Будьте всегда 120 на 70!

Содержание

Как научить ребенка проситься на горшок: 10 золотых правил

Как научить ребенка проситься на горшок

Безусловно, памперсы – вещь очень удобная. Однако данное средство гигиены отчасти «виновно» в том, что детишки не просятся на горшок. Во времена, когда не было памперсов, детки справляли свою нужду в трусики, что определенно создавало в виде холода, влажности и запахов известные неудобства. Памперсы же, в свою очередь, защищают от этого, впитывая всю влагу. В данной статье мы расскажем, как научить ребенка проситься на горшок.

Много мам и пап пытаются приучить кроху к горшку, когда ребенок научился сидеть самостоятельно. Примерно этот период наступает в шесть месяцев. Родители прибегают к множеству уловок, например, имитируют журчащие специфические звуки, чтобы стимулировать дефекацию писанья. Естественно, в возрасте шести месяцев детки еще не понимают, что на горшок нужно проситься, да и как это сделать, если они еще не разговаривают? Просто такими действиями родители стараются сформировать у ребенка условный рефлекс на горшок. Как только он выработается, немного пожурчав, усадивши малыша на горшок, родители получат желаемый результат. Ведь родители уже приблизительно ориентируются, когда следует усаживать малыша на горшок. Обычно такой момент наступает сразу же после еды или спустя десять-пятнадцать минут после нее.

Но часто случается так, что, уже повзрослев и начав ходить, ребенок все еще не просится на горшок. Ниже вашему вниманию представлены рекомендации, которые помогут вам добиться успехов в этом непростом деле.

Как научить ребенка проситься на горшок

Как научить ребенка проситься на горшок

• Для начала с горшком следует познакомиться. Малыш должен его внимательно рассмотреть, пощупать, потрогать, поиграть.

• Выбирать в магазине горшок также нужно уметь. Желательно, чтобы он был сделан из пластмассы. В таком случае он всегда будет теплым. Также он должен подходить малышу по размеру. Попа не должна в него проваливаться. В противном случае кроха просто-напросто откажется на него садиться.

• У горшочка в детской комнате должно быть свое строго отведенное место. Расположите его в месте, где малышу он в любое время будет доступен и виден.

• Объясните ребенку, а лучше покажите на примере мягкой игрушки или куклы, как следует сидеть на горшке.

• Откажитесь от памперсов на период приучения к горшку. Пускай ребенок испытает дискомфорт, когда он вовремя не проситься на горшок. Это лишь поспособствует приучению к горшочку.

• Когда малыш отправиться на горшок самостоятельно, обязательно его похвалите! А вот за неудачи не ругайте его сильно. Продемонстрируйте всем своим видом, что вы расстроены, но не ругайте.

• Насильно не сажайте малыша на горшок. Если он протестует и плачет, такие варварские действия с вашей стороны лишь усугубят проблему.

• Лучше не покупать музыкальные горшки. Ребенок не должен его воспринимать в качестве игрушки.

• Высаживайте малыша на горшок перед сном и сразу после пробуждения. Также делайте это перед прогулкой и после дневного сна.

• Во время активных занятий играми и бодрствования обязательно предлагайте малышу сходить на горшок, однако по-хорошему, не нужно его отрывать от игры.

• Если малыш трудно идет на контакт с этим предметом туалета, понаблюдайте за ребенком и постарайтесь определить, когда именно он какает и мочится. В такие периоды высаживайте его на горшок.

• В ночное время предлагать сесть на горшок можно лишь тем деткам, которые уже умеют это делать. Однако не будите его сильно, не включайте свет. Если малыш не хочет – лучше не заставлять его.

Врачи-педиатры говорят о том, что навык проситься на горшок формируется у деток к трем годам. Поэтому всем родителям необходимо набраться спокойствия и терпения в процессе формирования данной взрослой привычки. Желаем удачи!

Как научить ребенка проситься на горшок: видео

Как приучить ребенка к горшку за 7 дней: полезные советы

29 июня 2018

Аверьянова Света

Полуторагодовалый малыш — интересное существо, которому приходится обучаться жизненно необходимым навыкам. Это употребление жидкой пищи ложкой, питье из стаканчика, рисование карандашом и, конечно, наука опрятности.

Родителям важно знать, когда приучать ребенка к горшку и как это сделать правильно, чтобы не совершать ошибок и не навредить психике малыша.

Из этой статьи вы узнаете

Когда приучать

Вопросы: «Со скольких присаживать малыша на горшок? И сколько длится процесс обучения?», наверное, самые важные. Прежде, чем на них ответить, разберемся в тонкостях психики, физиологии карапуза.

С точки зрения отечественных педиатров, малыш должен иметь некоторые навыки самообслуживания, определенный уровень развития для начала приучения к туалету.

Это:

  • Уметь нагибаться, присаживаться, поднимать предметы, складывать их на стол.
  • Понимать речь взрослого.
  • Уметь сообщать о желаниях жестами или словами.
  • Чувствовать брезгливость к испачканным штанам.
  • Оставаться сухим после дневного сна, около двух часов во время игр, прогулок.

Сформированность этих умений дает родителям право начинать обучение туалетному этикету, то есть ближе к 18 месяцам.

Насильственное создание рефлекса в раннем возрасте ни к чему не приведет. Малыш еще не контролирует наполненность кишечника и мочевого пузыря. По этой причине высаживание на горшок с 10-12 месяцев — пустая трата времени.

Русский профессор Александр Казьмин выделяет несколько этапов формирования навыков опрятности у детей до 3 лет:

  1. В 1 годик-14 месяцев кроха ощущает первые негативные эмоции по поводу мокрых штанишек.
  2. В 1,5 года беспокоится, замирает, если чувствует желание пописать, покакать.
  3. В 20-22 месяца выражает готовность сходить в туалет жестами, потягиванием мамы за руку.
  4. Двухлетний кроха умеет снимать штанишки, садиться на горшок самостоятельно. Позывы к мочеиспусканию происходят каждые два часа.
  5. В 2,5 года просится в туалет, выражая желание словами, добегает в туалет до момента испражнения.
  6. В 3 года оправляется без чужой помощи: садится на горшок, снимает одежду и натягивает ее сам.

Таким образом, оптимальным возрастом для начала туалетных уроков является промежуток от 1,5 до 2 лет. Малыш подготовится к ним физически и психологически.

Если вы хотите досконально разобраться в каком возрасте приучать ребенка к горшку и когда стоит отучать от подгузников — посмотрите видео детского психолога Марины Романенко.

Проблемы раннего приучения

Начиная приучать малыша к горшку слишком рано, например в 7-10 месяцев, мамы сталкиваются с негативными последствиями, которые проявятся чуть позже:

  • Карапуз ходил на ночную вазу, но к году или полутора перестал на нее садиться, плачет и раздражается.

Это обусловлено тем, что у ребенка сформировался естественный контроль за желанием сходить в туалет. Заветные «пи-пи» на него просто не действуют. Он хочет дождаться потребности, позыва к мочеиспусканию от организма, а не перестает слушаться маму.

  • Нестойкие навыки опрятности.

Малыш ходит на горшок изредка, ожидает от родителей высаживания, соответствующих звуков для позыва к туалету. Например, звук журчания воды, кряхтения для опорожнения кишечника от мамы.

  • Протесты крох приводят к агрессии со стороны родителей.

Мамы, расстроенные неправильным поведением маленьких детей, которые недавно сидели на горшке и не плакали, применяют силу. Заставляют подолгу сидеть на вазе, ругают. А малыш не понимает причину недовольства, отрицает ее. Формируется боязнь горшка.

Избежать этих проблем помогает терпение. Не торопите события. Начинайте воспитывать аккуратность вовремя — в 18-24 месяца, когда увидите первое стремление приобрести навык.

Признаки готовности к обучению

Внимательно приглядитесь к своему чаду. Определите степень готовности к горшечному искусству по следующим признакам:

  1. Ребенку больше 18 месяцев.
  2. Он довольный, сухой на протяжении полутора-двух часов.
  3. Понимает, что такое сикать-какать.
  4. Плачет, если обмочился, оправился в трусики.
  5. Знает, как дать понять маме, что ему нужно в туалет (нервничает, зажимает ножки, замирает, тянет за руку, умеет ждать и т.д.).
  6. Хочет сам снимать одежду с себя и надевать ее, это у него получается.
  7. Знает, где у него ручки, ножки, попа, умеет их показывать, называть.
  8. Сидит спокойно за игрой, мультиками несколько минут.
  9. Выполняет некоторые просьбы: сходи, принеси, дай.
  10. Указывает на мокрые трусики, выражая недовольство гримасой.

Если ваш малыш относится к группе детей, которые все это умеют или очень хотят научиться, то можно начинать обучения туалетной грамоте. Если нет, задерживайте процесс воспитания на пару месяцев.

Какой горшок выбрать

Идеальный горшок — это не розовый и голубой, купленный по половому признаку, а такой, который отвечает анатомическим особенностям строения тела ребенка. Выбирать его нужно по следующим характеристикам:

  • Форма. Мальчикам — овальная, девочкам — круглая.
  • Наличие выступа. Обязателен для мальчиков.
  • Теплопроводность материала. Холодный горшок вызывает неприятные эмоции, чувство отвращения к процедуре. Остановите выбор на пластиковых моделях.
  • Удобство при сидении. Первый горшок должен подходить по росту, размеру попы. Купите вариант со спинкой. Младенец удобно облокотится на нее ночью, рано утром, писая в полудреме.
  • Устойчивость. Обеспечивается безопасность крохи. Края должны плотно прижиматься к полу. Перекосы, сгибы по каркасу характерны для бракованных изделий.
  • Горшок без дополнительных функций. Песенки, подсветку оставьте для музыкальных игрушек.

выбор шоршка

Полезные советы

Для эффективного приучения к туалету родители могут воспользоваться некоторыми советами и хитростями:

  • Соблюдайте режим и систему действия. Откажитесь от подгузников. Не переставайте сажать ребенка на горшок каждые час-два, после сна и еды.
  • Приносите ночную вазу к ребенку, а не ведите малыша к ней.
  • Надевайте простую одежду, без застежек и молний. Важно, чтобы она легко снималась и надевалась.
  • Не держите кроху на горшке слишком долго. Пять-семь минут достаточно. Ночная ваза должна стоять в поле зрения и досягаемости ребенка. В этом случае он сможет самостоятельно сесть, опорожниться.
  • Выбор первого горшка предоставьте ребенку.
  • Не препятствуйте малышу, если он решил изучить свои половые органы. Пусть знает, как устроено его тело.
  • Сделайте плакат, табло для отметки достижений младенца. Клейте звездочки за сухие дни, дарите в конце недели небольшие подарки за аккуратность.
  • Хвалите после каждого удачного процесса.
  • Не ругайте малышей за промахи. Это спровоцирует негативную реакцию.
  • Если малыш выгибает спинку, орет, не настаивайте на процессе. Пусть пройдет немного времени.
  • Предлагайте испражняться на улице в кустики, берите запасную одежду на прогулку.
  • Рассказывайте крошке, что ходить в сухих штанишках хорошо, в мокрых — плохо, неприятно.
  • Сделайте смешное фото ребенка на горшке. Повесьте в комнате, пусть любуется на себя, осознавая собственную взрослость.
  • Если в семье есть другие дети, сажайте их в туалете вместе с младшим. Пусть поделятся полезным опытом, покажут пример.
  • Не пытайтесь формировать привычку в период болезни, плохого настроения.

что нельзя делать

Начинаем процесс обучения

Для устойчивого навыка важна систематичность, последовательность действий родителей. Начинайте методический процесс следующим образом, не пропуская этапы, повторяя цикл каждый день, пока не добьетесь успеха.

  1. Покажите малышу горшок. Пусть пощупает его, посидит просто так, даже не снимая трусиков. Поиграйте в «пи-пи» с плюшевым зайкой.
  2. Внимательно следите за крохой в этот день, попробуйте поймать его в момент позывов к дефекации, мочеиспусканию. Если почувствуете устойчивый протест, страх, не заставляйте кроху усаживаться на горшок.

    Подождите пару дней.

  3. Пригласите малыша в туалет после сна, еды. Садитесь рядом на пол, рассказывайте стишки, пойте песенки. Ребенок почувствует себя в безопасности.
  4. Повторяйте процесс каждые два-три часа.
  5. Поговорите с крошкой о назначении ночной вазы. Спросите, куда он должен писать, покажите пальчиком, подведите ребенка к горшку. Добейтесь ответа жестом или фразой.
  6. Хвалите за достижения, не ругайте за промахи.
  7. Комментируйте действия во время процесса.

«Сейчас снимем штанишки, трусики, сядем, принесем салфетку, помоем горшок. Молодец, Кирюша!» Хождение в туалет станет обыденностью со строгой последовательностью действий.

Посмотрите очень полезное видео, в котором максимально подробно рассказывается о всех тонкостях процесса приучения малыша к горшку.

Как приучить к горшку за семь дней

Методика Джины Форт — профессиональной няни из Великобритании — успешно опробована многими родителями. Поддаются тренировке дети, которым уже исполнилось полтора года и они во всем слушаются маму. Техника недельной методики состоит из следующих этапов:

  1. Отказываемся от подгузников.

Снимите последний памперс в жизни малыша и смело попрощайтесь с ним. После ночного сна усадите кроху на горшок и развлекайте его минут десять, удерживая на сиденье сказками, песенками. При отсутствии результата повторите попытку через пятнадцать-двадцать минут. За испачканные трусики не ругайте, не злитесь.

  1. Закрепляйте навык.

Следите за крохой весь день, при малейшем подозрении на желание пописать бегите за ночной вазой, усаживайте карапуза и ждите результата.

  1. Откажитесь от подгузника для прогулки.

Сходите в туалет перед улицей и сразу после возвращения домой.

  1. Последние дни недели регулярно предлагайте малышу воспользоваться горшком. Особенно после сна, еды, прогулки.

Не забывайте о похвале и искренней радости за ребенка, если он выполнил вашу просьбу.

Важно! В дни, посвященные приучению к горшку, старайтесь поить малыша почаще. Это позволит использовать пластмассовый туалет регулярнее, упростит закрепление навыка.

Также очень хорошо помогает игровая форма. Используйте эти картинки и стишки для мягкого и плавного приучения.

1

2

3

Приучение мальчиков и девочек

Пол тоже имеет значение для скорости формирования навыка и его закрепления. Девочки приучаются к горшку быстрее из-за покладистости, желания быть красивой, подражать во всем маме. Они внимательны, размеренны, им не скучно сидеть на ночной вазе, прислушиваться к внутренним ощущениям.

Иногда девочкам мешает стеснительность. Они отказываются присаживаться без трусиков в присутствии посторонних, других детей, предпочитают терпеть длительное время. Это легко исправить, создав для малышки уединенную обстановку.

Мальчики — гиперактивные, подвижные, увлекающиеся натуры, поэтому удержать их на одном месте крайне трудно. Заниматься практикой писания с мальчиком должен отец, но это в идеале. Мамам приходится брать эту роль на себя. Папам же остается только показать позже, как писать стоя.

Существенных отличий в методике обучения опрятности мальчиков и девочек нет, особенно на первых этапах.

Позднее, когда будущие мужчины узнают, как писать не в штаны, а в горшок, необходимо быстро научить делать это аккуратнее, чтобы не забрызгать пол. Эту часть оставляйте для пап.

Причины возможных неудач

Потерпеть временное фиаско в туалетной науке возможно даже с очень покладистыми и развитыми детками. Этому есть несколько объяснений:

  • У младенца режутся зубки. Отложите урок. Дискомфорт, боль во рту не позволяют крохе сосредоточиться на позывах к мочеиспусканию.
  • Увлеченность играми. Ребенок может не хотеть отвлекаться от интересного занятия, предпочитая намочить штанишки. Это пройдет со временем.
  • Индивидуальность развития. Неприученность к горшку вовсе не означает, что у ребенка есть проблемы с интеллектом. Нужно подождать, и процесс наладится. Развивать аккуратность, опрятность никогда не поздно.
  • Кризис 1 года. Малыш выражает протест, учится отстаивать свое мнение, показывать недовольство взрослыми.
  • Девочки приучаются быстрее мальчиков.
  • Гиперактивность.

Шустрого малыша просто невозможно удержать на месте. Он не успевает вовремя сесть на горшок, поэтому вынужден бегать мокрый. Придется приложить больше усилий, чем со спокойным крохой, и все получится.

Если ребенок боится горшка

Страх перед ночной вазой у детей обусловлен следующими причинами:

  • Неудачное знакомство с горшком. Он был холодным, мокрым, просто страшным для крохи предметом.
  • Травма. Малыш упал с него, ударился.
  • Отсутствие поддержки и похвалы от родителей. На первых порах приучения к туалету конечный результат необходим только взрослым, малыш старается понять, что вы от него хотите, пытается порадовать маму. Не жадничайте с поцелуями и обнимашками.
  • Несвоевременное приучение. Родители пытались выработать рефлекс насильственными методами в очень раннем возрасте, действуя навязчиво.
  • Отсутствие нормальных условий для писания и какания в садике.
  • Слишком долгое сидение на ночной вазе. Строгие родители добиваются результата, удерживая малыша на горшке по несколько часов, выражая недовольство нерасторопностью ребенка.
  • Детские фантазии. Малыш рисует в голове страшные картинки о чудищах в унитазе. Кричит, истерит при первых попытках его усадить. Расспросите ребенка об этом и проверьте, кто там живет, вместе.
  • Слишком большой горшок. Малыш сидит неудобно, боится провалиться.
  • Запоры. Болезненные ощущения при дефекации малыш связывает с горшком. Объясните ребенку, что туалет из пластика здесь ни при чем, измените детское меню, чтобы твердый кал его не беспокоил, малыш какал безболезненно.

Исправить ситуацию можно следующим образом:

Важно! Отсутствие давления со стороны родителей, терпение, помощь в преодолении фобии помогают малышу не бояться ужасного горшка, привыкнуть к новой процедуре быстрее.

Как приучить ребенка вставать ночью на горшок

Ночное писание — следующий этап выработки навыка опрятности у ребенка. Начинайте его после того, как днем наладили процесс, малыш иногда остается сухим десять-шестнадцать часов подряд.

Начинать ночные пробуждения нужно со следующего:

  1. Не надевайте памперс перед сном. Постелите на матрац непромокаемую пеленку для подстраховки.
  2. Будите малыша ночью в определенные часы. Например, через четыре-пять часов после засыпания. Важно не хватать сонного ребенка и сажать на горшок, а объяснять, для чего он проснулся.
  3. Мотивируйте малыша, хвалите за самостоятельное пробуждение, просьбу помочиться ночью.
  4. Проговаривайте ситуации с ночным туалетом днем. Можно в форме игры. Будите и отправляйте мочиться куклу, мишку. Пусть малыш сам снимет им трусики, похвалит за «пи-пи». Играть нужно весело.
  5. Проведите пару ночей в одной комнате с малышом.

Если кроха захочет писать ночью, то начнет ворочаться, стонать. Посадите малыша на горшок. Через пару дней он сам начнет просыпаться, а не терпеть.

По мнению доктора Комаровского, родители не должны предпринимать никаких действий, чтобы малыш не писался ночью. Способность оставаться сухим всегда появляется сама, поскольку мочевой пузырь вырастает и удерживает большее количество жидкости. На эту тему он снял видео и написал статьи.

Посмотрите передачу доктора Комаровского,  полностью посвященную тому, как научить ребенка ходить на горшок.

Как отучить от подгузников

Отказ от памперсов в дневные часы проходит легче, чем в ночные. Дома не надевайте многоразовые трусики, в детсад тоже. Перед прогулкой пользуйтесь детским туалетом. На улице периодически предлагайте малышу сбегать в кустики или берите горшочек с собой.

Хвалите малыша, если он попросился домой из-за желания пописать. Вскоре будет терпеть дольше, запасная одежда не потребуется. Оставаться сухим ночью поможет ограничение в питье за два-три часа перед сном.

Категорически отказываться от ночного памперса не стоит до 2 лет. После ребенок будет просыпаться, проситься в туалет. А мокрые простыни помогут в этом. Мамам в этот период придется чутко, почаще подходить к детской кроватке, чтобы проверить сухость трусиков, заменить простынку, поднять малыша посикать.

Когда стоит обратиться к врачу

Обращаться за медицинской помощью нужно в том случае, если:

  • Навык опрятности не выработался у трехлетнего малыша.

На четвертом году жизни кроха не испытывает потребности оставаться сухим. Не обращает внимания на мокрые штанишки в дневные часы.

  • Продолжает писаться ночью в пятилетнем возрасте.

В этом случае говорят о патологиях развития и врожденных аномалиях. Непроизвольное испражнение, многократные неконтролируемые мочеиспускания — признаки функциональных и психических нарушений.

Обратитесь к педиатру, урологу, с девочками — к детскому гинекологу. Специалист назначит обследование: УЗИ почек, мочевого пузыря, анализ мочи. Если функциональная система развита без нарушений, патологии не выявлены, обращайтесь к неврологу.

Важные выводы

  1. Полуторагодовалый возраст — лучшее время для знакомства с новым предметом в жизни малыша — горшком. Привыкать в этот период гораздо легче.
  2. Приготовьтесь к осечкам в первые дни, месяцы.
  3. Учитывайте психологические особенности детей. Нельзя применять силу, угрожать ребенку, кричать, если получили отказ воспользоваться туалетом.
  4. Не заставляйте малыша тужиться, выдавливать из себя мочу, подолгу сидеть, чтобы получился положительный результат.
  5. Не настаивайте на немедленной выработке навыка. Наберитесь терпения.
  6. Уговаривайте, если видите, что малыш просто вредничает, капризничает.
  7. Не пугайте детей. При возникновении страхов спрячьте ночную вазу, достанете через пару недель и начнете практический процесс снова.
  8. Не используйте имитации мочеиспускания для мотивации малыша. Пусть процесс проходит естественно. Впоследствии, если малыш услышит, как льется вода, кто-то псыкает, то у него почти рефлексивно возникнет желание сходить в туалет. Это неправильно. Позыв должен провоцироваться наполнением мочевого пузыря, кишечника.
  9. Обратитесь к доктору, если ребенок часто писает в штанишки днем после 3 лет, просыпается мокрым на шестом году жизни.

ВАЖНО! *при копировании материалов статьи обязательно указывайте активную ссылку на первоисточник: https://razvitie-vospitanie.ru/otveti/kak_priuchit_rebenka_k_gorshku.html

Если вам понравилась статья — поставьте лайк и оставьте свой комментарий ниже. Нам важно ваше мнение!

Поделиться с друзьями:

Как приучить ребенка к горшку? Пошаговая инструкция от психолога

Лиана Хазиахметова
Лиана Хазиахметова

Приучить ребенка к горшку — процесс несложный, но, как правило, длительный. Как игры и сказки помогают в этом деле и почему не стоит покупать дорогие горшки с подсветкой — разобрались вместе с детским психологом и автором проекта «Школа осознанного родительства» Екатериной Ильичевой.

С какого возраста начинать

С точки зрения физиологии педиатры рекомендуют начинать приучение, когда ребенку исполнится 18 месяцев. Некоторые советуют запускать процесс даже позже — с двух лет. Зоны мозга, которые отвечают за контроль мочеиспускания и дефекации, формируются к этому возрасту. Если взрослый понимает, что нельзя писать и есть одновременно и может потерпеть, чтобы сходить в туалет, то малыш спокойно делает два дела вместе. И это нормально.

Для начала разберемся, что включает в себя понятие «самостоятельно ходить на горшок». Многие понимают под этим ситуацию, когда мама высаживает ребенка на горшок и следит, чтобы он сделал свои дела. Это не совсем верно. Ребенок самостоятельно ходит на горшок, когда сам чувствует свое тело, позывы и идет в туалет без посторонней помощи. Эту разницу важно понимать, потому что родители хотят поскорее перейти от высаживания к следующему этапу. Они тратят время и нервы, тогда как ребенок еще физически и психически не способен справлять нужду самостоятельно.

Вы можете высаживать ребенка в более раннем возрасте, но нельзя требовать от него самостоятельности в этом деле. Начиная с полутора лет мягко начинайте приучать малыша к горшку.

Как понять, готов ли ребенок самостоятельно ходить на горшок?

Еще раз уточним: за мочеиспускание и дефекацию отвечают определенные зоны мозга, и пока они не созреют, ребенка бесполезно приучать самостоятельно ходить на горшок. Чтобы понять, пришло ли время, не надо проходить никаких специальных исследований. Достаточно проанализировать навыки и поведение малыша по следующим пунктам.

1. Понимание

Ребенок понимает, для чего нужен горшок. Он знает, что нужно снять штанишки, прежде чем сесть на него. Он может посадить игрушку, издавать соответствующие звуки «ааа», «пи-пи».

2. Физическое развитие

Ребенок самостоятельно сидит и ходит. Он может сесть и встать с горшка без помощи взрослых.

3. Отсутствие страха

Ребенок не должен бояться горшка, плакать при виде его. Или, наоборот, надевать горшок на голову, использовать не по назначению.

Ребенок не должен бояться горшка, плакать при виде его. Или, наоборот, надевать горшок на голову, использовать не по назначению.
Раннее высаживание на горшок познакомит малыша с этим предметом, но не научит ходить на него самостоятельно. Источник

«Если ребенок начинает прятаться за шторку, под стол, хочет уединиться, чтобы сходить в туалет, это говорит о том, что малыш готов и можно уже начинать процесс приучения к горшку. Если вы замечаете, что у ребенка подгузник сухой на протяжении 2-3 часов, то это тоже знак о готовности. Часто у детей ближе к двум годам появляется чувство брезгливости. Например, он испачкался или намочил одежду и просит переодеться. Если эти признаки присутствуют, тогда можно идти в магазин и покупать горшок», — говорит Екатерина.

Как выбрать горшок

Екатерина советует выбирать самый простой горшок, удобный для ребенка. Не стоит покупать горшки в виде игрушек, со звуковыми или световыми эффектами. Раза два-три малыш с удовольствием сходит на такой горшок, но детям быстро надоедают игрушки. Такой же эффект, скорее всего, будет и с навороченным горшком.

Желательно, чтобы горшок был один. И лучше ставить его сразу в туалете, не перемещать по квартире и не превращать в игрушку.

Иначе у ребенка может развиться неправильное поведение. Например, собрались гости, а малыш захотел по-большому. Если он привык это делать в комнате, то и сейчас он принесет горшок именно туда, и вы вряд ли уговорите его пойти в туалет. Или же малыш может сделать дела в горшок, начать играть с ним и пролить содержимое на пол. Избежать неприятных ситуаций помогут простые правила — «делать дела» только в туалете, не играть с горшком.

Первое знакомство

Знакомить малыша с горшком можно уже после года. Вот советы, которые помогут сделать процесс приучения к горшку интересным для ребенка и простым для взрослых.

  • Объясняйте ребенку, для чего нужен горшок.

Расскажите, что можно делать с горшком, зачем люди ходят в туалет и почему не стоит писаться в штанишки.

  • Тематические игры.

Высаживайте на горшок игрушки. Пусть это станет ритуалом. Например, вы играете с пупсиками. Вместе с малышом покормите игрушки, а затем «сводите» их в туалет. Посадите пупсиков на горшок, можно налить воды, а затем вымыть его, как-будто малыш сам туда сходил.

  • Читайте книжки.

В этом деле помогают и книги, такие как «Скорее на горшок, дружок!». Сюжет прост и интересен для малыша: крольчонок и его друзья собрались на пикник. Встреча прошла отлично, но теперь крольчонку нужно пи-пи. Что же делать? Конечно, искать горшок. Герои станут примером для малыша. Он поймет, что ходить на горшок — это естественный процесс, и наверняка захочет сделать так же.

В этом деле помогают и книги, такие как «Скорее на горшок, дружок!».
Разворот книги «Скорее на горшок, дружок!». Внутри есть зеркало для игры

В этом деле помогают и книги, такие как «Скорее на горшок, дружок!».
Скорее на горшок, дружок!

Если после знакомства с горшком малыш ни в какую не хочет сам садиться на него, не заставляйте. Просто отпустите ситуацию на недели две-три, а затем снова предложите «делать дела» в горшок.

Первые победы

Вряд ли ребенок сразу начнет ходить на горшок регулярно. Скорее всего, малыш будет писаться в штанишки и лишь несколько раз делать это так, как нужно. За каждую удачную попытку хвалите ребенка. Эмоционально, громко и весело. Здорово же одерживать победы — малыш захочет испытывать это чувство чаще, значит, будет и чаще ходить на горшок.

Вряд ли ребенок сразу начнет ходить на горшок регулярно.
Радуйтесь победам вместе с ребенком. Источник

Ни в коем случае не ругайте за промахи и лужи, потому что это может отразиться на его здоровье. Ребенок проведет связь «я писаю/какаю — меня ругают, значит, писать/какать — это плохо». Иногда «психологические запоры» случаются именно по этой причине. Просто игнорируйте, когда он пачкает штанишки (то есть переодевайте малыша без акцента на промахах).

На этом этапе уже можно убрать подгузник на день, а на ночь пока оставить. Если две-три недели ребенок в течение дня ходит «сухим», то можно начинать и спать без подгузника (стелите на матрац клеенку). Пусть это получится не сразу, но со временем малыш перестанет писаться и во время сна. В идеале на ночь горшок тоже лучше оставлять в туалете и в случае надобности водить ребенка туда.

Если ребенок наотрез отказывается ходить на горшок, то можно подойти к процессу творчески.

«Я со своей дочерью сделала так, — рассказывает Екатерина. — Для формирования этого навыка на пару недель мы повесили в туалете мотивационную доску. Это простой календарь, на который мы наклеиваем за каждый поход на горшок по-большому наклейку. Пять наклеек — и ребенка ждет сюрприз. Не материальное (это важно), а эмоциональное вознаграждение — поход в парк, цирк, на прогулку».

Как правило, приучить ребенка ходить на горшок по-маленькому легче, чем по-большому. Если у малыша возникли проблемы с дефекацией в горшок, попробуйте вдохновить ребенка с помощью игр и книг. В этом случае делайте упор на том, что игрушки не только писают на горшок, но и ходят туда по-большому.

Когда горшок можно убрать

К четырем годам ребенок уже может пользоваться унитазом. С этим не возникнет проблем, если малыш ходит в детский сад, где есть маленькие, созданные специально для детей унитазы. Можно купить специальные насадки для домашнего унитаза, чтобы малыш чувствовал себя комфортно.

Процесс приучения к горшку занимает от нескольких недель до нескольких месяцев. Если ребенок здоров, то он обязательно научиться самостоятельно ходить на горшок. Главное в этом деле — родительское терпение.

Обложка поста: pinterest.ru

Приучение к горшку — Библиотека

Авторы: Спок Б.

* Как приучить ребенка пользоваться горшком *

348. Готовность к этому зависит от возраста и от индивидуальных качеств ребенка.

Наслушавшись разных людей, вы, возможно, будете считать, что приучить ребенка пользоваться горшком — тяжелый труд. На самом деле все обстоит гораздо проще. С возрастом дети приобретают способность управлять своим кишечником и мочевым пузырем. Мать должна лишь внимательно следить за своим ребенком, ожидая признаков его готовности, и дружески поощрять его пользоваться горшком.
Прежде всего вам следует помнить, что в различном возрасте у разных детей кишечник и мочевой пузырь функционируют по-разному. Кроме того, и отношение детей к этому виду обучения также неодинаково.

349. У одних детей стул бывает регулярно, у других — нет.

В течение первого года жизни большинство детей почти не чувствуют функционирования своего кишечника. Как только прямая кишка оказывается заполненной, кал выталкивается так быстро, что мать не успевает этого заметить.
У одних детей первый (или единственный) стул в день бывает регулярно через несколько минут после завтрака. Полный желудок заставляет действовать кишечник, особенно после долгого ночного отдыха. Довольно легко «поймать» этот момент. Но сказанное еще не означает, что вы приучили ребенка к горшку. На первом году он еще почти не понимает, что происходит. Пока что вы приучили не ребенка, а себя. Ребенок лишь привыкает к горшку.
У других детей стул бывает один или несколько раз в разное время дня.
Если ребенок испражняется нерегулярно, бесполезно пытаться приучать его к горшку в первый год жизни. Вам придется сажать его на горшок так часто и надолго, что скорее всего он только рассердится и будет нарочно сопротивляться обучению.

350. Второй год.

На втором году жизни у ребенка появляются новые черты, которые очень помогут матери приучить его пользоваться горшком. В этом возрасте ребенок осознает, как сильно он любит свою мать, и ему нравится доставлять ей удовольствие. Если мать по-дружески объяснит ребенку, что ей очень хочется, чтобы он пользовался горшком, и будет хвалить его, когда это ему удастся, то у ребенка появится сильное желание научиться пользоваться горшком в угоду матери. Однако есть факторы, препятствующие этому.

351. Двухлетнего ребенка отличают чувство собственности и упрямство.

В начале второго года жизни ребенок ощущает наполненность прямой кишки. Он может намеренно сдерживать и выталкивать кал. Когда он видит свой кал в горшке или на полу (если на нем не было штанишек), у него появляется собственническое отношение к нему. Он даже немного гордится им. Он может даже привести свою мать, чтобы она полюбовалась его «произведением». Он пока не чувствует к нему никакого отвращения. Он может поиграть со своим калом или даже попробовать его на вкус, как он пробует все вообще.
Многие дети, охотно пользовавшиеся горшком в течение нескольких месяцев, вдруг резко меняют свое отношение к нему, что бывает между 12 и 18 месяцами. Такой ребенок послушно садится на горшок, но ничего не делает. Как только он встает с горшка, он пачкает штанишки либо делает прямо на пол, как будто он никогда не был приучен к горшку. Обычно это происходит с упрямыми детьми, чаще с мальчиками. Многое зависит здесь от поведения матери: ребенка надо поощрять, а не заставлять.

352. Во второй половине второго года жизни дети начинают проситься на горшок.

Обычно они сообщают об этом при помощи определенного слова или звука, который понимает только мать. Некоторые дети начинают проситься и раньше полутора лет, а другие — только после 2 лет.
Разные факторы определяют возраст, в котором ребенок начинает сообщать матери, что он хочет на горшок, но у каждого ребенка это начинается по-разному. Если мать регулярно ловит момент, когда ребенка надо посадить на горшок, он постепенно перенимает ее беспокойство по этому поводу. Если мать тактично поощряет ребенка сообщать ей, когда он хочет на горшок, он, желая ей угодить, старается вовремя заметить, что ему пора. Но есть дети, которых никогда не приучали к горшку, и тем не менее они начинают сообщать матери, когда им нужно на горшок. Некоторым детям в конце второго года жизни неприятно, когда штанишки грязные или мокрые, либо они начинают чувствовать отвращение к виду и запаху кала. Если мать постоянно внушала ребенку, что делать в штанишки нехорошо и неприятно, то ребенок тоже начинает так думать. Но в других случаях, когда мать никогда не показывала отвращения к калу, у ребенка все равно это чувство возникало.

353. В 2 года ребенок стремится подражать.

Стремление двухлетнего ребенка всему подражать иногда играет большую роль в приучении к горшку. Бывает, что ребенок, которого никогда не сажали на горшок, вдруг обращает внимание, что его брат, сестра или товарищ пользуются горшком, и требует, чтобы его тоже посадили на горшок. Часто ребенок, поняв, в чем дело, полон энтузиазма и через 2 дня он уже мочится и испражняется только в горшок. Он может так гордиться своим достижением, что даже надоедает, просясь на горшок каждые несколько минут.

354. Конечный этап — умение самостоятельно осуществлять эту процедуру от начала до конца.

Даже, когда ребенок постоянно просится на горшок, он все-таки ждет, чтобы мать сняла ему штанишки и посадила его. Можно считать, что он действительно пользуется горшком только тогда, когда он научится делать все сам от начала до конца (обычно между 2 и 2,5 годами). Многое зависит от поощрения матери и от того, насколько легко снимаются штанишки. Но почти до 3 лет время от времени возможны непредвиденные случаи: на прогулке, вне дома или во время желудочного расстройства.

355. Отношение родителей к проблеме приучения к горшку.

Оно так же важно и так же разнообразно, как и отношение детей. На одном полюсе — родители, не придающие большого значения приучению к горшку. Они предпочитают начать это по возможности позже. Им не противно менять грязные пеленки до 2 лет, а иногда и дольше. На другом полюсе родители, которые считают, что для развития ребенка и формирования его характера очень важна чистота. Они стараются приучить ребенка ходить на горшок как можно раньше. Им крайне неприятно убирать за ребенком, и они не могут подавить раздражения, если их ребенок пачкает штанишки после года или полутора лет. Все мы, родители, в большей или меньшей степени принадлежим к одному из этих типов. Часто истоки нашего отношения к этой проблеме нужно искать в нашем детстве. Большинство людей стремится воспитать своих детей так же, как воспитали их.

356. Если родители боятся помочь ребенку.

Проблема приучения ребенка к горшку стала представляться особенно сложной в свете последних работ психиатров, психологов и педиатров.
Изучая причины повышенной нервности взрослых и детей, врачи пришли к выводу, что слишком раннее и строгое приучение к горшку, которое раньше было очень популярно, приводило к тому, что ребенок становился крайне упрямым или излишне заботящимся об опрятности «чистюлей». Педиатры рассказывают, что некоторым матерям, долго и безуспешно приучавшим своего первого ребенка проситься на горшок, было страшно заново начать эту борьбу со вторым. Но каково же было их изумление, когда около 2 лет второй ребенок сам начинал проситься на горшок. Это дало надежду некоторым психиатрам, включая и меня, полагать, что если бы удалось убедить родителей не прилагать слишком активных усилий в этом направлении, то, возможно, дети сами бы приучались проситься на горшок. Но, к сожалению, этот метод не приносил желаемых результатов тем родителям, которые в душе были против него и пытались его осуществить, только следуя рекомендациями педиатра, а также тем, которые боясь «переборщить», вообще никак не поощряли ребенка пользоваться горшком.

357. Методы приучения.

Я думаю, не может быть единственно правильного метода приучить ребенка проситься на горшок. То, что получается у одних родителей, может не получиться у других, и уж, конечно, то что подходит для одного ребенка, может быть вредно для другого. При любом методе могут быть неудачи. Главное — определить ваше собственное отношение к проблеме, знать, как по-разному дети реагируют на тот или иной метод, подождать признаков готовности ребенка к этому виду обучения и затем пользоваться методом поощрения, а не порицания.
Раньше родители пользовались преимущественно одним методом: с первых же месяцев подставляли горшок, когда ребенок испражнялся. Но этим много достичь не удавалось. Проходит много месяцев, прежде чем ребенок понимает, в чем собственно дело, и начинает добровольно участвовать в этой процедуре.
Основной недостаток таких ранних попыток — то, что мать, как правило, начинает придавать слишком большое значение этой проблеме и становится все более требовательной, забывая, что главное — это заручиться сотрудничеством самого ребенка. Я думаю, разумнее предоставить ребенку право решать самому. Не сердитесь на него, лучше подождите, пока он подрастет и поймет, что от него требуется, или, по крайней мере, пока он хотя бы начнет самостоятельно сидеть.

358. Методы приучения к горшку со второй половины первого года жизни.

Если у ребенка регулярный стул, родители обычно начинают сажать его на горшок между 7-м и 12-м месяцем. Это разумный метод для тех родителей, которые стремятся научить ребенка проситься на горшок как можно раньше. В этом возрасте ребенок умеет хорошо сидеть и в состоянии частично управлять нижней частью своего туловища. Если стул у ребенка бывает каждый день через 10 минут после завтрака, то успех достигается быстро и без особых усилий. В этом случае ребенку не приходится сидеть на горшке слишком долго, на что у детей редко хватает терпения. Конечно, это только самая первая стадия обучения, так как до года ребенок еще плохо понимает, что от него требуется. Он просто привыкает сидеть на горшке и ассоциирует с ним ощущения, вызываемые испражнениями. Вы скажете, что это подготовит его к дальнейшему обучению. Но следующий стул во второй половине дня вряд ли бывает в одно и то же время, следовательно, его «ловить» не стоит.
Если же и первый стул ребенка нерегулярный, то неразумно пытаться его «поймать» в этом возрасте. Вам пришлось бы сажать ребенка на горшок слишком часто и на слишком продолжительное время, что сделает ребенка нетерпеливым и упрямым.

359. Метод приучения к горшку в первой половине второго года.

Значительная часть родителей начинает приучать ребенка к горшку в первой половине второго года. Ребенок взрослеет и начинает замечать различные части своего тела и их функционирование. Если ему представляется случай, он замечает свое мочеиспускание и испражнение. Если стул у ребенка бывает регулярно в одно и то же время, его можно сажать на горшок на 5-10 минут. Когда он сделает на горшке то, что от него ждут, это производит на него некоторое впечатление. Мать может похвалами увеличить его удовлетворение. Спустя несколько недель ребенок будет еще больше гордиться своим достижением. Это уже почти успех. Ребенок понимает, что он делает то, что нужно, и что испражняться надо в горшок.

360. Метод терпения.

Многие родители предпочитают ждать до второй половины года и поощрять ребенка проситься на горшок, произнося либо слово, либо звук, понятный матери. Мне кажется, что это самый подходящий возраст для приучения ребенка к горшку. От родителей не потребуется слишком много усилий; ребенок берет инициативу на себя и сам проявляет интерес к горшку. Некоторые дети в этом возрасте настолько явственно чувствуют полноту прямой кишки и мочевого пузыря, что начинают проситься на горшок без всяких напоминаний и уговоров.
Если стул у ребенка регулярный, например, сразу после завтрака, его можно начать сажать на горшок на непродолжительное время, начиная с полутора лет. Мать должна проявить свое удовольствие и похвалить ребенка, когда ему удастся сделать на горшке, и попросить его сказать ей на следующий день, когда он захочет на горшок. Дело в том, что в этом возрасте ребенок скорее поймет, что от него хотят.
Если ребенку неприятны или даже отвратительны грязные штанишки, мать может объяснить ему, что если он попросится на горшок, то его штанишки останутся сухими и чистыми так же, как и у взрослых.
В случае, если ребенок не высказывает ни интереса, ни отвращения к грязным штанишкам в конце второго года, мать может оставить его без штанишек (но в комнате, где нет ковра), чтобы он понял, что, собственно, происходит. Тогда мать может предложить ему в следующий раз попроситься на горшок.
Поощрять ребенка проситься на горшок следует постепенно и ласково (не делайте этого слишком энергично). Обычно проходит несколько недель, прежде чем ребенок поймет, что от него хотят. Сначала он сможет сообщать матери после того, как испачкает штанишки. Это уже значительный прогресс, хотя родители этого не считают. Надо ребенка похвалить и попросить его в следующий раз опять сказать, чтобы вовремя посадить его на горшок и чтобы не нужно было менять штанишки.
Мать должна во что бы то ни стало сохранять спокойствие и оптимизм по отношению к «завтра». Она может рассказать ребенку, что и она, и папа, и братья, и сестры, и друзья, и знакомые пользуются туалетом, что он взрослеет с каждым днем, что приятно ходить в сухих и чистых штанишках. Я не хочу сказать, что нужно каждый день повторять эту проповедь от начала до конца, нужно лишь время от времени напоминать об этом. Все это требует огромного терпения. В некоторые дни мать охватит раздражение из-за отсутствия видимого прогресса. Если вы убедитесь, что ваши усилия тщетны, оставьте их на несколько дней или недель. Избегайте раздражения и отчаяния. Старайтесь не стыдить и не наказывать ребенка за грязные штанишки. Помните, что если метод поощрения не помогает, то наказание только ухудшит дело.

361. Если ребенок сопротивляется.

В разделе 351 уже упоминалось о легкой форме нежелания пользоваться горшком: ребенок вдруг отказывается делать в горшок и пачкает штанишки, как только встанет с него.
Если ребенок отказывается пользоваться горшком в течение нескольких недель и если сопротивление его растет, он может сдерживаться, не только сидя на горшке, но и в течение всего дня, если это ему удастся. Это тип запора называется психологическим. Он редко приносит вред организму ребенка, но показывает состояние его нервной системы.
Иногда такое сопротивление можно смягчить, если мать находится рядом с ребенком, ласково с ним разговаривая и изредка напоминая ему, что он должен сделать на горошке. Другими словами, шутками и лаской вы скорее сможете сломить его упорство. Если через 10 минут ребенок все-таки ничего не сделает, отпустите его, не усугубляйте положения. Если через несколько минут он испачкает штанишки или пол, вы, конечно, рассердитесь. Но если вы напомните себе, что таким образом ребенок демонстрирует свою независимость, вы, вероятно, сможете отнестись к этому с юмором. Лучший подход к ребенку в такой ситуации — говорить ему: «Завтра ты, может быть, сделаешь это в горшок, как большой мальчик». Не удивляйтесь, если сопротивление ребенка длится несколько недель. Разумеется, нет смысла произносить одну и ту же речь каждый день. Лучше всего в течение некоторого времени вообще оставить всякие попытки, а затем попробовать снова в один прекрасный день, когда вам покажется, что он стал взрослее и покладистее.
При более сильной форме сопротивления ребенок может вообще отказываться садиться на горшок. Если он не очень упрямится, можно шутками и дружелюбными разговорами отвлечь его внимание и все-таки посадить на горшок. Но, если он категорически отказывается сесть на горшок, значит он действительно боится испражняться, и было бы ошибкой заставлять его. Оставьте его в покое на некоторое время, но недели через две напомните ему дружелюбным тоном, что когда-нибудь он тоже будет пользоваться горшком, как все другие дети. Наблюдайте за ним, и в один прекрасный день он будет готов к этому. С другой стороны, если мать не решается вообще говорить с ребенком на эту тему, это может укрепить его мнение, что то, чего она от него хочет, нехорошо или опасно. Напоминания матери, сделанные уверенным, ласковым тоном, помогут ребенку восстановить свое отношение к пользованию горшком как к обыденному делу, одному из достижений на пути становления взрослого человека.
В некоторых случаях ребенка удается «подкупить»: например, предложить девочке красивые трусики с кружевами в награду за то, что она не будет их пачкать и мочить, или костюм мальчику, который ему очень нравится. Многим детям полезно понаблюдать, как другие дети с гордостью пользуются горшком.

362. Боязнь твердого болезненного стула.

Иногда у ребенка постепенно или сразу начинает формироваться необычно твердый кал, который выходит, причиняя боль. Не любой твердый стул болезнен. Например, при спастическом запоре, когда кал выходит маленькими твердыми шариками, болей обычно не бывает. Болезненно выходит твердый стул большим куском с широким диаметром. Проходя через сильно растянутый задний проход, твердый кусок кала может разорвать его край так, что образуется крошечная трещина, которая может увеличиваться при каждом испражнении. Это очень болезненно, и, если стул остается твердым, трещина долго не заживает. Нетрудно понять, почему ребенок, однажды испытавший боль при испражнении, старается избежать его всеми силами. Если ребенку удается удерживать стул в течение нескольких дней, то от этого он становится еще крепче и, следовательно, выходит еще болезненнее. Получается заколдованный круг.
Очень важно немедленно посоветоваться с врачом, если стул ребенка стал твердым, особенно на втором году жизни, когда ребенок особенно чувствителен. Врач может рекомендовать либо лекарство, либо изменение в питании. Хорошо помогает чернослив или сок из него. Если ребенок любит чернослив, давайте его каждый день. Помогают также хлеб и крупы из грубого помола, особенно овсяная.
Некоторое время вам придется успокаивать ребенка, говоря, что его стул больше не будет причинять ему боль, как раньше, потому что помогло лекарство. Если ребенок продолжает бояться и сопротивляться и вам кажется, что боли продолжаются, необходимо показать ребенка врачу. Возможно, образовалась трещина, которая никак не заживает. Иногда бывает необходимо растянуть задний проход под наркозом.

363. Чего следует избегать, если ребенок упорно отказывается пользоваться горшком.

Хотя матери трудно сохранять терпение и не сердиться на ребенка, который никак не поддается уговорам ходить на горшок, она должна знать, как себя вести, чтобы не усугубить положения. Если мать будет заставлять ребенка сидеть на горшке все чаще и дольше, несмотря на его категорический отказ что-либо сделать в горшок, это только усилит его упорство. Гнев родителей, если он не помогает сразу же, только заставляет ребенка чувствовать себя виноватым, но не исправляет его. Если вы будете постоянно стыдить ребенка за его поступки или прививать ему чувство отвращения, то вы все равно почти ничего не добьетесь. Но таким путем вы в конце концов сделаете из него излишне суетливого человека, который боится наслаждаться жизнью или начинать что-либо новое, который сразу падает духом, если что-то не ладится.

* Как приучить ребенка быть сухим *

364. Готовность к обучению.

С одной стороны, приучение ребенка мочиться на горшок — гораздо более трудное или по крайней мере долгое дело. В любом возрасте человеку легче удержать стул, чем мочу. В то время как большинство детей к 2 годам уже испражняется в горшок, очень многие дети в 2,5 года еще довольно часто мочатся в штаны и днем, и ночью. С другой стороны, дети редко сопротивляются, когда их приучают мочиться в горшок днем. Когда они физически в состоянии управлять мочевым пузырем, они охотно это делают, т.е. не отказываются сесть на горшок и не сдерживают мочу, сидя на нем.

365. Мочевой пузырь в состоянии удержать большое количество мочи между 12-м и 18-м месяцем.

У большинства детей в первые полтора года мочевой пузырь опорожняется автоматически и довольно часто. Затем он начинает задерживать все большее количество мочи. Часто в 15-16 месяцев мать впервые с удивлением и удовольствием замечает, что штанишки сухие в течение 2 часов, обычно во время дневного сна. Попытки приучить ребенка к горшку тут не при чем. Просто его мочевой пузырь окреп. Иногда ребенок уже в 12 месяцев остается сухим всю ночь, прежде чем мать начала приучать его к горшку. Как правило, девочки скорее привыкают мочиться в горшок и раньше начинают оставаться сухими всю ночь, чем мальчики. Некоторые дети даже в 2 года вынуждены часто опорожнять мочевой пузырь, иногда каждые полчаса или час. Хотя очень многие дети в 15-18 месяцев в состоянии удержать мочу в течение 2 часов, это еще не означает, что они приучены мочиться в горшок. Если мать помнит время, когда ребенок помочился последний раз, она может вовремя посадить его на горшок, но делать это нужно тактично. Вряд ли дети в этом возрасте в состоянии помнить, что нужно помочиться в горшок и вовремя попроситься, так как пока они почти не чувствуют, как функционирует мочевой пузырь.

366. Часто дети начинают проситься между 18-м и 24-м месяцем.

Некоторые дети в этом возрасте начинают чувствовать полный мочевой пузырь и сообщать об этом словом или звуком, понятным одной матери. Проситься раньше начинают те дети, которых до этого довольно регулярно сажали на горшок, чем в конце концов привлекли их внимание. В первые несколько недель ребенок часто просится, когда штанишки уже мокрые. Одним матерям это кажется бессмысленным, а другие думают, что ребенок над ними издевается. Не будьте так пессимистичны. Просто вначале ощущение мокрых штанишек сильнее ощущения полного мочевого пузыря. У ребенка самые лучшие намерения. Он делает все, что пока в его силах, и скоро он будет вовремя проситься, если вы оцените его усилия.
Но даже после того, как ребенок начал проситься, он еще частенько будет мочить штанишки. Временами он будет слишком занят, чтобы заметить, что у него полный мочевой пузырь. Мать может заметить, в какие часы ребенок мочится, и напоминать ему. Ребенку еще предстоит перейти к последней стадии, когда он будет вовремя замечать, что ему пора помочиться, и у него хватит умения и чувства ответственности, чтобы самому пойти к своему горшку, самому снять штанишки и т. д., т. е. самому проделать все от начала до конца. Наблюдения над детьми показывают, что даже в 2,5 года они часто мочат штанишки. Очень многие дети не в состоянии нести полную ответственность даже к 3 годам.

367. Метод, при котором с начала второго года жизни мать замечает время мочеиспускания.

Существует два основных принципа обучения ребенка мочиться в горшок. Если мать предпочитает начать обучение как можно раньше (как она, вероятно, начала в конце первого или в начале второго года приучать ребенка испражняться в горшок, если стул его регулярен), она может начать сажать ребенка на горшок тогда, когда ребенок остается сухим в течение 2 часов. Когда это происходит, вы можете быть почти уверены, что: 1) мочевой пузырь достаточно окреп. Следовательно, вам не придется тренировать нечто, совершенно не готовое к обучению; 2) спустя 2 часа после последнего мочеиспускания мочевой пузырь должен быть полным. Следовательно, он должен скоро опорожниться и вам не придется держать ребенка на горшке слишком долго; 3) ваши попытки не будут неожиданными, и обучение будет постепенным, так как вначале ребенок довольно редко будет оставаться сухим в течение 2 часов. Но по прошествии нескольких недель это будет происходить все чаще.
Большинство детей впервые остаются сухими в течение 2 часов дневного сна, некоторые — в другое время дня, а другие дети удивляют свою мать, проснувшись сухими утром.

368. Метод, когда мать ждет, чтобы ребенок сам начал проситься.

Родители, вообще предпочитающие не торопиться с приучением к горшку (они также ждут, пока ребенок сам начнет проситься на горшок для стула обычно в конце второго года), не торопятся приучать его и мочиться в горшок. Ребенок, который между 18-м и 24-м месяцем научился давать знать матери о приближающемся стуле, приблизительно месяц спустя начинает чувствовать и полный мочевой пузырь и сообщать об этом матери, если она поощряет его.
Если мать ждет, чтобы ребенок сам проявил инициативу, то он, вероятно, к концу второго года начнет почти одновременно и мочиться, и испражняться в горшок. Как я уже упоминал, он может надоесть вам в первые несколько дней, просясь на горшок каждые 10 минут в надежде, что ему удастся снова помочиться, чтобы доставить вам удовольствие, и гордясь своим новым достижением.
Я еще раз хочу подчеркнуть следующее: родители, предпочитающие подождать, пока ребенок сам проявит интерес к горшку, не должны думать, что любое напоминание с их стороны испортит весь метод. Большинство детей в конце второго года с удовольствием выполняют пожелания матери, если она высказывает их в дружелюбной форме и учитывает возраст ребенка, не требуя от него невозможного.

369. Некоторые дети не могут мочиться вне дома.

Бывает, что ребенок настолько сильно привыкает к своему горшку, что не может мочиться в любом другом месте. Не сердитесь и не заставляйте его. Если мочевой пузырь ребенка так полон, что ему больно, и все-таки он не может помочиться, посадите его на полчаса в горячую ванну. Может быть, это поможет. Если вы собираетесь путешествовать с ребенком, обязательно захватите с собой его горшок, чтобы не попасть в такой «переплет». Но лучше приучить ребенка мочиться в разных местах и на прогулке тоже.

370. Мальчик начнет мочиться стоя позже.

Родители часто беспокоятся, что их сын не может мочиться стоя. Нет необходимости делать из этого проблему. Он скоро поймет, что стоя ему будет удобнее, особенно, если он увидит несколько раз, как это делают другие мальчики или его отец (см. также раздел 511).

371. Когда ребенок остается сухим всю ночь.

Многие опытные и неопытные родители считают, что необходимо поднимать ребенка ночью с постели, чтобы он остался сухим до утра. Они спрашивают врача: «Теперь, когда он относительно редко мочит штанишки днем, когда его нужно будить и сажать на горшок ночью?» Это ошибочное представление. На самом деле не потребуется никаких усилий с вашей стороны, чтобы ребенок оставался сухим всю ночь. Это происходит, как только мочевой пузырь становится достаточно крепким, если ребенок не нервничает и не сопротивляется приучению к горшку. Один ребенок из ста начинает просыпаться утром сухим с 12 месяцев, хотя мать никогда не приучала его к этому и хотя днем он мочился в штаны. Также многие дети в конце второго года жизни или начале третьего остаются сухими всю ночь, прежде чем научатся хорошо управлять своим мочевым пузырем днем. Во время сна почки автоматически производят меньше мочи (но она более концентрирована), поэтому мочевой пузырь может удержать мочу в течение ночного сна дольше, чем днем.
Большинство детей начинает просыпаться сухими между 2 и 3 годами, небольшое число детей — между 1 и 2 годами, а некоторые — только после 3 лет. Мальчики обычно дольше мочатся в постель ночью, чем девочки, а нервные дети — дольше, чем спокойные. Иногда это оказывается наследственной чертой.
Я думаю, что родители не должны ничего делать, чтобы ребенок оставался сухим всю ночь. Естественного развития мочевого пузыря и дневного приучения мочиться в горшок, благодаря которому у ребенка составляется понятие, что моча должна быть в горшке, совершенно достаточно в большинстве случаев, чтобы ребенок перестал мочиться по ночам. Конечно, вы поможете ребенку, если вместе с ним будете гордиться и хвалить его, когда он проснется сухим.

опубликовано 21/06/2007 14:19
обновлено 14/08/2015
— Уход за ребенком, гигиена, Рост и развитие, Питание, Сон, Дорога к горшку. Подгузники., Вскармливание

Как приучить ребенка самому проситься на горшок — Педиатрия

Здравствуйте.
ВЫСЫЛАЮ ВАМ НЕБОЛЬШУЮ СТАТЬЮ, С КОТОРОЙ Я СОГЛАСНА. МОЖЕТ БЫТЬ ВАМ ОНА БУДЕТ ПОЛЕЗНОЙ В ВАШЕМ ВОПРОСЕ. ЕЩЕ ХОЧУ ОТ СЕБЯ ДОБАВИТЬ, ЧТОБЫ ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА К ГОРШКУ НУЖНО БОЛЬШОЕ ТЕРПЕНИЕ И ВАШЕ ЧУТКОЕ ВНИМАНИЕ, ДЕТИ ПЕРЕД ТЕМ КАК ПОКАКАТЬ, ОБЫЧНО ПОКАЗЫВАЮТ.

Как приучить ребенка проситься на горшок

Если вы в консультации или на прогулке услышите, как некая молодая мама с гордостью сообщает, что она выбросила все пеленки, потому что ее десятимесячный малыш уже самостоятельно ходит на горшок, не спешите завидовать ни этой маме, ни ее малышу. Откроем вам «секрет», с помощью которого хвастливая мама приучила своего десятимесячного малыша самостоятельно ходить на горшок. «Секрет» этот до примитивного прост и называется хорошо известным вам словом дрессировка. Разве вам хочется, чтобы ваш ребенок превратился в выдрессированную обезьянку? Нет? В таком случае не огорчайтесь, что ваш карапуз все еше сосет соску, пьет из бутылочки и весело пачкает пеленки. Ведь вы же знаете, что ваш ребенок, самый умный и самый любопытный, он давно уже все-все понимает, кроме… Кроме, пожалуй, одного: что пора бы уже отучиться ходить под себя. Вам порой может показаться, что ему доставляет удовольствие находиться в грязи: забьется, шельмец, в угол, тихо сделает такт свое дело и затаится, пока вы сами не догадаетесь обо всем и не потащите его в ванну.

Грудной ребенок испражняется нерегулярно. Стул у него бывает до еды, после еды, во время или после сна. У детей постарше, но не достигших еще одного года, стул может происходить в одни и те же, строго определенные часы. Родители, обратив внимание ва регулярность стула у ребенка, начинают, естественно, сажать его на горшок. Однако не принимайте первые успехи вашего ребенка за прочно выработанный навык: час, замеченный вами, может измениться, и тогда о горшке следует на время забыть. Чаще, к сожалению, молодые мамы поступают иначе: начинают стыдить детей («Фу, что ты наделал, как тебе не стыдно!») или же хвалить («Ты у меня умница, ты у меня сейчас сходишь на горшочек, правда?») я чуть ли не по полдня держат ребенка на горшке. Чем заканчиваются обычно такие «эксперименты», хорошо известно большинству молодых мам: ребенку, отсидевшему положенные часы, после которых его горшок остался все таким же кристально чистым, надевают свежие штанишки, и как раз в ту самую минуту, когда на штанишках застегнута последняя пуговица… ну не обидно ли?

Не будем называть периодическое и обязательно кратковременное усаживание ребенка на горшок дрессировкой, которая не имеет никакого отношения к воспитанию. Если ваши опыты дадут положительные результаты, не поскупитесь на похвалу. Но если ваш ребенок тут же, как только будет снят с горшка, испачкает свои штанишки, не делайте из этого трагедии. Наполнение прямой кишки и мочевого пузыря относится у ребенка к приятному напряжению, как и wl последующее опорожнение и связанное с этим ощущение расслабления. Это то, что ребенок делает с удовольствием, к тому же ему кажется, что он создает нечто очень ценное из собственного организма (не редки случаи, когда ребенок, сходивший на горшок, с гордостью показывает старшим членам семьи свое «произведение» и ожидает услышать от них слова восторга). Заметим, что владение прямой кишкой у многих детей наступает раньше, чем владение мочевым пузырем. Эта способность редко обнаруживается на первом году жизни, чаще она появляется и закрепляется на пятиадцатом-двадцатом месяцах. Впрочем, и позже ребенок, заигравшись, может напустить лужицу. В этом случае достаточно ограничиться замечанием об «аварии» и похвалить дальнейшие успехи ребенка. Бывает, что и после двадцати месяцев ребенок регулярно мочится ночью. Не откладывайте дела в долгий ящик и обратитесь за советом к врачу. В большинстве случаев речь может идти о невротической реакции на сложную ситуацию. Вместо того чтобы наказывать и стыдить ребенка, задумайтесь, что побудило его вдруг повернуть вспять в своем развитии. Правильно выявленная и своевременно устраненная причина поможет вашему ребенку справиться со своими неприятностями, а вас избавит от лишних огорчений.

Вернемся к разговору о том, когда и как следует учить ребенка ходить на горшок. Оптимальный возраст для такого обучения—конец второго года жизни. Лишь в этом возрасте мы вправе требовать от ребенка, чтобы он заранее объявлял о необходимости справить большую или малую нужду. Именно к концу второго года нервная система ребенка развивается настолько, что он уже вполне осознанно может управлять своими органами, от которых зависит отправление нужды. Воспитать в ребенке чистоплотность нетрудно, если это начать делать вовремя. Закрепление самоконтроля над органами отправления нужды важно не только с точки зрения соблюдения личной гигиены; такой самоконтроль приучает ребенка еще и управлять своими чувствами и желаниями. А это искусство, как легко догадаться, жизненно необходимо для каждого человека.

В двухлетнем возрасте ребенок должен уметь ждать и не требовать мгновенного исполнения каждого своего желания, что позволительно новорожденному. Успешный самоконтроль становится также источником осознания своих сил и способностей. закладывает основы уверенности в себе взрослых. Обучение ребенка самоконтролю посредством наказания не приведет ни к чему хорошему, зато может вызвать серьезные нарушения в способности трезво оценивать своя поступки впоследствии, может выработать чувство неуверенности в себе и своих силах, осознание собственной ущербности. Боязнь быть на* казанным за тот или иной проступок играет в воспитании вообще сугубо отрицательную роль. В случае, о котором мы ведем речь, страх ребенка перед наказанием может привести не к сознательному самоконтролю, а к развитию запора. Запугав ребенка, мы сможем, конечно, контролировать его поступки, но он не сможет контролировать себя сам. Ребенок боится не столько наказания, с чем он еще может смириться; ребенок боится, что если он не станет слепо выполнять каждое требование родителей, он навсегда лишится их любви. Мы настоятельным образом рекомендуем молодым родителям избегать угроз вроде: «Если ты не будешь послушным, я возьму себе другого ребенка, а тебя сдам в детдом или продам другим дяде и тете». Вы, конечно, будете сердиться на своего ребенка, будете наказывать его за ослушание, но никогда не лишайте ребенка уверенности, что вы—его главная опора, ему принадлежит ваше любящее сердце, как он со своим маленьким сердечком безраздельно принадлежит вам и любит вас. Это чувство—чувство уверенности, что родители любят своего послушного, а чаще непослушного ребенка,— принадлежит, без преувеличения, к одному из сильнейших проявлений человеческих эмоций.

Стоит сказать теперь несколько слов еще об одной неприятности, из-за которой родители часто устраивают настоящий скандал своему ребенку. Речь идет об игре с половыми органами. Утверждение, что ребенок лишен каких бы то ни было сексуальных ощущений, абсолютно вздорно. Матери, ухаживая за ребенком, по нескольку раз в день касаются его гениталиев, доставляя ему, сами того не ведая, удовольствие. Что же в этом удивительного, если ребенок, испытав удовольствие и раз, и два, сам начинает играть с половыми органами? Это такая же активность, как и любая другая. Одни дети более возбудимы и потому чаще играют гениталиями, другим доставляет удовольствие манипуляции с пальцами, а третьи испытывают настоящее наслаждение от соски. Такая аюйпшость не вредна и не ослабляет ребенка. Вредно наказывать за это ребенка и вызывать в нем чувство стыда или раскаяние. Ребенок, почувствовав тревогу, иногда совершенно непроизвольно начинает трогать гениталии. В тех случаях, когда это происходит регулярно и подолгу, следует вновь задаться вопросом: почему ребенок так часто ищет удовлетворения в собственном теле? Зачастую поиск такого удовлетворения служит верным признаком угнетенного состояния и эмоционального страдания ребенка. Но разве можно его винит ь за это, разве не логичнее искать причину в неправильном поведении взрослых? Кроме всего прочего, наказание ребенка за безотчетную игру половыми органами может вызвать непредсказуемые нарушения в сексуальной жизни впоследствии.
СПАСИБО.

«Вытирала лужи и плакала». Как приучить ребенка к горшку: советы, которые действительно работают

На какие только ухищрения не идут мамы, чтобы приучить ребенка к горшку: льют воду, имитируя процесс, показывают пример на кукле, покупают музыкальные горшки, самоотверженно налаживают пищеварение, чтобы высаживать ребенка «по расписанию». В интернете можно найти множество подобных уловок и хитростей, но какие из них действительно работают? Мы попросили мам поделиться личным опытом и узнали у психолога, как подготовить ребенка к новой жизни без подгузников.

Татьяна: «Усаживала куклу на горшок и показывала, что делать»

И первую, и вторую дочку я стала приучать к горшку ближе к 1,5 годам, читала, что раньше пытаться нет смысла, ведь совсем маленькие дети не контролируют процесс мочеиспускания в силу физиологии. 

По совету родственников начинала «спецоперацию» поздней весной, когда на улице было уже тепло, а по квартире можно было ходить в одних трусиках. Планировала отказаться от подгузников на период бодрствования сразу и дома, и на улице.

Начинала с того, что присаживала ребёнка на горшок каждые 30 минут, говоря при этом: «Пись». Если ребёнок писал в штаны, объясняла, что так не стоит делать, обращала внимание на чувство дискомфорта (если бы ты попросилась на горшок, штаны были бы сухими, а не мокрыми).

Еще я усаживала на горшок куклу, показывая, что нужно делать. Даже лила водичку, чтоб выглядело реалистичнее. Дочка с удовольствием стала повторять за куклой.

Ходить в горшок «по-большому» мы приучались одновременно с процессом «по-маленькому». Сначала я «подлавливала» дочерей, замечая изменения в их поведении (они напрягались или останавливались как будто в ожидании), а потом они сами стали говорить мне о том, что им надо в туалет. 

В итоге сначала мы отказались от подгузников на период бодрствования, потом – на дневной сон, а затем и на ночной. Все делала постепенно.

Наталья: «Купили музыкальный горшок, чтобы ребенок перестал делать лужи на ковер»

Наслушавшись рассказов мам о сложном этапе приучения к горшку, я купила сыну два горшка, чтобы он сам выбрал, какой ему больше нравится.

Первый был в виде стульчика, но сын его не оценил. Второй был музыкальным. Сейчас эта покупка мне кажется смешной, но тогда я была готова на все, чтобы сын перестал писать на ковры. Идея, конечно, прикольная: играет мелодия, когда ребенок делает свои дела. Ему тоже такая интересная «штука» пришлась по душе.

Замечу, что сын у меня учился писать стоя. Ему так больше понравилось, я не стала его переучивать. «По-большому» же мы ходили в горшок сидя.  По его поведению я видела, что он хочет: если начинал тужиться, высаживала на горшок.

Конечно, в начале приучения были и неудачи, когда я неправильно понимала, чего хочет ребенок, но они бывают у всех. Старалась предлагать ребенку горшок по расписанию, чтобы выработать привычку проситься в туалет примерно в одно и то же время. Да, не всегда попадала в его физиологические ритмы. Но приучение в итоге прошло успешно: начали мы с года и уже к 1,5 годам ходили на горшок. К 2 годам без проблем выходили на улицу без памперсов.

Диана: «По примеру папы сын стал писать стоя, смешно расставляя ножки»

Мы долго не могли приучить ребенка к горшку, что только не пробовали, но результат все равно был нулевой. А потом однажды он подсмотрел за папой, когда тот пошел в туалет «по-маленькому». После этого сын стал ходить на горшок исключительно стоя, смешно расставляя ножки. Это была наша маленькая победа, которой я была безумно рада!

Немного позже мы стали ходить на горшок и «по-большому», но, конечно, сидя. Пару раз я объяснила разницу между процессами, вовремя подлавливая ребенка, а потом он сам стал понимать, когда садиться, а когда делать свои «дела» стоя. В итоге сын в 1 год и 8 месяцев подружился с горшком окончательно.

Ирина: «Делал свои дела в штаны даже у меня на коленях»

Все бывалые мамочки говорили мне, что нельзя ругать ребенка, если он написал в штаны. И я как правильная мама не делала этого. В итоге ребенок делал свои дела в штаны где угодно: на полу, на кровати, даже у меня на коленях.

На улицу мы, конечно же, надевали в тот период подгузники, такие сюрпризы в общественных местах мне были не нужны.

Потом стало еще хуже – он писал и прыгал в луже своей мочи, веселясь и хохоча от души, как будто это лужица во дворе. Я высаживала его на горшок часто, но тот оставался пустым, а ребенок мог отойти от горшка всего пару шагов и сделать лужу.

Шло время, и я не выдержала: стала усаживать его на горшок после того, как он сделает лужу со словами: «Вот куда надо было писать!».

Смешно сказать, я даже пыталась объяснить ему суть горшка с помощью нашей кошки и ее туалета: «Вот, смотри, у кошки тоже есть свой горшок. Она не писает везде, где попало, а ходит в него по своим делам». А затем спрашивала, где у ребенка горшок. Не знаю, понимал ли меня малыш, но смотрел с сосредоточенным видом.

Буквально через пару дней он стал говорить «пи», что означало, что он хочет в туалет «по-маленькому» или «по-большому». Во время приучения к горшку мы не разделяли два этих процесса, так как ребенок не понимал разницы и просто говорил, что хочет в туалет. Конечно, меньше промахов было в случае процесса «по-большому».

Так мы стали проситься на горшок днем в возрасте около 1 года и 8 месяцев. Еще 2-3 месяца я одевала ему подгузники на ночь, потом окончательно от них отказались. Ночью иногда высаживаю ребенка, если просыпается, но специально для этого не бужу.

Екатерина: «Сын стал ходить на горшок после того, как мы наладили процесс пищеварения»

После введения прикорма у нас начались проблемы со стулом, тут было не до горшка. Я понимала, что сначала нужно наладить процессы пищеварения. Мы стали уделять больше внимания питанию ребенка, добавили в рацион кисломолочные продукты, пробиотики. В результате ребенок стал ходить в туалет «по-большому» раз в день, причем примерно в одно и то же время, как будто по расписанию.

Я увидела закономерность и старалась спрашивать его в это время: не хочет ли он в туалет? Со временем он сам стал об этом говорить (сын очень рано заговорил). Получается, что для приучения к горшку по большим делам я ничего специально не делала, просто проследила за ритмами ребенка – и у нас получилось! 

А вот с маленькими делами было сложнее. Ближе к двум годам я стала учить ребенка писать в горшок. Пробовала 1-2 недели, расстраивалась, что ничего не получается. Помню, как вытирала очередную лужу и плакала, а сын пришёл ко мне с горшком в руках и гордо сказал: «Мама, я пописал!». Я была на седьмом небе от счастья!

Комментарий эксперта: «Главное – не спешить, действовать мягко и тактично»

Елена Кравцова, педагог-психолог ГУ «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»

Начинать процесс приучения к горшку стоит не раньше 12 месяцев, так как до этого ребенок просто не поймет, что от него хотят. Можно, конечно, попробовать и раньше, все дети разные. Но обычно лишь к 1,5 годам дети физиологически способны контролировать эти процессы.

Важно обращать внимание на особенности психики ребенка, ведь кому-то использование горшка сразу придется по душе, а кого-то нужно будет уговаривать недели две, чтобы он просто сел на горшок. Главное — не спешить и всегда действовать мягко и тактично.

С чего начинать? Вот несколько важных рекомендаций

  • Постарайтесь купить для ребенка максимально удобный и «привлекательный» горшок: яркий и интересный, в его любимом цвете или с изображением любимых героев: мишек, машинок и т.п. Но важно не допускать использования горшка не по назначению. Расскажите малышу, зачем нужна эта вещь и почему горшок – это не игрушка.
  • Музыкальный горшок при этом – не лучший выбор, потому что ребенок может привыкнуть делать свои «дела» только под музыкальное сопровождение. Может дойти до того, что вам придется носить с собой музыкальную игрушку всегда с собой, чтобы малыш пописал. Отучить от этой привычки бывает еще сложнее, чем приучить к горшку.
  • Сначала лучше всего поставить горшок в той комнате, где ребенок играет. Когда ребенок чувствует позывы в туалет, важно, чтобы он сразу видел «нужный» ему объект. Позже горшок стоит перенести в туалет.
  • Покажите пример использования горшка на кукле или любой другой любимой игрушке. Можно объяснить, что кукла поела, поспала, теперь будет писать в горшок. Предложите ребенку повторить действия за куклой. Вполне вероятно, что ребенку придется по душе такое подражание.
  • Иногда во время первых «высаживаний» ребенок может бояться садиться на горшок голышом. Не заставляйте его – посадите его на горшок сначала в одежде, пусть привыкнет. Постепенно снимайте колготы, трусы, пока ребенок без боязни сядет на горшок голышом. Почему возникает такая проблема? Возможно, вы только что проветрили комнату – и горшок показался малышу слишком холодным, а может, он просто не понимает, почему на стуле он сидит в одежде, а тут – голышом. Чтобы на данном этапе не спровоцировать у ребенка страх перед горшком, важно все делать постепенно.
  • На следующем этапе нужно высаживать ребенка на горшок до и после сна, перед прогулкой и сразу после нее. Ночью на горшок нужно высаживать до тех пор, пока ребенок не научится сам контролировать свои потребности. 
  • Внимательно следите за поведением ребенка: если он напрягся или замер, незамедлительно высаживайте ребенка на горшок. После нескольких удачных «высаживаний» ребенок поймет, для чего нужен этот странный «предмет».
  • После каждой удачной попытки обязательно хвалите ребенка! В случае неудачи не ругайте малыша. Каждый раз после промаха объясняйте малышу, что если бы он воспользовался горшком, одежда была бы сухой и ему было бы комфортно. Конечно, это имеет смысл делать тогда, когда ребенок ходит без памперса.
  • Можно сопровождать процесс понятными для ребенка словами: «пи-пи», «пись», «ка», «ка-ка», чтобы в будущем ребенок мог сообщить вам о своей нужде.

     

Приучение к горшку «по-большому»: есть ли нюансы?

Физиологически способность контролировать процесс «по-большому» появляется раньше способности контролировать процесс мочеиспускания, поэтому часто приучение к горшку проще начинать с процесса «по-большому».

Но бывает и наоборот: ребенок наотрез отказывается ходить на горшок по важным делам, хотя писает в него без проблем. В любом случае стоит обратить внимание на процесс пищеварения.  

1. При налаженном пищеварении ребёнок будет ходить в туалет регулярно и в одно и то же время, поэтому маме будет проще «словить» нужный момент.

2. Когда у ребенка запор, туалет может доставлять ему дискомфорт, что может привести к боязни горшка. Бывает, дети даже прячутся, когда хотят в туалет «по-большому», если это вызывает у них боль при потугах. Поэтому важно сначала разобраться с проблемой и наладить пищеварение.

3. Некоторые дети любят ходить «по-большому» без зрителей, поэтому им обязательно нужно организовать уединенное место, где они с комфортом сделают все свои «дела».

И главное — помните: все дети разные, со своими характерами и интересами, поэтому процесс приучения к горшку у всех проходит по-разному. Если у вас не получается подружить ребенка с горшком легко и быстро, не расстраивайтесь, рано или поздно все дети начинают ходить в туалет сами, радуя маму своими достижениями.


Комфортное пищеварение — отличное настроение!

Молочко Nestogen® 3 специально создано, чтобы поддерживать пищеварение малыша. Ведь когда животик работает как надо, то и настроение отличное!😊👌

Узнайте больше о том, как молочко Nestogen® 3 заботится о детском пищеварении

 

 

 

Как приучать ребенка проситься на горшок? Делаем это легко и спокойно

Одним из важнейших навыков малыша является умение контролировать процесс мочеиспускания и ходить на горшок. Процесс приучения к отправлению естественной нужды — важный период в развитии ребенка. Многие родители не знают, как приучать ребенка проситься на горшок и когда именно это стоит начать делать. Они беспокоятся, если их малыш в возрасте до года никак не хочет понимать и запоминать, как правильно ходить в туалет.

Стоить знать, что практикуемые до недавнего времени способы раннего приучения к горшку сейчас признаны устаревшими, так как нервная система ребенка, в том числе иннервация кишечника и мочевого пузыря, недостаточно созревают в первый год жизни. Раннее «рефлекторное» обучение является долгим и малоэффективным процессом, так как предполагает выработку условного рефлекса, а не сознательного навыка. Приучение к горшку в первые двенадцать месяцев жизни можно соотнести с дрессурой домашних животных ходить в лоток. Принудительное привитие навыка может негативно влиять на развитие ребенка: у него могут проявляться соматоневрологические дисфункции, невротические реакции, а также энурез и энкопрез. Чрезмерное желание родителей приучить ребенка к горшку может обернуться серьезным стрессом для малыша. Если все же маме и папе удалось сформировать у ребенка рефлекс опорожнения, это умение может быть утрачено из-за любой стрессовой ситуации: болезни, смены обстановки или ссоры родителей. В этой статье мы рассмотрим, как приучить ребенка ходить на горшок, то есть как воспитать сознательное когнитивное умение. Если вы хотите, чтобы ваш малыш легко и безболезненно привык и овладел этим важным навыком, следует делать это вовремя, поэтапно и правильно.

Как приучать ребенка проситься на горшок и когда это следует делать?

Всем родителям необходимо знать, что Союз педиатров России рекомендует начинать приучение к сознательному опорожнению мочевого пузыря и кишечника в период с 18 до 24 месяцев. Именно в это время у ребенка появляется психологическая и эмоциональная готовность к сознательному научению. Малыш физиологически развивается, в том числе укрепляются мышцы сфинктера мочевого пузыря и кишечника. Примерно к 1,5 годам ребенок начинает проявлять признаки готовности к научению: он может оставаться сухим на протяжении двух часов, он начинает понимать и проявлять желание следовать инструкции, его испражнения становятся предсказуемыми и регулярными. Малыш начинает осознавать, что он хочет в туалет: он может показывать пальцем на испачканный подгузник, просить, чтобы ему поменяли мокрое белье и т.д. Как научить ребенка проситься на горшок? Если ваш малыш подрос достаточно, и вы замечаете некоторые признаки готовности, можно смело начинать приучение малыша к туалету. Как правильно сделать это, мы расскажем далее.

Как приучать ребенка проситься на горшок: основные шаги привития навыка

Для начала позвольте вашему малышу познакомиться с приспособлением для отправления нужды.

Поставьте горшок в пределах видимости малыша. Это изделие должно быть удобным и комфортным, его сидение не должно быть неприятно холодным. Его следует всегда помещать в пределах досягаемости крохи. Как приучать ребенка проситься на горшок: после ознакомление ребенка с изделием, сажайте на него малыша на пару минут несколько раз в день в течение первой недели. Постарайтесь делать это в предполагаемое время опорожнения. С того момента, как вы начали приучение, перестаньте использовать подгузники и купите специальные трусики или «тренировочные» подгузники. Спустя несколько дней начинайте сажать малыша на горшок чаще — в те моменты, когда он просится, или вы замечаете признаки желания мочеиспускания или дефекации. Желательно предлагать сходить в туалет ребенку после сна и прогулки, до и после еды. Важно сажать на горшок перед укладыванием спать. Не стоит удерживать и принуждать ребенка дольше 5 минут, иначе он будет чувствовать себя наказанным. Если у малыша все получилось правильно, обязательно его хвалите. В течение дня внимательно наблюдайте за крохой — отмечайте признаки того, что он хочет в туалет. Вы можете спросить малыша, хочет ли он в туалет. Если ребенок заигрался, напомните о необходимости испражнения. Приучение к горшку может занять несколько дней, а может — и несколько месяцев. Главное — помнить, что это не «гонка», необходимо чутко относиться к ребенку, исключая психологическое давление и наказание. Постарайтесь сохранять спокойствие. Процесс обучения должен быть мягким, безболезненным и естественным. После того как малыш привыкнет к горшку и научится сознательно ходить в туалет, можно объяснить ему, что с этого момента он может пользоваться горшком самостоятельно. Покажите ребенку, как снимать штанишки, и расскажите ему, что теперь он будет сам, когда захочет, ходить в туалет.

Как это работает и когда начинать

Содержание:

Как бы вы хотели, чтобы ваш малыш ходил в туалет для работы! Родители хотят, чтобы у их малышей не было подгузников, а вместо этого они использовали горшок. Но ваши дети смогут это сделать, только если вы приучите их к горшку. А приучение малыша к горшку требует усилий, времени и терпения.

MomJunction расскажет вам об эффективной трехдневной программе приучения к горшку. Здесь мы проведем вас через тренировочный процесс и развеем ваши сомнения.

Когда начинать приучать малыша к горшку?

Не существует подходящего возраста для приучения ребенка к туалету, так как это зависит от готовности ребенка к переходу, его физического развития и навыков. Однако, по данным Американской академии педиатрии, два с половиной года — это рекомендуемый возраст для начала приучения к горшку (1). Любые попытки обучить ребенка до того, как ему исполнится два года, могут оказаться безрезультатными и привести к разочарованию.

Вернуться к началу

Каковы признаки того, что ваш малыш готов к приучению к горшку?

Следующие поведенческие черты указывают на то, что малыш готов к приучению к горшку (2):

  1. Он проявляет интерес к ванной и часто пытается присесть на унитаз.
  1. В нем меньше влажных подгузников, что означает, что кишечник и мочевой пузырь вашего малыша лучше удерживают его.
  1. Загрязнение происходит в предсказуемое время через заданные интервалы.
  1. Малыш указывает на позывы к мочеиспусканию или дефекации с помощью звуков или мимики.
  1. Самопроизвольно нигде не снимает, что свидетельствует о произвольном контроле.
  1. Малыш просыпается после сна с сухим подгузником.
  1. Показывает способность подтягивать и подтягивать нижнюю одежду.
  1. Малыш может имитировать несколько действий родителей.
  1. Чувство независимости и способность сказать «нет».
  1. Показывает грубую моторику, например способность ходить, толкать двери и садиться.

Эти знаки показывают, что ваш ребенок готов к приучению к горшку. Но вы готовы?

Вернуться к началу

[Читать: Советы по приучению трехлетнего ребенка к горшку ]

Как подготовиться к приучению малыша к горшку?

Успешное приучение к горшку начинается с правильной подготовки.Вот как это сделать:

  1. Выберите подходящее время: Избегайте тренировок, когда у малыша, вероятно, развивается стресс. Например, такие ситуации, как переезд на новое место или вокруг новых людей, не лучшее время для приучения к горшку. Вы также можете запланировать приучение к горшку в соответствии с сезоном. Лето, пожалуй, лучшее время, так как ваш малыш, скорее всего, будет носить минимальное количество одежды и убрать любой беспорядок будет проще.
  1. Заблокируйте выходные: Зарезервируйте три выходных дня для приучения к горшку.Не устраивайте никаких встреч с детьми, чтобы вы могли оставаться дома с малышом и тренировать его.
  1. Держите все под рукой: Запаситесь салфетками, дополнительной одеждой для малыша и некоторыми подгузниками на случай, если что-то не получится. Дополнительная одежда пригодится, если ваш малыш не может контролировать свой мочевой пузырь или дефекацию.
  1. Познакомьте вашего малыша с горшком: Сходите вместе с малышом в магазин за горшком и объясните его цель.Скажите ему, что он должен писать и какать в горшок, а не в подгузник. Используйте такие слова, как «ваш горшок», «большой мальчик / девочка» и т. Д., Чтобы вызвать у ребенка чувство гордости и ответственности.
  1. Сделайте пробный запуск за день до начала тренировки: За день до тренировки на пару часов оденьте своего малыша только в футболку большого размера. Попросите его сказать вам, когда он хочет помочиться или испражняться, и следите за ребенком, чтобы оценить его поведение.Если вы подозреваете, что малыш вынужден пользоваться туалетом, но не может сцеживать молоко, сразу наденьте подгузник.

Вернуться к началу

[Читать: шагов, чтобы приучить девушку к горшку ]

Как приучить малыша к горшку за три дня?

Вот шаги, которые помогут приучить малыша к горшку за три дня:

Приучение к горшку — день 1:

  • Одевайте малыша как обычно, но не надевайте подгузник.
  • Скажите ему, что подгузники остались после того, как он сказал «до свидания», и он может свободно ходить без подгузников.Малыш почувствует, что не носить подгузник — это хорошо.
  • Дайте малышу богатый клетчаткой завтрак с добавлением жидкости. Так его кишечник и мочевой пузырь наполнятся раньше.
  • Укажите на горшок / сиденье и скажите ребенку, чтобы он сообщил маме или папе, когда он захочет отдохнуть. Объясните, что он должен писать или какать только в горшок.
  • Делайте обычные дела, но оставайтесь дома. Позвольте малышу поиграть со своими игрушками и побродить по дому.Следите за любыми сигналами, указывающими на то, что малыш хочет облегчиться.
  • Если язык тела или выражения лица указывают на желание ребенка пописать или покакать, отведите его в туалет. Горшок можно поставить в комнату малыша (по крайней мере, в первые дни) для большей доступности. Вы также можете поместить его в ванную комнату с самого начала, чтобы помочь ребенку определить ванную комнату как место, где он должен облегчиться. Кроме того, в ванной легче убрать любой беспорядок.
  • Если малышу хочется испражняться, усадите его на горшок и скажите, чтобы он сделал это немедленно. Помните, у него уже был пробный запуск. Итак, он будет знать, что ему нужно сесть на горшок.
  • В качестве поощрения вы можете сесть на закрытое сиденье унитаза для взрослых и сказать «Смотри, мама сидит рядом с тобой».
  • Каждый раз, когда он пользуется горшком, хвалите его и говорите «Верно! Вот как ты это делаешь.»
  • Если он что-то пролит на улицу, не говорите « Все в порядке » и не ругайте его. Вместо этого спокойно повторите, сказав что-то вроде «Какать и мочиться всегда идут на горшок. Вы можете сделать это правильно. Попробуй снова».
  • Похвала и предложения работают лучше всего, когда малыш получает последовательное послание от обоих родителей; поэтому обязательно вовлеките в это своего партнера.
  • После этого протрите дно туалетной бумагой.Пусть малыш увидит, как вы это делаете, а на следующий день пусть попробует сделать это сам, с вашей помощью.
  • Когда он закончит, попросите его надеть шорты. Помогите ему, если ему понадобится помощь. Не давайте ему трусы, потому что они заставляют его чувствовать, будто у него подгузник. Для малыша нормально оставаться без нижнего белья, и в этом случае ему даже может быть комфортно.
  • Перед тем, как он ляжет спать, отведите его на горшок и спросите, не хочет ли он отдохнуть.
  • Для ночного приучения к горшку специалисты рекомендуют установить будильник и регулярно будить малыша для посещения туалета.Это может быть сложно, но это может помочь малышу понять жизнеспособность мочевого пузыря и контроля кишечника вне туалета.
  • Приучение к горшку в ночное время может быть медленным процессом и требует повторных попыток. Если вы чувствуете, что малыш слишком молод для ночных приучений к горшку, сосредоточьтесь на дневных приучениях. Можно надевать подгузник на ночь.

[Читать: Best Potty Seats ]

Приучение к горшку — день 2:

  • На следующий день повторите шаги первого дня.
  • После завтрака и времени на горшок выводите малыша на улицу только в нижнем белье и шортах. Малыш может чувствовать себя некомфортно или радостно находиться на улице без подгузников. Заверьте, что выходить без подгузника — это нормально, и попросите его сказать вам, хочет ли он в туалет.
  • Не выходите слишком далеко из дома. При необходимости просто выйдите на террасу или в парк поблизости. Когда у малыша возникнет желание пойти в туалет, отведите его домой и на горшок.
  • Вы также можете взять с собой переносной горшок, чтобы было удобно. Не забудьте взять с собой туалетную бумагу, салфетки и дезинфицирующее средство для рук.
  • На второй день позвольте малышу помыться после использования горшка. Он может быть неуклюжим, но скажите ему, как это сделать.
  • Если вовлечь его в уборку, то приучение к горшку станет для него интересным.

Приучение к горшку — день 3:

  • Повторите шаги с первого дня.На этот раз вы можете выйти на пару часов в течение дня.
  • Более продолжительное времяпровождение может помочь привить малышу уверенность в себе, а также укрепить мысль о том, что он должен посещать горшок каждый раз, когда ему нужно пописать или покакать.

С четвертого дня вы, вероятно, заметите значительные изменения в привычках малыша пользоваться горшком. Он проявит больший интерес и лучше поймет, как пользоваться горшком, что означает, что ваши усилия сработали. Однако даже у трехдневного метода приучения к горшку могут быть свои взлеты и падения.

Вернуться к началу

[Читать: Как научить малышей писать ]

Каковы плюсы и минусы трехдневного приучения к горшку?

Вот плюсы и минусы приучения ребенка к горшку за три дня:

Плюсы:

  • Учит вашего малыша быть независимым. Кроме того, ваш малыш с большей вероятностью будет пользоваться горшком, чем пользоваться нижним бельем.
  • От подгузников меньше. Возможно, вам все равно придется держать их под рукой, но, по крайней мере, частота смены подгузников снизится.
  • Ваш малыш может быстрее перейти в туалет для взрослых, так как он уже понимает концепцию использования туалета для вызова природы.
  • Со временем вам придется меньше менять подгузники ночью, благодаря привычке пользоваться туалетом днем.

Минусы:

  • Начальное разочарование! Представьте, что вы пытаетесь заставить вашего малыша сесть на горшок, но все, что он хочет, — это играть и прыгать на нем. Довольно сложно убедить игривого малыша в том, что горшок — не инструмент для игр.Вы можете подбодрить его любимой игрушкой и имитировать игрушку, как если бы он отпускал себя, чтобы повысить доверие к вашему малышу.
  • Родителям нелегко посвятить три дня приучению к горшку, особенно когда оба родителя работают. А если вам нужно заняться еще одним ребенком, то приучение к горшку, безусловно, станет обременительным.
  • Поскольку у малыша нет подгузников, возможны несчастные случаи, а именно стирка грязной одежды и мытье луж на полу.После нескольких таких инцидентов это может стать очень неприятным.

Последовательность и усиление обучения обеспечит правильное обучение малыша. Но что, если кажется, что малыш не приобретает эту привычку даже после многократных тренировок?

Вернуться к началу

[Прочитать: Учебные занятия для малышей ]

Что делать, если трехдневное приучение к горшку не работает?

Если трехдневное приучение к горшку не помогло, попробуйте разобраться в причинах его неэффективности.Вот как это можно сделать:

  1. Определите проблему: Проанализируйте и задайте вопросы, чтобы выяснить, почему ребенок не пользуется горшком должным образом. Возможно, это связано с размещением горшка? Может быть, горшок неудобен? Старшие дети понимают вопросы, поэтому спросите их, если им что-то доставляет неудобство при использовании горшочка.
  1. Повторите попытку на следующей неделе: Если длинные выходные не помогли, попробуйте еще раз в следующие выходные.Если и это не сработает, дайте шанс на выходных после этого. Будьте настойчивы в своих усилиях.
  1. Попытка через месяц: Если вы провалили три выходных подряд, сделайте перерыв на месяц. До этого времени постарайтесь заинтересовать ребенка горшком. Пусть поиграет с этим, посидит на нем и поймет лучше.
  1. Позвольте вашему малышу вырасти на несколько месяцев: Возможно, ваш малыш еще не достаточно взрослый, чтобы понимать концепцию приучения к горшку.Вы можете подождать от трех до шести месяцев, прежде чем снова пытаться приучить себя к горшку. Чем старше ребенок становится, тем лучше он владеет коммуникативными навыками, что может помочь ему лучше обучить.

Вернуться к началу

[Читать: Развитие малышей от 31 до 36 месяцев ]

Помните, приучать к горшку нелегко, и вы столкнетесь с препятствиями. Но эти три дня имеют решающее значение для того, чтобы склонить малыша к использованию горшка для облегчения самочувствия. Чем больше вы над этим работаете, тем быстрее он научится пользоваться горшком за три дня, а то и меньше!

Рекомендуемые статьи:

.

6 стратегий, используемых воспитателями детских садов

Похоже, дети приобретают совершенно новый облик, когда они идут в детский сад. В своей «школе» мой четырехлетний сын Лео без протеста надевает зимний комбинезон, моет руки после того, как его однажды попросили, и весело убирает игрушки. Дома он такой не такой. Итак, когда пришло время приучать к горшку, это было (сюрприз, сюрприз) в детском саду, где он впервые сел на унитаз .

До трехлетнего возраста этот своенравный, мечтательный ребенок полностью приучился к горшку.Хотя мы с мужем время от времени клали его в туалет и покупали ему нижнее белье Thomas, его воспитатели сделали реальную работу, сделав посещение туалета регулярной частью его жизни.

Чтобы узнать больше о магических навыках, которыми, похоже, обладают работники детских садов в стране подгузников , я попросила нескольких воспитателей детей младшего возраста по всей стране дать советы по приучению к горшку. Во-первых, они признали, что просто не быть родителями ребенка есть свои преимущества. «У нас совсем другие отношения с детьми.Мы в состоянии удержать линию », — говорит Джеймс Баркер, директор филиала Kids & Company на Фронт-стрит в Торонто.

Работники детских садов не только более тверды, чем родители, но и меньше волнуются и редко злятся на туалет. «Родителям нужно расслабиться», — говорит Вивиан Тернер, исполнительный директор Детского центра Университета Гарно в Эдмонтоне. «Очень мало взрослых ходит в подгузниках».

Вот еще несколько практических советов по приучению к горшку от профессионалов:

Приучение к горшку в детском саду

Уговорить малыша сначала сесть на горшок — нелегкая задача.Кто-то напуган, кто-то злится, а кому-то просто неинтересно. «Я приведу друга ребенка, который уже приучен к пользованию туалетом, и пусть он пойдет первым», — говорит Баркер. Затем он предлагает неподготовленному ребенку попробовать. Если ребенок отказывается, Баркер не обращает на это внимания, а через несколько часов предлагает снова. И на следующий день, и на следующий день после этого. «Если они откажутся, мы не будем настаивать», — говорит Баркер. «Но мы постоянно просим».

В детском саду Moore Place в Джорджтауне, Онтарио, сотрудники разбивают процесс уборки на несколько этапов.Сначала они учат ребенка снимать (а затем поднимать) свои штаны в ванной. «Они должны понимать, что логически идет первым», — говорит исполнительный директор Moore Place Кэрол Би, добавляя, что дети, которые могут делать это сами, экономят время персонала. Смыв унитаз или сняв туалетную бумагу, дети еще больше научатся контролировать мир ванной. Во многих детских садах есть множество горшков, чтобы помочь детям привыкнуть к этой идее.

Попробуйте это дома: У вас нет ряда малышей, которые могут оказывать давление со стороны сверстников, но вы можете нанять старшего брата, сестру, двоюродного брата или друга, чтобы продемонстрировать радость от пользования туалетом.И когда вы получите вызывающий в своей ванной, постарайтесь скрыть свое разочарование. Но продолжайте предлагать. Начните менять подгузник вашего ребенка в ванной и предлагайте дополнительные задания, такие как стягивание штанов, отрывание туалетной бумаги и смывание. Когда он наконец попробует, покажите ему, что вы счастливы и взволнованы, даже если он не мочится и не какает.

1. Что лучше: фарфор или пластик?

Дневной уход: Споры о горшке и туалете в детских садах мало обсуждаются — у них есть то, что есть, и дети должны приспособиться.«Это небольшое препятствие, но мы работаем над его решением», — говорит Баркер. Если все, что у них есть, — это полноразмерные туалеты, работники детских садов вытаскивают табуреты, чтобы помочь детям подняться наверх. Интересно, почему вы не видите много туалетных вставок в дошкольных учреждениях? Их сложно содержать в чистоте, поэтому в большинстве детских садов их избегают.

Попробуйте это дома: Daycares не может удовлетворить индивидуальные потребности каждого ребенка, но у вас больше возможностей дома, и вы должны этим воспользоваться. Туалеты большие и шумные, и некоторые дети их боятся; другие знают, что горшок — это не то, что используют взрослые, и поэтому пренебрегают ими.Так что имейте в наличии как горшок, так и вставку для сиденья (украшенную Дорой или чем-то еще) и используйте тот, который предпочитает ваш ребенок, не суетясь и не пытаясь уговорить ее выбрать вариант, наиболее удобный для вас.

2. Несчастные случаи произойдут при приучении к горшку.

Детский сад: «Это несчастный случай; это не умышленно, — говорит Тернер. Когда ребенок, которого приучили к горшку, внезапно надевает нижнее белье, персонал детского сада рассматривает это как естественную часть процесса обучения.Быстро убирают, одевают свежую одежду и просто уходят. В то же время, когда аварии продолжаются, сотрудники попытаются выяснить, не вызваны ли они чем-то. «Иногда ребенок плохо себя чувствует, — говорит Тернер. Или иногда большие перемены, такие как рождение ребенка в семье, ремонт или отпуск, могут вызвать серию неудач. «Если они были сухими в какой-то момент, они снова будут сухими», — говорит Тернер.

Попробуйте это дома: Имейте в виду, что это временная фаза, и ваш ребенок снова будет ходить в туалет. Постарайтесь не расстраиваться и не наказывать ее за отступничество . Если вы считаете, что рецидив может быть результатом чего-то, что происходит вокруг нее, поговорите с ребенком об этом и подумайте, как вы можете облегчить ему жизнь.

3. Как обращаться с призами и похвалами.

Дневной уход: «Мы храним стикеры в ванной, и когда они сидят и пытаются уйти, они сами наклеивают стикер», — говорит Энн МакКил, директор YMCA Dartmouth Childcare в Дартмуте, штат Нью-Йорк. .Другие детские сады имеют большое значение, когда ребенок пользуется туалетом, хваля его и делясь новостями с другими детьми.

Попробуйте это дома: Установите систему поощрений, которая мотивирует вашего ребенка и которую вы можете поддерживать. Баркер слышал, что родители каждый раз дарили своим детям машину Hot Wheels, а это уже многовато. Попробуйте вместо этого наклейки или галочки. Но также подумайте о том, чтобы сделать вашу реакцию большим мотиватором. «Иногда самая большая награда — это мама, которая с широкой улыбкой и объятием говорит« Отличная работа », — говорит Тернер.

4. Время решает все.

Дневной уход: У каждого из детских садов свой подход к планированию похода в туалет. В Kids & Company работники детского сада ходят в туалет четыре раза в день. В Moore Place рабочие отводят детей на приучение к горшку каждые полчаса. Центр Маккила делает его очень гибким. «Мы наблюдаем за детьми и составляем их расписание», — говорит она. Проблема с расписанием, скажем, для всех трех детских садов, — заставить детей его придерживаться.«Детям действительно трудно бросить то, чем они занимаются, — говорит Баркер. Работники детских садов часто напоминают детям о приближающемся перерыве в туалет, убеждая их, что их игрушки останутся там, когда они вернутся.

Попробуйте это дома: Составьте домашний распорядок ухода за горшком в соответствии с тем, который ваш ребенок следует в детском саду. Если вы дома полный рабочий день, установите распорядок дня как в свой собственный день, так и в то время, когда вы обнаружите, что вашему ребенку чаще всего приходится уходить. И поступайте так же, как в детском саду: заранее сообщите ребенку, что уже почти пора на горшок, и после этого игра продолжится.

5. Что им надеть?

Дневной уход: По возможности избегайте тренировочных подгузников. «Подтягивающийся подгузник — это то же самое, что и подгузник, и дети думают, что могут делать в нем то же самое», — говорит Би. Большинство сотрудников детских садов согласны: переходите непосредственно к нижнему белью. Дети действительно могут чувствовать, когда они мокрые в нижнем белье, и, по словам Тернера, «большинству детей нравится нижнее белье, а не подгузники». С другой стороны, Баркер любит использовать тренировочный подгузник поверх нижнего белья примерно в течение двух недель тренировочного периода: ребенок может чувствовать, когда он мокрый, но беспорядка меньше.

Попробуйте это дома: Хотя вы можете использовать подгузники на ночь, нижнее белье лучше всего подходит для серьезных тренировок. Разориться на трусах Тигра или Золушки — это настоящий мотиватор для некоторых детей. И не бойтесь надевать тренировочную пеленку поверх нижнего белья во время длительных поездок на автомобиле или прогулок. Ваш ребенок по-прежнему будет знать, когда он попал в аварию, но вам не придется менять ему одежду.

6. Обратите внимание на номер два.

Дневной уход: Когда дети не торопятся, учатся какать в унитаз , воспитатели детских садов не переживают.Часто это происходит после того, как ребенок научился мочиться, а иногда и очень долго. Би знает детей, которые прячутся в углу, чтобы набить пеленки, и боятся ходить в туалет; они часто беспокоятся о том, что могут попасть в беду или что они теряют часть своего тела. Большинство работников детских садов видят в этом игру ожидания: они продолжают предлагать туалет, много подбадривают детей и празднуют, когда это, наконец, происходит.

Попробуйте это дома: Многие дети в любом случае задерживают опорожнение кишечника, пока не вернутся домой.Если вы знаете естественный распорядок дня своего ребенка, постарайтесь уловить его посещением туалета. Заставьте ее одновременно читать книгу — это отвлекает, и она может какать, даже не осознавая этого. Даже если на то, чтобы какать в туалете, уходит несколько месяцев, не теряйте самообладания. Но не забудьте поздравить ребенка, когда он уйдет.

Готовы или нет?

Где-то в возрасте от двух до трех с половиной лет ваш ребенок должен быть готов начать процесс приучения к туалету. Вот некоторые признаки того, что он готов стать серьезным:

• Оставаться сухим в течение длительного времени.
• Проявлять интерес к другим людям, идущим в туалет.
• Просят надеть нижнее белье.
• Желает уединения, когда набивает подгузники.

Эта статья была первоначально опубликована в июне 2013 года.

.

Контрольный список готовности к приучению к горшку | Бэбицентр

Может показаться, что только вчера вы сменили первую подгузник своего малыша, и теперь вам интересно, не пора ли начать приучать к горшку. Не существует волшебного возраста, в котором дети были бы готовы начать учиться пользоваться горшком, но некоторые из них развивают необходимые физические и когнитивные навыки в возрасте от 18 до 24 месяцев.

Многие родители не начинают приучать детей к горшку, пока их детям не исполнится 2,5–3 года, когда контроль над мочевым пузырем в дневное время стал более надежным.А некоторых детей не интересует приучение к горшку до тех пор, пока им не исполнится 3 или даже 4 года.

Используйте приведенный ниже контрольный список, чтобы измерить прогресс вашего малыша в направлении готовности, и имейте в виду, что начало занятий до того, как ваш ребенок действительно будет готов, не означает, что вы закончите раньше — более вероятно, что процесс в конечном итоге займет больше времени.

До 12 месяцев дети не могут контролировать свой мочевой пузырь или дефекацию, а некоторые малыши, проявляющие много признаков готовности, все еще физически не могут контролировать выведение.Даже детям, которые могут оставаться сухими в течение дня, может потребоваться больше времени, чтобы оставаться сухими ночью. На самом деле, вы можете думать о дневной и ночной сухости как о двух отдельных этапах приучения к горшку.

Вам не нужно ждать, пока вы отметите все пункты, чтобы начать тренировку. Просто обратите внимание на общую тенденцию к независимости и понимание того, что значит ходить в ванную, как взрослый. Чтобы начать работу, ознакомьтесь с нашими успешными стратегиями приучения к горшку.

Физические знаки

  • Достаточно скоординирован, чтобы уверенно ходить и даже бегать.
  • Мочится изрядное количество за один раз.
  • Имеет регулярные, правильно сформированные испражнения в относительно предсказуемое время.
  • Имеет «сухие» периоды не менее двух часов или во время сна, что показывает, что его мышцы мочевого пузыря достаточно развиты, чтобы удерживать мочу.

Поведенческие признаки

  • Может спокойно сесть в одном положении от двух до пяти минут.
  • Может тянуть штаны вверх и вниз.
  • Не любит ощущения от ношения мокрых или грязных подгузников.
  • Проявляет интерес к привычкам других людей в ванной (хочет посмотреть, как вы ходите в ванную или носите нижнее белье).
  • Дает физический или словесный знак при дефекации, например, кряхтение, приседание или говорит вам.
  • Демонстрирует стремление к независимости.
  • Гордится своими достижениями.
  • Не сопротивляется обучению пользоваться туалетом.
  • В целом находится в стадии сотрудничества, а не в отрицательной или противоположной стадии.

Познавательные знаки

  • Понимает физические сигналы, которые означают, что он должен идти, и может сказать вам, прежде чем это произойдет, или даже удержать их, пока не успеет добраться до горшка.
  • Может следовать простым инструкциям, например «иди и принеси игрушку».
  • Понимает ценность размещения вещей на своих местах.
  • Есть слова для обозначения мочи и стула.

.

11 простых и надежных методов обучения малышей

Разве приучать малыша к горшку не сложно? Что ж, мы тоже так думаем.

Приучить малыша пользоваться туалетом и быть независимым при пользовании туалетом кажется довольно сложной задачей; вот почему нам нужно сначала очистить свой разум от этого.

Но как?

Во время углубленного обсуждения с Ширали, зарегистрированной педиатрической медсестрой (RN) из Канады, она излагает мифы о приучении к горшку и приводит несколько неоспоримых фактов:

Факты о приучении к горшку, опровергающие все мифы

  • ВСЕ дети рано или поздно будут приучены к горшку, вне зависимости от того, слишком ли мы стараемся.
  • ВСЕ дети должны приучаться к горшку в соответствии с их физическим ростом и циклом.
  • Детям не нужна помощь специалистов и углубленный психологический анализ (особенно со стороны родителей), если они не готовы к определенному ожидаемому возрасту приучать к горшку!

Приучение к горшку является частично естественной системой, частично индуцированной

«Вы видели, чтобы кто-нибудь из детей ходил в старшую школу в подгузниках?» Это был вопрос во время нашего обсуждения, который заставил меня поверить, что да, приучение к горшку — это естественный процесс!

Вызвано почему? Потому что мы обучаем их в основном для целей гигиены, личной гигиены и социального развития.Поэтому его нельзя рассматривать как возрастную веху, которую необходимо выполнить!

Факты о приучении к горшку

  • «Когда мы заранее определяем определенный возраст и время, когда мы хотим приучить ребенка к горшку, мы устанавливаем умственный блок».

Это из-за стресса от достижения цели размывает наш практический мыслительный процесс.

  • «Приучение к горшку может иметь научный характер».

Если мы проследим за паттерном физического развития вашего ребенка и его природной способностью контролировать свои позывы в туалет и какать, мы сможем приучить малыша к горшку без икоты.

Например, если вы заметили, что ваш ребенок может удерживать мочу дома более двух часов, вы можете отвести его / ее в туалет и научить, как им пользоваться.

  • «Приучение к горшку не имеет определенного характера».

То, что ваш ребенок может пользоваться туалетом в течение дня или большую часть дня, не означает, что он / она полностью приучены к горшку. Не ждите сразу 100% достижений.

Будьте осторожны с собой и своим ребенком, если происходит ночное недержание мочи или если он / она намокает свою одежду, несмотря на то, что приучен к горшку.Будьте готовы к появлению пятен от горшков!

Поскольку мы уже установили, что приучение к горшку не так уж сложно, как кажется, давайте рассмотрим несколько приемов, которые вы можете использовать для своего малыша.
СВЯЗАННЫЙ: 10 вещей, которые нельзя сказать своему ребенку

11 гениальных техник приучения к горшку

1) Как узнать, готов ли ваш малыш к приучению к горшку?

Есть признаки, по которым можно понять, готов ли ваш малыш к приучению к горшку или нет.

Какие приметы?

а. Мимика и физические выражения

  • Напряженное / напряженное выражение лица или выражение, говорящее о том, что он / она заставляет убирать горшок, является первым признаком того, что вашему ребенку, возможно, больше не удобно ходить на горшок в подгузнике.
  • Затем предложите ему сесть на горшок или на сиденье унитаза и проверить, согласен ли он / она.
  • Сидеть на четвереньках — тоже знак того, что он хочет на горшок.На этом этапе вы можете предложить сиденье для унитаза.

Когда малыши задерживают мочу, они обычно ерзают, сжимая бедра вместе. Некоторые из них также переносят вес с одной ноги на другую, прежде чем сдаться и помочиться в штаны или подгузники.

Это явный признак того, что вам следует предложить отвести малыша в туалет.

б. Короткие слоговые звуки

  • Большинство малышей не могут связно говорить, поэтому вам нужно следить за звуками, чтобы определить, готов ли ваш малыш к приучению к горшку.
  • Так как мы довольно часто используем слова «горшок» или «пи-пи», большинство малышей произносят звук «п» или «пи» перед уходом. Вы можете отслеживать эти звуки.
  • Ужасно звучит у-у! или ааа! перед горшком означает, что у вашего малыша может быть запор. Приучение к горшку затруднено, если ваш ребенок страдает запором. Обеспечьте малышу достаточное количество воды в течение этого времени, чтобы контролировать запор. Затем вы можете начать с ним / ней приучить к горшку.
  • Каждые пару часов спрашивайте вашего малыша, хочет ли он / она пойти. Если он заинтересован или хочет воспользоваться туалетом добровольно, он будет издавать внятные звуки.

Ширали говорит, что в этом случае реакция у каждого ребенка разная. Это тоже на разных языках — в зависимости от языка, который они понимают или слышат, как родители говорят дома.

г. Четкие слова, такие как «горшок», «пи-пи» и т. Д.

Если ваш малыш понимает симптомы и чувство горшочка или использования туалета, он / она может произнести полные слова, такие как «горшок», «какашка», «пописать» и т. Д.Поскольку мы говорим с детьми на разных языках, слова в этом случае также будут на том языке, на котором мы говорим.

  • Иногда дети используют свой особый язык, чтобы говорить определенные вещи. Если мы будем отслеживать, некоторые из них могут сообщить нам о предстоящей необходимости сходить в туалет.
  • Когда ребенок подает словесные сигналы, он чаще всего готов к приучению к горшку. Вы можете предложить ему / ей сиденье для унитаза и позволить ему / ей принять решение.

Не заставляйте!

г.Заходить в туалет с подгузником на

  • Часто мы были свидетелями того, как дети ходят в туалет самостоятельно; просто чтобы указать, что они хотят его использовать. Если вашему малышу комфортно находиться в туалете, вы можете предложить ему / ей сиденье для горшочка.
  • Если он это возьмет, то бинго! Вы встали на верный путь к приучению к горшку.

эл. Я хочу помыть горшок в подгузнике, но в туалетной комнате

  • Возможный сценарий также может заключаться в том, что ваш малыш идет или подползает к уборной, но настаивает на использовании подгузника.Мой сын делал это за горшок, пока ему не исполнилось 3 года! Он нашел горшок слишком устрашающим. «Я боюсь» — были его
  • Позвольте вашему ребенку сначала почувствовать себя комфортно с окружающей средой и представлением о туалетной комнате. Только после этого можно начинать обучение.

Эксперты рекомендуют не позволять им пользоваться сиденьем для приучения к горшку в различных частях дома. Он посылает неверные сигналы.

2) «В каком возрасте я могу начать приучать малыша к горшку?»

Это часто задаваемый вопрос большинством родителей.

  • Хотя предыдущие наборы баллов уже показывают, что у малышей нет возрастных параметров, они могут начать проявлять признаки готовности уже в 1 год.
  • Большинство малышей могут быть приучены к горшку до 2 лет, хотя весь процесс может занять от недели до нескольких месяцев.

«Поверьте, к 4 годам ваш ребенок будет полностью приучен к горшку. Если нет, не волнуйтесь. Не каждый ребенок должен следовать норме », — заключает Ширали.

3) Как заинтересовать малыша приучением к горшку?

Кроме того, вы должны аплодировать / поощрять, если они успешно пользуются туалетом, каждый раз, когда они пользуются им.

4) Лучшие советы по приучению малышей к горшку

После того, как вы донесли до малыша идею приучения к горшку, следующий шаг — показать ему, как это сделать.

Да, вы поняли!

«Родители должны показать им, как пользоваться туалетом, путем демонстрации — это не означает фактического использования туалета, а всего лишь имитацию демонстрации», — говорит Ширали.

Она добавляет, что иногда малыши сопровождают своих мам в ванную комнату, поскольку в целях безопасности их нельзя оставлять без присмотра на улице. Замечательно также объяснять аспекты приучения к туалету в это время.

Для мальчиков:

  • Позвольте папе передать идею о том, как вставать и писать. Для них имеет больше смысла, когда их отец может продемонстрировать, а не мать, просто пытающаяся объяснить.
  • Для обучения сидению на обычном (взрослом) унитазе родители должны сначала сесть и показать.Сюда входит демонстрация того, как работают такие приспособления, как промывка, струя воды и т. Д. (Хотя сейчас они не должны их использовать!)
  • В идеале, у мальчиков должна быть привычка вставать и писать с самого начала, чтобы вам не приходилось отказываться от привычки сидеть позже (к тому же общественные туалеты… грязные!)
  • Держите под рукой табуретку в туалете, на которой ваш малыш может стоять (с вашей поддержкой) и писать прямо в унитаз. В этом отношении использование детского сиденья для унитаза — беспорядочный вариант.

Для девочек:

  • « Mamma должна показать девушке все аспекты приучения к туалету!» Ширали настаивает на том, чтобы матери девочек рассказывали о личной гигиене (конечно, простыми словами) даже крошечному малышу.
  • Мамы могут показать девушке, как лучше всего сидеть на унитазе и пользоваться им. Малышам очень нравятся демоверсии!

Когда мама s учить мальчиков:

  • Вы можете заставить мальчика прицелиться в унитаз, поместив в горшок кусочки попкорна или кусочки чапати .Объясните, что его моча должна попасть в то место, где плавает попкорн / chapati или что-то еще, что вы выбрали.
  • «Это так весело, что все матери хотели бы учить мальчиков, даже когда они могут это сделать, — говорит Ширали, смеясь!

5) Как часто вы должны водить малыша в ванную, когда приучите его к горшку?

  • Зависит от того, как часто вашему ребенку нужно писать, что, в свою очередь, зависит от потребления жидкости.В среднем раз в полтора часа — это хорошо.
  • Что касается горшка, вы должны разрешать ребенку делать это на сиденье для горшка один раз в два часа, пока это не произойдет. После этого вы будете настроены на следующие 5-6 часов.

6) Как долго ваш малыш должен сидеть на горшке во время приучения к горшку?

Ну не очень долго!

  • Не утомляйте своего ребенка увлечением приучением к горшку. Заставьте его / ее немного сходить в туалет, а затем отпустите. Он / она сообщит вам, происходит ли горшок или нет, продолжая сидеть дольше, когда это происходит.

7) Приучение к горшку упрямого малыша!

Итак, вы собрали все возможные советы и испробовали все правила из книги, но ваш малыш все еще любит подгузники. Пусть будет!

  • Не заставляйте ребенка приучать ребенка к горшку.
  • Подгузник — это привычка, которую вы изначально дали ему / ей, чтобы он / она не делал что-то совершенно неправильное. Это?
  • То, что соседский малыш очаровательно пользуется туалетом, не означает, что ваш малыш тоже.Если ваш ребенок упрям, на это есть причина. Постарайтесь сначала выяснить причину!
  • Упрямому малышу нужно терпение и награды, чтобы приучить его к горшку. Предложите приемлемые награды и посмотрите, удастся ли вам доставить лошадь к колодцу!

8) Приучить малыша к горшку ночью: Ночные советы!

«Я знаю родителей, которые устанавливают будильник, чтобы вставать и заставлять своего ребенка пользоваться туалетом посреди ночи».

Ширали говорит об огромных усилиях, которые некоторые родители прилагают, чтобы не допустить, чтобы их малыш мочился в постель.Если подобные опасения вызывают у вас стресс, следующие советы по тренировкам в ночное время для вас:

Советы для полуночного похода в туалет:

  • Не заставляйте ребенка пить жидкость непосредственно перед сном. Жидкость усиливает позыв к мочеиспусканию, и ваш ребенок может не справиться с этим.
  • Установите психологический (или физический) будильник и помогайте ребенку пользоваться туалетом каждые пару часов в ночное время.
  • Объясните своему малышу, что вы доступны для него / нее, если он / она захочет воспользоваться туалетом в любое время ночи.Также учитывайте поскальзывания и случайное намокание.
  • Убедитесь, что матрасы, которые вы используете для малыша, водонепроницаемы, и накройте их пластиковыми / быстросохнущими простынями.
  • Не пугайте вашего малыша приучении к ночному туалету. Если он / она настаивает на использовании подгузника, несмотря на то, что в течение дня приучен к горшку, разрешите это.

Неправильные ожидания приучения к горшку:

  • Приучение к горшку непросто, если вы раздвигаете границы своего малыша.Например, ваш малыш не может контролировать тягу к горшку, поэтому нам не следует ожидать того же от него / нее. Точно так же желание пописать посреди ночи заставит вашего малыша забыть о том, что вы приучили к туалету.

Короче говоря, будьте терпеливы в отношении ночного приучения к горшку, поскольку оно будет происходить медленнее, чем днем. Это связано с сонным маленьким ребенком в конце дня, верно?

9) Тренировки лучше всего проводить дома?

Дом — лучшая среда для приучения к горшку, а не школа.Некоторые родители хотят, чтобы школа делала за них эту тяжелую работу, и это неправильно.

  • У учителя много детей. Нельзя ожидать, что он / она будет постоянно решать конкретные проблемы вашего ребенка при приучении к горшку.
  • Вам следует начать процесс дома, а затем сообщить учителю о проблемах, которых она может ожидать. Пусть он / она подготовится, но не ждите 100% -ного внимания в этом отношении.
  • Вам определенно следует держать унитаз дома в чистоте и чистоте, чтобы ваш ребенок не смущался видом и запахом в нем.Ваш ребенок должен хотеть быть там, где он есть.
  • Не перегружайте своего ребенка, делая процесс дома слишком длинным, а затем вовлекайте в процесс других людей. Бабушки, дедушки и другие члены семьи должны участвовать только после того, как ваш ребенок привыкнет к идее пользоваться туалетом.

Убедитесь, что приучение к горшку не связано со стрессом или наказанием!

10) Реальные примеры методов приучения к горшку:

  • Медха, мать двоих детей, говорит, что ее годовалый ребенок хотел бы посмотреть, как она пользуется туалетом.Фактически она настаивала на том, чтобы сопровождать ее. Медха позволяла это, пока ее ребенку не исполнился год, и вскоре ее дочь будет пользоваться туалетом, как и ее мама.

Желаю, чтобы всем было так просто!

  • «Мой сын хотел бы воспользоваться горшком, как только он войдет в туалет голым», — говорит Дикша (мама и домохозяйка). Когда ее сыну было полтора, его учили ходить на горшок перед тем, как принять ванну!

Кто-нибудь, два зайца одним выстрелом?

  • Это было настолько сложно, насколько это было возможно для Шэрон, менеджера по маркетингу, чей малыш устоял перед видом унитаза.Она позволяла ему использовать подгузник как горшок, пока ему не исполнилось четыре года! После чего стал самостоятельно пользоваться туалетом.

Поговорим о своенравном малыше!

  • «Я следовала правилам книги и научилась приучать к горшку до двух лет», — говорит Селеста. Селеста придерживалась вековых правил и побеждала — от попытки поставить горшок до получения красивых игрушек для ванной и установки будильника для походов в туалет.

Не для всех работает одинаково, но не вредно, правда?

11) Видео приучение к горшку для малышей: Смотрите и учитесь!

Следующие ниже видеоролики интересны и информативны, чтобы научить родителей, как приучать своих малышей пользоваться туалетом.Мы добавили несколько вещей, которые могут посмотреть и дети:

Для пошагового обучения

Автор Ари Браун, педиатр и автор успешных детских книг, это видео дает вам быстрые пошаговые советы по успешному приучению к горшку. За ним легко следить, так что попробуйте!

Этот анимированный, где даже подгузник говорит! Весело и интересно — посмотрите его и покажите своему малышу, чтобы приучить его к горшку.

Это видео снова анимировано.Рассказывает об интерактивной игре по приучению к горшку для малышей. Вы можете загрузить его как приложение на свой телефон или планшет и позволить своему малышу учиться.

В заключение: Пример графика приучения малышей к горшку

Приучение к горшку может быть довольно напряженным временем как для родителей, так и для детей. Однако главное — позволить стрессу пройти и относиться к процессу как можно более естественно. Для этого вы можете проследить этот широкий набор пунктов и посмотреть, устанавливает ли это расписание для вашего ребенка:

  • После того, как ваш ребенок проснется, позвольте ему некоторое время посидеть на горшке или у вас в туалете.
  • Вовлеките его / ее в разговор или позвольте ему / ей поиграть с игрушками для ванны. (Вы также можете показать видео о приучении к горшку!)
  • Если ваш ребенок умеет пользоваться туалетом — отлично! Если нет, повторите попытку через час.
  • Убедитесь, что, пытаясь, вы не слишком сильно его / ее заставляете.
  • Позвольте вашему ребенку оставаться без подгузников во второй половине дня, когда он / она дома.
  • Напомните ему / ей, что, поскольку штаны не надеты, он / она может пойти в туалет / сиденье для горшка и воспользоваться им.
  • Иногда естественное стремление не пачкаться приводит детей в угол или к горшку, когда они хотят пойти.

Настройте и измените процесс в соответствии с поведением, реакцией вашего ребенка и вашей пригодностью. После этого примите таблетку от холода!

Кредит изображения: Маниш Бансал; Тодд Моррис

Знаете ли вы также, какие простые методы приучения к горшку помогли вашему ребенку? Поделитесь с нами некоторыми из них. Комментарий ниже!

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *