки может стать нарушение органа зрения.

    Как повысить иммунитет после ветрянки?

    При наличии сопутствующих хронических заболеваний и ослабленном иммунитете повышается риск развития осложнений после ветрянки. Поэтому в процессе развития болезни важно обращать внимание на рекомендации по укреплению, а затем и по восстановлению иммунной системы.

    Восстановить и укрепить иммунную систему после ветрянки помогут следующие рекомендации:

    • Регулярная гигиена места жительства и тела;
    • Уменьшить контакт с инфицированными людьми;
    • Пациенту следует избегать стрессовых ситуаций и создавать вокруг себя психологически здоровую среду;
    • Для укрепления иммунной системы важно соблюдать здоровую диету и принимать продукты, обогащенные витаминами и минералами, полезными для иммунной системы;
    • После ветрянки важно больше времени проводить на свежем воздухе и вести активный образ жизни;
    • Рекомендуется дополнять меры по укреплению иммунитета после инфекционного заболевания с применением целебных народных средств;
    • Хорошие лекарства помогут ускорить процесс восстановления иммунитета после ветрянки.

    Укрепление иммунитета народными средствами

    Эффективны и полезны для здоровья народные средства на основе лекарственных трав, ягод и растений. Использование домашних лекарств в качестве лекарства для иммунной системы снижает риск осложнений.

    Для восстановления иммунитета после ветрянки в домашних условиях используйте:

    • Крапива;
    • Пустырник;
    • Ledum;
    • Ромашка;
    • шиповник;
    • г.Зверобой;
    • Мелисса;
    • Алоэ;
    • Корень цикория;
    • эхинацея;
    • женьшень;
    • календула;
    • Чистотел.

    Для иммунитета взрослым и детям пригодятся следующие рецепты:

    Напиток ромашковый
    — лекарственное растение широко используется для профилактики заболеваний и их лечения. В том числе ромашка применяется для укрепления и восстановления защитных функций организма после ветрянки. Для приготовления чая вам понадобится одна столовая ложка сушеных трав на один стакан кипятка. Напиток настаивается 15–20 минут и употребляется 2–3 раза в день. По желанию в теплый напиток можно добавить мед и лимон.

    Напиток ромашковый для иммунитета против ветрянки

    Отвар шиповника
    — препарат благотворно влияет на организм зараженного, помогая в борьбе с вирусом. Для приготовления отвара используют измельченные сушеные ягоды и кипяток в пропорции — две столовые ложки шиповника на литр кипятка.Напиток настаивается в термосе 5-7 часов. Лекарственный отвар рекомендован к применению при лечении больного ветряной оспой и в период выздоровления после перенесенного заболевания.

    Отвар шиповника, полезный для иммунитета при ветрянке

    Настой ромашки, мелиссы, календулы
    — для рецепта понадобится высушенная смесь трав в равных частях. Одну столовую ложку смешанных сушеных растений заливают стаканом горячей воды на 15-20 минут.Настой применяют для укрепления иммунитета 3-4 раза в течение дня и перед едой.

    Отвар календулы, мелиссы и ромашки для укрепления иммунной системы

    Настойка корня цикория
    — для рецепта потребуется измельчить свежий корень. Шесть столовых ложек цикория залить кипятком и настоять 2 — 3 часа. Полезный для иммунной системы зараженный напиток употребляют 3-4 раза в день по одной трети стакана.Настойку рекомендуется употреблять во время лечения ветрянки для борьбы с вирусом и после выздоровления для укрепления иммунной системы.

    Настойка корня цикория при ветрянке

    Помимо лекарств на основе лечебных трав и ягод, восстановить иммунитет больному после ветрянки поможет рецепт на основе полезных сухофруктов, меда и орехов.

    Для приготовления вам понадобится:

    • Сухофрукты в равных частях (изюм, курага, инжир, финики) — по 100 г.При необходимости заменяют сухофрукты;
    • Орехи грецкие — 50 г;
    • Мед — 250 г.

    Способ приготовления:

    • Компоненты измельчают и перемешивают до образования однородной смеси;
    • В полученную массу добавляют

    • Мед.

    Приготовленная витаминная добавка полезна взрослым и детям. Взрослым рекомендуется принимать добавку 2-3 раза в день до еды по столовой ложке, а детям — по чайной.

    Смесь витаминов из сушеных фруктов, меда и орехов для иммунитета против ветряной оспы

    Восстановить ослабленный после ветрянки иммунитет поможет рецепт , в состав которого входят алоэ и мед.

    Для приготовления полезной смеси понадобится сок трех листьев алоэ. Чтобы получить сок растения, необходимо очистить листья от шипов и измельчить алоэ. Смесь фильтруют до получения жидкости, а затем смешивают со 100 граммами меда. Рецепт полезен зараженным в процессе борьбы с вирусом и для повышения защитных функций после ветрянки.

    Полезный рецепт укрепления иммунитета после ветрянки с алоэ и медом

    Хорошие лекарства

    В процессе лечения ветряной оспы инфицированный человек использует антибиотики, применение которых влияет на иммунную систему. Для укрепления иммунитета после перенесенного заболевания рекомендуется использовать не только народные средства, но и при необходимости дополнять лечение лекарственными препаратами.

    Для профилактики осложнений после ветрянки можно использовать следующие препараты для укрепления иммунной системы:

    Виферон против ветрянки

    • Изопринозин
      — препарат обладает противовирусным действием, благодаря чему эффективно справляется с восстановлением иммунитета после ветрянки.Рекомендуется использовать с осторожностью и соблюдением назначенной врачом дозировки, так как у препарата есть противопоказания к применению.

    Иммунитет к ветряной оспе бывает врожденным и приобретенным. Заболевание в основном регистрируется в детских дошкольных учреждениях и в первых классах школы из-за высокой контагиозности вируса ветрянки.

    У детей

    Больше всего шансов заболеть ветрянкой в ​​детстве. Если в организованной группе заболеет 1 ребенок, через некоторое время инфекция быстро распространится среди всех контактов.

    Лучше переболеть ветрянкой в ​​детстве, в этом возрасте организм легче переносит инфекцию.

    Хотя бывают исключения, при которых развиваются тяжелые осложнения. После этого формируется стойкий напряженный иммунитет, обеспечивающий защиту от вируса на протяжении всей жизни.

    Врожденный иммунитет к ветряной оспе

    Врожденный иммунитет к вирусным заболеваниям наблюдается только у новорожденных. Защита формируется за счет попадания в организм готовых антител к вирусу ветряной оспы вместе с материнским молоком.Этот механизм реализуется только в том случае, если женщина переболела ветрянкой до беременности или во время вынашивания.

    Врожденный иммунитет сохраняется до 3-4 месяцев жизни ребенка, в дальнейшем защита постепенно ослабевает, и при встрече с вирусом малыш может заболеть ветрянкой. При длительном грудном вскармливании этот период удлиняется.

    У взрослых

    Приобретенный иммунитет к ветряной оспе у взрослых формируется только после передачи болезни. Сохраняет достаточную эффективность на протяжении всей жизни человека.

    Однако есть подтвержденные случаи, когда человек дважды болел.

    Как узнать, невосприимчивы ли вы к ветрянке

    Большинство взрослых осведомлено о детских инфекционных заболеваниях, таких как ветряная оспа, корь, краснуха. Однако бывают исключения, ведь людям не всегда интересно то, что происходило в детстве. И не всегда можно узнать об этом в медицинской карте.

    Кроме того, иммунная система каждого человека по-разному реагирует на проникновение возбудителя болезни.У одних ветряная оспа имеет классическое течение, у других проходит скрытно, маскируясь под другие инфекции. При этом специфических клинических проявлений нет, кожа и слизистые оболочки остаются чистыми. Поэтому диагностировать наличие высыпаний при ветрянке невозможно.

    В этом случае, чтобы точно узнать, есть ли иммунитет к вирусу ветряной оспы, нужно пройти специальный тест.

    Есть несколько вариантов исследования для определения иммунитета к болезни:

    1. Реакция иммунофлуоресценции (РИФ).При проведении диагностики устанавливается наличие антител к возбудителю ветряной оспы — опоясывающему герпесу (Varicella Zoster).
    2. Иммуноферментный анализ (ELISA). Дает возможность определять иммуноглобулины (антитела) класса М и G. Первые появляются в крови человека в остром периоде заболевания. Наличие Ig G указывает на то, что человек уже переболел ветряной оспой.
    3. Полимеразная цепная реакция (ПЦР). Дает возможность на ранних стадиях патологии установить заражение вирусом ветряной оспы через 5-7 дней после контакта с больным, хотя клинических проявлений поражения нет.В этом случае определяются иммунные клетки. Но обследование неинформативно, если необходимо определить наличие иммунитета.

    Исследование показано людям, желающим сделать прививку от ветряной оспы. Особенно при планировании беременности, ведь вирус может негативно повлиять на плод. А если женщина уже переболела ветряной оспой, делать ей прививки категорически запрещено.

    обзоров вакцины против пневмококковой вакцины. Жизнь без прививок.

    Среди всех прививок, которые необходимо делать детям, сегодня есть так называемая пневмококковая. Как следует из названия, пневмококковая вакцинация защищает ребенка от пневмококковой инфекции. Но все же некоторые родители боятся делать такую ​​прививку. Чтобы развеять мифы, связанные с такой вакциной, стоит взглянуть на мнение Комаровского о ней. Также будет полезно ознакомиться с отзывами тех родителей, чьи дети получили пневмококковую вакцину.

    Врач должен оценить риски и преимущества показа вакцины в такой ситуации. Также обратите внимание, что легкая острая фебрильная или афебрильная болезнь не является противопоказанием или мерой предосторожности для вакцинации. Блокирующая вакцинация Запускается как можно скорее после заражения и возможного заражения хозяев, блокирующая вакцинация вызывает образование специфических антител перед повторным инфицированием агента, вызывающего заболевание. Для этой цели можно использовать следующие вакцины: Корь.

    Клеточная и молекулярная иммунология. 6-е изд. Клеточная и молекулярная иммунология. 7-е изд. Основные понятия иммунизации в Справочнике по иммунизации. Секретариат по надзору за здоровьем, Департамент надзора. Руководство для центров помощи при особых иммунобиогликозах. 3-е изд. Хотя столбняк, дифтерия и коклюш являются заболеваниями с различными клиническими и эпидемиологическими характеристиками, профилактика столбняка, дифтерии и коклюша будет обсуждаться вместе, поскольку обычно используются комбинированные вакцины.

    И в первую очередь необходимо выяснить, зачем проводить пневмококковую вакцинацию, об этом говорил Комаровский. Его цель — защитить ребенка от множества микроорганизмов, которые объединяются в группу пневмококков. Они вызывают отит, пневмонию, бронхит, артрит и многие другие заболевания. Таким образом, оказывается, пневмококковая вакцина становится очень надежной опорой для детского организма.

    Однако вспышки среди взрослых произошли в нескольких странах из-за отсутствия первичной вакцинации или адекватного подкрепления, что свидетельствует о необходимости поддержания защитных уровней антител на всех этапах жизни.Значительный рост числа случаев заболевания происходит во многих странах, включая Бразилию, в разных возрастных группах. В некоторых странах он преобладает среди подростков и молодежи. Однако основная проблема связана с увеличением числа случаев заболевания в первый год жизни, особенно в первой половине года, когда ребенок еще не получил плановую дозу трех доз коклюшной вакцины.

    Комаровский подчеркнул, что прививки от такой инфекции могут быть разными.На данный момент в основном используются Превенар-7 и Пневмо-23. Но в своем отзыве Комаровский сказал, что первая вакцинация будет лучшим вариантом.

    Родители по-прежнему часто опасаются, что вместо защиты от инфекций у их детей возникнут осложнения. Комаровский, рассматривая пневмококковую вакцинацию, сделал много интересных замечаний. Их следует дополнительно рассмотреть, чтобы обзор такой вакцины был наиболее полным.

    В этом возрасте болезнь очень серьезна, с высокой вероятностью смерти, даже если назначено адекватное лечение.Наиболее подтвержденные случаи коклюша относятся к людям в возрасте до 1 года. Следовательно, крайне важно защищать его косвенно путем иммунизации дополнительных причин, по которым коммуникаторы должны иммунизировать взрослых, включая родителей, вспомогательный персонал и пожилых людей. Чтобы оптимизировать эту защиту, рекомендуется использовать бесклеточную тройную бактериальную вакцину взрослого типа между 27-й и 36-й неделями беременности.

    Отзыв Комаровского о пневмококковой вакцине

    Несмотря на опасения родителей, вакцинация детей от пневмококковой инфекции, отзывы Комаровского и об этом красноречиво свидетельствуют, не связана с какой-либо серьезной опасностью.Комаровский подчеркивает, что при проведении вакцинации против опасных вирусов необходимо соблюдать определенные правила. Наиболее важные комментарии Комаровского представлены ниже.

    Эту иммунизацию следует повторять при каждой беременности, и она уже доступна в бразильской общественной сети для этой группы населения. Ускоренная взрослая бактериальная тройка для беременных. Двойной бактериальный тип взрослого человека старше 7 лет во всех возрастных группах. Ускоренная взрослая бактериальная тройка.Бесклеточная бактериальная вакцина для взрослых в сочетании с инактивированной вакциной против полиомиелита для детей старше 3 лет, подростков и взрослых.

    Соображения Бесклеточная тройная бактериальная вакцина предпочтительнее для всей клетки тройной бактериальной вакцины, поскольку побочные эффекты, связанные с ней, менее часты и менее выражены. Инфекции обычно начинаются внезапно и быстро развиваются, достигая уровня смертности около 20%. Заболевание может поражать людей всех возрастных групп, но в Бразилии наибольшая заболеваемость наблюдается у детей в возрасте до 5 лет, особенно у детей в возрасте до 1 года.Во время вспышек болезни увеличивается число подростков и молодых людей.

    1. Комаровский советует прививки от пневмококка детям, не достигшим пятилетнего возраста. Именно в этом возрасте организм ребенка особенно уязвим для инфекций.
    2. Также будет полезна пневмококковая вакцинация при условии, что ребенок часто болеет. Постоянные рецидивы простуды говорят о низком иммунитете малыша. В этом случае очень положительный эффект даст вакцинация от пневмококка.
    3. Особенно высока вероятность заразиться инфекцией у детей, посещающих детский сад. И Комаровский говорит, что каждый ребенок, который воспитывается в таком учреждении, должен пройти вакцинацию.
    4. Еще больше пользы можно получить, если вакцинируете ребенка от пневмококковой инфекции в случае, если он родился преждевременно. Недоношенным детям будет сделана пневмококковая вакцинация, чтобы быстрее приобрести иммунитет.

    Но все же даже Комаровский признает, что не всем можно сделать прививку от пневмококковой инфекции.Отложить его выполнение необходимо, если у ребенка обострение болезни, повышение температуры тела, аллергическая реакция на ранее применявшиеся препараты. Но Комаровский в своем отзыве призывает родителей не бояться, если после вакцинации у ребенка появится покраснение на коже. Это иногда случается, но совершенно не связано с опасностью для здоровья.

    Известно, что бессимптомные люди могут быть носителями этой бактерии в носоглотке, способствуя передаче восприимчивым людям.С годами произошли временные и региональные изменения в распространенности менингококковых серогрупп в Бразилии и во всем мире. Менингококковый четырехвалентный конъюгат. Для взрослых и пожилых людей показано показание при вспышках болезней; поездки в районы риска; От носителей аспленов, дефицита комплемента или серповидноклеточной анемии; или профессиональные микробиологи.

    Пневмококковая инфекция Наиболее важными клиническими синдромами, вызываемыми пневмококками, являются пневмония, бактериемия и менингит.Инвазивное пневмококковое заболевание определяется высвобождением пневмококка в обычно стерильных местах, таких как кровь, плевральная жидкость или спинномозговая жидкость. У взрослых пневмония является наиболее частым клиническим проявлением, и у 20–30% пациентов с пневмококковой пневмонией развивается бактериемия. В таком состоянии летальность составляет около 20% против 5-7% случаев, когда этого не происходит.

    Недавно вакцинирован против пневмококка. Сделала прививку своему сыну Превенар через 1 год 2 месяца. Мы используем европейский план вакцинации.И совершенно точно, что те, кто включили эту вакцину в НКП, не привносят в качестве аргумента «неприятности», «неприятности». С 1 января 2014 года пневмококковая вакцина включена в «Национальный календарь профилактических прививок». Российской Федерации ».

    У пожилых людей с бактериемией или без нее показатели намного выше. Пневмококковые инфекции чаще встречаются в экстремальных условиях жизни, то есть у детей в возрасте до 2 лет и старше. Важно отметить, что хронические сердечно-сосудистые, легочные, печеночные или почечные заболевания, а также неврологические заболевания, диабет и подавление иммунитета являются хорошими факторами риска развития пневмококковых инфекций и внебольничной пневмонии.

    Таким образом, по сравнению со здоровыми взрослыми людьми, у людей с хроническими заболеваниями сердца или легких или сахарным диабетом вероятность развития инвазивного пневмококкового заболевания в три-шесть раз выше. 23-валентная пневмококковая полисахаридная вакцина является незаменимой для групп с повышенным риском осложнений. 13-валентная пневмококковая конъюгированная вакцина. Что касается эффективности, недавний метаанализ оценил рандомизированные и наблюдательные исследования с участием нескольких полисахаридных вакцин и сообщил об оценочной эффективности 82% в профилактике инвазивных заболеваний.

    Я знаю, что при желании можно сделать прививку от менингита. Ну, лучше от нервов привить … Вакцину от менингита не делали, педиатр предлагал по желанию. Англия. В роддоме кололи только витамин К. И от туберкулеза не привиты.

    Из пяти рандомизированных испытаний, включенных в анализ, три человека имели средний или средний возраст 60 лет и старше. Последний лицензирован как для детей, так и для взрослых старше 50 лет.Конъюгация капсулярных полисахаридов пневмококка с белком-носителем приводит к образованию антигена, способного вызывать Т-зависимый, следовательно, более стабильный иммунный ответ.

    Это позволяет стимулировать иммунную память, устранять статус носителя и генерировать бустерный ответ, в том числе у пациентов с ослабленным иммунитетом. Регулярно назначают пациентам в возрасте до 60 лет, не имеющим сопутствующих заболеваний. Включая застойную сердечную недостаточность и кардиомиопатию, исключая артериальную гипертензию.Включая хроническую обструктивную болезнь легких, эмфизему легких и астму.

    Вакцинация против пневмококковой инфекции включена в календарь прививок

    Необходимо привозить детям вакцины из-за границы, а не кудахтать средневековым бредом о вреде прививок! Теперь у меня есть выбор: прививать ребенка или нет. Думаю …

    Пусть будет изобретено как можно больше прививок, лишь бы их не вводили. Кто боится не прививаться от прививок, пусть вакцинируются на здоровье!

    Однако их частота намного выше в слаборазвитых или развивающихся странах, и даже в этих странах наблюдается большая региональная изменчивость.В Манаусе, например, среди населения в целом было обнаружено 93% положительных серологических тестов. С годами распространенность и заболеваемость этой болезнью снизились, особенно в регионах с лучшими санитарными условиями. Это означает повышение восприимчивости взрослого населения страны, возрастной группы, в которой болезнь может проявляться более серьезно.

    Гепатит А имеет ограниченную эволюцию, которая не приводит к хронической форме, хотя может представлять, особенно у взрослых, очень долгую эволюцию, достигающую нескольких месяцев.У детей большинство случаев протекает бессимптомно. Однако у взрослых и пожилых людей это может быть тяжелым, с очень симптоматическими холестатическими формами и даже молниеносным развитием, которое также может наблюдаться у детей. К счастью, в редких случаях на его долю приходится 0,01% смертности от общего числа инфекций.

    Вакцинация от пневмококка (Аир 23, Превенар)

    А мой ребенок не привит и не болеет. Гость (который живет один в городе, а остальные в лесу) о внутриутробных инфекциях: как ребенок родился здоровым, а внутриутробная пневмония оказалась через неделю — это первый вопрос.Каждый раз я поражаюсь, на какой яд реагируют противники прививок. И люди-сторонники прививок по отсталости, безграмотности и «НЕВОЩИВОСТИ». Не вакцинируйте детей, ваше право! Но не оскорбляйте других родителей, которые тоже любят своих детей и заботятся о них!

    Для детей в возрасте 12 месяцев, не вакцинированных от гепатита B в первый год жизни, комбинированная вакцина против гепатита A и B может считаться заменой изолированной вакцинации детей в возрасте до 16 лет.Вакцины, доступные в частных клиниках гепатита B, доступны для всех возрастов с рождения. У взрослых и пожилых людей гепатит А может иметь тяжелое течение с очень симптоматическими холестатическими формами и даже стремительным развитием. Есть два цикла передачи: городской и дикий.

    В Южной Америке преобладающим циклом является второй цикл, со спорадическими сообщениями о городской форме в Боливии и Парагвае. В настоящее время заболевание в нашей стране встречается только в диком круговороте с переносом комаров родов Hemagogogus и Sabtesh.Вакцина против желтой лихорадки состоит из живого аттенуированного вируса с высокой иммуногенностью и обеспечивает долгосрочную и в целом безопасную защиту. В Соединенных Штатах пожилые люди имеют более высокий риск, что не было подтверждено в Бразилии.

    Привили внуку перед посещением детского сада. Поэтому многие матери бойкотируют вакцинацию по каким-то религиозным или, наоборот, слишком «образовательным» причинам. Я сделал детский эфир 23 платным около 2 лет назад. очень доволен. В календаре я так понимаю превенар будет включен?

    Только отечественная вакцина, которой в обязательном порядке будут вакцинированы все дети.И ваша любовь к прививкам пройдет раз и навсегда. И как только отменили вакцины беременным, исчезли и маститы в послеродовом периоде. А внуку привили импортным и тем не менее (белее прошло уже полгода) три дня в садике, три, четыре недели дома на поправку.

    Все зарегистрированные случаи произошли после первой дозы вакцины. Он показан жителям группы риска, классифицированной Министерством здравоохранения, и путешественникам, направляющимся в эти места.Использование этой вакцины в особых ситуациях со здоровьем должно быть индивидуализировано с учетом соотношения риска и пользы, эпидемиологии места проживания, уровня иммуносупрессии и места назначения в случае путешественников. Решение о вакцинации следует принимать вместе с врачом. Детям, проживающим в этих регионах, рекомендуется принимать одну дозу в возрасте 9 месяцев, а другую — через 4 года, учитывая возможность первичной вакцинации.

    Куча других знакомых и друзей, чьи дети не выползали из больничного в детский сад первые два, три или пять месяцев.А в больнице от лечащего врача я впервые узнала, что бронхит и пневмония вызваны пневмококковой инфекцией, от которой уже изобретены вакцины, которые широко используются на Западе. Эта американская вакцина защищает от 7 наиболее распространенных типов пневмококковых инфекций.

    Беременные женщины, путешествующие в страны, требующие международного сертификата о вакцинации и профилактике, должны быть освобождены от вакцинации, если место назначения не подвержено высокому риску заболевания.Вакцина против желтой лихорадки противопоказана младенцам до 6 месяцев. Применение, как правило, переносится хорошо, при этом побочные эффекты в основном ограничиваются преходящими реакциями на месте нанесения и небольшой интенсивностью, такими как боль, зуд и эритема. Его следует избегать у пациентов с тяжелым иммунодепрессантом или у пациентов, вызванных этим заболеванием.

    Никаких реакций на прививку не заметил, единственное, что ребенок в день прививки был немного вялым и все, температура не поднималась.И если раньше у нас был насморк и мы простужались, то после второй вакцинации Превенар мы часто останавливались, чтобы простудиться.

    Однако это может быть показано людям с легкой иммуносупрессией. Пациенты с хроническими заболеваниями могут быть вакцинированы, за исключением случаев иммуносупрессии, указанных выше, и при использовании биологических агентов. Вакцина доступна в частных клиниках. Герпес фиксируется уже 60 лет.

    Возможности для вакцинации.Взрослый ребенок-подросток. Сделайте точную вакцинацию вашего ребенка с любовью к вам, чтобы сэкономить время! Публичная или частная сеть? Краткое руководство по вакцинам и основным отличиям. Полезное руководство с 10 вкладками вакцины для.

    Пневмо вакцинация 23

    Учитывая, что нужно ставить не одну, а две, а до трех лет вакцинации, получается очень дорого. Например, вакцина Infanrix от коклюша-дифтерии-столбняка стоит в 3 раза дешевле! Кстати, перед этой вакциной мы поставили импортную вакцину против краснухи-кори-эпидемического паротита — Приорикс, которую я тоже могу порекомендовать.

    Чаще всего переносчиками пневмококковой инфекции являются дети. Вакцинация от пневмококковой инфекции проводится в профилактических и лечебных целях. В качестве лечебного средства вакцинацию следует проводить вместе с комбинированным лечением. В России уже одобрен законопроект, согласно которому вакцинация от пневмококковой инфекции будет обязательной с 2014 года.

    Да, прививки делать нужно, но последствия всегда прогнозируешь.Мы сделали все прививки, которые нужно было сделать до 2 лет. Также думаем поставить эту вакцину, если нет возрастных ограничений. Конечно, прививки ставлю, куда без них. И в принципе я только за это. Но кое-где вы слышите о входе еще одного. Скоро мы будем вакцинироваться 4 раза в месяц. Но каждая вакцинация — это риск. И он должен быть оправдан. Но я не понимаю прививку от гриппа.

    Прививки и анализы

    Лучшая профилактика в этом случае — своевременная вакцинация против пневмококковой инфекции в детстве, согласие или отказ на которую могут написать родители.

    «Превенар» предпочтительнее, так как данную пневмококковую вакцину вводят детям с 3-х летнего возраста (если ребенок находится в группе риска, даже с 2-х месяцев). Так что родителям вряд ли стоит отказываться от этой вакцины. Вакцина против пневмококковой инфекции не имеет особых побочных эффектов для детей. Все симптомы, которые могут возникнуть после нее, вполне типичны, как и при других прививках.

    То есть вы думаете, что во всем мире только в России есть туберкулез ??? С одной стороны, зная такие истории, я хочу отказаться от прививок, с другой — боюсь, что непривитый ребенок чем-нибудь заболеет.А вакцины отсюда легко ввозят в Россию. Нужно купить вакцину (в медицинском центре) и сразу поставить к специалисту. контейнер, кат. легко купить.

    Мне так страшно делать прививку. Все эти побочные эффекты после вакцинации против пневмококковой инфекции нужно просто терпеть. Ставим одну вакцину на 3700 руб. Светлана, вопрос о вакцине от менингита …

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *