Будьте всегда 120 на 70!

Содержание

Как развивать ребенка в 5 месяцев: игры, игрушки, развивающие занятия

Многих родителей интересует, какие игры полезны 5-ти месячному малышу, что за упражнения помогут поддержать и закрепить то, чему малыш уже научился, что поможет освоить новые знания и навыки, а заодно подготовить кроху к дальнейшим этапам развития?

Сейчас малыш растет не по дням, а по часам и маме просто необходимо организовать увлекательные занятия, которые смогут развлечь малыша и займут львиную долю времени его активного бодрствования.

Какие игрушки необходимы малышу на этом этапе?

  • погремушки;
  • висюльки и мобили;
  • пирамидки;
  • сенсорные коврики;
  • вкладыши;
  • игрушки с сюрпризами;
  • образные игрушки.

Во всемирной паутине всегда можно посмотреть фото различных игрушек, предназначенных для раннего развития детей, заодно и почитать отзывы родителей, у которых уже есть опыт использования той или иной игрушки (подробнее в статье: рейтинг игрушек для детей до года по месяцам).

Мобили с множеством висящих элементов очень радуют кроху, вызывая бурю эмоций. Они же помогают познакомиться с понятием расстояния, фактуры, движения, звука

Ребенок на 6-м месяце жизни с интересом будет играть куклой-неваляшкой – ему обязательно понравится опрокидывать такую игрушку. Воображение крохи занимает необычная реакция яркой куклы на его действия, он будет пытаться сообразить, почему она постоянно принимает вертикальное положение, сколько бы раз ее ни перевернули. Кроме того, большинство подобных игрушек издают приятное позванивание при покачивании и опрокидывании.

Попробуйте показать малышу крутящийся волчок. Динамично вращающаяся юла обязательно понравится крохе – пусть пока что у него не получится управлять ею самостоятельно, зато он понаблюдает, как это получается у мамы или папы. Подбрасывайте вверх надувной шар, и малыш с удивлением будет наблюдать за его неторопливым полетом. Для того чтобы развлекать мальчиков, стоит попробовать катать инерционные и обычные машинки с горки или без нее.

Как играть?

Всем 5–6-ти месячным малышам очень интересно находить новые предметы и изучать их возможности. Они с готовностью будут осваивать различные манипуляции с новыми игрушками. Разумеется, с помощью родителей потенциал малыша значительно расширяется.

Напольный мобильНапольный мобиль

Очень полезно не просто показывать крохе разные предметы, но и то, что предполагается с ними делать. Так, можно продемонстрировать, как катать по полу мячик, кольца пирамидки надевать на ось одно за другим, как можно крутить юлу и т.д.

Следует проводить с ребенком как можно больше времени, просто показывая, как играть с новыми игрушками. Разумеется, пока он слишком мал, чтобы подражать действиям родителей, но такие «презентации» не пройдут впустую – постепенно малыш освоит новые навыки и будет сам повторять все движения и действия с предметами за взрослыми. Для этого, собственно, и нужны эти своеобразные «показательные выступления» родителей с различными предметами и игрушками.

Единственное, чего не стоит делать – торопить малыша и расстраиваться по поводу того, что кроха не начинает повторять за взрослыми действия на второй или третий день. Ему только шестой месяц, а подобные навыки даже самые развитые малыши усваивают только к году.

Развитие координации движений

Основное задание родителей на этом этапе — вдохновить ребенка на перекладывание игрушек из одной ручонки в другую. Кроме того, 5 месяцев — самое время для того чтобы начать учиться отдавать и брать вещи по просьбе взрослого. Яркими примерами подобных занятий могут стать потешка «Веселый мячик» и «Убегающая игрушка».

Игра «Веселый мячик»

Для этой игры необходим не слишком большой яркий мячик. Малыш должен лежать на животике. Протяните крошке мячик со словами: «На! Возьми!». Когда он возьмет мячик в ручки, начинайте:

  • «Вот такой веселый мяч!» — Легонько сдавите ручонку малыша с мячиком и потрясите ей.
  • «Он готов пуститься вскачь!» — Чуть-чуть потяните игрушку, так чтобы малыш почувствовал мышечное усилие.
  • «Так и просится играть!» — Подергайте мячик в руке малыша, склоняя отдать его.
  • «Трудно будет удержать!» — С этими словами подведите мячик к другой ручонке малыша, подталкивая его перехватить его другой ручкой.
  • «Мячик прыгал и скакал, вновь он в ручки к нам попал!». С улыбкой констатируйте, что мячик вновь вернулся к малышу. Продолжая игру, некоторое время перекладывайте игрушку то в одну, то в другую ручку ребенка.

Игра «Убегающая игрушка»

Чтобы стимулировать развитие координации движений ребенка 5-ти месяцев от роду, полезными будут игры, где взрослые передвигают предметы у него на глазах. Малыш при этом должен искать взглядом предмет и стараться его схватить. Следует показать крохе новую игрушку на близком расстоянии, после чего отодвинуть ее чуть подальше, но так, чтобы он мог до нее дотянуться. Путь малыш потянется за игрушкой и даже почти ее ухватит, затем надо отодвинуть предмет в другую сторону, но по-прежнему так, чтобы он мог до него дотянуться.

Передвигайте предмет несколько раз, стимулируя малыша к тому, чтобы все же достать убегающую игрушку. Здесь важно не переусердствовать. Трех-четырех раз будет вполне достаточно, после этого надо позволить малышу ухватить игрушку, иначе он может просто потерять интерес к игре. Последнее правило необходимо применять не только для этой игры, но и для занятий с ребенком вообще.

Напольный мобильНапольный мобиль

В одной из своих программ, посвященных раннему развитию детей, известный педиатр Е.О. Комаровский говорит о том, что основное требование к учебному и развивающему процессу – он должен нравиться и быть интересным ребенку. Малыш не может концентрировать на процессе так долго, как школьник или взрослый – надо об этом помнить.

Развитие осязания и мелкой моторики

Необходимо, чтобы малыш постоянно получал опыт от прикосновения к предметам с самой разнообразной поверхностью: например, пусть он потрогает кусочек льда и недавно сваренное, еще теплое яйцо. Дайте малышу возможность трогать предметы различной текстуры (грубые и мягкие, а также ткани с ворсом и без), пусть его ручки поплюхаются в теплой водичке, потрогают мягкие и твердые предметы.

Знакомство с текстурами – огромная радость и одновременно развивающий урок для малыша. Лучше всего, если это взаимодействие сопровждается объяснениями и разговорами мамы

Экскурсия по дому

Разминайте кисти малыша — проводите его ладошками по разным предметам интерьера, когда прохаживаетесь с ним по дому. Комментируйте ощущения, которые ребенок испытывает, дотрагиваясь до разных предметов, и одновременно комментируйте все, что делаете. Так, проводя ручонкой малыша по махровому полотенцу, говорите: «Давай потрогаем полотенечко! Оно мягкое и пушистое!». Позвольте ему прикоснуться к холодильнику: «Это холодильник, давай его потрогаем! Он гладкий, холодный!», «А это мягенький бабулин шарфик».

Домашняя песочница

Детским ручонкам очень полезно брать, щупать и пересыпать разные сыпучие материалы. Устройте для ребенка своеобразную небольшую песочницу – для этого подойдет любая миска или лоток. Еще лучше будет подготовить для малыша стразу три-четыре лотка и поочередно предлагать ему пошуршать в лоточках крупами или фасолью, поперебирать каштаны и желуди, камушки, ракушки и т.д.

Малышу подобные игры понравятся безусловно, но есть одна проблема — он непременно попробует тянуть в рот все, что будет перебирать своими ручонками и даже находящийся рядом взрослый далеко не всегда успеет ему помешать. На первых порах следует попробовать насыпать в лоточек для малыша крупную поваренную соль: один раз попробовав ее, он уже вряд ли потянет ее в рот снова. Потом будет больше шансов, что опыт общения с солью малыш перенесет и на другие сыпучие материалы, с которыми будет заниматься.

Эти игры сохранятся и в более старшем возрасте – подробнее увидеть их нюансы можно на видео.

Развитие и совершенствование захвата

В возрасте 5 месяцев у ребенка уже появляется противопоставление большого пальца руки остальным – он старался ухватить предметы всей пятерней, словно ковшиком. Со временем расположение пальчиков будет все в большей степени зависеть от формы предметов, которые старается взять малыш. Так, шарики и мячики кроха будет стараться ухватить растопыренными пальчиками, палочки – всей пятерней, ленточки и шнурочки – кончиками пальцев и т.д.

Игры с захватами и перекладыванием предметов из одной ручонки в другую поможет совершенствованию связки глаз-рука, являющейся базисом всех жестов и действий человека.

Развитие понимания речи и звуков

Первые книги

Общение малыша с первой детской книгой трудно переоценить. Он уже вполне способен сидеть на коленях у мамы и «читать» вместе с ней: такое регулярное чтение даст стремительный толчок развитию речи, ассоциативного мышления, интеллекта, и позволит расширить мировоззрение малыша. Потребность в новой информации велика в любом возрасте, восполнить эту потребность помогут детские книги – именно они способны подарить малышу новые впечатления и эмоции (рекомендуем прочитать: что можно подарить на день рождения ребенка-мальчика?).

Не стоит думать, что малыш пока еще далек от понимания сказочных сюжетов – у него уже работает долговременная память, которая напомнит прочитанное через год, два, три

Речь

Уже в течение 5-ти месяцев малыш слышит, как родители разговаривают с ним. Подражая тем звукам, которые издает ребенок, взрослые пробуждают в нем интерес к продолжению общения, развивая тем самым его речь. Когда кроха уверенно шагает к шестимесячному возрасту, родители могут активнее вести с ним подобие диалога: можно придумать упражнения, в которых надо было бы часто называть и показывать части лица и тела. При этом рекомендуется называть вещи своими именами – так, как они называются в разговоре со взрослыми. Не стоит «сюсюкать» с малышом, поскольку это может привести к задержке речевого развития.

Музыка

Включайте в комнате малыша негромкую классическую музыку или знакомые всем с самого детства мелодии и песенки из детских мультиков. Очень хорошо будет поставить диск с записью звуков природы и голосами птиц и животных.

В заключение стоит напомнить, что упражнения не должны быть в ущерб здоровью. Именно это старается донести до современных мам и пап доктор Е.О. Комаровский, ведь учить кроху можно не только в квартире, но и показывая ему деревья, живые цветы, давая потрогать ручками листочки разных растений.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »

Поделитесь с друьями!

развиваем малыша в домашних условиях

Фото 1

Малыш ещё чуточку подрос: ему уже 5 месяцев. Маленький человечек становится все мобильнее и самостоятельнее.

Он умеет переворачиваться на животик, учится садиться, подолгу внимательно и осмысленно рассматривает игрушки и свои первые книжки. Чтобы закрепить освоенные навыки и продолжить дальнейшее развитие крохи, с ним нужно постоянно заниматься.

Сделать обучение увлекательным и весёлым помогут игры с ребёнком в 5 месяцев.

Какие навыки можно развить у малыша играя?

Выбирая игры с ребенком 5 месяцев, надо учитывать особенности данного возраста. Пять месяцев — это такой период, когда малыш активно постигает мир. Его всё меньше забавляют подвешенные над кроваткой игрушки.

Грудничку интереснее подержать предмет в руках, попробовать на вкус, извлечь звук. Из всего многообразия предложенных игрушек, карапуз предпочтёт самую яркую или ту, которая шуршит, звенит и моргает.

Чтобы выбрать правильную игрушку, нужно учитывать следующие моменты:

Фото 2

  • изделие должно быть качественным: экологически чистым, окрашенным безопасными красителями;
  • предмет должен иметь яркий цвет и понятные формы. Если это мишка, то игрушка должна быть похожа на этого зверя. Кроха в 5 месяцев различает основные спектральные цвета без полутонов. Поэтому следует покупать яркие игрушки, окрашенные в 1 или 2 цвета. Начинать рекомендуется с красного и жёлтого;
  • разнообразие материала. Предмет может быть пластмассовым, тканевым, деревянным или резиновым, но главное — крупным. Детки в этом возрасте всё тянут в рот, поэтому мелких деталей в игрушке быть не должно.

Не стоит показывать крохе все предметы сразу. Достаточно предложить 2-3 игрушки. Когда карапуз наиграется ими, можно сменить ассортимент. Рекомендуется иметь дома 3-4 игровых набора и регулярно менять их 2-3 раза в неделю.

Развитие речи

Фото 3Пятимесячный малыш радует близких различными звуками. Чуть позднее, к 6 месяцам, он освоит слоги – «буу», «ваа», «маа» и др. Это лепет. Так он тренирует артикуляционный аппарат.

Лепет — первое упражнение, которое в дальнейшем поможет младенцу овладеть речью. Этот разговорный навык следует развивать и поощрять. Речь необходима грудничку как средство общения со взрослыми.

Чтобы младенец заговорил правильно и в срок, с ним необходимо много и эмоционально общаться, не забывая делать паузы, чтобы малыш успел пролепетать что-то в ответ. Так, он быстро освоит сначала простые, а затем всё более сложные звукосочетания.

Чтобы речь развивалась хорошо, все игровые действия следует сопровождать песенками, прибаутками, стишками. Малыш — это личность. Поэтому разговаривать с ним нужно на равных. Следует постоянно поддерживать с ребёнком диалог и рассказывать о каждом предмете, который попадает в его поле зрения.

Двигательные навыки

Фото 4В этом возрасте детки начинают манипулировать предметами: берут их в кулачок, ощупывают, перекладывают из одной руки в другую. Кроха уже отличает большой пальчик от других пальцев.

В игрушках должны присутствовать подвижные детали, которые удивят ребёнка и будут стимулировать к действию. Занимательным элементом может стать двухсторонняя раскраска мячика, что заставит малыша поворачивать шарик.

Другой пример — пищалка, когда при нажатии на игрушку, появляется звук. Игры с ребёнком 5 месяцев не обходятся без погремушек с ручками различной формы и фактуры. Почему это важно? Если в 4 месяца малыш осваивал первые хватательные движения и ему требовались погремушки с простыми ручками, то сейчас на первый план выходит навык по удерживанию предмета и вращению его в разные стороны.

Поэтому ручки должны быть сложные: в виде петельки, гантельки, зверюшки, то есть такие, которые дадут малышу возможность освоить разные способы захватывания предмета с учётом его формы.

Расширение кругозора

Теперь кроха видит всё, что его окружает. Если до 4-х месяцев младенец различал предметы на расстоянии вытянутой руки (30-40 см), то теперь он может сфокусировать взгляд, независимо от дистанции до предмета.

Становится важным освоение нового занятия: рассматривание улицы из окна или на прогулке. Простое наблюдение — это уже расширение кругозора. Следует показывать крохе как можно больше предметов, называть и объяснять их назначение и характеристики.

Малыш продолжает познавать мир на ощупь. Рекомендуется дать ребёнку в ручку различные материалы – шерсть, мешковину, шёлк и др. Кроме того, новорожденного в этом возрасте интересует температура предметов. Можно дать ему в ладошку холодную ягодку ил теплую бутылочку с водой.

Игры с ребёнком 5 месяцев должны быть простыми и непродолжительными по времени. Вполне достаточно 10-15 минут.

Во что можно играть с ребенком в 5-6 месяцев?

Развивающие игры с малышом 5-6 месяцев — это способ освоить сенсорно-моторные навыки, испытать социально-эмоциональные переживания. Такие занятия незаменимы для интеллектуального развития младенца. Игра для ребёнка – это работа, помогающая осознать собственное «Я», развить творческие способности и самостоятельность.

“Неваляшка”

Фото 5Важным моментом в развитии крохи является умение ориентироваться в пространстве и координировать свои движения (система «глаз-рука»). Освоить непростой навык помогает игрушка «Неваляшка».

Нужно сделать следующее: малышу, лежащему на спинке, с расстояния в полметра показывают игрушку. Чтобы привлечь внимание малыша, «Неваляшку» нужно покачивать. Затем игрушку плавно перемещают вправо или влево и снова раскачивают.

Младенец должен увидеть предмет и потянуть к нему ручки. «Неваляшку» подносят поближе, чтобы грудничок мог до неё дотронуться, толкнуть, покачать, то есть привести в движение. Можно показать «Неваляшку» малышу, находящемуся на руках взрослого. Когда кроха увидит игрушку, её подносят поближе, давая ребёнку возможность исследовать предмет из вертикального положения.

“Ку-ку”

Фото 6Суть игры в следующем: взрослый закрывает своё лицо руками, «прячась» от малыша. Спустя 20 секунд руки разводят в стороны, открывая лицо и произнося «ку-ку».

Детки обожают эту игру, смеются и пытаются повторить звуки. Позже, когда малыш подрастёт, взрослые могут прятаться от него за шкаф, дверь или за подушку. А пока эта незатейливая игра помогает грудничку познавать окружающий мир.

У малышей до года долгосрочная память неразвита: они запоминают лишь то, что видят. Поэтому такое простое развлечение помогает крохе понять, что предметы сами по себе не могут исчезнуть или появиться.

И постепенно ребёнок начинает осознавать, что если объект пропал из поля зрения, это не значит, что он исчез навсегда. Такое простое развлечение совершенствует мышление и внимание ребёнка, развивает память и уверенность в себе, формирует чувство безопасности.

Игры с пальчиками и ладошками

Эти занятия улучшают координацию и развивают речевые навыки малыша.

Фото 7Перед игрой необходимо провести разминку рук:

  • пальчики на каждой ладошке поочередно сгибают и разгибают;
  • затем делают расслабляющую гимнастику. Движения напоминают надевание перчатки: каждый пальчик массируется сверху вниз с аккуратным надавливанием на фалангу;
  • кисть младенца берут в руку и сгибают её влево-вправо, затем сжимают в кулак и вращают.

Теперь можно приступать к пальчиковым играм. Простейшее развлечение — «Сорока-белобока». Нужно взять ладошку ребёнка и водить по ней указательным пальцем, делая круговые движения и повторяя одноименный стишок. Затем следует загибать каждый пальчик по очереди, начиная с мизинца, одновременно их массируя.

Можно придумать свою потешку или рассказать крохе историю про каждый пальчик. Ещё одна любимая детками игра — «Ладушки». Услышав первые слова ритмичного стишка, малыш начинает ударять в ладоши, смеяться и гулить.

Фото 8Сначала ребёнок будет хлопать ручками при помощи взрослых, но затем научится делать это самостоятельно. Эта игра полезна для развития речевых, слуховых навыков, поскольку в ней задействованы многократные повторения слов.

Игры с малышом в 5-6 месяцев схожи с развлечениями в раннем возрасте. Новых забав не требуется, для гармоничного развития достаточно прежних, но чуточку усложнённых упражнений.

Кроме совместных игр, малышу требуется личное время, когда он может остаться один, чтобы изучить тело, подвигать ручками и ножками, полепетать, постепенно осознавая свою самостоятельность.

С подручными предметами

Занятия с подручными предметами должны носить регулярный и неутомительный характер:

  • игры с мячом. Нужно привязать к мячу веревочку и удерживать над лежащим на спинке младенцем. Он будет бить игрушку ножками, хватать руками и пытаться обнять;
  • воздушный шар. Задача игры — научить малыша противопоставлять большой палец всем остальным. Для этого нужно несильно надуть шарик и привязать к нему ленточки. Затем следует показать игрушку ребёнку, вызвав интерес. Когда кроха потянется к шарику, необходимо вложить ленточку в его руку так, чтобы ребёнок схватил её, зажав между большим пальчиком и остальной ладошкой. Малыш должен научиться притягивать шар к себе, обхватывать его и самостоятельно удерживать за ленточку;
  • ползём за игрушкой. Пятимесячного грудничка нужно стимулировать к ползанию, если он ещё не освоил эту «науку». Для игры подойдут любые предметы, которые интересны малышу. Как только новорожденный перевернётся на живот, нужно положить перед ним игрушку, но так, чтобы её было недостать. Кроха обязательно начнёт движение, пытаясь дотянуться до желанного предмета;
  • две руки. Цель занятия — научить младенца перекладывать предмет из одной руки в другую. Это отличное упражнение для развития координации и смекалки. Когда ребёнок держит в одной руке кубик, а в другой колечко, нужно предложить ему, новую, небольшую по размеру, игрушку. Что младенец будет делать? Незнакомый предмет его заинтересовал, но и прежние игрушки выпускать не хочется. И вот ребёнок перекладывает кольцо к кубику, а освободившейся рукой берёт «новинку»;
  • причинно-следственные связи. Из подручных предметов нужно соорудить возвышение. Затем взять машинку или кубик и скатить игрушку с горки. Это занятие станет для ребёнка первым уроком, развивающим логику.

Видео по теме

О том, как играть с малышом в 5 месяцев, в видео:

Играть с младенцем можно в любое время, но при условии, что он бодр и активен. Нужно замечать его настроение и самочувствие. Если развлечение малышу наскучило или он устал, занятия следует прекратить. Полезно привлекать в игру с новорожденным всех, кто находится дома: старших детей, бабушек и дедушек. Ребёнок должен учиться выстраивать отношения со всеми членами семьи.

Занятия и игры с ребенком в 5 месяцев

Такой большой, но все же еще такой маленький! Да, так смело можно сказать про пятимесячных деток. Они сейчас такие интересные! С большим интересом наблюдают за мамиными делами, радуются приветливой улыбке, с удовольствием гулят и еще много чего интересного! И, конечно же, чтобы постоянно развивать и совершенствовать умственное и физическое развитие вашего чада, с ним нужно заниматься. Как? В форме игр, ясное дело!

Содержание статьи: 

  1. Массаж и гимнастика 
  1. Обзор игрушек 
  1. Во что играть с ребенком 5 месяцев? 
  1. Советы родителям 

 

На 5-ом месяце жизни малыш обретает новые навыки: он уже умеет самостоятельно переворачиваться на животик и на спинку, встает на четвереньки и уже совсем скоро начнет ползать. 

Чтобы придумать развлечение для крохи, маме нужно быть все более и более изобретательной. Малыш старается в полной мере использовать навыки, приобретенные за 5 месяцев жизни, и теперь все, что попадается в его маленькие ручки, тут же оказывается опробованным на вкус. Занимаясь с ребенком, помните об этом, и мелкие опасные предметы уберите из зоны досягаемости. В противном случае малыш может подавиться. 

Для любого маленького исследователя важно, чтобы объект изучения был новым и интересным, по этой причине лучше не перегружать малыша игрушками. Не стоит выкладывать сразу гору интересных вещей: кроха такого богатства выбора попросту не в состоянии оценить. 

Лучше доставайте несколько игрушек каждый день, периодически меняя их. Разнообразие выбора с постоянным обновлением ассортимента привлечет интерес и поможет сделать игру увлекательной. 

Массаж и гимнастика 

Продолжаем заниматься физическим развитием малыша. Занятия и игры с ребенком 5 месяцев включают в себя упражнения на укрепление вестибулярного аппарата.

  

  • Возьмите малыша на руки лицом вниз. Пусть одна рука поддерживает его под грудь, вторая – под живот, аккуратно «полетайте» по комнате, изображая самолетик. Большинству малышей нравятся такие игры. Следует иметь в виду, что если подобные полеты вы не совершали с ребенком ранее, стоит начинать их плавно и осторожно, иначе противном кроха может испугаться. 
  • Медленно, но верно тело малыша готовится к новому скачку в развитии двигательных навыков – очень скоро ваш крохотный моторчик начнет самостоятельно передвигаться по дому на четвереньках. Помогите малышу быстрее освоить этот навык. В положении лежа на животе подгибайте ножки в коленях под живот и одновременно выставляйте ручки. Ккроху нужно научить стоять на четвереньках. 
  • Следующим этапом в занятиях с ребенком 5 месяцев, когда такое положение будет с успехом освоено, станет раскачивание корпуса вперед-назад. Такие упражнения на координацию движений помогут малышу в скором времени сделать самостоятельные движения.

Не стоит забывать о безопасности дитя: если и в более раннем возрасте оставлять его на кровати или диване без бортов в одиночестве было крайне опасно, то сейчас такие действия могут привести к травмам еще с большей вероятностью. Дети развиваются скачкообразно, и очень часто приобретение новых навыков становится неожиданностью для родителей. Обезопасьте кроху от возможных падений. Очень может быть, что момент, когда ребенок научится ползти, вы проглядите

Обзор игрушек

Сейчас малыш очень интересуется всем, что шуршит, гремит, блестит. В общем, издает всяческие звуки, забавно двигается и ярко выглядит. При этом в качестве игрушек могут служить не только всевозможные погремушки, сортеры и любая другая продукция детских магазинов, но и вполне себе житейские вещи. Кусочки ткани, разноцветные баночки с камушками или крупой (только следите, чтобы ребенок не открыл и не наелся), шуршащие фантики, и так далее и тому подобное. Всего лишь немного маминой фантазии! 

В качестве особого интереса среди игрушек стоят волчок, неваляшка и пирамидка. Малыш сейчас воспринимает не только зрительную информацию, но и наощупь. Ему очень хочется взять интересующий предмет в ручки, ротик, покрутить его, пощупать. Не отказывайте ему в этом удовольствии и обязательно начинайте знакомить его со свойствами предметов (меховой помпон мягкий, пластиковая крышка жесткая, атласная ленточка гладкая и т.д.). Мелкая моторика и тактильное восприятие сейчас активно развиваются, да и как интересно перебирать маленькими пальчиками такие цветные игрушки! 

Во что играть с ребенком 5 месяцев? 

  • Как и ранее, будет актуальна и интересна для крохи игра в прятки. Спрячьтесь за салфеткой или платком сами и задайте крохе вопрос: «Где мама/папа?», выждав секундную паузу, покажите малышу свое лицо и скажите: «Вот тут!». Можно прятать и самого ребенка – накиньте платочек на его лицо. Желательно использовать небольшие кусочки материи, которые кроха без труда сможет убрать, поскольку при возникновении затруднений с освобождением лица, ребенок может попросту испугаться. 
  • Вторая популярная игра, в которую ребенок со временем начнет играть с большим удовольствием — это «Найди предмет». Под ту же самую салфетку можно спрятать любимую игрушку или книжку, можно обозначать вещи, людей, животных в комнате и просить малыша указать на них. Конечно, сейчас он еще не в состоянии этого сделать, но слушать ваши вопросы и ответы, поверьте, будет очень внимательно. В скором времени во время подобных занятий малыш начнет отличать близких, предметы, игрушки и указывать на них сначала взглядом, а после и пальчиком. 
  • Научите ребенка отдавать и принимать предметы в игре. Например, используя забавные потешки и мягкую игрушку, в игровой форме покажите малышу, как ее брать ручками, помогите поместить ее из одной ладошки в другую, отдать маме и вернуть обратно в ручки. 
  • Уже с первых месяцев жизни уделяйте время чтению книг с малышом. Зачитаться, конечно, не выйдет, помните, что карапуз еще не в состоянии долго концентрироваться на одном действии. Достаточно 5-10 минут, но каких! Сейчас можно найти яркие, красочные книжки с крупными рисунками, толстыми страничками (ребенок может сам их переворачивать), даже со звуковыми эффектами. 
  • В игровой форме можно знакомить малыша с музыкой и звуками. Детки с огромным интересом слушают мелодичные звуки, легкую музыку, классические произведения, звуки природы. Расскажите, что так звучит водичка (можно даже показать), так стучит стаканчик, а вот так чирикает воробушек. Сборники детских песен можно использовать как фоновую музыку для упражнений. Ну и кто запрещает танцевать на руках с малышом?! Плавно раскачиваясь на маминых ручках под веселую мелодию – что может быть лучше! 

Кстати, о музыке. Сейчас существуют специальные сборники современной музыки в детской аранжировке. Некоторые давно всем известные популярные композиции адаптированы под детские колыбельные. Малыши с удовольствием слушают приятные мягкие звуки, ну а родители могут узнать знакомые нотки. 

5 месяц жизни ребенка – время введения первого прикорма. Если Ваш малыш до этого времени питался материнским молоком, то вполне вероятно, что именно сейчас Вы предложите ему первые фруктовые или овощные пюре или соки. 

Крайне не рекомендуется совмещать процесс игры с кормлением. Таким образом, ребенок не сможет воспринимать его серьезно. Не зря известная поговорка гласит: «Делу – время, потехе – час». Для 5-месячного малыша, время еды – большое и серьезное дело. 

Как играть с ребенком 5 месяцев? 

Игры с малышом помогают развивать его во всех направлениях – зрение, слух, речевые навыки и физическое развитие невозможны без внимания и усилий со стороны близких любящих людей. Развивающие игрушки с различными свойствами – шуршащие коврики, пищалки и гремелки, книжки-малышки – все это хорошо для малыша в 5-месячном возрасте, но гораздо более познавательно и интересно, если мама и папа покажут, как нужно играть, и какими свойствами обладает тот или иной предмет.
И очень важный момент: комментируйте свои действия, объясняйте ребенку, что вы делаете и зачем, рассказывайте о свойствах предметов. Очень важно говорит с карапузом, даже если он поймет не все и не сможет вам ответить. Речевые навыки закладываются уже сейчас, ребенок уже старается подражать взрослым, копировать интонацию и манеру общения.То, как вы общаетесь с домочадцами и, прежде всего,  с самим ребенком, в последующем отразится на его поведении и речевых навыках. Учите доброте и общению уже с этих пор!
Открывайте с малышом новый мир – учитесь радоваться птичке на дереве во время прогулки, яркому летнему солнышку, мыльным пузырям или легкому теплому дождику. Не только малыши учатся у нас, взрослых людей, — нам тоже есть чему поучиться у них – искренности, неподдельной радости от простых вещей, безмерной любви к окружающему миру. Уделяйте больше внимания своим деткам, а их солнечная улыбка пусть станет вам наградой! 

Советы родителям 

  • Не переусердствуйте с физическим развитием, помните, что все должно быть в меру. Ребенок еще слишком мал для активных и продолжительных игр. Если малыш не хочет играть, капризничает и отказывается, не настаивайте. 
  • Если вы первый раз играете с ребенком, проявите осторожность. Например, любимая всеми детками игра «в самолетики» в первый раз может быть пугающей для пятимесячного младенца. Он может заплакать от резкого движения, подбрасываний, испугаться. Учтите это. 
  • Не желательно играть сразу после кормления, лучше подождать и «переварить» сытный обед, а потом уже приниматься за веселье. 
  • Помните о безопасности. Любые игрушки и интересные вещички, которыми ваше чадо может увлечься, должны быть доступны для него. Например, свисающие игрушки на мобиле должны висеть так, чтобы ребенок смог их потрогать, дотянуться ладошкой. А вот потенциально опасные предметы, мелкие детали и прочее лучше убрать с глаз долой. 
  • Не забывайте про веселые потешки, их очень любят детки всех возрастов! С помощью таких нехитрых и коротких стишков можно превратить обычные повседневные дела в забавные игры. Так и рутинная смена подгузника с веселым стишком и комментариями на каждое действие превращается в повод для смеха и веселья. 

чем занять, как правильно играть

Пятимесячный малыш – это уже не младенец. Если малыш живет в хороших условиях и правильно питается, в это время он интенсивно развивается и уже многое имеет. Задача родителей в это время – усиленно заниматься с ребенком, стимулируя его двигательную и познавательную активность. Чем больше внимания уделять малышу, тем быстрее он будет умнеть и приобретать новые двигательные навыки.

Ребенок в 5 месяцев

Ребенок в 5 месяцев

Развитие ребенка в 5 месяцев

Пятимесячный грудничок должен уметь переворачиваться со спины на живот. Некоторые дети в этом возрасте крутятся и в обратном направлении – с живота на спину. Также, при условии правильного развития, малыш должен:

  • Приподниматься из положения, лежа на животе, опираясь на руки;
  • Играть с погремушками, дотягиваясь до них в положении, лежа на спине;
  • Узнавать знакомых взрослых (родителей, родственников) и живо реагировать на них;
  • Смеяться и лепетать, когда с ним играют.

Некоторые дети в этом возрасте уже садятся из положения, лежа на животе, а кто-то ползает «по-пластунски». Однако большинство малышей в этот период только активно переворачивается, укрепляя мышцы спины и живота.

Внимание! Если малыш находится на грудном вскармливании и хорошо прибавляет в весе, начинать прикорм можно не ранее пяти с половиной  месяцев. Первым прикормом может быть молочная каша или фруктовое пюре. Искусственникам вводят дополнительное питание чуть раньше – ровно с 5 месяцев.

Психическое развитие

В этот период у малышей совершенствуются органы чувств. Ребенок постепенно учится различать все цвета спектра, а не только основные. Грудничку особенно нравятся яркие краски. Младенец хорошо фиксирует взгляд на предмете и может продолжительное время заниматься с одной-двумя игрушками. Также в этот период мальчики и девочки начинают испытывать усиленную потребность в обществе взрослого. Дети любят, когда их поднимают из кроватки, и начинают проситься на руки, «манипулируя» взрослыми. Младенцы живо реагируют на пальчиковые игры, на чтение стихов и пение колыбельных.

Физическое развитие ребенка

Малыш, которому скоро исполнится полгода, скорее всего, уже имеет один-два зуба. Если зубов пока нет, у грудничка постепенно набухают десны, поэтому в этот период малыш может проявлять повышенное беспокойство и плохо спать по ночам. У грудничка постепенно крепнут мышцы спины и плечевого пояса. Ребенок подтягивается на руках, делает первые попытки сидеть. Интенсивно развиваются мышцы кисти: ребенок уже не сжимает ручки в кулаки, а открывает свои пальчики и внимательно их рассматривает. Лежа на спине, дети совершают активные движения ручками и ножками, достают руками пальцы на ногах и пытаются засунуть их в рот. Начинается активная подготовка к периоду ползания.

Пятимесячный младенец умеет самостоятельно переворачиваться

Пятимесячный младенец умеет самостоятельно переворачиваться

Эмоционально-социальное развитие

О том, как развивать малышей в 5 месяцев, родителям могут рассказать педиатр и невропатолог. Многое зависит от индивидуальных особенностей грудничка, от наследственности и темперамента. В 5 месяцев дитя пока не делит людей на «своих» и «чужих». Если к малышу хорошо относятся, он не боится незнакомых людей и охотно идет к ним на руки. Страх «чужих» появляется чуть позже, уже после полугода.

Пятимесячные груднички очень живо реагируют на старших детей. Поэтому, если у малыша есть братья или сестры, общение старших со младшими нужно всячески поощрять. Однако, если разница в возрасте между детьми составляет менее 6 лет, совместные игры должны проходить только под присмотром. Ни при каких обстоятельствах нельзя позволять старшим детям брать грудничка на руки. Пятимесячный ребенок – активное и непоседливое существо, которое легко может выскочить из рук растерявшегося шести-семилетки.

Если родители и другие домашние часто называют мальчика или девочку по имени, младенец быстро привыкает к этому слову и охотно отзывается, поворачивая голову в сторону звука. Услышав любой голос или другой звук, ребенок внимательно прислушивается. Пятимесячные грудники отличаются чутким слухом, поэтому ни в коем случае нельзя шуметь или громко кричать в присутствии малыша, особенно во время его сна.

Дети, которым скоро будет полгода, не любят одиночество и постоянно нуждаются в эмоциональном контакте со взрослыми. Малыш часто просится на руки, это не простая прихоть – на руках у взрослого младенец чувствует себя защищенным.

Познавательное развитие

Если родители не знают, чем занять ребенка 5 месячного, им помогут игрушки, стимулирующие познавательную активность. Большой популярностью пользуются развивающие коврики; их можно купить или сделать своими руками в домашних условиях. Такой коврик может надолго развлечь непоседу. Он представляет собой небольшой кусок плотного материала, на котором надежно закреплены:

  • Липучки;
  • Застегивающиеся пуговицы;
  • Погремушки и другие интересные игрушки;
  • Пластмассовые кольца разного диаметра.

Лежа на животе на коврике, ребенок знакомится с предметами, имеющими разную фактуру и форму, получает первое представление о понятиях «твердый – мягкий», «гладкий – шершавый». Малыша можно учить различать игрушки по форме и цвету, а также выполнять простейшие задания на сообразительность (например, расстегнуть и застегнуть пуговицу или липучку).

Также для первых уроков можно давать малышу пирамидки и наборы маленьких разноцветных мисочек, которые вкладываются одна в другую. Пока ребенок еще не способен заняться сборкой пирамидки самостоятельно, но он будет с удовольствием рассматривать яркие колечки. Это хороший способ развить зрение и внимательность. Только следует иметь в виду, что дети в этом возрасте могут быстро уставать и не в состоянии долго заниматься одной и той же деятельностью. Если малыш хочет спать, развлекать его не стоит. Все занятия проводятся только во время активного бодрствования

Грудничок любит рассматривать окружающие предметы

Грудничок любит рассматривать окружающие предметы

Как помочь малышу полноценно развиваться

Для того чтобы стимулировать активное умственное и физическое развитие грудничка в этом возрасте, необходимо:

  • Следить за динамикой прибавки в весе, чтобы не допускать недоедания. Если младенец на грудном вскармливании, можно периодически делать контрольные взвешивания после кормления;
  • Как можно чаще разговаривать с ребенком, стимулируя его «отвечать»;
  • Давать мальчику или девочке различные игрушки, соответствующие возрасту, чтобы стимулировать развитие мелкой моторики;
  • Ежедневно заниматься общим массажем и гимнастикой, проводить закаливающие процедуры.

Летом следует периодически оставлять ребенка голым без подгузника, чтобы малыш принимал воздушные ванны.

Интересно. В этом возрасте дети очень любят купаться. Родители могут показать ребенку, как бить по воде ручками и ножками. Малыш с удовольствием будет повторять эти движения и плескаться в ванночке. Начиная с пятого месяца жизни, можно проводить ежедневное купание в большой ванне для взрослых, предварительно чисто вымыв ее.

Дети очень любят принимать ванну

Дети очень любят принимать ванну

Во что поиграть с малышом

Есть много занятий с ребенком 5 месяцев, несложных для родителей. Обычно малыши реагируют на них с большим удовольствием. Проще всего занимать мальчика или девочку пальчиковыми играми. Они способствуют развитию мелкой моторики и развивают координацию движений. Большое удовольствие малышу доставляют занятия на фитболе – большом резиновом мяче. Можно катать младенца на фитболе в положении, лежа на животе. Это упражнение хорошо развивает мышцы и мотивирует младенца к активным действиям: подтягиванию, ползанию, переворачиванию.

Развитие действий с предметами

Игра с 5 месячным ребенком дома должна непременно включать в себя действия с игрушками и другими предметами, потому что в это время грудничок активно осваивает предметный мир. Малыш, которому скоро будет полгода, как правило, уже умеет:

  • Дотягиваться до близлежащих предметов из положения, лежа на животе, и подтягивать их к себе;
  • Доставать до висящих погремушек из положения, лежа на спине, и слегка приподниматься, пытаясь сесть;
  • Брать в руки небольшие погремушки, греметь и стучать ими;
  • Выбрасывать игрушки из кроватки.

В этом возрасте малышу лучше всего подойдут пластмассовые или резиновые игрушки, которые легко моются. Давать ребенку плюшевых животных не стоит, потому что маленький исследователь непременно потащит их в рот. Во время купания хорошо подойдут детские резиновые уточки или «морские жители», из которых льется вода при нажатии. Малыш будет в восторге, повторяя этот «фокус» много раз.

Самой лучшей игрушкой в этом возрасте будет старая добрая погремушка. Перед тем, как давать ее ребенку, родители должны убедиться, что на игрушке нет трещин, чтобы малыш не поранился во время активных действий с предметом. Во время прогулки, если ребенок не спит, развлечь его помогут подвески-погремушки, которые крепятся к коляске.

Малыш очень любит тянуть в рот игрушки и другие предметы

Малыш очень любит тянуть в рот игрушки и другие предметы

Развитие движений

Чтобы знать, как развивать ребенка в 5 месяцев, родители должны примерно представлять его физические возможности. Все дети индивидуальны. Однако большинство малышей в этом возрасте умеет:

  • Приподниматься, держась за руки взрослого, и ненадолго сохранять сидячее положение;
  • Перекладывать погремушки из одной ручки в другую, лежа на животе;
  • Твердо стоять на ногах, если взрослый держит младенца подмышки;
  • Держать в руках бутылочку или материнскую грудь во время кормления, создавая удобное для себя положение.

Родители часто не знают, на каком месяце жизни ребенок учится сидеть, и заставляют его садиться раньше времени. Педиатры категорически не рекомендуют сажать малыша в подушки, если он еще не делает попыток самостоятельно сесть. Также не стоит часто ставить малыша на ножки, он еще не готов к этому. Любую попытку к передвижению на животе, напротив, следует поощрять. Ползание – отличное упражнение, оно благотворно влияет на общее физическое состояние малыша, способствует укреплению мышц и костей.

Чтобы стимулировать младенца к передвижению в пространстве, родители должны поместить его в манеж или на пол (предварительно постелив чистое одеяло). Далее малыш выкладывается на живот. В некотором отдалении от него кладутся 2-3 ярких игрушки. Увидев их, ребенок начнет делать активные движения, пытаясь оттолкнуться ногами и руками. Постепенно он научиться ползать «по-пластунски», вскоре встанет на четвереньки. Главное – создать младенцу правильные условия для свободного и безопасного передвижения в пределах манежа или огороженного участка в комнате. Как утверждает доктор Комаровский, большинство детей сначала учится ползать, только потом садится из положения, стоя на четвереньках.

Многие дети делают первые попытки ползать на животе

Многие дети делают первые попытки ползать на животе

После полугода хорошо развитый грудничок начинает с каждым днем приобретать новые навыки: он учится сидеть, ходить и ползать, с появлением зубов постепенно переходит на взрослую пищу. Чтобы пятимесячный младенец благополучно пережил это время интенсивного развития, родители должны поддерживать малыша во всем, занимать его интересными делами и постоянно за ним наблюдать. Если что-то в поведении или самочувствии малыша настораживает, следует проконсультироваться с детским врачом.

Видео

чем занять кроху в 5-6 месяцев

Пять-шесть месяцев – возраст, когда малыш уже совсем не похож на того беспомощного кроху, которым был в первые месяцы жизни. Как мама и папам, которые хотят вырастить из своего чада полноценную личность, развлечь и развить его? Я – Родитель подготовил семь игр для полугодовалого крохи.

Какие новые навыки появляются у ребенка в 5-6 месяцев?

Физическое развитие

К полугоду малыш может переворачиваться со спины на живот и обратно. Некоторые дети уже дети уже вовсю ползают, а некоторые только пытаются добраться до отдаленной игрушки. Появляются первые попытки сесть, малыш может приподняться, опираясь на одну руку, а второй играя предложенными игрушками.

Развитие мелкой моторики и координации

Ребенок начинает манипулировать предметами – брать игрушки, ощупывать их, перекладывать из одной руки в другую. Он уже отчетливо противопоставляет большой палец остальным пальцам кисти.

Развитие зрительного восприятия и внимания

Ребенок способен находить спрятанный предмет, узнает знакомые предметы, начинает отличать цвета и формы. Он изучает все, что находится вокруг него – игрушки, лица родителей, вещи, ощупывая и рассматривая все, до чего может дотянуться.

Развитие слуха и речи

Ребенок начинает слышать удаленные звуки, различать посторонние шумы, определяет источник звука. Малыш поворачивается на свое имя, ищет глазами знакомый предмет при вопросе взрослого, где тот находится, повторяет за родителями некоторые слоги и звуки.

Семь игр для малыша в 5-6 месяцев

Полугодовалый ребенок – уже полноправный партнер в игре, он живо реагирует на действия взрослого. Какие игры пойдут ему на пользу?

2 игры для физического развития

«Ползем за игрушкой»

Цель игры: стимулировать малыша ползать

Хорошо, если ваш малыш уже освоил ползание. Если это не так, малыша стоит стимулировать к ползанию. Для этого подойдут любые яркие игрушки. Как только ребенок повернется на животик, положите интересный предмет в некотором отдалении от него. Он обязательно попытается к нему подползти. Если кроха пока плохо ползает, помогите ему, дав опереться стопами на руку взрослого и позволив немного оттолкнуться от нее.

Для облегчения игры можно расположить малыша так, чтобы он мог отталкиваться ножками от стены или другой опоры.

«Маленький футболист»

Цель игры: развитие крупной моторики, мускулатуры мышц ребенка

Для игры понадобится не очень большой мячик. Взрослый кидает его так, чтобы ребенок мог отбить его ручками или ножками.

2 игры на развитие мелкой моторики

«Воздушный шарик»

Цель игры: развить умение противопоставлять большой пальчик всем остальным

Надуйте воздушный шарик не очень сильно, чтобы избежать случайных хлопков, и привяжите к нему небольшие ленточки. Покажите шарик ребенку, поиграйте им и привлеките внимание. Потом дайте ребенку ленточку в руку так, чтобы малыш схватил ее с одной стороны большим пальчиком, а с другой – всеми остальными. Учите малыша притягивать шарик к себе и толкать от себя, беря в ладони, а потом – обратно за ленточку.

«Перекладываем мячик»

Цель игры: научить малыша перекладывать игрушку из одной руки в другую

Положите ребенка на спину перед собой, а если он уже сидит – посадите к себе на колени. Дайте малышу игрушку, следя за тем, чтобы он распределил пальчики по поверхности всей ее поверхности. Потом учите его перекладывать мячик из одной ручки в другую, показывая ему пример.

При желании игру можно модифицировать: учите ребенка сначала отдавать вам мячик, а потом брать обратно.

Игра на развитие зрительного восприятия

«Где картинка?»

Цель игры: учить малыша находить исчезнувший из виду предмет (картинку)

Вам понадобится картонная коробка, на одну из граней которой наклеена яркая картинка. Покажите картинку малышу, описывая то, что на ней изображено. Выражайте свою радость, с интересом рассматривайте картинку вместе с малышом. Потом переверните коробку на другую грань. Выражайте эмоции, удивляйтесь, куда же исчезла картинка. Побуждайте ребенка искать изображение, переворачивая коробку. Когда малыш с вашей помощью найдет картинку, обязательно порадуйтесь: «Ах вот она где!».

Время от времени меняйте изображения на коробке.

2 игры на развитие речи

Пальчиковые игры

«Сорока-белобока»

Цель игры: повторение отдельных слогов

Полгода – самое время для активного знакомства с пальчиковыми играми. Именно они лучше всего способствуют органическому развитию мозга и появлению осознанных слогов. Простейшая «сорока-белобока» станет отличным вариантом зарядки для пальчиков крохи.

Возьмите ладошку ребенка и начните водить по ней указательным пальцем круговыми движениями, приговаривая известную потешку. Затем загибайте пальчики по одному, начиная с мизинца, массируя их.

Вы также можете придумать свою потешку или просто рассказывать малышу истории про каждый пальчик, когда начинаете его загибать или массировать.

«Ладушки»

Цель игры: повторение отдельных слогов

Полезна для малыша в полгода и такая игра как ладушки – очень скоро он начнет радостно хлопать в ладоши при первых словах стишка:

— Ладушки, вы – ладушки

Где были?

— У бабушки!…

Помните, что каждый малыш развивается индивидуально. Если ваш ребенок еще не освоил какие-то навыки, описанные в нашем материале, не переживайте. Поиграйте с ним в игры, рекомендованные для малышей четырех-пяти месяцев, а лучше используйте те, которые вызывают у крохи самые радостные эмоции.

Какая вы мама?
Узнать

Екатерина Кушнир

Игры с ребенком в 5 месяцев, как играть с 5-месячными детьми

Первый год жизни малыша – важный период. Мамочка должна позаботиться не только о здоровье крохи, но и о правильном своевременном развитии. Все занятия в этом возрасте нужно проводить в игровой форме, чтобы малыш не устал и постоянно испытывал положительные эмоции. Игры с ребенком в 5 месяцев должны включать в себя и развитие тела, и мелкую моторику, и изучение различных цветов и форм предметов, а также многое другое.

На что обратить внимание при выборе игр с малышом

Первое, на что нужно обращать внимание, – это то, что именно стимулирует та или иная игра. К пяти месяцам большинство деток:

  • Уверенно переворачиваются на животик, в таком положении любят лежать и рассматривать окружающий мир.
  • Интересуются игрушками и хорошо держат их в ручках.
  • Некоторые дети в этом возрасте пытаются садиться или уже сидят.
  • Делают первые попытки поползти.

Именно эти качества нужно развивать и стимулировать, поощряя ребенка к покорению новых вершин.

Нужно помнить, что у маленьких деток физическое и умственное развитие неотделимы друг от друга. Развивается все в комплексе. Подвижные игры развивают мозг, а занятия на умственную деятельность способствуют физическому развитию. Поэтому если кроха предпочитает активные игры, то нужно такие и выбирать. Ну а в случае, когда малышу больше нравится лежа рассматривать и играть с погремушками, прорезывателями, игровым ковриком, то не стоит насильно заставлять его двигаться. Всему свое время. Даже если ребенок немного ленив поначалу, то с возрастом он обязательно наверстает упущенное.

Большое внимание в этом возрасте необходимо уделять речевому развитию. Для этого необходимо поощрять ребенка, когда он произносит первые звуки и слоги. В обращении к ребенку важна интонация и правильное произношение всех слов. Именно в этом возрасте ребенок учится понимать и воспринимать обращение к нему. Важно проговаривать и называть все окружающие предметы, цвета, звуки животных, комментировать все свои действия. Большинству родителей кажется, что ребенок не понимает услышанное, но не стоит бросать и отчаиваться. Кроха все запоминает и через несколько месяцев он обязательно удивит окружающих своими знаниями.

Игры со взрослыми

Универсальные игры для 5 месячного ребенка со взрослыми будут интересны малышам. В качестве взрослого могут выступать мама, папа, бабушки и дедушки, а также старшие детки в семье, которые уже понимают, что с крохой нужно обращаться аккуратно и бережно.

«Упал-встал»

В эту игру лучше играть на диване или на полу, подстелив что-то мягкое, например, коврик или детское одеялко. Малыша аккуратно «роняют» на пол, а он пытается встать и сесть. После удачной попытки, его опять аккуратно заваливают на спинку, а он опять садится. Нужно следить, чтобы ребенок не ударился и не переутомился. Если играть каждый день, то умение садиться быстро будет освоено и закреплено.

«Аттракционы»

Эту игру лучше доверить папе. Малыша можно слегка подбросить вверх, несильно покрутить, наклонить чуть вперед. Затем, опустить вниз, дать чуть-чуть постоять на пяточках и опять подбросить вверх. Такое времяпрепровождение вызывает неизменный восторг у большинства детей и развивает вестибулярный аппарат, а также прививает первоначальные навыки ходьбы. Первое время лучше делать это сидя на диване или кресле, так как высота не очень большая и малыш точно не испугается. Затем, когда кроха привыкнет, можно попробовать стоя.

Важно: Если игра для малыша в новинку, то нужно следить за реакцией, возможно, что ребенок испугается. Не нужно подбрасывать высоко и разжимать руки. Ребенок должен чувствовать поддержку и уверенность взрослого. Если нет уверенности в своих силах и малыша тяжело удержать, то лучше выбрать другие подвижные игры.

«Прыжки на коленях»

Ребенка нужно усадить на колени и двигать ногами вверх-вниз, немного подбрасывая кроху вверх. При этом необходимо сопровождать действие веселым стишком или песенкой. В конце можно слегка раздвинуть колени, позволяя ребенку чуть провалиться, при этом его нужно крепко поддерживать за подмышки. Такой «сюрприз» в конце очень веселит деток. Если играть так каждый день, то со временем малыш к концу стишка уже будет ждать «сюрприза», заранее заливаясь смехом. Это свидетельствует об укреплении памяти.

Игры с мячом

Для этого нужно приобрести яркий надувной мячик не очень большого диаметра. Мяч должен быть легкий. Ребенка укладывают на спинку и подставляют мячик под пяточки. Затем мячик нужно двигать, чтобы стимулировать кроху перебирать по нему ногами или пинать его.

Если кроха уже сидит, то можно легонько бросать или катать мячик ему навстречу, чтобы стимулировать ребенка поймать или отбить игрушку. При бросании нужно избегать области головы.
Можно просто подбрасывать мячик вверх и ловить, чтобы кроха наблюдал за быстродвижущимся предметом.

Если малыш уже сидит в стульчике, то хорошо играть в такую игру – мячик с помощью взрослого закатывается под стул, стоящий у стены, ударяется об стену и выкатывается обратно. Ребенок с интересом будет следить за перемещением предмета и тем, как он исчезает под стулом и вновь появляется.

Младенец играет с мячом
Развивающие игры с мячиком нравятся большинству деток и хорошо влияют на становление координации движений и внимательности

«Ку-ку»

Это любимейшая игра маленьких детей вплоть до двухлетнего возраста. Для этого взрослый прячет лицо за салфеткой, пеленкой или полотенцем. Можно использовать любую подручную вещь. Затем нужно дать малышу немного времени и выглянуть со звуком «ку-ку». Можно накрывать самого ребенка платочком или пеленкой, при этом спрашивая: «А где (Имя), ку-ку?». Детки очень быстро соображают, что нужно снять с себя платочек.

Эта простая и незамысловатая игра развивает зрение, слух, мышление, физическую активность.

Игры с пальчиками и ладошками

Эти игры известны каждому с детства, например, «Сорока-сорока» или «Ладушки».

При этом можно:

  • Производить легкий поглаживающий массаж ладошек.
  • Загибать и разгибать пальчики, прорабатывая небольшими надавливаниями каждую фалангу.
  • Разводить ручки в стороны.
  • Хлопать в ладошки.
  • Слегка потягивать и вращать каждый пальчик.
  • Использовать дополнительные приспособления. Это могут быть различные предметы: силиконовые мячики с шипами, пушистые шарики и так далее).
  • Проводить ручками ребенка по своей или его голове, приглаживая волосы.

Обязательно сопровождать действия потешками и песенками. По большому счету можно использовать любые стишки. Такие игры разовьют моторику и слух ребенка, поспособствуют становлению речи. А повторяющиеся движения и ритмичные песенки хорошо развивают память.

Игры с подручными предметами

Если нужно занять ребенка во время домашних дел, то можно это сделать с пользой. Например, во время готовки можно усадить кроху на коврик и дать ему большую кастрюлю с крышкой. Многие дети любя играть с посудой. Лучше выбрать блестящую кастрюлю из нержавейки. Малыш с интересом будет рассматривать свое причудливое отражение в ней, хлопать ладошкой по стенкам и дну, изучать крышку.

Если дома есть большое зеркало, то можно поместить ребенка рядом и дать ему возможность рассмотреть себя. Можно показать ему на маму, указывая пальчиком на отражение, а потом на него самого.

Во время кормлений можно давать ребенку ложку. Конечно, кушать сам в таком возрасте он не будет. Можно даже не надеяться на попытки. Но то, что он держит ложку и интересуется предметом, – это уже хорошо.

Во время купания можно поглаживать и называть все части тела малыша. Хорошо использовать в ванной что-то наподобие «корабликов». Это может быть пластмассовая мыльница, стаканчики из-под творожка или йогурта. Конечно, можно купить и специальные резиновые игрушки для купания. В любом случае крохе будет интересно ловить их в воде – это разовьет мышление и координацию.

Общие советы по развитию и выбору игр с малышом

Все детки разные, поэтому нужно выбирать такие игры, чтобы крохе они понравились и ему было интересно. Можно немного усложнить процесс, если видно, что ребенок готов. А если мама заметила, что малышу трудно что-то дается, то нужно проявить терпение.

Младенец
Нравится малышу игра или нет – понять несложно. Если кроха радуется и смеется, то все в порядке. А о том, что ему не нравится, он даст знать плачем и недовольным кряхтением

  • Пятый месяц – это еще очень ранний возраст. Детки быстро устают, не нужно перебарщивать с занятиями и играми. Нескольких минут будет вполне достаточно для одной игры. Через некоторое время, когда малыш покушает и отдохнет, можно повторить.
  • Нельзя играть в подвижные игры сразу после кормления. Лучше выждать 30-40 минут.
  • Во время прогулок хорошо использовать слинг или специальный детский рюкзачок. Так ребенку будет легче воспринимать то, что говорит ему мама и рассматривать окружающий мир.
  • Во время игр на природе можно использовать небольшой спасательный круг. Такое приспособление, надетое на кроху, защитит его от ушибов во время случайного падения, если он еще плохо сидит.
  • Все игрушки должны быть доступны для ребенка. Если где-то в доме есть висящие игрушки (мобиль в кроватке, дуги на развивающем коврике или коляске), то лучше их снять или опустить как можно ниже, чтобы кроха мог ими играть и рассматривать.
  • Хорошо давать ребенку игрушки сразу в обе руки. Так он научится взаимодействовать сразу с несколькими предметами, перекладывая их из руки в руку.
  • Нужно постоянно говорить с ребенком, объясняя все вокруг, комментируя перемену обстановки, свои действия и действия малыша. Это очень развивает речь и слух.
  • Любое действие с ребенком, даже смену подгузника, можно превратить в развивающую игру. Главное, не выполнять повседневный уход механически, а каждый раз стремиться к общению с ребенком.

Организовывая занятия с ребенком, нужно помнить, что покупка даже самых лучших и дорогих игрушек не компенсирует ребенку общение и тактильный контакт с мамой.

Игры для развития ребенка 5 месяцев

Игры, направленные на развитие координации движений. Поможем крохе развивать и изучать свое тело.

Уже скоро малышу будет полгодика! Что же он теперь умеет?

В ненасытном желании познать окружающий мир, ребенок стремится найти применение всем находящимся рядом предметам. Он может взять в руки игрушку и играть с ней. В то же время, потеряв к игрушке интерес, малыш роняет ее. Если младенцу не дотянуться до предмета, он смотрит на него и при этом медленно сжимает и разжимает кулачки.
С другой стороны, все, до чего он может дотянуться, попадает ему в руки, в рот, летит на пол. Эти движения приносят малышу огромную радость и удовольствие. Но не только. Со второго полугодия манипулирование предметами становится главным видом деятельности ребенка. Именно в ней происходит развитие всех сторон психики младенца. Дело в том, что действия с предметами во втором полугодии дают не только радость движения, но развивают восприятие, мышление, познавательную активность и другие важнейшие способности. И, конечно же, на протяжении этого периода совершенствуется сам характер действий с предметами.
Также кроха постоянно делает новые открытия, связанные с собственным голосом. Он замечает, что если положить в рот палец или соску, звук, который издает он сам, поменялся. Именно этим можно объяснить необычайное использование соски малышом. Теперь она нужна ему скорее для изучения собственного голоса, нежели для успокоения.
Так же в поведении малыша можно заметить более разнообразные эмоциональные состояния – он может быть возбужден, доволен, спокоен, насторожен, опечален, испуган. Кроме того, малыш учится общаться и с помощью лепета, уже такого разного по интонации и звуковому охвату. В этом возрасте за издаваемыми ребенком звуками стоят вполне определенные просьбы – «посмотри на меня», «возьми меня на руки», «мне это не нравится».
Теперь, повзрослев, кроха раздражается, когда не может получить то, чего хочет. Если вы отнимете у младенца игрушку, или положите его в кроватку, пока он еще не уснул, или будете слишком долго переодевать, то рискуете вызвать капризные крики.
Говоря о социальном развитии ребенка можно добавить, что его отношение к посторонним людям явно изменилось. Теперь малыш настораживается, когда видит «новое лицо», и, ему хоть и интересно пообщаться, тем не менее, он отдает явное предпочтение тем, кого знает. Раскапризничавшегося младенца может успокоить только любящая мама, или другой близкий человек.

Если вы желаете научить ребенка простым социальным навыкам – например, не бояться незнакомцев, то поиграйте в эту несложную и очень интересную игру:

Все дело в шляпе!
Вам понадобятся разные головные уборы и детское кресло. Конечно, Вы не сможете долго разыгрывать ребенка, но ему очень понравится снимать и одевать шляпы.
Порядок действий:
1. Возьмите все разнообразные головные уборы, которые у вас есть — бейсболку, вязаную шапочку, колпак, берет, шапочку для душа, шляпу и т.п.
2. Посадите ребенка в детское кресло или на пол лицом к себе.
3. Наденьте на голову первый головной убор, сделайте смешное выражение лица и скажите малышу что-нибудь интересное, например: «Глянь-ка на меня! Я пожарный!».
4. Наклонитесь к малышу, чтобы он мог ухватиться за головной убор и снять его.
5. Повторите это действие несколько раз с одним головным убором, прежде чем надеть следующий.
Внимание! Иногда дети пугаются, если внешность людей меняется. В таком случае на мгновение наденьте шляпу и снимите ее, чтобы показать малышу, что вы все еще мама/папа. Если это не помогает, сыграйте в эту игру, когда малыш чуть-чуть подрастет. Не используйте маски — они пугают малышей такого возраста!

Игрушки – как средство понятия малышом причинно-следственных связей.

Какие ребенку нужны игрушки?

  • Погремушки.
  • Мобили и подвески.
  • Пирамидки.
  • Сенсорные коврики.
  • Вкладыши.
  • Игрушки с сюрпризом.
  • Образные игрушки.

Ваш ребенок будет с удовольствием играть с куклой неваляшкой. Стоит ему уронить такую игрушку, как она тут же самостоятельно принимает стоячее положение, станет раскачиваться из стороны в сторону и приятно звучать. Воображение малыша поражает эта необычная реакция на его действия;
Покажите малышу, как можно играть юлой. Динамично крутящийся красочный волчок непременно понравится малышу, правда управлять им он еще не сможет, но зато увидит, как это делает мама!
Катайте машинки, мячики, с горки или без. Подкидывайте воздушный шарик, ребенок с удовольствием посмотрит за его неспешным полетом.

Как играть?

В возрасте шести месяцев детям очень нравится обнаруживать новые интересные предметы, наблюдать, а может даже и осваивать действия и манипуляции с ними.
Только с Вашей помощью возможности младенца могут существенно расшириться: Вам необходимо демонстрировать различные предметы и новые способы действия с ними. Например, Вы показываете, что мячик можно катать, кольцо пирамидки надевать на стержень, волчок крутить, вкладыши вкладывать один в другой и пр. Пусть, в свои шесть месяцев кроха ребенок просто наблюдает за Вами, поверьте, эти «презентации» не пройдут зря! Со временем, Ваш малыш обязательно этими навыками и перейдет к специфическим действиям с предметами, для которых уже сейчас нужны самые разные игрушки. Только Вам не следует его торопить и подстегивать, такие навыки даже самые развитые детки осваивают только к концу первого года жизни.
Практический совет: Храните игрушки ребенка в маленькой коробке или в корзинке, и пусть он сам их оттуда достает. Лучше использовать несколько маленьких коробок, чем один большой ящик.

Развиваем координацию движений

Ваша задача регулярно стимулировать у малыша желание перекладывать игрушку или любой предмет из одной руки в другую, а так же отдавать ее по просьбе взрослого. В одной из предыдущих статей по развитию ребенка мы уже описывали игру «Веселый мячик».

Игра «Веселый мячик»
Для игры потребуется небольшой красочный мячик. Исходное положение малыша — лежа на животе. Протяните крохе шарик, и после того, как он возьмет его, начните читать потешку:
«Вот такой веселый мяч!» — Слегка сожмите ручку ребенка с шариком, потрясите ею.
«Он готов пуститься вскачь!» — Не сильно потяните за мячик, так чтобы рука малыша испытала мышечное усилие.
«Так и просится играть!» — Подергайте игрушку в руке ребенка, побуждая отдать шарик.
«Трудно будет удержать!» — Направьте мячик к другой руке малыша, так, что бы он смог сам, или с Вашей помощью перехватить мячик другой рукой.
«Мячик прыгал и скакал,
Снова в ручки к нам попал!» — Обрадуйтесь тому, что игрушка вновь оказалась у ребенка. В продолжение игры – меняйте руки малыша, чередуя перекладывание то в левую, то в правую руку.

2-ой вариант игры: изменим окончание потешки:
«Мячик прыгал и скакал,
В руки к мамочке попал!» — мягко выхватив игрушку, своими действиями побуждаем малыша отдать мячик Вам.

Усложняем игру: меняйте предметы, которыми вы играете с крохой, соответственно меняя их названия в потешке: «Веселый зайчик», «Веселый кубик» и так далее.
Организуйте различные «развивающие ситуации», побуждая малыша одной рукой достать игрушку, а другой играть с ней.

Игра – Убегающая игрушка
Так же, для развития точности движений полезны игры, в которых взрослый меняет положение предмета, а малыш ищет его и пытается схватить, меняя при этом направление движений. Покажите ребенку новую игрушку с близкого расстояния, потом отодвиньте ее на расстояние вытянутой руки, пусть он потянется и попытается схватить игрушку, и сразу отодвиньте ее в сторону. Передвигайте предмет на глазах малыша то вправо, то влево, а он будет пытаться схватить убегающую игрушку (разумеется, его попытки не должны продолжаться слишком долго).

Развиваем тактильные (сенсорные) ощущения и мелкую моторику пятимесячного ребенка

… А заодно – расширяем мировоззрение юного первооткрывателя об окружающей его среде. Обеспечьте малыша возможностью получать разнообразные ощущения от прикосновений. Пусть он трогает предметы разной температуры (кубик льда или только что еще горячее яйцо), текстуры, жидкости и сыпучие вещества.

Экскурсия по дому
Развивайте ручки малыша – проводите его ладошкой по разным предметам, когда Вы ходите с ним на руках по дому. Называйте ощущения, которые малыш испытывает и действия, которые вы производите.
Например: поводите его рукой по гладкой поверхности холодильника, приговаривая «Это холодильник, давай его потрогаем! Холодильник гладкий и холодный». Затем можно потрогать диван: «Давай потрогаем диван! Диван шершавый, теплый», «А это мягкая бабушкина шаль», «Это щетка, она колючая».

Домашняя песочница
Очень полезно для ребенка брать в руки, щупать и пересыпать сыпучий материал, например крупы, муку, фасоль, горох и так далее. Устройте ему небольшую домашнюю песочницу! Единственная проблема – ребенок будет тянуть все это в рот, и чтобы малыш не наелся всего вышеперечисленного, на первых порах используйте поваренную соль! Попробовав ее на вкус, он вряд ли уже возьмет ее в рот во второй раз. А в дальнейшем вполне вероятно, что этот опыт обращения с материалом перенесется и на остальные виды круп, песок в песочнице и прочее.

Развиваем и совершенствуем захват
Сначала появляется противопоставление большого пальца всем остальным. Постепенно расположение пальцев будет все больше зависеть от того, какой предмет берет ребенок: мячик или шарик берется растопыренными пальцами, палочка – всей ладошкой, шнурок – кончиками пальцев и пр. Таким образом, с помощью взрослого, постепенно возникает координация руки и глаза, которая является основой всех человеческих действий и движений.

Развиваем понимание речи и звука, развитие речи

Речь
Посадите малыша в домашние детские качели и начните осторожно раскачивать. При этом, когда качели приближаются к Вам, скажите: «Привет!», а когда отдаляются — «Пока!». Либо же поднимайте и опускайте ребенка на руках, держа его подмышки, сопровождая эти действия словами: «Вверх! Вниз!». Пока не нужно усложнять эти простые фразы. Хотя малыш еще не понимает смысла сказанного, он догадывается, что вы употребляете два разных слова. А через некоторое время откроет для себя, что слова, звучащие по-разному, имеют разное значение.
Когда ребенок начнет лепетать, произносить разнообразные звуки и слоги — повторяйте их вслед за ним. При этом, произнося звуки, положите пальцы малыша на свои губы. Пусть он ощутит вибрацию вашего голоса и дрожание губ.

Музыка
Негромко включайте малышу классическую приятную музыку, а также знакомые всем нам с детства мелодии из детских мультфильмов. Хорошо, если у Вас есть инструментальная музыка со звуками природы и голосами животных.

Познаем мир

Помогите ребенку познать себя и свое окружение – все вещи «своими именами»

В течение нескольких месяцев вы часто разговаривали с малышом. Подражая звукам, которые он произносил, вы возбуждали в нем интерес к разговору и тем самым развивали его речь. Теперь, когда ребенку исполнилось шесть месяцев, вы можете более активно вести диалог. Придумайте упражнения, в которых упоминались бы части его тела — глаза, нос, руки, ноги, и во время игры называйте их.
Так же можно заниматься и с названиями любых других предметов в доме. Не надо «сюсюкаться» с ребенком, необходимо называть все вещи своими именами. Научить малыша упрощенным словам, «переделанным на детский лад» — просто, гораздо больше потом уйдет времени, сил и нервов, и Ваших, и ребенка – не его переучивание под требования правильной разговорной речи.

Играем в ванной (ребенок познает свое тело)
Во время купания ребенок может вволю наиграться в воде и одновременно узнать, какие у него есть части тела. Если Вы поддержите малыша за спинку, он дотянется до пальцев ног и потрогает их. Затем, пока Вы его вытираете, он обнаружит у себя пупок или с удовольствием потрогает свой нос и уши. А если вы близко наклонитесь к малышу, он попытается ощупать ваше лицо и «сравнить» его со своим.

17 Веселые и интересные занятия для 5-месячных

Наблюдать за ростом вашего ребенка — это потрясающе. Представьте себе все, что он может делать к пяти месяцам. На ваши с ним монологи ответят улыбки и баба-гаги. Он может выражать такие эмоции, как радость, счастье и грусть. Он также может двигать своим телом лучше, чем раньше (1). Поэтому сейчас ему понравится играть с вами. MomJunction поможет вам с набором забавных игр и занятий для 5-месячных детей. Но перед этим мы расскажем вам, какие вехи сможет достичь ваш ребенок примерно в этом возрасте.

Ключевые этапы развития для 5-месячного ребенка

Знание основных этапов развития поможет вам выбрать правильные занятия и игры для вашего 5-месячного ребенка:

  1. Большая мышечная ловкость: Ваш ребенок сможет держать освещать предметы и перемещать их. Он также будет пытаться держать бутылочку для кормления.
  1. Лучшее визуальное восприятие: Пятимесячный ребенок может узнавать знакомые лица, а также свои личные предметы, такие как колыбель и игрушки.Он сможет следить за движущимися объектами глазами и устанавливать зрительный контакт с людьми.
  1. Более точное суждение о звуках: Ваш ребенок повернется и укажет головой на источник звука. Он также узнает знакомые голоса, например голоса людей по телефону, и звуки, исходящие от его любимых игрушек.
  1. Улучшение когнитивных способностей: Ребенок продемонстрирует способность делать что-то независимо, например, погремушку, чтобы понять их цель.Он также покажет более широкий спектр выражений лица, которые будут различаться в зависимости от ситуации и человека, с которым он взаимодействует.

17 Игры и развлечения для 5-месячного ребенка

Больше не нужно беспокоить, как играть с 5-месячным ребенком. Вот несколько замечательных занятий, которыми вы можете заняться:

1. Игра с пузырьками

Что вам понадобится: Игрушка для изготовления пузырьков

Как: Пузыри — отличный способ привлечь внимание вашего ребенка.Вы и ваш партнер можете пускать пузыри вместе так, как они плавают рядом с вашим малышом. Если он показывает признаки возбуждения, смеясь и двигая руками, увеличьте поток пузыря.

Развитые навыки: Визуальные и сенсорные навыки

2. Найдите пропавший предмет

Что вам понадобится: Одеяло и любимая игрушка ребенка

Как: Положите ребенка на кроватку, которая одеяло на нем. Возьмите любимую игрушку вашего малыша, которую он хорошо узнает.Поместите его наполовину под одеяло так, чтобы торчал только край. Предложите ребенку взять игрушку, и когда он попытается достать ее, медленно потяните ее под одеяло. Делайте это медленно, пока ребенок не потянет за нее и не проявит любопытство. Позвольте ребенку потянуть игрушку после некоторого рывка. Как только ребенок получит его, повторите игру с другими предметами.

Развитые навыки: Мелкая моторика и любопытство

[Читать: Игрушки для 5-месячного ребенка ]

3.Источник звука

Что вам понадобится: Погремушка и тряпка

Как делать: Держите погремушку и звоните ей близко к ребенку, убедившись, что она не слишком близко к его ушам. Как только вы привлечете внимание малыша, медленно спрячьте погремушку полотенцем или куском ткани. Продолжайте греметь игрушкой и перемещайте тряпку, наблюдая, следует ли ребенок за источником звука. Если ваш ребенок лежит, держите погремушку на 20 см над его головой и осторожно встряхните.Если он пытается поднять глаза, уберите погремушку с линии его обзора, одновременно звоня в нее. Обратите внимание, пытается ли он повернуть голову к источнику звука. Вы также можете спланировать сложную версию этого занятия, где вы можете держать ребенка, пока ваш партнер гремит игрушкой за колонной или дверью.

Развитые навыки: Слуховые навыки, визуальная интерпретация, когнитивные способности, координация мышц, глаз и ушей

4. Track The Toy

Что вам понадобится: Мягкая игрушка, длинная веревка, ваш партнер

Как сделать: Это простая игра, которая привлечет внимание вашего ребенка, когда у него ссора или он просто суетится.Сядьте на коврик, держа ребенка в сидячем положении. Привяжите его любимую мягкую игрушку к длинной веревке и передайте партнеру. Попросите вашего партнера медленно перемещать игрушку на веревке по полу, чтобы ребенок мог ее видеть. Наблюдайте за реакцией вашего ребенка, и, когда он покажется вам заинтересованным, предложите ему схватить движущийся предмет, подав словесные реплики вроде «О, что это?» Увеличьте скорость, если вы чувствуете, что ребенок заворожен и переводит взгляд с игрушкой.

Развитые навыки: Зрительное восприятие и зрительно-мышечная координация

5.Story Time

Что вам понадобится: Красочно иллюстрированная детская книга

Практическое руководство: Это отличное занятие перед сном и обучающее мероприятие для 5-месячных детей. Держите его на коленях так, чтобы открытая книга была прямо перед ним. Прочтите рассказ вслух, указывая на яркие иллюстрации. Позвольте ребенку держать книгу, если он это делает, и на случай, если он перевернет страницу, прочитав ее со страницы, которую он только что открыл. Добавьте забавные звуковые эффекты, такие как «Бум» и «Ура», которые обязательно заставят его хихикать.Идея состоит в том, чтобы познакомить его с основными словами и соответствующими им изображениями.

Развитые навыки: Языковые и фонетические навыки, цветовосприятие, когнитивные способности

6. Ящик для игрушек

Что вам понадобится: Контейнер с небольшим отверстием вверху

Как: Взять пластиковый контейнер без острых краев и наполните его маленькими игрушками, которыми регулярно играет ваш ребенок. Поднесите контейнер к ребенку и наклоните так, чтобы с него упали игрушки.Повторите это дважды или трижды и передайте контейнер ребенку, поощряя его наклонять и перемещать ящик. Цените его ободряющими словами каждый раз, когда он достает игрушку из коробки. Пусть он трясет и трясет коробкой, если он это делает, и, возможно, вы сможете добавить к этому стуку!

Развитые навыки: Логика и рассуждение, моторика

[Читать: Действия для 4-месячного ребенка ]

7. Прыгающий мяч

Что вам понадобится: Мягкий и мягкий прыгающий пляжный мяч

Как записать: Отличная игра на открытом воздухе для вашего 5-месячного ребенка, простая и легкая.Возьмите мягкий мяч и катайте его по лужайке, одновременно заставляя его подпрыгивать. Как только вы привлечете его внимание, отбейте мяч, а затем осторожно бросьте его ему. Мотивируйте его схватить мяч, и если он это сделает, попросите его подтолкнуть его к вам. Он может ползать с мячом. Призовите его сделать это, встав на расстоянии и попросив его ползти с катящимся мячом к вам.

Развитые навыки: Общая моторика, социальная игра, любопытство

8. Приседания для юниоров

Что вам понадобится: Вы и ваш ребенок

Как: Сядьте на кровать со своим ноги вытянуты.Положите на бедра мягкое полотенце и положите на него ребенка. Держите его под мышками и медленно поднимайте колени, чтобы приблизить его лицо к вашему. Продолжайте петь стишок или болтать с ребенком каждый раз, когда приближаете его к себе. После этого выпрямите ноги и повторите упражнение. Если у вашего ребенка хорошая поддержка головы, вы можете поднимать его, не сгибая ног.

Развитые навыки: Навыки социальной связи, контроль над мышцами головы

9. Peek-A-Boo

Что вам понадобится: Занавес или дверь, ваш партнер

Как: Спросите своего партнера держать малыша на руках, пока прячетесь за занавеской.Когда малыш видит, что вы делаете это, скажите что-нибудь из-за занавески, чтобы привлечь его внимание. Потом вдруг из-за занавески появляются с восклицательным звуком — «Бу!». Повторите это, сделав так, чтобы вы выходили из занавеса в разные промежутки времени и из разных точек. Вы также можете играть в игру, открывая и закрывая дверь, а не за занавеской.

Развитые навыки: Визуальное восприятие, социальные связи, распознавание голоса

10.Музыка и танцы

Что вам понадобится: Разные музыкальные жанры, мягкий коврик для пола или кровать

Как: Это отличный способ развить моторику и передвижение вашего ребенка. Включите бодрую музыку, которая может понравиться ребенку. Держите громкость в комфортных пределах. Держите малыша под мышкой и покачивайте на коврике или кровати. Если он пытается сделать движение, помогите ему это сделать. Вы также можете заставить его сесть к себе на колени и двигать руками в ритме музыки.Не стесняйтесь добавлять к мелодии свои собственные звуковые эффекты и слова.

Развитые навыки: Двигательные навыки, слушание, социальная игра

11. Развлечения на животе

Что вам понадобится: Коврик или кровать, любимые игрушки вашего ребенка

Как: Уложить ребенка на ровную поверхность на животике на мягком коврике или на кровати. Во-первых, обратите внимание, комфортно ли ему в этой позе, затем поставьте перед ним все его любимые игрушки и позвольте ему поиграть с ними, пока вы следите.Игра на животике помогает укрепить мышцы спины и шеи, что в конечном итоге помогает ребенку ходить и вращать шею. Вы также можете попросить своего партнера встать на расстоянии и позвать ребенка по имени. Посмотрите, поднимает ли он голову вверх, чтобы посмотреть. Это поможет ему лучше контролировать мышцы шеи. Всегда не забывайте находиться рядом с ребенком, чтобы он случайно не перекатился в неудобное положение. Также никогда не играйте в игру, когда его только что покормили, поскольку давление на живот может вызвать кислотный рефлюкс.Играйте в игру до тех пор, пока ребенку кажется, что ему комфортно, и если он проявляет признаки дискомфорта или пытается перевернуться, верните его в нормальное положение.

Развитые навыки : Сила мышц и кондиционирование, координация шеи и глаз

[Читать: Мероприятия для детей от 1 до 12 месяцев ]

12. Веселье с куклами для рук

Что вам понадобится: Симпатичный ручная марионетка

Практическое руководство: Это отличный способ повысить уровень взаимодействия во время игры вашего ребенка.Наденьте перчатку на куклу и поднесите ее к ребенку, издавая забавные звуки. Предложите ему прикоснуться к марионетке и провести по ней руками. Дайте ему положительную обратную связь через марионетку каждый раз, когда он правильно ухватится.

Развитые навыки: Мелкая моторика, чувство юмора, навыки воображения

13. Запах и ароматы

Что вам понадобится: Фрукты и овощи

Как: Это одно из стимулирующих занятий для 5-месячного ребенка.Положите рядом нарезанные фрукты и овощи. Держите ребенка, поднесите каждый кусочек пищи на расстояние 10 см от его носа и дайте ему понюхать их. Дайте ему достаточно времени, чтобы почувствовать аромат и понаблюдать за его реакцией. Вы можете использовать фрукты и овощи с отчетливым приятным ароматом, например манго, бананы и морковь. Не используйте продукты с резким или резким запахом, такие как лук или цитрусовые. Также убедитесь, что продукты вымыты и аккуратно нарезаны. Если ваш малыш проявляет интерес к тому, чтобы держать в руках какой-либо предмет еды, позвольте ему это сделать, но не позволяйте ему есть, так как он слишком молод для этого.Если он случайно что-то облизывает, это нормально, так как это не навредит ему. Однако будьте осторожны, не ешьте фрукты или овощи, которые являются распространенными аллергенами. Это занятие — отличный способ обострить его обоняние, которое так же важно, как и другие сенсорные восприятия.

Развитые навыки: Обоняние, способность ассоциировать запахи с предметами

14. Водные игрушки

Что вам понадобится: Ванна, игрушка для сквиртинга

Как: Это отличное время для купания и одно из увлекательных занятий для 5-месячного ребенка.Пока он замачивается в воде, принесите игрушку-шприц и полейте его водой. Делайте это несколько раз, пока он не сосредоточит свое внимание на источнике воды, которым является сопло игрушки. Как только он покажется заинтересованным, вручите ему игрушку и позвольте ему поиграть с ней. Следите за тем, чтобы он не клал ее в рот и не направлял насадку на лицо. Каждый раз, когда он поливает водой, восклицайте. Это поможет ему связать звук с игрушкой, и он может просто лепетать это слово каждый раз, когда видит свою игрушку.

Развитые навыки: Визуальное восприятие, объектно-звуковые ассоциации, социальная игра

15. Огни в коробках

Что вам понадобится: Цветные пластиковые контейнеры, маленький фонарик

Как: фонарик, поместите его в контейнер и плотно закройте крышкой. Убедитесь, что емкость достаточной толщины, чтобы уменьшить резкость прямого света. После этого выключите свет и поставьте контейнеры перед малышом.Поскольку темно, он сосредоточится на светящихся коробках. Сдвиньте коробки перед ним и предложите ему изучить их самостоятельно. Обозначьте каждую коробку по ее цвету, поскольку это поможет ему связать коробку со словом.

Развитые навыки: Ассоциация цвета и объекта, ночное видение

16. Кольца для бумажных полотенец

Что вам понадобится: Кольца для бумажных полотенец или папиросной бумаги

Как: Порвать бумажное полотенце или салфетку бумаги и скатайте их в кольца диаметром с ручку малыша.Возьмите эти кольца и аккуратно наденьте их на руки ребенка, как браслеты, при этом убедитесь, что он видит, что вы делаете. После этого спросите его, что это такое, и поиграйте с ними, пока они еще в его руках. Поощряйте его прикоснуться к ним и пощупать его другими руками, и если он попытается убрать их, позвольте ему это сделать. Регулярно выполняйте это занятие, позволяя ему медленно носить кольца по своему желанию.

Развитые навыки: Мелкая моторика, восприятие предметов, осязание

17.Kick The Toy

Что вам понадобится: Веревка, мягкая игрушка и коврик для пола

Как: Привяжите мягкую игрушку к концу веревки и подвесьте ее к основанию стула или вставьте ее между подушками дивана так, чтобы игрушка болталась внизу. Положите малыша на коврик так, чтобы его ступни касались мягкой игрушки. Аккуратно похлопайте игрушку по ступням и предложите ему пнуть игрушку ногой. Каждый раз, когда он ударяет по игрушке, произносите слово признательности. Вы даже можете попробовать это занятие своими руками.

Развитые навыки: Общая моторика, осязание, чувство веселья

Это были некоторые удивительные занятия, способствующие росту и развитию вашего ребенка. Это также поможет обострить его сенсорные рефлексы, что, в свою очередь, улучшит его общее развитие личности. Более того, будьте готовы увлечь своего 5-месячного ребенка.

[Читать: Мероприятия для 6-месячного ребенка ]

7 дополнительных советов для родителей 5-месячного ребенка!

Воспитание ребенка — это, безусловно, работа на полную ставку.Количество внимания и заботы, которое требует малыш, иногда может быть ошеломляющим. Но когда вы в конце концов слышите его бульканье и видите его кривую улыбку, все просто окупается. Вот несколько советов по воспитанию детей.

  1. Младенцы обладают индивидуальностью и, как и взрослые, могут иметь перепады настроения. Уважайте поведение своего ребенка и никогда не заставляйте его что-то делать, особенно когда он явно расстроен.
  1. Младенец может найти время, чтобы интерпретировать и выучить какую-либо деятельность.Не расстраивайтесь и не паникуйте, если ваш пятимесячный ребенок не может сыграть в игру сразу. Возможно, он что-то выясняет, прежде чем выучить их наизусть.
  1. Защитите свой дом от детей, закрыв все острые края, убрав острые предметы и заперев шкафы, которые могут быть доступны вашему малышу. Когда все будет готово, поощряйте ребенка ползать и исследовать дом. Наблюдайте и подсказывайте ему, когда он находит что-то интересное.
  1. Теперь ваш сгусток радости трансформируется в сгусток энергии — он энергично двигает руками и ногами. Удалите все игрушки и свисающие предметы, прикрепленные к верхней части кроватки, так как они могут запутаться в руках и ногах вашего ребенка
  1. Вашему ребенку понравится класть вещи в рот, так как он исследует мир именно так. Младенцы лучше владеют своими губами и языком, чем их руки и ноги. Кроме того, у них во рту больше нервных окончаний, чем где-либо еще, из-за чего они часто кладут в рот предметы.Итак, позвольте ему исследовать мир своим крошечным ртом. Просто имейте в виду, что вы выбираете игрушки, которые специально созданы для того, чтобы их грызть, например, игрушки для прорезывания зубов для младенцев. Будьте осторожны, когда он кладет игрушку в рот. Не забывайте регулярно чистить эти игрушки, чтобы предотвратить скопление бактерий, которые могут нанести вред вашему ребенку.
  1. Говорите с малышом как можно больше. Младенцы улавливают язык и его нюансы от родителей.
  1. Держите, обнимайте и целуйте эти картофельные щечки! Младенцы любят прикосновения, особенно от матери.Это дает им чувство защищенности и успокаивает. Но в то же время позвольте вашему ребенку общаться с другими людьми, такими как друзья и члены семьи. Люди — социальные животные, и чем больше лиц он увидит, тем лучше будут его навыки общения.

Играть и общаться с малышом и получать ответ — это ошеломляюще. Более того, эти занятия помогают вашему малышу достичь вехи. Итак, попробуйте занятия и дайте нам знать, как они понравились вашему ребенку! Мы хотели бы услышать о них.Оставьте комментарий ниже.

Рекомендуемые статьи:

.

игр для 5-месячных детей: четвертая неделя

Две веселые игры, в которые можно поиграть с малышом на этой неделе.

Уроки верховой езды

По мере того, как ваш ребенок начинает узнавать больше об окружающем мире, он с радостью обнаруживает, что его все еще можно удивлять. Неожиданный опыт поможет ему узнать еще больше! Эта простая песенная игра отлично подходит для того, чтобы научить его причинно-следственной связи, поскольку он начинает понимать, что произойдет дальше.

Развитые навыки: Чувство причины и следствия

Что вам понадобится: Оборудование не требуется

Сядьте на стул или диван, сложив колени вместе, и держите ребенка на коленях лицом от вас .Держа руки на талии малыша, осторожно подпрыгните его на коленях, напевая на мелодию «Вокруг тутового куста»: «Так скачет дама: три-дерево-дерево-дерево, три-дерево-дерево-дерево, так скачет дама, три-дерево, три-дерево, три-ДЕРЕВО «. На последнем «дереве» раздвиньте ноги так, чтобы ваш ребенок опустился между ними, заботясь, конечно, о том, чтобы он не упал на пол.

По мере того, как ваш ребенок становится старше, второй и третий стихи могут иметь все более драматические подпрыгивающие ритмы.На этом этапе, однако, просто придерживайтесь более плавного темпа, как вы говорите: «Так джентльмен едет, галоп-рысь, галоп-рысь, так и джентльмен едет, галоп-галоп. -а-ТРОТ «.
Последний стих звучит так: «Так едет фермер, хреново-хой, хобблди-хой, так же едет фермер, хреново-хреново-хой». В этом стихе раскачивайте колени из стороны в сторону, покачивая ребенка, как если бы он был крестьянином, которого несли на осле. Во время финального «HOY» сбросьте его боком с колен в руки, чтобы крепко обнять.

Пощекотайте забавную кость

Это захватывающее время для вашего малыша, поскольку он учится самостоятельно двигать руками и ногами. Теперь, когда у нее немного больше контроля над своим телом, ей, вероятно, захочется узнать о нем еще больше. Эта веселая игра во время купания — отличный способ научить ее разным частям тела.

Развитые навыки: словесная, мелкая моторика

Что вам понадобится: губка, фланелевая или пластиковая пуховка для тела

Устраивайте ребенка в сиденье для ванны или в самой ванне, когда вы его поддерживаете.Намочите губку и поднесите ее к ребенку под водой. Скажите: «Я собираюсь пощекотать вам пальцы ног», и слегка пощекочите их губкой, вытаскивая ее из зоны досягаемости, если она за нее ухватится.

Подходите с разных сторон, говоря: «Я собираюсь пощекотать тебе колени, я пощекочу тебе спину, я собираюсь пощекотать тебе зад», каждый раз протягивая губку по воде, если она попытается схватить это.

Чтобы закончить игру, позвольте ей взять губку и показать ей, как пощекотать себя ею.Не позволяйте ей жевать ее, потому что пить воду в ванне не всегда безопасно. Вы также можете опустить руку в воду и позволить ей пощекотать вам пальцы.

Узнайте больше о развитии вашего пятимесячного ребенка.

Помните: каждый ребенок развивается с разной скоростью, поэтому, если ваш еще не совсем готов к занятиям на этой неделе, не волнуйтесь. Просто попробуйте их снова через несколько недель.

Есть ли у вашего малыша любимая игра? Поделитесь этим с другими родителями в нашем сообществе.

Последний раз отзыв: ноябрь 2018 г.

.

5-месячный ребенок — вехи развития, веселые занятия, подсказки по игрушкам

5-month-old baby development

5-month-old baby development Родить 5-месячного ребенка — это весело! Обычно они общительные, любящие и активные. Если вы хотите знать, какие вехи развития нужно искать, и получить идеи о том, как играть со своим малышом, этот пост для вас!

Многие пятимесячные младенцы становятся немного разборчивыми в своей деятельности. Кажется, они думают, что детские игровые залы или шезлонги предназначены для младенцев — это не для них ! 🙂

Они хотят быть там, где вы есть, есть то, что вы едите, и делать то, что вы делаете.

Это не тот период, когда ребенок бодрствует в течение большого количества взрослых. Но они по-прежнему много спят!

Сейчас хорошее время, чтобы начать активировать себя и своего ребенка вместе с другими родителями. Например, уроки плавания для детей могут быть отличным развлечением. Многие пятимесячные младенцы также достаточно взрослые, чтобы насладиться походом на игровую площадку и посмотреть на других детей, и на качели (если у них высокая спина для поддержки).

Может быть, немного удивительно, но некоторые дети уже испытывают свой первый приступ сепарационного беспокойства .Помните, что вы никогда не испортите ребенка, неся его!

Чтобы получить еще много советов по играм для детей, ознакомьтесь с Baby Play for Every Day. (Ссылка на Amazon)

Ваш 5-месячный ребенок

5-месячный ребенок вехи

Вот веха развития, на которую нужно обратить внимание, когда вашему ребенку 5 месяцев:

1. Нежелание быть одному — К пяти месяцам многие дети становятся очень несчастными, если их оставить в покое на долгое время на полу или в детской шезлонге.Они хотят быть на том же уровне, что и все, и там, где происходит все действие.

2. Перекатывание — Сейчас многие дети знают , как перекатывать от спины к животу. Это может случиться в любое время, поэтому, что бы вы ни делали, не оставляйте ребенка на диване или кровати. Кроме того, если вы спите вместе, ребенок должен спать посередине или у стены. Я не думала, что одна из наших малышек может перевернуться, пока не увидела, как она это делает во сне!

3. Становление сильнее — Ваш 5-месячный ребенок мог бы стать достаточно сильным, чтобы поддерживать себя руками в течение короткого времени, когда его кладут на живот.До ползания осталось всего несколько месяцев!

Вот забавный опрос о том, когда дети начали ползать и какой стиль.

4. Прыжки! — Если встать, ваш ребенок может прыгать как сумасшедший.

Знать свое имя — Некоторые пятимесячные дети начали узнавать свое имя . Они понимают, что с ними разговаривают, когда они слышат именно этот звук.

5. Новый захват — Примерно через пять месяцев большинство малышей начинают , используя всю руку вместо пары пальцев, когда пытаются что-то схватить.Это означает, что им удается схватить хоть что-нибудь. Осторожно!

6. Перемещение предметов — Некоторые дети также учатся перемещать предметы между руками , а также любят использовать игрушки, чтобы стучать по полу или столу.

7. Любит тебя — В 5 месяцев малыши становятся страстными людьми и покажут это. Ваш ребенок может протянуть вам руки, когда вы подойдете за ней, и поцеловать вас всем лицом, если у нее будет возможность. Она также может плакать в знак протеста, если вы исчезнете из ее поля зрения.

8. Зарезервировано по отношению к другим — Так же, как он страстно любит своих близких, 5-месячный ребенок может стать на более сдержанным , когда дело доходит до незнакомцев. Это будет только увеличиваться в следующие несколько месяцев. Уважайте чувства своего ребенка и защищайте его от (для него) незнакомых людей, которые хотят носить его, если ему это не нравится.

9. Развитие речи — 5-месячные дети начинают издавать разные звуки, часто включая некоторые согласные в свой диапазон «слов».

Мероприятия и игры для игры

Пятимесячные дети любят слышать разные звуки , а также видеть смешных рожиц . Это отличный способ поиграть со своим 5-месячным ребенком!

Пение и танцы также популярны.

Сходите на детскую площадку и поместите ребенка в детские качели. Скорее всего, ему / ей понравится качаться. Вам нужно будет найти качели с высокой спинкой, чтобы поддерживать спину и голову ребенка. И никаких жестких усилий!

Обеспечьте контакт кожи с вашим ребенком.Возьмите верхнюю часть себя и своего ребенка и прижимайтесь. Скорее всего, ваш ребенок станет очень счастливым. Мой младший чуть не попытался проглотить мое плечо, когда у него появилась возможность в этом возрасте.

Младенцы этого возраста тоже наверняка откроют для себя , как весело брызгать водой . Искупайтесь с малышом и поплескайтесь вместе.

Это также хороший возраст, чтобы начать посещать детские классы плавания.

Наконечники для игрушек

Небьющееся зеркало , безопасное для детей , чтобы ваш ребенок мог разговаривать с «другим» ребенком, а лежа на полу — это весело.Шарики и игрушки, которые издают звуки, захватывают.

Если ваш ребенок любит прыгать у вас на коленях, детский джемпер может стать настоящим успехом. При использовании одного из них обязательно прочтите инструкции, чтобы использовать его безопасным способом. И никогда не оставляйте малыша без присмотра. Следует учитывать два разных типа перемычек. «Напольные станции», которые часто выглядят как небольшие космические корабли, но хороши тем, что стоят на полу. Это кажется вполне безопасным. Вот пример хорошего джемпера.

Другой тип — дверная перемычка, которую вы вешаете в дверной проем. Это отличное развлечение для детей, которые действительно любят прыгать, и они занимают гораздо меньше места. Однако они могут быть немного небезопасными — они действительно зависают! — и я знаю детей, которые опрокидывались, когда прыгали высоко. Так что дверной прыгун — действительно забавная игрушка, но пользоваться ею нужно осторожно!

Наконец, 5-месячный ребенок, который научился сидеть или поддерживать себя на локтях, лежа на животике, действительно может наслаждаться игрушкой roly-poly , которая сама себя поправляет.

(Если вы живете в США и еще не подписались на Rebaid, подумайте о том, чтобы сделать это! Присоединиться можно бесплатно, и вы можете получить потрясающие скидки при покупках на Amazon. Проверьте их здесь.)

Для получения дополнительных советов по игрушкам месяц по месяцам, посмотрите этот пост!

5-месячный ребенок на видео

В этом видеоролике с 5-месячными младенцами вы можете увидеть, как некоторые малыши почти двигаются, а другие сидят. Однако большинство младенцев еще этого не делают. Вы также можете увидеть, насколько им нравится общение с мамой и папой, а также с братьями и сестрами.

Куда вы хотите пойти дальше?

Подробнее о 5-месячном ребенке

4-месячном ребенке | 6-месячный ребенок

.

8 веселых игр, в которые можно поиграть с малышом

Ничего не получил после «This Little Piggy»? Пополните свой репертуар этими забавными играми, в которые можно поиграть со своим малышом.

В первые недели радость новорожденного состоит в основном из пристального взгляда на него, пока он спит или кормит грудью (поскольку именно этим она занимается почти все свое время!). Но вскоре она становится более бодрствующей и заинтересованной в окружающем мире — и у вас есть чем заняться. «Младенцы нуждаются в разнообразном опыте», — объясняет Ян Блаксолл, профессор дошкольного образования в колледже Фэншоу в Лондоне, Онтарио.«И ключевой ингредиент в их игре — ваше личное внимание». Вот несколько забавных идей для , которые помогут вам начать с детских игр .

1. Брызги, брызги
Вода оказывает на детей такое радостное, расслабляющее действие — смело пользуйтесь ею в любое время дня. Ваш ребенок может пойти прямо в ванну (с вами, если хотите!), А вы используете свои руки, губки и воронки, чтобы брызгать водой на разные части его тела. Когда ваш ребенок сможет сесть, расстелите виниловую скатерть на полу и поставьте неглубокую кастрюлю с водой с большим количеством чашек, губок, ложек и, возможно, его собственного ребенка для мытья.(Даже с небольшим количеством воды никогда не оставляйте ребенка без присмотра во время игры в воде — ни на секунду.)

2. Встряхнуть, погреметь и свернуть.
Наполните пустые бутылки для воды интересными вещами — рисом, пуговицами, желе, водой, смешанной с жидким мылом, пищевым красителем или маслом. (Убедитесь, что крышки плотно закреплены упаковочной лентой и ваш ребенок не сможет прогрызть бутылку.) Ползунам понравится гоняться за двухлитровой бутылкой, наполовину наполненной цветной водой, когда она катится по полу.

3. Приключения на свежем воздухе
Иногда может показаться, что просто выбраться на улицу сложно, но не стоит недооценивать положительное влияние небольшого количества свежего воздуха на вашего ребенка — и на вас. «Когда вы выходите из дома, вы перестаете думать обо всех делах, которые необходимо выполнить, и становитесь более внимательными к своему ребенку», — говорит Блаксолл. Вытащите ребенка из коляски, снимите лист с дерева и дайте ему почувствовать это. Положите руку на ствол дерева. Если место чистое, положите его на траву и позвольте ему пощупать.Это дает младенцам ощущение того, из чего сделан их мир, а не только то, что они видят, — объясняет Блаксолл. Обеспечьте повествование в течение дня, называя то, что вы видите и слышите («О, смотрите, вот машина. Vroom, vroom! »), чтобы ваш ребенок начал подбирать слова и связывать их с объектами.

4. Рок-н-ролл
Ваш большой мяч для упражнений не должен собирать пыль, пока вы не вернетесь в режим тренировки. Используйте мяч на всех стадиях развития ребенка — это мягкое, упругое место, где вы можете сидеть, держа его (в то же время вы можете немного потрудиться для пресса).Или используйте мяч для время животика вашего ребенка . Крепко удерживая ее на мяче обеими руками, слегка покатайте ее в разные стороны. Когда ваш ребенок начнет двигаться, ему понравится катать этот огромный мяч по полу и преследовать его.

5. Peekaboo 2.0
Закройте лицо руками, а затем отпустите, произнеся восторженное «Peekaboo!» будет развлекать ребенка в его первые годы жизни. Младенцы любят удивляться, узнав, что вещи, которых они не видят, все еще существуют, поэтому встряхните свои детские игры, пригнувшись и появившись снова в шляпе или со смешным лицом.Накройте игрушку одеялом и спросите малыша: «Куда она подевалась?» Краулерам понравятся ранние игры в прятки, в которых вы выскакиваете из неожиданных мест, исследуя коридоры и спальни.

6. Детский стульчик, арт.
Как только ваш ребенок сможет удобно устроиться на своем стульчике, попробуйте положить на его поднос безопасные съедобные игровые принадлежности (не то, чтобы она их съела, но если они попадут ей в рот, все в порядке. !). Позвольте ей изучить самодельную раскраску для пальцев или пластилин, приготовленный из ингредиентов из вашего шкафа, или просто положите капли густого пудинга или желе на поднос, чтобы она могла водить руками, создавая беспорядок.

7. Танцевальная вечеринка утром во вторник
Кто сказал, что младенцам нужны только колыбельные и Моцарт? Встряхните свое музыкальное меню и устройте танцевальную вечеринку на двоих. «Разные ритмы, разный жаргон, разные музыкальные вкусы — все это стимулирует разные части мозга», а также помогает вашему ребенку развивать языковые и социальные навыки, — объясняет Блаксолл. К тому же это весело! И будь то погремушка или барабан с маргарином, держите под рукой инструменты, чтобы вы оба могли принять активное участие в веселье.

8. Под прикрытием
Fort Fun начинается с юных! Накройте стол большим одеялом и сядьте под ним, положив на колени своего маленького ребенка и несколько специальных игрушек, чтобы по-новому взглянуть на мир. Выкатайте шар из своего форта и узнайте, куда он упал. «Даже маленькие дети не могут все время просто сидеть», — говорит Блэксолл. «Поменяйте их положение — на животе, прямо в руках, на коленях, через плечо, лицом наружу». По мере того, как ваш ребенок растет, позвольте ему ползать по стопкам подушек и создавать дорожки и туннели с большими ящиками и подушками для дивана.

Чтобы сделать развлечение еще более значимым для вашего малыша:

Покажите ей, что вы впечатлены.
Ваш ребенок тянется к игрушке, которую вы держите чуть выше его. Она машет кулаком, хватает его и — ура! — она ​​выходит на контакт. Естественно, вы расточаете ее похвалами. И новое исследование показывает, что ваш энтузиазм делает больше, чем просто вызывает улыбку на ее лице. «Младенцы нуждаются в социальной поддержке, чтобы люди замечали и воодушевлялись тем, что они делают.Он настраивает мозг как на отношения, так и на обучение, — говорит Блэксолл.

По очереди
Будь то тряска погремушки (попробуйте сделать это быстро, в следующий раз медленнее) или поговорите о своем дне, дайте ребенку время ответить или воспроизвести действие в ответ на вас. Поступая так, вы создаете ощущение значимого партнерства, согласно Блэксоллу, когда ребенок становится лидером и последователем.

Смешайте
«Лучшие детские занятия многомерны», — объясняет Блаксолл.«Привлекайте множество чувств — включайте музыку и получайте интересные вещи, которые можно потрогать и исследовать, и сочетайте это с движением и языком».

Когда делать перерыв
Вы хотите взволновать малышей детскими играми, чтобы они могли набрать обороты, но не перегружать их — поэтому важно распознавать сигналы, указывающие на то, что они не увлечены выбранной вами игрой или уже успели довольно. «Младенцы, которые испытывают чрезмерную стимуляцию, либо закрывают глаза, либо смотрят в сторону», — говорит Блэксолл. Ваш ребенок начнет плакать, если вы пропустите этот важный знак.Главное — быть полностью вовлеченным в игру, много смотреть в глаза, чтобы вы знали, как меняется реакция вашего ребенка.

Подробнее:
Стратегии общения вашего ребенка
Вехи ребенка в первый год
Как ускорить развитие мозга вашего ребенка

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *