Будьте всегда 120 на 70!

Содержание

Развитие ребенка в 5 месяцев

Как же здорово и приятно проводить время с крохой! Ты окружаешь малыша своей любовью и заботой, и он с радостью отвечает тебе взаимностью. И ты чувствуешь, как между вами устанавливаются особые, ни с чем несравнимые отношения. Мы расскажем о развитии ребенка в 5 месяцев, что кроха умеет в этом возрасте и в чем нуждается.

Малышу нужна твоя защита

Ребенок нуждается в любви не меньше, чем в питании. Доказано всеми мамами: плачущий малыш мгновенно успокаивается на руках у мамы. Ведь для него ты — единственная защита!

Прежде всего, когда пять месяцев ребенку, в памяти у него откладывается то, что его радует, и поэтому среди других голосов он всегда узнаёт твой голос. Иногда малышу достаточно просто увидеть маму — и он сразу перестаёт плакать и начинает улыбаться.

Как выглядит ребенок в 5 месяцев

 

 Каждый этап развития малыша – неповторим, и связан с новыми вопросами родителей. Получите советы от экспертов, персонализированную рассылку и возможность бесплатно тестировать продукцию с нами!

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Карапуз весит уже вдвое больше, чем при рождении, сам переворачивается на животик, приветствует тебя радостным криком, смеётся и гулит. Кроха уже пытается сидеть с поддержкой за ручки и, если поддерживать его за обе ручки, может недолго простоять, но без опоры на ступни.

Твой 5-месячный малыш превратился в пухленького карапуза с милыми складочками, упитанными щечками, гладкой кожей и красивыми глазками. Он все чаще улыбается, а также разгибает и сгибает ручки.

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев

Ребёнок с любопытством рассматривает свои ручки, всё тянет в рот. Уверенно берёт игрушки, держит их в руках, с интересом рассматривая, пускает пузыри, узнаёт родных, различает интонации. Так что, если все вышесказанное про твоего малыша, будь уверена, что развитие ребенка в 5 месяцев проходит правильно.

Ребенок в 5 месяцев начинает «болтать»

Малыш имитирует звуки, которые слышит, постепенно переходит от простых к сложным: «гу-гу», «агу», «да-да». Он также с удовольствием «общается» с игрушками.

Малыши от рождения очень чувствительны к голосам родителей, поэтому им необходимо постоянно слышать, как ты разговариваешь. Эмоциональное общение влияет на ребенка, на развитие его познавательной деятельности. Чтобы еще больше сблизиться с пятимесячным ребенком, сопереживай ему в радостях и печалях, поддерживай его эмоционально, когда он расстроен. Делись с ребенком впечатлениями: показывай новые предметы, радуйся игрушкам, затевай весёлые игры.

Спим меньше, чем раньше

В течение 5–6 месяца ребенку достаточно для сна 10–15 часов в день, а остальное время карапуз бодрствует.

Изменение питания существенно влияет на развитие 5-месячного ребенка

С развитием, у ребенка на 5-ом месяце сосательный рефлекс уменьшается, ему на смену приходит жевательный (полностью он разовьётся после шести месяцев). С помощью передней части языка малыш начинает глотать пищу, которая по консистенции гуще молока.
В это время уже сформировалась пищеварительная система: подрос желудок, окрепли почки, перестроился кишечник. Всё это открывает малышу двери в мир новых вкусов.

Первые зубки

Первые зубки могут появиться у ребенка в возрасте между 4 и 7 месяцами. Но не волнуйся, если сроки прорезывания зубов прошли, а первый зуб так и не появился. У всех детей это происходит в разное время. Отныне тебе пора учиться ухаживать за зубами ребенка на 5 месяце жизни. Дети, которых приучали к уходу за зубами с раннего возраста, с большей вероятностью будут ухаживать за полостью рта в старшем возрасте.

В период развития прорезывания зубов дети могут стать беспокойными, у них повышается слюноотделение, они грызут все, что попадет им в руки, включая маму и папу. При прорезывании зубов малыш чувствует себя очень неуютно, этот процесс обычно связан с неприятными ощущениями. Ты можешь помочь крохе, массируя ему десны и предлагая ему специальные прорезыватели для жевания и массирования десен.

Как развивать ребенка в 5 месяцев

Уделяй внимание массажу и гимнастике: это поможет укрепить мышцы спины и позвоночник, и ребенок будет самостоятельно сидеть.

Читай также: Массаж грудного ребенка

Поскольку малыш любит пробовать все новое на вкус, следи за чистотой игрушек и прочих предметов. И не оставляй его надолго самого в кроватке или манеже. Носи кроху по квартире и гуляй с ним на свежем воздухе, рассказывая обо всем вокруг и вместе познавая мир.

Если тебе кажется, что ребёнок в 5 месяцев имеет не все навыки, необходимые для его возраста, обязательно расскажи о своих опасениях участковому педиатру при следующем плановом осмотре.

Другие статьи:

Как успокоить малыша?

 

Игры с ребенком от рождения до 9 месяцев  

Подробнее

Физическое и психическое развитие ребенка в 5 месяцев | Читай Online!

фото youtube.com

Ребенок уже к пяти месяцам становится более активным в движениях и эмоциях. При этом лень у него полностью пропадает и ему хочется постоянно двигаться и пробовать все в рот. Молодая мама становится очень радостной и гордой за своего ребенка. Уже на пятый месяц развития вес малыша в среднем прибавляется на 650-700 г, это значит то, что каждую неделю вес будет, увеличивается на 150 г. Всего за один месяц если ребенок весил при рождении 3 кг, то вес увеличится в два раза на четвертый месяц. Но, если ребенок при рождении был уже (около 4-4,5кг), то прибавка в весе потом будет постепенно замедлятся.

Потом с каждым новым месяцем рост ребенка становится медленным. Уже примерно к пяти месяцам он вырастает на 13-15 см. Как и любой взрослый человек, бывает совершенно разным: рост, развитие, вес так и маленький ребенок может развиваться совершенно по разному, все зависит от генной программы. Одни дети растут быстро, периодично ускоряют темпы, другие медленнее. Правильно ли он набирает вес, растет, какая должна быть размером голова и т.д. должен знать только ваш педиатр. Родничок тоже начинает постепенно уменьшаться зарастать вы должны всегда следить за этим процессом. Ребенок становится очень гибким и подвижен с каждым днем.

К этому времени ребенок становится очень подвижным и гибким. Самая любимая зарядка для него теперь «аэроплан» — он лежит на животике, малыш голову поднимает вверх а руки в разные стороны при этом ноги тоже в разные стороны, спина при этом прямая или чуть-чуть гнется внутрь. Если вы заметили такую картину знаете это ваш ребенок пытается научиться правильно, двигаться: малыш самостоятельно тренируется. Это хорошее управление помогает, укрепит мышцы спины, шеи, рук и ног. Раньше он ножками не мог достать себе в рот, а сейчас он может в ротик ножки засовывать и для малыша это занятие очень увлекательное несложное в исполнении. Нам взрослым это вообще не под силу, а жаль.

«мостик» — он начинает опираться головой и ногами об пол приподнимая попу и все тело, выгибаясь при этом в дугу. Не стоит при этом волноваться это зарядка для него абсолютно безопасна. Кстати не забываете, что он уже хорошо переворачивается с живота на спинку и наоборот. Ложите его перпендикулярно к краю на диван или кровать для того чтобы он не упал когда вы отвлекайтесь на одну секунду, чтобы найти одежду. Малыш передвигается уже намного лучше по таким поверхностям как коляска диван кровать и т.д. Он решительно движется вперед при помощи рук, ног коленок и т. д. Именно к этому возрасту ребенок чаще всего получает ушибы, различные падения, удары обо что-нибудь. Особенно если бросите игрушку подальше от него он будет пытаться доползти до нее.

фото rebenkoved.ru

Дав ребенку интересную игрушку он сразу же схватит ее и будет сильно ее сжимать. Если игрушка является погремушкой то звук, издаваемый ее вызывает у малыша большой интерес. Ребенок с интересом и огромнейшим любопытством осматривает игрушку и сразу же пробует ее на вкус . Не пытаетесь ему помешать (только если, у этой игрушки нет вредной окраски и каких либо острых сторон или углов.) Именно таким способом он познает окружающую действительность.

Самым любимым занятием сейчас для него является переворачивание одеяла, что начинает раздражать мать, которая все время пытается его укрыть одеялом. Именно в этот период время развития он начинает проявлять особую активность. Время активности после сна увеличивается и именно сейчас у него появилось много часов для работы над своими движениями и больше времени для познавания окружающего мира.

Он вовсю болтает уже на своем языке пытается все попробовать, понюхать, прикоснутся, рассматривать в деталях. Ребенок просыпается очень рано и к этому времени уже может играть, а вы, конечно же, заняты. При развитии ребенка в 5 месяцев не поленитесь, положите ему прямо в кроватку несколько игрушек, чтобы он смог занять себя, а вы в это время занимались своими делами. Скорость развития в 5 месяцев ребенка очень быстрая, появляются свои предпочтения.

Коляска вообще теперь самое любимое средство передвижения. Теперь ему постоянно хочется кататься на коляски в сидячем положении. Вокруг взора малыша всегда столько увлекательного и интересного кошечки, деревья, машины, дома. Всегда давайте ему посмотреть что-нибудь интересное и занимательное. За терпение он вам счастливо улыбнется. Не стоит в пять месяцев кормить ребенка сидя.

фото shkolazhizni.ru

Положение, сидя для него в 5 месяцев не желательно, только если он сам уверенно хочет сидеть и спинка при этом ровная, а не сворачивается в дугу. Самое интересное при развитии в 5 месяцев для него занятие становится общения со своей мамой. Он начинает всячески пытаться привлечь ее внимание он начинает кричать, агукать, визжать, выкрикивать, улыбаться, пытаться свернуть в губки в дудочку. Поэтому времени на другое занятие для вас просто не останется. Именно из-за этого постарайтесь привлечь внимание к малышу его бабушку, дедушку отца или кого-нибудь другого родственника. Только сейчас вы по-настоящему поймете, что такое, когда у вас болит спина. Потому что ваш ребенок будет требовать от вас постоянного общения, он хочет видеть и играть только со своей мамой.

Звуки, которые он пытается произносить до сих пор несовершенные, потому что он еще не научился пользоваться губами и языком. Бывает так, что слог «да» ребенок относит к самому любимому в одной «песне» поэтому, когда пытается произнести слова песни, получается только да-да-да-да. В этом возрасте он уже может повторять слова из слов но, конечно же, он это всё делает, не понимая слов, что же они обозначают.

Его любимый игрой остается повторение его любимой песенки, он сам начинает часто напевать песенку, которая чаще всего оканчивается на высоких нотах. Для него самый главный для него звук сейчас остается человеческий голос. Зрение тоже становится лучше не только, когда он реагирует на звук поворачиванием головы на какой-то звук, но движениями глаз в сторону этого звука. Если раньше у вашего малыша до 5 месяцев наблюдалась косоглазие, то в этом месяце оно должно полностью пройти. Если оно не прошло, то обязательно обратитесь с малышом к педиатру а потом уже к врачу окулисту который скажет как вам помочь с глазками. Если с глазками все в порядке все равно делайте своему малышу для укрепления мышц специальные упражнения для глаз, каждый раз не ленитесь, повторяйте упражнения, потому что в этом возрасте мышцы у них очень ослаблены. Держите какой-нибудь блестящий предмет или игрушку на 35-40 см от него и двигайте его вправо, влево, вверх, вниз. Вскоре эти игры ребенку могут совершенно надоесть, поэтому нужно делать небольшой перерыв.

Сам слух у ребенка в 5 месяцев уже довольно неплохой. Так же как и реакция на него он может реагировать совершенно по-разному: плакать, смеяться, рыдать, дрыгать ножками, пытаться что-нибудь произнести в ответ. Попробуйте подольше и почаще разговаривать со своим ребенком читать ему сказки книжки стишки и песенки, рассказывайте, показывайте на различные предметы в доме как они называются и какой формы и цвета они. В доме, особенно в комнате, где лежит малыш нужно, чтобы была абсолютная тишина. Теперь вы должны отойти от малыша на расстоянии 5-6 метров. Попробуйте похлопать громко в ладоши, а затем скажите ему негромко его имя или произнесите свое. В этот момент ваш ребенок должен не только повернуть голову в сторону звука, но и посмотреть в ту сторону своими глазами. И то же самое нужно делать с другой стороны. И только после этого теста вы можете быть уверены, что у вашего ребенка все в порядке со слухом, что с правым ухом, что с левым. Проводить такой тест нужно только тогда когда у него хорошее настроение.

Он уже хорошо запоминает в 5 месяцев главные черты лица самого важного для него человека это его мамы. Какие у мамы брови нос, глаза, уши, рот, руки одежда он все запоминает. Поэтому бывает так, что бабушка, когда одевает вещь, которая принадлежала его маме он может перепутать этого человека с другим и окончательно запутаться. Бывает так, что бабушка и дедушка ребенка не может часто навещать его, поэтому ребенок, не видя их постоянно у себя перед глазами может завести их список незнакомых людей. Возможно на поведение этих «незнакомых людей» ваш малыш будет реагировать не очень хорошо. Конечно, такое поведение малыша может не несколько расстроить бабушку и дедушку, но что поделать у малыша мозг еще совсем не сформирован.

Можете усадить своего малыша специальный рюкзачок и прогуливаться с ним по своим делам. Только не стоит ходить с ним в магазины, рынки и другие места скопления людей. Почаще выгуливаете 5 месячного ребенка в хорошую погоду он наблюдает за новыми людьми похожими на вас, а вы сможете получить от ребенка много хороших восторженных улыбок. Когда он смотрит на себя в зеркало, он еще не может понимать что он это он. Купите в магазине различные игрушки лучше из пластмассы и резины, разноцветные кольца и так далее.

фото justsovet.ru

Также очень важно чтобы у ребенка в 5 месяцев все время была удобная одежда для предотвращения появления опрелости у ребенка. Эти опрелости выглядят как красные пятнышки, которые располагаются на голове, спине животике; под мышками малыша. Они располагаются там, где скапливается большое количество потовых желез (оно находятся под ручками, на головке, на участках шеи) может образоваться «потничка» или маленькие (розовые) пятнышки в виде высыпания. Не стоит сильно за это переживать. Просто делаете, так как написано в этой статье:

Не нужно одевать на малыша много одежды.

Всегда следите за тем, чтобы на одежде ребенка не было каких либо жестких швов.

Не нужно оставлять 5 месячного малыша в памперсе более трех часов.

Кроватка должна быть всегда должна быть мягкой, как и простынка.

Не нужно постоянно подкладывать под простынку клеёнку.

Ребенка в 5 месяцев нужно купать несколько раз в день. Летом разрешается мыть малыша даже по три раза за сутки. Всегда помните, что любое мыло имеет свойство сушить кожу, поэтому его можно применять по 1-2 раза в неделю, 3-4 раза в неделю вы должны мыть малыша в отварах трав из шалфея, череды, хвои, ромашки (в соответствии с разрешит доктор).

Сразу после завершения купания ребенка нужно хорошо вытереть и просушить кожу полотенцем, а только потом нанести крем или присыпку на места с опрелостями.

Ребенок к пяти месяцам начинает с большим интересом трогать изучать свои половые органы, что приводит родителей в ужас. Но это совершенно не повод для паники. Ребенку в 5 месяцев необходимо изучить эту часть тела, как и все остальные, ведь для него нет разницы в теле. Ему просто любопытно, что это такое и как оно выглядит. Лучше всего расслабиться и не переживать по этому поводу, вы можете наоборот помочь своему малышу запомнить название своих частей тела. Когда поймет что это такое он перестанет этим интересоваться.

Статья оказалась полезной? Ставь лайк, делись с друзьями, и подписывайся на канал!

5 месяцев: меняем режим дня — Статьи — 1-6 мес

Физиология

К пятому месяцу жизни ребенок удваивает тот вес, который у него был при рождении. Не переживайте, если это произошло раньше, некоторые малыши в первые 2-3 месяца могут прибавлять больше 1 кг в месяц.

АнонимМетодики беспрерывного сна

Есть ли здесь те, кто учил ребенка спать ночью? Какие методики использовали? Сколько времени ушло, чтобы ребенок понял, что ночью спят, а не едят или орут? Пожалуйста, только личный опыт! Если нече. ..

331

Многие дети к этому возрасту уже проявляют активный интерес к пище. Это нормальное формирование пищевого интереса, но оно не означает, что ребенку уже пора вводить прикорм. По рекомендации ВОЗ, введение прикорма детям, находящимся как на грудном, так и на искусственном вскармливании, рекомендовано с 6 месяцев.

Младенец может достаточно долго играть, лежа на животе. Он перебирает игрушки, которые находятся в его досягаемости, манипулирует ими. Многие пятимесячные дети уже пытаются встать на четвереньки. Они вытягивают руки, подтягивают и сгибают в коленях ноги. У многих к концу месяца получается вставать на четвереньки и раскачиваться вперед-назад. Это отличная подготовка к ползанию.

Психология

Ребенок уже умеет отличать своих людей от чужих. Маловероятно, что пятимесячный младенец будет так же спокойно находиться на руках у чужого человека, как это было, например, в 2-3 месяца. Если вы пришли в гости, дайте ребенку привыкнуть к обстановке и людям, сидя у вас на руках.

Он еще не умеет выражать эмоции таким сложным способом, как вы. Но может улыбаться в ответ на ваше приближение или на ваши смешные рожицы и звуки.

Навыки и умения

♦ Долго играет игрушками лежа на животе.

♦ Может самостоятельно захватывать игрушку и активно ей размахивать.

♦ Может вставать на четвереньки и раскачиваться вперед-назад.

♦ Издает множество звуков, удваивает слоги («та-та», «ба-ба», «ма-ма»).

Есть несколько аспектов, от которых зависит физическое развитие ребенка:

Первый – это окружающая среда. Если деятельность ребенка ограничивать небольшим пространством (манеж или кроватка), то круг его активности снижается, а это может приводить к замедлению развития моторных навыков. И наоборот, если он большую часть времени находится в относительно большом пространстве (например, на полу), то формирование физических навыков происходит более естественно и быстро.

Второй – время, проведенное ребенком на животе. Чем больше он находится на животе, тем чаще приподнимается на руках и тем быстрее происходит формирование всех процессов: ползания, сидения, ходьбы. Так, очень часто приходится слышать жалобы на то, что ребенок не сидит и не ползает, от родителей, чьи дети целый день находятся на руках или лежат на спине. А зачем ему ползать или ходить, если его и так удобно носят?

Третье – создание мотивации для ползания. Лежать на животе ребенку не совсем удобно. Соответственно, его важно заинтересовать, например, недалеко находящейся любимой игрушкой, чтобы ему захотелось дотянуться или доползти до нее.

Как организовать жизнь ребенка

Ребенок уже относительно сформировал (с вашей помощью) свой режим. Сейчас важно его придерживаться. Не забывайте, что младенец все так же легко переутомляется, важно соблюдать время бодрствования, не «передерживать» ребенка, поскольку перевозбужденный малыш труднее засыпает.

Соблюдайте ритуал укладывания на ночной сон: ванна, легкий массаж, песенка или книжка. Пропуск ритуала укладывания не очень благоприятно сказывается на сне ребенка. Не готовьтесь ко сну поздно, старайтесь укладывать ребенка на ночной сон тогда, когда он еще не сильно устал.

В 5 месяцев может начаться прорезывание зубов. Вообще, как только ребенок рождается, зубы начинают свое непрерывное движение в сторону ротовой полости, так что они могут начать беспокоить ребенка задолго до своего появления из десны.

Чему можно научить

У ребенка в пять месяцев уже отчетливо появляется смех. Старайтесь развивать его чувство юмора. Никаких сложных действий и приспособлений это не требует. Смешные рожицы или новые звуки (щелканье языком, раздувание щек) будут веселить вашего малыша на этом этапе.

Читайте книги, которые можно потрогать, с выпуклыми деталями. Хорошо в этом возрасте использовать картонные книги. Их ребенок не помнет, а даже если немного погрызет, то это вполне безопасно.

Начальное развитие речи

К 5 месяцам ребенок уже хорошо формирует слоги и умеет их удваивать. С каждым днем в его речи появляются все новые и новые звуки и их сочетания. До полноценного и осознанного «мама», конечно, еще далеко, но пройдет несколько месяцев, и малыш активно будет вас звать.

Что чувствует и как себя ведет

Ребенок уже достаточно привязан к маме, чтобы расстраиваться, когда та выходит из комнаты и оставляет его. Он будет выражать недовольство плачем и так же быстро успокаиваться, оказавшись на руках у мамы. Это важное время формирования связи между малышом и матерью.

В пять месяцев ребенок умеет выражать несколько видов эмоций: радость, печаль, беспокойство, страх. Позже объем эмоций будет только увеличиваться.

Автор текста: педиатр Екатерина Потеряева

Ребенок часто психует и капризничает

Автор: Марфа Гончарова, журнал «Мой Кроха и Я»; консультант: Юлия Андронникова, врач-педиатр высшей категории, заведующая педиатрическим отделением Центра традиционного акушерства и семейной медицины.

Выраженное эмоциональное состояние ребенка – это сообщение о дискомфорте. Оставлять эти сообщения без внимания – значит, игнорировать потребности малыша, которые могут быть физическими и психологическими.

Безутешный плач, крики, упрямство и раздражение на ровном месте – то, что так расстраивает родителей и возмущает посторонних людей, ставших невольными свидетелями неприятной сцены, принято называть капризами. На самом деле, если у взрослого человека капризом можно назвать совершенно необоснованную прихоть, то детские капризы, как правило, имеют под собой серьезное основание.

Юлия Андронникова: «Детям до года капризы в их бытовом понимании не свойственны. Если ребенок внезапно начинает вести себя необычным для него образом – это всегда сигнал для мамы, сообщение о дискомфорте. Ни один врач не сможет точно сказать: если ребенок плачет минут десять – это нормально, а если дольше, то это является признаком заболевания. Здесь должна работать мамина интуиция. Ведь уже за первые 2–3 месяца жизни, находясь в тесном контакте с малышом, мама изучает его настолько хорошо, что прекрасно знает, что типично для ее ребенка, а что выходит за рамки обычного поведения.

Если ребенок плачет, мама успокаивает его привычными методами, которые ему подходят. Дети любят, когда их берут на руки, сохраняя контакт «кожа к коже», укачивают, разговаривают негромким, спокойным голосом, прикладывают к груди. Кто-то перестает беспокоиться в теплой ванне, а кого-то лучше ненадолго раздеть. Набор приемов может быть различным, но если малыш продолжает плакать несмотря на обычные ритуалы снятия напряжения, маме стоит понаблюдать за ним внимательнее».

Инфекционные заболевания

Необычно продолжительный для ребенка плач или, наоборот, вялость, отказ от еды у детей любого возраста часто являются первым признаком развития инфекционного заболевания. Так это или нет, становится очевидно буквально через несколько часов: может начать подниматься температура, появятся кашель или насморк. Для малышей, которые еще не могут ни сказать, ни показать, что у них болит, громкий плач может являться признаком начавшегося отита. Если болят уши, может не быть ни повышенной температуры, ни других признаков простуды, подозрение вызовет именно резко изменившееся поведение: ребенок неадекватно капризничает, трясет головой, иногда резко вскрикивает, начинает плакать при перемене положения головы, отказывается есть, поскольку это провоцирует боль. В такой ситуации следует обязательно вызвать врача.

Метеочувствительность

Особенность реагирования вегетативной нервной системы на изменение окружающих условий называется метеочувствительностью. Cправиться с метеочувствительностью поможет тренировка нервной системы и сосудов малыша. Благодаря закаливанию адаптивные возможности организма будут расти, и реакция на смену погоды станет менее бурной или вообще исчезнет.

Для малышей лучшим закаливанием являются прогулки на свежем воздухе в любую погоду. Воздействовать на организм может не только перемена давления, дождь, гроза, но и просто пасмурная погода или долгое отсутствие солнца на небе. У новорожденных детей резкая смена погоды часто вызывает беспокойство. Через несколько месяцев у большинства такая метеозависимость проходит, но у детей с ослабленной вегетативной нервной системой она может продолжать проявляться и даже усиливаться на фоне стрессовых состояний.

Хронические заболевания

Но что делать, если малыш не просто внезапно поменял свое поведение, а постоянно находится в угнетенном состоянии – он вялый, все время хнычет и практически не улыбается? Юлия Андронникова: «Общее самочувствие ребенка – важный показатель его здоровья. Здоровый малыш может начать капризничать к вечеру, когда устал, но вот просыпаться он должен в хорошем настроении – это сигнал маме о том, что с ним все в порядке.

Если же ребенок каждый день капризничает и все время находится в плохом настроении, и вы при этом исключили наличие каких-либо инфекций, стоит обратить на это внимание вашего педиатра. Постоянные капризы, бледность, вялость, отсутствие улыбки с самого рождения, низкая прибавка в весе и росте – комплекс симптомов, характерных для гормональных нарушений. Чем раньше поставлен диагноз, тем лучше, поскольку при своевременном начале лечения заболевание можно скомпенсировать и сохранить жизнь, здоровье и интеллект ребенка. При подозрении на подобные заболевания педиатр направит ребенка к эндокринологу.

Примерно те же симптомы могут быть при анемии или проблемах с почками. Обычные анализы крови и мочи помогут прояснить ситуацию, подтвердив или рассеяв подобные опасения».

Переутомление

Если ребенок к вечеру капризничает, мамы обычно объясняют это так: «Плохо спал днем» или «Сходили на занятия, он там слишком перевозбудился, общаясь с другими детьми». Возможно, здесь будет достаточно привести в порядок режим дня, дать малышу больше возможностей для отдыха, сна и прогулок. Если же ребенок сам по себе возбудимый, не может усидеть на месте, контролировать свои эмоции и при этом сильно устает, педагогические проблемы накладываются на физические, поскольку родители буквально не успевают за малышом. Грамотный невролог поможет нормализовать режим и укрепить нервную систему, например, при помощи приемов массажа и закаливания. А психолог проконсультирует родителей по поводу особенностей правильного общения с ребенком.

Каприз как послание родителям

Каприз – это всегда сообщение ребенка о дискомфорте, которое он не умеет выразить в приемлемой форме. Если ребенок капризничает постоянно, а физические причины (недомогания, усталость) вы исключили, стоит задуматься, в каком душевном состоянии он пребывает. Психологи отмечают, что зачастую неадекватное поведение ребенка является реакцией на внутрисемейную дисгармонию. Бабушка недовольна тем, как молодая мама воспитывает малыша, постоянно возмущается и дает непрошенные советы. Или родители начинают ссориться каждый раз, как только малыша нужно укладывать спать. Явные или невысказанные претензии и конфликты, напряженная обстановка в семье в наибольшей степени сказываются именно на ребенке. В этом случае его «капризы» – это материализация окружающего его недовольства и раздражения. И исправить ситуацию можно, лишь наладив отношения в семье.

Определенные педагогические нарушения в семье тоже легко могут стать источником капризов. Если родители разрешают ребенку абсолютно все, и он просто-напросто не понимает слова «нет», любая попытка запрета приводит его чуть ли не к истерике. Как правило, родители пугаются подобной реакции и готовы на все, лишь бы избежать ее повторения, а значит, продолжают потакать малышу. А это неминуемо углубляет разлад в семье и делает ее членов еще более раздражительными. Обратная ситуация также может вовлечь всю семью в порочный круг: с ребенком ведут себя излишне строго и пресекают буквально все попытки к самостоятельным действиям и принятию решений. Малыш протестует, родители становятся с ним еще строже. Тот же эффект возникает, если разные члены семьи придерживаются диаметрально противоположных стилей воспитания – например, мама очень строга с малышом, а папа разрешает абсолютно все. Все эти ситуации лучше всего разбирать с семейным психологом.

Борьба за самостоятельность

Часто за капризы родители принимают стремление ребенка к самостоятельности. С 8–9 месяцев малыш уже начинает «проверять на прочность» окружающих взрослых. Ему дают игрушку, он кидает ее на пол и тут же требует назад. Так может повторяться много раз подряд. Ребенок выясняет границы дозволенного, причем, при общениис мамой, папой или бабушкой границы могут быть различными. При этом отличить плач реальной потребности от «проверочного» можно довольно легко: «проверяя», малыш иногда перестает реветь, оглядывается и прислушивается, чтобы оценить произведенный эффект. Такие остановки – признак требования внимания к себе. Это не значит, что в этом случае его нужно игнорировать, лучше мягко разговаривать с ребенком, приводить разумные доводы, объяснять свои действия, в том числе необходимые отказы или запреты. Такой словесный контакт, если он установлен в самого рождения, позволяет проще отличить, чем именно вызвано необычное поведение, и справиться с ситуацией.

В возрасте 2–3 лет наступает пора, когда ребенок буквально на все отвечает: «Я сам!». Причем, если попытки сделать что-то самостоятельно и не очень успешны (разлил, рабил, сломал, упал), лучшей стратегией будет не ругать малыша, а отметить его достижения и предложить вместе довести дело до конца. Часто одного факта признания самостоятельных попыток ребенка что-то сделать уже достаточно, чтобы жить в ладу и свести «капризы» к минимуму.

Упрямые факты

  • Даже если малыш в принципе любит поплакать, определенные его состояния должны насторожить родителей. Это так называемые неотложные состояния.
  • Громкий выраженный крик ребенка в течение двух и более часов, при котором не помогают никакие обычные методы успокаивания, – сигнал к тому, чтобы вызвать врача. При таких проблемах, как кишечная инвагинация (заворот кишок) или аппендицит, у маленького ребенка может не быть никаких других очевидных внешних признаков, кроме интенсивного непрерывного плача. Диагностировать проблему может только доктор. Нельзя сказать, чтобы эти случаи часты. Если мама кормит своего малыша грудью и хорошо знакома с принципами  введения прикорма, то заворот кишок, причиной которого является резкий переход на незнакомую пищу в большом объеме и в слишком раннем возрасте, ее ребенку не грозит. Аппендицит у малышей тоже встречается нечасто, но поскольку точно причины этого неотложного состояния до сих пор неясны, нельзя сбрасывать его со счетов.

Полезные советы:

  • Любые внутренние переживания ребенка (поступление в детский сад или школу, нелады в семье) могут привести к стрессу. Не нужно пытаться оградить малыша от сложных ситуаций, но учите его преодолевать трудности. Малыш намного легче перенесет стресс, если он будет знать, что дома его всегда поймут и поддержат, что для мамы и папы он лучше всех на свете.

Ваши любовь и внимание – вот лучшие «лекарства» от стресса. Беседуйте с малышом, давайте ему возможность выговориться, выясняйте причины переживаний. Играйте с ним, рисуйте, привлекайте его к занятиям спортом, но старайтесь уберечь от непосильных нагрузок.

Статья была опубликована в журнале «Мой кроха и я» (2014 г.) и размещена на сайте krokha.ru.

Режим дня ребенка в 5 месяцев

 Особенности возраста

   Дети в 4 и 5-месячном возрасте начинают постепенно осваивать перекатывания со спины на бок. Возможно, на краю дивана малыш приметил яркую игрушку и решил к ней подобраться, тем более он уже может взять ее в ручку. Тут важно обеспечить безопасность! Можно положить вокруг малыша подушки, чтобы смягчить возможное падение.

   В этом возрасте уже можно легко рассмешить кроху. Он узнает в лицо своих близких, искренне радуясь приходу мамы. Гуление становится разнообразнее, ребенок активно осваивает звуки «б» и «м». Около 5 месяцев ребенок уже пытается связать несколько слогов между собой в логическую цепочку.

   Если взять на руки ребенка 5 месяцев и дать ему возможность опереться ножками о твердую поверхность – он будет стараться стоять. Ребенок становится с каждой неделей сильнее и увереннее в себе. Весь мир переворачивается с ног на голову. Раньше малыш больше времени проводил лежа, не замечая, сколько всего вокруг интересного! Но на спине детям больше не лежится, они все время стараются перевернуться на живот, что им и удается сделать к концу 5 месяца жизни.

    К этому времени у многих малышей появляются первые признаки прорезывания зубов, чем обусловлено непреодолимое желание крохи тянуть все в рот – игрушки, свои кулачки, мамины пальчики.

 

 Нормы сна и бодрствования

   Всего дети в этом возрасте спят около 15 часов в сутки, из них около 10 ч ночью и около 4 ч днем.

   До 5 месяцев сложно говорить о режиме дня, его нет. Первые месяцы ребенок живет в ритме поел-поспал-пободрствовал. А вот к 5 месяцам уже обычно начинает устанавливаться ночной сон, и время засыпания на ночь становится более-менее стабильным (около 10-11 часов). А с ним стабилизируется время пробуждения утром. Поэтому можно зафиксировать примерное время для засыпания на ночь и время утреннего подъема.

   И в этом возрасте уже можно попробовать установить время первого утреннего сна, который обычно случается через 1,5-2 часа после пробуждения. Идеальное время для него с точки зрения биоритмов 8.30-9.30. Но не 10 и не 11 часов, так как по своей структуре утренний сон является продолжением ночного сна. 

   В зависимости от времени и длительности утреннего сна у малышей 5 месяцев, как правило, есть еще 2-3 дневных сна, которые происходят «по усталости», но закончить их желательно не менее, чем за 2 часа до ночного сна. То есть в этом возрасте лучше организовывать режим дня с 3-4 дневными снами.

   Общее время бодрствования за день около 9 часов. Но ребенок еще настолько мал, что не может выдержать больше 2,5-3 ч подряд. Потому основная задача взрослого – не перегуливать возрастную норму по времени бодрствования, чтобы не переутомить ребенка, и вовремя уложить его на сон. Важно учитывать, что время бодрствования в течение дня растет от 1,50 до 3 часов: утром оно самое короткое, днем – среднее, перед ночным сном – самое длительное.

 

 Особенности сна в этом возрасте:

   — На четвертом месяце многие дети переживают «регресс сна». А кто-то и в 5 месячном возрасте.

   — Уже формируются первые сильные ассоциации действий мамы с процессом засыпания, т.е. могут формироваться привычки на сон. Потому стоит разнообразить свою помощь в момент засыпания ребенка.

   — Некоторые дети могут проспать до 8 часов без кормлений. Особенно детки на искусственном вскармливании. Но важно ориентироваться на своего чадо, потому как не все готовы отказаться от ночных кормлений.

   — У ребенка в 5 месяцев появляется первый «мягкий» режим, как правило, с 3 дневными снами. Если 1 и 2 сны короткие, и их не удается продлить, тогда может быть и 4ый сон, чтобы избежать недосыпа ребенка.

 

 Питание

   С 4 до 7 месяцев начинается введение первого прикорма (по рекомендациям Всемирной организации здравоохранения: для детей на грудном вскармливании с 6, на искусственном – с 4 или 5 месяцев). Он дополняет смесь или грудное вскармливание, ведь с возрастом малыш становится активнее, и ему уже важно добавить калорий и новых питательных веществ. Для 4-месячного крохи еще рано для новой пищи, пищеварительная система еще не совсем готова. После 7-8 месяцев достаточно позднее время для начала прикорма, т.к. твердая пища (по сравнению со смесью и грудным молоком) требует иных усилий со стороны артикуляционного аппарата и новых навыков (малыш учится владеть язычком, осваивает жевательные и глотательные функции, привыкает в новой пище, стимулируется выработка ферментов), что благотворно потом сказывается и на развитии речи и пищевого интереса.

   Обычно специалисты советуют начинать с 1 гипоаллергенного продукта (правило монопродукта) и с самого утра. Важно наблюдать в течение дня за состоянием ребенка, его стулом и кожей. Если все идет хорошо, и малыш привык к одному продукту, то можно начать вводить следующий (через 3-5 дней). Обычно начинают введение прикорма с овощных пюре (кабачок, цветная капуста, тыква, морковь), но в некоторых случаях (например, при недовесе крохи) – допустимы каши. Вначале лучше дать попробовать прикорм, потом можно докормить смесью или грудью. Педиатры советуют объем прикорма увеличивать постепенно (можно начать с 0,5-1 чайной ложки 3 раза в день). Следует учитывать некоторые особенности развития ребенка и его готовность при введении прикорма. Рекомендуем обсудить со своим педиатром начало введения прикорма.

   Некоторые детки могут спать ночью до 8 часов без кормления. Но не все. Большинство еще нуждается в привычном для них способе успокоения и засыпания, потому могут просыпаться на кормление около 3 раз. К тому же в этот период начинают прорезываться зубки, и детской нервной системе нужна помощь и поддержка мамы или папы в этот момент. Когда проходит острый период (через 3-5 дней) пробуем помогать малышу выдерживать 4-часовую паузу в еде ночью. Ребенку уже важен хотя бы 1 раз в день опыт засыпания без груди или бутылочки.

 

 Пример режима

   А теперь разберемся с примерным режимом. Важно в течение дня равномерно распределить сны и время бодрствования малыша.

 

 

   Итак, подъем может быть с 6 до 7.30. Постепенно вводите ритуалы на пробуждение, чтобы ребенок учился понимать начало дня и различать день и ночь. Они не менее важны, чем ритуалы на засыпание вечером. Тут могут быть: раскрытие штор, включение света, веселая потешка или песенка на пробуждение, приветствие любимой игрушки и т.д. Далее можно после кормления организовать массаж или гимнастику. Тут не нужно профессиональных навыков массажиста, главное – теплые мамины руки, поглаживания и легкие упражнения. После этого малыш сможет 10-15 минут погулить самостоятельно, когда мама где-то рядом готовит себе завтрак.

   И уже через 1,5 часа после пробуждения можно организовать 1ый дневной сон. По своей структуре он самый глубокий и качественный, потому лучше его продлить до 1-2 часов. Можно покормить на пробуждение. Далее запланируйте совместные активные игры с малышом или прогулку на улице (в режиме желательно найти время на 1-2 прогулки).

   С 12.00 до 13.00 можно организовать начало 2ого дневного сна, ориентируясь в режиме на среднее время бодрствования по возрасту и признаки усталости малыша. Наблюдение за состоянием и признаками усталости ребенка в течение нескольких дней поможет вам определить комфортное время бодрствование, подходящее именно вашему карапузу. Это облегчит задачу, когда выстраивается режим подрастающего ребенка. Второй сон также рекомендуется длительностью до 1-2 часов. На пробуждение снова покормите малыша. И немного поиграйте с ним.

   Около 16.00 можно организовать третий сон. Этот дневной сон может быть коротким – длительностью до 1 часа. Если же не удалось продлить 1ый или 2ой сон, тогда 3ий лучше сделать подольше, чтобы добрать дневную норму сна для этого возраста (около 3,5-4 часов). К 5-6 месяцам допустимо также делать и 4ый сон, если малыш переутомился, предыдущие сны были короткие и их не удалось никак продлить. Но все дневные сны должны закончиться до 17.30, чтобы не привести к позднему укладыванию на ночь.

   За 2 часа до сна лучше исключить повышенную активность и просмотр телевизора (в том числе фоном) и перейти к спокойным играм. За час до ночного сна можно организовать купание. Если эта водная процедура возбуждает малыша, попробуйте сделать потеплее воду или перенести ее на более раннее время. Не забудьте про ритуалы на засыпание, чтобы помочь малышу переключиться из активности в спокойное состояние и настроиться на сон. Перед таким длительным ночным сном малышу важно получить общение с мамой, её тепло, заботу и прикосновения.

   Около 19.30 в этом возрасте можно организовать ночной сон. Если малыш спал 4ый сон днем, то время ухода на ночь может быть чуть позже (речь идет еще о «мягком» режиме).

   Помните, что приведенные выше нормы и режим дня ребенка являются усредненными, с допустимыми отклонения в ту или иную сторону. Следует учитывать, что каждый ребенок индивидуален!

 

 Чем занять Время Бодрствования

   Время бодрствования – это период времени, когда непоседа не спит: кормление, смена подгузника, игры, прогулка, ритуалы перед сном. Сон малыша непосредственно связан с количеством и качеством его бодрствования в течение дня. Общение с ребенком, занятия, игры необходимы всем деткам для их хорошего развития и спокойного засыпания. Ребенок, который не получает необходимых эмоций и активности днем, особенно долго засыпает или болезненно реагирует на разлуку с мамой ночью.

   Чем старше дети, тем больше им нужно тратить энергии в течение дня. Ребенок должен насыщаться необходимыми эмоциями и впечатлениями от мамы и от окружающего мира. С полугода необходимо увеличивать физическую и психическую активность днем, стимулировать работу мозга и нервной системы малыша. В физическую активность входит все, что развивает двигательную сферу: прогулки, зарядка, гимнастика, массаж, бассейн и т.д.

   Помните про важную роль эмоционального развития в этом возрасте: комментирующая речь во время купания, кормления или одевания, потешки, ласковые слова, проговаривание эмоций малыша, развивающие занятия, совместные и самостоятельные игры и т. д. Все это развивает эмоциональную сферу.

 

   Помните, что малыш готов к самостоятельному спокойному лежанию или ползанию без мамы только после того, как немного «насытиться» общением с ней.

 

Как развивать речь малыша от рождения до года? — ГБУЗ РК «СДП №3»

Самой первой ступенькой речевого развития малыша будет воспитание потребности речевого общения. 

Что же это такое, потребность в речевом общении? 

Малыш учится понимать, что для нормального взаимодействия с взрослыми ему необходимо овладеть их языком, т.е. словесно обозначить свои просьбы, желания, потребности. Начинать развивать речь ребенка необходимо как можно раньше. Как только вы его увидели и «познакомились», общение должно быть постоянным.  

Развитие речевого общения в 2-4 месяца. 

Когда малышу исполнится 2 месяца, можно начинать занятия по стимуляции его голосовых реакций и речевой активности. Занятия проводятся по 1-1,5 минуте 3-5 раз в день. Двух-, трехмесячный ребенок подолгу певуче гулит, а на ласковое обращение к нему взрослого отвечает общим оживлением, радостными звуками. В этот период, для того чтобы вызвать у ребенка гуление, достаточно создать общую положительную эмоциональную настроенность. Можно потормошить малыша или ласково погладить его щечки.Если ребенок мало или совсем не гулит, то надо вызвать у него гуление. Его вызывают ласковым голосом или пением. Сначала дайте ребенку возможность прислушаться к нерезким, приятным звукам голоса. Научить его вслед за вами произносить звуки гуления можно, когда у него есть зрительное и слуховое внимание. Поэтому важно, чтобы во время «занятия-общения» малыш смотрел на ваше лицо. Медленно произносите звуковые сочетания а, агы, гу и т.д., широко открывая рот, чтобы ребенок видел артикуляцию. Если же все-таки малыш до 3-4 месяцев не повторяет эти движения, то можно ему помочь пассивно выработать подражательную реакцию. Легко поглаживая губы крохи, в определенном ритме в момент произнесения вами звука открывайте рот ребенка. Этот прием надо повторять в течение дня 4-6 раз. В результате произнесения первых непроизвольных звуков у ребенка развивается артикуляционный аппарат, слуховое сосредоточение. А это, как известно, служит предпосылкой развития речи ребенка, умения воспринимать слово взрослого. На четвертом месяце важно продолжать развивать у ребенка голосовые реакции. Например, взрослый называет малыша по имени, меняя свое местонахождение и интонацию, побуждая малыша тем самым к радостному оживлению, к активному произнесению звуков. 

Развитие речевого общения в 4-6 месяцев. 

В возрасте от 4 до 6 месяцев как можно чаще используйте игры–подражания. Они необходимы для развития артикуляционных навыков, слухового внимания, эмоционального общения с малышом и поддерживают развитие лепета. Это совместные «разговоры», в которых вы активно и отчетливо произносите повторяющиеся слоги (ма-ма-ма, ба-ба-ба и т.д.). Следите, чтобы ребенок видел ваше лицо во время такого «разговора», общайтесь очень эмоционально, слушайте «высказывания» малыша, кивайте и давайте ему понять, что вы его понимаете. Постарайтесь определить «любимый» звук ребенка, который он чаще всего повторяет, и активно используйте его в «диалогах». Когда ребенок начнет повторять звук за вами, постепенно вводите в «разговоры» и новые звуки (сначала гласные). При уходе за ребенком не забывайте постоянно «оречевлять» все происходящее, называйте части тела малыша, предметы одежды, игрушки и т.д. Говорите о себе в третьем лице, когда ухаживаете за малышом и общаетесь с ним: «Сейчас мама даст сок», «Мама оденет», чтобы ребенок связывал образ матери со словом «мама». Очень полезно при общении с малышом использовать различную интонацию. При общении и «разговорах» с малышом поизносите слоги, которые он использует в лепете, с различными интонациями: удивленно, радостно, вопросительно, спокойно и т. д. К 5—6 месяцам ребенок начинает произносить слоги. Он подолгу повторяет: ба-ба-ба, да-да-да и т.п. Это не только забава: малыш слушает себя, что важно не только для развития органов речи, но и для формирования речевого слуха. Чтобы поддержать лепет малыша, подхватите произнесенные им звуки, и ребенок будет вторит им. Так постепенно формируется способность подражать речи взрослого. А это очень важно для накопления активного словаря в дальнейшем.

Развитие речевого общения в 6-12 месяцев. 

С 6—7 месяцев у ребенка развивается способность понимать некоторые слова и выражения, произносимые взрослым. Но для этого необходимо чаще с ним разговаривать; например, когда надо взять ребенка из кроватки, приговаривайте: «Дай ручки, маленький» и маните его к себе. Поднося его к предметам, находящимся в комнате, назвать их. После нескольких таких «уроков» ребенок научится поворачивать голову и находить взором то, о чем говорит взрослый. Для того, чтобы название предмета связывалось у ребенка именно с самим предметом, а не с местом, где он находится, нужно переместить этот предмет на глазах у ребенка. Теперь он ищет взором именно его, поворачивает головку направо, налево и радостно улыбается, наконец-то найдя игрушку. Постепенно малыш запоминает членов семьи: «Где мама?», и он отыскивает глазами маму, тянется к ней. «А где папа?» (бабушка, дедушка) — он отыскивает глазами отца. Стремясь развить у ребенка понимание речи, старайтесь использовать любой повод для разговоров с ним. Одевая малыша, сопровождайте, словом свои действия: «Сейчас (имя ребенка) наденет рубашку. Дай мне ручку. Вот так». Берете его за руку, чтобы малыш знал, где у него рука, и что означает эта просьба. «А теперь наденем носок. Где ножка?» Хотя смысл речи еще неясен ребенку, но он вслушивается в ласковый голос матери и улыбается ей. Если такие приемы повторяются несколько раз в течение дня, он постепенно запоминает, что от него требуется, и в ответ на предложение: «Сейчас наденем рубашку, дай ручку» протягивает руку. Смысл слова становится малышу понятным благодаря тому, что оно сопровождается жестом, действием, подчеркивается тоном, мимикой.  Постоянные разговоры с ребенком служат средством накопления у него пассивного словаря, т.е. понимания речи. Маленького ребенка берут на руки, ходят с ним но комнате, показывают предметы и называют их: «Это часы: тик-так, тик-так! Где часы? А это киса. Вот петушок: петушок-петушок, золотой гребешок!» Малыш прислушивается, взгляд его говорит о том, что он понимает название предмета, отыскивает его глазами. Чем чаще обращаются взрослые к ребенку со словами ласки и внимания, с разговорами о близких и знакомых предметах, тем быстрее развивается понимание речи. 

 

РЦМП

Главная/ Профилактика/ Информационные материалы для населения/ Статьи/ Моторное развитие ребенка первого года жизни



Самым напряженным в жизни ребенка считается первый год жизни, когда все внимание матери должно быть устремлено на то, чему он научился за день, неделю, месяц.

Известно, что формирующиеся произвольные навыки «сцеплены» друг с другом. И сформированная ранее функция способствует формированию последующей. Развитие ребенка – естественный процесс, но для его реализации мы (взрослые) должны этому способствовать и, ни в коем случае, не мешать…

Моторные навыки детей в большой степени зависят от готовности организма, в частности, тех отделов головного мозга, которые отвечают за равновесие, осанку. Но даже в том случае, если все эти отделы мозга работают, ребенок не будет сидеть или передвигаться, если структура мышц не изменилась достаточно для удержания веса тела и совершения необходимой для передвижения работы. То есть малыш начинает сидеть, ползать, брать в руки игрушку, ходить тогда, когда достигает необходимого развития его тело и мозг. А это в большой степени запрограммировано на генетическом уровне, а также зависит от здоровья родителей до зачатия ребенка, семейной предрасположенности к тем или иным заболеваниям, хронических заболеваний матери до беременности (сердечно — сосудистых, гинекологических, эндокринологических и др.), острых инфекционных заболеваний во время беременности, курения, употребления алкоголя даже в минимальных количествах.

Начнет ли ребенок ходить в 9 месяцев и 4 дня или в 15 месяцев и 10 дней, зависит от программы моторного развития, которую он унаследовал. Если он рано начал сидеть, это говорит о том, что, вероятнее всего, он рано приобретет и другие навыки. Но нет никаких свидетельств того, что дети, рано начавшие ходить, с большей вероятностью станут спортсменами или танцорами, чем те, которые ходить стали поздно. Также нет никаких доказательств того, что малыши, рано начинающие сидеть, ползать, ходить, будут лучше успевать в школе, чем те, у которых эти навыки появляются позднее.

ЗАКОНОМЕРНОСТИ МОТОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ: ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ

На 1-м месяце жизни у ребенка еще сохраняется свойственный периоду внутриутробного развития повышенный тонус сгибательных мышц и движения его весьма ограниченны. Функционируют лишь мышцы, обслуживающие важные жизненные функции. Быстрое развитие мышц начинается с 1-го месяца жизни, однако происходит оно неравномерно. Первыми достигают функциональной зрелости мышцы шеи.

К концу 1-го и началу 2-го месяца жизни ребенок может приподнимать на короткое время голову, лежа на животе. В положении лежа на спине и животе малыш поворачивает голову в сторону, чаще к источнику света. Укреплению мышц шеи в это время способствует выкладывание ребенка на живот, что целесообразно повторять несколько раз в день. Выкладывают малыша на ровную твердую поверхность. Продолжительность выкладывания возрастает постепенно, начиная с 1 минуты.

Вслед за мышцами шеи достигают своего развития мышцы туловища и конечностей. Чтобы этот процесс не тормозился, ребенку нужна свободная, не сковывающая движений одежда. Дети, длительное время лишенные возможности активно двигаться, развиваются хуже, у них труднее вырабатывается координация движения.

В 2 месяца малыш уже может в течение нескольких минут хорошо держать голову в вертикальном положении, но она еще «болтается»; свободно поворачивает голову в сторону громких звуков или яркой игрушки.

В положении на животе хорошо держит голову, удерживает вложенную игрушку в руке. Нарастает объем активных движений. Малыш периодически разжимает кулачки и отводит руки в стороны, поднимает их вверх. При купании производит плавательные движения. Это самый подходящий период для обучения плаванию в большой ванне.

К 3-му месяцу жизни у детей начинает появляться комплекс оживления – активные, беспорядочные движения рук и ног в ответ на обращение взрослого. Совершая такие движения, ребенок пытается захватить и удержать игрушку. Малыш поднимает руки вверх, размахивает руками, кисти открыты, удерживает вложенную в руку игрушку и тянет ее в рот. С этого возраста игрушки необходимо подвешивать так, чтобы малыш мог дотянуться до них рукой. При выкладывании на живот в этот период малыш уже приподнимает голову и верхнюю часть туловища, опираясь на предплечья под острым углом. При попытке потянуть за руки приподнимает голову. При поддержке под мышки отмечается опора на полусогнутые ноги.

С 4-го месяца малыш поднимает голову из положения на спине, лежа на животе приподнимается, опираясь на локти под прямым углом, пытается менять положение тела: поворачивается со спины на бок. При потягивании за ручки сгибает руки в локтях, подтягивается. Рассматривает руку, захватывает, ощупывает игрушку, поддерживает рукой бутылочку или грудь матери при кормлении. При поддержке под мышки упирается ногами и начинает выпрямлять ножки.

На 5-м месяце, лежа на животе и опираясь на ладони вытянутых рук, ребенок приподнимает туловище, свободно поворачивается со спины на живот, при поддержке за туловище переступает ногами, свободно берет игрушку. При потягивании за руки присаживается, но во время сидения еще отмечается кифоз позвоночника.

6-й месяц приносит крохе дальнейшую свободу действий. Он дотягивается до игрушки из любого положения. Может держать в каждой руке по игрушке, следит за упавшей игрушкой, поднимает ее, подносит удерживаемый предмет ко рту. Переворачивается с живота на спину. В положении на животе может опираться на одну руку и перемещать все тело с одной руки на другую. При вертикализации хорошо опирается на ноги. Посаженный удерживает позу с опорой на две руки. Некоторые дети, особенно находящиеся много времени на животе, перед тем как научиться садиться, начинают ползать на животе, передвигаясь с помощью рук вокруг своей оси, потом назад и немного позже вперед.

ЗАКОНОМЕРНОСТИ МОТОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ: ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ

Со 2-го полугодия у ребенка повышается дифференциация, целесообразность и точность моторных движений.

К 7 месяцам он уже не просто размахивает игрушкой, а может перекладывать из одной руки в другую, старается стучать игрушкой об окружающие предметы. «Обезьяний захват» всей ладонью сменяется захватом пальцами с противопоставлением большого пальца. Может сидеть самостоятельно или с опорой на одну руку, или самостоятельно садиться из положения на спине. Поддерживаемый под мышки в вертикальном положении, упирается ногами и делает шаговые движения.

В этом возрасте ребенок начинает осваивать навык ползания – группируется «на четвереньки», раскачивается и, наконец, ползет… Это очень важный период. Ползая, ребенок совершенствует свою тоническую организацию и её регуляцию. Также происходит тренировка вестибулярного аппарата, формируется зрительное пространство. Это способствует ускоренному развитию мышц спины, положительно влияет на осанку, улучшает кровообращение. Поэтому следует всячески поощрять эти полезные действия, помогая малышу ползать. Необходимо способствовать тому, чтобы этот период был максимально продолжительным – с 7-7,5 месяцев и до 12-13 месяцев.

К 8–месячному возрасту большинство детей овладевает умением устойчиво сидеть. Важно, чтобы навык посадки был самостоятельным – присаживать ребенка нежелательно, т.к. это может создавать дискоординацию в регуляции и, возможно, отставание (или опережение) формирования функции посадки. Поэтому стимулировать это умение в более ранние сроки не только не оправдано, но и вредно, так как неокрепшие мышцы плохо удерживают позвоночник и он может искривляться, деформироваться. Именно у этих детей в дальнейшем формируются неправильная осанка (например, сколиоз). Лишь самостоятельные попытки малыша садиться или вставать, держась за кроватку, свидетельствуют о необходимой крепости мышц. Пока этого нет, сажать ребенка не стоит.

К этому возрасту малыш способен выполнять и другие целенаправленные движения: лечь, встать, придерживаясь за стенку кроватки, дать ручку. Стоит с опорой, если его поставить, или держится у опоры самостоятельно на коленях. Следующий этап подготовки к ходьбе — самостоятельное вставание у опоры, а вскоре и шаги вдоль нее.

На 9-м месяце ребенок обычно хорошо ползает, попеременно передвигая то правые, то левые конечности. Активизация ползания приводит к четкому передвижению на четвереньках с отрывом колен от пола (переменное ползание).

В этом возрасте ребенок захватывает мелкий предмет двумя или тремя пальцами. Садится из положения лежа с помощью одной руки. Хорошо встает у опоры на ноги; стоит; передвигается, держась за опору, переступает при поддержке за обе ручки. Стоит при поддержке за одну руку. Он уже способен залезть на невысокие предметы, становится более ловким. Играть с игрушками предпочитает сидя, поворачивая корпус, совершая свободные круговые движения рук.

Желая, чтобы ребенок быстрее овладел ходьбой, некоторые родители используют ходунки. Лучше этого не делать, так как, устав передвигаться или сидеть в ходунках, малыш не может опуститься, лечь или поползти. Кроме того, при ходьбе в ходунках ребенок постоянно наклоняется вперед, что небезразлично для позвоночника и освоения правильного вертикального положения. Также у детей, родители которых стимулируют их к раннему вставанию и ходьбе, в дальнейшем отмечается тенденция Х-образной деформации нижних конечностей, плоско-вальгусной установке стоп.

На 10-м месяце ребенок способен нагибаться, при игре становиться на колени, придерживаясь одной рукой, переходить от предмета к предмету, открывать и закрывать коробочки, вкладывать один предмет в другой. Стоит без опоры кратковременно, ходит за две руки. Влезает на невысокую поверхность и слезает с нее.

К 11 месяцам ребенок ходит при поддержке за одну руку, делает первые самостоятельные шаги, но ходит неустойчиво, часто падает. Приседает, чтобы поднять игрушку с пола. Иногда стоит самостоятельно, пытается забраться по ступенькам наверх, пробует сползти на животе с дивана. Он может снимать кольца с пирамидки и надевать их, любит открывать и закрывать коробочки, вынимать из них и вкладывать что-нибудь, комкать и рвать бумагу.

МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В 1 ГОД

Годовалый малыш, как правило, прочно стоит на ногах, ходит, приседает и встает, умеет взбираться на ступеньки, может нести двумя руками нетяжелые предметы. Его любимое занятие – заполнять и опорожнять ящики, тянуть за собой все, бросать мяч и другие игрушки.

У ребенка первого года жизни постепенно совершенствуются захват, навыки манипулирования пальцами, к году он уже трясет удерживаемыми в руках предметами и стучит предметом о предмет, может поставить два кубика один на другой. Малыш держит в руке еду, например яблоко, печенье, обеими руками удерживает кружку, из которой пьет, и поддерживает бутылочку.

Необходимо помнить, что навык ходьбы развивается постепенно между 9-м и 14-м месяцами жизни, разными темпами у разных детей, проходя следующие фазы: боковые шаги вдоль опоры; шаги вперед с опорой; ходьба с поддержкой за руки; самостоятельная ходьба.

Совершенствование самостоятельной ходьбы длится много месяцев и проходит по-разному. Одни дети делают шаги очень осторожно, другие шагают быстро, несмотря на преграды, а третьи долгое время быстрее ползают, чем ходят.

Свобода перемещения годовалого ребенка таит в себе и опасность. Контакт с горячими, острыми, колющими и режущими предметами может привести к травмам, ожогам, попаданиям мелких предметов в ухо, нос, дыхательные пути. Ребенка этого возраста нельзя выпускать из поля зрения.

Приведенные графики развития ребенка первого года жизни могут только указывать на порядок, в котором развиваются моторные навыки.

Участковому педиатру в ходе осмотра вашего малыша за короткое время выявить и распознать возможные отклонения от нормального развития очень сложно, поэтому мама должна обязательно помогать врачу, указывая на все подозрительные моменты в развитии ее ребенка и в чем отстает ее малыш.

Помните: Ни в коем случае не торопите ребенка, пусть он развивается в том темпе, в котором он развивается. И не нужно сравнивать вашего малыша с другими его сверстниками – каждый малыш уникален. Ребенок по своему поведению и моторному развитию может отличаться от остальных детей, и это не обязательно означает, что он отстает в развитии. У него может быть свой путь, свои временные периоды развития. Но к определенному возрасту должны формироваться соответствующие этому возрасту моторные навыки и функции. Если появление этих навыков и функций не соответствует возрасту, это говорит о задержке моторного развития ребенка.

ПРИЗНАКИ ЗАДЕРЖКИ МОТОРНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Чтобы определить, нарушено ли моторное развитие ребенка, необходимо знать следующие признаки моторных нарушений, которые появляются еще до того, как умения ползать, сидеть, ходить, играть с игрушками сформируются.

Следует обратить внимание участкового педиатра в том случае, когда:

– к концу 1-го месяца жизни ребенок не удерживает в вертикальном положении на мгновение головку;

– к концу 2-го месяца не приподнимает головку на 5 см от поверхности и не удерживает ее, продолжает совершать несимметричные движения ручками и ножками;

– к концу 3-го месяца жизни малыш не может удерживать голову в вертикальном положении в течение полминуты, а лежа на животе – в течение 1-й минуты, не разглядывает свои ручки, не тянется полуоткрытой ручкой к игрушке, которую держат перед ним;

– к концу 4-го месяца жизни у ребенка отклоняется головка назад, когда его поднимают из положения лежа на спине, он не может приподнимать туловище, лежа на животе, опираясь на предплечья; в вертикальном положении при поддержке под мышками не опирается на кончики пальцев ног;

– к концу 5-го месяца жизни ребенок неуверенно держит голову, особенно когда его поднимают из положения лежа на спинке, самостоятельно плохо поворачивается с живота на спинку, не может уверенно протянуть ручку к игрушке;

– к концу 6-го месяца, лежа на животе, не может дотянуться до игрушки; не может захватить игрушку; при поддержке под мышками в вертикальном положении не перебирает ножками;

– к концу 7-го месяца при поддержке за ручку родителей ребенок не пытается сесть;

– к концу 8-го месяца малыш не может ползти назад, не может короткое время стоять при поддержке, не может удержать пуговицу между большим и указательным пальцами;

– к концу 9-го месяца плохо удерживает равновесие при сидении, не может повернуться вокруг своей оси и ползти вперед, не пытается сдергивать шапочку, самостоятельно пить из чашки;

– к концу 11-го месяца жизни – не ползает на четвереньках, не может сидеть с вытянутыми ногами, не пытается стоять и передвигаться, держась за опору;

– к концу 12-го месяца ребенок не делает несколько шагов, держась за руки взрослого, не может удерживать одной рукой 2 маленькие игрушки или подать игрушку взрослому.

Окончательное формирование хватательных движений, умение играть с игрушками, ходить, продолжает совершенствоваться на 2-м и 3-м году жизни. Но чтобы вовремя выявить возможные нарушения развития грудных детей, установить причину и проводить своевременную коррекцию этих нарушений, необходимо осуществлять плановые профилактические осмотры не только педиатром, но и детским неврологом в 1, 3, 6 и 12 месяцев.

Врач-методист ГКУЗ НСО «РЦМП», к.м.н.

Жиленко Елена Леонидовна


5-месячный ребенок | Месяц за месяцем

В этом месяце ваш ребенок полностью индивидуален, и вы пожинаете плоды, прислушиваясь ко всем этим смехам и очаровательным трюкам, от которых вы, вероятно, не сможете насытиться.

К настоящему времени ваш ребенок должен привыкнуть к режиму сна, кормления и успокаивающему распорядку сна, а также есть много интересных вещей, которых вы должны с нетерпением ждать. И совершенно новый мир твердой пищи не за горами!

Вот что еще можно ожидать в этом месяце.

Рост вашего 5-месячного ребенка

Ваш ребенок продолжает расти семимильными шагами, и где-то между 4 и 6 месяцами ваш ребенок будет готов выйти на новый рубеж кормления: твердую пищу.

Помните, однако, что, хотя эти первые кормления являются захватывающим первым шагом на пути к полноценному питанию, они не столько о питательных веществах, сколько о получении опыта.

Грудное молоко или смесь будут по-прежнему обеспечивать большую часть потребностей вашего ребенка в питании до конца первого года жизни.

Итак, это означает, что вы начнете с малого, подавая примерно 1 столовую ложку протертого детского питания или детских хлопьев (смешанных с небольшим количеством грудного молока или смеси) два раза в день.

По мере того, как ваш ребенок привыкает к твердой пищи и выражает стремление к большему, вы можете ожидать, что его количество постепенно увеличится до 4 столовых ложек на один прием пищи.

Детские хлопья (цельнозерновой овес, цельнозерновой ячмень или коричневый рис) — обычная первая еда и хороший источник железа для детей, находящихся на грудном вскармливании, но вы также можете кормить ее мягкими овощами (такими как сладкий картофель, тыква, морковь). , горох и стручковая фасоль) и фрукты (включая пюре из спелых авокадо, мелко натертые бананы или детское яблочное пюре, персики или груши).

Рекомендуется вводить один новый продукт каждые три-пять дней, чтобы увидеть, не появятся ли какие-либо аллергии или другие реакции. И поговорите со своим врачом о подходящем времени и месте, чтобы давать ребенку твердую пищу. Большинство рекомендуют подождать, пока ей не исполнится 6 месяцев.

Ваш 5-месячный ребенок: развитие и вехи

Пятый месяц жизни вашего ребенка — это переходный месяц как для вас, так и для вашего ребенка. Большинство врачей и экспертов определяют основные этапы развития ребенка в 4 и 6 месяцев, поэтому существует широкий спектр этапов физического развития, развития и когнитивных способностей, которых ваш ребенок может достичь за это время. Вот чего можно ожидать от пятого месяца.

Иллюстрация Джоша Сонга, Verywell

Должен знать

  • Утро — лучшее время, чтобы провести время с малышом
  • Спуститесь на пол
  • Включите музыку
  • Дайте ребенку немного отдохнуть

Готовясь к половинному дню рождения ребенка, по утрам проводите время вместе. Часто это время суток, когда ваш ребенок наиболее активен, бодрствует и счастлив.Если вы можете, проведите вместе утро с пользой, принеся какие-нибудь особенные игрушки, или просто наслаждайтесь общением друг с другом, прежде чем приступить к повседневной жизни.

Ваш ребенок будет узнавать об окружающем мире с нуля, а это значит, что вам следует присоединиться к нему на его уровне — буквально. Шлепайтесь с ними на пол, поощряйте их перевернуться или попробовать новые навыки или просто подуйте малину на животик вашего ребенка и наслаждайтесь его хихиканьем.

В 5 месяцев ваш ребенок похож на губку, вбирая в себя всевозможную информацию о мире из окружающей среды. В этом месяце начинается подготовка к языку, поэтому, помимо разговоров и чтения с ребенком, включайте музыку дома. Нет необходимости делать всю эту «детскую» музыку. Все в ритме годится!

Вы знаете, как, даже будучи взрослым, вы можете быть захвачены жизнью и просто нуждаться в тишине, может быть, в затемненной комнате и в удобных одеялах? Младенцы ничем не отличаются! И на самом деле младенцы, вероятно, даже больше нуждаются в отдыхе, чем взрослые, поскольку их мозг буквально засыпан новой информацией, новыми звуками и новыми навыками 24/7.Вашему ребенку нужно время, чтобы отдохнуть, восстановиться и вырасти, так что прижимайтесь, если вы оба чувствуете себя подавленным.

Ваш растущий ребенок

К 5 месяцам вес вашего ребенка должен увеличиться более чем вдвое. Некоторые младенцы, возможно, даже прибавили к этому числу лишний фунт или два, а некоторые младенцы могут только приближаться к эталону. Все дети развиваются по-разному, но в среднем ваш ребенок наберет дополнительно 1–2 фунта в этом месяце и прибавит около 0,8 дюйма в длину.

Младенцы будут быстро расти в течение первого года жизни, но примерно на пятом или шестом месяце жизни этот рост действительно замедляется. Например, ваш ребенок может удвоить свой вес при рождении к 4 или 5 месяцам, но потребуется целый год, чтобы утроить его вес при рождении.

Основные этапы развития

Имейте в виду, что ваш ребенок в 5 месяцев, возможно, только начинает преодолевать некоторые из следующих этапов или, возможно, уже прошел их. Все дети развиваются на разных стадиях, и если ваш ребенок родился преждевременно или у него есть какие-либо особые потребности, они могут находиться на другой временной шкале.Вот некоторые из этапов развития, на которые вы можете обратить внимание в этом месяце.

Кузов

  • Перевертывается спереди назад
  • Сидит с опорой. Позже в этом месяце ваш ребенок может даже начать самостоятельно прижиматься к сидячему положению.
  • Несет вес на ногах
  • Дотягивается до погремушки и держит ее
  • Самостоятельно удерживает голову и грудь
  • Толчки к локтям от живота
  • Активно пытается дотянуться до объектов, которые они замечают
  • Следит за объектами глазами
  • Жует на руках

Мозг

  • Причина и следствие. Ваш ребенок узнает, что такие действия, как бросание еды со стульчика или удар ногой, могут вызвать реакцию. Вашему ребенку могут настолько понравиться эти реакции, что он будет повторять их снова и снова (и снова) снова.
  • Постоянство объекта. Между 4 и 6 месяцами ваш ребенок обнаружит, что предметы не исчезают навсегда, когда они находятся вне поля зрения. Это также может означать, что ваш малыш будет плакать, когда вы выйдете из комнаты.
  • Лучшее зрение. Зрение вашего ребенка не будет 20/20, пока он не достигнет возраста 6 месяцев или старше, но с каждой неделей он получает все более четкое зрение.В этом месяце вашему ребенку понравится больше узоров, форм и цветов.
  • Улыбается людям и узнает знакомые лица.
  • С удовольствием играет.
  • Имитирует выражение лица, например улыбку или хмурый взгляд.
  • лепет и пытается имитировать язык, вроде воркования.
  • Плачет по-разному, включая голодный, скучающий или разочарованный, а также сонный крик.
  • Отвечает на привязанность улыбкой.

Когда следует беспокоиться

Хотя каждый ребенок будет развиваться по-разному, если у вашего малыша проявляются какие-либо из следующих признаков или симптомов, обязательно поговорите о них со своим врачом или обсудите их во время 6-месячного обследования ребенка:

  • Косоглазие
  • Набрала менее 50 процентов веса при рождении
  • Не может держать голову вверх
  • Не может вообще сидеть с опорой
  • Не может подносить руки или другие предметы к себе рот
  • Кажется, что не реагирует на ваше лицо или его не интересует
  • Имеет мягкое место, которое кажется выпирающим
  • Не смотрит на предметы или людей во время движения
  • Не улыбается

Совет от Verywell

Поговорите со своим врачом, если ваш ребенок коснулся глаз или не улыбается.

День из жизни

День вашего 5-месячного ребенка, скорее всего, начнется ярко и рано, в зависимости от того, когда он ложится спать и как долго спит ночью. Примерный день из жизни 5-месячного ребенка может выглядеть так:

  • 7 утра — Пробуждение, завтрак и время для игр
  • 9 утра — Закуска и сон
  • Полдень — Обед, бодрствование и время для игр
  • 14:00 —Другой полуторачасовой сон
  • 4 чел.м. —Проведение и перекус, возможно, еще один короткий сон
  • 18:00 —Питание
  • 19:00 до 20:00 —Bedtime

В 5 месяцев некоторые дети спят всю ночь, что может означать от восьми до девяти часов ночи. Итак, если ваш ребенок ложится спать в 19:00, он может проснуться «на целый день» около 4:00.

Основы ухода за ребенком

Если ваш малыш посещает детский сад, вы можете вскоре столкнуться с вопросом, с которым каждый родитель столкнется в то или иное время: ваш ребенок слишком болен для ухода за ним?

Ответить на этот вопрос никогда не бывает легко, и это особенно сложно в зависимости от среды вашего рабочего места. Ваша работа может не поддерживать родителей, вам могут быть пристыкованы зарплаты, если вам придется оставаться дома с больным ребенком или если у вас есть партнер, больной ребенок может вызвать некоторые сложные разговоры о том, кто остается дома, а кто ходит на работу .

Как правило, вашему ребенку не следует посещать детский сад, если он:

  • Есть лихорадка
  • Есть сыпь и лихорадка
  • Суетливы и раздражительны, требуют постоянного внимания
  • Постоянный кашель или затрудненное дыхание
  • Инфекция, вызывающая рвоту два или более раз в сутки
  • Кровавый понос или диарея, которая вытекает из подгузника
  • Есть определенное заболевание, которое, как известно, является заразным, например коклюш, гепатит A, E.coli, сальмонелла, шигелла, туберкулез и т. д. Держите ребенка дома до тех пор, пока они не перестанут быть заразными.

Вашему ребенку обычно не нужно оставаться дома и посещать детский сад, если у него простуда без температуры, даже если у него кашель и зеленый или желтый насморк. Это хорошая новость для большинства родителей, поскольку симптомы простуды обычно длятся от 10 до 14 дней, а в среднем ребенок может простудиться от пяти до шести в год.

Ваш ребенок также должен оставаться дома и не посещать детский сад, если у него есть одно из следующих условий:

  • Розовый глаз с выделениями, импетиго или фарингит (если они не лечились антибиотиками в течение 24 часов)
  • Головные вши или чесотка до тех пор, пока не будет применено первое лечение
  • Ветряная оспа в течение шести дней после появления сыпи или пока сыпь не покроется коркой на

Обычно вам не нужно оставаться дома и посещать детский сад из-за других распространенных заболеваний, таких как сыпь без температуры, бородавки или стригущий лишай.

Кормление и питание

В 5 месяцев вы можете подумать о том, чтобы дать ребенку твердое детское питание, или вы можете продолжать ждать, пока у него не появятся признаки того, что он готов. В течение первых шести месяцев жизни ваш малыш не нуждается ни в каком другом питании, кроме грудного молока или смеси.

Но каждый ребенок развивается по-своему, и в этом месяце ваш ребенок может быть готов попробовать твердую пищу. Как вы узнаете, готов ли ваш ребенок? Американская академия педиатрии рекомендует искать следующие признаки:

  • Ваш ребенок может держать голову вверх.
  • Ваш ребенок открывает рот, когда поблизости есть еда.
  • Ваш ребенок перемещает еду с ложки в рот.
  • Ваш ребенок весит не менее 13 фунтов или удвоил свой вес при рождении.
  • Ваш ребенок проявляет активный интерес к еде, например, берет ложку или смотрит, как вы едите.

Вы также можете использовать этот месяц, чтобы начать готовиться к употреблению твердой пищи, приготовив собственное детское питание. Приготовление собственного детского питания может помочь вам сэкономить деньги и дать вашему ребенку свежий и питательный вариант.Однако есть много отличных вариантов детского питания, которые также можно купить, поэтому, если у вас нет времени или ресурсов, чтобы сделать свое собственное, покупка тоже прекрасна!

Если вы решили приготовить собственное домашнее детское питание, не давайте ребенку слишком много еды, содержащей свеклу, морковь, зелень капусты, шпинат и репу. В этих овощах иногда может быть высокий уровень нитратов — химического вещества, которое может вызвать низкие показатели крови (анемию).

Количество грудного молока или смеси, которое будет пить ваш ребенок, зависит от того, ест ли он твердую пищу и в каком количестве.Например, если ваш ребенок только начинает экспериментировать с твердой пищей, он все равно будет полагаться в первую очередь на грудное молоко или смесь в качестве основного источника питания. В период от 4 до 6 месяцев младенцы обычно выпивают 4–8 унций смеси при каждом кормлении или кормят грудью каждые 3–5 часов.

Сон

В пять месяцев средний ребенок будет спать примерно 11,5–14 часов каждые 24 часа. Общее количество сна будет включать два или три дневных сна, каждый из которых длится от 30 минут до двух часов.Некоторые дети более естественны, а другим потребуется более длительная растяжка. К пяти-шести месяцам многие дети начинают спать всю ночь, что означает, что они спят от восьми до девяти часов.

Поскольку ваш ребенок начинает спать дольше по ночам и начинает переворачиваться в этом месяце, вы будете больше беспокоиться о его безопасности ночью. Большинство младенцев в этом возрасте начинают перекатываться с живота на спину, но еще не со спины на живот. Всегда не забывайте укладывать ребенка спать на спине, а не на животе, и никогда не оставляйте ребенка без присмотра на время животика.

Здоровье и безопасность

Ваш ребенок должен был пройти обследование в прошлом месяце для проверки здоровья 4-месячного ребенка. Пропустили тот визит? Не волнуйтесь — еще не поздно запланировать посещение лечебницы на этот месяц. Осмотр 4-месячного ребенка особенно важен, потому что вашему ребенку сделают второй «большой» раунд прививок, поэтому обязательно сделайте это в этом месяце.

Если вы планируете посещать ребенка и проходить иммунизацию, ваш ребенок не пройдет еще один осмотр до 6 месяцев — если, конечно, ваш ребенок не заболеет или у вас не возникнут какие-либо проблемы со здоровьем.

Если ваш ребенок заболел и у него поднялась температура выше 101 градуса по Фаренгейту, вам следует позвонить своему педиатру. Важно отметить, есть ли у вашего ребенка какие-либо другие симптомы, сопровождающие лихорадку, такие как суетливость, затрудненное дыхание или изменение аппетита и поведения.

Оценивая, как лечить лихорадку у 5-месячного ребенка, вы должны учитывать, какие симптомы есть у вашего ребенка и в чем причина лихорадки. Чаще всего температура у младенцев является признаком того, что их иммунная система работает, и не обязательно требует лечения.Вместо этого дайте ребенку комфортно носить легкую одежду, например комбинезон, принять теплую ванну или снизить температуру естественным путем.

Если врач вашего ребенка порекомендует вам лекарство, вы можете дать ему рекомендованную дозу парацетамола (тайленола), которая будет зависеть от веса вашего ребенка. Младенцы не могут принимать ибупрофен до 6 месяцев, а младенцы никогда не должны принимать аспирин из-за риска синдрома Рея.

5-месячный ребенок: вехи, сон и график кормления

Прошли месяцы, и ваш ребенок растет как сумасшедший — он может быть вдвое больше, чем был при рождении.Увеличивается не только ее маленькое тело, но и весь ее мир. Она может проявлять интерес к сложным формам и узорам и, возможно, даже пытаться болтать с вами в своих ранних попытках поговорить. Наслаждайтесь поездкой, наблюдая, как ваш малыш растет и развивается в этом месяце, и читайте дальше, чтобы узнать, каким увлекательным вещам он научится делать!

Вехи развития ребенка

Давайте посмотрим, какие захватывающие, а иногда и сложные изменения ждут вас в этом месяце.

Рост и физическое развитие: в два раза больше

Каждый ребенок индивидуален и будет развиваться в своем собственном темпе, но когда вашему ребенку исполнится около 5 месяцев, вы можете заметить, что он примерно вдвое больше своего веса при рождении.В среднем младенцы этого возраста набирают около 1 фунта и вырастают на 0,8 дюйма в длину за месяц. Лечащий врач вашего ребенка будет отслеживать его рост с помощью графиков роста ребенка, чтобы убедиться, что он растет стабильно.

Чувства: ваш ребенок любит красный и синий

Зрение вашего ребенка продолжает улучшаться, и теперь он может видеть намного дальше, чем раньше. Вы могли заметить, что ей больше всего нравятся красные и синие цвета, поскольку она может предпочесть эти цвета. Вашей маленькой девочке, вероятно, понравится рассматривать более сложные узоры и формы; она сочтет их действительно интересными по мере того, как ее зрение повзрослеет, поэтому не уклоняйтесь от показа ее иллюстрированных альбомов и плакатов с яркими и замысловатыми узорами.

Движение: укрепление основных мышц

Ваш ребенок становится сильнее, и он работает над наращиванием этих важнейших основных мышц. К настоящему времени она может поднимать и удерживать голову и грудь, лежа на животе. Она продолжит укреплять эти мышцы, подталкивая голову и грудь вверх. Возможно, она с энтузиазмом будет двигать ногами и раскачиваться на животе. Это не просто то, что она мила — это то, как она набирает силу, чтобы в конце концов перевернуться, а также начать ползать.

Личность: Ваш ребенок получает экспериментальный опыт

Младенцы быстро учатся, и каждый опыт научит вашего малыша многому. Примерно в 5 месяцев ваш ребенок начнет понимать, что каждое действие имеет реакцию. Возможно, она пнет свой матрас и заметит, что кроватка покачивается, или она что-то уронит и увидит, что вы сразу это поднимете. Это побудит ее проявить любопытство и проверить, как она может влиять на окружающий мир. Это может расстроить вас как родителей — неинтересно брать в руки выпавшую погремушку в который раз, — но балуйте ее, если это безопасно.Убедитесь, что она не играет с чем-то, чем может подавиться, с чем-то ломким, острым или токсичным. Эксперименты помогают ее мозгу развиваться, а также помогают лучше понять, как она может влиять на окружающую среду.

По мере расширения когнитивных способностей вашего ребенка вы будете очарованы его способностью впитывать информацию, как губка. Вовлеките ее пылкий ум, прогуливаясь по окрестностям, разговаривая с ней и показывая ей новые вещи. Ей понравятся книги с большими яркими картинками.Вы также можете помочь ей развить языковые навыки, называя новые вещи, которые она видит. Она может даже лепетать в ответ, как будто поняла вас. Когда вы говорите с ней, сделайте паузу на секунду, чтобы она дала вам «ответ». Это ваши первые ранние разговоры с малышкой, и хотя в 5 месяцев она может не иметь особого смысла, разве не приятно общаться с малышом? Чем больше вы это делаете, тем лучше она становится и будет готова сказать свои первые слова через несколько месяцев.

Как поддержать развитие вашего ребенка

Ваш ребенок много работал, чтобы развить сильные мышцы шеи и плеч. В ближайшие месяцы она будет использовать эти мышцы, чтобы сидеть, переворачиваться, ползать и, в конце концов, ходить. Продолжайте проводить ежедневные тренировки на животик, чтобы помочь вашему малышу развить эти навыки. По возможности старайтесь делать это два или три раза в день. По мере того, как она привыкает проводить время на животике, вы можете делать это чаще, чтобы помочь ей набраться сил и уверенности. Убедитесь, что она не спит, пока она не спит, и никогда не оставляйте ее без присмотра.

Кормление 5-месячного ребенка

В 5-месячном возрасте ваш ребенок может получать от четырех до шести унций грудного молока или смеси при каждом кормлении, а может быть, даже больше. Ей может потребоваться больше есть, когда она проходит через скачок роста, что может произойти в любой момент; вы можете заметить его, когда вашему ребенку исполнится около 6 месяцев. Когда она кажется голодной, следуйте ее сигналам и кормите ее по требованию.

Что неразрывно связано с кормлением? Смена подгузников! Хотя смена подгузников может быть не слишком увлекательной, все эти грязные подгузники наверняка будут вознаграждены! Загрузите приложение Pampers Club и превратите подгузники и салфетки в забавные игрушки для своего 5-месячного ребенка, прекрасные угощения для вас или полезные купоны для следующей покупки Pampers.

Сколько сна нужно 5-месячному ребенку?

Примерно в это время ваш ребенок будет спать от 12 до 16 часов в сутки. Это включает в себя продолжительное ночное время с, возможно, лишь несколькими короткими пробуждениями. Каждый ребенок индивидуален, но, если повезет, к этому возрасту ей уже не нужно будет кормить посреди ночи. Пятимесячным младенцам все еще нужно немного поспать, и они будут спать около трех-четырех часов в течение дня. Если вам нужна помощь, чтобы ваш ребенок заснул, посмотрите наше видео-руководство, в котором вы найдете советы по правильному распорядку сна.

Один день из жизни вашего ребенка

К настоящему времени вы, вероятно, привыкли к распорядку дня, который хорошо работает для вас и вашего ребенка, но вот пример того, как вы можете разделить обычный день:

Здоровье вашего ребенка: нежные десны

Прискорбно видеть, что ваш ребенок плохо себя чувствует, или слышать, как он плачет, когда он чувствует боль или дискомфорт. Как родитель вы пытаетесь сделать все, чтобы ваш малыш был в безопасности и здоров, но бывают случаи, когда он чувствует себя плохо, независимо от того, насколько вы осторожны.Некоторые общие проблемы со здоровьем, которые могут повлиять на 5-месячного ребенка, включают:

  • Прорезывание зубов. В этом месяце вы можете заметить, что ваш ребенок пускает слюни, капризничает или плачет от дискомфорта. В возрасте от 4 до 7 месяцев у многих детей появляются первые зубы. Вашему ребенку может повезти, и он не почувствует боли во время прорезывания зубов, но у него могут быть опухшие или болезненные десны. Чтобы облегчить его дискомфорт, дайте ему зубное кольцо из прочной резины или потрите десны чистым пальцем.Если вы заметили, что у него текут слюни, просто протрите ему рот чистой тканью, чтобы предотвратить сыпь. Дополнительные советы по прорезыванию зубов смотрите в наших видео-руководствах. Если вы заметили, что ваш ребенок испытывает боль или раздражение, обратитесь за советом к лечащему врачу вашего ребенка.

  • Конъюнктивит. Это когда белок глаза и внутренняя часть нижнего века становятся красными и воспаляются. Конъюнктивит, также известный как конъюнктивит, вызывает зуд и болезненность и обычно длится неделю или две. Конъюнктивит обычно вызывается инфекцией, но также может быть спровоцирован аллергией или раздражением на что-то вроде дыма.Если вы считаете, что у него может быть глазная инфекция, отведите ребенка к его лечащему врачу, потому что, вероятно, потребуется лечение. Конъюнктивит очень заразен, поэтому мойте руки до и после введения любых глазных капель, и, если ваш ребенок находится на попечении ребенка, лучше всего оставить его дома, пока ему не станет лучше.

Краткий обзор часто задаваемых вопросов

Как я могу помочь своему ребенку самостоятельно сесть? Младенцы часто начинают сидеть примерно в 6 месяцев или вскоре после этого.Вашему ребенку необходимо набраться сил, чтобы поддерживать себя, так что поощряйте это время с животиком. Позже попробуйте усадить его в сидячем положении. Постепенно он начнет удерживать себя в вертикальном положении руками, а затем будет сидеть без опоры.

В каком возрасте дети переворачиваются? Хотя все дети развиваются по-разному, ваш ребенок может научиться переворачиваться примерно в 5 месяцев или позже. Убедитесь, что вы не оставляете своего малыша без присмотра на высоте, например на кровати, пеленальном столике или диване, потому что он может удивить вас, перевернувшись раньше, когда вы меньше всего этого ожидаете.

Почему мой ребенок просыпается ночью? Иногда ваш ребенок просыпается ночью, потому что он голоден или ему нужно сменить подгузник. Если он не голоден и ему не нужно переодеваться, оставьте его спать. Дополнительные полезные советы и информацию см. В нашем видео-руководстве «Почему мой ребенок просыпается ночью».

Действительно ли необходимо делать прививки моему ребенку? Вакцинация вашего ребенка на самом деле является одним из самых безопасных и лучших способов сохранить его здоровье и защитить от серьезных заразных заболеваний, а также защитить других детей и членов семьи. Если у вас есть какие-либо вопросы о вакцинах, обратитесь к своему врачу.

Ваша жизнь как родителя: образ тела и забота о себе

Теперь, когда прошло несколько месяцев с момента рождения вашего ребенка и вы привыкли к рутине, вы, возможно, начинаете больше думать о себе. Повезло тебе! Забота о себе очень важна, и, будучи молодой мамой, легко упускать из виду собственные потребности. Вы можете начать с добавления более здоровых привычек в свой распорядок дня. Как и многие молодые мамочки, вы, возможно, очень хотите вернуться к той фигуре, которая была до рождения ребенка, но для достижения здоровой потери веса после беременности требуется некоторое время.Ключ медленный и устойчивый. Напомните себе, что, хотя ваше тело может выглядеть не так, как раньше, оно совершило нечто поистине невероятное, дав начало новой жизни. Посмотри, какой ты сильный! Вот несколько идей, которые помогут вам почувствовать себя хорошо или даже лучше в отношении того, где вы сейчас находитесь!

  • Здоровое питание. Ешьте больше фруктов, овощей и цельнозерновых продуктов, богатых клетчаткой; добавляйте в блюда белки, например курицу, яйца или рыбу; ограничьте количество десертов и угощений, таких как шоколад, чипсы, мороженое, конфеты и печенье; и следите за размерами своих порций.

  • Упражнение. Как только ваш лечащий врач даст вам полную ясность, верните легкие упражнения в свой распорядок дня. Имейте в виду, что вам придется постепенно возвращаться к уровню физической подготовки до беременности, поэтому стремитесь постепенно наращивать свою физическую силу и выносливость с течением времени.

  • Me-time. Возможно, сложно выделить время для себя, но важно найти баланс. Планируйте пойти в кино с друзьями или на свидание с партнером, или побалуйте себя спа-процедурами, чтобы провести заслуженное время.«Не бойтесь просить о помощи: попросите вашего партнера, членов семьи или няню прийти к вам на помощь, когда вы чувствуете себя подавленным или вам просто нужен перерыв.

Важные только 5-месячные вехи

Младенцы развиваются в своем собственном темпе, и появление 5-месячных вех у каждого ребенка будет немного отличаться. Тем не менее, по прошествии месяцев некоторые родители могут почувствовать себя немного конкурентоспособными, втайне довольны, если их ребенок развивается «быстрее», или тихо обеспокоены, если они кажутся отстающими от своих сверстников.Но вехи развития ребенка работают не так. Это не конкретные цели, которых все дети должны достичь в данный момент. В любом возрасте речь идет больше о собственном ритме развития ребенка: одни пятимесячные вехи могут наступить раньше, чем другие. Но важно учитывать прогресс всего вашего сложного маленького человека, а не сосредотачиваться на конкретных вехах или моментах.

Важные вехи 5-месячного ребенка

К 5 месяцам ваш ребенок будет делать больше того, что он делал в 4 месяца, за исключением того, что он будет делать это громче и сильнее. Возможно, вы обнаружите, что ищете новые навыки, но знайте, что скоро все ускорится, поэтому цените это время, прежде чем ваш ребенок станет более подвижным.

Пятимесячный этап № 1: Ребенок больше голосует

Когда ребенку исполняется 5 месяцев, неуверенное бормотание, которое они, вероятно, начали в 4 месяца, должно начать звучать как прямолинейный лепет. Вы начнете слышать от вашего ребенка много ooo, и ahhh, . Вы также можете слышать смешанные согласные, что иногда дает вам слово «мама» или «дада».Если вы хотите посчитать это их первым словом, вы можете, но знайте, что ваш ребенок еще не придал значения случайному «дада» — хотя это детский лепет в том смысле, что он пытается привлечь ваше внимание.

Наряду с этой вокализацией вы можете заметить, что ваш ребенок находит время, чтобы послушать, как вы говорите, прежде чем ответить своим диким лепетом. Вы можете воспользоваться их паузами, чтобы ваше общение больше походило на разговор, что должно помочь им разобраться в общении.

Красные флажки: Нормально иметь ребенка, который не болтает снова и снова. Но если ваш 5-месячный ребенок совсем не лепечет и не пытался начать, вам стоит обратить на это внимание вашего педиатра.

О чем не следует беспокоиться: Ребенок, который лепетает, но бормочет нечасто, может быть немного осторожен с шумом. Если вы хотите больше лепетать, вы можете больше разговаривать с малышом.

5-месячный этап № 2: Ребенок работает над своим основным

Примерно через 5 месяцев ваш ребенок начинает отрабатывать навыки, которые в конечном итоге заставят его передвигаться по вашему дому в предпочитаемом им режиме.Чтобы стать более подвижным, вашему ребенку нужно будет поработать мышцы ядра. Многие из их повседневных дел заставят их хрустеть, пощипывать и раскачиваться на пути к стабильности. Родители должны свободно поощрять такое поведение.

Многие дети могут сидеть без посторонней помощи в 5 месяцев, но это будет очень шатко и в течение сверхкороткого времени. Некоторые младенцы, возможно, обнаружили способность кувыркаться спереди назад, но только в некоторых случаях они смогут откатиться назад.Большинство младенцев также смогут подняться с животика и броситься за предметами, которые их интересуют. Когда 5-месячные дети лежат на спине, вы можете увидеть, как они напрягаются, как будто пытаются сесть.

Красные флажки: В 5 месяцев важно сообщить педиатру, если ваш ребенок выглядит вялым или вялым. Вы также захотите отметить, кажутся ли движения вашего ребенка слишком резкими или он предпочитает одну сторону своего тела другой. Неспособность разгибать ноги или давить, когда ступни находятся на плоской поверхности, также может вызывать беспокойство.

О чем не следует беспокоиться: В 5 месяцев некоторые дети уже умеют переворачиваться. Если это не ваш ребенок, не беспокойтесь об этом. Вот забавный факт: в некоторых культурах младенцам вообще не дают возможности переворачиваться в первый год их жизни. И все же они прекрасно понимают, как передвигаться. Если ваш ребенок двигается, выглядит сильным и счастливым, то не о чем беспокоиться.

5-месячный этап № 3: ребенок получает хватку

В 5-месячном возрасте большинство детей все больше и больше осознают, как пользоваться руками.Их ловкость улучшается, как и их досягаемость и сила захвата. Теперь они должны иметь возможность довольно легко ловить предметы, что делает их главными целями для галстуков, бороды и длинных волос.

Еще одна забавная особенность вновь обретенной жадности заключается в том, что все, что схватит ваш 5-месячный ребенок, будет доставлено ему прямо в рот для исследования, что имеет смысл, учитывая богатство органов чувств на лице. Но наряду с схватыванием и слюнями будет также много падений, чтобы понять, что такое гравитация, и понять шумы и родительские реакции, которые возникают, когда объект падает на землю.

Красные флажки: Младенцам с судорожными движениями, которые не замечают движения рук или не могут координировать свои конечности, возможно, потребуется дополнительное внимание со стороны вас и вашего педиатра.

О чем не следует беспокоиться: Младенцы кладут все в рот. Не волнуйтесь, если он не очень маленький или очень грязный. Кроме того, вы должны ожидать, что вас будут хватать и тянуть, в том числе и за волосы, но знайте, что они делают это не со злостью.То же самое касается повторяющегося поведения, например, когда вы роняли игрушку, а потом плакали из-за нее. Это все исследования, и все это нормально.

Важные вехи для младенцев

В первый год жизни вашего ребенка вех в развитии меньше, чем вы думаете. Вот ваше помесячное руководство.

Немногочисленные моменты пятого месяца ребенка

Ваш 5-месячный ребенок должен спать около 15 часов в день, и если вы поговорите об этом со своим педиатром, вы, возможно, сможете начать предлагать твердую пищу.Некоторые дети все еще могут выталкивать пищу языком, поэтому следуйте их указаниям и употребляйте твердую пищу, которую рекомендует ваш педиатр.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Ваш 5-месячный ребенок | Вехи развития ребенка

Вехи развития вашего 5-месячного ребенка

До сих пор вы проявляли всю свою привязанность, но вскоре вы можете увидеть что-то в ответ, и ожидание того стоит.Вы, малыш, можете протянуть их руки, чтобы их подняли, и — в момент, когда у вас все в сердце, — обвить их пухлыми ручонками вам шею. Узнайте, какие еще изменения вы можете увидеть, когда вашему ребенку исполнится пять месяцев.

Краткий обзор

  • Во рту ребенка больше нервных окончаний, чем в любой другой части его тела, поэтому это идеальный способ узнать, как что-то ощущается.
  • Некоторые дети, возможно, уже научились сидеть, но большинство по-прежнему будет выглядеть как падающая Пизанская башня
  • Пришло время заново открыть для себя своего внутреннего ребенка, так как ваш ребенок будет смеяться, если вы корчите рожи или издаете смешные звуки

Чувства вашего ребенка в пять месяцев

Вкус

Есть веская причина, по которой младенцы этого возраста постоянно суют что-то в рот — потому что во рту ребенка больше нервных окончаний, чем в любой другой части его тела, так что это идеальный способ узнать, как что-то чувствовать. Это делает мыть игрушки иногда хорошей идеей, особенно после того, как другие дети будут рядом.

Прицел

К пяти месяцам зрение вашего ребенка развивается до такой степени, что теперь он может распознавать широкий спектр объектов, включая более мелкие и движущиеся. Их восприятие того, как существуют объекты, даже если они не видны, еще не полностью развито, но вскоре они смогут понять, что когда они кладут объект и не видят его, он все еще там и будет, когда они вернулись.

Двигательные навыки вашего ребенка в пять месяцев

Сидящая Пизанская башня

По прошествии месяцев мышцы вашего ребенка будут становиться сильнее, и он будет переходить от положения лежа на спине к лежанию на груди. К пяти месяцам некоторые дети, возможно, уже научились сидеть без дела, но большинство по-прежнему будут выглядеть как падающая Пизанская башня, и им потребуются все подушки, которые у вас есть, чтобы поддерживать их.

Слушайте мои удивительные звуки (на повторе!)

Ваш ребенок начнет добавлять новые звуки в свой репертуар — рычание здесь, писк или бульканье там. Неизменным фаворитом является надувание малины, которая часто оказывается настолько популярной среди младенцев, что они не перестают практиковать. Вы также можете обнаружить, что они повторяют звуки, когда начинают исследовать и наслаждаться своими новыми открытыми способностями.

Прочие развития пятимесячных детей

Я могу рассмешить их

Это время заново открыть для себя своего внутреннего ребенка. Ваш ребенок будет смеяться, если вы будете гадить или издавать смешные звуки. Они тоже могут попытаться рассмешить вас. Кто мог устоять?

Как помочь своему ребенку развиваться на пятом месяце

  • Чтобы помочь вашему ребенку сидеть, переместите его ножки в форме буквы V, которая помогает ему балансировать.Как только они займут это положение, поставьте перед ними игрушку, чтобы с ней поиграть. Убедитесь, что вы — и много подушек — поблизости, чтобы оказать поддержку и спасти.
  • Возьмите игрушку в одну из рук ребенка, а затем в другую. Скоро они сами научатся передавать игрушку из одной руки в другую
  • Мягко покачивайте ребенка вверх и вниз и покачивайте его из стороны в сторону, чтобы улучшить его равновесие и восприятие движений при подготовке к ползанию.
  • Еще слишком рано вставать, но помогите ребенку встать и пинайте его ногами, держа его под мышкой, когда вы играете вместе
  • Убирайте игрушку вне досягаемости во время ежедневного пребывания на животе и наблюдайте, как они пытаются ее достать.Если они не могут, переместите его немного ближе для легкой победы, чтобы они не сдавались
  • Они будут визжать от смеха над неуклюжими игрушками, которые подпрыгивают, когда их сбивают с ног

Игра месяца

Peek-a-boo. Положите игрушку под одеяло, а затем снимите одеяло, чтобы получить большую открытую поверхность. Для вашего ребенка это отличный способ узнать, что исчезнувшие вещи могут волшебным образом появиться снова.

Они все разные

Небольшая заметка о вехах развития: это действительно правда — все дети разные, и хотя мы можем их поощрять, они будут делать что-то в своем собственном темпе и в свое время.

Узнайте больше о тревоге, связанной с развитием ребенка, здесь и в нашем кратком справочнике по основным этапам.

Нашли это полезным? Подробнее …

Развитие ребенка в 5-месячном возрасте — Руководство по развитию ребенка

Как будет спать ваш 5-месячный ребенок?

Нет фиксированного количества, но в среднем 5-месячному ребенку требуется от 14 до 16 часов сна в день, включая два или три дневных сна.В некоторые дни вашему ребенку захочется вздремнуть в конце дня, но в другие дни он не устанет и будет пропускать его, и совсем скоро он откажется от третьего сна.

Ваш 5-месячный ребенок и еда

Вашему ребенку по-прежнему нужно только молоко, и в идеале это должно быть грудное молоко. Если вы кормите ребенка исключительно грудью, ему следует ежедневно принимать добавки витамина D (от 8,5 до 10 мкг).

В среднем пятимесячный ребенок выпивает от 720 до 1200 мл в день.

Физическое развитие вашего 5-месячного ребенка

Движение и управление головой


Ваш ребенок может поднять и удержать предмет, но пока не может расстегнуть его и отпустить по желанию; они также могут использовать большие пальцы отдельно от пальцев, что позволяет им удерживать предметы более точно, как «когтистые». Особенно они любят трясти игрушки, которые издают много шума (например, погремушку)! Теперь, когда они усовершенствовали координацию движений руки к рту, они всегда будут класть что-то в рот, сосать и жевать, чтобы попробовать и исследовать, потому что их рот более чувствителен, чем пальцы.(Проверьте все игрушки на предмет пуговиц и незакрепленных деталей, которые ребенок может откусить и рискнуть подавиться.) Они также могут держать предметы двумя руками и сосать ноги, когда вы меняете их во время подгузника.

Все это время на животе окупается, потому что теперь ваш малыш может одновременно отрывать грудь и ноги от пола (что является отличным упражнением для укрепления туловища, и если вы держите его за руки, когда он сидит их верхняя часть спины будет сильной и прямой, а не изогнутой.

Зрение, слух и осведомленность

Способность вашего ребенка контролировать движения глаз и координацию глаз и тела продолжает улучшаться, и у большинства пятимесячных детей хорошее трехмерное зрение с чувством глубины и расстояния. У них, вероятно, теперь также хороший диапазон цветового зрения, от ярких и ярких до более светлых цветов.

Социальные, эмоциональные и коммуникационные


Вы могли заметить, что ваш малыш начинает реже ворковать, поскольку он экспериментирует с изданием более сложных вокальных звуков, например, он издает «пузырящиеся» звуки, прикладывая язык к губам, и может «выдувать малину», вибрируя. их губы вместе.

Руководство для детей в возрасте 4, 5 и 6 месяцев — ежемесячное развитие и вехи

Вы заметите, что личность вашего ребенка становится еще более ярко выраженной. К концу 4-го месяца она может громко смеяться и пробовать свои разговорные навыки, когда вы разговариваете с ней голосом.

Она говорит на вашем языке — вроде

Сейчас ваш ребенок развивает языковые навыки и понимание, и он ждет от вас помощи. Вот несколько способов поощрить ее продвижение:

  • Часто разговаривайте с ребенком, когда одеваете, кормите или купаете его
  • Обеспечить тишину (выключить радио и телевизор)
  • Поощряйте ребенка поворачивать голову на звуки
  • Часто повторяйте звуки и постарайтесь заставить ребенка имитировать их

Это маленькое тело требует много питания

Этот возраст важен для того, чтобы иммунная система вашего малыша получала такую ​​же любовь, как и она.Независимо от того, выбрали ли вы грудное вскармливание или кормление смесью, это помогает узнать ценность различных питательных веществ, которые работают вместе, чтобы помочь укрепить иммунную систему ребенка:

  • Углеводы, белки и липиды — это макроэлементы, которые поставляют энергию, обеспечивают структуру клеточной мембраны и способствуют росту и развитию.
  • Витамины и минералы необходимы для многих ключевых метаболических процессов, происходящих в нашем организме. Например, цинк играет жизненно важную роль в нормальном росте и функционировании многих клеток и тканей, включая иммунные клетки.
  • Нуклеотиды — важные вещества, которые помогают строить и восстанавливать клетки. Они особенно важны в периоды быстрого роста и развития, например, в младенчестве.

Важность 2’-FL олигосахарида грудного молока * (HMO)

Младенцам нужны пребиотики, которые питают полезные бактерии в кишечнике, а в кишечнике находится 70% иммунной системы. 2’-FL HMO — это иммуно-питательный пребиотик, ранее обнаруживаемый в значительных количествах только в грудном молоке, а также в формулах Similac ® , таких как Similac Pro-Advance ® .

Хотя грудное молоко — лучшее питание для вашего ребенка, если вы выберете искусственное вскармливание, SimilacPro-Advance может помочь укрепить иммунную систему вашего ребенка, чтобы она была больше похожа на таковую у ребенка, находящегося на грудном вскармливании. Он обеспечивает полноценное питание ребенка в течение первого года жизни, включая поддержку развития его мозга и глаз.

Режимы сна в 4 месяца

  • Ваш ребенок может спать от 12 до 15 часов в день, включая дремоту.
  • Она может начать переворачиваться и просыпаться.Если возможно, дайте ей несколько минут, чтобы посмотреть, сможет ли она снова заснуть самостоятельно.

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ : Не допускайте попадания в кроватку ребенка толстых одеял, стеганых одеял, подушек и мягких игрушек.

Ваш ребенок закладывает основу для речи с каждым ворчанием и шуткой, которые он издает. Продолжай с ней разговаривать.

Растущее осознание ребенком вас как отдельного человека теперь может проявляться в некоторой тревоге, связанной с разлукой. Хороший способ убедить ее в том, что исчезновение из поля зрения не означает, что она находится вне ее контроля, — это поиграть в игры «подглядывать».

Игра — это время обучения

Каждый ребенок развивается по разному графику, но к концу 6-го месяца ваш ребенок, вероятно, сможет сидеть без поддержки и использовать этот новый навык, чтобы исследовать свой мир:

  • Исследует текстуры и формы, находя предметы и кладя их ей в рот. (Держите небольшие предметы, которые могут вызвать удушье, вне досягаемости вашего ребенка.)
  • Подбирает предметы, «сгребая» их пальцами. (Теперь вы захотите быть еще более осторожными в том, что вы оставляете в доме.)

Дайте ей твердое начало

Проконсультируйтесь с лечащим врачом вашего ребенка, чтобы определить, готов ли ваш ребенок к тому, чтобы вы включили в его рацион твердую пищу. Когда вы все же вводите твердую пищу, начинайте ее постепенно и по очереди, чтобы проверить наличие аллергических реакций. Если у нее серьезная реакция на определенную пищу, обратитесь к врачу.

В этом возрасте вы можете рассматривать эту твердую пищу в дополнение к грудному молоку или детской смеси:

  • Обогащенные железом детские каши (рис, ячмень, овес)
  • Мясное пюре (полностью приготовленная говядина, свинина, курица)
  • Пюре или процеженные фрукты (бананы, груши, яблочное пюре, персики)
  • Пюре или протертые овощи (авокадо, хорошо прожаренная морковь, кабачки, сладкий картофель)

Узнайте больше о том, как начать твердую пищу.

Режим сна в 6 месяцев

  • В этом возрасте ваш ребенок, вероятно, будет спать всю ночь, время от времени просыпаясь.
  • Если она не перестает просыпаться несколько раз каждую ночь, поговорите со своим врачом о возможных причинах и решениях.
  • В светлое время суток шестимесячный ребенок бодрствует и активен в течение продолжительного периода времени. Два или три коротких сна общей продолжительностью от 3 до 4 часов — все, что ей нужно.

Есть вопросы о СВДС?
Узнайте о СВДС в Американской академии педиатрии.

Узнайте все о зубах о прорезывании зубов, новых вариантах питания и развитии вашего 7-месячного ребенка в статье следующего месяца. Читайте вперед, к 7 месяцу.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *