Будьте всегда 120 на 70!

Содержание

Когда ребенок должен начать держать голову: нормы, сроки и патологии

18 июня 2020 00:22
Виктория Малыхина

Когда ребенок должен начать держать голову: нормы, сроки и патологии

Когда дети начинают держать голову сами – в подробностях kolobok.ua расскажет всё о нормах, сроках и паталогиях .

В первый год жизни ребенок совершает огромный скачок в развитии, а умение держать голову — один из первых навыков владения своим телом. Когда в норме малыш должен держать головку и почему это так важно?

Читайте такжеПрокалывание ушей в раннем детстве: аргументы за и против

Однозначно ответить на вопрос «когда?» не сможет никто, так как каждый ребенок индивидуален и у каждого малыша могут быть свои особенности. Но по усредненным показателям, крайний срок, когда ребенок должен начать держать головку — примерно 3 месяца. Иногда это случается раньше, но если к трем месяцам малыш не делает попыток, чтобы удерживать головку в вертикальном положении и лежа на животе, следует проконсультироваться с детским неврологом. Итак, как помочь крохе освоить этот навык и какие сложности могут возникнуть?

Первые попытки понемногу приподнимать голову младенец совершает в 1-1,5 месяца, лежа на животике, а ближе к 2 месяцам может стараться удерживать ее и находясь у вас на руках. Важно знать, что даже если кроха уже понемногу овладевает этим навыком, то ему все равно необходима помощь, так как головку обязательно нужно поддерживать, вплоть до 4 месяцев, пока шейные мышцы окончательно не укрепятся.

Читайте также5 возрастных кризисов в жизни ребенка: шпаргалка для родителей

Как научить ребенка держать головку?

После того как полностью заживет пупок, выкладывайте малыша на животик, это прекрасно тренирует шейные мышцы и является профилактикой кишечных колик.

Но не все малыши с удовольствием лежат на животике, многие из них отчаянно протестуют, плачут и капризничают, поэтому родители, стараясь угодить крохе, выкладывают на животик редко. Это самая главная ошибка из-за которой кроха может начать держать головку позже.

Если крохе не нравится лежать на животике, старайтесь приучать его к этому постепенно, сначала кладите на несколько минут, потом время увеличивайте. Он немного попротестует и привыкнет, зато вы не столкнетесь с такой проблемой как гипотония мышц и отставание в физическом развитии.

Если ребенок держит головку очень рано?

Многие родители радуются, когда их карапуз еще в роддоме начинает держать головку, а зря, так как это может быть признаком серьезного нарушения. Если ваш малыш в месяц уверенно держит голову, то не откладывайте визит к неврологу, так как это может свидетельствовать от повышенном внутричерепном давлении или тонусе шейных мышц и требует определенной терапии.

Читайте такжеВальгусная деформация стопы у детей: причины, лечение и профилактика

Малыш до 3-4 месяцев еще не может удерживать голову без помощи мамы, поэтому обязательно поддерживайте головку крохи, иначе можно повредить нежные шейные позвонки, что приведет к серьезным проблемам со здоровьем и развитием ребенка.

Причины, по которым ребенок не держит голову

Если к трем месяцам ребенок не пытается держать голову, то следует незамедлительно проконсультироваться с детским неврологом. Среди причин, по которым может возникнуть такая проблема, выделяют:

  • преждевременные роды. В случае преждевременных родов, волноваться не стоит, так как «торопыжки» немного отстают в развитии от своих сверстников, но буквально через месяц-два они также освоят этот навык, а к полутора годам и вовсе ничем не будут отличаться от детей, родившихся срок.
  • слабый тонус мышц. Такая проблема довольно распространенное явление, но очень быстро корректируется благодаря специальному массажу. Единственное, ответственно подойдите к выбору детского массажиста.
  • тяжелые роды или родовая травма. Невролог поможет выяснить причину и назначить соответствующее лечение. Иногда ребенок держит головку не ровно, а заваливается влево или вправо, или, к примеру, поворачивает голову только на одну сторону, то такой недостаток поможет исправить специальная ортопедическая подушка и массаж.

Также смотрите видео, в котором доктор Комаровский ответил на вопросы, которые волнуют многих родителей по теме «Нормов и сроков».

Также обязательно узнайте о том, какие бывают погремушки и для чего они обязательно нужны ребенку от 0 до 4 месяцев

Фото в тексте: istockphoto.com

Когда ребенок начинает держать голову самостоятельно: нормы и сроки

Младенец: UGC

Момент, когда ребенок начинает держать голову, становится для родителей значимым событием, ведь он свидетельствует о том, что малыш уже приобретает основные навыки владения своим телом. Когда же ждать этого радостного мгновения? Разберемся подробнее, во сколько ребенок начинает держать головку.

Когда ребенок начинает держать голову: нормы, сроки

Любая новоиспеченная мама знает о том, что головку крохи нужно придерживать. Однако в моей практике бывали случаи, когда родители относились к этому с излишней ответственностью и мертвой хваткой фиксировали затылок новорожденного. Сразу хочу сказать, что делать этого не следует.

Мышцы шеи у младенца слабые, а голова слишком велика в сравнении с телом, именно поэтому долго держать голову у него не получается. Однако он не такой слабый, как кажется родителям, ведь смог успешно продвинуться по родовым путям.

Читайте также

Как избавиться от лени: 10 простых способов

Когда ребенок начинает держать головку? Это умение доступно ему с самого рождения, но на непродолжительный период. Когда он находится у вас на руках, головка может упасть в сторону или же вовсе запрокинуться.

Это особенно пугает родителей, ведь зачастую малыш сразу начинает плакать, и беспокойство сменяется мыслями о том, что новорожденный мог сломать шею и обрести паралич. Однако поводы для беспокойства отсутствуют, ребенка не парализовало, но дискомфорт он все же испытал из-за слишком резкого движения.

Именно поэтому до момента, когда дети начинают держать голову уверенно, я рекомендую аккуратно поддерживать затылок, но не прикладывать серьезных усилий. Если же жестко фиксировать головку малыша, его развитие замедлится, поскольку мышечная ткань шеи не будет должным образом тренироваться.

Читайте также

Как узнать беременность без теста в домашних условиях

Фото: Чеснова И. Я стала мамой! — М.: АСТ, 2015. — 234 с.: UGC

Итак, когда малыш начинает держать голову? Следует понимать, что точного ответа на этот вопрос не существует. Знаменательный момент, когда дети держат голову уверенно, наступает в период 2–3 месяцев.

Как же проходит этот процесс? Мои коллеги выделяют следующие этапы:

  • Восемь недель.

Вы уже можете заметить, что ребенок, фото которого с приподнятой головкой можно увидеть ниже, делает осознанные попытки ее держать, когда находится на руках.

Малыш начинает поворачивать ее, стараться выпрямить. Но полностью контролировать движения еще не получается. В этот период следует укладывать спать младенца на спину, избегая использования подушек, рассказывает WebMD.

Этот период считается нормой удержания головки. Когда кроха лежит на животе, он старается приподнимать плечи и голову, но в такой позе обычно он не может находиться дольше 30 секунд.

Читайте также

Как вести себя с мужем-тираном: советы

Когда ребенок, 3 месяца которому исполнилось недавно, лежит на спине, легонько потяните его за руки и увидите, что он держит голову на уровне с телом, когда приподнимается. В этот момент ему уже не требуется поддержка головки, когда вы держите его на руках.

  • Четыре месяца.

Это тот период, когда начинают держать голову, плечи и приподнимать верхнюю часть тела, лежа на животе. В этой позе малыши чувствуют себя комфортно в пределах 60 секунд.

  • Пять–шесть месяцев.

Карапуз уверенно держит головку, в каком положении бы он ни находился. Он уже активно и с интересом осматривает окружающий мир, рассказывает WebMD.

Что делать, когда малыш держит голову, но еще не должен? На практике я сталкивалась с ситуациями, когда карапуз слишком рано начинает держать головку. Если ему только один месяц, а он уже без труда поднимает голову, чтобы исследовать окружающий мир, и остается в таком положении несколько минут — это повод посетить доктора.

Читайте также

Как набрать вес мужчине в домашних условиях

Почему ребенок не держит голову самостоятельно?

Если же момент, когда ребенок должен держать голову, прошел, но радостного события так и не произошло, родителям нужно не тянуть с визитом к педиатру.

Недержание головы может быть обусловлено следующими состояниями:

  • Слишком маленькая масса тела при родах или недоношенность.

В большинстве ситуаций эта проблема не приводит к патологиям, а момент, когда ребенок держит головку уверенно, наступает немного позднее.

  • Травмы во время родов.

Они могли послужить причиной неврологических нарушений, а также патологии внутриутробного развития. В этом случае диагноз и методику лечения вправе устанавливать исключительно доктор.

  • Чрезмерная опека родителей.

Исходя из личного опыта, могу сказать, что гиперопека — это не всегда хорошо. Если вы будете постоянно удерживать головку карапуза на одной линии с телом, у малыша не будет ни единой возможности, чтобы тренировать мышцы шеи.

Читайте также

Полезные советы для женщин после 50 лет

Если в три месяца ребенок не держит голову именно по этой причине, потребуется проведение массажа и выполнение упражнений.

Читайте также: Почему ребенок потеет, когда спит

Как научить ребенка держать голову?

Чтобы помочь крохе самостоятельно держать головку, прислушайтесь к следующим советам:

  • Наберитесь терпения.
  • Старайтесь чаще носить ребенка вертикально.
  • Несколько раз в день укладывайте его на живот, рассказывает The American Academy of Pediatrics. В этот момент легонько массажируйте шею.
  • Ведите с ребенком беседы, читайте стихи и пойте песни, главное, чтобы он концентрировал взгляд на вашем лице.

В своей практике я сталкивалась с ситуациями, когда ребенок держит голову не ровно, а слегка набок. Чтобы справиться с проблемой, я рекомендую приобрести небольшую специальную подушку. На нее 2–3 раза в день следует укладывать карапуза, именно на ту сторону, на которую ребенок держит голову с наклоном.

Читайте также

Йога для беременных: польза и советы

Также полезными окажутся упражнения, которые помогут укрепить мышечные ткани предплечий, рук и шеи малыша. Рассмотрим самые действенные:

  • Уложите ребенка на животик и перед ним поставьте игрушку. Лучше, если она будет яркой и привлекающей внимание. Взявшись за лоб, осторожно поднимите головку карапуза на 3–4 сантиметра, чтобы он увидел игрушку. Ощутив, что он сам сделал движение головкой, отпустите ее. Повторяйте упражнение трижды в день.
  • Положите ребенка на спинку и приподнимите за руки. Когда вы заметите, что головка слегка запрокинулась, медленно опустите малыша. Делайте упражнение три раза в день.
  • Когда малыш находится на руках, рассказывайте ему о предметах, которые его окружают. Попросите кого-то потрясти рядом яркой игрушкой, двигая ее из стороны в сторону. Ребенок начнет вертеть головой, разглядывая заинтересовавший предмет, а мышцы шеи в этот момент будут становиться сильнее.

Читайте также

Пол ребенка: приметы, таблицы

Фото: Чеснова И. Я стала мамой! — М.: АСТ, 2015. — 234 с.: UGC

Умение самостоятельно удерживать голову, безусловно, радостный и значимый момент. Это одно из первых достижений малыша на пути во взрослую жизнь.

Родителям же нужно внимательно следить за своим чадом, проводить гимнастические упражнения и массаж. Если же возникают какие-либо проблемы, важно не тянуть с визитом к доктору.

Читайте также: Стоматит у детей: как лечить народными средствами

Внимание! Материал носит лишь ознакомительный характер. Не следует прибегать к описанным в нем методам лечения без предварительной консультации с врачом.

Источники:

  1. Courtney J. Wusthoff. Movement Milestones: Birth to 3 Months // The AAP Parenting Website. — 2019. — 22 February. — Режим доступа: https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/baby/pages/Movement-Birth-to-Three-Months.aspx
  2. Hansa D. Bhargava. Baby Milestones: 6 to 9 Months // WebMD. — 2011. — 4 October. — Режим доступа: https://www.webmd.com/parenting/baby/features/baby-milestones-6-to-9-month#1
  3. Renee A. Alli. 8 Questions About Your Newborn Baby’s First Week // WebMD. — 2019. — 3 February. — Режим доступа: https://www.webmd.com/parenting/treat-diaper-rash-16/newborn-first-week

Автор: кандидат медицинских наук Анна Ивановна Тихомирова

Рецензент: кандидат медицинских наук, профессор Иван Георгиевич Максаков

Оригинал статьи: https://www. nur.kz/family/children/1853319-kogda-rebenok-nacinaet-derzat-golovu-samostoatelno-normy-i-sroki/

Когда ребенок начинает держать голову

Жизненно важные навыки развиваются у грудничка поэтапно. Прежде чем малыш сделает первые шаги, он должен проделать огромный путь собственного развития.

Время, когда ребенок начинает держать голову, является первым важным моментом, который запускает дальнейшее развитие и укрепление мышц спины.

Как младенец учится удерживать голову?

Такой серьезный навык овладения и управления своим телом, как самостоятельное удерживание головы, к малышу приходит не сразу.

  1. Первые попытки поднятия головы ребенок начинает совершать в 2-3 недели жизни. Занимает такое поднятие пару секунд, но освоение навыка запущено и дальше будет лишь укрепляться.
  2. С двух до трех месяцев ребенок начинает держать голову, лежа на животе. Его сил пока хватает на удержание головы в течение 30-60 секунд.
  3. В три месяца ребенок начинает держать голову самостоятельно в вертикальном положении. Хотя этот момент может наступить и пару неделями раньше. Нередко даже двухмесячные крохи успешно и уверенно держат голову в положении «столбиком». К концу третьего месяца, ребенок лежа на животе может поднять и голову, и плечи.
  4. В четыре месяца лежа на животе ребенок поднимает верхнюю часть туловища, а находясь на руках у взрослого уверенно держит голову, поворачивает ее из стороны в сторону, с интересом рассматривая окружающие его вещи.

Первый месяц жизни

На частый вопрос родителей о том, как в месяц ребенка научить держать голову, можно прочитать массу советов. Это и частая рекомендация выкладывать ребенка на живот, и плавание с кругом в большой ванне, и регулярная гимнастика.

Но, я, как специалист, много работающая с детьми-грудничками, могу уверенно сказать, что не нужно форсировать развитие ребенка.

Голову ребенок держит ровно столько, сколько ему позволяют его силы.  Пока это доли секунды. Но вы и сами видите, что если держать малыша вертикально, в положении “столбиком” на плече, то он делает кратковременные попытки поднять и удержать голову. Прежде чем выполнять это упражнение узнайте Как правильно держать ребенка столбиком>>>

Это удается ему на короткое время, но является самой безопасной и естественной тренировкой, в отличии от новомодных веяний с грудничковым плаванием, или плаванием с кругом на шее.

Не нужно постоянно поддерживать голову ребенка. Важно обеспечить лишь подстраховку, чтобы голова не запрокидывалась назад.

Второй месяц жизни

Чаще всего именно к концу второго месяца ребенок начинает держать голову более уверенно, а родители избавляются от страха, что ребенка можно повредить или сломать.

Ребенок, хорошо держащий голову ранее 1,5 месяцев редкость. И это может быть тревожным сигналом для родителей.

На плановом осмотре малыша обязательно нужно сообщить об этом доктору, поскольку это не всегда может быть признаком нормального развития – при повышенном внутричерепном давлении у детей способность держать голову является одним из характерных симптомов.

Радоваться столь раннему достижению крохи родители смогут после того, как врач исключит патологию.

Расстраиваться не нужно, если ребенок в 2 месяца не держит голову. Как уже говорилось, малыши в этом возрасте нередко овладевают подобным навыком, однако если у крохи пока этого не произошло – не страшно.

В большинстве случаев мамочки отмечают, что в 2 месяца ребенок предпринимает первые попытки удерживания своей головки вровень с туловищем.

Анна пишет:

«Моей дочке 2 месяца и 3 дня. Она пока не держит голову, но мне кажется, что скоро это произойдет. Если раньше я ее усаживала, подтягивая за ручки из лежачего положения на спине, и голова запрокидывалась назад, то сейчас она явно пытается ее приподнять.

Прямо заметно, как она начинает уверенно держать голову».

В 3 месяца не держит голову

Судя по отзывам молодых мам на форумах, довольно часто случается так, что в 3 месяца шейная мускулатура малыша слаба и он не держит голову. Родители тогда начинают паниковать и искать советов и поддержки у соответствующей аудитории.

Например, Ольга пишет:

«Нам сегодня 3 месяца, а мой сынок пока не хочет удерживать голову. Нельзя сказать, что он совсем этого сделать не может – на протяжении 20-30 секунд он крепко, как солдат, старается стоять прямо.

Но надолго его усилий не хватает. Шея еще слаба, что делать в этом случае? Как помочь моему сыночку? Ведь он уже должен держать голову!»

Важно!  Мышцы шеи еще не окрепли окончательно, но это не значит, что ребенка нужно постоянно подстраховывать. Просто не позволяйте запрокидывать голову назад, но оставьте место для тренировок и развития.

Как узнать, все ли в порядке?

В 3 месяца, как правило, система шейных позвонков и мышц крепнет настолько, что теперь в позе лежа на животе или в вертикальном положении карапузу удается уверенно держать свою голову.

Конечно, до взрослого ему еще далеко, длительно он этого сделать не может, поэтому лишать ребенка «страховки» родители пока не должны.

Все-таки кроха еще слишком слаб, да и индивидуальные особенности его развития могут незначительно варьироваться в пределах нормы. Один грудничок может управлять головой в 2,5 месяца, а другой – в 3,5 только освоил это умение.

Убедиться в том, что действительно ребенок в 3 месяца плохо держит голову, можно, пройдя несложный тест. О нем можно узнать на любом тематическом форуме, посвященном развитию грудничков. Схема его выполнения достаточно проста:

  1. Необходимо аккуратно посадить малыша, плавно потянув его за ручки с положения, лежа на спине.
  2. Не менее 30 секунд его голова должна оставаться прямой, допустимы незначительные покачивания – шейные мышцы ребенка находятся в непривычном напряжении.
  3. Затем, уложив младенца на спину, снова необходимо приподнять его, позволив повиснуть между сидячим и лежачим положением.
  4. Если держать голову хотя бы пару секунд удается на линии хребта – это также вариант нормы, несмотря на то, что после этого малютка сразу же ее опрокидывает.

Кстати, этот же комплекс упражнений станет помощником родителям, которые не знают, как научить ребенка держать голову. Повторяя его в течение дня, результат станет заметен буквально через несколько дней.

Почему к 4 месяцам младенец не держит голову?

Сегодня большинство специалистов сходятся во мнении, что 4 месяца – это предельный срок для того, чтобы грудничок научился уверенно удерживать голову. Если к данному периоду этого не произошло, вероятно, может иметь место одна из распространенных причин:

  • роды были тяжелыми, патологическими;
  • мышечный гипотонус;
  • наличие у малыша неврологических заболеваний;
  • ребенка гиперопекают, постоянно поддерживая голову и не давая места самостоятельным тренировкам.

Если ребенок в 4 месяца не держит голову, вариантов действий здесь немного. В первую очередь, необходима консультация педиатра и других узкопрофильных специалистов – невролога, хирурга.

Если отклонение со стороны ЦНС подтвердится, ребенку будет назначен курс медикаментозной терапии, лечебного массажа и другие процедуры.

К полугоду

К 5-6 месяцам все здоровые груднички уже не только умеют удерживать голову, поворачивать ее во всех направлениях, но и начинают осваивать новые навыки: переворачиваться со спины на живот, с живота на спину, пытаться ползать и даже привставать с положения лежа.

Некоторые особо активные крохи делают первые попытки и начинают вставать на ножки.

Начиная с первого месяца жизни, родители нередко хотят помочь своему чаду как можно быстрее преодолеть все неумения, постоянно тренируя и обучая его.

Однако малыш, развивающийся в соответствии со всеми нормальными показателями, не нуждается в дополнительной стимуляции.

От родителей ему требуется лишь забота, ласка и тепло, тем более, когда ребенок начинает держать голову.

Комаровский, известный детский педиатр, нередко говорит о том, что без времени ничего не бывает. И если малыш немного отстает от своих сверстников, это еще не свидетельствует о патологии.

Читайте также по теме развития ребенка:

Автор: Людмила Шарова

Мой «опасный» возраст

Мой «опасный» возраст

Малыш непрерывно меняется! Это естественно, и именно этого мы и хотим! Проблемы, как правило, возникают в случае, когда родители не поспевают за темпами роста малыша или несерьезно относятся к его особым потребностям в том или ином возрасте. В каждом возрасте существуют свои подводные камни, точки приложения нашего с вами внимания, обойти которые будет неправильно и опасно!

Первый год жизни ребенка

Возраст до 3 месяцев. Новорожденный ребенок, или Осторожно, мы мало знакомы!

Новорожденный ребенок очень уязвим: он не умеет держать голову и, значит, ее необходимо поддерживать, чтобы не нанести травму шейному отделу позвоночника. Средства переноски малыша должны это учитывать. Особые требования к кроватке и матрасику особенно актуальны для этого возраста. Жесткий матрас, отсутствие подушки — условия, которые снижают риск возникновения СВДС (синдрома внезапной детской смерти). Действительно, легко себе представить, что, утопая в мягкой перине или подушке, ребенок не найдет достаточно опоры, чтобы изменить положение головы, когда что-то вдруг будет мешать ему дышать. Матрас — это опора для позвоночника и мышц! Таким образом, правильный матрас не только бережет жизнь и здоровье (что и есть самое главное!), а еще и способствует развитию ребенка, обретению им новых навыков! Споры относительно «пеленать — не пеленать» уже отходят в прошлое: и в том, и в другом подходе есть свои плюсы и минусы, но в наше время пеленание как простой способ защитить растущего и быстро меняющегося малыша от холода используется все реже. Все больше на рынке одежды, которая сшита специально для данного возраста и комфортна для малыша. Если вы пеленаете ребенка, то нужно учитывать, что тугое пеленание недопустимо! Ребенок должен иметь возможность изменить неудобное положение и побороться за жизнь (в прямом смысле этого выражения, если он, например, срыгнул).

Возраст 2-4 месяца, или Привет, а я здесь!

В этом возрасте дети поворачиваются на бок, пробуют перевернуться со спины на живот. Попытка как-то изменить свое положение может дать неожиданно большой толчок в любую сторону. Возможные опасности

Одна из наиболее частых причин травм различной тяжести в этом возрасте — падение с пеленальных столиков или диванов, где малышей оставляют родители, уверенные в том, что ребенок еще недостаточно активен для того, чтобы подобраться к краю. Но все когда-то бывает в первый раз! Как помочь себе и ребенку? Надо всегда думать о том, что ребенок может все. Это вы сами пока еще не можете оценить его по достоинству! Нельзя оставлять детей одних на высоких поверхностях!

Возраст 5-6 месяцев. Я с вами!

Общение с ребенком на протяжении целого дня требует огромной отдачи. Всем мамам, всем родителям хочется быстрее вернуться к привычному ритму жизни, расслабиться, пообщаться с близкими и друзьями. По мере взросления малыша его уже можно вовлекать в круг семейных дел. Это очень здорово и необходимо и большим, и маленьким! Сидеть вечером за столом, наблюдать за старшими, узнавать, как они общаются, постигать новое! Насколько мир становится шире! Но и здесь надо помнить о насущных требованиях безопасности, о том, что с вами, прежде всего, неопытный малыш.

Возможные опасности

Ожоги!!!

Дети этого возраста чаще других являются пациентами травмпунктов и ожоговых стационаров. Они стремятся схватить все, что их заинтересовало. Хватают крепко, удерживают прочно, отпускают не сразу. Интерес к окружающим предметам не изменится при перемещении из кроватки в любое другое место. Вы не успеете заметить, как малыш схватит горячую чашку с кипятком. Чашка вызывает интерес не меньше игрушек. Она не знакома и даже более притягательна. Как помочь себе и ребенку? Не садитесь чаевничать с ребенком на коленях! Объясните ребенку опасные свойства предметов и результаты некоторых действий.

Например, малыш приближается к плите. Скажите: «Плита горячая, трогать малышам нельзя, можно обжечься!» Сделайте вид, что вы прикоснулись и обожглись: «Ой, больно! Надо быть осторожнее, не надо трогать плиту!» Пусть в вашем голосе не будет игривых ноток, а то ребенок может подумать, что это такая забавная игра — трогать плиту. Не должно быть сомнений, что вам действительно больно и неприятно.

Возраст 6—8 месяцев. Я ползу! Я сижу! Я встаю!

Малыши приобретают очень важные двигательные навыки в области крупной моторики: учатся ползать, садиться и вставать. Эти навыки будут стремительно совершенствоваться, но в самом начале количество падений очень велико. Сидящий малыш может неожиданно потерять равновесие и упасть. Пусть невысоко, но все-таки удар затылком об пол — совсем нежелательный результат.

Еще сложнее становится, когда ребенок начинает вставать. Первая удачная попытка — море радости, открытие таких возможностей! Ребенок будет пытаться повторить это снова и снова, но, быстро устав, отцепит руки — и ба-бах!

Возможные опасности

— Частые падения и возможные удары головой Вы скажете, что все через это прошли? Да! Но лучше свести количество таких травм к минимуму.

Как помочь себе и ребенку?

Защитные шлемы для малышей. Они появились не так давно. Отзывы, которые мне удалось услышать и прочитать, — самые восторженные. Шлем предназначен для ребенка в возрасте от 8 месяцев и почти до 2 лет и может быть приспособлен к размеру головы от 44 до 52 см.

Пространство под ним хорошо вентилируется, позволяя коже головы дышать, внутреннюю поверхность можно чистить. Шлем снабжен козырьком и защитит от травм лоб и нос малыша. Он легко одевается и снимается взрослым. Единственная сложность, как и со всеми головными уборами, — приучить малыша к этому шлему. Детские вожжи. Если малыш уже пытается ходить самостоятельно, вы можете воспользоваться ими, чтобы защитить его от частых падений, а себя — от стресса.

Защитные наколенники. Они могут пригодиться и ползуну, и начинающему ходить малышу.

— Падение с высоты

Падения с детского стульчика сейчас происходят все реже, поскольку сами стульчики изменились. Но если у вас модель без ремней безопасности — смотрите в оба! Взрослые не всегда успевают приспособиться к новым возможностям малыша, а это чревато падением из кроватки, бортик которой становится слишком низким для детей, научившихся вставать.

Как помочь себе и ребенку?

Необходимо при первых проявлениях новых «двигательных достижений» вашего малыша отреагировать на них. Опустите дно кроватки! Следите за ребенком, не забывайте привязывать его ремнями безопасности в детском стульчике или открытой коляске.

— Падение и опрокидывание предметов

Ваш малыш научился дотягиваться и схватывать все, что было доступно ему в кроватке. Как только он начнет перемещаться вне ее границ, то объектами его интереса станут все новые для него предметы в квартире. Проще всего схватиться рукой за то, что удобно расположено, подтянуться и встать. Отнюдь не все предметы, которые кажутся подходящей опорой, таковой и являются. И не все они закреплены. Так слетают со столов утюги, лампы, бра отделяются от стен и падают… Хорошо, если на пол…

Как помочь себе и ребенку?

Не оставляйте на столах и прочих высоких поверхностях предметы со спускающимися шнурами (утюги, лампы). Естественным желанием малыша будет дернуть за этот шнур. Последствия понятны. По тем же причинам уберите скатерти. Если все же они вам нужны, то скатерть-чехол станет выходом из опасного положения. Она может просто обтягивать стол или иметь пришитую драпировку, имитируя обычную скатерть. Уберите тяжелые и бьющиеся предметы, такие, например, как вазы. Не оставляйте на столах в пределах досягаемости детей горячие предметы (чашки с чаем, тарелки с супом). Ручки сковородок поворачивайте так, чтобы до них нельзя было дотянуться. Не оставляйте ножи близко к краю стола. Ребенок может схватиться за нож или скинуть его на себя. Закрепите электронную аппаратуру. Так, например, фирма «Kids Co» предлагает специальный комплект, который поможет защитить аппаратуру от опрокидывания. Благодаря самоклеющейся основе, элементы крепежа устанавливаются на заднюю поверхность телевизора, музыкального центра и на тумбу для них, а потом соединяются прочным ремнем с блокиратором. При покупке необходимо оценить вес, который вы хотите доверить такой крепежной системе. Возможно, эта информация побудит вас придумать какие-нибудь собственные методы крепления аппаратуры, если вы видите реальную угрозу ее опрокидывания.

Возраст 8-9 месяцев — 1 год

Малыш стал мобилен, и для него открылись новые территории и новые возможности. Мелкая моторика уже позволяет ему гораздо лучше управляться с разными предметами. Все, что находится за дверцами ваших кухонных и бельевых шкафчиков, представляет собой огромное (непаханое) поле для интересной деятельности. Разбросанные наволочки и салфетки могут огорчить маму-хозяйку. Рассыпанные по полу крупы и сахар нанесут удар по семейному бюджету. И еще малыш наверняка попробует на вкус, все, что найдет.

Возможные опасности

1. Ядовитые жидкости. Именно в этот период и вплоть до двухлетнего возраста любознательность подобного рода имеет очень серьезные последствия. Нередки случаи, когда дети выпивают оставленные взрослыми на видном месте уксус, щелочи для мытья раковин и туалетов. Если ребенку удается выжить после такого отравления, то он на многие годы становится пациентом хирургов и ларингологов. Ожоги тканей пищевода и гортани приводят к их рубцеванию, сужению просвета этих органов. Существенно затрудняются или становятся невозможными дыхание и глотание через естественные пути.

2. Электрический ток. Ожоги, вызванные воздействием электрического тока, также наиболее часто встречаются в этом возрасте.

3. Лекарственные препараты. Всегда удобно держать аптечку под рукой. Но то, что легко достать вам, будет не очень сложно достать и ребенку. Приходится встречаться и с вопиющими по «безголовости» примерами. Так, мама двух малышей высыпала в одну баночку разные лекарства без маркировки. «В упаковках оставалось всего по 1—2 таблетки, что же из-за этого целую хранить?» Один из малышей получал противосудорожные препараты, и обоим после болезни были выписаны витамины. Бабушка, ухаживавшая за малышами, считала, что витаминки здоровью не повредят, и давала по 1—2, вслепую вылавливая их из баночки. Несложно догадаться, как этот способ хранения стал достоянием общественности: «рассудительная» мамаша рассказала о нем реаниматологам в больнице.

Как помочь себе и ребенку? Уберите как можно дальше лекарственные препараты, уксус, предметы бытовой химии и следите за тем, чтобы эти опасные предметы всякий раз возвращались на свои места. Блокируйте или поменяйте доступные ребенку розетки на розетки с защитой. Блокируйте дверцы шкафов и ящики так, чтобы они не открывались. Если у вас нет возможности поставить готовые блокираторы на ящики и дверцы, то снимите ручки с доступных ребенку нижних секций и заклейте липкой лентой. Ее потом сложно снимать, но безопасность дороже. Если в нижних секциях хранятся предметы, которые часто нужны, то переложите их в другие места, доступные вам и недоступные для ребенка.

Для детей от года до 4 лет рекомендуем книгу автора В.А. Крутецкой «Правила поведения и безопасности»

Когда ребенок начинает держать голову: новые требования в педиатрии

Автор Administrator На чтение 6 мин. Опубликовано

Новорожденный малыш умеет совсем немного: дышать, сосать, спать, плакать – все это жизненно необходимые процессы. Движения крохи пока хаотичны, он еще помнит утробу матери – лежит, прижав руки и ноги, словно экономя место. Когда ребенок начинает держать голову, для него открывается путь в мир интересного и нового, это первое важное достижение грудничка.

Новорожденный малыш умеет совсем немного: дышать, сосать, спать, плакать – все это жизненно необходимые процессы. Движения крохи пока хаотичны, он еще помнит утробу матери – лежит, прижав руки и ноги, словно экономя место.   Когда ребенок начинает держать голову, для него открывается путь в мир интересного и нового, это первое важное достижение грудничка.

Во сколько дети начинают держать голову: 1 месяц

Ребенок не держит голову, пока не окрепнут его шейные и плечевые мышцы. Новорожденный откидывает головку назад, когда взрослые приподнимают его за руки. Тем не менее, он уже способен позаботиться о себе: лежа на животе, он не утыкается лицом в матрац, а кладет ее набок, чтобы удобнее было дышать.

Во сколько ребенок начинает держать голову? – здоровые младенцы делают первые попытки в 2-3 недели. В конце месяца, при выкладывании на живот, у малыша получается удерживать голову несколько минут горизонтально. Но это еще не тот решающий период, когда ребенок начинает держать головку по-настоящему осознанно и уверенно.

Новорожденный грудничок совсем слабенький, и родителям еще рано задумываться, во сколько ребенок начинает держать голову. Наоборот, нужно быть очень осторожными, и научиться носить кроху правильно поддерживая голову, чтобы не нарушить шейные позвонки.

Как лежать на животе?

Перед едой начинайте выкладывать ребеночка на живот, это поможет Вам приблизить тот период, когда грудничок начинает держать голову подолгу.

Вот несколько советов, которые помогут малышу полюбить это упражнение.

  1. Приготовьте валик из полотенца толщиной с Вашу руку. Подкладываем его под грудь так, чтобы разместить в области подмышек. Теперь кроха не сможет лениться, положив голову на матрац. Если дитя будет упорно отводить руки назад, за валик, жгут можно связать концами за его спиной.
  2. Носите кроху на одной руке лицом вниз – голова на Вашем предплечье, придерживаете за отдаленное бедро, слегка завалив на себя. Второй рукой поглаживаете спинку, шею и попу. Равномерно меняете левую и правую руки.

Во сколько месяцев ребенок начинает держать голову: 2 месяц

В возрасте 6-8 недель сильные детки приподнимают голову, когда лежат на спине и несколько минут удерживают ее. Когда Вы носите кроху «столбиком» на плече, он приподнимает личико, чтобы пару секунд оглядеться. Оставлять головку без страховки еще рано – придерживайте ее рукой, чтобы она не завалилась набок. Во сколько месяцев ребенок начинает держать головку, зависит от «продвинутости» мамы: домашний массаж, гимнастика и настойчивость родителей играют большую роль.

В полтора месяца любопытный кроха рассматривает мир, подняв головку на 45◦. Еще ваш карапуз научился поворачивать голову в обе стороны. Это время, когда малыш начинает держать головку вертикально на протяжении нескольких минут.

Когда новорожденные начинают держать голову: 3 месяц

Малыша можно поздравить с первым серьезным достижением: теперь, когда ребенок начинает держать голову самостоятельно, долго и уверенно, он может увидеть много интересно. Отныне он активно тренирует мышцы шеи и спины, готовясь к более сложным движениям.

Хотя малыш стал более самостоятельным, оставлять его без страховки нельзя – ребенок не держит голову настолько хорошо, чтобы полностью ему доверять. Резкие толчки или поворот могут сильно качнуть головку малыша, а он не сможет  ее удержать. И все-таки прогресс налицо: приподняв грудничка за руки, Вы видите, что линия голова-шея-позвоночник стала прямой, то есть – мышцы шеи, верхней части спины и пресса крепнут.

Когда новорожденный начинает держать головку: 4 месяц

Сейчас он уже научился опираться на предплечья – все чаще Вы видите любопытное личико, изучающее комнату из положения, приподнявшись на руках лежа на животе.

Теперь мама знает, во сколько месяцев ребенок держит голову и понимает, что волновалась напрасно. Развитие ребенка индивидуально. Значительное отставание или опережение может говорить о проблемах со здоровьем. Например, если месячный малыш уже держит голову – стоит посетить невролога, ведь такое раннее достижение является симптомом внутричерепного давления.

Когда ребенок сам держит голову и плечи: 6 месяц

Карапуз теперь настоящий силач: упираясь на обе вытянутые руки или открытые ладони, он возвышается в кровати и выискивает глазами маму. Он крутит головой влево и вправо, подолгу гулит, выражая свое мнение о происходящем. Вопрос «В каком возрасте ребенок начинает держать голову?» уже потерял для Вас свою актуальность. Сейчас Ваша задача – воспитание познавательных интересов и развитие других двигательных навыком сына или дочери.

Оставляйте чадо поиграть самостоятельно, но не спускайте с него глаз. Используйте различные развивающие коврики, пирамиды, книги, куклы – неваляшки.

Как научить ребенка держать голову: общие упражнения

  1. Исходное положение грудничка — на животе. Впереди его дожидается игрушка. Приложите ладонь к детскому лбу и приподнимите голову, чтобы малыш заметил предмет. Если карапуз пытается удерживать голову сам – уберите руку, но при этом подстрахуйте от удара. Повторить 5 раз.
  2. Выкладывание на живот как можно чаще.
  3. Хороша зарядка на гимнастическом фитболе – положите грудничка на живот и, придерживая под руками, покачните мяч вперед, чтобы голова и плечи оказались свободными – на весу. Длительность – 2-3 секунды, по 10 раз. Отдыхаем прямо на мяче.

Если ребенок не поднимает голову лежа на спине:

  1. Положите кроху на спину, под голову и плечи – общую подушку. Приподнимите его под спину и удерживайте несколько секунд, чтобы он сам приподнял голову. Повторить 5 или 7 раз, давая отдых на подушке.
  2. Когда ребенок может подтягиваться, сгибая руки в локтях, пробуйте поднимать его не под спину, а за руки. Цель – та же. Повторить 5 раз.
  3. Если малыш не может поднять голову, то помогайте ему, приподнимая его головку своей рукой под затылком на 5 секунд. Упражнение повторите 7 раз.

Итак, мы с вами обсудили, во сколько месяцев ребенок начинает держать головку. Но бывают частные случаи запоздалого развития. Появились подозрения? — обратитесь к врачу. Курс массажа, ЛФК или медикаментов помогут откорректировать двигательную активность ребенка, догнать и даже перегнать сверстников. Не нужно паниковать, если невролог поставил диагноз – мозг ребенка очень пластичен. Чем раньше начнется лечение, тем больше шанс обойтись без последствий.

Как можно держать ребенка на руках в 1, 2, 3, 4 и 5 месяцев: правила и позы

Опытные мамочки обращаются с младенцами, как жонглеры со своим реквизитом. Первородящие женщины еще не знают, как правильно носить ребенка на руках, и порой боятся к нему прикоснуться. Малыш – не настолько хрупкий «сосуд», чтобы сразу сломаться, но техника ношения важна для его нормального развития.

Как правильно носить малыша

Зачем брать грудничка на руки

Привыкшему находиться 9 месяцев в уютном лоне-колыбельке ребенку становится страшно от окружающих его пространств. Ведь новорожденный так мал, по сравнению с внешним миром.

Развиваясь внутри женщины, малыш постоянно слышал биение ее сердца, ощущал тепло тела. После рождения, еще не умея различать предметы, карапуз с легкостью определит маму по запаху и исходящим от нее биологическим флюидам.

Обратите внимание! Чем теснее контакт, тем малыш спокойнее – рядом с мамой он чувствует себя защищенным. Особенно важны такие ощущения для детей первых 3-х месяцев жизни.

Это не значит, что карапуза следует носить с утра до ночи. Но пока он не адаптируется в окружающем мире, берут его на ручки не только на время кормления.

Первые месяцы врачи называют «донашиванием». У младенца еще отсутствуют навыки моторики, несовершенна зрительная функция, слабо развита система терморегуляции. Все это негативно сказывается на адаптации. Находясь в тесной близости с мамой, грудничок успокаивается, переход в новые условия развития происходит плавно, без стрессов.

Особенно важен метод общения «кожа к коже» для недоношенных детей. При постоянном контакте с мамой у малыша стабилизируется температура, нормализуется уровень сахара в крови, налаживается метаболизм. Чем ближе мама, тем лучше идет физическое и психическое развитие малыша.

Первые 90 дней жизни младенец плачет не только потому, что голоден или болен – ему страшно потерять контакт с мамой. Через общение с ней налаживается доверие к миру. Если в этот период женщина игнорирует плач ребенка и редко берет его на руки, у малыша развивается тревожность. Постоянное чувство дискомфорта в дальнейшем перерастает в ощущение своей ненужности.

Основные правила при ношении ребенка

У новорожденных деток слабый позвоночник, недостаточно крепкие связки. Поэтому младенец еще не умеет держать головку. От того, как будут носить карапуза на руках, зависят развитие его скелета и формирование будущей осанки. Особенно важно это для девочки – зачатки стройной фигуры закладываются в младенчестве.

Чтобы позвоночные изгибы, мышечный корсет, тазобедренные суставы органично развивались, мама должна знать, как грудничка носить правильно. В данной технике есть свои особенности, их следует придерживаться:

  • ребенка держат так, чтобы его ручки и ножки были сгруппированы, а не болтались;
  • укладывая малыша горизонтально, его поддерживают со всех сторон;
  • в вертикальном положении основную поддержку обеспечивают спине, чтобы нагрузка равномерно распределилась по позвоночнику;
  • пока младенец не научится удерживать головку, ему помогает в этом мама.

Обратите внимание! Чтобы не возникло нарушений в развитии вестибулярного и опорно-двигательного аппарата, технику ношения малыша подбирают, исходя из его возраста.

Существующие позы для ношения ребенка

Есть несколько положений, в которых мамы и папы носят карапуза. Некоторые позы имеют функциональное назначение, другие – созданы для удобства передвижения.

Базовые позиции

Наименование Описание
Основная Эту позу еще называют «колыбелькой». Мама поддерживает малыша таким образом, чтобы его голова удобно располагалась на локтевом сгибе, спина – по всей длине руки. При этом ноги ребенка не должны свисать. Чтобы малышу было комфортно, мама прижимает его к животу.
В данной позиции ребенка кормят, укачивают, носят новорожденных на руках во время прогулки. Для удобства помогают себе второй рукой.
Столбик В вертикальном положении малыша удерживают некоторое время после кормления, чтобы он срыгнул. Удобно в такой позе успокаивать грудничка, если он расплакался.
Придерживая карапуза за туловище, прижимают его к груди так, чтобы голова располагалась на мамином (папином) плече. Пока у малыша слабые мышцы шеи, необходимо зафиксировать ладонь взрослого на затылке младенца.
Поза одной руки Ее используют кратковременно, если маме что-то необходимо сделать, но она не может оставить малыша без внимания. В таком же положении карапуза удобно подмывать.
Грудничка укладывают на полусогнутую руку так, чтобы голова опиралась на изгиб, а мамины пальцы удерживали ножку карапуза чуть выше щиколотки.
Лицом к миру Эту позу любят практиковать папы, когда прогуливаются с малышом. Ее же используют, если нужно помочь грудничку освободить кишечник.
Младенца спиной прижимают к своему животу. Ножки ребенка приподнимают под 90° относительно туловища и надежно удерживают. При этом руки взрослого находятся подмышками малыша.
Тигр на ветке Некоторым деткам нравится такая позиция – она облегчает отхождение газиков и помогает избавиться от колик. Карапуза укладывают животиком на руку мамы так, чтобы плечико оказалось на сгибе локтя. Ладонью мама удерживает карапуза между ног.
Подмышки В таком положении малыша перемещают с места на место, передают из рук в руки или играются с ним. Ребенка берут таким образом, чтобы разворот большого и указательного пальцев маминой ладони располагался четко подмышками младенца, остальные персты смыкались на спине, на уровне лопаток. При этом голова малыша должна наклониться вперед, почти касаясь маминой груди.

Поза тигр на ветке

Описанные позиции являются основными, но родители могут их интерпретировать под себя. Это позволит выбрать наиболее удобное положение при ношении, как для взрослого, так и для грудничка.

Возрастная техника ношения ребенка

Пока малыш весит немного, маме удобно носить его в одном положении. С возрастом и набором массы, чтобы удержать карапуза на руках, приходится выбирать другие позы. Поэтому стоит рассмотреть вопрос о том, как носить грудничка на руках в каждом периоде.

Донашивание

С момента рождения и на протяжении первых недель младенцу обеспечивают самый тесный контакт с мамой. Месячный карапуз чувствует себя защищенным, когда есть надежная опора для головы. В этот период рекомендуется носить малыша на двух руках:

  • одной – женщина поддерживает затылок и шею новорожденного;
  • другой – его ягодицы.

В таком положении туловище карапуза может быть немного согнуто в спине, но его лицо всегда обращено к маме. Для гармонично-симметричного развития младенца позицию рук необходимо периодически менять.

2 месяца

Немного подросшего малыша уже сложно носить на весу, поэтому мама задается вопросом, как можно держать ребенка в 2 месяца. Новорожденный комфортно будет чувствовать себя в позиции «колыбелька». Такое положение часто используют, чтобы успокоить плачущего двухмесячного карапуза или выйти с ним на прогулку без коляски.

3 месяца

Мамы не всегда задумываются, как носить на руках ребенка в 3 месяца, просто продолжают использовать привычную позицию. Но малыш уже проявляет интерес к окружающему, поэтому положение «колыбель» при переходе на третий месяц можно немного видоизменить:

  • затылок младенца опирается на мамино плечо;
  • ее ладонь сжимает стопы ребенка;
  • предплечьем фиксируются ручки;
  • второй рукой женщина поддерживает малыша под ягодицы.

В таком положении ножки трехмесячного карапуза разведены, немного согнуты в тазобедренных и коленных суставах.

До полугода

Можно и дальше практиковать позицию ношения, описанную выше, если маме и карапузу это удобно. Лучше перейти на другую позу, расположив ребенка «лицом в мир».

С папой на прогулке

Подхватив младенца правой рукой под грудь, разворачивают его спиной к себе. Левая ладонь фиксируется на правом бедре карапуза так, чтобы ножки в тазовых суставах согнулись.

Удерживая малыша, стараются, чтобы вес карапуза не приходился на руку, поддерживающую таз. Это негативно отразится на развитии позвоночника.

7 месяцев

С данного периода ребенка удобнее удерживать в такой позиции:

  • одной рукой карапуза берут под грудь;
  • другую – пропускают между ног, поддерживая животик.

Конечности ребенка находятся в свободном положении, и он ими активно двигает. Данную позицию рекомендуется практиковать почаще – она тренирует координацию движений и укрепляет мышцы, что позволит быстрее освоить ползание.

С 10-го месяца

Малыш уже уверенно сидит, но достаточно набрал в весе, и в прежних позициях его сложно носить на руках. В данном возрасте удобнее удерживать ребенка в таком положении:

  • спиной малыш опирается о предплечье взрослого;
  • ногами плотно обхватывает бок;
  • родитель поддерживает колено ребенка.

Одну руку карапуз кладет на грудь взрослого, второй – свободно манипулирует. Для органичного развития тазобедренных суставов и позвоночника не следует малыша постоянно носить на одном бедре.

Как правильно класть ребенка на поверхность

Когда берут младенца на руки, не производят никаких резких движений. Все должно происходить плавно и размеренно. Также важно правильно выложить грудного ребенка на поверхность, придерживаясь рекомендаций:

  • независимо от того, в каком положении носили малыша перед тем, как укладывать его в кроватку, на диван, пеленальный столик, переходят в позицию «колыбель»;
  • удерживая карапуза двумя руками, наклоняются как можно ближе к поверхности и замирают на несколько минут в таком положении;
  • грудничка укладывают и ждут, когда он успокоится;
  • только затем нежно вынимают из-под него сначала одну руку (ту, что придерживала ножки), потом вторую – из-под головы.

Если планируется переместить младенца с рук на поверхность, чтобы уложить на животик, то предварительно его слегка переворачивают, удерживая одной рукой за предплечье и плечико. Вторую кисть подводят подмышку с противоположной стороны.

Основные ошибки при ношении

Чтобы избежать в дальнейшем проблем с позвоночником, в младенчестве ребенка носят правильно. В противном случае нервные окончания между позвонками будут защемляться, а хрящи сдавливаться, доставляя малышу дискомфорт (иногда и боль).

Не все родители задумываются об этом, делая грубые ошибки во время ношения грудного ребенка:

  • в два-три месяца начинают присаживать младенца в полулежащее положение;
  • располагая ребенка спиной к себе, удерживают его за попку, а не под коленками, от чего позвоночник малыша находится в напряжении;
  • забывают фиксировать тесный контакт спины карапуза с грудью взрослого, и ребенок наклоняется вперед;
  • располагая малыша на своем бедре, стараются, чтобы он сидел; хотя на самом деле младенец должен виснуть на мамином боку;
  • удерживая малыша в вертикальном положении, вместо того, чтобы зафиксировать руку на затылке, мама кладет ее на спину в районе лопаток.

Выбирая позу для ношения малыша на руках, исходят в первую очередь из условий комфортности ребенка, потом думают о собственном удобстве. Это позволит подобрать наиболее оптимальный вариант не в ущерб здоровью карапуза.

Если ребенка тяжело носить

Когда малыш требует постоянного внимание к себе и не хочет сползать с ручек, мама не успевает ничего сделать по хозяйству. При этом женщина устает как в физическом, так и в психологическом плане. Облегчить ситуацию помогут специальные приспособления.

Слинги

Их практиковали еще прабабушки, выходя с младенцами на работы в поле. У некоторых племенных народностей слинги до сих пор являются главной атрибутикой женщин с маленькими детьми. Приспособление настолько удобно, что им стали пользоваться цивилизованные европейцы.

Классический вариант – отрезок материи, надежно поддерживающий спинку и голову младенца. При этом его попа слегка провисает, а согнутые в коленях ножки широко раздвинуты. Такое положение не даст развиться дисплазии и является самым комфортным способом носки малыша.

Другие приспособления

Если в слинге ребенок всегда повернут лицом к маме и в любую минуту может зарыться носом в ее грудь, то иные способы переноски лишают карапуза такой возможности. В части удобства они уступают слингам:

  • кенгуру не учитывает физиологию грудничков и не оказывает поддержку спинным мышцам;
  • рюкзачки-переноски более эргономичны, по сравнению с кенгуру, удобны для малыша и позволяют маме равномерно перераспределить нагрузку на участки тела; но использовать данное приспособление можно не ранее, чем малышу исполнится полгода;
  • хипсит – сиденье на жестком поясе, крепящееся к бедру мамы или на талии; оно легко в использовании, его можно быстро надеть и снять, но подходит для кратковременной носки – громоздок и оказывает давление на мамины бедра; рассчитан на малышей, которые умеют самостоятельно сидеть.

Хипсит в действии

Обратите внимание! Из всех перечисленных приспособлений самыми удобными и безопасными оказываются именно слинги. Их можно использовать с первых недель жизни младенца.

Какой бы способ ношения малыша ни был выбран, он должен выполняться по всем правилам и учитывать особенности развития детского организма. От этого в последующем зависят здоровье ребенка и его осанка.

Видео

Источник:
http://kpoxa.info/sovety-mamam/nosit-rebenka-na-rukax.html

Носить грудничка на руках. Полезно или вредно?

Раньше было распространено мнение, чем меньше носить ребенка на руках — тем лучше. Желание младенца «побыть на ручках» считалось признаком его избалованности. Результаты многочисленных исследований доказали обратное.

Поговорим о вреде, вернее мифах о вреде, и пользе ношения грудничка на руках.

— У ребенка возникает привыкание. Психологи считают, что привязанность к маме формирует чувство безопасности, если она быстро откликается. Чем чаще мама подходит к малышу в возрасте до года и устанавливает с ним контакт, тем больше во взрослой жизни у человека будет запаса доверия.

— Впоследствии сложно отучить. Потребность в любви матери у грудничка такое же естественное, как чувство голода. Для понимания процесса можно смоделировать ситуацию и представить, что человеку захотелось кушать. Он приготовил себе обед, но тут подходит «умудренный опытом» советчик и утверждает, что чувство голода должно сопровождать человека всю жизнь и с этими словами забирает еду. Что при этом почувствует проголодавшийся? Примерно так же среагирует и малыш — он просто не поймет, почему мама не пришла и не приласкала.

— Ребенок всегда будет проситься на руки. Проводя вышеописанную аналогию, можно смело задать вопрос: «А разве при приеме пищи не возникает чувство насыщения?» Так и с малышом: он возьмет столько ласки и положительных эмоций от мамы, сколько ему потребуется. Ни больше, ни меньше. Однако дефицит заботы и внимания со стороны матери впоследствии выльется в серьезные проблемы, которые решаются только с помощью психолога.

— Не останется времени на хлопоты по дому. Пытаться переделать за один день сто дел — путь к выгоранию. Можно разумно организовать время, сил хватит и на малыша, и на домашние дела. Не успеваете? Не следует только прыгать выше собственной головы и доказывать что-то окружающим.

— У ребенка будет искривление позвоночника, у мамы — проблемы со спиной. По мнению педиатров, обычное лежание в манеже намного пагубней влияет на развитие крохи. Мышечный и костный корсеты сформируются быстро и правильно, если младенца носят на руках. В этом заключается основная нагрузка на позвоночник в течение первых месяцев жизни. Мама тоже, вряд ли, получит сильные проблемы с позвоночником, ведь малыш набирает вес постепенно, и к этому мамина спина привыкнет.

Чем же отличаются дети, которых мамы много носят на руках, от своих сверстников, лишенных этого? В чем преимущества?

• Они опережают других малышей по показателям нервно-психического развития. Прикосновения — один из важнейших стимулов развития центральной нервной системы. Сигналы от кожных рецепторов поступают в различные центры коры головного мозга, способствуя их интенсивному формированию.

• У «ручных» детей, как правило, быстрее устанавливается зрительный и слуховой контакт с мамой, они раньше понимают чужую речь и успешнее в «производстве» собственной. Кроме того, они демонстрируют богатство эмоций. Находясь рядом с мамой, они постоянно видят проявления ее чувств (улыбку, удивление, радость) и в ответ быстрее учатся выражать свои ощущения: отвечают улыбкой на улыбку, издают звуки, совершают энергичные движения ручками и ножками.

• Они спокойнее. Прикосновения снимают стресс. «Ручные» дети имеют более низкий уровень гормона стресса кортизола. Мамины объятия не только успокаивают младенца, но и снимают болевые ощущения за счет выработки эндорфинов. Поэтому многие женщины инстинктивно прижимают к себе ребенка, когда он плачет — и малыш быстро успокаивается.

• Они лучше себя чувствуют. Отмечено, что у детей, которых мама постоянно гладит и обнимает, реже болит животик, они меньше страдают от колик. Это связано с тем, что при прикосновениях высвобождается гормон инулин, активизирующий работу кишечного тракта. Чем выше содержание этого гормона, тем более эффективно происходит переваривание пищи у малыша. Кроме того, мамино тепло согревает животик крохи, снимая боль.

• Они активнее познают окружающий мир. Находясь на руках у мамы, младенцы лучше взаимодействуют с внешней средой. Во время бодрствования, когда ребенок находится в спокойном состоянии рядом с мамой и не тратит свои силы на плач, он лучше присматривается и прислушивается к окружающим его предметам. С этой высоты младенец может видеть то, что недоступно его восприятию, когда он лежит в кроватке. Если мама ведет активный образ жизни и регулярно носит ребенка, он начинает ощущать себя участником процесса, а не просто наблюдателем. Такие дети впоследствии вырастают подвижными, инициативными и проявляют больше интереса к жизни

• У них формируется тесный контакт с мамой. Постоянная близость с мамой формирует у ребенка чувство полного доверия к ней, между ними устанавливается тесная взаимосвязь. Женщина, которая носит своего малыша на руках, лучше воспринимает его желания, понимает его потребности и вовремя удовлетворяет их.

«Конечно, во всем нужна мера, и круглосуточное ношение ребенка на руках — не самый лучший вариант. Как и везде, в материнстве умеренность, как правило, дает лучшие результаты, нежели фанатизм. Малышу необходима мама, но ведь когда-то нужно учиться обходиться и без нее, а потому нужно обязательно давать ему время побыть одному, оставляя его лежать в детской кроватке или манеже».

До какого возраста можно без всякого вреда брать малыша на руки по первому его зову, плачу? Как минимум от рождения малыша до момента, когда он начинает ползать (6–7 месяцев). С этого времени ребенок хочет познавать все сам, для него расширяется пространство окружающего мира, и он меньше времени проводит у мамы на руках. Продолжительность «ручного периода» индивидуальна у каждого младенца и напрямую связана с темпераментом крохи, особенностями его характера и состоянием его здоровья.

Опыт показывает, что, когда ребенок подрастает, тяга к самостоятельным исследованиям пересиливает желание оказаться у мамы на руках. Он захочет сам познавать мир, сначала ползая, потом бегая и изучая все вокруг. Необходимость в физическом контакте с родителями с возрастом ослабевает, хотя, конечно, материнские объятия требуются малышу и в три, и в четыре года и после.

Потребность в любви — одна из основных потребностей человека. Самый простой способ выразить поддержку и любовь родным — обнять их, а ребенку — взять его на руки.

Желаем вам любви и счастливого материнства! Статью подготовила психолог Благотворительного фонда «Дорога к дому», Белоусова Людмила Евгеньевна.

Источник:
http://mel.fm/blog/natalya-andryushkova/93570-nosit-grudnichka-na-rukakh-polezno-ili-vredno

5 причин носить ребёнка на руках

«Ручные» малыши спокойнее «неручных»

Девять месяцев кроха провёл в комфортной обстановке маминого живота: там ему было тепло, уютно и спокойно. Родившись, ребёнок попадает в неизвестный и враждебный для него мир. И это для малыша – самый настоящий стресс. С медицинской точки зрения, материнские объятия снижают тревожность ребёнка.

В маминых объятиях малыш чувствует её запах, тепло и биение сердца – совсем как в утробе – и быстро успокаивается.

«Ручные» младенцы быстрее адаптируются к миру после рождения

Физический контакт с мамой (прикладывание к груди, поглаживания, объятия, ношение на руках и прочее) – одно из важнейших условий адаптации малышу к жизни вне материнской утробы.

Как известно, сразу после рождения малыши ещё плохо видят и слышат. Зато осязание и обоняние у них достаточно развито. Настолько, что через прикосновения и запахи крохи способны получать первые эмоции и впечатления. А уже через них развивать и другие органы чувств.

У детей, которых часто носят на руках, реже болит животик

«Ручные» дети более любознательны

На руках у мамы так комфортно и безопасно, что малыши тут же перестают бояться внешнего мира и тратить силы на плач и капризы, и с интересом начинают изучать его.

Помимо того, что кроха более внимательно может изучать окружающую его обстановку, с высоты маминого роста его доступен гораздо больший обзор, чем из кроватки или кресла-качалки. В будущем такие дети вырастают энергичными, жизнелюбивыми и инициативными людьми.

Специалисты также отмечают, что малыши, которых часто носят на руках, быстрее своих «неручных» ровесников начинают распознавать речь родных и чужих людей, интонацию, а также сами демонстрируют больше эмоций.

У «ручных» детей формируется тесная эмоциональная связь с мамой

У малышей, которых часто носили на руках, устанавливаются доверительные и очень близкие отношения с мамой. В свою очередь мамы лучше понимают желания и чувства своего ребёнка.

Как часто вы носите ребёнка на руках?

Как часто вы носите ребёнка на руках?

Как правильно носить ребёнка на руках?

Количество и способ ношения ребёнка на руках зависит от его возраста.

С новорождёнными малышами нужно «общаться» как можно чаще. Поэтому обеспечьте тактильный контакт не только во время переодевания и купания. При каждой возможности старайтесь взять кроху на руки: во время кормления, если оно происходит лежа, гладьте малыша по спинке, ножкам и ручкам, если есть возможность и желание, спите с малышом в одной постели, и конечно, берите его на руки при малейшем капризе и плаче, так ребёнок будет уверен в том, что он любим и нужен.

С малышами, которые уже хорошо держат спинку, можно смело вести активную жизнь вне дома, и при этом не выпускать кроху из рук. Для этого вам пригодятся специальные приспособления: эргорюкзак, переноска-кенгуру, слинг. В зависимости от размера, носить в таких переносках можно малышей до 2 лет, и при этом не испытывать дискомфорта.

Источник:
http://detstrana.ru/article/malysh-0-1/obraz-zhizni/5-prichin-nosit-rebyonka-na-rukah/

Почему полезно носить детей на руках

Ношение детей на руках – неотъемлемая часть родительства. Способ родоразрешения, метод вскармливания, следование той или иной педагогической или оздоровительной системе могут быть разными; логично, что у каждого варианта есть свои сторонники и противники.

И только ношение на руках остается привычно необходимым, обязательным и неизбежным.

Постоянное присутствие ношения детей в повседневной жизни ставит под сомнение саму необходимость изучения этого феномена. Исследования, посвященные ношению детей на руках или в тех или иных переносках, многочисленны, однако в большинстве своем они принадлежат нерусскоязычным авторам, что затрудняет их распространение в нашем обществе. Ситуация отягощается популярным в России мнением о том, что ношение на руках вызывает чрезмерную привязанность ребенка к родителям. Пожалуй, самая частая рекомендация, которую получают матери – «не приучай ребенка к рукам». Также распространено мнение о вреде ранней вертикализации младенцев и возможном вреде для развития детородных органов.

Данная статья представляет краткий обзор исследований о ношении детей на руках и в переносках.

Дети рождаются для того, чтобы их носили

Существует определенное количество исследований о незрелости новорожденного, основывающихся на сравнении морфологических типов млекопитающих. Б. Хассенштайн выделяет три типа: altricial young (гнездовые: коты, зайцы и т.д.), nidifygous young (выводковые: слоны, лошади и и т.д.) и clinging young (носимые: сумчатые, приматы и т.д.)[1].

Человеческий новорожденный появляется на свет относительно беспомощным, но с развитыми рефлексами (хватательный, Моро, защитный рефлекс поворота головы и т. д.). Они, а также слабая способность к терморегуляции, быстрое переваривание грудного молока, не развитое до конца зрение, пищеварение, моторные навыки и т.д. – говорят о том, что ребенок рождается в промежуточной стадии развития и нуждается в постоянной близости взрослого (обычно матери).

Существует гипотеза, что так проявился своеобразный эволюционный компромисс, связанный с началом прямохождения: у женщин сузились кости таза, ребенок вынужден рождаться по сути недоношенным, поэтому дозревает снаружи, вне матери. Частое ношение дает возможность ребенку ощущать привычный ритм дыхания, шагов и биения сердца матери и стабилизироваться, подстраиваться под них.

Метод кенгуру

Пожалуй, лучшим подтверждением необходимости ношения является общемировое признание «метода кенгуру». Этот метод выхаживания недоношенных, хоть и возник из-за недостатка жизнеобеспечивающей аппаратуры, успешно используется во многих больницах, в том числе и в России. «Исследования и опыт показывают, что метод кенгуру по меньшей мере является эквивалентом традиционному инкубатору с точки зрения безопасности и термальной защиты, если измерять показателем смертности, обзор Lawn et al 2010 продемонстрировал, что МК снижает смертность детей Ношение помогает развиться взаимной привязанности

привязанность«Жизнь и деятельность новорожденного неразрывно связана с жизнью и деятельностью ухаживающего за ним взрослого» (Л. Выготский). Фактически мать является учебником общения для младенца, контактный плач, призывающий взрослого, превращается в лепет, а затем и речь, направленную к матери. Первичная привязанность к родителям определяет дальнейшие социальные отношения. События первого года жизни формируют у ребенка базу для восприятия внешнего мира.

Уход, основанный на сепарации ребенка и родителей, а, следовательно, дефицит общения и тактильного контакта, может вызвать нарушения в развитии ребенка: психические и физические задержки развития, дефект познавательной функции, речевого и эмоционального развития (Р. Спитц, Дж. Боулби, А. Джерсилд, Анна Фрейд, Э. Пиклер, М.Лисина, Л.Выготский)[4]. Нейропсихолог Джеймс Прескотт совместно с Национальным институтом здоровья ребенка и развития человека (США) изучил и обнаружил прямую взаимосвязь между обществами с низким уровнем насилия по отношению к детям и принятым в данной культуре контактом с ребенком «кожа к коже».

Оптимальное положение для ношения

Те или иные переноски для детей существовали во всех культурах. Первый зафиксированный источник использования тканевой переноски относится к 14 веку до н.э. (барельефы из гробницы Хоремхеба, фараона Древнего Египта). Характерно, что на преобладающем большинстве изображений дети находятся в одном и том же положении: вертикально, с согнуто-разведенными ногами.

Начало изучения этого положения было положено немецким ортопедом Бюшельбергером в 1961 году. Он установил, что это «наиболее анатомически удачное положение бедренной кости по отношению к вертлужной составной впадине. Бедренная кость располагается наилучшим образом внутри вертлужной впадины, когда бедренные кости находятся под углом 40° к центру тела и симметрично разведены под углом 100°. Эти значения приближены к углам, которые образуются, когда ребёнок сидит на бедре».

«В моменты, когда человек, заботящийся о ребёнке, приближается к малышу, можно наблюдать интересный рефлекс – реакцию сгибания и разведения. Это означает, что ребенок сгибает и разводит ноги в стороны. Этим он готовится к тому, что его будут носить на бедре. В таком положении мать и ребёнок представляют собой слаженный идеальный механизм, как ключ и замок». (Kirkillionis)

Исследования, проведенные в 1950-х годах, показали вредное воздействие традиционного пеленания и положительные эффекты слингоношения для профилактики и лечения дисплазии тазобедренного сустава. Доктор C. Стюарт Хьюстон, выпустил документальный фильм на эту тему в 1954 году: https://www.youtube.com/watch?v=sI52Q_qolYw В настоящее время изучением и распространением информации о дисплазии ТБС активно занимается IMDI (Международный институт дисплазии) hipdysplasia.org.

Долговременные последствия ношения

Некоторое количество исследований посвящено влиянию ношения на продолжительность грудного вскармливания. Так, исследование 2012 года в Италии собрало информацию о 200 матерях здоровых доношенных детей. Часть из них получили переноски и обучились их использованию, а часть только информацию о грудном вскармливании. «Из 100 матерей, получивших приспособления для переноски, 69 использовали их по крайней мере один час в день в первый месяц жизни ребёнка, в то время как 31 мать не использовала их вовсе. В то время как при выписке из родильного отделения в обеих группах грудное вскармливание протекало одинаково, матери и дети из группы исследования, получили значительное преимущество в сравнении с контрольной группой через 2 (72% и 51%) и через 5 месяцев (48% и 24%) после родов. Детей из группы исследования значимо чаще кормили грудью, чем детей из контрольной группы».[5]

В 2016 году в журнале Pediatrics опубликовано исследование о влиянии выхаживания через контакт кожа-к-коже спустя 20 лет. «С 1993 по 1996 год в Колумбии проводилось рандомизированное контролируемое исследование (РКИ), которое оценивало краткосрочное и среднесрочное (спустя один год) влияние активного вынашивания малышей на руках на их выживание, развитие нервной системы, кормление грудью и связь с родителями… Спустя 20 лет результаты были проанализированы конкретно для 229 участников прежнего исследования, которые весили при рождении 1800 г и меньше и выхаживались по методу кенгуру, по сравнению с 204 из контрольной группы.

Выяснилось, что ношение преждевременно родившихся крох в контакте кожа-к-коже дает очень долгосрочный результат: даже спустя 20 лет наблюдались стойкие защитные социальные и поведенческие эффекты. Это очень важно, поскольку недоношенные дети весьма уязвимы и имеют повышенный риск неврологических и поведенческих нарушений; в школьном возрасте они (а заодно и их родители) чаще страдают от гиперактивности, синдрома дефицита внимания, плохой успеваемости. Но к людям, за кем во младенчестве ухаживали по методу кенгуру – который включает в себя частый контакт кожа-к-коже, исключительно грудное вскармливание и раннюю выписку домой с последующим наблюдением врачами – это относится в гораздо меньшей степени. В группе кенгуру уже 20 лет спустя наблюдалась небольшая, но статистически значимая разница с контрольной группой в уровне интеллекта (IQ-тесты), которая подтверждалась исследованиями мозга: люди, которых малышами много носили на руках и кормили грудью, имели значительно более развитые области серого вещества и более зрелую кору головного мозга. В школьном возрасте “дети кенгуру” показывали пониженную гиперактивность и агрессивность, лучшую моторную координацию, хороший контакт с родителями и лучшую успеваемость, а во взрослом возрасте – более высокую почасовую оплату.»[6]

Еще одно долговременное исследование 192 детей (Kirkilionis) не выявило никакой связи между переносом в вертикальном положении и увеличением постурального повреждения. Не наблюдалось увеличения числа спинальных аномалий у детей, которые проводили от 2 до 2 1/2 часа в день в переносках, а также среди младенцев, которых носили в течение 4, 5, 6 или более часов в день – некоторые из них уже с первой недели жизни. Ни один из детей позже не показал отклонения, которые можно было бы связать с ношением в переносках. Количество постуральных аномалий у детей исследования не превышает процент таких аномалий у детей в начале обучения в школе. Это показывает, что нет необходимости бояться повреждения позвоночника у детей.

Итак, мы рассмотрели исследования, посвященные ношению детей на руках и в переносках. Преимущества, получаемые ребенком и родителями при ношении, делают ношение жизненно необходимой потребностью. Необходимо поддерживать ношение и предоставлять родителям объективную информацию, основанную на достоверных источниках.

Председатель Правления НП “Лига Слингоконсультантов»,

сертифицированный тренер для помогающих профессий

школы слингоношения Trageschule

Литература

[1] Evelin Kirkilionis, Baby Wants to be Carried, Pinter & Martin, 2014

[2] Метод кенгуру. Практическое руководство. Департамент репродуктивного здоровья и исследований. Всемирная Организация Здравоохранения. Женева

[3] Blois, Maria. “Birth: Care of Infant and Mother: Time Sensitive Issues.” Best Practices in the Behavioral Management of Health from Preconception to Adolescence, edited by William Gordon and Jodie Trafton. Los Altos: Institute for Disease Management. 2007-8. pp. 108-132. Перевод Анны Ердяковой.

[4] Филиппова, Г. (2002). Психология материнства. Москва: Издательство Института Психотерапии.

[5] . Pisacane A1, Continisio P, Filosa C, Tagliamonte V, Continisio GI. Use of baby carriers to increase breastfeeding duration among term infants: the effects of an educational intervention in Italy. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22734604, перевод Ирины Михеевой.

[6] Twenty-year Follow-up of Kangaroo Mother Care Versus Traditional Care Nathalie Charpak, Rejean Tessier, Juan G. Ruiz, Jose Tiberio Hernandez, Felipe Uriza, Julieta Villegas, Line Nadeau, Catherine Mercier, Francoise Maheu, Jorge Marin, Darwin Cortes, Juan Miguel Gallego, Dario Maldonado Pediatrics December 2016

http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2016/12/08/peds.2016-2063 Перевод Ирины Рюховой http://new-degree.ru/gvinform/skin-to-skin/ http://new-degree.ru/gvinform/sks20/

Возможно вам также будут интересны другие наши статьи из раздела “Как выбрать слинг”

Источник:
http://slingopark.com/slingi/2017/09/24/pochemu-polezno-nosit-detey-na-rukah/

Ritty.

ru

Женский онлайн журнал для милых дам

Руки мамы – или колыбелька

– 23.10.2017 23.10.2017 0 4405

Появление ребенка в семье – это всегда настоящая драма. Пока мамы и бабушки дают советы о том, как правильно воспитывать ребенка, мамы перерывают энциклопедии. В этом материале рассматривается важный вопрос — стоит ли носить ребенка на руках?

Одни мамы считают, что ребенка нужно транспортировать в специальных колясках, автомобиле, люльках, другие тем временем отбрасывают все ненужные вещи в сторону и вынашивают малыша на руках. Можно ли носить ребенка на руках? В старину считалось, что нежелательно, чем меньше времени ребенок проводит с матерью, тем более здоровый и адаптированный к жизни он вырастает.

О том, как правильно носить ребенка на руках

Многие женщины прекрасно понимают, что ребенка лучше вынашивать на руках, а вот о том, как правильно носить ребенка на руках, они не знают практически ничего. В нашем исследовании мы расскажем о том, как правильно носить ребенка на руках, для того, чтобы подарить максимум комфорта малышу и минимум неприятных ощущений в области позвоночника – матери.

Носить детей на руках просто необходимо для того, чтобы он заряжался положительной энергией, чувствовал фертильный контакт и ощущал материнскую заботу. Ребенка на руках носить очень и очень просто. Для этого, достаточно правильно держать позвоночник. Тело носящей матери должно быть расслабленным, позвоночник – ровным, малыша головой лучше прижимать к левому боку, под сердце, об этом говорили еще восточные мудрецы.

Для того, чтобы взять малыша на руки, достаточно левой рукой придержать головку ребенка, а правой – ухватить – туловище малыша. Лишь свисающие ножки должны быть расслаблены, первые полгода жизни, пока ребенок не научится держать правильно головку, следует придерживать ее руками.

При ношении ребенка можно слегка покачивать, но не укачивать – ручной малыш не даст вам покоя ни днем, ни ночью. Руки матери настолько теплы, что малыш привыкает к их огню и отказывается, потом спать спокойно в колыбельке. Носите ребенка, укачивая, он это обязательно оценит.

Ребенка следует носить на руках по требованию без причины спящего малыша тревожить не стоит, но и отказываться от ношения тогда, когда ребенок действительно плачет, тоже нет никакого смысла. Малыш очень любит ласку, носите ребенка на руках, когда он тревожен, когда его мучают позвоночные колики, когда его животик раздражен. Ношение ребенка на руках позволяет ближе привязать к себе ребенка.

Слыша вопрос от окружающих: «Нужно ли носить ребенка на руках?», отвечайте однозначно – не просто нужно, а жизненно необходимо! Ручной малыш растет –

Жизнерадостным, уверенным, он с детства чувствует заботу о себе окружающих, хорошо и адекватно воспринимает реальность, прекрасно чувствует всё, что происходит вокруг. Ручной малыш значительно спокойнее малыша, избалованного, ручной малыш крепче спит, меньше болеет, не страдает испугами и легче переносит перепады температуры

Природа – очень тонка, она продумала до мелочей каждую тонкость. Кенгуру носят детей под грудью, в сумке, носить ребенка на руках – это значит любить своего малыша, обожать его, трепетно к нему относиться. Носить детей на руках – это значит дарить ему материнскую заботу и тепло.

Самое главное для малыша – это забота. Проявляя заботу о своем ребенке, стремитесь давать ему больше тепла. Ребенок познает мир через тактильный контакт с матерью. Если вы будете часто носить ребенка на руках, то вы тем самым ближе привяжете его к себе, ношение на руках даст вам возможность подружиться с собственным малышом.

Плачевные последствия ношения ребенка

Обыкновенно после родов обостряются все хронические заболевания. Женщина, которая совсем недавно перенесла беременность и роды чувствует себя, мягко сказать, ужасно. Если она не будет восстанавливать свой организм, то он ослабнет. После ношения малыша многие женщины чувствуют острые боли в области крестца и позвоночника. Следует осторожнее носить ребенка на руках женщинам, перенесшим операцию кесарева сечения. В первый месяц после операции организм боится чрезмерных нагрузок. Лучше не носить ребенка на руках женщинам, перенесшим разрез матки, при острых травмах позвоночника рекомендуется носить ребенка на руках только с применением специального бандажа. Если вы хотите, чтобы Ваш малыш был действительно здоровым, всегда старайтесь носить ребенка на руках бережно и осторожно. Не рекомендуется носить ребенка на руках женщинам:

  • Страдающим искривлением позвоночника или сутулостью;
  • Женщинам, испытывающим острые боли в позвоночнике;
  • Женщинам, перенесшим операции;
  • Душевнобольным женщинам.

На древнем востоке считалось, что мать, прибирая ребенка к сердцу, не только дает ему опеку и материнское тепло, но и забирает все его невзгоды в свою хрупкую душу, именно поэтому женщинам, страдающим депрессией, рекомендуется как можно меньше носить ребенка на руках. Руки мамы – это успокоительная таблетка.

Положительные качества ручных детей

Дети, которых долгое время носили на руках, всегда спокойнее детей, выращенных в холоде, вдали от мамы, ручные дети ласковее, они охотнее принимают пищу, быстрее растут и встают на ноги. Природный парадокс заключается в том, что уход за ребенком дает свой результат. Выращивая ребенка в условиях детского дома, ученые заметили, что дети, не привыкшие к рукам спокойнее сверстников, постоянно находящихся на руках, при этом, грудные дети всегда очень капризны.

Для того, чтобы Ваш ребенок был действительно спокойным и уравновешенным, следует чередовать его пребывание на руках и в колыбели. Постоянное ношение ребенка утомит Вас раньше времени. Носить детей на руках зачастую попросту приходится, но, каждый раз, когда вскрикивает ваш ребенок, вспоминайте бабушкины советы:

  • Не бегите к малышу по первому капризу, старайтесь как можно дольше держать ребенка вдали от Вас
  • Не приучайте ребенка к тому, чтобы он постоянно находился у Вас на руках, старайтесь давать ему разрядку, отпускать его и давать возможность самостоятельно изучать мир.
  • Ношение ребенка на руках никогда не следует осуществлять длительно, усыпив ребенка, немедленно перекладывайте его на кровать для того, чтобы Ваш малыш спал самостоятельно. Ребенку нужно привыкать к одиночеству.
  • Не давайте ребенку долго плакать, берите его на руки, иначе он попросту накричит грыжу.

Дети, которые познали истинную материнскую любовь, всегда просятся на ручки, у них это заложено в крови, но, приучать ребенка к ношению на руках постоянно. Все равно не следует. Ваш малыш индивид, так пусть же он будет всегда самостоятельным и активным. Руки мамы помогут ему почувствовать защиту от внешних сил.

Виды контакта с матерью

Эмоциональный контакт – древние верили, что каждый новорожденный младенец имеет тесный эмоциональный контакт с матерью. Словно сама природа закладывает эту невидимую нить. Свидетельства тому исследования. Многие мамы, оставляя ребенка в стационарных условиях, звонят, каждый раз, когда с ребенком что-то случается.

Эмоциональный контакт подтверждается и тем, что у женщин, семейное положение которых после родов стабильное, детки всегда спокойнее и уравновешеннее, они не плачут громко, быстро набирают вес, у матерей одиночек и разведенных женщин в первый год жизни младенцы часто испытывают ряд трудностей в развитии. Ношение ребенка на руках не гарантирует того, что малыш еще теснее установит эмоциональный контакт с мамой, но малыш четко отличает маму от бабушки или няни, далеко не на всех руках младенец, даже слепой, быстро успокаивается. Будучи неуверенной в своем душевном спокойствии, лучше как меньше носить ребенка на руках.

Физический контакт – физический контакт основан на прикосновениях с матерью. Мытье, умывание, массаж, поцелуи, кормление грудью. Все это виды физического контакта. Ношение ребенка на руках дает возможность сделать физический контакт матери и ребенка более тесным. Именно при ношении ребенка на руках устанавливается доверительный и плотный физический контакт, который положительно способствует дальнейшему росту и развитию малыша. Носите ребенка на руках с удовольствием, целуйте его чаще, напоминайте о том, что у малыша есть мама. Эмоциональная привязка к родным, биологическим родителям очень сильно поможет уберечь Вашего малыша от серьезных ошибок во взрослой, серьезной жизни. Пусть ношение ребенка на руках станет первым шагом к материнству!

Тактильный контакт матери и ребенка – тактильный контакт выражается в ощущениях новорожденного. Доказано. Что если курящая мать с детства берет на руки ребенка. То потом ребенок привыкает, успокаивается именно в руках курящей матери. Испытывая ощущения от прикосновений, малыш так или иначе различает толстые и тонкие руки, длинные ногти, ощущения от запаха молока, даже если вы не поднесли ребенка к груди но почувствовал запах грудного молока, в его организме сразу начинает вырабатываться специальный фермент, который помогает усваивать пищу. Носите ребенка на руках и любите своего малыша сильнее. Постарайтесь передать ему именно те впечатления об окружающем мире, которые в дальнейшем помогут ему в развитии. Тактильный контакт основан на сильных ощущениях от происходящего вокруг. Носить детей на руках – это значит давать им опеку, заботу и любовь.

Психологический контакт матери и ребенка – старайтесь не брать ребенка на руки, когда вы в гневе, волнении сильном психологическом расстройстве. Психологический контакт считается одним из самых сильных видов контакта. Ребенок чувствует ваше недовольство Случаи, когда малыши начинали швырять погремушки, побывав на руках у разгневанной матери – не редкость. Ощущения, которые мать передаст своему малышу, останутся отпечатком с ним на всю оставшуюся жизнь. Старайтесь давать своему малышу максимум положительных ощущений от пребывания на руках. Роль психологического настроя в опеке над малышом очень велика, не бойтесь своего ребенка ни в коем случае. Будьте уверены, Вы мамам, а значит, именно вас он поймет и послушает. Любите своего малыша так сильно, как он этого по праву заслуживает.

Ношение ребенка на руках с укачиванием

Замечено что при колебаниях дети охотнее засыпают, отсюда появилось явление – укачивания малыша, на руках или в колыбели мамы стараются укачать своего малыша. У этой привычки есть и оборотная сторона, укаченные дети не хотят засыпать в привычной кровати. Лучше к минимуму сводить укачивания, ведь помимо привычки засыпать на весу, дети приобретают неправильную координацию движений, нарушение черепно – мозгового кровообращения, и головокружение.

Качать ребенка целенаправленно – это очень плохая привычка. Укладывая малыша на ночь, старайтесь не качать ребенка. Детки любят опеку, но, укачивание малыша, которое осуществляется по нескольку раз в день – это уже гиперопека. Медики допускают укачивание больных ребятишек, ребятишек, с острой зубной болью, укачивания помогают отвлечься от боли, а значит и уснуть. При этом, укачивать детей следует осторожно, если сильно качать ребенка, его можно попросту, испугать. Легкая колыбельная песенка, теплые объятия, небольшое укачивание помогут Вашему малышу быстрее уснуть и почувствовать себя защищенным в крепких объятиях матери! Ношение на руках – это, прежде всего, личная инициатива.

Источник:
http://ritty.ru/baby/ruki-mamy-ili-koly-bel-ka/

Сколько мес ребенок держит голову. Когда начинает держать головку новорожденный и как ему помочь. Такая ситуация может быть обусловлена

Состояние психофизического здоровья новорожденного ребенка постоянно находится под врачебным и родительским контролем. Еще в первые минуты жизни в роддоме малышу дают первую оценку — выставляют балл по так называемой шкале Апгар. Затем младенца уже дома осмотрит врач или медсестра, а после каждый месяц мама будет приносить его в поликлинику для очного осмотра педиатра.

В течение всего первого года жизни новорожденного детский врач будет регулярно осматривать его и оценивать его физическое и психосоматическое состояние. Среди прочего, большое значение он будет придавать развитию навыков младенца, которыми он в норме должен овладевать по мере своего роста. Существуют некоторые ориентировочные нормы, по которым можно судить о нормальном развитии малыша. Одним из самых первых и самых важных навыков, которым овладевает новорожденный ребенок, является умение держать головку.

Важный навык

Как брать новорожденного ребенка на руки — это, пожалуй, первое, чему придется научиться неопытным родителям. Ведь необходимо будет по многу раз за день перекладывать малыша с места на место, а держать головку самостоятельно он еще не умеет: мышцы шеи неразвиты, им предстоит еще потренироваться.

Обязательно необходимо поддерживать рукой шейку крохи, защищая ее от травм шейных позвонков. Но вскоре мама заметит, что ребенок на несколько секунд способен сам удержать головочку, и постепенно у него это будет получаться все лучше. Если же время идет, а малыш не пытается поднимать и удерживать голову самостоятельно, тем более, если подруги с детьми того же возраста уже похвастались достижениями в данной области, то мама непременно задастся вопросом, когда новорожденный начинает держать голову.

Оговоримся сразу, что установленные нормы являются лишь ориентировочными и не могут быть применимыми ко всем в обязательном порядке. Имеет значение, реагирует ли ребенок на окружающий мир, водит ли глазками за движущимся предметом, хватается ли пальчиками за ваши руки и т.д. Степень развития ребенка оценивается по целому ряду показателей, но все же умение держать головку считается важным этапом: в дальнейшем, уверенно овладев этим навыком, ребенок сможет научиться переворачиваться, ровно сидеть, а затем ползать и ходить.

Между тем, преждевременное удержание головки малышом может быть свидетельством определенных неурядиц с его здоровьем (в частности, указывать на повышенное внутричерепное давление), как и запоздалое.
Всему свое время, и упускать его нельзя: отсутствие тонуса мышц к положенному сроку должно вызвать беспокойство родителей. Возможно, придется обратиться за помощью к специалистам, однако сильно переживать не стоит: в большинстве всех случаев то или иное отставание физического развития при правильных тренировках и лечебных мероприятиях можно быстро наверстать.

Во сколько месяцев ребенок держит голову?

Умение, способность и сроки, когда новорожденный начинает держать голову, во многом зависит от его физического здоровья на момент рождения. Недоношенные и младенцы с недостаточным весом всегда запаздывают в физическом развитии, а потому торопить события в таких случаях нельзя, нужно дать время малышу окрепнуть и догнать своих сверстников.

Между тем крепкий рожденный в срок младенец уже к концу первого месяца своей жизни (а порой и на второй-третьей неделях) пытается поднимать головочку и на доли секунды или даже на несколько секунд способен задерживать ее в приподнятом положении, а также поворачивает головку набок, если его выложить на животик. Вскоре он начнет подтягивать подбородок к груди, когда будет лежать на спине, а в полтора месяца сможет приподнимать головку, лежа на животе, приблизительно на 45 градусов и удерживать ее около минуты.

При нормальном психофизическом развитии эти навыки со временем все более закрепятся, и в среднем к трем-четырем месяцам новорожденный демонстрирует неплохие результаты своих достижений. Он начинает ухватываться пальчиками за указательные пальцы взрослого и совершать попытки подняться, то есть сесть. При этом ребенок может сам удерживать головку на одной линии с позвоночником, не запрокидывая ее назад, как раньше, но долго сохранять ее в таком положении кроха еще не сумеет.

Также с четырех месяцев новорожденный пытается подымать уже не только голову с позиции, лежа на спине, но и верхнюю часть туловища.

К 5-6 месяцам шейка уже довольно хорошо окрепнет — и нормально развивающийся малыш сможет подолгу удерживать головку. Но все же еще необходимо создавать опору для позвоночника и шеи ребенка: усаживайте его на кресло со спинкой или лучше к себе на колени, чтобы малыш мог опираться об Ваш живот. Все еще следует избегать значительных неровностей на дорогах, когда Вы возите ребеночка в коляске. И лучше не спешить с ее сменой на сидячий вариант: даже в полгода, когда ребенок уверенно держит голову, лучше выходить на прогулки с «лежачей» коляской.

А если не держит — что делать?

Чтобы новорожденный хорошо себя чувствовал и держал надлежащую физическую форму, с ребенком следует ежедневно заниматься. Маме непременно нужно научиться делать гимнастику для новорожденного и профилактический массаж. Если же имеются какие-то проблемы со здоровьем, то проводить все процедуры должен квалифицированный детский специалист.

Как только пупочная ранка заживет полностью, начинайте выкладывать малютку на животик. Не беспокойтесь: пусть младенцы не умеют еще держать головочку, зато у них прекрасно развит инстинкт самосохранения — ребеночек, как минимум, повернет голову набок, когда вы выложите его на живот. Процедуру следует проводить перед кормлением, на пустой желудок. Очень полезно поглаживать малыша вдоль позвоночника, начиная с шейного отдела, пока он лежит на животе, и одновременно разговаривать с ним, привлекая его внимание. Также положительный эффект на состояние мышц шейного отдела оказывает ношение месячного ребенка в вертикальном положении — а, значит, чаще берите его на руки, не боясь избаловать.

Раз за разом, оказываясь на животе, ребеночек вынуждено будет подымать головочку, чтобы видеть, что твориться вокруг. Можно рядом положить яркую игрушку или наклониться, чтобы малыш пытался увидеть ваше лицо. С каждым сеансом у него будет получаться все лучше и лучше.

Следует быть готовыми к тому, что далеко не всем деткам нравятся подобные упражнения, и они начинают протестовать. Однако здесь родителям придется проявить терпение и настойчивость, поскольку, отступив, Вы можете позже столкнуться с проблемой, что ребенок не держит голову, когда время уже наступило или даже прошло. Обратиться за консультацией к специалисту следует, если по достижении трехмесячного возраста ребенок еще не пытается удерживать головку самостоятельно.

Не запускайте ситуацию: курс профессионального оздоровительного массажа, регулярные водные процедуры и специальные упражнения быстро приведут кроху в нужную форму. Но также не следует паниковать раньше времени и выискивать проблемы там, где их нет. Каждый ребеночек индивидуален, сроки, когда новорожденный начинает держать голову, весьма условны, а выводы о его психофизическом развитии должен делать опытный педиатр при очном осмотре своего пациента.

Не забывайте больше общаться и играть со своим малышом: это поспособствует его более успешному развитию и крепкому здоровью.

Специально для — Елена Семенова

  • Придерживать, а не держать


  • Когда ребенок начинает держать голову


  • Если ребенок не держит голову


  • Как помочь малышу держать головку


  • Если ребенок держит голову, а не должен был


«Придерживайте головку!» — строго наставляет молодых мам в роддоме медсестра, передавая им на руки новорожденных. «Наверное, если не придерживать головку, случится что-то ужасное!» — думают мамы, мертвой хваткой фиксируя затылок младенца…

Когда же ребенок сам начнет держать головку, и чем грозит материнская небрежность новорожденному?

Придерживать, а не держать

Мышцы шеи новорожденного ребенка еще слабы, а голова непропорционально велика по сравнению с остальным телом. Однако новорожденный вовсе не настолько хрупкое создание, как зачастую кажется родителям; если уж он пережил продвижение по родовым путям, то и у мамы на ручках как-нибудь выживет. Голову младенец может зафиксировать в определенном положении с рождения, правда, совсем ненадолго. Если вы держите ребенка на руках, голова может самопроизвольно упасть — набок или даже запрокинуться, что особенно пугает родителей, поскольку сопровождается резким плачем ребенка.

«Уж не сломал ли он шею?» — беспокоятся мамы, проверяя, не парализовало ли ребенка. Нет, не парализовало, хотя ему, безусловно, дискомфортно и, возможно, резкое движение причинило боль.

Если вы все время жестко фиксируете голову ребенка рукой, то мешаете ему тренировать мышцы шеи, замедляя его развитие. Поэтому не нужно все время держать голову ребенка, нужно лишь слегка придерживать ее, не позволяя резко запрокидывать.

Когда нужно удерживать голову малыша?

  1. При движении, когда вы встаете, садитесь, резко поворачиваетесь с ребенком на руках.
  2. Во время кормления, поскольку малыш просто не сможет долго удерживать голову в одном положении без вашей помощи.


Периодически молодые мамы пугают друг друга историями про «смертельный кивок». Мол, одна мама не придерживала ребенку головку и…

На самом деле это устрашающий термин из сферы автодорожных травм: при экстренном торможении и, тем более, при аварии ребенок даже в автокресле по инерции движется вперед и резкое движение головы может привести к повреждению шейных позвонков. Вот почему многие производители рекомендуют размещать автолюльки так, чтобы новорожденный был расположен против хода движения. В быту достигнуть такого ускорения движения практически невозможно.

Когда ребенок начинает держать голову

Разумеется, все сроки, о которых идет речь — «среднее арифметическое», в которые впишется редкий младенец. Большинство на неделю другую опережают или отстают от этих сроков, так что смотрите на них исключительно как на ориентиры.

8 недель

В 8 недель мама впервые начинает замечать, что ребенок уже может осознанно управлять движениями головы, когда она держит его на руках: склонять ее набок, вперед и выпрямлять. Однако до полного контроля еще далеко.

3 месяца

Это именно тот срок, который обычно считают нормой для удержания головки. В этом возрасте малыш, лежа на животе, может приподнять плечи и голову и удерживать их так около 30 секунд. Если вы потянете ребенка, лежащего на спине, за руки, то, приподнимаясь, он удержит голову на одной линии с туловищем. Наконец, малыш может обходиться без поддержки головы, когда он у вас на руках.

4 месяца

Лежа на животике, малыш может приподнять не только плечи и голову, но и верхнюю часть туловища и проводить в таком положении около минуты. Он тянется за игрушкой, поворачивая голову, и чувствует себя комфортно.

5-6 месяцев

Ребенок свободно удерживает голову в любом положении, может вертеть ею, сидя у мамы на руках и осматриваясь вокруг.

Если ребенок не держит голову

До трех месяцев родителям трудно уверенно судить о том, достаточно ли ребенок контролирует свои движения или нет. Даже гармонично развивающийся малыш может временами утрачивать равновесие и резко запрокидывать голову.

Однако если в три месяца младенец, лежа на животе, не может приподнять голову даже на несколько секунд, вас следует как можно быстрее показать его участковому педиатру или невропатологу. Причиной возникшей проблемы могут быть…

    Недоношенность или экстремально малый вес ребенка при рождении. Скорее всего, такой малыш догонит сверстников чуть позже.

    Родовая травма, вызвавшая неврологические проблемы, либо заболевания, которые помешали малышу полноценно развиваться еще до рождения. Диагноз и схему лечения может определить только врач.

    «Ручной» ребенок. Порой у гиперответственных родителей младенец не имеет ни одного шанса потренировать мышцы шеи — голову все время жестко фиксируют на одной линии с туловищем. Из-за этого мышцы шеи ослаблены и нуждаются в массаже и физических упражнениях.

Как помочь малышу держать головку

Вообще говоря, никаких специальных усилий для этого не требуется, но все же есть несколько полезных упражнений, которые пойдут на пользу здоровому малышу.

Отслеживание игрушки

Расположите перед ребенком, когда он лежит на животе, яркую привлекательную игрушку. Аккуратно приподнимите голову ребенка за лоб — буквально на несколько сантиметров, чтобы он поймал глазами игрушку. Почувствовав самостоятельное движение головы, аккуратно отпустите малыша. Достаточно двух-трех повторений подряд.

Подъем за ручки

Уложив ребенка на спину (желательно, чтобы под головой была небольшая подушка) осторожно тяните его за руки на себя. Как только голова начинает запрокидываться назад, осторожно опустите его. Достаточно двух-трех повторений подряд несколько раз в день

Если ребенок держит голову, а не должен был

Иногда родители недооценивают опасность прямо противоположной ситуации — ребенок держит голову уже в месяц. Иногда это действительно говорит об отличной физической форме малыша, но чаще это проявление патологии — гипертонуса мышц: они словно постоянно сведены судорогой.

Чаще всего это не единственный признак того, что у малыша есть проблемы со здоровьем; ребенок может плохо, тревожно спать, часто плакать (на первый взгляд, без причины), активно срыгивать и так далее.

Единственное, что можно в этой ситуации посоветовать — как можно быстрее обратиться за медицинской помощью, даже если вы не уверены, что действительно видите все эти признаки, а стали жертвой родительской тревожности.

Контроль положения головы — важный этап развития малыша, причем не только физического, но и интеллектуального. Ведь теперь он может разглядывать окружающий мир, наблюдать за мамой, следить глазами за игрушками… так что не пускайте этот момент на самотек, обязательно наблюдайте за новорожденным!

Здравствуйте, уважаемые читатели! Сегодня мы поговорим о первом этапе психо-физического развития ребенка, о том, когда начинает держать головку новорожденный. Этот показатель дает врачам и родителям малыша понять, правильно и своевременно ли он развивается.

С рождения природа наделила людей различными рефлексами самосохранения, некоторые из них исчезают через несколько месяцев, некоторые остаются навсегда. Например, когда вы даете новорожденному в ручки свои пальцы, он цепко за них хватается, немного позже пытается приподниматься. Этот рефлекс исчезает через 3 месяца.

Мышцы шеи при рождении слабые, ребенок не может самостоятельно поднимать головку и держать ее. Дорогие взрослые, обязательно придерживайте новорожденного под головку, когда поднимаете его, носите на руках или кладете в кроватку.

Другим врожденным рефлексом у новорожденного есть поднимание головы и поворот ее на бок, при укладывании лицом вниз.

Если не придерживать голову новорожденного при поднимании в первые 1-2 месяца, она будет опрокидываться назад. После двух месяцев малыш уже начинает держать голову при поднимании за руки на одной линии с туловищем, хотя и недолго:

2. Когда новорожденный начинает самостоятельно держать головку

Физиологическое развитие спинного мозга идет по плану у всех здоровых деток. То, с какого возраста ребенок начинает держать головку, обусловлено его состоянием здоровья и активностью. Недоношенные дети позже начинают держать голову.

Развитие костно-мышечного аппарата ребенка до года поэтапно:

  1. Начинает приподнимать и держать голову;
  2. Поворачивает голову в стороны и приподнимает плечи;
  3. Переворачивается с живота на спину и наоборот;
  4. Садится с помощью, а затем самостоятельно;
  5. Ползает;
  6. Встает на ножки с опорой;
  7. Ходит, держась за опору руками.

В норме, новорожденный должен пробовать удерживать голову при поднимании или находясь на руках у взрослых, после двух месяцев
.

К трем месяцам
мышцы окрепнут больше, и ребенок уже поднимает и держит головку несколько минут, лежа на животе. Новый обзор радует малыша, и он старается повторять свои действия. Дорогие родители, помните, что первые достижения вашего малыша еще неустойчивы, поэтому ему нужна ваша страховка.

С 4 месяцев
малыш обычно уже хорошо самостоятельно держит головку в вертикальном положении и в положении на животе, он уже пытается приподнять плечи, поворачивает голову:

3. Тревожные признаки

Если ребенок держит голову раньше, чем в 2 месяца, это может свидетельствовать о:

  • Повышенном внутричерепном давлении;
  • Других неврологических заболеваниях.

Бывает так, что ребенок начинает удерживать головку вовремя, после двух месяцев, но затем перестает это делать. Это тоже тревожный признак и может свидетельствовать о:

  • Пониженном тонусе мышц, в том числе и шеи;
  • Медленном развитии;
  • Плохой прибавке в весе и общей слабости;
  • Эффекте от недавно перенесенных болезней.

4. Как помочь новорожденному держать головку

Если ребенок в 4-5 месяцев еще не держит голову при вертикальном положении и не пытается поднять ее, помочь вам сможет только врач.

Лечение обычно включает:

  • Массаж:
  • Прогревание;
  • Компрессы;
  • Инъекции.

Для того, чтобы улучшить тонус мышц всего тела малыша, делайте ему профилактический массаж. Это можно делать не только в поликлинике, но и самостоятельно, ознакомившись с правилами.

Как помочь новорожденному вовремя начать поднимать и держать головку? Нужно чаще выкладывать его на живот:

Частые выкладывания на живот помогают не только свободному отхождению газов из кишечника, но и тренируют мышцы шеи. Поначалу ребенок будет приподнимать головку на несколько секунд. Во сколько начинать эти процедуры? Начинайте с 3 недель.

Если малыш отказывается лежать на животе и плачет, не спешите его переворачивать. Сначала ему будет некомфортно, но со временем ему самому понравится новое положение, обзор с другого ракурса. Успокаивайте ребеночка, отвлекайте яркими игрушками, поглаживаниями. Обязательно страхуйте головку, чтобы ребенок не ударился носом.

Частые выкладывания на живот тренируют плечевой пояс, ребенок начинает скорее приподниматься, а затем и ползать, сидеть.

5. Профилактика кривошеи

Если ребенок постоянно лежит в одном положении в кроватке, он может привыкнуть смотреть только в одну сторону. В результате этого мышцы шеи будут скованы, и образуется кривошея.

Чтобы предупредить этот недуг, старайтесь класть ребенка в кроватку головой то в один конец, то в другой. В этом случае ребенок поворачивает голову вправо и влево попеременно. Также нужно менять положения ребенка, держа на руках, чтобы он смотрел в разные стороны.

Если шея все-таки уже скривлена на один бок, врач назначает ношение специального валика и ортопедическую подушку для новорожденных. Несколько сеансов массажа в поликлинике помогут восстановить искривлённые мышцы.

Поводом для беспокойства должно стать вялое состояние ребенка и неспособность держать головку в 4 месяца.

Но даже это не приговор. При правильном лечении возможно полное восстановление мышечной активности.

Помните о том, что врач должен выявить причину, почему ваш малыш не держит голову вовремя. Не всегда причина в неврологии, возможно ребенок мало весит или ослаблен. В этом случае назначают другую терапию, и все приходит в норму. Не болейте и почаще заглядывайте на наш сайт. До скорого.

Родителям важно, чтобы развитие малыша шло правильно. Они с нетерпением ждут, когда ребёнок начнёт держать голову. Любые, даже незначительные, несоответствия нормам сразу же вызывают сильное беспокойство и заставляют незамедлительно обратиться к врачам.

Способность держать голову у ребенка – это показатель того, что он начал учиться контролировать свое тело и управлять им, совершая сложноскоординированные действия.

Когда в норме младенец начинает держать голову

Точного срока, который подходит для каждого ребенка, нет, и все зависит от скорости физического развития. Из-за этого нормой считается промежуток от 2,5 до 3 месяцев.

В этот период ребенок должен начать ровно удерживать головку, находясь сам в вертикальном положении, а также быть в состоянии, лежа на животике, удержать ее приподнятой до минуты.

К 4 месяцам ребенок, лежа на животе, уже легко приподнимает переднюю часть тела, опираясь на руки. Взятый же взрослыми и находящийся в вертикальном положении малыш начинает активно изучать окружающий мир, с интересом рассматривает его, уверено поворачивая шею.

Часть детей обучается этому несколько раньше, что имеет свои особенности. Если же к 3 месяцам младенец не научился держать голову, это является поводом для обращения к невропатологу.

Возможно, что отклонений нет, и вскоре малыш начнет осваивать навык, но для исключения присутствия неврологических отклонений посетить специалиста надо обязательно.

Если ребенок держит головку слишком рано

Когда младенец осваивает навык раньше чем в 2,5 месяца, это, к сожалению, не лучший признак, особенно если возраст новорожденного менее 1 месяца. В большинстве случаев данное явление является симптомом серьезной патологии, такой как чрезмерный тонус мышц шеи или слишком высокое внутричерепное давление. При первом нарушении шейные мышцы как бы сведены судорогой, из-за чего становятся твердыми и удерживают головку вертикально.

При повышенном мышечном тонусе, кроме слишком раннего умения держать головку, у младенца появляются такие симптомы:

  • тревожный сон;
  • частый плач, причин для которого, как кажется, нет;
  • частое активное срыгивание;
  • нервозность.

В норме с возраста 2-3 недель младенец должен начинать пытаться удерживать головку в течение 1-2 секунд, но не более. Из-за этого, беря малыша на руки, взрослые обязательно должны поддерживать его одной рукой под спину и второй под плечики и головку.

Если не сделать этого, то крайне высок риск того, что малыш получит тяжелую травму, которая приведет к опаснейшим последствиям. Не стоит рассчитывать, что младенец сможет сам проконтролировать свое тело.

Заметив, что грудничок стал слишком рано держать голову, надо обязательно обратиться за врачебной консультацией. Иногда, действительно, причиной является просто очень быстрое физическое развитие ребенка, и тогда беспокоиться не придется, но все же чаще имеет место нарушение в здоровье.

Когда малыш не держит головку в 3 месяца

До того как ребенку исполнится 3 месяца, родителям сложно точно понять – научился малыш держать голову или нет. Связано это с тем, что до такого возраста нормой является периодическая потеря равновесия, из-за чего малыш может резко утрачивать на несколько секунд или минут навык и резко запрокидывать голову или ронять ее на бок.

Однако если, достигнув 3 месяцев, грудничок не может в положении на животике приподнимать и удерживать головку, даже в течение нескольких секунд, это повод для незамедлительного посещения врача, так как подобное явление – выраженный симптом нарушения. Обратиться можно к невропатологу, а если такой возможности нет, то к педиатру.

Основными причинами нарушения считаются:

  • недоношенность

    В этом случае развитие мышц ребенка может задерживаться, но при отсутствии каких-либо дополнительных нарушений к году малыш догонит сверстников.
  • крайне малый вес младенца на момент рождения



    Как и в первом случае, при отсутствии патологии развитие будет нормальным, но с небольшим опозданием, которое полностью устранится к году;

  • патологии, приведшие к нарушению у ребенка еще в период внутриутробного развития



    При этом чаще всего уже после рождения сразу ставится диагноз и врачами подбирается необходимая схема лечения. Будет ли возможно устранить проблему, зависит от того, насколько сильное поражение имеет место;

  • родовая травма

    Привела к появлению неврологических нарушений различной степени тяжести, от легких до тяжелых, сопровождающихся отставанием в физическом и умственном развитии;
  • чрезмерная опека родителей

    При ней взрослые не оставляют малышу никакой возможности на то, чтобы тренировать мышцы шеи, так как голова оказывается постоянно твердо зафиксированной. Лечение такого нарушения проводится при помощи массажа и позволения малышу тренировать шею самостоятельно.

Главное при обнаружении проблемы, не откладывать обращение за врачебной помощью. Не редко исправить ситуацию получается, только если она не запущена.

Как помогать младенцу учиться держать голову

Специально проводить обучение детей удержанию головки не требуется. Этот навык приходит сам по мере того, как укрепляются шейные мышцы. Однако есть упражнения, которые помогают малышу легче подготовить свой организм к новым действиям. Их всего два и они просты для выполнения.

Если у грудного ребенка имеются проблемы в области шейных позвонков, связанные с внутриутробными или родовыми повреждениями, то, перед тем как начинать проводить гимнастику, следует обратиться за консультацией к врачу. Возможно, эти стандартные упражнения окажутся под запретом и потребуется иной специальный комплекс, который будет подобран в зависимости от того, какая травма имеет место.

Как поддерживать головку новорожденного

Если до того момента, как дети научатся сами держать шею, родители будут неправильно ее поддерживать, могут возникнуть сложности с освоением навыка. Важно именно поддерживать, а не держать голову ребенка, чтобы его мышцы постепенно тренировались. Главная задача взрослого, который держит малыша на руках, в том, чтобы не позволить его головке резко запрокинуться назад или вбок, а не в том, чтобы совсем не давать грудничку двигать ей. Есть только две ситуации, когда держать голову надо достаточно плотно.

  • Кормление.

    В этот момент младенец испытывает большую нагрузку и дополнительно тратить силы на поддержание правильного положения головы не может. В результате, если не держать головку нормально, поесть грудничок не сможет.
  • Движения взрослого с малышом на руках.

    Любые резкие движения, а также вставание из положения сидя или, наоборот, опускание в кресло, когда ребенок на руках, могут привести к повреждению шеи, если ее не придержать. Это связано с тем, что еще слишком слабые шейные мышцы просто не смогут сопротивляться неестественным изменениям положения тела, которые для младенца еще и неожиданны.

Некоторые родители убеждены в том, что если не держать ребенку голову, он может погибнуть из-за резкого запрокидывания, получив перелом шеи. Однако в бытовых условиях это невозможно. Да, травмироваться малыш может, но не настолько сильно. Летальный исход из-за резкого движения и запрокидывания возможен только при автомобильных авариях, когда скорость движения оказывается очень высокой.

Контролировать правильность развития ребенка необходимо, чтобы не пропустить появления нарушений. При любых подозрениях на то, что малыш слишком рано начал держать головку или запаздывает с данным навыком, являются поводом для посещения врача. Не стоит слушать рассказы других родителей о том, как было у них, ведь, не имея медицинского образования, нельзя оценить грамотно каждый конкретный случай.

Мы выяснили, когда ребёнок начинает держать голову и как можно ему помочь развить этот навык.

Каждая мама, любящая своего малыша, создаст такие условия, в которых ее ребенок сможет подрастать и развиваться здоровым. Вопросы о том, когда ее чадо начнет держать головку самостоятельно и что сделать для укрепления шейных мышц, беспокоят мать с того дня, когда этот чудесный человечек появился в ее жизни.

После приезда из родильного дома мамочки и ее малыша большая часть родственников и знакомых, несомненно, желают посмотреть на ребенка. Но брать его на руки решается не каждый. Все ожидают время, когда малыш начнет удерживать головку самостоятельно.

Ведь младенец еще крохотный, а его ручки и ножки выглядят такими хрупкими, что возникают опасения совершить неправильное движение и нанести малышу вред. И это не беспричинно, ведь ребенок еще не окреп, и ему нужно приобрести необходимые навыки, выработать способности и многому обучиться.

Почему родители с нетерпением и волнением ожидают момента, когда их ребенок начнет самостоятельно держать головку?

Переживания родителей на эту тему, очевидны. Первое время головка новорождённого походит на бутон цветка и без помощи крепкого стебля склоняется по сторонам. Это абсолютно естественно и беспокоиться по этому поводу нет причин, потому что:

  1. Раздражительность мамы быстро переходит малютке, делая ребенка капризным и неспокойным.
  2. У любого ребенка существует определенное индивидуальное развитие: физиологическое и психологическое. И происходит оно не одинаково у всех детей. Следовательно, необходимо выждать время, когда вы сможете показать окружающим твердо держащего голову карапузика.

Поднимать ребенка на первых сроках существования необходимо весьма аккуратно. Чувствительную головку следует удерживать ладошкой, чтобы не допустить травм и повреждений.

Внезапное и резкое отклонение головы в сторону может повредить шейные позвонки. Потому что ребенок еще не имеет возможность осуществлять контроль мышц и не способен удержать головку за счет их сил. А значит опрокидывание и рывки головы не позволительны. Качая, купая, кормя и просто беря на руки малыша необходимо аккуратно придерживать голову.

Интересный факт.

Если через несколько дней после рождения, малыша уложить на животик, то он непроизвольно отвернет голову в сторону. Это объясняется работой чувства самосохранения, не дающее ребенку возможности задохнуться.

В случае, когда ребенок начал держать головку слишком рано (в 1 месяц) – то это должно стать поводом немедленного отправления к участковому педиатру. Так как это может являться главным признаком высокого внутричерепного давления, вызывающее у грудного ребенка сильные головные боли и требующее необходимого лечения.

Эксперты советуют начинать класть малышей на животик в двухнедельном возрасте. Обычно детки стараются в это время приподнять головку. В такой позе ребенок может разворачивать голову в разные стороны. Это упражнение нужно выполнять ежедневно по несколько минут.

В шестинедельном возрасте малыши становятся крепче и сильнее. Они всеми методами стараются приподнять и задержать голову. Но получается у них это на данном этапе всего несколько секунд.

В 1,5 месяца могут легко удерживать головку в горизонтальном положении. В таком состоянии они имеют возможность вращать головой и исследовать охватывающую территорию.

Полноценно удерживать головку детки принимаются лишь в трехмесячном возрасте. И это они могут делать как в положении лежа на животе, так и в перпендикулярном положении на руках родителей.

Окрепшая шейка ребенка в трехмесячном возрасте говорит о наиболее раннем его развитии. Но намеренно делать частое напряжение на еще неокрепшие позвонки малыша противопоказано. Потому что в этом возрасте есть большая вероятность такими действиями повредить позвоночник, тем самым причинить вред здоровью ребенка.

А если ребенку уже исполнилось 3 месяца, но удерживать головку он до сих пор не может, то нужно непременно направиться за консультацией к педиатру.

Для того чтобы определить хорошо ли в трехмесячном возрасте ваш ребенок держит голову нужно пройти тест, который выполнить довольно просто:

  • Исходное положение ребенка – лежа на спине. Осторожно усадите ребеночка, аккуратно подтягивая к себе за ручки.
  • Голова малыша должна держаться прямо, допустимы небольшие колебания. Мышцы шеи в это время сильно напрягаются.
  • Опустите ребенка в исходное положение, после приподнимите в положение, полулежа – полусидя (45 градусов). В течение 2 секунд ребенок должен удержать головку прямо со спиной.

При нормальном развитии шейных мышц эти упражнения ребенку удастся сделать без проблем.

Данная процедура очень полезна. При ежедневном выполнении, возникнут изменения в лучшую сторону, и малыш начнет удерживать головку с большей уверенностью.

Причины, из-за которых малыш не может держать головку

Факторов, влияющих на мышечную мускулатуру шеи ребенка и мешающих ее развитию предостаточно. Когда ребеночек в трехмесячном возрасте не в состоянии удержать свою головку, то это важный сигнал, чтобы отправиться на прием к педиатру.

Основными причинами являются:

  1. Гипоксия и заболевания во время вынашивания ребенка. Недостаток требуемого кислорода вызывает поражение клеток головного мозга и мышечной ткани, что в последующем отражается на формировании организма малыша, в том числе и на развитие мышц шеи.
  2. Недоношенный ребеночек. В случае недоношенности малыша на 2 – 3 месяца, не стоит ожидать в трехмесячном возрасте самостоятельного держания головки, это произойдет позже, чем у обычных детей.
  3. Неправильное питание ребенка. Если ребенок недоедает, или его рацион несбалансирован по питательным веществам и витаминам, то это может привести к ухудшению развития ребенка и к плохому держанию головки.
  4. Травмы, полученные при родах, также могут выразиться таким нежданным образом. Об этом женщина должна быть предупреждена и понимать, безусловно. Ребенок с травмой должен обязательно и постоянно обследоваться у детского врача — невропатолога.

Оценив полную обстановку необходимо принять нужное решение о действиях в дальнейшем. Либо идти к специалисту, либо приложить все усилия и самостоятельно решить проблему.

Что необходимо делать:

В первую очередь необходимо найти причину, вследствие которой у ребенка не получается удерживать головку. С этой целью нужно пройти медицинский осмотр. А главное лечение будет заключаться в следующем:

  1. При установлении гипоксии ребенку назначат физиотерапевтические процедуры и массаж. Эти воздействия стимулируют приток крови к шее и голове и насыщают клетки полезными веществами и кислородом.
  2. При недоношенности ребенка используют медикаментозные препараты, восполняющие организм недостающими веществами и ускоряющие развитие организма.
  3. Если у малыша находят недостаток веса, детский врач назначает необходимое лечение. Помимо молока мамы в качестве подкормки могут прописать искусственную смесь, которая очень калорийна, и содержит в своем составе все необходимые питательные вещества и витамины.
  4. При травмах, полученных при родах необходимо очень сложное и тщательное обследование и лечение. Все назначенные процедуры будут зависеть от рода полученной травмы и личных показателей обследования ребенка.

Не следует оттягивать визит к профессионалу, если существует обеспокоенность у родителей по этому поводу. Может случиться так, что эта тревога совсем беспочвенна.

Как помочь ребенку научиться держать головку?

Чтобы ребенок скорее научился держать головку, его необходимо к этому подтолкнуть.

Мышцы шеи не станут развиваться без надлежащих занятий. Чтобы добиться успеха, необходимо выполнять следующие рекомендации.

Выполнение несложных физических упражнений

  • Ежедневно, некоторое количество раз необходимо класть малыша на животик, чтобы тренировались его шейные мышцы. Расположите поблизости игрушки – красивые и яркие, которые будут привлекать внимание. Это притянет интерес малютки, и он станет их осматривать, приподнимая свою головку. В этот период его шейка станет усиленно напрягаться. Предпочтительно класть ребенка на живот перед кормлением. Для того чтобы наполненный желудочек не вызывал неприятных ощущений.

Важно!

Класть на животик педиатры советуют и для профилактики колик, которые тревожат многих детей в этом возрасте, так как эта поза способствует выведению газиков.

  • В двухмесячном возрасте чаще берите ребенка на руки в вертикальном положении, и аккуратно придерживая шейку, немного дайте малышу подержать голову без вашей помощи.
  • Укладывать спать ребенка нужно на бок. Во время сна необходимо чередовать стороны для равномерного развития мышц шеи.
  • Если малыш, лежа на животике, абсолютно не желает приподнимать голову необходимо подсунуть ему под грудь маленький валик. Это положение доставит ребенку неприятные ощущения, и у него возникнет необходимость приподнять головку.
  • Уложить ребенка на спину и привлечь внимание игрушкой. Затем отводить игрушку в разные стороны. Этим способом также тренируются мышцы шейки.
  • Дадут результаты занятия на фитболе. Расположите малыша на высоком мяче животиком. В медленном темпе двигайте мячик вперед и обратно, для того, чтобы голова малыша опускалась, а затем поднималась.

Эти несложные занятия родители должны выполнять с нежностью и упорством. Минует некоторое время, и вы станете с усмешкой говорить о том, как нервничали по поводу недержания вашим малышом головки.

Массаж

Массаж необходимо проводить в теплом помещении. Положите малыша на животик, а свои руки смажьте детским маслом и приступайте к массированию. Аккуратные и простые поглаживания и растирания шейки хорошо активизируют ее мускулатуру. Массирование должен совершать специалист, хотя бы первых несколько сеансов. Внимательно понаблюдав за движениями профессионала, допускается делать массирование самостоятельно. Не совершайте грубых движений. При массаже должны получать наслаждение ребенок и его мать одновременно.

Питание

Сбалансированный рацион – это гарантия эффективного развития малыша. Чтобы ребенок получил все питательные вещества с молоком матери, ее питание обязано быть разнообразным. В меню мамы в обязательном порядке должны входить: мясо, молоко, крупы, овощные и фруктовые продукты. Также необходимо принимать мед и орехи, от которых материнское молоко станет намного питательнее. Нужно быть осмотрительными при использовании новых продуктов питания, которые могут вызвать аллергию у ребенка. Мамам, кормящим детей искусственными смесями, не имеет смысла об этом волноваться. В состав смесей входят все необходимые сбалансированные вещества.

Плавание

Занятия плаванием является одной из лучших процедур, помогающих ребенку закрепить мускулатуру шеи, рук и ног. Вода положительно влияет на малыша, потому что в ней расходуется значительно меньше сил и энергии. Для плавания нужно использовать специальный круг, который надевается на шейку ребенка. Малыш плавает, шевеля ручками и ножками. Маме с таким кругом очень удобно и легко, так как нет необходимости придержать малыша в неудобной позе.

Дорогие родители!

Если вы заметили отклонения в развитии малыша, незамедлительно обратитесь к специалисту. Это поможет своевременно обнаружить проблему и преодолеть ее. Не забывайте, что при потерянном времени очень сложно будет вылечить заболевания, касающиеся неврологии.

Когда младенцы могут держать голову вверх?

Передайте новорожденного человеку, у которого нет большого опыта работы с младенцами, и это практически гарантия того, что кто-то в комнате закричит: «Поддержите его голову!» (И они могут даже прыгнуть, чтобы взять в колыбель ту сладко пахнущую головку. )

И это определенно может быть тревожным моментом, пока вы ждете, пока ваш ребенок получит контроль над мышцами шеи. А до тех пор им может казаться, что их голова — это шаткий разрушающий шар, который держит кучка спагетти-лапши.

К счастью, все начинает меняться примерно в 3-месячном возрасте, когда большинство детей развивают достаточно силы в шее, чтобы держать голову частично вертикально. (Полный контроль обычно происходит примерно через 6 месяцев.)

Но, как и во всем, что касается воспитания детей и детей, существует широкий диапазон «нормальных». У некоторых детей с самого начала шея крепче, в то время как другим нужно время, чтобы накачать мышцы, необходимые для того, чтобы хорошо смотреть на мир. Подробнее о том, когда и как это происходит.

В первые дни жизни ребенка они вообще не могут сильно поднимать голову.Но это быстро меняется, и некоторые младенцы добиваются успехов (каламбур!) В возрасте всего 1 месяца.

Эти небольшие подъемы головы — не то же самое, что полный контроль головы — наиболее заметны, когда ваш малыш лежит на животе. Например, вы можете заметить их, когда ваш ребенок лежит у вас на груди или плече, а вы его отрыгиваете или прижимаетесь друг к другу.

Если вы ввели время для живота, вы также можете увидеть, как ваш ребенок пытается поднять голову достаточно, чтобы повернуть ее с одной стороны на другую.Эта практика важна для будущего контроля головы, но она также играет роль в развитии окружающих мышц плеч, рук и спины, что поможет вашему ребенку в дальнейшем стать более подвижным.

Новорожденный ребенок, возможно, еще не очень заинтересован в активности или играх в коврики, но никогда не помешает уложить ребенка на животик на несколько минут, несколько раз в день. (Обязательно оставайтесь с ребенком, наблюдая за тренировкой на животик, чтобы он не заснул таким образом.)

Вы также можете потренироваться на животике, положив ребенка лицом вниз на грудь, колени или живот. Некоторым младенцам это нравится больше, потому что они все еще могут видеть ваше лицо, и вы можете более внимательно с ними взаимодействовать.

В возрасте от 1 до 3 месяцев ребенок обычно начинает чаще поднимать голову (обычно осваивает угол в 45 градусов) и может также частично приподнимать грудь от пола.

К этому моменту зрение вашего ребенка улучшилось, и этот коврик для занятий на самом деле может быть более привлекательным, чем в первый месяц.Им нравятся геометрические узоры и черно-белые узоры, поэтому привлекательный коврик или одеяло могут работать так же хорошо, как и коврик для занятий на этом этапе.

Вы также можете захотеть добавить немного стимулов к играм ребенка, поместив игрушку или другой желанный предмет вне досягаемости ребенка. Вы можете лечь на пол рядом с малышом, привлекая его своим вниманием.

Это также прекрасное время, чтобы начать слегка подпирать ребенка во время пребывания на животе подушкой для кормления или свернутым детским одеялом (опять же, под вашим наблюдением).Иногда небольшая дополнительная поддержка — и лучшее представление о том, что их окружает, — дает младенцам мотивацию продолжать практиковать самостоятельное поднятие головы.

В конце концов, ваш ребенок начнет отталкиваться от пола руками, что предшествует ползанию. В этот момент они обычно могут полностью приподнять грудь и держать голову ровно под углом 90 градусов, хотя, вероятно, ненадолго. Другими словами, остерегайтесь неизбежных колебаний!

Все, что происходит с поднятием головы в период от рождения до 3–4 месяцев, — это разминка перед главным событием: важной вехой в том, что ваш ребенок полностью контролирует свою голову.

К 6 месяцам у большинства младенцев появляется достаточно силы в области шеи и верхней части тела, чтобы с минимальными усилиями удерживать голову вверх. Они также могут легко поворачивать голову из стороны в сторону, вверх и вниз.

Если вы считаете, что вашему ребенку нужна небольшая помощь в развитии контроля над головой, есть несколько занятий, которые вы можете включить в свой распорядок дня, чтобы побудить его продолжать наращивать эти мышцы:

  • Посадите ребенка прямо у вас на коленях или подпереть подушку для кормления. Это позволит вашему ребенку научиться держать голову с помощью страховочной сетки, которая поддерживает его спину.
  • Поместите их на детский стульчик на короткое время, даже если они еще не едят полноценно. Это также окажет им некоторую поддержку, побуждая их держать голову прямо и ровно. Убедитесь, что они пристегнуты и сиденье закреплено под углом 90 градусов, а не в откинутом положении.
  • Подумайте о том, чтобы носить ребенка в переноске, которая позволяет разместить его в вертикальном положении при выполнении поручений или прогулке.Мир — очаровательное место — большинство младенцев захотят сесть и осмотреться, если вы им позволите!
  • Положите ребенка на спину. на коврик для занятий спортом, который имеет дугу или другое приспособление для подвешивания. Ваш ребенок будет естественным образом склонен тянуться к тому, что видит, укрепляя мышцы шеи, спины и плеч.

Пока ваш ребенок не сможет держать голову вверх, следите за тем, чтобы она поддерживалась каждый раз, когда он не лежит на спине. Когда вы берете ребенка на руки, просуньте одну руку под его лопатки, чтобы поднять ему голову и шею, а другой рукой поднимите ягодицу. Поменяйте шаги, чтобы снова положить ребенка.

При отрыжке ребенка держите свободную руку на его шее и голове, чтобы не шевелить. Автокресла, коляски, детские качели, люльки и шезлонги должны быть установлены с правильным наклоном для возраста вашего ребенка, чтобы поддерживать правильный уровень поддержки головы; если голова ребенка наклоняется вперед, отрегулируйте угол наклона.

Некоторые компании продают подушки для поддержки шеи или вкладыши для младенцев, поощряя родителей использовать их в детских кроватках и автомобильных сиденьях, чтобы их голова не шлепалась. Но большинство экспертов (включая Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов) согласны с тем, что ничего лишнего нельзя помещать в зону сна вашего ребенка или вставлять под или позади ребенка в его автокресле.

Использование подушки может быть опасно в этих ситуациях: она может создать опасность удушья или помешать работе удерживающих ремней во время аварии.

Согласно Американской академии педиатрии, ребенок с плохим контролем головы или слабыми мышцами шеи должен быть осмотрен педиатром, если он не достигает типичных этапов контроля головы.

Если к 4-месячному возрасту ваш ребенок не может держать голову без опоры, это может не означать ничего тревожного, но стоит посоветоваться с педиатром. Иногда несоблюдение контрольной точки контроля головы является признаком задержки в развитии или двигательной активности. Это также может быть признаком церебрального паралича, мышечной дистрофии или другого нервно-мышечного расстройства.

Однако в большинстве случаев это просто кратковременная задержка. Все младенцев развиваются по собственному графику, и некоторые младенцы приобретают определенные навыки быстрее или медленнее, чем другие младенцы. Трудотерапия и другие услуги раннего вмешательства могут помочь независимо от причины.

Когда ваш ребенок наконец сможет держать голову, все ставки отменены! Затем идет переворачивание, сидение, движение и прохождение канавок (путем ползания, рывка и ползания), подтягивание, чтобы встать, и, как вы уже догадались, ходьба.

Мы не говорим, что ваши дни сочтены, когда ребенок поднимает голову, но … Хорошо, мы — это , говоря это. Начните защищать ребенка прямо сейчас!

Нет единого установленного времени, когда ребенок должен иметь возможность держать голову вверх. Это требует терпения и практики. Но все, что делает ваш ребенок — от того, чтобы тянуться за игрушками и поднимать голову с игрового коврика до зрительного контакта с вами во время отрыжки, — подготавливает его к достижению этой важной вехи.

Если вы в какой-то момент беспокоитесь о прогрессе вашего малыша, поговорите со своим педиатром при следующем посещении врача.Они могут либо успокоить вас, либо дать совет и ресурсы, которые помогут вам решить проблему развития ребенка.

Когда младенцы могут держать голову вверх?

Передайте новорожденного человеку, у которого нет большого опыта работы с младенцами, и это практически гарантия того, что кто-то в комнате закричит: «Поддержите его голову!» (И они могут даже прыгнуть, чтобы взять в колыбель ту сладко пахнущую головку. )

И это определенно может быть тревожным моментом, пока вы ждете, пока ваш ребенок получит контроль над мышцами шеи.А до тех пор им может казаться, что их голова — это шаткий разрушающий шар, который держит кучка спагетти-лапши.

К счастью, все начинает меняться примерно в 3-месячном возрасте, когда большинство детей развивают достаточно силы в шее, чтобы держать голову частично вертикально. (Полный контроль обычно происходит примерно через 6 месяцев.)

Но, как и во всем, что касается воспитания детей и детей, существует широкий диапазон «нормальных». У некоторых детей с самого начала шея крепче, в то время как другим нужно время, чтобы накачать мышцы, необходимые для того, чтобы хорошо смотреть на мир.Подробнее о том, когда и как это происходит.

В первые дни жизни ребенка они вообще не могут сильно поднимать голову. Но это быстро меняется, и некоторые младенцы добиваются успехов (каламбур!) В возрасте всего 1 месяца.

Эти небольшие подъемы головы — не то же самое, что полный контроль головы — наиболее заметны, когда ваш малыш лежит на животе. Например, вы можете заметить их, когда ваш ребенок лежит у вас на груди или плече, а вы его отрыгиваете или прижимаетесь друг к другу.

Если вы ввели время для живота, вы также можете увидеть, как ваш ребенок пытается поднять голову достаточно, чтобы повернуть ее с одной стороны на другую. Эта практика важна для будущего контроля головы, но она также играет роль в развитии окружающих мышц плеч, рук и спины, что поможет вашему ребенку в дальнейшем стать более подвижным.

Новорожденный ребенок, возможно, еще не очень заинтересован в активности или играх в коврики, но никогда не помешает уложить ребенка на животик на несколько минут, несколько раз в день.(Обязательно оставайтесь с ребенком, наблюдая за тренировкой времени на животе, чтобы он не заснул таким образом.)

Вы также можете потренировать время животика, положив ребенка лицом вниз на грудь, колени или живот. Некоторым младенцам это нравится больше, потому что они все еще могут видеть ваше лицо, и вы можете более внимательно с ними взаимодействовать.

В возрасте от 1 до 3 месяцев ребенок обычно начинает чаще поднимать голову (обычно осваивает угол в 45 градусов) и может также частично приподнимать грудь от пола.

К этому моменту зрение вашего ребенка улучшилось, и этот коврик для занятий на самом деле может быть более привлекательным, чем в первый месяц. Им нравятся геометрические узоры и черно-белые узоры, поэтому привлекательный коврик или одеяло могут работать так же хорошо, как и коврик для занятий на этом этапе.

Вы также можете захотеть добавить немного стимулов к играм ребенка, поместив игрушку или другой желанный предмет вне досягаемости ребенка. Вы можете лечь на пол рядом с малышом, привлекая его своим вниманием.

Это также прекрасное время, чтобы начать слегка подпирать ребенка во время пребывания на животе подушкой для кормления или свернутым детским одеялом (опять же, под вашим наблюдением). Иногда небольшая дополнительная поддержка — и лучшее представление о том, что их окружает, — дает младенцам мотивацию продолжать практиковать самостоятельное поднятие головы.

В конце концов, ваш ребенок начнет отталкиваться от пола руками, что предшествует ползанию. В этот момент они обычно могут полностью приподнять грудь и держать голову ровно под углом 90 градусов, хотя, вероятно, ненадолго.Другими словами, остерегайтесь неизбежных колебаний!

Все, что происходит с поднятием головы в период от рождения до 3–4 месяцев, — это разминка перед главным событием: важной вехой в том, что ваш ребенок полностью контролирует свою голову.

К 6 месяцам у большинства младенцев появляется достаточно силы в области шеи и верхней части тела, чтобы с минимальными усилиями удерживать голову вверх. Они также могут легко поворачивать голову из стороны в сторону, вверх и вниз.

Если вы считаете, что вашему ребенку нужна небольшая помощь в развитии контроля над головой, есть несколько занятий, которые вы можете включить в свой распорядок дня, чтобы побудить его продолжать наращивать эти мышцы:

  • Посадите ребенка прямо у вас на коленях или подпереть подушку для кормления. Это позволит вашему ребенку научиться держать голову с помощью страховочной сетки, которая поддерживает его спину.
  • Поместите их на детский стульчик на короткое время, даже если они еще не едят полноценно. Это также окажет им некоторую поддержку, побуждая их держать голову прямо и ровно. Убедитесь, что они пристегнуты и сиденье закреплено под углом 90 градусов, а не в откинутом положении.
  • Подумайте о том, чтобы носить ребенка в переноске, которая позволяет разместить его в вертикальном положении при выполнении поручений или прогулке.Мир — очаровательное место — большинство младенцев захотят сесть и осмотреться, если вы им позволите!
  • Положите ребенка на спину. на коврик для занятий спортом, который имеет дугу или другое приспособление для подвешивания. Ваш ребенок будет естественным образом склонен тянуться к тому, что видит, укрепляя мышцы шеи, спины и плеч.

Пока ваш ребенок не сможет держать голову вверх, следите за тем, чтобы она поддерживалась каждый раз, когда он не лежит на спине. Когда вы берете ребенка на руки, просуньте одну руку под его лопатки, чтобы поднять ему голову и шею, а другой рукой поднимите ягодицу. Поменяйте шаги, чтобы снова положить ребенка.

При отрыжке ребенка держите свободную руку на его шее и голове, чтобы не шевелить. Автокресла, коляски, детские качели, люльки и шезлонги должны быть установлены с правильным наклоном для возраста вашего ребенка, чтобы поддерживать правильный уровень поддержки головы; если голова ребенка наклоняется вперед, отрегулируйте угол наклона.

Некоторые компании продают подушки для поддержки шеи или вкладыши для младенцев, поощряя родителей использовать их в детских кроватках и автомобильных сиденьях, чтобы их голова не шлепалась. Но большинство экспертов (включая Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов) согласны с тем, что ничего лишнего нельзя помещать в зону сна вашего ребенка или вставлять под или позади ребенка в его автокресле.

Использование подушки может быть опасно в этих ситуациях: она может создать опасность удушья или помешать работе удерживающих ремней во время аварии.

Согласно Американской академии педиатрии, ребенок с плохим контролем головы или слабыми мышцами шеи должен быть осмотрен педиатром, если он не достигает типичных этапов контроля головы.

Если к 4-месячному возрасту ваш ребенок не может держать голову без опоры, это может не означать ничего тревожного, но стоит посоветоваться с педиатром. Иногда несоблюдение контрольной точки контроля головы является признаком задержки в развитии или двигательной активности. Это также может быть признаком церебрального паралича, мышечной дистрофии или другого нервно-мышечного расстройства.

Однако в большинстве случаев это просто кратковременная задержка. Все младенцев развиваются по собственному графику, и некоторые младенцы приобретают определенные навыки быстрее или медленнее, чем другие младенцы. Трудотерапия и другие услуги раннего вмешательства могут помочь независимо от причины.

Когда ваш ребенок наконец сможет держать голову, все ставки отменены! Затем идет переворачивание, сидение, движение и прохождение канавок (путем ползания, рывка и ползания), подтягивание, чтобы встать, и, как вы уже догадались, ходьба.

Мы не говорим, что ваши дни сочтены, когда ребенок поднимает голову, но … Хорошо, мы — это , говоря это. Начните защищать ребенка прямо сейчас!

Нет единого установленного времени, когда ребенок должен иметь возможность держать голову вверх. Это требует терпения и практики. Но все, что делает ваш ребенок — от того, чтобы тянуться за игрушками и поднимать голову с игрового коврика до зрительного контакта с вами во время отрыжки, — подготавливает его к достижению этой важной вехи.

Если вы в какой-то момент беспокоитесь о прогрессе вашего малыша, поговорите со своим педиатром при следующем посещении врача.Они могут либо успокоить вас, либо дать совет и ресурсы, которые помогут вам решить проблему развития ребенка.

Когда младенцы могут держать голову вверх?

Передайте новорожденного человеку, у которого нет большого опыта работы с младенцами, и это практически гарантия того, что кто-то в комнате закричит: «Поддержите его голову!» (И они могут даже прыгнуть, чтобы взять в колыбель ту сладко пахнущую головку. )

И это определенно может быть тревожным моментом, пока вы ждете, пока ваш ребенок получит контроль над мышцами шеи.А до тех пор им может казаться, что их голова — это шаткий разрушающий шар, который держит кучка спагетти-лапши.

К счастью, все начинает меняться примерно в 3-месячном возрасте, когда большинство детей развивают достаточно силы в шее, чтобы держать голову частично вертикально. (Полный контроль обычно происходит примерно через 6 месяцев.)

Но, как и во всем, что касается воспитания детей и детей, существует широкий диапазон «нормальных». У некоторых детей с самого начала шея крепче, в то время как другим нужно время, чтобы накачать мышцы, необходимые для того, чтобы хорошо смотреть на мир.Подробнее о том, когда и как это происходит.

В первые дни жизни ребенка они вообще не могут сильно поднимать голову. Но это быстро меняется, и некоторые младенцы добиваются успехов (каламбур!) В возрасте всего 1 месяца.

Эти небольшие подъемы головы — не то же самое, что полный контроль головы — наиболее заметны, когда ваш малыш лежит на животе. Например, вы можете заметить их, когда ваш ребенок лежит у вас на груди или плече, а вы его отрыгиваете или прижимаетесь друг к другу.

Если вы ввели время для живота, вы также можете увидеть, как ваш ребенок пытается поднять голову достаточно, чтобы повернуть ее с одной стороны на другую. Эта практика важна для будущего контроля головы, но она также играет роль в развитии окружающих мышц плеч, рук и спины, что поможет вашему ребенку в дальнейшем стать более подвижным.

Новорожденный ребенок, возможно, еще не очень заинтересован в активности или играх в коврики, но никогда не помешает уложить ребенка на животик на несколько минут, несколько раз в день.(Обязательно оставайтесь с ребенком, наблюдая за тренировкой времени на животе, чтобы он не заснул таким образом.)

Вы также можете потренировать время животика, положив ребенка лицом вниз на грудь, колени или живот. Некоторым младенцам это нравится больше, потому что они все еще могут видеть ваше лицо, и вы можете более внимательно с ними взаимодействовать.

В возрасте от 1 до 3 месяцев ребенок обычно начинает чаще поднимать голову (обычно осваивает угол в 45 градусов) и может также частично приподнимать грудь от пола.

К этому моменту зрение вашего ребенка улучшилось, и этот коврик для занятий на самом деле может быть более привлекательным, чем в первый месяц. Им нравятся геометрические узоры и черно-белые узоры, поэтому привлекательный коврик или одеяло могут работать так же хорошо, как и коврик для занятий на этом этапе.

Вы также можете захотеть добавить немного стимулов к играм ребенка, поместив игрушку или другой желанный предмет вне досягаемости ребенка. Вы можете лечь на пол рядом с малышом, привлекая его своим вниманием.

Это также прекрасное время, чтобы начать слегка подпирать ребенка во время пребывания на животе подушкой для кормления или свернутым детским одеялом (опять же, под вашим наблюдением). Иногда небольшая дополнительная поддержка — и лучшее представление о том, что их окружает, — дает младенцам мотивацию продолжать практиковать самостоятельное поднятие головы.

В конце концов, ваш ребенок начнет отталкиваться от пола руками, что предшествует ползанию. В этот момент они обычно могут полностью приподнять грудь и держать голову ровно под углом 90 градусов, хотя, вероятно, ненадолго.Другими словами, остерегайтесь неизбежных колебаний!

Все, что происходит с поднятием головы в период от рождения до 3–4 месяцев, — это разминка перед главным событием: важной вехой в том, что ваш ребенок полностью контролирует свою голову.

К 6 месяцам у большинства младенцев появляется достаточно силы в области шеи и верхней части тела, чтобы с минимальными усилиями удерживать голову вверх. Они также могут легко поворачивать голову из стороны в сторону, вверх и вниз.

Если вы считаете, что вашему ребенку нужна небольшая помощь в развитии контроля над головой, есть несколько занятий, которые вы можете включить в свой распорядок дня, чтобы побудить его продолжать наращивать эти мышцы:

  • Посадите ребенка прямо у вас на коленях или подпереть подушку для кормления.Это позволит вашему ребенку научиться держать голову с помощью страховочной сетки, которая поддерживает его спину.
  • Поместите их на детский стульчик на короткое время, даже если они еще не едят полноценно. Это также окажет им некоторую поддержку, побуждая их держать голову прямо и ровно. Убедитесь, что они пристегнуты и сиденье закреплено под углом 90 градусов, а не в откинутом положении.
  • Подумайте о том, чтобы носить ребенка в переноске, которая позволяет разместить его в вертикальном положении при выполнении поручений или прогулке.Мир — очаровательное место — большинство младенцев захотят сесть и осмотреться, если вы им позволите!
  • Положите ребенка на спину. на коврик для занятий спортом, который имеет дугу или другое приспособление для подвешивания. Ваш ребенок будет естественным образом склонен тянуться к тому, что видит, укрепляя мышцы шеи, спины и плеч.

Пока ваш ребенок не сможет держать голову вверх, следите за тем, чтобы она поддерживалась каждый раз, когда он не лежит на спине.Когда вы берете ребенка на руки, просуньте одну руку под его лопатки, чтобы поднять ему голову и шею, а другой рукой поднимите ягодицу. Поменяйте шаги, чтобы снова положить ребенка.

При отрыжке ребенка держите свободную руку на его шее и голове, чтобы не шевелить. Автокресла, коляски, детские качели, люльки и шезлонги должны быть установлены с правильным наклоном для возраста вашего ребенка, чтобы поддерживать правильный уровень поддержки головы; если голова ребенка наклоняется вперед, отрегулируйте угол наклона.

Некоторые компании продают подушки для поддержки шеи или вкладыши для младенцев, поощряя родителей использовать их в детских кроватках и автомобильных сиденьях, чтобы их голова не шлепалась. Но большинство экспертов (включая Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов) согласны с тем, что ничего лишнего нельзя помещать в зону сна вашего ребенка или вставлять под или позади ребенка в его автокресле.

Использование подушки может быть опасно в этих ситуациях: она может создать опасность удушья или помешать работе удерживающих ремней во время аварии.

Согласно Американской академии педиатрии, ребенок с плохим контролем головы или слабыми мышцами шеи должен быть осмотрен педиатром, если он не достигает типичных этапов контроля головы.

Если к 4-месячному возрасту ваш ребенок не может держать голову без опоры, это может не означать ничего тревожного, но стоит посоветоваться с педиатром. Иногда несоблюдение контрольной точки контроля головы является признаком задержки в развитии или двигательной активности. Это также может быть признаком церебрального паралича, мышечной дистрофии или другого нервно-мышечного расстройства.

Однако в большинстве случаев это просто кратковременная задержка. Все младенцев развиваются по собственному графику, и некоторые младенцы приобретают определенные навыки быстрее или медленнее, чем другие младенцы. Трудотерапия и другие услуги раннего вмешательства могут помочь независимо от причины.

Когда ваш ребенок наконец сможет держать голову, все ставки отменены! Затем идет переворачивание, сидение, движение и прохождение канавок (путем ползания, рывка и ползания), подтягивание, чтобы встать, и, как вы уже догадались, ходьба.

Мы не говорим, что ваши дни сочтены, когда ребенок поднимает голову, но … Хорошо, мы — это , говоря это. Начните защищать ребенка прямо сейчас!

Нет единого установленного времени, когда ребенок должен иметь возможность держать голову вверх. Это требует терпения и практики. Но все, что делает ваш ребенок — от того, чтобы тянуться за игрушками и поднимать голову с игрового коврика до зрительного контакта с вами во время отрыжки, — подготавливает его к достижению этой важной вехи.

Если вы в какой-то момент беспокоитесь о прогрессе вашего малыша, поговорите со своим педиатром при следующем посещении врача.Они могут либо успокоить вас, либо дать совет и ресурсы, которые помогут вам решить проблему развития ребенка.

Когда младенцы могут держать голову вверх?

Передайте новорожденного человеку, у которого нет большого опыта работы с младенцами, и это практически гарантия того, что кто-то в комнате закричит: «Поддержите его голову!» (И они могут даже прыгнуть, чтобы взять в колыбель ту сладко пахнущую головку.)

И это определенно может быть тревожным моментом, пока вы ждете, пока ваш ребенок получит контроль над мышцами шеи.А до тех пор им может казаться, что их голова — это шаткий разрушающий шар, который держит кучка спагетти-лапши.

К счастью, все начинает меняться примерно в 3-месячном возрасте, когда большинство детей развивают достаточно силы в шее, чтобы держать голову частично вертикально. (Полный контроль обычно происходит примерно через 6 месяцев.)

Но, как и во всем, что касается воспитания детей и детей, существует широкий диапазон «нормальных». У некоторых детей с самого начала шея крепче, в то время как другим нужно время, чтобы накачать мышцы, необходимые для того, чтобы хорошо смотреть на мир.Подробнее о том, когда и как это происходит.

В первые дни жизни ребенка они вообще не могут сильно поднимать голову. Но это быстро меняется, и некоторые младенцы добиваются успехов (каламбур!) В возрасте всего 1 месяца.

Эти небольшие подъемы головы — не то же самое, что полный контроль головы — наиболее заметны, когда ваш малыш лежит на животе. Например, вы можете заметить их, когда ваш ребенок лежит у вас на груди или плече, а вы его отрыгиваете или прижимаетесь друг к другу.

Если вы ввели время для живота, вы также можете увидеть, как ваш ребенок пытается поднять голову достаточно, чтобы повернуть ее с одной стороны на другую. Эта практика важна для будущего контроля головы, но она также играет роль в развитии окружающих мышц плеч, рук и спины, что поможет вашему ребенку в дальнейшем стать более подвижным.

Новорожденный ребенок, возможно, еще не очень заинтересован в активности или играх в коврики, но никогда не помешает уложить ребенка на животик на несколько минут, несколько раз в день.(Обязательно оставайтесь с ребенком, наблюдая за тренировкой времени на животе, чтобы он не заснул таким образом.)

Вы также можете потренировать время животика, положив ребенка лицом вниз на грудь, колени или живот. Некоторым младенцам это нравится больше, потому что они все еще могут видеть ваше лицо, и вы можете более внимательно с ними взаимодействовать.

В возрасте от 1 до 3 месяцев ребенок обычно начинает чаще поднимать голову (обычно осваивает угол в 45 градусов) и может также частично приподнимать грудь от пола.

К этому моменту зрение вашего ребенка улучшилось, и этот коврик для занятий на самом деле может быть более привлекательным, чем в первый месяц. Им нравятся геометрические узоры и черно-белые узоры, поэтому привлекательный коврик или одеяло могут работать так же хорошо, как и коврик для занятий на этом этапе.

Вы также можете захотеть добавить немного стимулов к играм ребенка, поместив игрушку или другой желанный предмет вне досягаемости ребенка. Вы можете лечь на пол рядом с малышом, привлекая его своим вниманием.

Это также прекрасное время, чтобы начать слегка подпирать ребенка во время пребывания на животе подушкой для кормления или свернутым детским одеялом (опять же, под вашим наблюдением). Иногда небольшая дополнительная поддержка — и лучшее представление о том, что их окружает, — дает младенцам мотивацию продолжать практиковать самостоятельное поднятие головы.

В конце концов, ваш ребенок начнет отталкиваться от пола руками, что предшествует ползанию. В этот момент они обычно могут полностью приподнять грудь и держать голову ровно под углом 90 градусов, хотя, вероятно, ненадолго.Другими словами, остерегайтесь неизбежных колебаний!

Все, что происходит с поднятием головы в период от рождения до 3–4 месяцев, — это разминка перед главным событием: важной вехой в том, что ваш ребенок полностью контролирует свою голову.

К 6 месяцам у большинства младенцев появляется достаточно силы в области шеи и верхней части тела, чтобы с минимальными усилиями удерживать голову вверх. Они также могут легко поворачивать голову из стороны в сторону, вверх и вниз.

Если вы считаете, что вашему ребенку нужна небольшая помощь в развитии контроля над головой, есть несколько занятий, которые вы можете включить в свой распорядок дня, чтобы побудить его продолжать наращивать эти мышцы:

  • Посадите ребенка прямо у вас на коленях или подпереть подушку для кормления.Это позволит вашему ребенку научиться держать голову с помощью страховочной сетки, которая поддерживает его спину.
  • Поместите их на детский стульчик на короткое время, даже если они еще не едят полноценно. Это также окажет им некоторую поддержку, побуждая их держать голову прямо и ровно. Убедитесь, что они пристегнуты и сиденье закреплено под углом 90 градусов, а не в откинутом положении.
  • Подумайте о том, чтобы носить ребенка в переноске, которая позволяет разместить его в вертикальном положении при выполнении поручений или прогулке.Мир — очаровательное место — большинство младенцев захотят сесть и осмотреться, если вы им позволите!
  • Положите ребенка на спину. на коврик для занятий спортом, который имеет дугу или другое приспособление для подвешивания. Ваш ребенок будет естественным образом склонен тянуться к тому, что видит, укрепляя мышцы шеи, спины и плеч.

Пока ваш ребенок не сможет держать голову вверх, следите за тем, чтобы она поддерживалась каждый раз, когда он не лежит на спине.Когда вы берете ребенка на руки, просуньте одну руку под его лопатки, чтобы поднять ему голову и шею, а другой рукой поднимите ягодицу. Поменяйте шаги, чтобы снова положить ребенка.

При отрыжке ребенка держите свободную руку на его шее и голове, чтобы не шевелить. Автокресла, коляски, детские качели, люльки и шезлонги должны быть установлены с правильным наклоном для возраста вашего ребенка, чтобы поддерживать правильный уровень поддержки головы; если голова ребенка наклоняется вперед, отрегулируйте угол наклона.

Некоторые компании продают подушки для поддержки шеи или вкладыши для младенцев, поощряя родителей использовать их в детских кроватках и автомобильных сиденьях, чтобы их голова не шлепалась. Но большинство экспертов (включая Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов) согласны с тем, что ничего лишнего нельзя помещать в зону сна вашего ребенка или вставлять под или позади ребенка в его автокресле.

Использование подушки может быть опасно в этих ситуациях: она может создать опасность удушья или помешать работе удерживающих ремней во время аварии.

Согласно Американской академии педиатрии, ребенок с плохим контролем головы или слабыми мышцами шеи должен быть осмотрен педиатром, если он не достигает типичных этапов контроля головы.

Если к 4-месячному возрасту ваш ребенок не может держать голову без опоры, это может не означать ничего тревожного, но стоит посоветоваться с педиатром. Иногда несоблюдение контрольной точки контроля головы является признаком задержки в развитии или двигательной активности. Это также может быть признаком церебрального паралича, мышечной дистрофии или другого нервно-мышечного расстройства.

Однако в большинстве случаев это просто кратковременная задержка. Все младенцев развиваются по собственному графику, и некоторые младенцы приобретают определенные навыки быстрее или медленнее, чем другие младенцы. Трудотерапия и другие услуги раннего вмешательства могут помочь независимо от причины.

Когда ваш ребенок наконец сможет держать голову, все ставки отменены! Затем идет переворачивание, сидение, движение и прохождение канавок (путем ползания, рывка и ползания), подтягивание, чтобы встать, и, как вы уже догадались, ходьба.

Мы не говорим, что ваши дни сочтены, когда ребенок поднимает голову, но … Хорошо, мы — это , говоря это. Начните защищать ребенка прямо сейчас!

Нет единого установленного времени, когда ребенок должен иметь возможность держать голову вверх. Это требует терпения и практики. Но все, что делает ваш ребенок — от того, чтобы тянуться за игрушками и поднимать голову с игрового коврика до зрительного контакта с вами во время отрыжки, — подготавливает его к достижению этой важной вехи.

Если вы в какой-то момент беспокоитесь о прогрессе вашего малыша, поговорите со своим педиатром при следующем посещении врача.Они могут либо успокоить вас, либо дать совет и ресурсы, которые помогут вам решить проблему развития ребенка.

Что это значит, если ваш ребенок уже держит голову

Когда мой сын родился, он был одним из самых бдительных новорожденных, которых я когда-либо видел, и медсестры тоже так сказали. Оглядываясь назад, я думаю, что это был знак предстоящих ужасных бессонных месяцев, потому что он оставался таким бдительным и никогда не хотел ничего пропустить. Итого ФОМО. Ему было так любопытно, что он уже почти держал голову в течение первых трех недель.Мы пытались прижать его к себе, а он пытался просканировать это место. Тогда мне определенно было интересно, что это значит, если ваш ребенок уже держит голову вверх.

Доктор Джина Познер, педиатр из медицинского центра MemorialCare Orange Coast в Фаунтин-Вэлли, Калифорния, говорит Romper, что некоторые дети только что рождаются с сильной шеей, и это не обязательно означает что-то хорошее или плохое. «Большинство младенцев к одному месяцу ненадолго поднимают голову, а к двум месяцам они определенно поднимают голову на короткое время.Я считаю, что это «рано», если они задержат его раньше, чем через месяц », — говорит она Romper.

Доктор Роберт Гамильтон, педиатр в Центре здоровья Провиденс Сент-Джонс в Санта-Монике, Калифорния, и автор книги 7 секретов новорожденных , добавляет: «Дети, которые могут поднять голову (подбородком выступает за поверхность). они старше одного месяца в этом отношении будут считаться не по годам развитыми. Однако при этом я видел очень маленьких детей, когда они сильно плакали, поднимали голову и даже переворачивались в возрасте одной-двух недель.Гамильтон добавляет, что он не думает, что на самом деле существуют какие-либо специфические «отклонения», включая какие-либо проблемы с ротовой полостью, которые заставили бы ребенка поднимать голову раньше, чем нормальные дети. «Единственное возможное исключение из этого правила — ребенок с гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью [ГЭРБ], который испытывает боль в груди в результате срыгивания в нижнюю часть пищевода. Младенцы, которые испытывают [ГЭРБ], изжога выгибают спину от боли, — говорит он.

Shutterstock

А что насчет противоположной ситуации? Что, если ваш ребенок еще не научился поднимать голову? Когда вам следует беспокоиться? «Новорожденный контроль головы, как и все моторные навыки, осваивается медленно», — объяснила мама Natural.«Младенцы учатся использовать мышцы шеи, тренируясь, точно так же, как учатся ползать и ходить, хотя контроль головы происходит намного быстрее, чем на других этапах».

«Если к 2 месяцам они совсем не держат голову, я бы поговорил с педиатром, — говорит доктор Познер. — Мы также смотрим, насколько хорошо они держат голову к 4-6 месяцам».

«Дети, которые плохо поднимают голову к трем месяцам, будут для меня красным флагом», — добавляет д-р Гамильтон. «Я рассматриваю их как кандидатов для дальнейшего обследования детским неврологом.

Так что, похоже, у моего ребенка сначала были довольно сильные мышцы шеи, и я все еще думаю, что это потому, что он всегда должен знать, что происходит, и не хочет ничего пропускать. Вот почему время для сна до сих пор является ужасной проблемой, а ему 15 месяцев. Если ваш ребенок может сделать это рано, не волнуйтесь, обычно это не признак чего-то серьезного, если только он не выгибает спину и не заставляет поднимать голову. Затем вам может потребоваться осмотр ребенка у педиатра, чтобы исключить ГЭРБ.

Когда младенцы держат голову вверх?

По мере того, как ваш ребенок превращается из кажущегося хрупким новорожденного в самостоятельного малыша, вы будете поражаться всем физическим изменениям на этом пути.

Один из них будет, когда ваш ребенок сможет самостоятельно держать голову без вашей поддержки. Это будет замечательная веха в развитии, но когда именно это может произойти?

Узнайте, когда ваш ребенок, скорее всего, сможет держать голову вверх, что вы можете сделать, чтобы помочь ему в развитии контроля над головой, и почему вам так важно тем временем поддерживать его голову.

Когда младенцы могут держать голову вверх?

Когда вашему малышу исполнится около 4 месяцев, вы, скорее всего, увидите, как он поднимает голову и грудь, опираясь на локти, лежа на животе.

Это важный момент! Ваш ребенок достиг важной вехи, потому что теперь он может смотреть так, как ему заблагорассудится.

Имейте в виду, что каждый ребенок индивидуален и развивается с разной скоростью. Ваш ребенок может достичь этого рубежа немного раньше или позже этого.

Как ваш ребенок развивает способность держать голову вверх?

Когда вашему ребенку от 1 до 3 месяцев, он постепенно набирает силу, необходимую, чтобы держать голову вверх.

Примерно через 2 месяца, когда она лежит на животе, вы можете заметить, что она может поднимать голову всего на несколько секунд за раз.

Эти короткие моменты помогают укрепить мышцы задней части шеи. Со временем она также начнет развивать контроль над передними мышцами шеи для полного контроля над головой и шеей.

Какие другие изменения происходят примерно в то время, когда ваш ребенок начинает держать голову вверх?

Вы также можете рассчитывать на следующие формы физического развития примерно в то время, когда ваш ребенок сможет держать голову вверх:

  • Мышцы живота вашего ребенка станут сильнее, а это значит, что ваш ребенок сможет поднимать голова и грудь в положении лежа на спине

  • Ноги вашего ребенка станут сильнее, поскольку его удары ногами перейдут от рефлексивных к сильным, а его ноги начнут терять искривление, которое они имели, когда он был новорожденным

  • Ваш ребенок сможет переворачиваться, а это также означает, что стоит внимательно следить за своим малышом, когда он находится выше уровня пола, например, когда он находится на пеленальном столике.

Как помочь ребенку развить контроль над головой?

Чтобы помочь вашему ребенку укрепить мышцы шеи и спины, необходимые для того, чтобы самостоятельно держать голову вверх, каждый день уделяйте ему больше времени, чем животик. Идеальное время, чтобы начать время на животик, — это вскоре после того, как вы принесете ребенка домой из больницы.

Время для животика — это укладывать ребенка на живот два-три раза в день на короткие периоды, например, от трех до пяти минут, под вашим тщательным присмотром.

Ежедневные тренировки на животик могут помочь вашему ребенку укрепить мышцы шеи, спины и плеч, когда он наклоняется, чтобы смотреть на вас.И вы даже можете болтать игрушки перед ней, чтобы побудить ее поднять взгляд и задействовать эти мышцы.

Как вы должны тем временем поддерживать голову ребенка?

В первые несколько месяцев жизни вашего ребенка нужно будет осторожно носить его, чтобы его голова не раскачивалась из стороны в сторону или спереди назад.

Держите голову ребенка, когда несете его в лежачем положении, и поддерживайте его голову и шею, когда переносите его в вертикальном положении.

Со временем он сможет держать голову вверх, и вам больше не понадобится такая поддержка.

Когда можно перестать поддерживать голову ребенка?

К тому времени, когда вашему ребенку исполнится около 4 месяцев, он, скорее всего, сможет поддерживать голову и грудь, опираясь на локти, что дает ему больше свободы и контроля, чтобы смотреть по сторонам. Это будет приятным изменением для вас, так как вам не придется так сильно поддерживать голову ребенка, как раньше, когда вы ее вынашивали.

Даже в этом случае важно следить за резкими или резкими движениями при ношении ребенка. При переходе с места на место переносите ее осторожно и устойчиво.

Что делать, если ваш ребенок еще не может держать голову вверх?

Для некоторых детей естественно развиваться немного раньше или позже, чем для других, поскольку каждый ребенок уникален. Однако, если вы думаете, что ваш ребенок не овладевает контролем над головой и шеей и ему уже около 4 месяцев, посоветуйтесь с его врачом.

Но постарайтесь не волноваться излишне. Вместо этого проконсультируйтесь со своим врачом, который сможет отслеживать развитие вашего малыша, замечать любые проблемы и при необходимости рекомендовать правильные варианты лечения.

Наблюдение за тем, как ваш ребенок достигает каждой вехи развития, наполняет вас гордостью и радостью. Улучшение контроля над головой и шеей — это лишь одна из вещей, которых вы должны с нетерпением ждать. В кратчайшие сроки ваш ребенок будет ползать, ходить, разговаривать… и многое другое!

Не все аспекты воспитания детей так увлекательны, как достижение новой вехи. Подгузники ждут! Чтобы эти повседневные моменты казались почти такими же полезными, как и эти драгоценные этапы развития ребенка, загрузите приложение Pampers Club — вы будете зарабатывать баллы за все покупки подгузников и сможете обменять свои баллы на такие награды, как подарки и купоны.

Как мы написали эту статью
Информация в этой статье основана на рекомендациях экспертов, найденных в надежных медицинских и государственных источниках, таких как Американская академия педиатрии и Американский колледж акушеров и гинекологов. Вы можете найти полный список источников, использованных для этой статьи, ниже.
Содержимое этой страницы не должно заменять профессиональные медицинские консультации. Всегда консультируйтесь с медицинскими работниками для полной диагностики и лечения.

Когда у младенцев развивается контроль головы?

Ваш новорожденный ребенок плохо контролирует свою голову и шею, но в возрасте от 4 до 6 месяцев он должен развивать способность и силу мышц, чтобы самостоятельно держать голову вверх.

«Примерно к 4 месяцам, — говорит семейный терапевт доктор Филиппа Кэй, — ваш ребенок должен держать голову, когда сидит; примерно к 6 месяцам у вашего ребенка должен быть устойчивый и сильный контроль головы ».

Это важная веха для вашего ребенка: показатель того, что он укрепил некоторые ключевые мышцы, которые потребуются для перехода к другим этапам развития, таким как отжимание, переворачивание, сидение, а затем и прием твердой пищи.

Как младенцы учатся контролировать голову: чего ожидать от месяца к месяцу?

«Контроль головы — это фактически контроль головы и шеи , — объясняет д-р Филиппа, — и он состоит из нескольких этапов.”

Новорожденный: Ваш ребенок будет нуждаться в поддержке его головы и шеи в течение как минимум первого месяца или около того.

От 1 до 2 месяцев: «Примерно в 4-6 недель, — говорит д-р Филиппа, — если вы положите ребенка на грудь, он сможет поднять голову ровно настолько, чтобы повернуть лицо в сторону. С этого момента ваш ребенок сможет постепенно поднимать голову все дольше и дольше ». К 8 неделям некоторые дети могут поднимать голову, лежа на спине, или держать голову вверх (возможно, немного шатко), когда вы носите их на плече.

От 3 до 4 месяцев: «К настоящему времени, — говорит д-р Филиппа, — если вы положите ребенка на грудь, он сможет держать голову прямо вверх и удерживать ее устойчиво в течение более длительного периода времени. Некоторые дети смогут поднимать и поддерживать свой вес на предплечьях ». Если вы положите ребенка на спину, а затем медленно потянете его за руки в положение сидя, он сможет удерживать голову на одном уровне с остальным телом.

От 5 до 6 месяцев : Примерно в этом возрасте — возможно, ближе к 6 месяцам, чем к 5 — ваш ребенок должен легко держать голову устойчиво и вертикально и вытягивать ее вперед, когда его переводят в сидячее положение.

Примечание. Как и в большинстве случаев, связанных с младенцами (привет бессонным ночам!), Ваш ребенок будет развиваться в своем собственном приятном темпе, поэтому не беспокойтесь слишком сильно, если ваш ребенок не укладывается в сроки, указанные выше. Однако, если к 4-6 месяцам у вашего ребенка не развился контроль головы, вероятно, стоит обратиться к терапевту.

Как я могу помочь своему ребенку научиться управлять головой?

Конечно, ваш ребенок сам научится управлять головой. Но если вы хотите поддержать или, может быть, даже ускорить это развитие, безусловно, лучший способ помочь вашему ребенку развить мышцы шеи и улучшить контроль головы — это ввести (или сделать больше) игру «время животика».

«Время на животик очень важно для развития мышц шеи у вашего ребенка», — говорит д-р Филиппа. «Итак, когда вашему ребенку исполнится около двух недель, обязательно кладите его на коврик или чистый пол на несколько минут несколько раз в день.

«Поначалу ребенок может немного протестовать — животик — тяжелая работа! — так что сделайте перерыв и попробуйте позже. Попробуйте принять разные позы: с маленьким ребенком вы можете просто лечь на спину, например, и положить ребенка себе на грудь (грудь к груди), чтобы он научился поднимать голову, чтобы смотреть на вас.

«Или, когда ваш ребенок набирает силу, вы можете поставить его на небольшую подушку, чтобы он научился отжиматься руками».

Не нужно переусердствовать с животиком — маленькое и часто является ключом к маленьким детям.

По мере того, как они становятся старше и им удобнее лежать на животе, вы можете увеличить продолжительность занятий и познакомить их с играми и игрушками.

Мы не можем обещать, что занятия на животике будут означать, что ваш ребенок разовьет контроль головы быстрее, чем они это делали в любом случае, но daisy_doodles, одна из наших мам на форуме, убеждена, что это помогло ее дочери Дейзи-Мэй: «Она проводила время животик с 2 нед.Замечательная вещь!

«Она могла рано держать голову, ползла в 6 месяцев, могла стоять с опорой в 8 месяцев, а сейчас, почти в 10 месяцев, блестяще путешествует. Я уверена, что все это связано с силой, которую она развила в раннем возрасте, когда она начала расти в животе ».

Что делать, если у моего ребенка не развивается контроль головы? Что мне делать?

Это зависит от возраста вашего ребенка.

Для новорожденных совершенно нормально иметь крайне ограниченный контроль головы, поэтому не о чем беспокоиться.И ничего не поделаешь, кроме как поддержать их голову, чтобы она не болталась слишком часто.

В 3 месяца, вероятно, будут большие различия в контроле головы у разных детей. Стоит отметить, что каждый ребенок индивидуален и развивается своим темпом. Продолжайте помогать своему ребенку, превращая животик в веселую часть его распорядка, и постарайтесь не беспокоиться, если ваш ребенок, кажется, немного медленнее, чем другие, развивает контроль головы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *