Будьте всегда 120 на 70!

Содержание

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно, фото, презентация по технологии

Полезная и творческая лепка из пластилина увлекает и развивает ребенка. Этот доступный и безопасный материал позволяет создавать интересные поделки любой тематики. Дети 2-4 классов с помощью таких занятий развиваются психологически. Следуя поэтапным инструкциям, они смогут сделать различных персонажей с минимальной помощью взрослых.

Лепка из пластилина в начальной школе: польза и цели творческих занятий

При работе с пластилином происходит развитие мелкой ручной моторики.

В ходе этого у детей также совершенствуются и формируются:

  • логическое мышление;
  • память;
  • двигательная координация;
  • речь;
  • усидчивость и терпение;
  • творческие способности;
  • абстрактное и образное понимание;
  • воображение;
  • внимательность;
  • эмоциональное состояние;
  • самооценка;
  • зрительно-моторная координация;
  • ручное осязание;
  • наблюдательность и глазомер.

Задачами лепки из пластилина являются:

  • формирование представлений о формах и цветах;
  • обучение технике безопасности с материалом в процессе занятий;
  • стимулирование фантазии и воображения;
  • отвлечение от раздражающих и вредных факторов;
  • обучение справляться с собственными тревогами и страхами;
  • улучшение состояния нервной системы и организма в целом;
  • воспитание уверенности в себе;
  • развитие интереса к творчеству;
  • формирование эстетического вкуса;
  • обучение объемному методу изображения предметов.

Виды красивого и безопасного пластилина для детей

Таблица ознакомит с безопасными и нетоксичными видами пластилина для детей:

Тип пластилина Особенности материала
Классический Бывает мягким или жестковатым; довольно маркий, плохо отмывается.
Восковой Очень мягкий и хорошо склеивающийся.
Шариковый В виде невесомых гранул, которые соединяет безвредный клей; может светиться в темноте и отлично держаться на бумаге.
Застывающий Засыхает за сутки и подходит для создания целых коллекций поделок, например, елочных игрушек.
Арт-пластилин Твердый предназначен для объемных поделок, а мягкий – для пластилинографии и аппликаций.
Плавающий Нетающие поделки из него способны плавать.

Инструменты и вспомогательные материалы

Подручными средствами для создания поделок из пластилина должны стать:

  • ножницы;
  • природные материалы;
  • бисер;
  • различные материалы для основы;
  • каркасы;
  • ветошь;
  • салфетки;
  • устойчивые емкости с холодной и горячей водой;
  • закругленные и заостренные стеки;
  • доски для работы;
  • клеенка;
  • фартук и налокотники.

Поэтапное описание технологии пластилиновых поделок

Пластилиновые фигуры и аппликации на школьных уроках помогут лепить тематические иллюстрации и загадки. Создание поделок из пластичного материала во 2-4 классе позволяет закрепить ранее приобретенные навыки. Поэтапно следуя руководствам, дети учатся достигать желаемого и завершать начатое дело.

Домашние животные

Корова из пластилина пошагово:

  • Сначала скатывают 2 шарика оранжевого и коричневого цветов.
  • Светлый шарик присоединяют к темному.
  • К коричневой детали приклеивают глаза, а на оранжевой спичкой протыкают ноздри и стекой рисуют улыбку.
  • Из серых кусочков делают рога и прикрепляют их к голове будущей коровы.
  • Пониже присоединяют уши из коричневых, чуть придавленных пластилиновых лепешек.
  • Далее из еще одного большого коричневого куска делают овал, будущее туловище поделки, который придавливают пальцами. Тут же вытягивают конец, формируя шею домашнего животного.
  • Ноги коровы создают из коричневых палочек, в которых для устойчивости прячут зубочистки или спички.
  • К концам ног прикрепляют копыта из серого пластилина.
  • Далее конечности присоединяют к телу поделки и пальцами разглаживают сгибы, чтобы их не было видно.
  • Из материала бежевого цвета сооружают коровье вымя, которое потом подсоединяют.
  • Из коричневого пластилина делают длинный тонкий хвост с бежевой кисточкой на конце.
  • Соединяют вместе все детали для получения полноценной коровы.

Дикие животные

Лепка пластилиновой улитки:

  • Из 2 кусочков материала скатывают большой и маленький шарики оранжевого и коричневого цветов.

Поделки из пластилина: улитка

  • Деталь большего размера раскатывают в тонкую длинную колбаску и скручивают из нее ракушку.
  • Из детали поменьше также делают колбаску, но уже покороче и пошире. Ее далее изгибают под прямым углом. Это будет туловищем улитки. У основания его делают приплюснутым.
  • Далее изготовленную ранее ракушку прикрепляют к плоской части туловища.
  • Из белого и черного пластилина сооружают глаза, которые прикрепляют к верху тела посредством проволоки.

Морские обитатели

Создание осьминога:

  • Пластилиновый брусок разделяют на 5 частей, 1 из которых должен быть побольше остальных.
  • Далее все детали скатывают в шарики.
  • Из 4-х шариков делают 8 тоненьких колбасок, которые переплетают между собой до получения восьмиконечной звезды.
  • Получившаяся фигура станет основой для поделки.
  • Концы ее или лапки облепливают более темными пластилиновыми точками.
  • Каждую из крапинок протыкают стержнем или шпажкой. Так лапки превратятся в щупальца.
  • Большой шарик делают продолговатым с расширенной верхней частью.
  • К получившейся голове осьминога прикрепляют глаза и рисуют на ней рот.
  • Снежинку из щупалец переворачивают и крепят к ней голову с украшенной крапинками макушкой.
  • Осталось все щупальца подогнуть кверху, чтобы осьминог стал похож на настоящего.

Насекомые

Поделка пластилиновый кузнечик:

  • Из материала зеленого цвета делают разноформатные шарики.
  • Из самого крупного куска лепят продолговатое туловище и прикрепляют к нему голову.
  • На теле стекой рисуют насечки, а к голове приделывают глаза.
  • Из еще 2 шариков формируют крылья. Они должны получиться узкими и приплюснутыми.
  • Получившиеся детали прикрепляют к брюшку и заводят их одно за другое.
  • Затем изготовляют большие задние лапки и прикладывают их к нижней части тела так, чтобы сгибы смотрели вверх.
  • Из 4 оставшихся пластилиновых шариков делают маленькие конечности кузнечика. Их скатывают до получения трубочек, которые потом изгибают и крепят по бокам брюшка.
  • Потом берут еще 2 небольших кусочка пластилина и делают из них длинные усики, насадив их для устойчивости на проволоку. Полученные заготовки крепят к голове, направив их концы к противоположному краю поделки.

Флористика

Поделки из пластилина (2 класс) поэтапно знакомят младших школьников с разнообразием окружающего мира. Дети узнают не только о различных формах, но еще и о том, как устроены обитатели фауны и флоры.

Солнечный одуванчик из пластилина, алгоритм:

  1. Из желтого материала скатывают длинную колбаску.
  2. Стекой заготовку расплющивают и подравнивают. Потом на ней ножницами делают бахрому по всей длине.
  3. Получившийся жгутик сворачивают до получения пушистого соцветия.

Овощи

Лепя овощи из пластилина, дети:

  • создают красивую еду для кукол;
  • знакомятся с видами растений;
  • учат цвета;
  • ознакамливаются с простыми геометрическими фигурами и их названиями;
  • забавно проводят время.

Лепка пластилиновых баклажанов:

  1. Берут фиолетовый или темно-синий материал и формируют из него шарики.
  2. Перед созданием баклажанов рассматривают рисунки или фотографии с ними. Шарики раскатывают в виде колбасок, которые потом изгибают. Из зеленого пластилина изготавливают плодоножки в виде лепешек и палочек.
  3. Пластмассовым ножиком из лепешек делают звездочки, которые потом крепят к синим заготовкам. Плодоножку после этого плотно сдавливают по окружности. Наверх к ней приклеивают колбаску.
  4. Точно так же работают над другими заготовками синего цвета, если баклажанов задумывалось несколько.

Фрукты

Алгоритм создания груши из пластилина:

  • Из кусочков пластилина разных цветов (красного, желтого, оранжевого и зеленого) скатывают жгутики.
  • Получившиеся колбаски переплетают между собой и смешивают до образования разноцветного шарика.
  • Потом ему придают грушеобразную форму.
  • К более узкой части изделия крепят коричневый черенок и зеленый листик, созданные из пластилина.

Транспорт

Поделки из пластилина (3 класс), поэтапное создание которых описывают подробные инструкции, и сам процесс лепки приучают школьников к аккуратности и самостоятельности. Дети с таким осязаемым творчеством привыкают доверять своим ощущениям и направлениям наставника.

Инструкция по лепке пластилинового танка Т-14:

  • Серую массу разминают так, чтобы из нее получился брусок прямоугольной формы и размером со спичечный коробок.
  • Танковый корпус поворачивают на бок и стекой осторожно срезают наискосок его нижние углы.
  • Зад боевой машины придавливают немного кверху, а перед просто сплюскивают с 2-х сторон.
  • Черный и серый пластилин смешивают и лепят небольшие колесики в количестве 12 штук, которые потом прикрепляют по 6 в каждом ряду к нижним бокам танка.
  • Колесные ряды обворачивают гусеничными лентами из длинных колбасок.
  • На корпусе стекой отмечают отсеки.
  • Верхнюю башню танка создают из небольшого бруска и плоской полукруглой детали с нанесенными на них рельефами.
  • Берут палочку из дерева и облепляют ее серым пластилином. К ее оставшемуся торчать концу крепят еще 1 прямоугольный брусок.
  • Далее из подготовленных деталей собирают танк.

Мультипликационные герои

Пластилиновый Крокодил Гена:

  • Из зеленого шарика лепят голову.
  • Затем в нее вставляют глаза и надевают шляпу из черного пластилина.
  • Далее создают пиджак малинового цвета, к нему приделывают белый воротник и черную бабочку-галстук.
  • К рукавам приделывают зеленые лапы.
  • Ноги из синего пластилина с черными ботинками нанизывают на спички, с помощью которых они будут крепиться к туловищу.
  • Пиджак украшают черными пуговицами в ряд.
  • В конце к телу крокодила прикрепляют голову и ноги.

Картины-аппликации

Поделки из пластилина (4 класс), поэтапное создание которых описывается в статье, в этом возрасте ребенок лепит уже более осознанно. Изделия уже имеют более аккуратный и профессиональный вид.

Занятия с пластилином, кстати, помогают детям справляться со стрессом и успокаиваться.

Весеннее панно, создание:

  1. Синий пластилин тонко раскатывают и покрывают им половину диска.
  2. Оставшуюся часть заполняют зеленым материалом, выравнивая его скалкой.
  3. Из белого пластилина делают лепешку и стекой вырезают из нее первоцвет.
  4. Таких цветов необходимо сделать несколько.
  5. Стебли и листья создают из зеленых жгутиков.
  6. Из желтого пластилина вырезают солнце, которое помещают на небосвод панно.

Игрушки

Мангал с шашлыком для кукол, лепка:

  • Для игрушечной поделки помимо серого пластилина берут 7 спичек и невысокий коробок.
  • Мягкий материал тонко расплющивают по размеру бумажной заготовки.
  • Пластилиновой лепешкой облепляют коробку и пальцами выравнивают поверхность.
  • Наверху проделывают отверстия для шампуров.
  • Берут 4 спички и наносят на них серый пластилин.
  • Далее их прикрепляют ко дну мангала.
  • На спички-шампуры нанизывают коричневые и бежевые кругляши из пластилина, чередуя их между собой.
  • Шампуры с шашлыком помещают в отверстия мангала.

Новогодние поделки

Украшенная елочка делается следующим образом:

  • Из зеленого пластилина раскатывают очень длинную колбаску, а лучше всего несколько, которые потом в процессе можно соединить между собой.
  • Получившиеся жгуты начинают скручивать по спирали, формируя елку.

  • Делают украшения из разноцветных пластилиновых шариков и декорируют ими готовую поделку.
  • Заменить декор из пластилина могут бисер или блестки. Маковку елочки украшают лепной звездой.

Поделки на Пасху

Лепка праздничной корзинки с яйцами:

  • Из красного пластилина сооружают корзину.
  • В нее помещают разноцветные пластилиновые яйца.
  • Из зеленого материала делают куст, который должен быть больше корзины. Украсить его можно лепными разноцветными цветами.
  • В конце работы пасхальную корзину прикрепляют к центру куста.
  • Композицию, которую не стыдно будет даже поставить на праздничный стол, можно дополнительно украсить живыми растениями или лепными божьими коровками.

Создавая поделки из мягкого и поддающегося материала, дети 2-4 классов осваивают образы и техники процесса. Лепка из пластилина – это такой вид изобразительного искусства, который формирует у ребенка эстетический вкус. Поэтапное следование руководствам по изготовлению изделий помогает развитию памяти и логики.

Автор: tanyda

Видео о лепке из пластилина

Поделки из пластилина:

Животные из пластилина — лепка для детей поэтапно животных с фото

Все детки без исключения любят лепить животных из пластилина. Лепка не просто занимает ребенка, но и развивает моторику его ручек. Сегодня я предлагаю заняться лепкой животных из пластилина для детей — здесь представлены уникальные мастер-классы с пошаговыми фотографиями. Подарите ребенку возможность создать что-то своими руками, используя пластилин.

Ему обязательно понравится экспериментировать с мягкой массой. Подобное творчество всегда привлекает детей, ведь совместно с родителями они создают маленькие скульптуры своими руками, чувствуют себя настоящими скульпторами, создающими шедевры.

Фигурки знакомых животных из пластилина – это популярные поделки, которые очень любят создавать дети.

Как слепить животных из пластилина для детей пошагово

Пластилин – уникальный материал, из которого можно создавать разнообразные фигурки. Это могут быть любимые герои сказок и мультфильмов, здания и растения. Особо интересны детям фигурки зверей. Для малышей лепка станет увлекательным и любимым хобби, от которого их будет сложно оторвать.

Зверюшки из пластилина могут быть слеплены из необычной комбинации цветов. Делайте ярких и необычных представителей фауны. Процесс их создания подарит массу положительных эмоций, а сами фигурки станут отличным декором для детской комнаты.

Верблюд из пластилина своими руками

Видели ли вы когда-либо живого верблюда в зоопарке или в цирке? Такое встречается очень редко, ведь эти животные живут далеко от нас – в горячих песках, в пустыне, где практически круглый год палит солнце. Наш климат им не подходит. Среди песков верблюды ведут себя, как лошади или ослы привычные для нашей средней широты. Они перевозят людей, грузы, как и другие, более привычные скакуны.

Поскольку верблюды для нас неведомы, их можно считать экзотическими животными, детям очень понравится лепить такую фигурку из пластилина. Уникальная деталь, которая выделяет это животное среди других – горб (один или два) на спине. Это настоящие закрома, в больших мешочках верблюды запасают воду. Можно слепить верблюда — поделку из пластилина из отдельных деталей, собрав все постепенно воедино.

Что подготовить для лепки верблюда:

  • Оранжевый пластилин;
  • Стеку;
  • Зубочистки.

Как слепить верблюда

Подготовьте брусок оранжевого пластилина для работы. Перечь материалов немногочислен, поэтому можно быстро все подготовить, чтобы в дальнейшем не отвлекаться. Также подойдет желтый или бежевый цвет. Это основной материал для работы, его понадобится много для выполнения всех деталей. Если посмотреть на изображение копируемого животного, то можно увидеть, что у него короткая шерсть, поэтому нет необходимости показывать ее, слепим гладкую поделку.

Для начала сделайте туловище и голову с длинной шеей. У верблюда овальное толстое туловище, изогнутая шея, а также длинные ноги. Скатайте оранжевый овал, и колбаску для шеи и головы. Голову сплюсните, переднюю носовую часть аккуратно сдвиньте пальцем вниз. По форме шея должна быть похожа на лебединую, только намного толще. Вот такие простые детали, чтобы сэкономить пластилин, внутри туловища можно замаскировать подходящий по форме предмет или кусок фольги.

Приклейте нижнюю часть изогнутой шеи к туловищу, разгладьте пластилин пальцами. Сдавите пальцами голову по бокам, чтобы очертания стали более подобны верблюду. Мы уже видим подходящие детали.

Наклейте на спину 1 или 2 горба – оранжевые бугорки, обязательно разгладьте пластилин. Или сделайте 1 бугорок, смотря какой вид животных вы копируете.

Сделайте 4 очень длинные ноги из оранжевого пластилина. Сначала это будут колбаски, затем пальцами придавите колбаски так, чтобы выделить колени, показать бедра. Проткните каждую ногу зубочисткой, чтобы они не помялись в дальнейшем. Большое животное будет хорошо держаться на ногах. Все детали слеплены, перейдем к сборке.

Чтобы приклеить ноги, придавите верхнюю часть пластилиновых деталей к туловищу, разгладьте пальцами пластилин.

Фигурка почти готова. Оставьте немного пластилина, чтобы сделать уши, хвост. А также нужно оформить мелкие глаза, продавить ноздри.

Верблюд из пластилина готов.

Теперь вы знаете, как за несколько шагов слепить этого необычного великана, который важно ходит по пустыне. Он спокоен и практически не подает голос, но иногда копытные упрямятся, не слушают хозяина. У нас получилась замечательная пластилиновая копия, которая станет игрушкой для ребенка.

Разных животных можно сделать и в технике амигуруми.

Как слепить слона видео урок

Белочка из пластилина

Много ли вы знаете сказок, загадок и стихов о маленьком живом огоньке, который живет в лесу, в дупле, собирает орешки, сушит на зиму грибы и ловко прыгает с ветки на ветку. Речь идет о белке – маленькой лесной жительнице. Наверняка, вы найдете много подходящих материалов для занятий с детьми. Таким способом развивается память и разговорная речь.

В этом же уроке мы предлагаем сделать своими руками поделку из пластилина, тем самым, развивая креативное мышление, ловкость пальчиков. Белочка из пластилина выполняется несложно, поэтому маленькие дети могут под руководством взрослых мастерить подобные поделки. Поделите выбранный пластилин, каждую в отдельности часть деформируйте и потом все скрепите вместе.

Что необходимо подготовить для лепки белочки из пластилина:

  • много оранжевого пластилина;
  • немного белого, черного, розового пластилина;
  • инструмент из набора;
  • тонкую палочку или зубочистку.

Как слепить белку поэтапно

Много оранжевого пластилина необходимо использовать для того, чтобы сделать рыжую белочку. И чем больше фигурка планируется, тем больше брусков вам необходимо подготовить. Конечно, внутри основных деталей вы можете замаскировать что-то ненужное, например, испорченный пластилин, а рыжую массу на такую основу намазывать очень тонким слоем сверху. Так удастся сэкономить массу. В любом случае, изначально пластилин необходимо размять в руках.

Посмотрите на фото, какие по размеру детали из подготовленного оранжевого пластилина вам нужны. Самую большую деталь предлагаем сделать для хвоста и сразу же удлинить его. Нет, мы не лепим рыжую лису, которая славится своим пушистым хвостом. Но у белочки по сравнению с туловищем хвост не менее достопримечательный. Также нужно показать голову с ушками, туловище с четырьмя лапками.

На кончик хвоста можно аккуратно намазать белый пластилин, чтобы оттенить его, или использовать более светлую массу (белую, желтую и так далее). Прикрепите хвост к нижней части шарика подготовленного для туловища и одновременно шарик вытяните.

К противоположной от хвоста стороне туловища прикрепите посредством спички голову. Очень маленькие оранжевые шарики, которые изначально готовились для ушей, превратите в тонкие треугольнички. К верхним концам треугольничков подклейте маленькие белые кисточки.

Деформируйте все оставшиеся оранжевые детали так, чтобы показать лапки, причем верхние и нижние лапки будут отличаться не только размером, но и формой. Все это продемонстрировано на фото. К концам верхних лапок можно подклеить белые подушечки.

Соберите фигурку, придавливая детали к центральной части.

Воспользуйтесь дополнительно двумя маленькими белыми шариками, чтобы сделать щечки. Приклейте их к голове в виде восьмерки. Тонким кончиком инструмента продавите полосочки для глаз.

Прикрепите глаза. С помощью зубочистки или стеки сделайте щечки мохнатыми, а также пушистым кончик хвостика. Белочка из пластилина готова. У нас получился настоящий лесной огонек. Теперь самое время вспомнить какую-либо загадку или стих о белочке или даже его сочинить.

Мастер-класс «Свинка из пластилина»

Маленькие розовые свинки — очаровательные создания! Любопытные пятачки снуют везде и всюду — поросята изучают окружающих и выпрашивают вкусное угощение. Дети обожают хрюкающих непосед и с удовольствием наблюдают за их поведением. А как приятно погладить щетинистую спинку и влажный пятачок! Если ваша детвора в восторге от этих чудесных животных, то наш мастер-класс по созданию фигурки свинки из пластилина сможет привлечь внимание к такому увлекательному процессу, как лепка животных из пластилина.

Для создания пластилиновой фигурки свинки следует подготовить:

  • разноцветный пластилин;
  • доску для лепки;
  • маленькие ножницы или стеку;
  • зубочистку и спичку;
  • влажные салфетки.

Как сделать забавную фигурку свинки из пластилина

Возьмите пластилин розового цвета и скатайте небольшой овал и маленькую круглую деталь.

Скатайте маленький валик для пятачка свинки из круглой заготовки. Соедините пятачок с мордочкой поросенка. Сформируйте два маленьких шарика для будущих ушек.

Придайте ушкам форму капли. Скатайте два длинный валика для будущих конечностей.

Соедините уши с головой животного. Разделите валики пополам и ножницами разделите концы, чтобы получились копытца. Сделайте тонкий жгутик и скрутите его в завиток — хвостик свинки готов!

Сделайте углубления под конечности с помощью спички. Аккуратно вставьте ножки так, чтобы длина всех конечностей была одинаковой.

Прилепите хвостик к свинке.

Сделайте удлиненные ноздри зубочисткой, а также выделите точки под глаза.

Оформите глазки налепив друг за другом белые, голубые и черные плоские кружки. Каждый следующий кружок должен быть чуть меньше предыдущего.

Сделайте маленький шарик и светло-розового пластилина. Прижмите шарик с одной стороны от пятачка, сделайте удлиненную выемку, чтобы получился аккуратный ротик.

Возьмите зеленый и желтый пластилин и скатайте два жгута.

Желтый жгут порежьте на небольшие курочки. Прижмите каждый кусочек, чтобы получился кружок. Налепите кружки по всей длине зеленого жгута. С помощью зубочистки сделайте насечки по окружности желтых цветков. Между цветами прилепите зеленые листики.

Соедините концы жгута, чтобы получится яркий цветочный венок. Аккуратно наденьте венок на голову поросенка.

Милая розовая свинка из пластилина готова!

Медвежонок из пластилина для детей

Чтобы слепить фигурку медвежонка из пластилина, вам понадобится пластилин и подробная инструкция для легкого осуществления работы. Чтобы превратить полученную поделку в подарок к 14 февраля, то можно добавить лишь маленький яркий фрагмент – розовое сердечко. Скоро придет замечательный праздник, когда можно официально говорить друг другу о любви, выражать свою признательность и дарить маленькие подарочки. Мышки из бумаги — как сделать смотрите здесь.

Предложенный мишка – это исключительно детский вариант. Сувенир, который могут создать своими руками малыши для своих родителей или друзей. Он простой, но милый, как раз то, что нужно к указанному празднику.

Чтобы сделать маленького подарочного мишку, подготовьте:

  • набор пластилина;
  • спички для крепления.

Как слепить мишку поэтапно

Возьмите набор пластина для работы. Каким должен быть мишка, нужно ли придерживаться в работе какого-то конкретного образа? Конечно, не нужно этого делать. Ведь создается детская поделка, которая может быть яркой или наоборот, однотонной. На итоговом фото показан коричневый зверек, только одно яркое пятно присутствует – розовое сердце. Это сердце мишка предлагаем тому, кого любит юный скульптор. Приступайте к подготовке – разминанию выбранных кусков.

Сделайте 2 шарика коричневого цвета. Это 2 простые начальные детали, которые впоследствии станут головой и туловищем зверушки. Не нужно будет их видоизменять по форме, достаточно просто наклеить дополнительные детали сверху.

Туловище животного пока оставьте без изменения. А голову начните оформлять. Нужно сделать мордочку медведя. Наклейте золотистый или бежевый нос с черной точкой. Приклейте мелкие черные глаза. Можно сделать золотистые или бежевые брови. Из того же более светлого пластилина сделайте 2 маленькие лепешки для ушей. Вот такой милый образ получается. Мордочка готова, а значит, пол дела сделано.

Вытяните 2 кусочка коричневого пластилина в тонкие капельки. Теперь мы перешли к созданию лапок. В руках медведь будет держать сердечко. Сразу сделайте его из розового пластилина. Именно эта деталь важна, если речь идет о поделке ко Дню святого Валентина. Хотя сердечко можно заменить цветком или воздушным шариком, что тоже актуально.

Склейте голову и туловище посредством спички. Приклейте сверху маленькие круглые уши. Прикрепите по бокам от туловища лапки. Вставьте в них сердечко – маленькое и яркое, сразу оно будет бросаться в глаза.

Сделайте нижние лапки нашего зверя. Эти детали пусть будут такими же простыми, как и верхние. Просто сделайте коричневые трубочки. Придавите трубочки снизу пальцами, поставьте мишутку. Приклейте сзади маленький шарик-хвостик.

Интересный и милый подарок ко Дню всех влюбленных готов. Если вы ищете новые идеи для творчества, то вам обязательно приглянется этот уникальный вариант поделки. Теперь вы знаете, как слепить фигурку медведя из пластилина, как украсить ее необычным ярким аксессуаром.

Как слепить обезьяну из пластилина

Животные – это живые обитатели нашей планеты, которые всегда интересны детям. У них свои повадки, свои привычки. И больше всего похожи на людей обезьяны. Как бы хотелось детям иметь у себя дома такого озорника. Но для нас – это экзотические представители фауны, непривычные для обитания рядом с человеком. Это, конечно, не кошки или собаки, которые испокон веков живут рядом с людьми.

Но слепить фигурку маленькой обезьянки нам никто не запретит. Причем в этом случае мы можем по полной программе фантазировать, выдумывать что-то новое, делать уникальные игрушки своими руками. Для интересного творческого урока вы можете подготовить абсолютно любые цвета, создать обезьянку в ярком платьице с бантиком. Именно этим и займемся в этом уроке. Получим фигурку девочки, которая будет кокетничать и улыбаться.

Для лепки необычной обезьянки подготовьте:

  • синий пластилин;
  • дополнительно розовый и черный пластилин;
  • зубочистки.

Как слепить обезьянку своими руками

Возьмите брусок синего цвета. Обезьянка планируется необычной, хотя любой цвет из набора вполне подойдет.

Для лепки головы нашего зверя подготовьте следующие мягкие детали, представленные на фото 2: 3 маленьких и 1 большой шарики. В дальнейшем их нужно будет соединить в виде головы животного с ушами.

Сдавите сначала большой и малый шарики. Придавите детали так, чтобы деформировать их по своему усмотрению. По бокам приклейте маленькие уши. Заготовка для головы готова, она уже похожа на обезьянку.

Теперь личико нужно сделать миловидным, улыбающимся. Поскольку планируется показать именно девочку, то глаза сделайте большими, задумчивыми, с длинными ресничками. Наклейте по центру черный кончик носика, вырежьте стекой рот.

Добавьте еще высокие тонкие брови. И на голову теперь можно водрузить яркий бант. Сделайте деталь розового цвета из пластилина. Прикрепите с помощью кусочка зубочистки.

Далее подготовьте дополнительные детали для нижней части поделки. Сделайте каплеобразное туловище, 2 лепешки для ног и 2 трубочки для рук. Еще разделите зубочистку пополам – это будут крепежи для ног и рук. Еще одна зубочистка понадобится для крепления головы.

Превратите розовую заготовку в прямое платьице. Нижнюю часть каплеобразной детали придавите к доске, по низу вытяните пальцами, чтобы получилась короткая юбочка. Сразу же в эту деталь (в узкую часть) вставьте зубочистку. Трубочки для рук измените только с одной стороны.

Разрежьте стекой пальцы, придавите ноготки. Лепешки надрежьте с одной стороны стекой, выделяя пальцы. Вставьте 2 половинки зубочистки вверх, в дальнейшем на них удобно будет закрепить платье.

Скрепите поделку. Фигурка животного из пластилина будет устойчивой за счет использования крепежей. Из маленького кусочка синего пластилина сделайте длинный тонкий хвост.

Приклейте сзади хвост. Сверху закрепите на зубочистку голову. Обезьянка собрана.

Получился игрушечный, будто мультяшный персонаж. Теперь можно ставить спектакль, где главным героем выступает обезьянка с такой оптимистичной внешностью.

Как слепить фигурку царя зверей льва

Всегда интересно лепить что-то из пластилина, особенно, если это такие милые и необычные животные, предназначенные для игр наших детей.

Как сделать браслеты своими руками и закладки для книг смотрите здесь.

Птицы из пластилина для детей поэтапно — лепка птиц с фото


На чтение 8 мин. Просмотров 7.8k. Опубликовано

Если вы захотите заняться с ребенком после прогулки интересным творчеством, то лепка птиц – это то, что вам нужно. Здесь представлено несколько уникальных мастер-классов как сделать птиц из пластилина для детей поэтапно с фото. Вы можете также рассмотреть изображение птиц в интернете и творите, а также руководствуйтесь этими подробными уроками, чтобы успешно реализовать задуманное. Как сделать другие поделки из пластилина смотрите здесь.

Птицы из пластилина для детей

Птица синица из пластилина

Эти яркие и очень проворные птички встречаются нам повсюду. Как быстро они перемещаются с ветки на ветку, как юрко прыгают по земле в поисках насекомых. Прогуливаясь вместе с детьми, мы видим только пестрые пятнышки, которые летают перед глазами. Но если соорудить для синичек кормушку, то появится возможность и разглядеть их. Они обязательно прилетят стайкой полакомиться вкусными семечками, зернышками, крошками. Насыпьте лакомство и отойдите в сторонку, затаитесь и наблюдайте.

Для лепки маленькой птички синички подготовьте:

  • Черный пластилин для основы;
  • Желтый, белый, темно-зеленый, голубой, коричневый, серый пластилин для оформления пестрого оперения;
  • Тонкую иголочку-зубочистку;
  • 2-3 спички;
  • Влажную салфетку.

Лепка синички пошагово

Туловище птички сделайте из черных шарообразных заготовок. Скатайте больший шарик для центральной части и меньший – для головы. Пока пластилин мягкий, удобно придавать ему форму, поэтому сразу используйте шарики для дальнейшей работы.

Скрепите два шарика, придавливая пальцами. Вытяните туловище так, чтобы придать ему форму, больше напоминающую очертания птички. Пальцами разгладьте пластилин в том месте, где крепится голова к туловищу, а внутри можно оставить крепеж-спичку. На этом этапе обработку черной массы можно закончить и отложить заготовку в сторону.

Далее следует создавать пестрое оперение для своей синички. Поэтому обязательно очистите руки от темного пластилина влажной салфеткой, иначе все остальные кусочки пластилина будут испорчены.

Наклейте на голову в двух местах белые лепешки продолговатой каплевидной формы. Разгладьте пластилин пальцами, но очень аккуратно, чтобы не испачкать светлую поверхность. Сделайте также две большие желтые лепешки-капельки. Наклейте их на грудь птички синички.

Две детали нам нужны для того, чтобы показать черную полоску по центру. Над белыми лепешками приклейте черные глазки и очень маленький коричневый клюв по центру. Глазки на общем темном фоне будут плохо заметны, поэтому для них нужно использовать либо блестящие бусинки, либо добавить белые крупинки, чтобы обозначить, где они находятся.

Сделайте продолговатые пестрые крылья, совмещая зеленый, белый и голубой пластилин. Сформируйте лепешки из зеленого и голубого пластилина, между ними проложите белую полоску. Нижнюю часть крыла заострите. Сверху иголочкой-зубочисткой нанесите продольное оперение.

Приклейте крылья на свои места. Пока пластилин еще мягкий, надавите с силой на детали подушечками пальцев, чтобы они прилипли.

Сделайте узкий длинный хвост, скомбинировав серый и голубой пластилин, а также обработав поверхность иголочкой-зубочисткой. Сделайте заготовки для лапок: желтые подушечки, две половинки спички, коричневые лапки с пальчиками.

Приклейте хвост, сверху прикройте его кончиками тонких крыльев. Прикрепите снизу желтые подушечки, вставьте в них половинки спичек и прикрепите лапки.

Птичка синичка из пластилина не поет и не скачет, но выглядит она, как настоящая. Это стало возможным за счет использования ярких оттенков пластилина. Повторите пошаговое руководство лепки из пластилина и вы убедитесь, что результат будет правдоподобным.

Как сделать узор крючком и вазы своими руками смотрите здесь.

Как слепить жар птицу из пластилина

Как слепить птицу сороку поэтапно

Чтобы сделать птицу сороку, нужно повторить некоторые нехитрые манипуляции с пластилином, описанные в этом уроке. Все дети знают, что это забавная птица, которая ворует все блестящее, драгоценное и охотится за вкусняшками. Сорока – большая модница, она не пролетит мимо забытой цепочки или потерянного колечка, обязательно утащит в свое гнездо.

Слепить сороку из пластилина несложно. И одновременно с этим можно повторить интересную докучную сказку о сороке-белобоке, которая кашу варила и кормила своих деток. А еще дайте детям задание вспомнить, героем каких сказок, рассказов и мультфильмов еще выступает сорока. Возможно, вы споете песенку или расскажете стих.

Для лепки сороки из пластилина подготовьте:

  • Белый и черный пластилин;
  • Капельку серого пластилина;
  • Стеку.

Как поэтапно слепить сороку

Сорока – это сравнительно крупная птица, по размеру она почти не уступает вороне. Фигурка должна быть черной, но бока и отдельные фрагменты оперения у нее белые. Не даром сороку называют белобокой. Черный цвет пластилина – это основной, а белый понадобится для нанесения нескольких светлых пятен. Будем лепить точную копию объекта, которого мы видим за окном или на прогулке.

Если черного пластилина у вас ограниченное количество, то его можно поделить на пропорциональные части, чтобы распределить каждую их них по назначению. Прежде всего, нужно сделать туловище и голову.

А также сделать два крыла и хвост. Это вполне привычные части для любой птицы, поэтому не вызовет никаких затруднений разобрать поделку по частям. Сначала проанализируем облик сороки, затем начнем создавать фигурку.

Склейте вместе голову и туловище, вытягивая мягкий пластилин пальцами. Заднюю часть даже можно аккуратно заострить. Разгладьте поверхность пластилина пальцами, особенно в месте крепления деталей. Придавите лепешки для крыльев сверху, затем по бокам.

Одна сторона должна оставаться скругленной, вторая – заостренной. Сделайте обязательно два одинаковых крыла. Вытяните тонкий хвост-щепку. А также подготовьте две очень тонкие белые лепешки, чтобы приклеить их впереди.

Приклейте две лепешки симметрично впереди, захватывая и бока. Сзади приклейте хвост и намажьте пластилин вперед.

Наклейте белые продолговатые лепешки на верхнюю часть каждого крыла. Стекой исполосуйте детали, чтобы они стали похожими на перья. И таким же способом обработайте хвост. К голове приклейте длинный тонкий сорочий клюв и два глаза, чтобы детали не сливались с общим фоном, их можно сделать из серого пластилина.

Приклейте крылья по бокам и придавите мягкий пластилин. Птица почти получилась.

Из маленьких кусочков серого пластилина сделайте тонкие лапки.

Приклейте лапки к туловищу снизу.

Сорока из пластилина – это правдоподобная поделка, которую с легкостью можно повторить вместе с детьми.

Как слепить животных из пластилина смотрите здесь.

Птица снегирь из пластилина поэтапно

Зимние птички чаще не такие яркие, как те пернатые, которых мы встречаем летом. И это невозможно не заметить, в заснеженных парках и скверах летают вороны, воробьи или грачи. Но о снегирях такого не скажешь.

Несмотря на то что они практически полностью серо-черно-белые, мы всегда замечаем их рдеющую на снегу грудочку. Действительно, снегири считаются самыми яркими представителями зимы. Очень часто мы вспоминаем о них и делаем фигурки этих птиц, если перед нами стоит задача создать своими руками поделку зимней тематики.

Предлагаем подробный урок лепки маленькой зимней птички. Детям будет интересно выполнять такую работу, независимо от того, видели ли они живого снегиря или нет. На самом деле, силуэт мало, чем отличается от воробья или синицы, но оперение будет уникальным.

Для лепки поделки будут необходимы такие материалы:

  • пластилин четырех оттенков: черный, белый, серый и красный;
  • какой-либо инструмент – пластиковый или металлический ножичек, лопаточка;
  • спичка.

Как слепить снегиря поэтапно

Выбор оттенков продиктован особенностями оперения выбранной для копирования птички. Центральную деталь – туловище – мы сделаем черным, далее постепенно наклеим на нее отдельные детали: крылья, хвост, серо-белые вкрапления.

Разомните в руках черный пластилин, сформируйте полное туловище. Обычно зимние птички кажутся очень пухленькими за счет того, что они всегда взъерошены на морозе. Поэтому и туловище следует сделать достаточно крупным. Просто скатайте увесистый ком, пальцами разгладьте, одновременно вытягивая пластилин в двух противоположных местах, чтобы обозначить голову и шею.

Далее переходите к работе с пластилином другого, цвета. Это значит, что руки нужно обязательно вытереть салфеткой, иначе остальной материал будет испачкан черным.

Раздавите кусочек красного пластилина до состояния тонкой округлой лепешки. Наклейте впереди на грудочку. Вверху заходите высоко вверх красным пластилином.

Разомните немного серого пластилина до лепешки и приклейте снизу. Вытяните тонкий черный треугольный хвост. Наклейте верхний (более узкий) кончик хвоста сзади, тщательно разглаживая все места стыков.

Далее скомбинируйте подходящие по размеру узкие крылышки. Возьмите продолговатые серые, такие же черные лепешки. Наклейте черные детали на серые. Также на черную область крыльев наклейте мелкие белые перышки. Придавите сверху каждое перышко острой стороной стеки.

Сделайте 2 красивых симметричных крыла. Наклейте вторую часть подготовленного серого пластилина на спинку. Разгладьте все детали, чтобы фигурка казалась идеально ровной. Наклейте белую полоску уникального оперения на спинку (ближе к голове).

Приклейте по бокам крылья и придавите по всей длине, чтобы они приняли обтекаемое положение. На мордочку наклейте мелкий клюв и глаза. Подготовьте зеленый бугорок с двумя половинками спичек и лапками. Нужно сделать довольно тяжелую фигурку устойчивой, поэтому пластилиновая подставка со спичками просто необходима.

Приставьте брюшко птички к половинкам спичек и надавите, чтобы получилась маленькая фигурка.

Красивая зимняя птица – снегирь из пластилина готова. Как слепить цветы из пластилина смотрите здесь.

 

Попугай из пластилина своими руками

Как слепить такого попугая из пластилина смотрите здесь.

Лепка павлина для детей

Точные копии пернатых можно получить собственноручно, если использовать пластилин и заниматься скульптурированием, имея под рукой наглядное пособие или инструкцию по лепке. Как сделать поделки из природных материалов смотрите здесь.

польза, способы, идеи по возрастам – Развитие речи у детей

Лепка из пластилина – это один из важных элементов в формировании ребенка. С помощью такого занятия кроха развивает умственные способности, мелкую моторику, усидчивость. Приступать к подобной деятельности можно с самого раннего возраста. Пластилин – мягкий и податливый материал, трансформирующейся в любую желаемую фигурку. Как научиться и что можно слепить — расскажем в статье.

Содержание статьи

История возникновения

Изобретение вещества для лепки приписывают 2 ученым. Франц Колб придумал материал для создания моделей в конце 19 века. Вильям Харбутт изобрел пластичную массу в 1987 году. Позже выяснилось, что оба вещества имеют идентичную структуру и применение. Поэтому они получили одинаковое название.

Это интересно! Первый пластин изготавливали только серого оттенка. Лишь спустя годы он обрел популярность и массу стали окрашивать в разные цвета.

Сейчас материал пользуется широким спросом. Его применяют в различных отраслях (моделирование, рукоделие, мультипликация, развитие детей и другое). Использование пластилина продолжается уже больше века. Множество поделок и композиций зафиксированы в книге Рекордов Гиннесса.

Польза

В большинстве стран уроки лепки– неотъемлемая часть образовательного процесса детей. Чаще всего занятия присутствуют в детских садах, чтобы обучать малышей с раннего возраста творчеству и абстрактному мышлению. Путем исследований было выявлено, что упражнения с пластичной массой развивают:

  1. .
  2. Концентрацию внимания;
  3. Координацию движений.
  4. Мыслительный процесс.
  5. Усидчивость.
  6. Познавательную активность.
  7. Память
  8. Творческий потенциал.

Пластилин оказывает релаксирующие и успокоительное действие. Во время занятий с ним малыш не отвлекается на внешние раздражители (телевизор, гаджеты и т.д.), а значит его головной мозг отдыхает от бесконечного потока информации на экранах.

Способы лепки

Для перехода к конкретному виду создания композиции ребенка нужно обучать поэтапно. Сначала с ним изучают отдельную методику изготовления деталей (колбаски, шарики и т.д.). После показывают, какие еще манипуляции (отщипывание, оттягивание, резка) можно совершать с материалом. Знания, полученные в ходе упражнений, закрепляются и ребенку предлагают один из трех способов работы с пластилином:

1.Скульптурный. Поделка изготавливается из целого кусочка, без добавления элементов. Дети учатся пропорционально распределять пластилин с помощью таких приемов:

  • растягивание;
  • прищипывание;
  • сглаживание;
  • раскатывание.

2. Конструктивный. Изделие собирают из разных частей. Сначала подготавливают самую крупную деталь, а после крепят на нее маленькие. Способ обучает детей отличать мелкие предметы от больших.

3. Комбинированный. Включает в себя два вышеперечисленных метода. Из цельного куска делается туловище. Другие части изготавливают отдельно и крепят к готовой фигуре.

Способы лепки разделяются на виды исходя из сюжета.

  • Предметная – изготовление отдельного персонажа или объекта.
  • Сюжетная – создание группы предметов, взаимосвязанных между собой (изображение сцен из сказок, стихов, рассказов).
  • Декоративная – форма искусства для создания композиций из народного творчества.

Чтобы легче было выполнять поделки существуют специальные приспособления. Стеки – это инструменты для лепки. С их помощью изготавливают мелкие детали, которые невозможно эстетично воплотить пальцами.

Стеки бывают металлические, пластиковые, силиконовые, деревянные. Выбор приспособлений зависит от будущего изделия.

Идеи

Перед тем как приступить к занятиям продумайте, как сделать легкий и познавательный урок. Важно учитывать, что именно интересует кроху. Задействуйте дополнительные предметы (шишки, ленточки, бусинки и т.д.). Что изготавливают из пластилина:

  • Животных (мишка, слоник, собачка, улитка и другие).
  • Тематические композиции. Например, на тему лето. Трудно найти малыша, который не любит теплые деньки. Изобразите солнышко, небо, цветы, море. Проявите фантазию вместе с крохой.
  • Деревья.
  • Овощи и фрукты.
  • Сладости. Особенно детям нравится делать любимые лакомства.
  • Насекомые (бабочка, стрекоза).
  • Сказочные герои.
  • Танки, самолеты, машинки.

Важно! Перед подготовкой к уроку учитывайте возраст ребенка. Изготовление фигурок проводите поэтапно, чтобы не запутать малыша. Он должен запомнить процесс полностью. При необходимости повторите занятие.

Что лепить с детьми 2 лет

С младшей группой детей уроки проводят с воздушным и мягким пластилином. Обычная масса не подходит из-за твердой структуры. Крохе будет тяжело ее разминать неокрепшими пальчиками.

Поначалу малышам предлагают легкие задачи. Идеи занятий:

  • Покажите, как рвать на кусочки (крупные и мелкие) материал.
  • Катайте шарики. Потом расплющивайте их на бумаге или картоне.
  • Давите шарики на лепешки в ладонях.
  • Крутите колбаски. Их можно скручивать колечками.
  • Крепите палочки из пластилина между собой полукругом, чтобы образовать радугу.

После освоения элементарных манипуляций, преступайте к более сложным задачам:

  • На доске режьте крупные колбаски. Должны получаться колечки.
  • Вырезайте различные геометрические фигуры. Для этого сделайте шарик и распластайте его на картоне. Ножиком разрезайте массу на формы.
  • Размажьте на доске или бумаге пластилин. Прикрепляйте на его поверхность любые предметы (бусинки, крупы, семена).

Важно! Упражнения проводите не более 15 минут. Чтобы ребенок не переутомлялся. Для работы выбирайте 5-6 цветов. Не перегружайте кроху обилием оттенков.

Уроки для детей 3-4 лет

В средней группе малыши уже научились обращаться с мягкой детской массой. Поэтому можно выбирать обычный пластилин для работы. Ребенок уже способен изготовить поделку. Идеи занятий:

  • Снеговик. Возьмите массу белого цвета. Попросите ребенка скатать три шарика разных размеров. Соедините детали фигурки. С помощью бусинок сделайте глазки. Ротик можно сделать из массы красного цвета, а носик из оранжевого.
  • Пицца или пирог. Пусть малыш сделает коричневый шарик побольше. Потом расплющит его в лепешку. На поверхность можно выкладывать бусинки, крупу, макароны, стразы и т.д.
  • Ежик. Сделайте коричневый шарик в виде мордочки слегка приплюснутый в месте крепления. Приклейте его к задней части сосновой шишки. Вытяните носик из пластилина, а на его кончик прикрепите маленький черный шарик. Затем добавьте глазки зверьку.
  • Полянка. Возьмите маленькую крышку. На дне равномерно раскатайте пластилин зеленого оттенка. Бортики украсьте колбаской любого цвета. Сделайте белые ножки грибочкам. Закрепите на них шляпки с белыми точечками. Готовые грибы размещайте на полянке.

Подобные занятия выполняйте не более 20 минут. Но, если малыш захочет продолжить дайте ему немного времени (5-10 минут). Набор цветовых гамм к этому возрасту можно разнообразить.

Лепка с детьми 5-6 лет

Со старшей детской группой уже используют более сложные упражнения. Лепка становиться четкой и с ее помощью можно создавать целые композиции (открытки, сказочные или мультипликационные сюжеты). Идеи работ:

  • Осеннее дерево. Приготовьте заранее арбузные семечки и картонную бумагу. На картоне равномерно распределите массу зеленого цвета. Обрамление открытки сделайте с помощью оранжевых или желтых колбасок. Сделайте коричневый ствол дерева. Прикрепите его к картинке. Добавьте тонкие веточки и на каждую крепите семечки, которые играют роль листьев в поделке. Раскрасьте их поверхность разными оттенками пластилина.
  • Лето с элементами рисования. Раскрасьте белый картон на пополам. Сверху используйте голубой карандаш, а снизу зеленый. На «небе» крепите белые облака из лепешек, солнце из колбасок и кружочка. Внизу сделайте дерево, цветочек на травке, бабочку. Пусть ребенок пофантазирует и добавит свои детали.
  • Новогодняя сказка:
  1. Приготовьте дощечку, клей, пластилин, карандаш, маникюрные ножницы, вату, пенопласт.
  2. Зеленную массу разминайте, создавая из нее конусообразную фигурку.
  3. Снизу вставьте в нее карандаш. Он будет служить стволом.
  4. Начиная с вершины конуса делайте надрезы ножницами. Они должны быть в шахматном порядке.
  5. На веточки крепите маленькие разноцветные шарики.
  6. Ствол елочки вставьте в небольшой кусочек пенопласта. Приклейте его к доске.

На заметку! Можно обойтись без пенопласта и карандаша, просто прикрепить елочку к поверхности.

7. Дополнительно сделайте снеговика. Можно добавить животных или других персонажей.

8. Когда все герои будут установлены, приклейте кусочки ваты вокруг них, имитируя снег.

Проявляйте фантазию и создавайте свои уникальные поделки вместе с крохой. Различные схемы и мастер классы по изготовлению фигурок можно найти в интернете, книгах, пособиях. Если ребенок увлечется всерьез занятиями, то сейчас существуют специальные обучающие кружки, студии по работе с пластилином.

простые поделки для самых маленьких и герои мультфильмов, уроки и техники

Пластилин — один из первых поделочных материалов, с которым знакомятся дети. Лепка — это увлекательное, творческое занятие. Достаточно ознакомить ребёнка с правилами работы и можно приступать к лепке из пластилина, пошагово объясняя технику изготовления фигурок. Самые распространённые поделки из пластилина — это скульптурные фигурки и аппликации. При изготовлении аппликации материал для лепки размазывается по картону, из разноцветных участков формируется изображение.

Подготовка к лепке

Перед началом работы надо подготовить место для лепки, покрыть стол клеёнкой или газетой. Объясните ребёнку, что нельзя отвлекаться от занятия и бегать по дому с пластилином, иначе всё может закончиться утомительной уборкой. Приучите малыша мыть руки после лепки. Обратите должное внимание на качество пластилина. Для профессиональной, художественной лепки подойдёт только мягкий, пластичный материал, который легко разминается и деформируется даже в детских руках.

Большую помощь в работе окажут стек и специальные формочки. С ними пластилиновые поделки будут более аккуратными и сложными. Малышам, которые получают первые уроки лепки из пластилина, будет интересно вырезать фигурки с помощью формочек. При помощи валика материал для лепки раскатывается тонким слоем, затем из вырезанных фигурок можно делать аппликации и другие поделки.

Научите ребёнка сворачивать суши из раскатанных слоёв пластилина. Для этого понадобятся три цвета: красный, белый и чёрный.

Уроки для самых маленьких

Покажите ребёнку, как нужно лепить из пластилина, поэтапно объясняя свои действия. Начинайте с простых фигурок: бабочек, цветов, конфет, снеговиков, овощей и фруктов.

Яркая бабочка и стрекоза

Для поделки используйте голубой, розовый, белый и чёрный материал. У бабочки будут бело-голубые крылья и розовое туловище:

  1. Смешайте белый и голубой пластилин так, чтобы на голубом фоне появились белые разводы. Не перемешивайте материал до однородного состояния, иначе вы получите просто более светлый голубой цвет.
  2. Сформируйте крылья бабочки (два больших и два маленьких).
  3. Скатайте из розового пластилина колбаску, широкую с одного конца и узкую с другого. Это будет туловище.
  4. Стеком прочертите на туловище поперечные полосы.
  5. К широкой части туловища прикрепите две маленькие горошины чёрного цвета — это будут глаза.
  6. Прикрепите большие крылья к верхней части туловища, маленькие — к нижней.
  7. Крылышки бабочки украсьте при помощи стека, сделайте тонкие насечки разной длины по всей поверхности. Это создаст эффект шероховатости.
  8. Прикрепите тонкие чёрные усики, закрученные в спиральку.

Красивая бабочка готова. Похожим образом можно слепить стрекозу. Её удлинённое тельце состоит из трёх частей: головы, середины и длинного хвостика. Расположите на голове большие, выпученные глаза, хвостик сделайте очень тонким с поперечными насечками. К туловищу со стороны брюшка прикрепите тонкие, чёрные лапки. Крылышки у стрекозы узкие и длинные, прикрепите к туловищу с каждой стороны по два крыла разного размера. Выполните насечки стеком на каждом крыле.

Кролик Крош

Предложите малышу слепить мультяшных героев, например, Смешариков. Они просты в изготовлении, а потом можно будет играть с ними. У персонажей этого мультика голова и туловище представляют собой шар. Это очень облегчает задачу. Для изготовления кролика Кроша понадобятся четыре цвета: голубой, розовый, белый и чёрный. Лепка из пластилина поэтапно:

  1. Скатайте голубой шарик. Это тельце и голова.
  2. К шарику прикрепите две белые лепёшки — это основа для глаз.
  3. На лепёшки наклейте чёрные зрачки. Глазки лучше сделать раскосыми.
  4. Ниже глаз прикрепите розовый нос.
  5. Стеком нарисуйте брови и улыбающийся рот.
  6. Прилепите пару передних зубов.
  7. Сформируйте вытянутые ушки и прикрепите к макушке. Одно ухо слегка согните.
  8. Сформируйте задние и передние лапки, каплеобразной формы.
  9. Приклейте лапки.

Свинка Нюша

Ещё один забавный персонаж мультфильма «Смешарики» — свинка Нюша. Её основной цвет — розовый. Порядок работы с пластилином:

  1. Скатайте розовый шар.
  2. Приклейте к шару две белые лепёшки, на них прилепите зелёные горошины. Это глаза Нюши.
  3. Скатайте маленький шарик розового цвета и приплюсните его, чтобы получился пятачок.
  4. Под глазами Нюши прикрепите пятачок, обозначьте на нём стеком ноздри.
  5. Из раскатанного красного пластилина сделайте чёлку и задорную косичку. Прикрепите их на макушку.
  6. Скатайте четыре колбаски и сформируйте из них ножки.
  7. К каждой ножке прикрепите по красному копытцу.
  8. Прикрепите ножки к тельцу.

Модницу Нюшу можно украсить шляпкой, тогда косичка не понадобится. Для Кар-Карыча нужно будет сделать крылья, лапки, внушительный клюв и галстук-бабочку. На крылышках прорисуйте стеком продольные полосы, чтобы имитировать перья.

Фигурки животных и птиц

Когда ребёнок наберётся опыта и научится работать с пластилином, можно приступать к более сложным поделкам. Попробуйте сделать вместе с ним фигурки животных и птиц, например, рогатую корову. Такое занятие поможет не только развить мелкую моторику малыша, но и познакомит его с миром животных.

Маленькая черепашка

Ваши комментарии и советы помогут ребёнку лепить всё более сложные поделки. Смешная черепашка пополнит коллекцию новых фигурок. Процесс лепки:

  1. Из коричневого пластилина сформируйте туловище. Оно должно быть похоже на половину шара.
  2. Скатайте много маленьких, коричневых шариков, приплюсните их и наклейте на туловище. Это будет панцирь черепашки.
  3. Из основы зелёного цвета слепите голову с шеей, хвостик, четыре лапки и прикрепите их к туловищу на свои места.
  4. На голове сделайте стеком углубления для глаз.
  5. Обозначьте на мордочке нос и рот.
  6. Прикрепите к мордочке глаза из белого материала.
  7. Наклейте на глаза чёрные зрачки с белыми бликами.

Попугай какаду

Научите ребёнка лепить хохлатого белого попугая какаду. Для поделки понадобится пластилин четырёх цветов. Порядок действий:

  1. Скатайте белый цилиндр, сформируйте из него голову птицы, плавно переходящую в туловище.
  2. Прикрепите две чёрные горошины на голову — это будут глазки попугая.
  3. Вылепите серый, загнутый клюв и прикрепите его к голове.
  4. Скатайте из жёлтого пластилина тонкий жгут и разрежьте его на 6−8 частей. Сформируйте из них пёрышки для хохолка.
  5. Прилепите пёрышки на макушку, начиная с самого короткого и заканчивая длинным пером.
  6. Придайте пёрышкам дугообразную форму, наклонив их в сторону клюва.
  7. Слепите крылья и прямой, тонкий хвост из белого пластилина.
  8. Стеком прочертите на них полоски, обозначив перья.
  9. Сформируйте жёлтые лапки и прикрепите их к нижней части туловища.

Можно посадить какаду на жёрдочку. Очень красиво будет смотреться попугай из бледно-розового материала. Для получения нужного оттенка смешайте белый и розовый пластилин. Желательно показывать малышу картинки с изображениями животных и птиц, которые вы решили слепить.

детей — от начальных до начальных классов — сеть субботней школы

От начальных до начальных классов | Музыка | Истории | Войлок | Другие ресурсы

Песни из Священных Писаний

Пение стихов из Библии, возможно, лучший способ запомнить их. Спустя годы, в решающие моменты, эти тексты всплывут в памяти. Помогите своим детям скрыть Слово Божье в своих сердцах. Лучшие записи будут содержать легко понимаемые слова в сочетании с запоминающейся мелодией.

Бесплатные ресурсы
Книг, альбомов и отдельных MP3 на продажу:

Его песня в моем He art — Песни из Священных Писаний от служения для молодых учеников — те же люди, которые предлагают учебную программу для юных учеников для юниоров и подростков.Вы можете купить отдельные песни или весь компакт-диск, прослушав сэмплы.

Классическая книга Стива Грина «Спрячь их в своем сердце», том 1, доступна на Amazon.

И мы нашли Много песен на стихи из Библии на Amazon.com — в основном аудио компакт-диски, но некоторые MP3 и видео. Проверь их. Обычно можно послушать образцы. (Если вы посмотрите на «похожие» продукты внизу страницы Amazon, вы можете найти еще больше.) Обычно вы можете купить одну песню за 0,99 доллара в альбомах, указанных ниже.Некоторые из них подходят для пения в субботней школе. Мы думаем, что вы сможете скачивать цифровой контент из большинства регионов мира. Сообщите нам, работает ли это для вас.

Научитесь рассказывать истории, слушая мастеров

Том 1 Эрика Хэра доступен на Amazon.

На наш взгляд, нет лучших моделей рассказов для маленьких детей, чем рассказы Эрика Б. Хара . Да, играйте их для своих детей, но если вы будете слушать их снова и снова, вы сможете научиться рассказывать истории так, как Эрик Б.Заяц знает, и дети будут ловить каждое ваше слово! Обратите внимание, что есть 3 компакт-диска. Мы показываем обложку первого компакт-диска, в который вошли рассказы «Китайская леди и крысы», «Серебро и змея» и «Большой желтый грузовик». Их помнят поколения детей.

Истории мужчин и женщин, основавших адвентистскую церковь История адвентистов разыгрывается в разобранном виде — доступна в виде файлов MP3 или CD-формата, либо на компакт-диске. Выберите желаемую версию. Вы можете бесплатно послушать несколько историй на сайте Елены Уайт: «Пути пионеров». Или вы можете купить свой собственный компакт-диск на Amazon: «Пути пионеров»: Отлично подходит для детей и взрослых.Сравните обе ссылки по лучшей цене.

Компакт-диск Your Story Hour CD включает в себя как библейские истории, так и другие рассказы о воспитании характера. Доступно на Amazon. Если вы нажмете ссылку на том 11, вы увидите ссылки на многие другие тома под заголовком «Клиенты, которые купили этот товар, тоже купили».

Бесплатные сюжетные ресурсы

Войлок иллюстрации

В то время как компьютерная анимация и презентации PowerPoint популярны, существует

Как спланировать урок TEFL

Зачем планировать уроки?

Для каждого урока TEFL нужен план.Уровень детализации, который он содержит, и будет ли он в основном у вас в голове или в основном на бумаге, будет варьироваться в зависимости от вашей подготовки и опыта, типа класса (индивидуальные занятия часто имеют гораздо более гибкий план, например ) и время, которое у вас есть для планирования.

Основная причина иметь план урока TEFL — это знать, во-первых, цель вашего урока и, во-вторых, что вы собираетесь делать во время урока для достижения этой цели. Если вы не знаете, что вы хотите, чтобы ваши ученики могли делать к концу урока, вы рискуете, что они уйдут, чувствуя, что они ничего не достигли.

Что должен включать план урока TEFL?

Все, что вы можете захотеть включить в свой план, зависит от главной цели и того, как вы собираетесь ее достичь. Какие материалы вам понадобятся для мероприятий, которые вы запланировали, чтобы достичь своей цели? Сколько времени займет каждое из этих действий? Какие проблемы могут возникнуть у ваших учеников при выполнении определенного вида деятельности или языкового вопроса? И так далее.

Как мы уже говорили, для большинства учителей непрактично планировать каждый урок с таким количеством деталей.Но такие детали должны, по крайней мере, быть в вашей голове, даже если бумажная версия — это всего лишь несколько нацарапанных строк — и написание нескольких планов таким образом — лучший способ выработать у себя привычку думать об этом. деталей, когда вы планируете, даже если у вас нет времени на самом деле их писать.

Хотя есть и другие возможности, вот список того, что нужно включить в подробный план урока:

Основная цель
Дополнительные цели
Личные цели
Материалы
Предполагаемые проблемы и решения

И на каждый этап самого урока:

Сроки
Цели этапа
Мероприятия
Фокус

Мы рассмотрим каждый подробнее.В конце приведен пример плана этого урока.

Основная цель

Какой должна быть главная цель? В идеале он должен исходить из плана курса, который описывает логическую последовательность целей каждого урока в курсе. Как этот урок, который вы преподаете сегодня, вписывается в общую картину того, чего ваши ученики хотят или должны достичь на курсе? Цель может быть основана на языковом аспекте (грамматическом, лексическом или фонологическом) или на каком-то навыке (чтение, письмо, аудирование или говорение).

Ключ в том, чтобы думать не о том, чему вы хотите учить, а о , о чем вы хотите, чтобы ваши ученики могли делать . Думая с точки зрения учеников, вы с большей вероятностью выберете занятия, которые помогут им достичь этой цели, а не занятия, которым вам легко научить. Если ваша цель основана на грамматике или лексике, вы также избегаете риска «обучить» форму, а затем подумать: «Хорошо, они сделали это, работа сделана».

Таким образом, вместо «учить воле и собираться» или «практиковать составление списков для сути» попробуйте «дать возможность учащимся обсудить планы на будущее, используя волю и намерение» или «развить способность учащихся определять основные идеи в чтение текста ».Думайте в духе «, чтобы помочь / дать возможность / развить / улучшить… », а не «научить / практиковать».

Также неплохо отметить, как вы узнаете, когда ваши ученики достигли основной цели. Это может помочь вам впоследствии критически проанализировать свой урок, подумать о том, как улучшить его, если они не достигли цели, и решить, какая дальнейшая работа требуется над определенным языковым вопросом или навыком.

Дочерние цели

У вас также могут быть второстепенные цели, над которыми вы хотели бы работать.В уроке «Используется для» ниже основная цель основана на языковом аспекте, но мы выполняем некоторую работу на слух, чтобы обеспечить контекст для представления этого языка, поэтому мы пользуемся возможностью развить у учащихся навыки аудирования. Мы также вводим словарный запас не только потому, что он нужен нам для понимания текста, но и потому, что мы хотим, чтобы наши ученики могли использовать этот словарь вне урока.

Личные цели

У вас также может быть что-то, чего вы хотите достичь на более личном уровне.Может быть, на последнем уроке вы не были довольны своей доской и хотите улучшить ее. Если в вашем обучении есть несколько аспектов, которые вы хотите улучшить или развить, попробуйте сосредоточиться на каждом из них за раз — поработайте над этим несколько уроков, пока вы не будете довольны, а затем переходите к следующему.

Материалы

Какие материалы вам понадобятся для каждого вида деятельности? Убедитесь, что вам не придется бежать обратно к копировальному аппарату во время урока, пройдя все этапы урока один за другим — вы что-нибудь забыли?

Ожидаемые проблемы и решения

Найдите время, чтобы пройти этапы урока и предвидеть проблемы, которые могут возникнуть у ваших учеников, и что вы будете делать, если эти проблемы возникнут.Предвидение неожиданного позволяет вам, насколько это возможно, избежать опасности остаться без ответа. Это поможет вам почувствовать себя увереннее и преподать более эффективный урок.

Подумайте о словарном запасе в тексте, который вам, возможно, придется каким-то образом предварительно обучить, о потенциальных проблемах с произношением и о том, как вы собираетесь их решать, о возможном недостатке воображения учащихся в творческих задачах, возможной путанице времен и как вы собираетесь решить эту проблему и так далее.Здесь важно быть точным. Если вы скажете «учащиеся могут быть незнакомы с некоторыми словами в тексте», это не поможет вам подготовить решение. Если вы скажете, что «студенты могут быть незнакомы со словами« сдаться, бросить… », вы можете подумать о том, как лучше всего представить или выявить значение каждого из них.

Этапы урока

Теперь мы подошли к самому уроку. Здесь нужно учитывать четыре вещи:

Сроки

Ваш урок имеет фиксированную продолжительность, поэтому вам нужно подумать о времени каждого занятия.Это поможет вам узнать, что вы запланировали достаточно продолжительный урок, и во время самого урока будет служить для самопроверки, чтобы убедиться, что вы достигли того, чего хотите достичь. Если вы обнаружите, что не запланировали достаточно материала, убедитесь, что любые новые упражнения, которые вы добавляете, способствуют достижению цели урока — избегайте соблазна ломать упражнения, которые действительно не подходят. Вы также можете вернуться и подумать о занятиях, которые у вас уже есть — не могли бы вы их расширить или изменить как-нибудь?

Сценические цели

Это цели отдельных этапов вашего урока, в отличие от основной цели урока в целом.Здесь должен быть логический прогресс к достижению главной цели. Задачи этапа должны отвечать на вопрос «Зачем я это делаю?» а не «Что я делаю?» — ответ на этот второй вопрос находится в следующем столбце.

Этапы, которые вы включите в свой урок, будут, конечно, зависеть от типа урока. Урок «Привыкли к» следует традиционной модели PPP (презентация, практика, производство). Поэтому мы ожидаем увидеть этап, на котором язык каким-то образом будет представлен.Это может быть ситуационная презентация, презентация из текста или один из множества различных методов презентации нового языка. Мы также ожидаем увидеть некоторые этапы практики, возможно, некоторые ограниченные, за которыми последует более свободная практика. Эти этапы могут быть устными или письменными. Наконец, мы ожидаем увидеть стадию производства или, как мы назвали это на этом уроке, аутентичную практику.

Действия

Это то, что вы фактически делаете на каждом этапе урока. Будьте конкретны здесь.Вместо «Посмотрите и обсудите картинки» разбейте это на части и скажите, как именно вы собираетесь это делать: «Ученики смотрят на фотографии, на которых дети делают что-то; Студенты в парах обсуждают, делали ли они это в прошлом и делают ли они это сейчас ». Такая особенность поможет вам не сбиться с пути и не забыть о важной части занятия.

Фокус

Здесь вы узнаете, является ли задание парной (S-S), групповой (S-S-S), деятельностью под руководством учителя (например, на этапе презентации — T-S) и так далее.Это может показать вам, есть ли у вас ряд различных видов деятельности — ваш урок слишком сосредоточен на учителе? Все ли виды деятельности работают в паре? Вы перепутали группы для разных занятий?

Вот , используемый в плане урока :

Основная цель

  • Чтобы развить у учащихся способность говорить о прошлых привычках, используя , бывшие в употреблении, по в контексте детства и пристрастий.
  • На этапе менее ограниченной практики учащиеся будут использовать изучаемый язык с достаточной точностью, чтобы их партнер мог понять их прошлые привычки.
Дочерние цели

  • Развивать у студентов способность прислушиваться к основным идеям текста.
  • Чтобы улучшить способность учащихся говорить на тему зависимости путем введения лексического набора зависимостей.
Личные цели

  • Дайте учащимся больше времени для обсуждения в парах после прослушивания перед обратной связью.
Материалы

  • Realia — шоколад, сигареты, кофе, ПК
  • Фотографии или короткие видеоклипы детей, играющих на качелях, наряжающихся на Хэллоуин, обучающихся в школе.
  • Прослушивание компакт-диска и ксерокопии аудиозаписей из урока № Language To Go Intermediate (Longman, 2002).
  • Фотокопии раздаточного материала для каждого ученика.
Ожидаемые проблемы и решения

  • Проблема: учащиеся могут не вспомнить о трех вещах, которые они делали в детстве, но не делают сейчас спонтанно.
    Решение: При необходимости предоставьте подсказки и примеры.
  • Проблема: учащиеся не будут знакомы со словами «сдаться», «бросить», «сократить» в тексте для прослушивания.
    Решение: Выявите эти предметы в контексте зависимости.
  • Задача: учащиеся будут незнакомы с произношением «привык» — / juːstə /
    Решение: упражнение в утвердительной, отрицательной и вопросительной формах
Сроки Цели Действия Фокус
8 минут Введите
, чтобы задать контекст урока и вызвать интерес
  • Ss посмотрите фотографии, на которых дети делают что-то
  • СС обсуждают, делали ли они это в прошлом и делают ли они это сейчас
  • СС напишите три дела, которые они делали в детстве, но не делают сейчас, и отдайте их Т
С-С-С
7 минут Lexis
, чтобы ввести словарный запас для этапа прослушивания
  • СС посмотрите на кофе, сигареты, шоколад и ПК
  • СС обсуждают, используют ли они эти вещи, как часто и могут ли они прекратить
  • Вызывает наркомана, пристрастие, зависимость, бросить, бросить, сократить, сила воли
S-SS-ST-SS
10 минут Прослушивание
, чтобы научиться слушать суть
  • СС слушают, как четыре человека описывают свои пристрастия: Есть ли у человека такая же зависимость, как и у вас? Если нет, то от чего они пристрастились; Они сдались?
  • Обратная связь на плате
СС-Т
12 минут Презентация

  • для введения целевого языка
  • для изменения формы
  • , чтобы ограничить практику использования целевого языка и стандартизировать произношение
  • Говорит на целевом языке: — Курил ли он в прошлом? Да — один раз или много раз? Много раз … Он курит сейчас? Нет «Он курил»
  • T повторяется с другими примерами и дает отрицательный результат и вопрос
  • Т тренирует целевой язык
СС-Т
10 минут Менее ограниченная практика
, чтобы дать студентам ограниченную практику использования целевого языка
  • T пишет на доске одну вещь, которую каждый ученик делал в детстве
  • СС ходят, задают друг другу вопросы, чтобы узнать, кто чем раньше занимался
  • Обратная связь
Т-СС-С-СС-Т
3 минуты Менее ограниченная письменная практика
для обеспечения письменной записи изучаемого языка
  • СТ написать 2 предложения о себе и два о других на целевом языке
  • Обратная связь
S
10 минут Аутентичная практика
, чтобы дать студентам аутентичную практику в использовании изучаемого языка
  • T дает раздаточный материал с подсказками — последний дом, последняя работа, внешний вид 10 лет назад
  • СС распространяются, задают и отвечают на вопросы в соответствии с подсказками
  • Обратная связь
С-С-С

В этом уроке используется типичная модель PPP (презентация, практика, производство).С помощью этой модели мы сначала каким-то образом представляем или извлекаем язык. Затем ученики практикуют его в более или менее контролируемых ситуациях и, наконец, воспроизводят его в более аутентичной ситуации. Подробнее об этих этапах практики и производстве читайте ниже.

PPP — это лишь одна из нескольких возможных моделей урока — поэтому мы не рассмотрели все возможные типы этапов урока и коснулись лишь некоторых терминов, которые вы могли бы включить в эти этапы. Но мы более подробно остановимся на терминологии и этапах, которые мы упомянули здесь:

Свинец в

Лид в деятельности разработан, чтобы «разогреть учащихся» — вызвать интерес и заставить их задуматься над темой.Когда вы представляете тему, например, с картинками, видео или некоторыми вопросами, вы активируете в сознании учащихся мысленный образ или ожидания, основанные на их существующих знаниях по теме. Этот мысленный образ часто называют схемой , и поэтому мы можем сказать, что цель вводной стадии — «активировать схемы ваших учеников». Имеющиеся знания и опыт ваших учеников можно затем использовать для персонализации урока.

Целевой язык

Цель этапа презентации — представить или выявить целевой язык — язык, который мы хотим, чтобы учащиеся могли правильно использовать для достижения цели нашего урока.Есть разные способы сделать это — в этом случае учитель выясняет значение изучаемого языка с помощью ряда концептуальных вопросов, прежде чем дать само целевое предложение.

Форма манипуляции

Под этим мы подразумеваем, что учитель представляет (или выявляет) вопрос и отрицательные формы изучаемого языка, а также, возможно, другие примеры от первого, второго или третьего лица.

Ограниченная / контролируемая практика

Первый этап практики, когда учитель тренирует произношение изучаемого языка, очень ограничен в том смысле, что ученики полностью сосредотачиваются на предложении, содержащем изучаемый язык.На данном этапе нет возможности включить другой язык. Этап практики уроков ГЧП обычно начинается с ограниченной практики таким образом, а затем постепенно переходит к менее ограниченной и, в конечном итоге, гораздо более аутентичной практике.

На менее ограниченном этапе практики этого урока учащимся предоставляется возможность распространяться и задавать друг другу вопросы (используя материал, который был собран во время вводной). Основное внимание по-прежнему уделяется целевому языку, но гораздо меньше ограничений или контроля, чем в предыдущем упражнении.

Аутентичная / Свободная / Свободная практика

Наконец, учащимся предоставляется возможность изучать изучаемый язык в гораздо более свободном контексте. Задание на этом уроке побуждает их говорить о прошлом, и они могут естественно использовать изучаемый язык во время разговора, но они также могут использовать другой язык. На этом этапе не должно быть никакого давления на учащихся, чтобы они использовали изучаемый язык, и вы можете обнаружить, что они совсем не используют его.Вот почему мы можем назвать этот этап подлинной практикой — в реальной ситуации мы не будем использовать слово «привык» в каждом предложении при общении с кем-то — мы, возможно, использовали бы его один или два раза в дополнение к другим формам.

Автор Кейт Тейлор
Кейт — основатель Eslbase. Он был учителем английского языка и тренером учителей более 15 лет.

Лучший урок для детей — Скидки на урок для детей от глобальных продавцов урока для детей

Отличные новости !!! Вы попали в нужное место для детских уроков.К настоящему времени вы уже знаете, что что бы вы ни искали, вы обязательно найдете это на AliExpress. У нас буквально тысячи отличных продуктов во всех товарных категориях. Ищете ли вы товары высокого класса или дешевые и недорогие оптовые закупки, мы гарантируем, что он есть на AliExpress.

Вы найдете официальные магазины торговых марок наряду с небольшими независимыми продавцами со скидками, каждый из которых предлагает быструю доставку и надежные, а также удобные и безопасные способы оплаты, независимо от того, сколько вы решите потратить.

AliExpress никогда не уступит по выбору, качеству и цене. Каждый день вы будете находить новые онлайн-предложения, скидки в магазинах и возможность сэкономить еще больше, собирая купоны. Но, возможно, вам придется действовать быстро, поскольку этот главный урок для детей в кратчайшие сроки станет одним из самых популярных бестселлеров. Подумайте, как вам будут завидовать друзья, когда вы скажете им, что получили урок для детей на AliExpress.Благодаря самым низким ценам в Интернете, дешевым тарифам на доставку и возможности получения на месте вы можете еще больше сэкономить.

Если вы все еще не уверены в том, чтобы проводить занятия с детьми, и думаете о выборе аналогичного товара, AliExpress — отличное место для сравнения цен и продавцов. Мы поможем вам разобраться, стоит ли доплачивать за высококачественную версию или вы получаете столь же выгодную сделку, приобретая более дешевую вещь.А если вы просто хотите побаловать себя и потратиться на самую дорогую версию, AliExpress всегда позаботится о том, чтобы вы могли получить лучшую цену за свои деньги, даже сообщая вам, когда вам будет лучше дождаться начала рекламной акции. и ожидаемая экономия.AliExpress гордится тем, что у вас всегда есть осознанный выбор при покупке в одном из сотен магазинов и продавцов на нашей платформе. Реальные покупатели оценивают качество обслуживания, цену и качество каждого магазина и продавца.Кроме того, вы можете узнать рейтинги магазина или отдельных продавцов, а также сравнить цены, доставку и скидки на один и тот же продукт, прочитав комментарии и отзывы, оставленные пользователями. Каждая покупка имеет звездный рейтинг и часто имеет комментарии, оставленные предыдущими клиентами, описывающими их опыт транзакций, поэтому вы можете покупать с уверенностью каждый раз. Короче говоря, вам не нужно верить нам на слово — просто слушайте миллионы наших довольных клиентов.

А если вы новичок на AliExpress, мы откроем вам секрет.Непосредственно перед тем, как вы нажмете «купить сейчас» в процессе транзакции, найдите время, чтобы проверить купоны — и вы сэкономите еще больше. Вы можете найти купоны магазина, купоны AliExpress или собирать купоны каждый день, играя в игры в приложении AliExpress. Вместе с бесплатной доставкой, которую предлагают большинство продавцов на нашем сайте, вы сможете приобрести lesson kids по самой выгодной цене.

У нас всегда есть новейшие технологии, новейшие тенденции и самые обсуждаемые лейблы.На AliExpress отличное качество, цена и сервис всегда в стандартной комплектации. Начните самый лучший шоппинг прямо здесь.

ESL Adults, материалы плана урока для взрослых, изучающих английский язык

Планы уроков ESL для взрослых

Следующие ресурсы можно использовать в классах ESL для взрослых с отличными результатами. Воспользуйтесь преимуществами нескольких рабочих листов, игр и идей, которые упростят вам обучение.

Настольные игры: Обучайте и практикуйте грамматику и структуру английского языка в коммуникативной форме.

Рабочий лист по грамматике — Преподавайте и практикуйте уроки грамматики с этими рабочими листами

Рабочие листы с словарным запасом: Обучайте словарный запас с помощью тщательно спланированных рабочих листов

Кроссворды : Веселые словесные головоломки, которые учат правописанию, письму, грамматике многим языковым навыкам.

Поиск слов / рабочие листы Word Association : Эффективно учите и практикуйте словарный запас, правописание и многое другое, используя эти фантастические головоломки для поиска слов

PowerPoint: для обучения с помощью компьютера : используйте эти уроки PowerPoint, где все было сделано за вас — не нужно искать звуковые эффекты, аудио, упражнения на правописание, флэш-карточки. Все собрано в комплекте — круто !!

Произношение и интонация: Обучайте английскому произношению с помощью распечатываемых листов, таблиц IPA и многого другого >>

Разговорные задания: U спой эти рабочие листы, вы сможете выполнить ряд коммуникативных заданий

Шаблоны рабочих листов : Легко настраивайте занятия в соответствии с планом урока на день, используя наши бесплатные шаблоны настольных игр, написание шаблонов

Английский для выживания и деловой английский : Рабочие листы «Английский для путешествий», PowerPoint и другие ресурсы для планов уроков — Самостоятельное изучение английского для студентов.

Тематические или тематические рабочие листы : Планируйте свой урок вокруг темы с помощью готовых таблиц. Здесь нет времени на планирование уроков. Круто!!

Рабочие листы ESL по письму : Рабочие листы для печати для обучения письму на ESL

Рабочие листы по фильмам — Обучение английскому языку с использованием фильмов на английском языке, Рабочие листы для печати фильмов-Удачи !!

Музыкальные мероприятия- Учите английский с помощью песен на английском языке. Рабочие листы для обучения с песнями на английском языке. Это действительно работает!

Рабочие листы по формированию слов — Преподавание префиксов и суффиксов (аффиксов) для студентов высокого уровня может значительно помочь ускорить создание словарного запаса. Попробуйте эти рабочие листы на своих уроках.

Тесты и упражнения по закрытию: Тесты для печати, упражнения на закрытие и заполнение пробелов.

ESL Writing Explings / Worksheets : Печатные рабочие листы для обучения ESL письму

статей: Получите идеи для своих классов, прочитав эти статьи ESL

Комплекты полного плана урока — Загрузите полный план урока с видео, ppt, рабочими листами

Планы уроков по общению для взрослых : Помогите взрослым попрактиковаться в грамматике и лексике с помощью коммуникативных упражнений

Рабочие листы для праздников / фестивалей: Рождество, Хэллоуин, День святого Валентина, Св.День Святого Патрика и многое другое >>>

Игры и идеи для преподавания английского языка на всех уровнях — Идеи заканчиваются? Вот куда вам следует пойти.

Планирование уроков на основе задач . Как спланировать урок с помощью задания.

Рабочие листы : Если эти действия не соответствуют вашим потребностям, вы можете использовать эти онлайн-инструменты, чтобы создать свои и сэкономить время.

Упражнения по чтению — лабиринты с распечатываемым текстом, Упражнения на понимание прочитанного

Упражнения на сопоставление и сопоставление — Упражнения на сопоставление и сопоставление для печати

статей: Получите идеи для своих классов, прочитав эти статьи ESL

Дискуссионный форум для учителей — Присоединяйтесь и получите поддержку прямо сейчас >>>

Рабочие листы для печати для детских уроков: головоломок, орфографии, фонетики, раскраски, настольных игр и других рабочих листов для детей.

Уроки PowerPoint для детей : Загрузите отличные презентации PowerPoint для обучения детей.

Видео-уроки слайд-шоу: Преподавайте английский с помощью видео-слайдов, которые дети видят, слышат и запоминают — Отлично!

Игры и идеи для детских классов : Найдите здесь идеи и игры для обучения детей.

Задания-головоломки для детей: Веселые упражнения для детей с английским английским языком.Используйте кроссворды и поиск слов, чтобы попрактиковаться в грамматике и словарном запасе.

Рабочие листы по фонетике и фонетике для детей — Обучайте и практикуйте фонетику и фонетику с помощью этих распечатываемых рабочих листов и онлайн-ресурсов.

Рабочие листы для видео: Обучайте английскому с помощью таких видеороликов, как «Гарри Поттер», «Мистер Бин» и других, от которых дети без ума.

образцов для подражания — планы бесплатных уроков английского для Тима

Обсуждение темы, основанное на идее ролевых моделей и подача хороших или плохих примеров.

Целевой язык:

Образец для подражания (хорошо / плохо)

Восхищаться / смотреть на кого-то снизу вверх

Подавать пример (хороший / плохой)

Чтобы иметь хорошее / плохое влияние

Поместите фотографию Пэрис Хилтон на доску.

Что вы думаете о Пэрис Хилтон?

Она хороший образец для подражания? Зачем? Почему нет?

Подает ли она хороший пример подросткам / детям?

Поместите на доску фотографию Мишель Обамы и задайте те же вопросы.

Язык мозгового штурма для хороших / плохих образцов для подражания.

Вот несколько примеров, раздайте словари, если у студентов возникнут проблемы.

Плохие ролевые модели Хорошие модели для подражания
Эгоистичный / скупердяй Бескорыстный ,
Жадный щедрый
Высокомерный / эгоцентричный / полный себя Скромный / скромный
ненадежный заслуживает доверия
Плохой / капризный Спокойный
нечестный честный
Ленивый Трудолюбивые

Обсудите эти вопросы в группах по 3-4 человека.

Кто был для вас самым важным образцом для подражания в детстве? На кого вы равнялись / кем восхищались?

Кто сейчас для вас самый важный образец для подражания?

Как вы думаете, вы хороший образец для подражания?

Как вы думаете, кто оказал на вас хорошее / плохое влияние, когда вы были ребенком?

Оказал ли ты хорошее / плохое влияние на своих друзей?

Студенты отчитываются перед учителем.

Распечатайте по комплекту следующих картинок для каждой группы:

https: // skydrive.live.com/redir?resid=79CFF252BEEA0A7D!231&authkey=!AFCzgQzYumAa1Ng

В группах ученики отвечают на следующие вопросы, относящиеся к каждой фотографии:

Люди восхищаются этим человеком или уважают его?

Является ли он или она хорошим образцом для подражания? Зачем? Почему нет?

Подает ли он / она хороший пример? Зачем? Как?

Имеет ли он / она хорошее влияние на общество?

Заключение

Откройте обсуждение в классе и посмотрите, есть ли какие-либо расхождения во мнениях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *