Будьте всегда 120 на 70!

Содержание

111 идей, что подарить родителям парня на Новый год 2021 + список подарков и советы

Встречаясь с молодым человеком, неизбежно наступает пора знакомства с его семьёй и, конечно, после этого важного события вы обязательно должны уделять им дольку своего внимания на любой праздник и выбор новогоднего подарка родителям парня не исключение. Ведь залог вашего успеха в какой-то степени зависит и от впечатления, сложившегося о вас, так что к выбору любого презента нужно подходить с максимальной ответственностью. Чтобы как-то помочь вам выбрать идеальный подарок родителям парня на Новый год 2021 мы подготовили много разнообразных идей сюрпризов, которые запросто порадуют любого человека.


Как выбрать подарок для родителей парня на Новый год 2021

Девушкам всегда сложно решить, что подарить на Новый год родителям парня окажется уместным, ведь не хочется ни в коем случае их оскорбить или расстроить. Зачастую вы попросту слишком мало знаете об увлечениях, предпочтениях и желаниях. Для каждой любящей половинки, которая хочет произвести хорошее впечатление мы подготовили подборку правил как выбрать подарок на Новый год 2021 родителям парня.

  • Посоветуйтесь со второй половиной, он точно знает свою семью, и сможет подсказать несколько дельных вариантов. Конечно, из мужчин довольно трудно вытянуть подобную информацию, так как они редко когда обращают на нужные мелочи внимание, но стоит попробовать, тогда вы получите начальную базу, от которой можно отталкиваться.
  • Старайтесь отправляться на поиски заблаговременно, чем ближе праздник, тем меньше на прилавках можно встретить хороших вещей по приятной цене.
  • Если известно, чем увлекаются родители, то воспользуйтесь случаем и вручите полезные вещи для их хобби. От такого сюрприза каждый будет в восторге, главное угадать правильно, какая вещь действительно нужна.
  • Всегда можно воспользоваться небольшой хитростью и вручить совместный подарок, особенно если вы хоть раз бывали у них дома, то могли видеть, что им не хватает и что подойдёт к интерьеру.
  • Старайтесь выбирать простые, но полезные вещи, которые можно с лёгкостью взять и начать использовать. Слишком замудрённые предметы тяжелее воспринимаются взрослыми людьми.
  • Помните, что вы идёте встречать прекрасный и долгожданный праздник, который исполняет небольшие и самые сокровенные желания. Не забудьте красиво упаковать ваш дар, ведь это особое предвкушение и ожидание маленького чуда присутствует не только у детей, но и у взрослых людей.

Думайте сердцем, старайтесь выбирать искренние и светлые подарки, которые бы вы без лишних колебаний могли вручить и своим близким.

Что не стоит дарить на Новый год 2021 родителям парня

Конечно же, каждая девушка хочет произвести правильное впечатление на близких людей её второй половинки, для этого нужно точно знать, что не стоит дарить на Новый год 2021 родителям парня и какие вещи необходимо обходить стороной. Мы подготовили небольшой список табу, которые помогут вам не попасть впросак.

  • Нижнее бельё – эту категорию исключите полностью. Это просто неприлично, если вы решите вручить на Новый год родителям парня трусы, носки, купальники и подобные предметы личного характера.
  • Алкогольные напитки, если они вообще не употребляют спиртного. Однако в некоторых случаях есть и исключения, ведь всегда можно бутылку поставить на праздничный стол для гостей. Если вы решили приобрести элитный коньяк или иной напиток, то поинтересуйтесь у своего молодого человека, как они воспримут презент.
  • Исключите любые вещи, затрагивающие недостатки или цепляющие родителей. Это и разная символика, политический уклон сюрпризов и шуточные высказывания, которые они могут неправильно воспринять.
  • Презенты, связанные с народными плохими приметами, ведь наверняка вы не знаете как родители относятся к суевериям. Конечно, хорошо общаясь можно заблаговременно поинтересоваться, насколько они верят в подобные вещи. Если есть хоть долька колебаний, то не выбирайте такие предметы как: тапочки, носовые платки, часы, ножи и подобные вещи.
  • Косметические средства для мамы или отца окажутся неуместными, так как для этого нужно точно знать, чем они пользуются. Возрастная косметика может попросту оскорбить женщину, особенно если она трепетно и волнительно переживает по этому поводу.
  • Одежда для родителей – это не то, что должна дарить ещё несостоявшаяся невестка.
  • Слишком дорогостоящие вещи, они могут смутить и заставить быть обязанными вам, а это не лучшие чувства, которые должен испытывать адресат от полученного презента.

Совместный подарок для родителей парня на Новый год 2021

Когда перед будущей невесткой встаёт большой вопрос, какой можно подарить родителям парня новогодний презент, то зачастую такая ситуация загоняет в ступор, особенно если вы ещё толком не знаете их. Конечно, всегда можно спросить совета у молодого человека, и, вероятно, он подскажет несколько идей, но что делать если вы не получили внятного и точного ответа? В этом случае будет актуально выбрать совместный подарок на Новый год 2021 для родителей парня, а именно нужные для дома вещи.

  • Корзина с фруктами или различными видами сыра. Чтобы собрать идеально подходящую именно семье парня, уточните заблаговременно их предпочтения. В сырный вариант можно вложить и другие любимые продукты, например, баночка красной или чёрной икры будет совершенно нелишней, а также различные орешки или восточные сладости.
  • Соляная лампа, вы можете выбрать её любого цвета, подходящую под стиль дома родителей вашего молодого человека, а также она полезна для здоровья. Необычный аксессуар сможет украсить и привнести в интерьер изюминку.
  • Увлажнитель воздуха пригодится в каждом доме, особенно в отопительный сезон, когда дышать сухим воздухом становится очень трудно. Если в семье у кого-то есть аллергия, то можно продумать вариант с ионизатором.
  • Набор универсальных чехлов для дивана и кресел, особенно актуальный презент, если уже имеющаяся мягкая мебель как-то испорчена или порвана любимым котом. Большая цветовая гамма позволяет выбрать идеальный вариант для дома родителей мужа.
  • Семейный портрет вы можете заказать совместно с молодым человеком, нужно чтобы он нашёл самый красивый и чёткий снимок, по которому художник сможет написать картину.
  • Современный сервиз для чая или кофе, выбирать стоит исходя из того, какой напиток они больше предпочитают.

Вот ещё несколько идей, что преподнести родителям парня на Новый год 2021 для декора и украшения дома:

  • картину, написанную маслом;
  • новогоднюю композицию;
  • книги с редким тиражом;
  • билеты в театр или кино;
  • напольную вазу.

Что подарить папе парня на Новый год 2021

Выбирая презент отцу вашей второй половинки, помните о пользе выбранной вещи. Она обязательно должна понадобиться для какого-либо дела, а не просто стоять на полке и пылиться. Мы подготовили список разнообразных идей, в котором вы точно найдёте, что подарить папе парня на Новый год 2021 будет целесообразно с вашей стороны.

  • Офисному работнику купите подставку для телефона, папку для бумаг со встроенным аккумулятором для подзарядки гаджетов, органайзер для канцелярских предметов.
  • Автолюбителю или шоферу отлично подойдут вещи из категории автотовары, такие как: массажная накидка для кресла водителя или с подогревом, коврики для салона с сотами.
  • Мужчине, который любит ухаживать за растениями и держит свой небольшой огородик, выберите атрибутику нужную весной, например, стульчик с карманами для прополки, набор маленьких инструментов для работы в саду, декоративные украшения для участка, гамак, редкие семена цветов, которые можно вырастить в вашем климате.
  • Любителю отдыха на природе купите набор новых шампуров с деревянной ручкой, двухместную палатку, пластиковую посуду в кейсе, казанок для готовки на костре, складной небольшой столик или стульчики.
  • Отцу парня на Новый год можно купить вещи для охоты, если он не прочь провести время, выслеживая добычу. Это может быть: футляр для ружья, пояс для патронов, набор по уходу за оружием.
  • Рыболову понравятся такие вещи, как блесна, качественный термос, складной стульчик или органайзер для снастей.
  • Мужчине, который занимается спортом и поддерживает физическую форму тела в тонусе, приобретите эспандер, бутылочку непроливайку, гантели, книгу на спортивную тематику.

Папе парня на Новый год можно купить ещё несколько нужных и практичных вещей, которые смогут его обрадовать:

  • кожаный ежедневник с авторучкой для делового мужчины всегда будет нужной вещью;
  • небольшой домашний сейф;
  • мини-бар;
  • ремень;
  • плед-трансформер;
  • органайзер на заднее сиденье автомобиля.

Идеи подарков маме парня на Новый год 2021

Для женщины вы можете рассмотреть такую популярную новогоднюю категорию сюрпризов – сувениры или предметы для обустройства кухни. Мы подготовили достойные идеи подарков маме на Новый год 2021, чтобы вы могли без затруднений найти вызывающие восхищение и слова благодарности сюрпризы. Расположить к себе близких и родных людей вашей пассии очень важно, без этого будет трудно выстраивать крепкие и долгие отношения.

  • Новогодние ангелочки, они могут быть в виде прекрасных статуэток, которые будут хорошо смотреться на любой полочке в доме или же в виде мягких украшений для ёлки.
  • Композиция из цветов в красивом керамическом кувшинчике, он может как стоять ровно, так и, как будто бы, лежать на боку. Ценителю красивых вещей такой презент точно придётся по душе.
  • Кухонные принадлежности можно выбрать для хозяйки, но только если вы знаете, что она действительно любит готовить, например, набор сотейников на красивой подставке, досточки для резки с гнущимися краями, пластмассовые контейнеры для хранения в холодильнике готовых продуктов с крышечками.
  • Набор салфеток для праздничного стола со стильными кольцами порадуют любую женщину, ведь с ним получится провести уютный и красивый приём гостей.
  • Недорогая техника для кухни, например, миксер, ручная кофемолка или весы для продуктов. Если вы задумали более дорогой подарок, то лучше посоветоваться с парнем и купить его совместно от двоих.
  • Если вы знаете, что она увлекается рукоделием, то приобретите картину вышивки крестиком, бисером или лентами. А также возможно она вяжет, тогда выберите качественную рафию и схему, чтобы она смастерила стильную пляжную шляпку.

А вот ещё несколько вариантов подарков маме парня на Новый год 2021 и все они будут отлично смотреться под ёлочкой:

  • электронная книга;
  • формы для выпечки;
  • набор сковородок с антипригарным покрытием и съёмной ручкой;
  • светильник «Луна»;
  • вафельница;
  • сушка для овощей и фруктов;
  • мультирезка с разными насадками;
  • подставка под сладкое с несколькими уровнями.

Недорогие подарки родителям парня на Новый год

Когда вы мало знакомы с семьёй вашего молодого человека, то стоит ограничиться недорогими подарками на Новый год для родителей парня. Ведь первое, не всегда находятся большие суммы, чтобы порадовать всех окружающих людей, а второе и главное, вы не должны смутить их слишком дорогой вещью. Именно поэтому мы подготовили подборку замечательных презентов, из которых вы сможете выбрать, что недорогого подарить родителям парня на Новый год, но при этом нужного.

  • Сладости к праздничному столу – конфеты, пирожные или торт, изготовленный на заказ.
  • Комнатный цветок в горшке подойдёт любительнице ухаживать за растениями. Выберите красивую орхидею, кустовую розочку или лилию, а также можете купить новогоднюю звезду. Она цветёт только в преддверии зимнего праздника прелестными красными лепестками. Приобретая сюрприз, не забудьте взять описание по уходу за выбранным экземпляром.
  • Для отца парня подберите недорогие аксессуары для его авто, например, пепельницу поглощающую дым, если он имеет вредную привычку, подстаканники, подставку для телефона магнитную или на липучке, набор ароматизаторов с новогодними запахами.
  • Подарочная коробка с разными сортами чая или же, если они любят больше бодрящие напитки, то можно выбрать молотый кофе с добавками разных вкусов. Упакуйте приобретённый товар в корзинку и украсьте бантиками.
  • Плед с новогодним рисунком, в преддверии праздника будет всё больше появляться различных раскрасок, и вы точно подберёте идеальный вариант. В дополнение можно купить декоративные подушечки в том же стиле.
  • Вечный календарь понадобится в доме, с ним отпадает нужда каждый год приобретать свежий.

К перечисленным выше предложениям смело можно добавить такие варианты подарков родителям парня на Новый год 2021:

  • термокружка;
  • авторучки с именными подписями;
  • фоторамка коллаж или в виде большого дерева;
  • имбирное печенье с предсказаниями;
  • два полотенчика с инициалами для лица;
  • шагомер;
  • фартук;
  • именные кружки для каждого родителя;
  • солонка-бык.

Список оригинальных подарков на Новый год родителям парня

Если вы уже хорошо знакомы с семьёй молодого человека, то точно знаете их характер и чувство юмора. Отталкиваясь от этого, можно рассмотреть разные оригинальные подарки родителям парня и выбрать что-то особенное, что сможет повеселить их, удивить, ну и, конечно же, пригодиться в дальнейшем. Тут главное не переборщить, а стараться всё-таки быть лаконичным, ведь довольно просто переступить грань и испортить впечатление о себе. Мы представляем список оригинальных подарков родителям парня на Новый год 2021, выбрав один из вариантов, вы точно не ошибётесь.

  • Набор ёлочных игрушек ручной работы смотрится необычно, а также можете попросить у парня снимки из семейного архива и подготовить фотоигрушки. Родители точно будут приятно удивлены, получив от будущей невестки такой трогательный подарок.
  • Именные обложки для паспорта удивят обладателей, из этой же категории можно заказать отцу рамки для номера автомобиля с инициалами.
  • Для папы молодого человека на Новый год приобретите в подарок бокалы для виски в дополнении с охлаждающими камнями. Сейчас большой выбор различных форм и расцветок. Можно выбрать бокалы, например: с неровным дном в виде кристалла, качающиеся, курительной трубки и другие варианты, которые точно удивят адресата.
  • Если вы знаете, что родители парня много путешествуют, то хорошей идеей окажется скретч-карта, на которой они смогут помечать места, где уже побывали, и будут стремиться заполнить каждый кусочек карты.
  • Декоративные подушки с фотографиями отца и мамы парня, тут, конечно, потребуется помощь вашего молодого человека, чтобы он помог раздобыть красивые снимки.
  • Брелок для поиска ключей или других вещей, которые часто теряются. Одна часть крепится непосредственно на предмет, а вторая, например, на замочек сумки.
  • Порадуйте родителей парня свиданием, ведь за долгие годы совместной жизни все отношения приходят к одним и тем же ежедневным действиям. Если вы забронируете прогулку за городом на лошадях по зимнему лесу или катание в карете, то такой подход будет довольно оригинальным и должен им понравиться.

Тематические подарки на Новый год для родителей парня

Довольно распространённой категорией считаются тематические подарки на Новый год 2021 для родителей парня. Скоро нам предстоит проводить Земляного Кабана и встретить Белого Металлического Быка. Он несёт каждому большие перемены в жизни. Так, чтобы задобрить и привлечь внимание хозяина будущего года, можно выбрать сюрпризы, связанные с его любимыми цветами или изображением.

  • Несколько подсвечников в новогоднем стиле дополнят и украсят праздничный стол. Они смотрятся очень эффектно, можно выбрать в виде ёлочки, перевёрнутых бокалов с игрушками внутри, с символикой года, дерева и другие варианты.
  • Подставка для колец в виде белого быка . На ней хранить свои украшения могут и женщины, и мужчины.
  • Объёмная копилка в виде быка, в преддверии Нового года такие изделия можно будет найти во многих магазинах или заказать в интернете.
  • Кухонные принадлежности с изображением хозяина года: набор из трёх досточек, фартук, прихватки или полотенчики на каждый день.
  • Ключница из дерева с изображением Белого Быка, в дополнение можно подарить на входную дверь красивый венок с еловой веткой, шишками и различными декоративными украшениями.
  • Защитные талисманы с пожеланиями на удачу, благосостояние, здоровье всегда пригодятся в доме и помогут обратить внимание хозяина грядущего года на семью парня.

Вот список небольших сувениров, которые можно добавить к основному подарку на Новый год для родителей парня:

  • карманный или настенный календарик;
  • магнитики с изображением Белого Металлического Быка;
  • брелок для ключей будущей свекрови и свёкру;
  • маленькая статуэтка;
  • ёлочная игрушка в виде милого быка.

Список 35 лучших подарков для родителей парня на Новый год 2021

Если вы не успели определиться из вышеперечисленных вариантов, то мы подготовили список 35 лучших подарков для родителей парня на Новый год 2021 и в нём собрали финальные идеи:

  1. набор для барбекю;
  2. кружка с подогревающей подставкой;
  3. портмоне;
  4. именной кошелёк;
  5. флорариум;
  6. палантин;
  7. тёплый шарф;
  8. картина из нескольких модулей;
  9. стильные настенные часы;
  10. корзинка с мылом ручной работы;
  11. мангал с электроприводом;
  12. пауэрбанк;
  13. именные флеш карты для каждого;
  14. набор мёда из нескольких сортов;
  15. фотоальбом;
  16. складной нож;
  17. родословная книга;
  18. шкатулка для украшений;
  19. аромалампа с подставкой и набором различных масел;
  20. самозаряжающийся фонарик;
  21. беспроводные наушники;
  22. блютуз гарнитура;
  23. сумка;
  24. кейс для документов;
  25. цифровая фоторамка;
  26. набор соли для ванной с разными добавками;
  27. подставка для специй с баночками;
  28. водонепроницаемый радиоприёмник;
  29.  домашняя метеостанция;
  30. настольные игры: шахматы, нарды или шашки;
  31. сертификат в любимый магазин папы и мамы парня;
  32. европокрывало для кровати;
  33. кофеварка;
  34. курс на массаж;
  35. набор фужеров 6 или 12 штук.

В статье мы рассмотрели достаточно много разных вариантов, чтобы каждая девушка смогла выбрать подарок родителям парня на Новый год 2021 и не вызвать с их стороны недовольство. Помните, главное это ваша искренность, ведь родители за версту чуют подвох в сторону их ребёнка.

Где купить подарки?

Подборка лучших подарочных магазинов России.

  1. dolina-podarkov.ru — самый крутой магазин, 80% посетителей уходят с подарками.
  2. mrgeek.ru — магазин оригинальных подарков. Цены порадуют.
  3. procanvas.ru — картины по фотографии.
  4. instaphoto.ru — необычные персональные подарки.



ВАМ БУДУТ ИНТЕРЕСНЫ ИДЕИ:

Подарки родителям на свадьбе от молодоженов

  • Мужчине
    • Для близкого
      • Мужу
      • Парню
      • Другу
      • Для родных
      • Папе
      • Дедушке
      • Дяде
      • Брату
      • Зятю
      • Свекру
    • На какой повод?
      • День рождения или Юбилей
      • Свадьба
      • Годовщина свадьбы
      • Годовщина отношений
      • Новый Год
      • 14 февраля
      • 23 февраля
      • Новоселье
      • На работе
      • Коллеге
      • Начальнику
      • Директору
      • Сотруднику
      • Клиенту
  • Женщине
    • Для близкой
      • Жене
      • Девушке
      • Подруге
      • Для родных
      • Маме
      • Сестре
      • Тёте
      • Бабушке
      • Свекрови
    • На какой повод?
      • День рождения или Юбилей
      • Свадьба
      • Годовщина свадьбы
      • Годовщина отношений
      • Новый Год
      • 14 февраля
      • 8 марта
      • Новоселье
      • Рождение ребенка
      • На работе
      • Коллеге
      • Начальнице
      • Директору
      • Сотруднице
      • Клиенту
  • Мальчику
    • Мальчику
      • Сыну
      • Внуку
      • Племяннику
      • Крестнику
      • На какой повод?
      • День рождения
      • Новый год
      • 23 февраля
      • Крестины
      • Выпускнику
      • Первокласснику
    • Какой возраст мальчика?
      • Новорожденному
      • 1-3 года
      • 3-6 лет
      • 6-9 лет
      • 9-14 лет
      • 15+
  • Девочке
    • Девочке
      • Дочке
      • Внучке
      • Племяннице
      • Крестнице
      • На какой повод?
      • День рождения
      • Новый год
      • 8 марта
      • Крестины
      • Выпускнице
      • Первокласснице
    • Какой возраст девочки?
      • Новорожденной
      • 1-3 года
      • 3-6 лет
      • 6-9 лет
      • 9-14 лет
      • 15+
  • На какой повод?
    • Какой повод?
      • День рождения
      • Новый год
      • Годовщина отношений
      • Свадьба
      • Новоселье
      • Рождение ребенка
      • Крестины
      • 23 февраля
      • 8 марта
      • 14 февраля
    • Годовщина свадьбы
      • 1 год
      • 2 года
      • 3 года
      • 4 года
      • 5 лет
      • 10 лет
      • 25 лет
      • 30 лет
      • 50 лет
    • Юбилей
      • 20 лет
      • 30 лет
      • 40 лет
      • 50 лет
      • 60 лет
      • 70 лет
      • 80 лет
      • 90 лет

    Главная

  • Свадьба

Что подарить родителям на годовщину свадьбы

Юбилей бракосочетания родителей – всегда важное ответственное мероприятие. Детям стоит заранее начинать готовиться к такому событию, чтобы по-настоящему порадовать близких людей. Ниже публикуются интересные подсказки, что подарить родителям на годовщину свадьбы.

Рекомендации по выбору подарка для родителей

Выбрать действительно удачный и уместный подарок на годовщину свадьбы родителям помогут следующие советы:
  1. Так как праздник у родителей общий, то и презент должен получиться аналогичным. Для такого случая точно не подойдут обожаемые мамой домашние цветы в горшках, функциональная удочка, о которой давно мечтал папа и другие аналогичные презенты. Сюрприз должен прийтись по вкусу обоим виновникам торжества.
  2. Если дети не располагают крупной суммой денег, то всегда можно подобрать вариант подарка, который стоит недорого, но при этом запомнится родителям. Плохое решение – поздравить маму с папой просто на словах и посетовать на нехватку финансов. Лучше включить фантазию и постараться уложиться в минимальный бюджет.
  3. Характерная для многих взрослых людей черта – практичность. Если она присуща и родителям дарителя, то стоит обратить свое внимание именно на варианты полезных нужных подарков, которые точно будут использоваться в повседневной жизни. В таком случае открытки, статуэтки, всевозможные сувениры и безделушки точно не порадуют виновников торжества и будут просто пылиться на полке.
  4. Помимо рекомендаций специалистов, нужно учитывать и индивидуальные предпочтения самих родителей. Так, набор дорогого алкоголя, выпущенного в том же году, в котором состоялась свадьба родителей, – оригинальный и интересный вариант подарка на годовщину. Но для непьющих людей он окажется совершенно ненужным.
  5. Обязательно нужно учитывать и возраст родителей. То, что понравится 70-летним виновникам торжества, вряд ли придется по вкусу 40-летним. Конечно, если это не универсальный подарок, актуальный для родителей в любом возрасте.
  6. Отлично, если подарок будет отражать символичность даты. Особенно, если это значимая цифра. Например, 10, 20, 30, 50 лет.

Оригинальный подарок на годовщину свадьбы своими руками

Презент, сделанный своими руками, всегда воспринимается по-особенному. Он получается душевным, теплым, в полной мере передает заботу и любовь детей к родителям. Создать такие подарки вполне под силу даже людям, далеким от творчества и рукоделия. Особенно при наличии доступа к интернету и сайтам с многочисленными подробными мастер-классами.

Очень приятным и полезным подарком станет связанный самостоятельно плед или теплая накидка для ног. Родители смогут пользоваться презентом холодными вечерами.

Интересно смотрятся подушки с вышивкой. На чехлах для них можно расположить тематическую надпись с поздравлениями и пожеланиями или даже портрет виновников торжества. Отличной идеей будет вышить на предмете интерьера старую свадебную фотографию, которую особенно ценят и любят родители.

Можно нарисовать и самый настоящий родительный портрет. Пусть на нем будет только пара или же все члены семьи. Оригинально выглядят стилизованные семейные портреты, где мама и папа, например, предстают в образе короля и королевы. Если самостоятельно сделать этого не удастся, можно обратиться за помощью к профессионалам.

Если дети уж совсем далеки от рукоделия, стоит просто создать своими руками тематическую открытку как дополнение к основному подарку или самостоятельно накрыть аппетитный праздничный стол для родителей. В таком случае самим виновникам торжества не придется что-либо делать. Останется лишь принарядиться и приступить к празднованию. Хорошо дополнит сделанный руками детей торт. На нем можно шоколадом, вареньем, сгущенкой написать пожелания родителям или хотя бы расположить сладкую цифру, отражающую количество лет, прожитых родителями вместе.

Памятные презенты для родителей

Часто дети ставят для себя главную цель – чтобы подарок на юбилей свадьбы родителей вызывал у них множество приятных эмоций, запомнился надолго и периодически снова извлекался из недр шкафа. В таком случае нужно подумать над вариантами памятных презентов.

В первую очередь это тематический видео-ролик, коллаж из фотографий. Самостоятельно при помощи недорогой камеры или, заручившись поддержкой профессионального оператора, можно снять целый фильм с поздравлениями для пары. При этом стоит задействовать детей, друзей, соседей, родственников виновников торжества. Еще проще создать ролик из отрывков записей из семейного архива. Если сопроводить их красивой музыкой, получился трогательное интересное видео, которое позволит паре поностальгировать и снова почувствовать себя молодыми.

Идей подарков на годовщину свадьбы из фотографий еще больше. Это может быть памятное панно на стену с любимыми снимками семьи, слайд-шоу под любимую родителями музыку, красиво оформленный семейный альбом и т.п. А можно и вовсе просто организовать профессиональную фотосессию для мамы, папы и дорогих им людей. Это отличный повод собрать всех вместе на одном снимке.

Сегодня некоторые агентства по организации праздников и другие компании предлагают клиентам изготовление фигурок реальных живых людей по фотографиям и видео. Это могут быть реалистичные статуэтки или своеобразные шаржи. К годовщине свадьбы можно заказать общую забавную фигурку мамы и папы, которая будет отражать какие-то особенности их общения и/или семейные шутки. Единственный минус такого варианта подарка – его высокая стоимость.

Практичные и полезные варианты подарков

Если родители любят практичные и полезные подарки, то стоит выбрать вариант презента, который сделает жизнь взрослых людей более комфортной и удобной. Маме и папе наверняка придется по вкусу новый большой телевизор с разнообразными удобными дополнительными функциями или пара одинаковых современных моделей мобильных телефонов, которые позволят им всегда оставаться на связи между собой и с детьми. Если родителям вручаются смартфоны, следует заранее установить на них все важные программы. Особенно – мессенджеры. И, конечно, нужно будет объяснить маме и папе как ими пользоваться.

Если трудно выбрать технику в подарок родителям самостоятельно, отличным решением станет сертификат в тематический магазин. Маме и папе останется лишь обменять его на нужные товары.

Людям, имеющим собственный дачный участок или любящим выезжать за город на отдых, стоит вручить красивый и удобный (например, выполненный на заказ) мангал, складную/надувную функциональную садовую мебель, качели для взрослых, беседку, бассейн и другие аналогичные предметы. Такие презенты позволят чаще семье собираться на даче, весело проводя время.

Если у родителей есть какие-либо проблемы со здоровьем, то эту тему также можно частично затронуть в своем подарке. Например, купить для мамы и папы дорогостоящую медицинскую технику, которая позволит им реже посещать больницу и следить за своим состоянием самостоятельно в домашних условиях. Всегда нужным окажется, например, прибор для измерения давления или различные массажные аксессуары, облегчающие/ликвидирующие боль в спине, суставах.

Если же проблем со здоровьем у родителей нет, то своим презентом можно предотвратить их появление в дальнейшем. В список таких подарков попадают качественные витаминно-минеральные комплексы, ортопедический матрас и/или подушки, сертификаты на посещение полезных профилактических процедур в современных медицинских клиниках. Отдельно нужно отметить поездку в санаторий, в котором родители не только укрепят здоровье, но и отдохнут, найдут новых знакомых, получат положительные впечатления. Всевозможные «медицинские» презенты особенно актуально подарить пожилым родителям, которые точно их оценят.

Что подарить родителям на юбилей свадьбы: идеи по годам

Выбирая, что вручить маме и папе на юбилей свадьбы, можно ориентироваться на количество лет, проведенных парой вместе.

На десятилетнюю годовщину актуально вручать любые изделия из олова, ведь в этот период празднуется оловянная свадьба. Это могут быть подсвечники, наборы подстаканников/рюмок/столовых приборов, держатели для бутылок, емкости для специй, шкатулки для семейных «сокровищ» и многое другое. Можно заранее попробовать ненавязчиво расспросить родителей и узнать, что именно из такого списка они хотели бы получить.

На 20 лет совместной жизни (фарфоровую свадьбу) дарят, конечно же, изделия из фарфора. Очень популярны статуэтки из этого материала, символизирующие любовь, взаимопонимание и верность (например, два голубка) и наборы посуды. Всегда актуальны в качестве подарка фарфоровые чайные сервизы. Если посуды у родителей в запасах достаточно, можно купить электрический чайник из фарфора. Он особенно понравится любителям экологичных товаров.

На жемчужную свадьбу (30 лет) дарят любые изделия из жемчуга. Например, им можно украсить рамку самостоятельно нарисованного портрета, шкатулку, открытки и другие подобные изделия. Жемчуг можно задействовать в самых разных самодельных презентах.

На рубиновую свадьбу (40 лет) нужно постараться выбрать подарок в соответствующей цветовой гамме. Например, насыщенно-красную скатерть, темное виноградное вино, занавески, коврик. Подходящим вариантом станут украшения, шкатулки, часы с рубинами.

Очень просто выбрать подарок на золотую свадьбу (50 лет). В таком случае уместно преподнести и отдельные персональные подарки для виновников торжества. Например, золотые часы отцу и браслет – матери. В целом это могут быть любые изделия из драгоценного металла.

Романтический сюрприз родителям

Наверняка в повседневных бытовых хлопотах родители забывают о романтике. Особенно, если уже много лет живут вместе. Дети могут преподнести им эту самую романтику в качестве подарка на годовщину. Например, организовать красивый ужин дома или в ресторане/отеле.

Отличным решением станет отправить маму и папу на выходные в город их мечты. В Париж, в Вену, в Санкт-Петербург или любой другой.

Можно повторить для родителей их свадебную фотосессию. Или же просто заказать съемку в стиле лав-стори у профессионального фотографа.

Бюджетные подарки на годовщину свадьбы

Интересные идеи презентов вполне могут быть и бюджетными. Если крупных денежных сумм у детей нет, стоит обратить внимание на различные сладости. Вкусные наборы порадуют родителей, но при этом не ударят по кошельку сына или дочки.

Можно заказать в пекарне пирожные или конфеты с тематическими надписями, сладкими фотографиями. Небольшие наборы таких сладостей будут стоить совсем недорого.

К оригинальным бюджетным подаркам на годовщину относятся и всевозможные парные товары. Футболки для «любимой мамы» и «любимого папы», кружки, тапочки, подушки, полотенца с тематической вышивкой. Забавно смотрится одежда с шуточными надписями «Терпим друг друга уже 20 лет», «Счастливы вместе 10 лет» и другие аналогичные.

Недорого обойдутся дарителю и небольшие корзины с фруктами, чайные наборы, ассорти из орехов/сухофруктов. Для папы в такое ассорти можно вложить и любимые сигары.

Подарки-впечатления для родителей

Самыми запоминающимися для родителей в годовщину свадьбы всегда оказываются презенты-впечатления. Их можно дарить людям любого возраста, с любыми увлечениями и хобби.

Это может быть дальнее путешествие или поездка в ближайший город, в котором живут друзья виновников торжества. Выбор зависит лишь от финансовых возможностей дарителя. Главное, все заранее тщательно продумать и организовать, чтобы родителям оставалось лишь наслаждаться путешествием.

К удачным презентам впечатлениям можно отнести и поход в оперу, на балет, мюзикл, интересную выставку или концерт. Актуально будет вручить родителям как 2 билета, так и сразу несколько, в том числе и для их близких друзей.

Если в городе есть река, хорошим подарком станет прогулка на пароходе. Она может быть романтической – с обедом на двоих или семейной в виде совместного пикника для детей и взрослых.

ресурсов для преподавателей | Национальная ассоциация одаренных детей

Чтобы надлежащим образом выявлять, развивать и развивать индивидуальные таланты, преподаватели на всех уровнях — от классной комнаты до окружного офиса — должны понимать стратегии, методы и инструменты. После того, как вас поймут, вам понадобится актуальная информация, анализ последних исследований в области образования и доступ к возможностям и ресурсам профессионального развития. Вот где приходит NAGC — мы хотим, чтобы каждый ученик достиг своих личных результатов!

Обслуживание одаренных и талантливых учащихся

THP — это ежеквартальное издание, предназначенное для преподавателей.Каждый выпуск наполнен практическими рекомендациями и материалами для занятий, которые помогут вам лучше понять своих перспективных учеников и бросить им вызов. Просмотрите библиотеку статей и колонок THP, организованную по темам и темам. Члены имеют доступ ко всему архиву вопросов THP.

Стратегии обучения одаренных детей имеют большое значение для учащихся с высокими способностями. Узнайте больше о том, как выглядит одаренное образование в классе.

Классные учителя являются основным агентом по выявлению и обслуживанию одаренных и талантливых учеников в школах нашей страны.Прочтите и узнайте больше о стандартах программирования сегодня.

NAGC открывает путь к целевому и актуальному образованию и обучению, предлагая вебинары с национальными экспертами, ежегодные конференции с сотнями сессий по широкому кругу тем и связи через сети.

CCSS и NGSS призывают учителей общего образования распознавать и устранять различия в обучении учащихся, а также включать строгое содержание и применение знаний с помощью навыков мышления более высокого порядка, но природа продвинутой работы, выходящей за рамки стандартов, не обсуждается.

вопросов STEM остается в центре обсуждения конкурентоспособности США и роли образования K-12 в обеспечении потока передовых талантов.

esource, предназначенный для предоставления практических советов родителям, учителям и членам сообщества по совместной работе для поддержки одаренных учеников. — См. Больше на: http://nagc.org.442elmp01.blackmesh.com/resources-publications/nagc-publications#sthash.ZvJLuF7j.dpuf

Поддерживающие семьи

У одаренных и талантливых учеников нет выключателя! Делитесь надежными советами и ресурсами с семьями ваших учеников, которые помогают им поддерживать своего ребенка вне класса.

Постройте свою карьеру

Ищете новую должность в сфере одаренных и талантливых? Центр карьеры NAGC предлагает доступ к лучшим работодателям и вакансиям в профессии.

Одаренные и талантливые дети

На этой странице представлен обзор одаренных и талантливых детей, их распространенного поведения и того, как вы можете поддержать своего ребенка.

На этой странице

Что означает одаренный или талантливый

Существуют разные определения того, что означает одаренный и талантливый, но в целом:

  • одаренный означает, что у ребенка есть потенциал для высоких способностей в определенной области
  • талантливый означает, что он может продемонстрировать выдающуюся работоспособность или достижение.

Ребенок может быть одарен в одной или нескольких областях, таких как грамотность, счет, спорт, искусство и т. Д.

Есть разные факторы, которые побуждают ребенка от одаренности к проявлению таланта. К ним относятся:

  • семья, социальные и культурные факторы
  • возможности получения образования
  • качество образования
  • случайные события в жизни.

Это означает, что одаренные дети и молодые люди не всегда могут быть отличниками. Например, они могут иметь потенциал, но отказываться от образования и не развивать таланты.

Способен ли мой ребенок?

Одаренные дети могут иметь разное происхождение. Они могут:

  • принадлежать к разным культурам
  • принадлежать к разным социальным группам
  • иметь разный семейный доход
  • иметь физические недостатки или проблемы с обучением.

Вот некоторые особенности поведения, которые обычно наблюдаются у одаренных детей. Самые одаренные дети покажут несколько, но не обязательно все из них:

  • Очень быстро запоминает и запоминает факты или разговоры.
  • Много знает на такие темы, как спорт, математика, книги, животные и т. Д.
  • Удивляет окружающих громкими словами и меняет их речь в зависимости от того, с кем они разговаривают.
  • Возможно, рано начал читать и писать без всякого обучения.
  • Использует множество вопросов «как» и «почему». Не устраивает простые ответы. Использует знания из одной области в другой.
  • Обучает других детей на их уровне языка.
  • Любит проводить время со взрослыми и разговаривать со взрослыми.
  • Обладает находчивостью и может творчески решать проблемы или использовать предметы домашнего обихода.
  • Может быть необычно грустным и эмоциональным, когда дела идут не по плану.

Оцените, одарен ли ваш ребенок

Вы знаете своего ребенка лучше всего. Вы можете вести дневник развития вашего ребенка, чтобы делиться с ним в детском саду или школе. Это называется неформальной оценкой.

Эти веб-сайты могут помочь вам с неформальной оценкой:

Вы также можете захотеть пройти формальную оценку через педагогического психолога.Они будут проводить стандартные тесты, такие как тест на IQ. Важно помнить об этих тестах. Неофициальное руководство для родителей

IEP для одаренных и собрания для одаренных лиц

Неофициальное руководство для родителей по программе IEP для одаренных людей и встречам по программе IEP для одаренных детей

(2/04)
Тодд Макинтайр и Уэйн Мери,
Также посетите сайт Тодда AppliedGiftedEd

щелкните для готовности к печати
статья

Предисловие:

Родители являются основным фактором, определяющим их одаренность.
государственное образование ребенка.Это руководство поможет вам, как родителю, понять свои
варианты и подготовить вас к принятию обоснованных решений относительно направления
этот курс. Чтобы помочь вам продолжать принимать обоснованные решения, ресурсы
перечислены в конце этого документа.

Заявление об отказе от ответственности:

Этот документ подготовили родители для родителей, делящихся своими практическими
опыт, рекомендации и знания относительно образования одаренных людей. Этот
Неофициальное руководство предназначено, чтобы помочь родителям одаренных учеников понять
варианты и рассмотреть подходы к разработке IEP для одаренных и работе с
школьный округ.Это не отменяет необходимости в профессиональных услугах. если ты
беспокоитесь о правах вашего ребенка на одаренное образование, проконсультируйтесь с
адвокат, имеющий специальное образование. Если вас беспокоит
идентификации или оценки, обратитесь за советом к лицензированному школьному психологу.

авторство:

Этот документ можно свободно цитировать и копировать для личного использования в
разработка одаренных IEP. Настоящим разрешается использование некоммерческими группами,
при условии надлежащего цитирования и указания авторов.Коммерческий
использование запрещено без явного письменного разрешения авторов.

Комментариев и предложений:

Ваши комментарии и предложения по улучшению этого документа будут очень
оценен. Вы можете направить их на
[email protected]

Введение:

Если вы считаете, что опыт вашего одаренного ребенка в государственной школе может быть лучше
соответствует их потребностям, вы правы. Если вы не знаете, одарены ли вы
опыт ребенка мог бы быть лучше, тогда, скорее всего, он мог бы быть лучше.В
в любом случае вы, как родитель, должны знать, как это сделать, и действовать в соответствии с
эта информация.

Цель этого документа — представить основную информацию о Одаренных
Встреча группы IEP и Gifted IEP в формате , удобном для родителей. Вкладывать деньги
пятнадцать-двадцать минут, чтобы понять основы одаренного
образование в Пенсильвании, а также требования, процедуры и возможности
относительно одаренности в условиях государственной школы.

Родители, учителя и администраторы округа составляют команду Gifted IEP.
Родителей равно , в их состав входят специалисты в области образования.
детский коллектив одаренного образования. Действительно, хоть ты и не профессионал
преподаватель в команде GIEP, в конце встречи для одаренных IEP вы единственный
член образовательной группы попросил и должен утвердить
предлагаемый план. Знание своей роли и обязанностей делает вас лучше
партнер со своим округом, а не противник.(Вы можете удивиться, узнав, что
многие школы неправильно или не полностью понимают основные права и
обязанности, относящиеся к детям, признанным «одаренными». Как
результат этого, если вы
полагаться исключительно на свою школу, эти права и обязанности могут быть
искажено.)

Родителям доступен значительный объем публичной информации.
одаренного ребенка в Пенсильвании. Этот исходный материал включает Глава 16:
Специальное образование для одаренных учащихся
, Циркуляр о базовом образовании для
Gifted Education
, и решения апелляционной комиссии Управления по спорам
Разрешение.Если бы вы нашли время, чтобы прочитать всю общедоступную информацию, вы
обнаружит, что к одаренным детям применимы две концепции, пока они
школа. Понимание этих двух концепций является ключом к принятию правильных решений.
об образовании вашего одаренного ребенка. Эти две концепции таковы:

  1. «Одаренный» имеет особое значение. В образовательном плане «одаренный» означает
    что у ребенка есть образовательная потребность в одной или нескольких предметных областях.

    Одаренность — это нехорошо, нехорошо и не связано с преуспеванием в
    класс обычного образования.Одаренный — это не какой-либо другой вид «вещей» в
    специфический. Термин определяет потребность. Для целей закона об образовании в
    В Пенсильвании термин «одаренный» применяется к ребенку, который учится иначе.
    достаточно от большинства других детей, чтобы требовать мер и методов помимо тех
    используется в обычном классе, принятом в классе.

    Одаренным детям нужно что-то другое , вот и все.

  2. Образовательные потребности одаренного ребенка должны быть определены с помощью
    расчет, который является разумным и выполняется в рамках плана под названием Gifted IEP
    разработан, чтобы дать ребенку образование с пользой.

    Сначала необходимо определить потребность. Тогда объем и характер потребности должны
    определяться с использованием объективных критериев. После этого происходит план, созданный для
    удовлетворить эти конкретные потребности. Проще говоря, школа должна спланировать выполнение
    потребности каждого одаренного ребенка исходя из индивидуальных потребностей каждого ребенка.

    Соответствующий план является частью Бесплатного соответствующего государственного образования,
    называемые FAPE, ваш округ предоставляет своим учащимся. «Одаренный» — это не
    программа, которую посещает ребенок, это план.

Каждый ребенок имеет уникальные образовательные потребности. Однако большинство
уникальные потребности студенческого контингента могут быть осмысленно удовлетворены в «обычном
образование ». Именно поэтому в школьных округах есть регулярные
образовательная среда; он отвечает потребностям большинства их студентов.

Однако у одаренных по определению детей потребности отличаются от
большинство. У одаренных учеников есть потребности, которые невозможно полноценно удовлетворить с помощью
только обычная, неизменная учебная программа.В результате одаренные IEP
по определению, планы обучения индивидуализированы для каждого одаренного
потребности студента.

Кодекс штата об образовании и Политика Департамента образования Пенсильвании
не позволяет одаренным учащимся иметь универсальную IEP для одаренных детей. В
Одаренная IEP должна основываться на потребностях студента. Глава 16, Департамент
Циркуляр по базовому образованию для одаренных детей и решения апелляционной комиссии
последовательны в этом вопросе: индивидуальные потребности учащихся должны быть
определены с использованием объективных критериев, а затем адаптированы таким образом, чтобы
значимый для студента.Это «требование индивидуализации» сохраняется даже тогда, когда
студент входит в группу одаренных студентов или если студент
участвует в программе отбора одаренных.

Кроме того, удовлетворение потребностей отдельного одаренного ребенка также исключает
ограничение услуг и приспособлений для одаренных выдвижных программ или других типов
«групповых программ для одаренных». Программы вытягивания (например, Challenge
Программы ‘, GATE Programs) популярны и распространены.Но сами по себе выдвижные
программ мало.

Стоит повторить:

Сама по себе программа для одаренных неполный рабочий день не дает и, вероятно, не может
удовлетворить образовательные потребности одаренного ученика. Одаренная IEP, состоящая из
вытяжная программа не соответствует требованиям, предусмотренным в главе
16.

Даже при наличии одаренной выдвижной программы даже программа, которая нравится вашему ребенку.
очень много, одаренный студент может тратить более 95% своего времени на регулярную
Учебный класс.Программы вытягивания на час или два в неделю и / или для одаренных
Лучше всего использовать программы семинаров вместе с
модификации программ обычного обучения одаренных учеников.

Обычное образование — это то место, где возникают проблемы. А обычное образование — вот где
Одаренные IEP должны быть сосредоточены. Например, темп преподавания курса
в обычном учебном классе может создать проблемы для одаренного ребенка. В
одаренный ребенок может учиться быстрее, чем группа в целом.Может быть
значительное количество повторений во время обучения. Оставленные без внимания эти
Несоответствия могут вызвать у ребенка плохое отношение к школе.

Эти проблемы могут не проявиться быстро. Что начинается как небольшая проблема в
начальная школа может стать большой к средней школе. Легче решить
проблемы раньше, чем позже.

Индивидуальный учебный план для одаренных детей, включающий простые модификации Обычного образовательного
программа, обсуждаемая ниже, может значительно улучшить повседневную
опыт работы в классе.Помните: ситуации в обычном образовании
Классы доступны через программу обучения одаренных детей.

Если у вашего ребенка сильно дифференцированные потребности (например, ребенок
высоко / глубоко одаренный или ребенок имеет двойную классификацию, например
LD / Gifted), то из этого следует, что ваш ребенок должен иметь высоко дифференцированный
программа для удовлетворения этих потребностей.

Общие наблюдения:

Общие наблюдения ниже представляют собой повторяющиеся комментарии родителей
опыт работы с обучением для одаренных детей и, в частности, с программой IEP для одаренных.Они вероятно
применимы полностью или частично к вашей ситуации. Их:

  1. Вам не сказали, что вы равноправный партнер в процессе IEP для одаренных,
    что это будет рабочая встреча, и что вы должны принести свои собственные идеи
    на встречу.
  2. Вы не знали, что команда может писать условия для постоянного
    класс в IEP для одаренных.
  3. Вам не сказали, как запрашивать текущий уровень успеваемости.
    оценочное тестирование, и что команда может использовать этот результат тестирования для разработки
    приспособления к плану во время собрания одаренных IEP.
  4. Вам сказали, что «Программа для одаренных» — это «только обогащение» и что
    ускорение по классам или предметам запрещено и противоречит политике округа
  5. Вам сказали, что ваш ребенок должен составлять домашнее задание в рамках стандартного образования
    пропущено из-за программирования одаренного вытягивания.
  6. Вам сказали, что «Программа вывода» округа является полноценной
    «Одаренная программа».
  7. Вы знаете, что вашему ребенку не бросают вызов, что он, возможно,
    развивает плохие привычки к учебе, и / или ваш ребенок довольствуется выполнением
    работа ниже уровня способностей, и вы начинаете беспокоиться.
  8. Ваш ребенок получает пятерки, и поэтому вам сказали, что ваш ребенок
    больше ни в чем не нуждается или требует особого внимания.
  9. Вы думали, что Округ будет рад иметь способного ученика в своем
    школы и что округ будет готов сотрудничать с вами, чтобы разработать
    план. Вы немного озадачены неохотным подходом Округа к
    принятие и обращение с одаренностью вашего ребенка.
  10. Вы можете быть сбиты с толку, возможно, даже рассержены, узнав, что у вашего ребенка
    варианты программирования, о которых вы не знали.
  11. Вы предположили, что ваш округ знает, правильно интерпретирует и реализует
    одаренный закон об образовании от имени вашего ребенка. Вы можете быть удивлены, даже
    злой, чтобы узнать, что Округ может неправильно интерпретировать и
    выполнение этих законов.
  12. Вы удивлены, что округ не принимает ваши предложения.

Могут быть и другие проблемы, специфичные для вашего округа, но ситуации
Перечисленные выше общие, повторяющиеся комментарии родителей одаренных учеников.

Подготовка:

Когда вы готовитесь к участию в программе IEP для одаренных детей, определенное количество
знания необходимы до того, как вы сядете в группу одаренных IEP. Этот
знания включают 1) вашу роль в процессе, 2) части одаренного IEP
3) как эти части соотносятся друг с другом в плане. Вам следует
также быть знакомым и иметь копии результатов тестов, предоставленных
ваш ребенок, чтобы идентифицировать их как одаренных.Также у вас должны быть текущие тесты и
результаты последующего тестирования уровня достижений. Вы имеете право на копии
эти результаты испытаний и отчеты. Как правило, вы можете попросить в школе копию
образовательные файлы вашего ребенка, и вам дадут любую необходимую форму. Это
Хорошая практика — хранить копии результатов в создаваемом вами файле. Этот
родительский файл должен содержать информацию, которая не в
файлы с инструкциями.Например, ваш файл может включать образование и другие
результаты психологических тестов, которые есть в файлах школьного психолога.

Наконец, вы должны иметь общее представление об образовательных терминах и
такие понятия, как «ускорение» и «обогащение». Об этом мы поговорим позже.
Хотя от вас не ожидается, что вы поймете их настолько глубоко, как профессионал
педагог делает, и при этом от вас не ожидается, что вы станете «учителем» в процессе,
базовое понимание условий позволит вам участвовать в планировании
более эффективно.

Многие родители участвуют в собрании IEP для одаренных детей, не понимая
их роль во встрече. Они считают, что пришли просто для утверждения плана
который уже был создан, содержимое которого нельзя изменить. Oни
ошибаются. Чтобы быть эффективным, важно понимать, почему вы находитесь в
Одаренное собрание IEP.

Первое: знай свою роль

Это фундаментальный момент: в конце встречи для одаренных IEP вы, как
Родителю будет предложено утвердить IEP вашего ребенка для одаренных детей.Ты единственный
кто говорит «да» или «нет» предлагаемой IEP для одаренных.

Следовательно, как родитель, вы должны быть готовы настоять на том, чтобы одаренная IEP
удовлетворить потребности вашего одаренного ребенка. Вам нужно будет помочь команде Gifted IEP
создать план, который делает. Встреча одаренных IEP — это рабочая сессия, посвященная
студент. Это больше, чем просто презентация школьным округом своих
одаренный план »вам.

Как родитель и член команды вы можете выявить проблемы и предложить
предложения для обсуждения.Совершенно приемлемо сказать во время одаренных
Встреча родителей по программе IEP, которую, по вашему мнению, ваш ребенок не посещает (или, вероятно, будет
не подвергаться) оспариванию в конкретном курсе или в рамках конкретной вытяжной программы.

Вы можете указать, что, по вашему мнению, у вашего ребенка есть образовательные потребности, которые
предлагаемая одаренная IEP не рассматривается. Вы можете попросить, чтобы это было
определены, а затем адресованы в Одаренную IEP. Вы должны настаивать на том, чтобы
текущий уровень успеваемости должен быть надлежащим образом определен и
ребенку дается работа на уровне способностей на основе этого уровня.Если вы обеспокоены
так и скажите о том, что ваш ребенок улучшает свои учебные привычки.

Совместно с командой разработайте план, направленный на улучшение необходимого навыка. Если
вы считаете, что вашему ребенку будет полезно участвовать в конкретном
курс в учебной программе, даже если этот курс сначала не предлагается
в школе или на уровне класса вашего ребенка, а затем обсудите это. Как только эти проблемы
идентифицированы, вы затем разговариваете с командой.

Во время собрания IEP для одаренных вы можете говорить простым языком.Родители не
необходимо выучить образовательный жаргон или язык учителя, чтобы участвовать. На самом деле это
требование главы 16, и это Департамент образования Пенсильвании.
политика, согласно которой в IEP для одаренных людей не должно быть жаргона и быть понятным.

Если во время встречи учитель или администратор использует термин или делает
заявление, которое вы не понимаете, попросите объяснений. Просить помощи. Вы
не профессиональный педагог. И вас не ждут.

Опять же, поймите свою роль. Вам будет предложено подтвердить одаренность вашего ребенка
ИЭП. Задавайте вопросы, пока не поймете, что предлагаемый план означает для вашего
ребенок. В интересах профессионалов образования убедиться, что вы
понять предложенный план.

В конце встречи вам будет предложено подписать Уведомление о рекомендуемых
Присвоение (NORA). NORA — это документ, который вы подписываете
что позволяет Округу реализовать предложенную программу для одаренных детей.По сути, вы
дают разрешение Округу начать предоставление образовательных
Сервисы. Вы действительно не должны одобрять NORA и быть Одаренным
ИЭП на собрании.

Фактически, это хорошая практика — не подписывать NORA на собрании. Возьми немного
времени и подумайте, подходит ли предлагаемый план вашему ребенку. Попросите
копию предложенного плана, чтобы взять с собой домой.

Согласно Главе 16 у вас есть пять (5) дней на то, чтобы решить, является ли предлагаемый GIEP
подходит для вашего ребенка, если вам его представят в конце встречи.У вас есть десять (10) дней на то, чтобы решить, отправит ли ваш округ по почте копию предложенного
Одаренная IEP.

Найдите время, чтобы подумать, «имеет ли план смысл». Читать
снова одаренный IEP, и спите на нем — посмотрите, «имеет ли план» смысл для вашего
дитя. Если что-то неясно, вы можете получить разъяснения. Если вам нужно, вы можете
встретиться снова с командой одаренных IEP или добавить дополнительную формулировку в
Одаренный IEP, чтобы прояснить его значение.

Утвердите план, только если он «имеет смысл».У вас есть такой вариант: Если
части плана не имеют смысла, вы можете либо: а) подписать NORA и написать
исключения из NORA, в которых указаны области, которые вы не принимаете, или б) отклоняете
Всего одаренных IEP.

Чтобы эффективно использовать время встречи для одаренных IEP, вам необходимо понимать
почему ты там.

Секунда: понять цель одаренного IEP

IEP для одаренных людей — это не « Программа » или даже не « A »
Программа ».
IEP для одаренных детей — это план вашего ребенка .

Стоит повторить:

Программа для одаренных детей школьного округа не то же самое
вещь как у вашего одаренного ребенка Pla n .

В идеале, одаренные IEP представляют собой высоко индивидуализированные документы. Они разработаны
вовлеченными родителями в сотрудничестве с учителями и администраторами, которые
проходящие обучение (обучение) по вопросам образования одаренных людей.Встреча одаренных IEP должна
состоять минимум из трех человек — родитель, учитель, знакомый с
ребенок и человек в округе, который знает и может выделить ресурсы.
Могут присутствовать другие люди, например, другой учитель.

Правильно индивидуализированные IEP для одаренных детей предлагают четко составленную дорожную карту для обоих
Учителя одаренного и регулярного образования о том, как помочь одаренному ребенку
получать значительную пользу в течение всей недели в классах.Программа для одаренных детей состоит из
из четырех основных частей, которые будут подробно рассмотрены в следующем разделе. Четыре
разделы это:

  1. Текущие уровни образовательной деятельности
  2. Голы
  3. Краткосрочные результаты обучения
  4. Специально разработанная инструкция

Примечание. Для полноты изложения приведем формулировку из Главы 16, касающейся
одаренным IEP. Глава 16 — это раздел Кодекса об образовании, который
относится непосредственно к одаренности:

Разд.16.32 (e) GIEP каждого одаренного студента должен основываться на
Рекомендации GMDT [Примечание редактора: одаренная многопрофильная команда] и должны
содержат:

(1) Заявление о текущем уровне успеваемости учащегося

(2) Заявление о годовых целях и краткосрочных результатах обучения, которые
реагируют на обучение, потребности, указанные в отчете об оценке.

(3) Заявление о специально разработанных инструкциях и вспомогательных услугах
предоставляются студенту.

(4) Предполагаемые даты начала и предполагаемая продолжительность одаренных
образование.

(5) Соответствующие объективные критерии, процедуры оценки и сроки
для определения, по крайней мере, ежегодно, насколько цели и обучение
результаты достигаются.

(6) Имена и должности участников ПОДАРОЧНОЙ команды IEP и дата
встречи.

Каждый раздел IEP для одаренных людей важен сам по себе.Вместе взятые,
эти разделы составляют документ, в котором описаны способности ребенка и
потребности и предлагает план, который учитывает способности при удовлетворении потребностей.
IEP для одаренных детей должен быть составлен таким образом, чтобы его можно было передать учителю, и,
после того, как учитель прочитает это, они будут обучать одаренного ребенка соответствующим образом.
Для этого IEP для одаренных детей должен быть четко и полностью написан.

IEP для одаренных людей состоит из частей, но не является сложным документом.

Третий: Части одаренного IEP

IEP для одаренных состоит из четырех (4) частей. Их:

  1. Современные уровни успеваемости,
  2. голов,
  3. краткосрочные результаты обучения и
  4. Специально разработанная инструкция.

Проще говоря, секции задают следующие вопросы:

Содержание разделов отвечает на эти вопросы.

Раздел 1 — Текущие уровни успеваемости (PLEP):

Примечание редактора: Тодд подробно рассказал о
Современные уровни образовательной деятельности
(PLEPs) — обязательно прочтите!

Глава 16: Специальное образование для одаренных учащихся требует нынешнего уровня
Образовательная успеваемость должна быть установлена ​​во всех академических областях для
одаренный студент.PLEP создается с помощью соответствующей цели
оценка. Текущий уровень ученика должен быть установлен по мере необходимости,
или, как минимум, ежегодно. Такое случается редко.

Группы для одаренных IEP обычно полагаются на устаревшие
результаты психологических тестов, недавние табели успеваемости или старые тесты производительности
информация при создании IEP для одаренных. Это ошибка.

Табель успеваемости сам по себе не представляет собой текущий уровень образования.
Производительность.Таблицы успеваемости измеряют успеваемость ребенка относительно материала
уже представлены
. Кроме того, табели успеваемости не отражают фактических
работоспособность ребенка. Например, ученик может уметь
работают на уровне на 2–3 класса выше, чем их текущая учебная программа.

В этой ситуации одаренный ученик может получить пятерку в классе или —
в зависимости от ребенка — они могут получить в классе четверку. Возможно, что
одаренный ребенок может не пройти этот курс из-за отсутствия интереса.

Независимо от оценки, полученной за этот курс, этот одаренный ученик
по-прежнему работают до трех степеней ниже своих возможностей. Этот студент
не будет работать на их нынешнем уровне образовательной успеваемости . Это
почему нынешний уровень студента необходимо оценивать посредством объективного тестирования.

Если использовать медицинскую аналогию, когда ваш ребенок проходит ежегодный медицинский осмотр,
ребенка взвешивают и измеряют каждое посещение.Медсестра не смотрит в прошлое
несколько посещений и наметьте следующую точку, где это должно быть основано на истории.
Ребенок оценивается с помощью объективных мерок, весов для измерения веса.
и рулетка для определения роста.

Точно так же точный PLEP требует проведения объективного тестирования перед
к разрабатываемому плану. Будут приведены некоторые примеры соответствующего тестирования.
далее в этом документе. Субъективные наблюдения, подобные тем, которые предлагают учителя
знакомые с вашим ребенком, пригодятся при составлении IEP для одаренных.Однако учитель
наблюдения или контрольные списки «сильных / слабых сторон» учебной программы не определяют ваши
истинный нынешний уровень образовательной деятельности ребенка (PLEP).

Примечание о «старшем классе»

Фраза «выше класса» сама по себе не имеет смысла с точки зрения планирования.
соответствующая одаренная образовательная программа для ученика. Ему нет места в
Одаренная IEP.

Если в IEP вашего ребенка для одаренных детей есть фраза «Выше класса», вы должны
настаивайте на полном определении уровня; вы должны настоять на том, чтобы конкретная оценка
уровень будет определен.Это требование главы 16.

Фраза «выше класса» определяется путем установления подарка ребенка
уровень (их фактический уровень обучения выше среднего) через соответствующее тестирование.
Есть любое количество тестов достижений оценщика или школьного психолога.
может управлять, чтобы установить истинный «Настоящий уровень» для вашего ребенка
образовательная деятельность.

Помните: «Выше класса» означает, что ребенку сказали, что он
«выше 4 футов» перед покупкой одежды.Команда должна теперь, что
этот текущий уровень образования еще до того, как они смогут составить план. Эта информация
должны быть собраны до собрания, чтобы команда могла использовать его во время
встреча.

Суть в следующем: без хороших объективных данных о детском
способностей, команда Gifted IEP, независимо от опыта преподавания
люди за столом, только догадываются. Не позволяйте этому случиться. Спроси и настаивай,
чтобы были проведены соответствующие тесты.

Вам не нужно предоставлять вашему школьному округу список тестов. Они есть
обязан знать, какие тесты подходят. Однако, если вас спросят, что
тесты, которые вы бы хотели, чтобы ваш ребенок прошел, ваш ответ должен быть
стандартные тесты достижений. Примеры таких тестов включают KeyMath,
Грейс Молчаливое чтение, Тест по письменной речи и многие другие. Как только вы
настаивают на проведении проверки достижений, школьный психолог должен
рекомендации относительно того, какие тесты будут даны.

Разделы 2-3) Цели и краткосрочные результаты:

Цели должны быть значимыми. Цели должны быть значимыми для ученика, для которого
они применяются. Цели также должны «иметь смысл» по отношению к общему плану.
для обучения вашего одаренного ребенка. Цели определяются выявленными потребностями
и желаемый конечный результат. Хорошие идеи — это не цели. Афоризмы и программа
девизы тоже не цели.

Цели должны быть конкретными для вашего ребенка, а не ставиться перед ним, потому что
ребенок является частью группы.Сами цели не должны быть конкретными и
измеримый. Программа IEP для одаренных детей должна позволять учащемуся время и ресурсы.
иметь возможность достичь поставленных целей.

Время и ресурсы, необходимые для краткосрочного обучения
Раздел Цели (STLO). Хотя цели не обязательно должны быть измеримыми, STLO
связанные с достижением Целей должны быть конкретными и измеримыми. В ближайщем будущем
Цели обучения — это «маленькие» шаги, предпринимаемые для достижения каждой цели.Их
завершение обеспечивает основу, по которой команда измеряет прогресс вашего ребенка
к каждой цели.

С точки зрения родителей, эти два раздела должны иметь смысл, если их взять
все вместе. Цели и STLO также должны иметь смысл для любого учителя, который преподает
ваш ребенок.

Если эти два раздела не имеют смысла, например, если цели слишком
общий или если цели и STLO, взятые вместе, слишком расплывчаты, слишком схематичны и
Вы должны сказать, что слишком поверхностны, чтобы иметь смысл.

Если цель или краткосрочный результат обучения неясны или не подходят,
опишите простым языком, почему вы считаете, что предлагаемая цель не имеет смысла
для вашего ребенка. Объясните, почему вы думаете, что результат слишком расплывчатый. Обсуди почему ты
думать как о цели, так и о краткосрочных результатах обучения, пока
подходят для группы одаренных детей не подходят для вашей конкретной
одаренный ребенок. Спросите, нужно ли добавлять цели. Может быть больше одного
Цель.Кроме того, думайте о долгосрочной перспективе (например, о годах).

Эта часть встречи — хорошее время, чтобы обсудить свои идеи,
надежды и цели на следующий год вашего ребенка.

Примечание о целях и STLO:

Одаренную IEP можно рассматривать как основу, которая обычно направляет
учителя вместо того, чтобы заставлять учителя обучать ряду определенных действий
это было решено месяцами ранее.

Программа обучения одаренных детей в начале года определяет общие цели, а затем
предоставляет измеримые сроки в течение этого года, в которых должны быть выполнены определенные задачи
выполнено.Общая цель позволяет учителю работать с
студент, чтобы определить подходящий предмет, а затем разработать специфику
краткосрочные результаты обучения со студентом в соответствии с графиком.

Раздел STLO включает в себя «маленькие шаги», необходимые для выполнения
Цель. Такой подход позволяет учителю работать с учеником и адаптироваться к нему,
но также обеспечивает прогресс в достижении цели.

4) Специально разработанная инструкция (SDI)

В этом разделе дается общий универсальный способ соответствия классу
опыт в соответствии с конкретными потребностями вашего ребенка.Раздел SDI Parent — это где
конкретные проблемы или проблемы, с которыми сталкивается ваш одаренный ребенок во время учебы в школе:
адресованный.

В разделе Специально разработанных инструкций также находятся параметры программирования.
вы и ваш ребенок считаете, что должны участвовать в программе школьного округа для одаренных детей.
быть включенным. Если у вашего ребенка проблемы, особенно в обычном
Образовательная среда, раздел SDI — лучшее место для решения этих проблем.
проблемы.

Прежде чем обсуждать варианты, доступные вам и группе одаренных IEP в
В разделе «Специально разработанная инструкция» необходимо учитывать три момента:

1) Нет «разделения» между образованием для одаренных детей и обычным образованием для
Одаренные дети.

«Программа вызова», или «Программа GATE», или «Час обогащения», или отрывной
нет, повторять не , степень приспособления для одаренного образования
доступны вашему ребенку, независимо от того, в каком школьном округе вы проживаете и
независимо от того, кто вам это скажет.

Кодекс главы 16, Циркуляр о базовом образовании, Решения Апелляционной комиссии,
вместе со здравым смыслом и вашим собственным родительским опытом говорит вам, что
одаренный ребенок не включается в определенное предсказуемое время в течение определенного
продолжительность, а затем выключите.Их потребности сохраняются.

Следовательно, потребности одаренного ученика должны быть удовлетворены как в
Образовательные настройки, такие как программы вытягивания или семинары и
в среде обычного образования. Если ваш округ сообщает вам, что ваш ребенок
получит только «Программа отбора для одаренных. Период». тогда в вашем районе есть
серьезно исказили права вашего ребенка и свои обязанности. Вы будете
нужно дать им понять, что вы понимаете их обязанности.

Если округ занимает жесткую позицию, например, если они отказываются
чтобы правильно спланировать жизнь вашего ребенка, вам нужно будет сделать фундаментальную
решение о том, стоит ли продвигать интересы вашего одаренного ребенка в программе Gifted IEP
встречи и, возможно, прохождение слушания с соблюдением надлежащей правовой процедуры, стоит вашего времени
и усилия. Но знайте, что есть люди, которые могут помочь вам
решение.

2) Учителя не могут отказать одаренным IEP

Самый эффективный способ разработать и реализовать соответствующий план
заключается в том, чтобы привлечь учителей системы обычного образования к процессу IEP для одаренных.

Вы можете попросить пригласить учителя основного образования вашего ребенка на
Одаренное собрание IEP. В любом случае должен быть учитель, знакомый с вашим ребенком.
Спрашивать можно у LEA / председателя группы. Все учителя обязаны
соблюдать положения IEP для одаренных.

Если учитель отказывается выполнять план (например, одаренная программа IEP называет
для дифференцированной домашней работы, предварительного тестирования или альтернативной классной работы, и это не
готово), то вы должны немедленно собрать команду одаренных IEP для решения
вопрос или обратитесь в службу надлежащей правовой процедуры, чтобы план был реализован.Если учитель возражает против
одаренные IEP, они могут добавлять свои письменные возражения в протокол.

Но программа IEP для одаренных людей, предложенная группой IEP для одаренных людей и утвержденная вами
должен быть реализован
.

3) Учителя системы обычного образования могут читать все разделы IEP для одаренных.

Учителя должны понимать, что входит в IEP для одаренных учащихся в их
класс. Нет FERPA или каких-либо ограничений конфиденциальности, препятствующих регулярному или
одаренный педагог, изучивший все разделы IEP для одаренных детей.

В Округе могут действовать процедуры для защиты конфиденциальности
студенческая справка. Например, в округе может потребоваться обычное образование.
учитель должен подписать журнал перед тем, как они прочитают IEP для одаренных. Округ может
применяют другие методы обеспечения конфиденциальности, но учителя регулярного образования могут
и должен знать, что находится в досье вашего одаренного ребенка.

Если вы считаете, что учитель вашего ребенка не знает об IEP для одаренных детей, или
Тот факт, что ваш ребенок признан одаренным, спросите учителя.Вы можете захотеть
принести с собой копию Одаренного письменного отчета и Одаренную IEP
на регулярную конференцию родителей и учителей для обсуждения.

Размещение / Модификации:

Прочитав это далеко, вы можете спросить себя:

Хорошо, о чем я могу попросить во время собрания IEP для одаренных? Какие виды
что я могу получить для своего ребенка?

Фон

Вы можете попросить все, что разумно рассчитано , чтобы быть
значимое пособие вашему ребенку, которое будет записано в список одаренных
ИЭП.Хорошая новость в том, что нет никаких ограничений на то, что вы можете просить.
Единственное ограничение — это то, что вы просите о том, что «разумно рассчитано»
«значимых образовательных преимуществ» для вашего ребенка с использованием
учебный план.

Плохая новость в том, что вы можете открывать новые горизонты в своем округе. Этот
особенно актуально, если в вашем округе обычно используются только программы вытягивания или
не включает регулярные учебные заведения для одаренных.

В этой ситуации вы можете попросить что-то, что кажется «разумным»,
District может ответить примерно так: «Ну, это первый раз, когда
родитель когда-либо просил нас сделать что-либо подобное », или« Ни один из наших
другие родители просили об этом «. Вы можете почувствовать, что вы
просить — это беспокоит их или пустая трата времени.

Независимо от того, является ли запрошенное вами жилье первым для округа,
не имеет отношения к делу и не является причиной для отклонения вашего запроса.Что такое
имеет значение, подходит ли запрашиваемое жилье для вашего
ребенок. Это ориентир, по которому приспособления записываются в Одаренные
ИЭП.

Опции:

Всегда стоит спрашивать, чтобы были альтернативы и приспособления.
считается. Вот примеры размещения в Специально разработанном
Инструкция для общего образования:

Дифференцированное домашнее задание — Дифференцированное домашнее задание позволяет ребенку
выполнять другой набор домашних заданий вместо обычных домашних заданий в классе.Такое приспособление может помочь избежать карательного аспекта одаренного программирования.
делать в два раза больше домашнего задания.

Это жилье дает возможность держать ребенка занятым
обучения и помогает им избежать повторяющейся / механической работы. Некоторые примеры этого могут
включать в себя написание 2 длинных рассказов в неделю, а не 5 рассказов,
дополнительный набор словарных слов, но только выполнение домашнего задания по дополнительному набору, выполнение
«Математические головоломки» для домашнего задания, а не механической работы.

Дифференциальное домашнее задание может потребовать от родителей активного участия в
первым в рекомендации ресурсов для ребенка. Возможно, вам придется помочь координировать
деятельность между Учителем Одаренного Эда и Учителем Обычного Эда

Предварительное тестирование — Предварительное тестирование — это процесс проведения студентом теста на
материал до аудиторных занятий. Предварительное тестирование используется для предотвращения
учащийся от просмотра презентации главы по имеющемуся у них материалу
уже освоил.Это может помочь одаренному ученику оставаться вовлеченным в
обучение. Чтобы знать, когда проводить предварительное тестирование, очень важно, чтобы команда знала текущие
уровень, на котором студент выступает. Это описано в первом разделе
одаренная программа IEP, нынешний уровень успеваемости.

Если ребенок проходит предварительное тестирование, и команда может определить, что составляет
«проходя», студент имеет возможность выполнить альтернативное задание, а
чем сидеть на обучающей презентации.Точная процедура, подробно описывающая, как
это зафиксировано в IEP для одаренных.

Возникает вопрос: «Какой результат демонстрирует мастерство?» Это открытый
вопрос и тот, где учителя могут дать руководство. Некоторые люди верят
правильный уровень — 90% или выше, другие считают, что он должен быть «C» или выше. Если
ученик демонстрирует близкое владение материалом, пропущенный материал может быть
уплотнен для учебы. Это позволяет студенту работать над этой конкретной частью
учебной программы, а затем перейти к самостоятельной работе в оставшиеся
время.

Соглашения о независимом обучении — их можно использовать для удержания студента
учиться в то время, когда в противном случае они могли бы сидеть и ждать
возможность учиться. У студента есть проект или серия небольших проектов на
над которым они могут работать в течение семестра, когда есть время. Поскольку
Одаренная IEP — это один план, состоящий из частей, соглашения об обучении должны помочь
студент достичь цели.

Ускорение — Ускорение — это «важное» решение.Есть социальные и
эмоциональные соображения, которые следует учитывать в дополнение к академическим. А
решение, связанное с ускорением, подчеркивает необходимость в команде хорошо,
объективные данные текущего уровня о текущих и потенциальных возможностях студента
образовательная деятельность.

Хотя ускорение не всегда хорошо, данные исследований показывают, что
чаще всего студент, работающий с подходящим для своих способностей материалом в
класс — это хорошо.Ускорение может быть как в определенном
предмет или это может быть целая оценка. Студента при необходимости можно «оседлать»
по классам.

Если вашему ребенку необходимо ускоренное обучение, чтобы получить значительную пользу от
Государственное образование, они могут быть ускорены, независимо от
политики. В некоторых случаях округа заявляют, что у них есть
лучше воспринимается родителями как предпочтение.

Ваш округ может иметь предпочтение против ускорения, даже
сильное предпочтение , которое они могут заявить вам в силе.Если они
сделай это, не отговаривайся. Одаренное образование основывается на ученике, а не на
Район. Если потребности ученика таковы, что ускорение — единственное средство
чтобы они получили значимую пользу, ребенок должен быть ускорен.

Вкратце: в вашем округе не может быть строгой политики против ускорения.

SDI и удовлетворение ваших уникальных потребностей — Раздел SDI — это единственное место, где вы
может творчески решать проблемы вашего одаренного ребенка, не меняя
вся политика округа.Получите информацию от других родителей о том, что
работали на своих детей, посетите конференцию PAGE, чтобы узнать, какие учителя
делают в классе, прочтите страницу об одаренном образовании Hoagies (www.hoagiesgifted.com)
чтобы понять, какие ресурсы доступны, попросите идеи для
жилья в PAGElist, поговорите с другими родителями в вашем районе об их
опыты.

Наконец, готовясь к встрече по программе IEP для одаренных, не забудьте поговорить с
ваш ребенок.За несколько дней до встречи спросите, что они думают. Пытаться
узнать их идеи как можно лучше и поделиться ими с одаренным IEP
Команда. Не гарантируйте вашему ребенку результаты. Просто дайте им знать, что вы пойдете и
пытаться.

Во время собрания:

Другие члены команды могут отклонить любую или все ваши просьбы, которые вы
сделать во время собрания IEP для одаренных. Если это так, попытайтесь выяснить причину, по которой
они колеблются. Обсуди условия проживания и найди кого-нибудь в команде
объясните, почему жилье не записывается в IEP для одаренных.

Основной вопрос: «Подходит ли этот запрос моему ребенку?» Если ответ
«нет», затем спросите причину. Запишите причину, поговорите
о ситуации. Как только вы поймете причину, повторите все
сценарий для них с точки зрения ребенка.

Такой подход может выявить образовательные проблемы, которыми обладает одаренный ребенок.
облицовка. Это также переориентирует встречу на студента, а не на
обсуждение политики округа.Однако иногда этот разговор может занять
аспект «Зазеркалье».

Например:

Вы: «Итак, у нас есть результаты тестирования, и мой шестиклассник готов к
заниматься математикой в ​​девятом классе, но он / она пойдет в шестой класс и должен будет сделать
Материал для шестого класса, потому что, будучи политикой округа, вы не верите в
ускорение — и, как следствие, моему ребенку придется делать все штатные
задания по математике в шестом классе, несмотря на то, что они могли выполнять эту работу
год назад? »

Район: «Да.«

Вы: «Хорошо, теперь я понимаю вашу позицию. Будет ли им повышен уровень
обогащающий материал или они могут быть предварительно протестированы и даны другие задания
во время занятий, если они сдали предварительный тест ».

Район: «Нет»

Вы: «Ой»

Такие разговоры могут расстраивать. Если разговор нравится
случилось то, что выше, поймите, что у вас будет четкое понимание
Политика и практика округа.Вы получили важную информацию. Также,
повторив сценарий перед группой одаренных IEP во время встречи, вы можете
выделите проблемы образования, а не вопросы политики. Если это
типа диалог происходит, есть надежда на прогресс. Это обсуждение может помочь
Команда переосмыслила проблему. Может быть обсуждение. Это обсуждение могло
определить альтернативные подходы к решению образовательных проблем учащегося. В
в свою очередь, это обсуждение может привести к простым модификациям одаренной IEP, например
что это становится подходящим для ученика.

Этот абзац содержит много гипотез. Но на практике
беседа и разъяснения, полученные в результате обсуждения, важны. Это
поможет вам решить, по какому курсу будет учиться ваш одаренный ребенок.
следовать.

Четвертое: талантливая программа IEP в действии

Встреча одаренных IEP используется для проверки эффективности плана, а не
ваш ребенок.

План подводит ребенка; ребенок не подводит план.

Если у вашего одаренного ребенка проблемы в классе или он не сумел приспособиться к
настоящее, возможно, неуместное, одаренное IEP, тогда эти проблемы должны быть
адресованный. Во-первых, необходимо правильно определить проблемы. Это
особенно актуально, если вы находитесь в ситуации, когда в течение многих лет программа для одаренных
не учитывать потребности вашего одаренного ребенка. Если возможность неудачи существует в
любого класса, вы сталкиваетесь с потенциальной необходимостью изменить образовательный
ситуация.Это потенциальное изменение из-за сбоя является причиной повторного созыва
Одаренная команда IEP. На повторном собрании вы обсуждаете проблему, оцениваете
ситуации, рассмотрите альтернативы и выработайте подходящее решение
для ребенка. Фактически вы изменяете план.

Если вы считаете, что это необходимо, вы можете попросить команду написать эту «проблему»
уведомление в самой одаренной IEP. Попросите предоставить заявление, касающееся
эта «проблемная ситуация» должна быть добавлена ​​в IEP для одаренных.Пример такого типа
уведомление таково: «В случае, если есть вероятность отказа в классе
или значительное отрицательное изменение в успеваемости по предмету, или это становится
Вероятно, что цель не будет достигнута, команда одаренных IEP соберется снова в
своевременная мода для решения вопроса. Учитель-предметник курса
будет присутствовать на встрече одаренных IEP, чтобы помочь внести изменения в
Одаренная ИОП ».

Несмотря на усилия команды, ваш ребенок все равно может проиграть.Если это произойдет,
пересмотреть нынешние уровни успеваемости, подумать, что
потребуется информация из тестирования, задавайте вопросы и получайте дополнительные
информация, чтобы сделать следующий план подходящим планом. Если вы считаете, что
Команда одаренных IEP не имеет опыта для этого, команда одаренных IEP может
используйте опыт всего Содружества при составлении плана вашего ребенка.
Не бойтесь просить помощи извне.

Подумайте вот о чем: весь смысл, вся причина одаренного IEP заключается в
что ваш ребенок учится «иначе». Одаренный ребенок достаточно по-разному учится
от большинства других детей требовать чего-то другого, кроме стандартной учебной программы
и стандартный образовательный подход. IEP для одаренных детей — это не серия программ.
что ребенок посещает. Это план , который необходимо
отслеживаются и адаптируются по мере изменения потребностей одаренного ребенка со временем.

Вывод:

Прочитав или просмотрев всю эту информацию, вы, скорее всего, забудете
большую часть этого в течение первых пяти минут вашего следующего собрания по программе IEP для одаренных. Не надо
беспокоиться. Если вы теряете сознание во время встречи или забываете
что вы собирались сказать, просто не забудьте задать себе один вопрос:

«Имеет ли смысл это утверждение и имеет ли этот план смысл для моего ребенка?»

Блокнот с уже записанными идеями может помочь.Также вам следует взять
отмечает по ходу встречи. В конце встречи план по принятию
Подарил IEP домой с вами и обдумывал план. Попросите копию любых заметок
сделано на черновике, используемом Округом. Не подписывайте NORA на
встреча.

После того, как вы получили предложенную IEP для одаренных детей и дали возможность подумать
все закончилось, единственный вопрос, на который нужно ответить:

Подходит ли этот план для моего ребенка?

Если план уместен, полон и сформулирован к вашему удовлетворению,
только тогда вы это одобряете.

Помните об этом, и у вас все будет хорошо.

Приложение A: Примечание о домашнем задании:

Домашнее задание — постоянная проблема для одаренных учеников и родителей одаренных детей.
ученики. Невыполнение домашнего задания может привести к тому, что одаренные дети будут иметь более низкие оценки или
даже провальные курсы. Классификация «одаренных» временами порождает
карательное количество домашних заданий. Если одаренный ученик в силу
одаренные, в конечном итоге им приходится делать два набора домашних заданий, один набор для обычного образования
а другой — для одаренного образования, они могут возмущаться, что их называют
одаренный.’

Если домашнее задание вызывает проблемы, будь то объем домашнего задания,
своевременность выполнения задания или общая «проблема» отношения,
помните: проблемы, вызванные домашним заданием, можно решить в разделе «Специально
Разработанная инструкция »ИУП для одаренных.

В большинстве случаев домашнее задание назначается для закрепления того, что ребенок узнал в
класс. Эта цель, которая может не относиться к вашему одаренному ребенку, который
это в первый раз, и не нужно повторять, чтобы запомнить это.

Вместо того, чтобы выполнять механическое или повторяющееся задание, вы можете спросить у Одаренных
IEP, чтобы ваш ребенок работал над другим аспектом представленного материала
если указано. Ученик мог применить урок, полученный в классе,
выполнение альтернативного задания или работа над долгосрочным учебным проектом.

Во время собрания IEP для одаренных вы можете предложить альтернативные задания.
при необходимости. Помните, что альтернативные задания должны выполнять
такое же количество времени, как и на домашнее задание по обычному образованию.Например, скорее
чем выполнять 100 механических задач по математике, ваш ребенок мог бы решить на 10 более сложных или
сложные задачи, вместо того, чтобы писать каждое слово по десять раз или писать простые
предложения с использованием орфографических слов для домашнего задания, ваш ребенок напишет рассказ или
стихотворение с использованием слов.

Своевременное выполнение заданий — это навык, который нужно развивать. Если одаренный
неспособность учащегося реализовать этот навык вызывает проблему, устраните ее в
план. Если проблеме позволили развиваться с течением времени, команда должна
ожидайте, что со временем она будет решена.

По данным Департамента образования Пенсильвании, домашнее задание не соответствует
нужно пройти
, чтобы пройти курс. Домашние задания являются местными
Политика округа / учителя или решение о предпочтениях.

И не забывайте спрашивать у ребенка хорошие идеи. Они могут вас удивить.

Приложение B: Ссылки

Эти сайты предлагают хорошую общую информацию, которая не ошеломит человека, просто
начинает знакомиться с проблемами одаренности.Есть два типа сайтов:
1) те, которые касаются конкретных школьных проблем PA, и 2) те, которые касаются
одаренные вопросы в целом.

Сайты государственных школ Пенсильвании, посвященные одаренности

— Руководство для родителей по образованию для одаренных детей —

www.pde.state.pa.us/gifted_ed/lib/gifted_ed/20/59/guidetext.pdf
(требуется Adobe )

* Обязательно к прочтению * Четкий язык, легко читаемое резюме одаренных
Образование в Пенсильвании.Это официальное издание Пенсильвании.
Отдел образования. Прочтите и перечитайте Руководство. Распечатайте копию. Отметьте это
вверх. Поверь в это.

— Циркуляр о базовом образовании для одаренных — (BEC)

www.pde.state.pa.us/k12/cwp/view.aspA=11&Q=91423

Этот BEC был отправлен PDE в каждый школьный округ. BEC написаны для
аудитория районных администраторов и учителей.BEC обобщает и
разъясняет обязательства округа перед одаренными учениками.

— Глава 16. Специальное образование для одаренных учащихся —

www.pabulletin.com/secure/data/vol30/30-50/2124.html

Глава 16 содержит правила обучения одаренных детей в Пенсильвании. Глава
16 является, по словам Апелляционной комиссии в одном из своих решений, «явно
разработан «.

— Рекомендации для одаренных —

www.pde.state.pa.us/gifted_ed/cwp/view.asp?a=3&Q=100383

* Обязательно к прочтению * Руководство для одаренных людей было выпущено в феврале 2004 года.
переформулирует и разъясняет позиции PDE относительно предоставления одаренных
образовательных услуг, и предназначен «для помощи школьным округам в выявлении
умственно одаренных студентов и реализации комплексных программ для удовлетворения их
потребности ». Однако этот документ не менее ценен для родителей, поскольку в нем
справочные материалы, объяснение терминов и процессов, а также предоставленные
контрольные списки и инструменты, которые полезны при создании соответствующего плана.В
Все родители одаренных учеников в Пенсильвании должны прочитать инструкции.

— Одаренный Эд Департамента образования Пенсильвании —

www.pde.state.pa.us/gifted_ed/

На сайте PDE, посвященном Одаренному Эду, есть требования Пенсильвании наряду с
образец и пояснительная информация (например, аннотированный IEP для одаренных детей и
Аннотированный одаренный письменный отчет дает пояснения к отчетам и
разделы).Это отличный источник информации об образовательных
программы и услуги, доступные через PDE. Ваш ребенок может иметь право на
эти программы. Если да, то вам, возможно, придется обратить на этот факт внимание
ваш район.

— Офис разрешения споров —
www.pattan.k12.pa.us/ODR/

Этот сайт содержит информацию как о надлежащей правовой процедуре, так и о посредничестве
слушания. Это отдельные, разные процессы.Кроме того, на сайте ODR перечислены
Решения Апелляционных комиссий, которые обобщают концепции одаренного образования в
Пенсильвания с точки зрения непрофессионала. Решения по апелляциям индексируются по категориям.
и по номеру.

— Веб-сайт PAGE —
www.penngifted.org

Отличный макет и краткое изложение вопросов для одаренных детей. Прочтите сайт PAGE, используйте
предоставленные ссылки, а затем присоединитесь к организации. Проверять как обновления PAGE
их информация периодически.

Общие сайты о одаренности

Сотни сайтов посвящены «одаренности» в той или иной форме. Эти три
оказались отличными местами, чтобы начать поиск информации.

— Страница одаренного образования Hoagies —
www.hoagiesgifted.com

* Обязательно посетите * Это потрясающий источник информации о
одаренности, и вам следует часто останавливаться, когда вы собираете информацию и
рассмотрите свои варианты.HoagiesGifted имеет информацию о тестировании,
интерпретация, списки поддержки родителей и ссылки на другие ресурсы.

— «Особо одаренные — ресурсы для одаренных детей с особыми потребностями» —
www.uniquelygifted.org

Одаренность может быть связана с нарушением обучаемости и / или другими медицинскими
условия. На этом сайте представлен обзор проблем, связанных с «одаренными и особыми потребностями»
и ссылки на другие ресурсы.В зависимости от тяжести пораженного ЛД,
Ситуацию вашего ученика можно решить с помощью IEP главы 14,
включать приспособления для Одаренности или через Глава 15 Служения
Соглашения в сочетании с одаренными IEP. Ваш ребенок может иметь все свои
потребности удовлетворены, одарены и так далее. Соответствующая и полная оценка
ключевой. Настаивайте на том, чтобы это произошло.

— Поддержка эмоциональных потребностей одаренных (SENG) —
www.sengifted.org

Помимо академических проблем, у одаренных детей есть социальные и эмоциональные
потребности. SENG представляет информацию для родителей о социальных и эмоциональных потребностях.
одаренных детей как на уроках, так и дома.

IELTS Cue Card Sample 9

IELTS Cue Card Sample 9 — Лучший подарок / подарок, который вы получили

Подробности
Последнее обновление: Пятница, 21 февраля 2020 13:03
Написано IELTS Mentor
Просмотров: 263144

IELTS Speaking Part 2: IELTS Cue Card / Candidate Task Card.

Опишите лучший подарок, который вы когда-либо получали.

Вы должны сказать:

  • , что это был за подарок
  • , который дал его вам
  • , когда вы его получили

, и объяснить, почему это лучший подарок / подарок, который вы когда-либо получали.

Дополнительные вопросы:

В. Считаете ли вы, что дарение подарков будет играть важную роль в повседневной жизни в будущем? Зачем?
Q. Сравните дары, которые люди получили 10 лет назад, с дарами, которые люди получают сейчас? В чем разница между ними?
Q. Считаете ли вы, что название бренда очень важно для продаж?


Модель Ответ 1:
Я много раз слышал, что «за деньги просто не купишь все», но на них, безусловно, можно купить некоторые исключительные «подарки», и я понял это, когда взял отпуск, чтобы Европа (спасибо неожиданному возмещению налогов в чеке, который я получил от правительства США в прошлом году.Теперь вы можете задаться вопросом, о каком подарке я говорю.

Что ж, я завидую Европе и ее людям по двум причинам. Во-первых, они работают меньше часов и отдыхают больше, чем мы, «американцы». Во-вторых (я знаю, если я так скажу, многие из моих американских соотечественников будут «ненавидеть» меня), они, возможно, более «умны», чем американцы в целом, и Шон Джеффри, мой давний британский друг, имеет доказал это, предложив мне такой подарок, который посрамил такого американца, как я.Это сборник некоторых «американских кинохитов всех времен», идея подарка, я думаю, что только очень немногие американцы могли придумать, даже в лучших случаях. По крайней мере, я никогда не слышал, чтобы кто-либо из моих американских друзей или членов семьи предлагал кому-либо такие подарки. Получив такой подарок, в который также вошли некоторые из моих любимых фильмов, я почувствовал, что не смогу получить лучший подарок, чем этот от «друга-иностранца», который живет на другом континенте в другой части мира.

В любом случае, я чувствую, что это был лучший подарок, который я когда-либо получал, потому что мой друг потратил много времени и усилий на то, чтобы найти и внести в список все фильмы в истории голливудского кино. Кроме того, нужен особенный друг и человек, чтобы узнать и запомнить о предпочтениях, какими бы они ни были, его друга, и мой друг Шон доказал, что он именно такой друг и человек. Наконец, я считаю, что это лучший подарок, который я когда-либо получал, потому что я получил его, когда я этого меньше всего ожидал.


Пример ответа 2:
За свою жизнь я получил множество подарков, и среди них самым захватывающим был ноутбук, который подарил мне отец, когда мне было 14 лет. Когда мне было 10 лет, я обнаружил, что у многих из моих друзей есть свои компьютеры, и я был глубоко очарован этой замечательной машиной и мечтал когда-нибудь обзавестись им. Я хотел бы поблагодарить вас за возможность рассказать о лучшем подарке, который я когда-либо получал — к счастью, это был подарок от человека, которым я действительно восхищаюсь.

После того, как меня перевели в шестой класс моей школы, я поступил в центр компьютерной подготовки и изучил основы работы с компьютером. Всякий раз, когда я навещал друга или одноклассника, у которого был компьютер, я чувствовал себя очарованным, когда я мог играть в игры, учиться работать с новым программным обеспечением, просматривать Интернет, редактировать изображение и т. Д. Иногда я бывал в домах некоторых друзей чаще, чем обычно, только потому, что у них были компьютеры. Таким образом, эта феноменальная машина стала единственной мечтой моей жизни.Поскольку я знал, что у отца нет финансовых возможностей покупать мне новый компьютер, я не просил его. Я сделал макет компьютера из бумаги, досок и других материалов и поиграл с ним — что-то необычное для мальчика моего возраста! Однажды я купил копилку и начал копить монеты и банкноты с единственным намерением когда-нибудь купить компьютер. Примерно через месяц я обнаружил, что сэкономил всего десять долларов, и это несколько расстраивало!

Со временем, я бы сказал, немного повзрослев, я стал заниматься другими делами и с трудом мог найти время, чтобы посетить дома друзей, чтобы использовать их компьютеры, но в тайном уголке моего сердца я испытывал такое же увлечение владение компьютером.В день моего 14-летия отец сказал мне, что хочет отвести меня в компьютерный магазин и купить для меня новый компьютер. Я не мог поверить в то, что услышал! В ту ночь мне было трудно уснуть. Утром я просыпаюсь раньше обычного и вместе с отцом отправляюсь в компьютерный магазин. Он купил ноутбук Dell с процессором Pentium 4. Возвращаясь домой, я оказался на девятом облаке. Я открыл коробку, вернувшись домой, и показал ее маме и другим родственникам.

Когда я был маленьким ребенком, это был долгожданный подарок, который подарил мне мой отец, и до сих пор это лучший подарок, материалистически говоря, который мне кто-то преподнес.Вы знаете, насколько страстными мы иногда можем стать, особенно в детстве, когда чего-то тоскуем. Я знаю, что моему отцу было нелегко купить мне этот компьютер из-за своего финансового положения, но, тем не менее, он пожертвовал другими своими радостями, чтобы сделать меня счастливым. Это было что-то действительно особенное.


Cue Card Answer 3:
Прежде всего, я хотел бы поблагодарить вас за эту красивую тему. Лучший подарок или подарок, который я когда-либо получал, — это цифровой словарь, который мама купила мне на 18-летие.В то время я учился в колледже, и мои родители праздновали мой день рождения дома. Было приглашено немного друзей и родственников, и это был своего рода семейный праздник. Я был очень взволнован, открыв подарочные коробки, которые подарили мне мои друзья и члены семьи, и там было несколько книг, шоколадных коробок и других подарков. Из этих подарков поистине удивительным был электронный словарь. Как только я открыл его, я понял, что это подарок моей матери.

Однажды я рассказал маме об этом электронном словаре и о том, как его используют некоторые мои одноклассники.Я никогда не говорил маме, что хочу купить такую ​​вещь, но, думаю, моя мама очень хорошо знала, как сильно я хочу владеть этим предметом. Думаю, ей пришлось сэкономить деньги, чтобы купить его для меня, и это лучший подарок, который я когда-либо получал в своей жизни, учитывая страсть и любовь, которые он окутывал. Это был не просто подарок или электронное устройство, это было нечто большее — вроде чудесной коробки, обернутой с любовью и заботой. Моя мать — домохозяйка, и ей пришлось потратить деньги на то, чтобы купить мне этот подарок, благодаря ее многочисленным маленьким жертвам.Я поблагодарила свою маму за этот невероятный подарок, и она была так рада, что я был очарован этим подарком.

Это был белый маленький цифровой словарь размером не более 4 на 6 дюймов, но был одной из последних моделей. Это было очень удобно для меня, и наличие этого словаря побудило меня выучить больше слов, их синонимов и их происхождения.

Подарки — это всегда хорошие жесты, знаки признательности и выражения любви в нашей традиции. Этот подарок был для меня еще более особенным.Я знала, как сильно моя мать всегда любила меня, и ее подарок представлял ее любовь, а также жертвы для меня. С точки зрения использования это тоже было довольно выгодно. Я легко мог носить его в кармане, и я часто использовал его, чтобы учить новые слова, и это помогло мне улучшить свои языковые навыки. Это единственный подарок из подросткового возраста, который у меня еще есть. Я всегда буду помнить материнскую любовь, которая сочеталась с этим подарком.

Советы по ответу на этот вопрос по карточке:

Подумайте о подарке, который вы получили от одного из членов вашей семьи, родственников, друзей, коллег или кого-то еще.Запишите название предмета и человека, который его вам дал, а также когда вы его получили и по какой причине. Возможность записывать эти моменты поможет вам поговорить на эту тему. Подарок может быть от кого-то особенного, и для этого подарком может быть простая открытка дружбы или книга. Неважно, дорогой ли это эксклюзивный подарок — самое главное — это страсть и любовь, стоящие за подарком.

Подарок может быть чем-то отличным от обычных подарков, например, советом, который изменит вашу жизнь, который вы считаете подарком.Если вы отец или мать, вы можете сказать, что ваш ребенок — лучший подарок в вашей жизни.

Для подарков, таких как мобильный телефон, компьютер или подобное электронное устройство, укажите, что вы хотели владеть им, но не могли позволить себе его купить. И после того, как вы получили этот предмет, вы были потрясены. Подарок от родителей на день рождения тоже может быть хорошим примером лучшего подарка, который вы получили. В отношении таких подарков отметьте, что вы получили их в детстве и были тронуты всей идеей этого подарка.

Для этой темы подсказок сам по себе подарок не важен, будь то обычный подарок или предмет роскоши, поэтому делайте упор на своих чувствах, а не на самом подарке.

Часть 3 — Подробности Обсуждение:

В. Считаете ли вы, что дарение подарков будет играть важную роль в повседневной жизни в будущем? Зачем?
Ответ:
Мне кажется, это немного двусмысленно. Точнее, дарение подарков — это то, что происходит на особых мероприятиях, например, на днях рождения, фестивалях, юбилеях, свадьбах, в день выпуска, в именины, когда кто-то навещает других и так далее.Я не думаю, что в мире есть много людей, которые каждый день дарят подарки своим близким или друзьям. Кроме того, что касается будущего, я считаю, что дарить подарки не будут особой роли в повседневной жизни, потому что, как я уже сказал ранее, подарки дарят, когда происходит что-то важное. Однако нет никаких сомнений в том, что дарение в настоящем играет важную роль в наших отношениях и всегда будет оставаться неизменным.

В. Сравните дары, которые люди получили 10 лет назад, с дарами, которые люди получают сейчас? В чем разница между ними?
Ответ:
Чтобы ответить на этот вопрос, мы должны вернуться в прошлое и подумать о том, какие подарки мы дарили и получали.Несмотря на юный возраст, у меня остались воспоминания о таких подарках, которые дарили мне родные и близкие. Я бы сказал, что раньше, а именно 10 лет назад, подарками обменивались в основном одежда, игрушки, бытовая техника и книги. Помимо того, что они не были связаны с технологиями, они также были очень важными, образовательными и в большинстве случаев и в большинстве случаев дорогими. В настоящее время подарки более символичны, чем существенны или полезны. В наши дни люди часто дарят и получают подарки, связанные с технологиями, что в прошлом было довольно редко.Чтобы проиллюстрировать, важными подарками, которые я получил в свой последний день рождения, были духи и ноутбук. Конечно, подарочные предметы во все десятилетия не остаются прежними. Это обязательно изменится через десять лет. Любовь и добрые пожелания, стоящие за подарком, важнее, чем сам предмет.

В. Считаете ли вы, что название бренда очень важно для продаж?
Ответ:
Я считаю, что название бренда действительно имеет значение и влияет на объем продаж продукта. Большинство компаний тратят огромные деньги на брендинг, чтобы сделать товар или услугу известными.Мы могли бы сказать, что брендинг — это само по себе предприятие, потому что он составляет удивительно важную часть компании и ее жизнеспособности. Поскольку брендинг является ключевым аспектом компании, бренд-менеджеры стараются привлекать клиентов и поддерживать с ними отношения. Более того, продажи популярных брендов через рекламу, освещение в СМИ и поддержку знаменитостей в большинстве случаев растут.

Лично я потратил бы больше денег на покупку фирменного продукта. Поэтому я совершенно уверен, что торговая марка важна для продаж.

[Ответы на часть 3 написаны Марией, UK ]

Некоторые похожие темы подсказок, на которые вы можете ответить аналогичным образом:

  1. Опишите то, что важно для вас.
  2. Расскажите о подарке, который вы получили в детстве.
  3. Опишите подарок, который вы получили на день рождения.
  4. Опишите то, что вы купили в этом году.
  5. Опишите памятный подарок.
  6. Опишите свое ценное имущество.
  7. Опишите полученный дорогой подарок.
  8. Опишите подарок, который вы кому-то подарили.
  9. Опишите подарок, который вы подарили другу.

Мое мнение: Десять мифов об одаренных учениках и программах для одаренных — Школы мысли

Автор: Кэролайн Койл , специально для CNN

Примечание редактора: Кэролайн Койл — оратор, преподаватель и автор.Она работает с учителями, администраторами, родителями и учениками, предлагая стратегии для повышения успеваемости, развития навыков творческого и критического мышления, мотивации отстающих, дифференцирования учебной программы и оценки успеваемости учеников. Она преподавала курсы поддержки одаренных выпускников более 20 лет. Вы можете следить за ней в Твиттере, @CarolynCoil.

(CNN) — Американские педагоги более 40 лет боролись за определение одаренности. Однако даже сейчас нет общепринятого определения того, что значит быть одаренным.Федеральный закон США определяет одаренных учащихся как тех, кто успевает или обещает выступить на высоком уровне в любой из пяти категорий: общие интеллектуальные способности, определенные академические способности, творческое или продуктивное мышление, лидерские способности или изобразительное / исполнительское искусство.

Помимо этого определения, не существует конкретных национальных критериев для выявления одаренных и талантливых студентов, а также федеральный закон не предусматривает финансирование или мандаты для выявления этих студентов или программирования для них.Это определение оставлено на усмотрение штатов.

Результатом явились самые разные определения состояний и методы выявления одаренных детей. В некоторых штатах есть конкретные определения одаренности, а в других нет. В одних штатах требуются программы для одаренных студентов, в других — нет.

Другими словами, доступность программ и услуг для одаренных учащихся зависит по большей части от того, где живет учащийся и в каком штате, школьном округе или школе он или она учатся.

Ведутся споры о том, как определять и измерять одаренность, является ли одаренность врожденной (природа) или развитой (воспитание), и определяется ли одаренность результатами тестов интеллекта или другими показателями.

Мой взгляд: радости и трудности воспитания одаренного ребенка

Эти разные точки зрения привели к большой дезинформации об одаренных учениках и о том, как должны выглядеть программы для одаренных учеников. Вот 10 самых распространенных мифов об одаренных учениках и программах для одаренных:

Миф No.1: Интеллект передается по наследству и не меняется. Таким образом, одаренные студенты не нуждаются в специальных услугах.

Все мы наследуем определенные качества, интеллект и таланты. Но их нужно развивать и лелеять на протяжении всей жизни, чтобы они могли расти и полностью раскрыть свой потенциал. Красивый цветок наследует определенные черты. Но если его не поливать и не кормить, и если он не получает нужного количества солнечного света, он не развивается так, как мог бы. То же самое и с одаренными детьми.

Миф № 2: Одаренность легко измерить с помощью тестов интеллекта и тестов достижения .

Одаренность сложно измерить. Вот почему школы и школьные округа стараются по-разному выявлять одаренных учеников. Тесты часто имеют культурные предубеждения и могут отражать этническую принадлежность, социально-экономический статус, воздействие и опыт, а не истинную одаренность. Другие дети могут быть одаренными, но не умеют сдавать тесты. Они могут не иметь хороших результатов по стандартным тестам, но могут быть одаренными, особенно в творческом и продуктивном мышлении.

Миф № 3: В младших классах нет необходимости выявлять одаренных учеников.

Многие школьные округа не начинают определять одаренных и талантливых учеников до третьего класса. Некоторые педагоги считают, что одаренность нельзя должным образом определить в младших классах. Однако стандарты программирования Национальной ассоциации одаренных детей начинаются с дошкольного возраста. В документе с изложением позиции группы по работе с детьми младшего возраста говорится, что «создание привлекательной, отзывчивой среды обучения … приносит пользу всем детям, включая маленьких одаренных детей.”

Фотографии: Внутри «школы гения» в 1948 году

Миф № 4: Одаренные ученики все время читают, носят очки и / или физически и социально некомпетентны.

От Джейсона, мультипликационного персонажа из комикса «Фокстрот» до Шелдона в телешоу «Теория большого взрыва», мы можем увидеть этот стереотип в действии. Но, как и все другие дети, одаренные дети бывают самых разных видов. Некоторые преуспевают в спорте или музыке, а некоторые физически привлекательны. У одних много друзей, у других — мало.Некоторые — крайние экстраверты, другие — интроверты. Нет ни одного человека или типа личности, который можно было бы назвать одаренным.

Миф № 5: Все одаренные дети — образцовые ученики: они хорошо себя ведут и получают хорошие оценки.

Это утверждение отражает еще один стереотип об одаренных учениках. Некоторые одаренные дети — образцовые ученики. Они послушны, следуют указаниям, никогда не ведут себя плохо и делают пятерки. Но многие другие бросают вызов учителям, занимаются своими делами вместо порученной работы, откладывают до последней минуты выполнение долгосрочных заданий, получают низкие оценки, дезорганизованы и имеют плохие навыки обучения.

Миф № 6: Все одаренные ученики работают в полную силу.

В большинстве школ есть свои одаренные отстающие. Эти студенты обладают потенциалом к ​​совершенству, но по ряду причин не реализуют этот потенциал. Одаренные отстающие могут решить, что они будут выполнять только минимальные требования, и выбрать легкую работу вместо более сложных задач. Им часто не хватает учебы и организационных навыков, потому что в младших классах им не нужно их развивать.Некоторые расстраиваются, когда работа дается нелегко, а другие не хотят выглядеть одаренными, потому что это не «круто».

Миф № 7: Обучать одаренных учеников легко.

Некоторые считают, что хороший учитель легко научит любого ученика. Если бы это было так, хорошее преподавание без специальной подготовки было бы всем, что нужно для обучения одаренных учеников. Однако в течение многих лет преподавания курсов по обучению одаренных лиц для выпускников я обнаружил, что хорошие учителя расширяют свои навыки и изучают новые стратегии и методы, направленные в первую очередь на удовлетворение потребностей одаренных.Большинство одаренных учителей говорят мне, что это самое трудное, трудное, утомительное и самое полезное обучение, которое они когда-либо делали.

Миф № 8: Одаренные ученики будут жить самостоятельно, без особой помощи школы.

Я часто слышу этот миф, особенно во время урезания бюджета. Некоторые люди утверждают, что одаренные студенты происходят из богатых семей, которые могут удовлетворить потребности своих детей. Другие утверждают, что расходы на предоставление подарочных программ не могут быть оправданы.В целом предполагается, что одаренные студенты добьются успеха независимо от качества получаемого образования. Это просто неправда. Одаренным ученикам требуются специальные услуги и программы, обеспечивающие рост, а не утрату их выдающихся способностей.

Миф № 9: Одаренным ученикам никогда не помешает научить других тому, что они уже знают.

Если одаренные ученики уже знают стандарты своего класса, может показаться логичным попросить их учить других.Это ошибочная логика. Он предполагает, что обучение учащихся, испытывающих трудности, — это то, что одаренные дети врожденно умеют делать. Большинство одаренных учеников не умеют наставлять других. Их часто разочаровывает то, что учащиеся, испытывающие трудности, не понимают, что они считают легким. Совместное обучение с использованием одаренных учеников также отнимает время, которое они должны использовать для более сложной работы, большей строгости и более высокого уровня мышления.

Миф № 10: Все дети одарены.

Если все дети одарены, то нет необходимости выявлять одаренных учеников и не нужно никаких специальных программ для одаренных.Я твердо верю, что у всех детей есть отличительные и уникальные качества, которые делают каждого ценным. Однако это не означает, что все дети одарены. Быть одаренным просто означает, что определенные дети имеют потребности, отличные от потребностей большинства других в их возрасте и классе. Всем одаренным учащимся нужны программы и услуги, чтобы обеспечить их рост, а не потерю выдающихся способностей.

Для получения информации об одаренных студентах и ​​программах я рекомендую следующие веб-сайты и издателей:

• Кэролайн Коил
• Национальная ассоциация одаренных детей
• Страница для одаренных детей Хоги
• Уроки
• Prufrock Press
• Royal Fireworks Press

Мнения, выраженные в этом комментарии, принадлежат исключительно Кэролайн Койл.

Лучшие подарки для детей от родителей — Отличные скидки на подарки для детей от родителей по всему миру Продавцы подарков для детей

Отличные новости !!! Вы попали в нужное место, чтобы родители подарили детям. К настоящему времени вы уже знаете, что что бы вы ни искали, вы обязательно найдете это на AliExpress. У нас буквально тысячи отличных продуктов во всех товарных категориях. Ищете ли вы товары высокого класса или дешевые и недорогие оптовые закупки, мы гарантируем, что он есть на AliExpress.

Вы найдете официальные магазины торговых марок наряду с небольшими независимыми продавцами со скидками, каждый из которых предлагает быструю доставку и надежные, а также удобные и безопасные способы оплаты, независимо от того, сколько вы решите потратить.

AliExpress никогда не уступит по выбору, качеству и цене.Каждый день вы будете находить новые онлайн-предложения, скидки в магазинах и возможность сэкономить еще больше, собирая купоны. Но вам, возможно, придется действовать быстро, поскольку этот главный подарок родителей детям вскоре станет одним из самых востребованных бестселлеров. Подумайте, как вам будут завидовать друзья, когда вы скажете им, что родители подарили детей на AliExpress. Благодаря самым низким ценам в Интернете, дешевым тарифам на доставку и возможности получения на месте вы можете еще больше сэкономить.

Если вы все еще не уверены в том, чтобы родители подарили детям, и думаете о выборе аналогичного товара, AliExpress — отличное место для сравнения цен и продавцов.Мы поможем вам решить, стоит ли доплачивать за высококлассную версию или вы получаете столь же выгодную сделку, приобретая более дешевую вещь. А если вы просто хотите побаловать себя и потратиться на самую дорогую версию, AliExpress всегда позаботится о том, чтобы вы могли получить лучшую цену за свои деньги, даже сообщая вам, когда вам будет лучше дождаться начала рекламной акции. и ожидаемая экономия.AliExpress гордится тем, что у вас всегда есть осознанный выбор при покупке в одном из сотен магазинов и продавцов на нашей платформе.Реальные покупатели оценивают качество обслуживания, цену и качество каждого магазина и продавца. Кроме того, вы можете узнать рейтинги магазина или отдельных продавцов, а также сравнить цены, доставку и скидки на один и тот же продукт, прочитав комментарии и отзывы, оставленные пользователями. Каждая покупка имеет звездный рейтинг и часто имеет комментарии, оставленные предыдущими клиентами, описывающими их опыт транзакций, поэтому вы можете покупать с уверенностью каждый раз. Короче говоря, вам не нужно верить нам на слово — просто слушайте миллионы наших довольных клиентов.

А если вы новичок на AliExpress, мы откроем вам секрет. Непосредственно перед тем, как вы нажмете «купить сейчас» в процессе транзакции, найдите время, чтобы проверить купоны — и вы сэкономите еще больше. Вы можете найти купоны магазина, купоны AliExpress или собирать купоны каждый день, играя в игры в приложении AliExpress. Вместе с бесплатной доставкой, которую предлагают большинство продавцов на нашем сайте, мы думаем, вы согласитесь, что вы получите детский подарок для родителей по самой выгодной цене.

У нас всегда есть новейшие технологии, новейшие тенденции и самые обсуждаемые лейблы. На AliExpress отличное качество, цена и сервис всегда в стандартной комплектации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *